快樂(lè)的事寫作文

時(shí)間：2022-08-11 17:36:56 寫作作文我要投稿

【推薦】快樂(lè)的事寫作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的事寫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】快樂(lè)的事寫作文五篇

快樂(lè)的事寫作文篇1

　　有一天我和媽媽去二沙島騎單車。來(lái)到二沙島，景色就是和我家附近的不同，二沙島的空氣清新甜潤(rùn)，姹紫嫣紅的花朵都紛紛打開(kāi)了自己的笑臉，小草也給這些花朵編了個(gè)碧綠的花環(huán)。我不由自主地閉上眼睛，呼吸著這美好的空氣！

　　來(lái)到租單車的地方，我一眼就看中了一輛白色的單車，那輛車上面有著一團(tuán)藍(lán)色的閃電，特別的酷。

　　也許是因?yàn)槲姨脹](méi)有騎單車的緣故，一開(kāi)始我都騎得有些晃晃悠悠的，媽媽緊張地在我身后說(shuō)；“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。”哈哈，這可難不倒我，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我可是個(gè)高手呀！很快地我就輕松自如，易如反掌起來(lái)了。把不會(huì)騎車的媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。速度也越來(lái)越快，我忽然覺(jué)得自己仿佛在跟風(fēng)娃娃比賽，你追我趕呢！一路上騎車的人可真不少，有像我一樣一個(gè)人騎的，也有兩人騎的，還有全家三人一起騎的，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的`笑容，而且大都有運(yùn)動(dòng)后才會(huì)出現(xiàn)的紅通通的顏色，可美啦！

　　我一邊踩著單車，一邊大聲地唱著歌，引來(lái)了好些人的回頭，甚至還有對(duì)我豎起大拇指說(shuō)我唱得好呢。累了的時(shí)候，就隨處找個(gè)有花有樹(shù)的地方休息一會(huì)，喝口水，看著珠江里偶爾駛來(lái)的游船，摸摸路邊大榕樹(shù)那像胡須一樣的樹(shù)根，真是爽極了！

　　雖然媽媽沒(méi)有跟我一起騎單車，也沒(méi)有小伙伴的陪伴，但我依然覺(jué)得非常開(kāi)心，騎單車的這種感覺(jué)讓我非常享受，不僅讓我運(yùn)動(dòng)鍛煉了身體，還鍛煉了我的膽量。這絕對(duì)是我課外生活快樂(lè)的一件事！

快樂(lè)的事寫作文篇2

　　噼噼啪啪噼噼啪啪，陣雨般的鞭炮聲喚醒了酣睡的早晨，也趕跑了我身上那懶洋洋的貪睡蟲。我一看月歷，哈哈，今天是除夕，這就太好了，什么是好？先不告訴你，往下看吧！。

　　吃過(guò)早飯，我和一幫孩子兵一起去玩。先玩刷炮，先用打火機(jī)點(diǎn)燃，扔進(jìn)水中，制造人工降雨；扔向空中，聽(tīng)它啪的一聲炸響，扔在地上，然后迅速跑開(kāi)，等它那一聲巨響。刷炮，炸響著我們的歡樂(lè)，難道這不好？

　　回到家，正好開(kāi)飯，我看著面前美味的.團(tuán)圓飯不由得口水流下三千尺，疑是銀河落九天；油膩膩的雞腿，脆脆的自制炸薯?xiàng)l。黃澄澄的炒玉米，綠油油的空心菜，甜絲絲的年糕······真是色香味俱全，我如餓虎撲食般美美的飽餐了一頓，這可真好！

　　吃過(guò)團(tuán)圓飯，大人們紛紛開(kāi)始給紅包，我眼睛一亮，趕緊接過(guò)壓歲錢，又悄悄地?cái)?shù)了起來(lái)，一百，一百五，兩百······我興奮得每個(gè)細(xì)胞都在歡呼雀躍。這么多，這么多！我成小富翁啦！這好不好？答案當(dāng)然是好啦。

　　當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我也開(kāi)始準(zhǔn)備睡下了，祝自己的新的一年過(guò)的更好。

快樂(lè)的事寫作文篇3

　　我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很細(xì)，梳起來(lái)容易打結(jié)。所以洗頭發(fā)就成了我最苦惱的煩心事兒。這不，今天又要洗頭了。我嘟著小嘴，極不情愿地隨媽媽走進(jìn)浴室。

　　開(kāi)始洗頭了。因?yàn)榕峦矗乙Ьo了牙，閉上了眼睛。咦？我怎么感覺(jué)有種輕柔的東西落在我的臉上？原來(lái)媽媽不小心擠多了洗發(fā)水，于是我的頭發(fā)就被白色的泡沫包圍起來(lái)。我急忙用手接了一些泡泡，玩了起來(lái)。我先用泡泡捏了一個(gè)冰激凌，白白的身子，打著旋的“頭發(fā)”。“要是在上面加兩顆櫻桃該多好！”我舔著嘴巴說(shuō)。剩下來(lái)的泡泡我用它做一個(gè)雪人吧，圓圓的腦袋，胖乎乎的小手，真是憨態(tài)可掬！可是因?yàn)樗桥菖葑龅?，沒(méi)過(guò)兩分鐘，這個(gè)我好不容易堆成的小人兒就和我拜拜了！媽媽幫我沖掉了頭發(fā)上的泡泡，又給我上了些護(hù)發(fā)素。好香啊！我使勁地吸著鼻子。我忽然覺(jué)得洗頭發(fā)原來(lái)也沒(méi)那么討厭嘛！要清洗了。媽媽一手拿著噴頭，一手搬著我的腦袋，細(xì)細(xì)地洗著。我彎著腰，垂著頭，身子隨著媽媽輕柔的動(dòng)作有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。有點(diǎn)像跳舞？媽媽手里的噴頭頑皮地轉(zhuǎn)過(guò)了臉，水噴了我一臉，濕了我一身。我順勢(shì)撩起一捧水，朝媽媽身上灑去……哈哈……我們?cè)谠∈依镞^(guò)起了有趣的“潑水節(jié)”！

　　洗完了頭洗完了澡，感覺(jué)真是神清氣爽。我從門縫里朝媽媽做了個(gè)鬼臉，輕輕地唱道：“媽媽，你快樂(lè)嗎？”浴室里傳來(lái)媽媽快樂(lè)的歌聲：“我很快樂(lè)！”突然記起今天是母親節(jié)，我大聲喊道：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”

快樂(lè)的事寫作文篇4

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們大家一定經(jīng)歷過(guò)許多成長(zhǎng)中的事情，這些快樂(lè)或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里，我的成長(zhǎng)故事中有一件事，讓我覺(jué)得自己在那一刻成長(zhǎng)了很多。

　　那是，小學(xué)里的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我已是一名四年級(jí)的學(xué)生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我卻覺(jué)得自己很脆弱，根本不像一個(gè)長(zhǎng)大的孩子，我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)，很沒(méi)用。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我再次把我的信心找回來(lái)。

　　我報(bào)的是四百米跑，那是班的上人對(duì)我的信任與認(rèn)可，可他們的希望越大，我的心就會(huì)顫抖得很厲害。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，學(xué)校組織了進(jìn)場(chǎng)，讓我們按照規(guī)定場(chǎng)地坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先比的是其他的項(xiàng)目，雖然不是四百米跑，但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會(huì)揪緊心頭。終于四百米跑項(xiàng)目到了，我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場(chǎng)，那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn)，但一看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的`樣子，自己的信心大減。不過(guò)還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組比賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備跑中我冷汗直冒心神不定，一聽(tīng)槍響頓了一下才立刻跑了出去，后來(lái)保持得很好，但腳卻不停地在抖動(dòng)，終于在跑到100米處我摔了出去，摔得很嚴(yán)重膝蓋上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意著我的同學(xué)，他們根本沒(méi)有怪我失敗的的意思，而是關(guān)心著我的傷勢(shì)，我被這一股信念而重新振作起來(lái)，從跑道上爬起來(lái)繼續(xù)參加比賽，我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn)，但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去，終于我在第二圈超過(guò)了前面的兩人，班上立刻一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著，因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了很多血，有的還滴在了跑道上，同時(shí)也在擔(dān)心我能不能超過(guò)我前面的對(duì)手。離比賽還剩50米沖刺，我拼盡了全力，用了我所有的力氣，超過(guò)了我最后一個(gè)對(duì)手，跑到了終點(diǎn)，在突破終點(diǎn)線時(shí)我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點(diǎn)線上，班上的人正為我歡呼，那時(shí)我哭了，那不是因?yàn)槲彝壬系膫郏且驗(yàn)槲覟樽约簺](méi)辜負(fù)大家希望的激動(dòng)淚水。

　　從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑，我不遺憾，也不為我的左腿惋惜，因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱牡诙䝼€(gè)家而奮斗的結(jié)果，為自己的家付出沒(méi)有遺憾沒(méi)有惋惜。

快樂(lè)的事寫作文篇5

　　我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個(gè)閃亮的給大家看看。

　　那是上幼兒園大班時(shí)的事。在一天的活動(dòng)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做‘袋鼠蹦’的.游戲，好嗎？”我們一聽(tīng)，凳子像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了。同學(xué)們一邊使勁鼓掌，一邊拖長(zhǎng)了聲音喊：“好——”

　　老師讓我們分成四隊(duì)，接著又從辦公室拿來(lái)了四個(gè)麻袋。她拿出其中的一只，把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚奇的目光看著老師，只見(jiàn)老師用雙手拎著麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，身子騰了起來(lái)，一下子又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。同學(xué)們看著這新穎的游戲高興起來(lái)。老師把麻袋分給每個(gè)領(lǐng)頭的人，領(lǐng)頭的四位同學(xué)學(xué)著老師的樣子把腳伸進(jìn)麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳向前一跳。有的同學(xué)站不住摔倒了，有的同學(xué)膽小溜回了隊(duì)伍。輪到我蹦了，我的心跳個(gè)不停，我把雙腳慢慢地伸進(jìn)麻袋，雙手拎著麻袋的邊，兩腳叉開(kāi)一蹦，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上了。“啊，成功了！”我不禁歡呼起來(lái)。老師和同學(xué)們也為我鼓掌。我心里甜甜的，快活極了。

　　這是我由此以來(lái)最快樂(lè)的一件事。

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