人的描寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-08-18 20:34:40 寫(xiě)作作文我要投稿

【精華】人的描寫(xiě)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人的描寫(xiě)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】人的描寫(xiě)作文5篇

人的描寫(xiě)作文篇1

　　正月初一，老爸騎著摩托車(chē)載著我們一家三口，向外婆家進(jìn)發(fā)。車(chē)速50邁，十幾分鐘便順利到達(dá)了目的地。

　　一進(jìn)村，便瞧見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都已經(jīng)貼上了春聯(lián)，看起來(lái)喜氣洋洋的，呵，年味兒還真重。剛到大門(mén)口，就見(jiàn)了我姨和舅舅正準(zhǔn)備出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)我們來(lái)了，是一的臉驚喜，他們沒(méi)料到我們來(lái)得如此神速。

　　一下車(chē)，正準(zhǔn)備偷偷溜走的我被媽媽給喊了回來(lái)，只好極不情愿地拿著東西，走進(jìn)廚房，然后再進(jìn)入客廳。一進(jìn)門(mén)，便瞅見(jiàn)在東北上大學(xué)剛回來(lái)的大哥，再加上剛從天津打工歸來(lái)的姨夫，一家人都湊齊了。因?yàn)楝F(xiàn)在是早上十點(diǎn)了，大家都坐下來(lái)討論中午吃什么飯？我姨和舅舅主張吃面條，我爸媽則想吃吃餃子，而我和大哥二哥，最?lèi)?ài)火鍋。最后，經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們以人數(shù)而多勝利。接下來(lái)，大人們都去準(zhǔn)備食材了，我們哥仨就沒(méi)什么事情可干，舅舅給我們分了個(gè)新任務(wù)“貼春聯(lián)”，這么一個(gè)重大而又艱巨的任務(wù)落在我們哥三身上，頓時(shí)有一種被組織信任的感覺(jué)，馬上開(kāi)始干活。

　　首先，需要找到一副對(duì)聯(lián)，我在柜子上翻到了一副的對(duì)聯(lián)，上面已經(jīng)積了一層厚厚的灰，抖了抖，頓時(shí)一陣灰塵彌漫在空氣中，我咳嗽了幾下，抖開(kāi)了對(duì)聯(lián)，一張是“滾滾財(cái)源到我家”，另一張是“濃濃春意催梅蕊”，我問(wèn)道：“這倆哪個(gè)是上聯(lián)？哪個(gè)是下聯(lián)？”大哥回答：“讀起來(lái)，感覺(jué)好像“濃濃春意催梅蕊”是上聯(lián)，“滾滾財(cái)源到我家”是下聯(lián)。”“哦，行。”大家就這么草率的決定了，先糊一層漿糊，然后把春聯(lián)貼上，大哥站在架子上對(duì)我喊道：“給我拿個(gè)新掃帚”我拿了個(gè)掃帚遞給他，他從上到下掃了一下，把春聯(lián)中的空氣擠壓出來(lái)，春聯(lián)便緊緊地貼在墻上。

　　任務(wù)完成，就要開(kāi)始我最鐘愛(ài)的`環(huán)節(jié)了，領(lǐng)壓歲錢(qián)時(shí)刻。來(lái)到外婆床前，滿(mǎn)臉堆笑的看著外婆，她道：“別笑，說(shuō)吧，找我干嘛？”我連忙道：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”只見(jiàn)外婆慢慢的從抽屜里拿出一個(gè)紅包，遞給我，拆開(kāi)看一看，竟然是一張小紅魚(yú)（一百元），連忙道謝，一溜煙跑了出去。找準(zhǔn)目標(biāo)，我又慢吞吞的挪到了舅舅面前，舅舅給我個(gè)“我懂得”的眼神，隨即掏出一個(gè)厚厚的紅包遞給我，看著這個(gè)紅包，心中大聲笑道，表面上卻連忙道謝，拆開(kāi)一看，錢(qián)可真多，整整有20張人民幣，但都是一塊。真可謂是“樂(lè)極生悲”，期望越大失望越大。

　　喜氣洋洋過(guò)大年，這次過(guò)年，我感覺(jué)到了那份厚重的年味，和那濃濃的親情。

人的描寫(xiě)作文篇2

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種著一株仙人掌。我每天都會(huì)去觀(guān)察它，因?yàn)槲蚁矚g欣賞它頑強(qiáng)拼搏、不輕易屈服的精神。

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)看一看陽(yáng)臺(tái)上的花，尤其是仙人掌。它是最晚來(lái)到我家的，來(lái)的時(shí)候“又瘦又小”，可現(xiàn)在它長(zhǎng)得“又高又壯”，最引人注目。

　　北京的空氣很不好，我還經(jīng)常忘記照顧它們，陽(yáng)臺(tái)的花有的長(zhǎng)得不太旺盛，有的`已經(jīng)死了，只有仙人掌在“倔強(qiáng)”地生長(zhǎng)。它筆直地挺立在花盆中，居然沒(méi)有受到一絲影響。

　　我以前聽(tīng)電視上說(shuō)仙人掌在沙漠里任憑風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不相信，連人都很難做到這一點(diǎn)，一株小小的仙人掌又怎么可能呢？沒(méi)想到這竟然是真的。

　　仙人掌不怕風(fēng)吹雨打、仍然迎難而上、不輕易屈服的精神震撼了我，原來(lái)植物身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我對(duì)它肅然起敬。

人的描寫(xiě)作文篇3

　　在萬(wàn)花桶里，有郁郁蔥蔥的蔥蘭，有五彩繽紛的牽牛花，也有高傲孤立的梅花……但我最喜歡的是默默無(wú)聞的仙人掌。

　　仙人掌很少開(kāi)花，但它開(kāi)的花是千奇百怪的形狀，有的只有雞蛋那么大，有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開(kāi)的花是白色的花，長(zhǎng)了很多花瓣，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，就像是一根根清潔柔軟的手指，里面是黃色的花蕊，一條條面條那么細(xì)的，上面有一個(gè)像鉛筆上面的橡皮那么大的頭，一碰有很多粉塵飛出，那是它的花粉。我覺(jué)得和它的兄弟——長(zhǎng)在南山公園的蜘蛛蘭差不多。

　　著盆仙人掌不是買(mǎi)的，也不是別人送的.，而是我從路邊撿來(lái)的，一天放學(xué)，我順著新路回家，在路邊，我看到了它：它已不是翠綠的顏色，而是一種枯黃色，摸上去本來(lái)厚厚的莖也很扁很扁，應(yīng)該被放在這里很久很久了，營(yíng)養(yǎng)都用光了。大概是它原有的主人認(rèn)為它活不成了就把它丟在路邊，好心的我把他撿了回家，種在爺爺?shù)牟说乩铮瑵擦艘淮笸八Ｍ艹苫睢Ｋ婊盍耍€開(kāi)了花，這應(yīng)該是它原有的主人想不到的吧?

　　仙人掌在艱苦的環(huán)境里依然長(zhǎng)得很茂盛，送給朋友，是一種讓人向上的精神。

　　我真的喜歡這一棵仙人掌!希望花謝之后可以長(zhǎng)出“火龍果”!

人的描寫(xiě)作文篇4

　　十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我已長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙老師——吳凌云老師。

　　從一年級(jí)起，您就來(lái)到我們身邊，開(kāi)始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂，可是您卻悉心地教著，毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬耍彩屈c(diǎn)一下名字，敲幾下桌子，從不大動(dòng)干戈。在您開(kāi)心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴，并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話(huà)，您把我們教育得服服帖帖的。

　　我認(rèn)為您是一位和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此，您還是一個(gè)教育有方，不辭勞苦的領(lǐng)路人。

　　學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí)，我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，您信心十足，一切都由您來(lái)負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我，培養(yǎng)我，我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳老師，您為了選一份稱(chēng)心如意的稿子，不知看了多少本書(shū)，查了多少資料，選好稿子后，又經(jīng)過(guò)幾天的修改，演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿(mǎn)血絲的眼睛，我下定決心要為三（1）班爭(zhēng)一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點(diǎn)，多次演練，比賽那天，我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮，博得全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，取得了年級(jí)中的好成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開(kāi)心得笑了。

　　離開(kāi)您有4年多的時(shí)間了，我已經(jīng)成為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您—— 吳老師，這都是您的'功勞。

　　記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)，面對(duì)作文這個(gè)龐然大物，我束手無(wú)策。每當(dāng)您布置日記時(shí)，就是我最害怕的時(shí)候，我坐在寫(xiě)字桌前，腦子里一片空白，心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿(mǎn)了垃圾筒，頭發(fā)也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最后絞盡腦汁，作文也只能寫(xiě)幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙，讓我和作文結(jié)下了不解之緣。

　　您為了讓我們這些不會(huì)寫(xiě)作的同學(xué)，更快地掌握寫(xiě)作技巧，在家里辦了一個(gè)作文班，學(xué)費(fèi)很便宜，我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作基礎(chǔ)和方法，其中最重要的就是看課外書(shū)。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。您家里存的書(shū)都有幾柜子，您十分樂(lè)意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的信心。從此以后，我再也不怕寫(xiě)作文了。我會(huì)更加喜歡看書(shū)，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。

　　這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無(wú)法忘記。