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關(guān)于環(huán)境描寫作文（通用29篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境描寫作文 篇1
清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見落下，不見飛揚。沒有飄逸，沒有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風(fēng)吹，謝落了繽紛的夏，吹來了陰霾的秋。
大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥群。我昂首問日：“你何時再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來越遠(yuǎn)，我也愈來愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鮮活的時光，因為我想象的意境是非常的生動。我想以光明辨別生活的方向，卻無法感知生命的欣喜。因為，這從光陰的罅隙衍生出來的美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復(fù)了新一輪的等待。唉，我因等待而錯過，又因錯過而選擇等待。
秋色像風(fēng)一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終于無力地低下頭來。只有路旁一行行靜默的松柏綠著。小河上起著霧。那種若有若無的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河里少了孩子們的歡笑，只剩下魚兒無聲地游著。一群蝌蚪枕著石頭小憩，枝頭的鳴蟬，早不見了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風(fēng)把它們吹啞了？鳥兒們開始忙著固巢，怕那無情的風(fēng)將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一只麻雀低聲哀訴著灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”好詩，好情，好意。可此時的我，在眼前這景里，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心里多添一份惆悵；像殘日，讓人覺得無比蒼涼；像烏云，遮住人們頭頂明媚的'陽光；像回歸的大馬哈魚，讓人嗅到死云。
風(fēng)吹熄了太陽，大地漸漸呈現(xiàn)一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地?fù)纹鹆藗恪８魇降膫悖M成了一串兒無奈的音符，仿佛抱怨這沒有休止的鬼天氣。雨淹沒了稻田里的樹木和屋頂?shù)臒艄猓瑴\了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細(xì)流，一個個小水洼，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時打個趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉(zhuǎn)身按原道返回，沒有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的，這是不允許篡改的結(jié)局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走著的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然后邁步，這條路，是來路，也是歸路。
夜深了，
夜靜了
都累了嗎，
都睡了嗎，
秋了……
環(huán)境描寫作文 篇2
在以寫人為主的記敘文中，常常通過環(huán)境景物寫人中所描寫的是片斷的景物，這只是文中的次要成分。所寫的環(huán)境景物都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過選擇，目的為了渲染氣氛，或是為了表現(xiàn)人物心情、襯托人物的思想性格，或是為了展開故事情節(jié)、或是為了表現(xiàn)一定的中心意思服務(wù)的。不能為了寫景而寫景。
環(huán)境描寫包括自然景物和社會環(huán)境兩個方面。自然景物描寫指對日月山川、花鳥樹木、季節(jié)氣侯等的描寫。社會環(huán)境描寫指對城鄉(xiāng)建筑、住所陳設(shè)、風(fēng)土人情、時代背景等的描寫。
魯迅的小說《孔乙己》，第一部分主要描寫了孔乙己活動的社會環(huán)境——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。先寫了酒店的格局“當(dāng)街一個曲尺形的.大柜臺……”然后寫了“短衣幫”和“穿長衫”的兩種不同酒客的貧富懸殊與階級對立，酒店掌柜與短衣幫、掌柜與小伙計之間的階級對立。這樣通過咸亨酒店的陳設(shè)及這里的人與人之間的關(guān)系，交代了故事發(fā)生在清末的時代背景，又渲染了冷漠的社會氣氛，使讀者了解到孔乙己就是在這樣的社會環(huán)境中被侮辱、被迫害，最后悲慘死去。
王愿堅的小說《普通勞動者》。就有自然景物描寫。如在林將軍和小李等中午吃飯休息時，”一陣疾風(fēng)夾著砂土撲過，大白點子雨急驟撒落下來打在砂土上，激起一股股細(xì)煙。”這段景物描寫，為后文人物在雨中堅持勞動的情節(jié)作了鋪墊。后來林將軍與戰(zhàn)士小李暫且躲到木工棚底下避雨時，作者又寫了一段景物：“雨，越下越大，風(fēng)越刮越急。 就在這時，呼隆呼隆，空斗車被拖拉機牽引著，像掐了爪的大蜈蚣似的，蜿蜒著，顛簸著，開進(jìn)了裝料臺。”這里既寫了了“雨大”，又寫了裝土的“空斗車”開來，等待勞動者裝車。這些景物描寫，有力襯托后文林將軍身先士卒帶頭勞動的品質(zhì)及勞動大軍的建設(shè)熱情。
從上述幾例中，不難看出寫景多是為了表現(xiàn)人。不能景展景，人是人，毫無關(guān)系。
環(huán)境描寫作文 篇3
最近我讀過一本好書，叫作《我的野生動物朋友》。這本書主要講法國小女孩蒂皮，她從小跟著父母在叢林中長大，野象、駝鳥、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書還我們告訴：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，人與自然是個和諧統(tǒng)一體。這本書給我一個很大的啟發(fā)：我們要愛護(hù)環(huán)境，不能讓我們未來的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛護(hù)環(huán)境，利己利人。
當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛護(hù)環(huán)境”這八個字時，東臺的環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個月，東臺的道路都在擴(kuò)建中，雖然在施工時，會給行人和車輛帶來不便。但是大家都很理解，愛護(hù)周圍新建的設(shè)施以及工地上的建筑設(shè)施。每一次，我和媽媽從商場回家時都小心翼翼地經(jīng)過施工地，從不違規(guī)。我聽說還要東臺的一些休閑場所，建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長廊等，東臺的人們正在使用了高科技來改善我們的生活環(huán)境。
在各種公共場所，人們自覺地把瓜果皮紙屑分類扔進(jìn)垃圾箱里，這也體現(xiàn)在我們東臺人正在愛護(hù)周圍的環(huán)境。在公園里，春天到了，萬木吐綠，空氣清新。各種各樣的`花朵競相開放，有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花，雪白的梨花，特別是色彩斑斕的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里，一進(jìn)大門，滿眼都是綠色的樹木，有松樹，柏樹，廣玉蘭、香樟樹、爬山虎……就連小區(qū)的名稱都是用綠色灌木拼成的，就是這些花草樹木，引來了成群結(jié)隊的小鳥們到這里來“散步”、“游玩”……
從常住的居民到來來往往的行人，都在自覺保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信，未來的東臺將會變得像《我的野生動物朋友》種描繪的那樣，人與自然、人與動物渾然一體!
環(huán)境描寫作文 篇4
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮息息相關(guān)的聲名大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，否則，將會危及自身的生存。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、2000年的.沙塵暴、08地震，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。我們應(yīng)樹立環(huán)保意識，以實際行動落實環(huán)保行動。看到洗手間的水龍頭在滴水時，應(yīng)能夠舉手關(guān)上。當(dāng)電池用完后應(yīng)分類收藏處理而不是隨手扔掉。當(dāng)購物時應(yīng)自覺不使用超薄塑料袋……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個城市變得更美麗吧！
請記住，保護(hù)地球就是保護(hù)自己！
環(huán)境描寫作文 篇5
我們都有一個家，也都愛自己的家，可是，你是否知道我們有一個共同的家呢？那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度“改造”著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的`破壞。難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩？
今天當(dāng)我們面對我們曾經(jīng)美麗的家時，你還能說些什么呢？那時蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個大缸里——留著澆地呀！
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護(hù)地球，共建一個綠色家園！
環(huán)境描寫作文 篇6
我的故鄉(xiāng)位于南方一個山環(huán)水繞的小村莊，那里山巒起伏，流水潺潺。小溪猶如一條白綢帶，潺潺的流向遠(yuǎn)方，山峰上樹木蔥郁，景色優(yōu)美至極。
故鄉(xiāng)的田野
故鄉(xiāng)的田野，要數(shù)清晨時分最美。漫步在田間小路上，腳下踩著松軟舒服的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，說不上名的可愛小花羞答答的臉，仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中，有著農(nóng)人忙碌的身影，溫暖的陽光灑在這些忙碌的身影上，灑在綠油油的莊稼上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上，有著嬉戲的孩童，相互追逐，在清晨溫暖的陽光中自由的奔跑著，為有些寂寞的清晨增添了一點活潑的味道。
故鄉(xiāng)的夜晚
夜幕降臨，寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂，故鄉(xiāng)陷入了睡夢之中。漆黑的夜空中，懸掛著一輪明月，皎潔的`月光柔和的灑在屋頂?shù)姆客呱希盟粕裨捁适轮猩裣删幼〉牡钐茫褐嵉墓廨x。草叢之中，幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點點熒光，為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。
故鄉(xiāng)的夏天
熱情奔放的夏季到來了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個個頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過著安逸的生活。
環(huán)境描寫作文 篇7
我的家鄉(xiāng)福州，又叫榕城，是榕樹生長最多的地方。市中心南門的中央有一棵百年榕樹，那茂密的枝葉向天空自由地伸展，從遠(yuǎn)處看，就像是由許多株榕樹合在一起，充滿無限的生命力。榕樹長長的氣根從樹干上伸下來。觸到地上的，像新根扎地，懸在半空的，又像老年人的花白胡須，它是我們福州的象征。
福州山美、水美，市內(nèi)有許多風(fēng)景區(qū)，最有名的要算是鼓山。山上蔥蔥郁郁，長滿了茂盛的樹木、花草。當(dāng)您爬上鼓山之巔時，向四周望去，可以望見那一條彎彎曲曲的、閃著銀光的帶子——閩江，汨汨流向遠(yuǎn)方的大海。鼓山上有一座“涌泉寺”，寺院的東側(cè)有一個”喝水巖”，“喝水巖”有一個古老的傳說：一個老和尚在“喝水巖”邊給人講佛經(jīng)，忽因泉水嘩嘩地怕打擾著人們的情緒，老和尚生氣了，他大喝一聲，泉水便往上流動，隨后就流向別處去了。這是多么有趣呀，現(xiàn)在“喝水巖”只剩下一泓清泉了。
福州物產(chǎn)豐富，氣侯宜人。這里是魚米之鄉(xiāng)，還勵產(chǎn)菠蘿、龍眼、西瓜、香蕉等亞熱帶水果。此外，還有聞名東南亞的土特產(chǎn)名小食鍋邊糊、大魚刃和蒸東餅等。
福州地靈人杰。古往今后，這里出了許多名人，民族英雄林則徐就是其中的一位。1840年，林則徐發(fā)現(xiàn)英國人向我國運送了大量的'鴉片，毒害中國人民，使人民大眾無心、無力與外國侵略者進(jìn)行戰(zhàn)斗，便堅決主張查禁鴉片。他在廣州虎門銷煙，銷毀了大量的鴉片，大振了國威，林則徐是中國近代史是第一位睜開雙眼看世界的民族英雄。
現(xiàn)在，福州市已成為我國南方的開放城市。看吧，工廠林立道路在拓寬，展趣在閩江兩岸，直聳云天的福州象征正向人們理想的境界騰飛。
環(huán)境描寫作文 篇8
“知了!知了!”伴隨著蟬的歡樂的叫聲，我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。 夏日的夜晚，皎潔的月光照著大地，大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點綴著，好像天空掛上了許多耳環(huán)。在深黑的夜里，你仔細(xì)看，隱隱約約會看到幾片白云，給人一種境意朦朧的感覺。
蟬在奮力地唱著他的自創(chuàng)曲。他好像嗓子永遠(yuǎn)不會啞似的，從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜里，只有蟬在唱著歌，就像一首催眠曲，又溫柔又和藹。
而青蛙看見蟬在唱歌，她不服氣了，也唱起歌來。“呱呱呱……呱呱呱!”這一首又強又有力的歌曲，贏得了許多“觀眾”們的掌聲。花兒和草兒們不斷地給青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐聽到這雷鳴般的.掌聲，更加起勁了，花兒草兒們從青蛙小姐唱歌的語氣中就知道，青蛙小姐是非要打敗蟬不可，她已經(jīng)下定了決心。所以花兒和草兒們要一直鼓掌給青蛙小姐，給她勇氣。
蟈蟈大叔也來了，他也唱起了一首首優(yōu)美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悅的時光中。三位選手都在賣力地唱著各自的歌曲，決定一爭高下。
蟈蟈大叔請來了他的兄弟——蛐蛐，這樣力量就強大起來了。他們兄弟倆齊心協(xié)力，唱起了《童年》。唱著這首歌，他們倆被感動了，仿佛又回到了童年。
夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了，跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央，一起扭動著同樣的腳步，有的是老年人，有的是中年人，有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語。空閑的時候，我會和小伙伴們到廣場上溜冰。我們在廣場上不停穿梭，像穿上了風(fēng)火輪似的。一個個瀟灑的動作，讓人目瞪口呆。
夏日的夜晚，一幅優(yōu)美、和諧的圖畫!
環(huán)境描寫作文 篇9
記得有一次，我走進(jìn)梨樹之間，一陣陣的梨香令我陶醉，它們?nèi)缦闼话阄遥刮伊鬟B忘返。從遠(yuǎn)處看，梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠，在太陽光的照耀下，鴨梨一閃一閃的，又好像天上那美麗的星星，好看極了。
鴨梨樹春天開花，它的傳播的`途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層，一片片。微風(fēng)拂過，那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩，就好像一群身穿白紗裙的小仙女，白裙綠葉，翩翩起舞，真美！
一到了金秋十月，那可是碩果滿園，令人流連忘返。
果園里，一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭，壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨，那鮮亮的色彩，那獨特的滋味都在誘惑著人們，讓人垂涎三尺！
我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨，“咔叱”的咬了一口。“嗯，真好吃！”咬了一口，那香甜的果汁立刻溢滿我的口中，再加上鴨梨那種清香的芳香，真是回味無窮。讓你吃一口，三年都忘不了。
鴨梨的味道不僅鮮美，而且還有許多藥效呢！
鴨梨皮薄核小，香味濃郁，清脆爽口，酸甜適度，風(fēng)味獨特，素有“天生甘露”之稱，富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分，具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。
陽信不僅盛產(chǎn)鴨梨，還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。
在陽信的大街小巷上，你到處都可以看見買羊排的店。無論你走進(jìn)哪一家賣羊肉排的店，都可以看見里面的人很多，可以用一個成語來形容：人山人海。
你點一份羊排，吃一口，就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉(xiāng)。我們陽信的美，數(shù)也數(shù)不完。希望你有時間來我的家鄉(xiāng)做客喲!
鴨梨和羊排，真不愧為陽信孕育出的杰作！我愛鴨梨和羊排，但我更愛我的家鄉(xiāng)。
環(huán)境描寫作文 篇10
我的學(xué)校——杭州半山實驗小學(xué)，她坐落在風(fēng)景優(yōu)美的半山腳下，是一個美麗的學(xué)校。校園內(nèi)樹木郁郁蔥蔥，特別是操場邊上的一排香樟樹像列隊的士兵守衛(wèi)著我們的校園。花壇里盛開著許多鮮花，紅的、紫的、黃的……五顏六色，可美了。尤其是到了春天，校園里粉紅的櫻花、紫紅的玉蘭花、白色的紅葉李花、玫紅的紫荊花競相開放，美麗極了。
我的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，書香濃郁，而且還有許多獨特的亮麗風(fēng)景。
瞧，那里有一張紙屑，它孤零零地呆在美麗的操場上顯得那么地礙眼。我正想跑過去撿，這時只見一個小男孩已經(jīng)飛快地跑過去，撿起了紙屑丟進(jìn)了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑開去了。你說，那彎腰的一剎那，是不是很美呢？
看，一個女同學(xué)不小心摔倒了，手上的'皮也劃破了。她愁眉苦臉的樣子，多么可憐呀！這時她邊上立刻圍上去好多同學(xué)，有的安慰她，有的扶著她去衛(wèi)生室。原本哭泣的女同學(xué)也不再傷心難過了。有這么多關(guān)心自己的同學(xué)多溫暖呀！
再把鏡頭投向教室里。有一天，我們正在寫作業(yè)，一個同學(xué)東張西望的，好像在找什么，他的同桌看見了，輕輕地問他：“你在找什么呀？”那同學(xué)不好意思地說:“我的橡皮不知去哪兒了，找不到了。”他的同桌二話不說立刻把橡皮借給了他。“謝謝你！”“不用謝！”這是一幅多么美的畫面呀！
在這些看似平凡的小事里涌動的是多么美好的情感呀！
每年我們學(xué)校里都會有為貧困山區(qū)孩子捐書、捐款的活動，同學(xué)們都是那么積極地參與，把自己買的課外書、儲蓄罐里的零花錢毫不吝惜地捐給貧困山區(qū)的孩子，希望他們也能讀很多書，開心地上學(xué)。
這就是我那美麗的學(xué)校，每天都能看到、聽到感動我的“美麗故事”。在這樣的校園里生活、成長，我感到很幸福！
環(huán)境描寫作文 篇11
滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體，睜開惺松的雙眼，向窗外看去，外面下著小雨。春雨，就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘，推門出來，去尋找春天。
雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的。細(xì)如毫毛，讓人不能輕易感覺。柔軟的，還夾雜著一點暖意。春天，就好像在春雨中醞釀出來一般。
噫?是什么東西透過細(xì)雨進(jìn)入我的視野。哦，原來是柳樹。它那長長的柳條，已經(jīng)出現(xiàn)了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，柳樹好像綠色的霧。走進(jìn)柳樹林，柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染了一樣。上面一層是枯草，下面已有了針尖般的綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信，你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草，一歲一枯榮”，從枯到榮，從冬到春，就是這樣悄然而至的嗎?
春天就是這樣來的，先是一點綠，后是一片綠，然后全都是綠，全都是新。
春天就是這樣來的`。先開的是迎春花，接下來是玉蘭花，再后來是桃花。先是含苞一點，然后就一發(fā)不可收拾地綻開，像著了火一樣。這些花，在小雨的澆灌下不顯憔悴，更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊，花瓣黃橙的，像鍍了一層黃金，雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!
這時，雨停了，太陽出來了。春天的小河邊，青蛙在唱歌，龍蝦、螃蟹在伴奏，小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的，春天里的太陽是濕潤潤的，人們脫下了厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲，年輕人在草坪上看書，老年人在亭子里聊天。
啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!
環(huán)境描寫作文 篇12
周公將走未走之際，耳畔就已然傳來了雨聲，心中困倦之余，又驚訝雨勢之大。睜開眼又躺了許久，才發(fā)覺睡意早已逃到九霄云外，于是下床，從窗戶往外望，想一看究竟。
凌晨兩點的黑暗中——沒有月的清輝，亦不見街燈的光——單憑屋子里露出去的一絲微光，也能清楚的看見那小指甲蓋一般大的雨珠，被風(fēng)卷著涌進(jìn)房間來、撲在我身上，這并不算很冷，但也能令人涼到皮肉里。窗外對著的一棵龍眼樹，此刻成了一個漆黑的剪影，投映在烏紫色的天幕上，被電擊般的抖動顫栗著。我才在窗前站了不多久，衣服就已經(jīng)被濡濕了，便只好關(guān)了窗，重新躺回床上醞釀睡意。
再次睜眼，已是六點，雨還是連綿不斷，天知道那厚重的雨云之上還馱著多少未傾瀉而下的圣水。屋子另一邊，幾根爬山虎的藤蔓脫離了攀附物，直直的橫伸向空氣中，我仿佛看見一雙惡作劇的手，試圖把那根綠線扯下來，編成一張網(wǎng)兒去捕捉那肥重的雨滴。
幾小時后，雨勢漸小，四下仍充斥著雨水的氣味，我閑來無事，便到陽臺上去吹風(fēng)。看著屋子兩邊那些草木，忽而想起曾學(xué)過某位先生描寫雨后的景象，而此刻我眼前的，正是那“水淋淋”的綠。只是還有時不時的'冷風(fēng)引“無數(shù)英雄”競折腰。風(fēng)也掠過我的臉，夾雜著些水汽，濕濕的、涼涼的。我坐在搬來的椅子上，抬眼看著天上：云飄得極快，就像水面上飄浮的紙船，風(fēng)一吹，天空這片湖便漾起無形的波浪，推著船蕩悠悠的前行......
我摸摸被涼風(fēng)打磨得光滑的臉，轉(zhuǎn)身回房，提筆存下了這場霖雨給我的饋贈。
環(huán)境描寫作文 篇13
雨后的天空，格外的蔚藍(lán)；雨后的空氣，格外的清新；雨后的世界，更是格外的絢爛。我們今天春游的目的地，是我心馳神往的景寧一中。
邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，我們向景中出發(fā)。不知不覺，一座漂亮的，嶄新的學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前。雖然當(dāng)時我已經(jīng)精疲力盡了，但還是被景中美麗的景色吸引住了。
走進(jìn)校園，映入眼簾的，是一片碧海——惠明湖。多大的湖啊，大的讓人驚嘆！多碧的湖啊，碧的`像一塊無瑕的翡翠！多平靜的湖啊，靜的可以看見水底的魚兒……水邊還有兩顆大楊柳，我不禁想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是啊，在這春暖花開的季節(jié)，在這春風(fēng)拂面的一天，來到這里，我感到無比榮幸。 再往里走，步入景中的校史館，我了解到了景中的輝煌歷史，自1938年建校以來，景中向外輸送人才不斷，有許許多多的狀元進(jìn)入中首屈一指的學(xué)校。在三樓，房間里全是金燦燦的一片，一個個獎杯，一塊塊獎牌，讓人眼花繚亂。 最后去的一個地方是生物館，那是我最想去的一個地方，因為老師提過，那里有漂亮的標(biāo)本和可愛的小猴子，我懷著這種心情，跟著隊伍進(jìn)了生物館。“哇，好漂亮啊……哇，好可怕啊。”從生物館里發(fā)出一聲聲尖叫，讓我也大吃一驚，蝴蝶是多么的漂亮啊，而蛇的目光卻讓人感到幾分恐懼。我又跟著隊伍去看了小猴子，那兩只小猴子可真惹人愛啊。還看見了一只藍(lán)孔雀，它總是高高在上，用觀覽群臣的目光看著我們，好高傲。
今天真是快樂的一天，被春雨洗刷過的大地，格外的潔凈。在這次活動中，我的心仿佛也受到了一次洗禮，對景中的愛油然而生。
環(huán)境描寫作文 篇14
為什么人們都喜歡到山清水秀的地方游覽？為什么人們都愛散步在林陰小道？為什么踏在綠草之上會有無限的舒暢？恐怕沒有人會說：這塊荒地真美。更不會有人說：在沙漠上的感覺真舒服。這正是綠色的自豪。
看吧！峨眉山如果沒有覆蓋山巒的綠樹作衣，她哪有“秀麗名山”的驕傲？黃山如果沒有姿態(tài)萬千的綠樹的襯托，她哪有“雄奇名山”的勝名？大大小小城市的公園，如果沒有綠色的`點綴，她怎么吸引絡(luò)繹不絕的游客？因此，“山不在高，有仙則名”“樹不在高，有綠則靈。”
走進(jìn)鳥語花香的綠色的山林，令人心曠神怡，仿佛以樹為友，以鳥為伴。這時，人與自然的和諧，可以忘記往日的憂愁。這就是絕色的奇妙。
然后，綠色已經(jīng)吶喊了。千萬處名山季水，總是容納不了潮涌般的游人，地球并不缺少奇山峻嶺與丘陵，只因為多年的“人定勝天”的雕琢，使喚天然的綠色久別了，剩下了荒漠和冷酷。于是，臺風(fēng)、洪水怒吼弟，不時向人們發(fā)現(xiàn)災(zāi)難性的報復(fù)，太陽無情的曝曬著赤祼的大地，讓人們吃盡了干旱的苦頭，看，沙塵暴越襲越猛，沙漠離北京不遠(yuǎn)了了全世界荒漠化面積已有40多萬頃，現(xiàn)在還以每年600多萬公頃的速度擴(kuò)大，地球一年約有700萬公頃的地地變?yōu)樯衬蛎磕炅魇У耐寥肋_(dá)240億噸，其中有160億立方米泥沙被河流沖進(jìn)大海。這就是綠色的懲罰。
保護(hù)環(huán)境，拯救地球，我們早已別無選擇。朋友，你不妨在你的生日種一棵環(huán)保樹，讓你的生命的旅程留下綠色的痕跡；你不妨在植樹節(jié)邀約你的親友伙伴，每人都種一棵樹，讓生活增添綠色的光彩。
環(huán)境描寫作文 篇15
世界上，有著許許多多的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白……還有許許多多叫不出名字，沒看見過的顏色。還有許許多多的顏色在誕生著。
在這許許多多的顏色中，有一種代表著生命的顏色——綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色配成的。“藍(lán)”是天空的顏色，象征著博大的愛。“黃”就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是偉大母親的`愛。有了這種愛，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹干，引來了一只只活蹦亂跳的小鳥，讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們在湖里自由自在地游動。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機。
綠色，在我的家里。我家的窗臺上，擺滿了各種綠色的植物，有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個小小“生物園”。每天望著這些綠色植物，我的心情就格外舒暢，格外開朗。
你聽說過“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選擇。
你在公園的草坪上，你是否看見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂，使生命更加旺盛。
我們應(yīng)該保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的顏色更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！
環(huán)境描寫作文 篇16
屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤，唯有一只孤鳥掠過，留下幾聲哀鳴。那堵白墻隔絕著兩個世界空氣，而我，只能在墻的另一頭沉睡。
外婆說，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是你還太小——不會懂。
小時候，脖子里總是系著一串鈴鐺，發(fā)出清脆的聲響。鈴鐺太小，以至于后來這小東西何去何從，已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事，也隨著它的消失而一并從腦海中遺落。
在我殘留的記憶里，外婆的手跟樹的皺皮是一樣的，手心有老繭，很粗糙，摸上去時常會被扎痛。 記得有一年夏天，天氣格外炎熱。驕陽像個蠻橫的孩子，把大地烤得炙熱；我和外婆躲在樹陰下乘涼，但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷里很好動，她用手幫我抹去汗水，卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉，卻怕再一次傷到我；她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團(tuán)，不知所措地問我還痛不痛。
喊累了，便乖乖得安靜下來。操勞的'外婆終于得以安寧，而她似乎從不把我的煩擾當(dāng)作惱事。
外婆說，她像年我這般大的時候，已經(jīng)開始幫大人燒飯做菜了，每天放學(xué)還得去插秧收割；吃的東西也不講究，一個月不上肉是件再正常不過的事了；穿衣服嘛，哪有現(xiàn)在花花綠綠的好看，以前就拿幾塊布縫縫補補，拼湊著連續(xù)穿幾年…… 我聽著外婆動情的故事，居然落下了眼淚。
“外婆，既然過慣了粗茶淡飯的日子，實在厭煩那種生活；又為什么偏偏喜歡黑瓦白墻，而不是桃紅柳綠的美好景象呢？”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻，笑著說：“你還太小， 說了也不懂。”我撅起嘴，假裝跟她賭氣。孩子就是孩子，沒一會兒就把這拋之腦后了。 外婆說，黑瓦白墻的生活已經(jīng)深深烙在她心里，怕是再也忘卻不了了。
環(huán)境描寫作文 篇17
一個夏天的夜晚，哥哥帶我到莫愁湖公園散步，我們一邊走，一邊談笑著。知了拼命地叫著，地面連螞蟻都難尋，人們也都受不了家里的悶氣，紛紛來到公園乘涼。
平靜的湖面像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊的亭白樓閣和垂柳，一輪圓月靜靜地躺在湖面。這里的小動物正在舉行音樂會，青蛙拍者鼓，蟈蟈彈者琴，路邊的草叢中還不時傳出帶顫音的歌聲，那是紡織娘在演唱著<<夏夜曲>>。
走著走著，我突然停下腳步，向湖里扔下一塊石子，''啪''的一聲，大鏡破碎了，湖面晃動起細(xì)碎的眼光。只見一池挨挨擠擠的荷花，正翹直仰望星斗。
月光下，荷花的辮子千姿百態(tài)，有的.像害羞小姑娘漲紅了臉，躲在碧綠的菏葉下；有的好奇地探出頭，望這美麗可愛的世界，有的像俊俏的仙姑，正對著平靜的湖面梳妝打扮。一朵朵荷花就好像一個個亭迎玉立的少女，一張張荷葉則仿佛一片片綠色的云霄，是仙女剛剛騰云駕霧從天上下凡嗎？''啊，多美啊！''我情不自禁地說。這時，一陣涼風(fēng)吹過，清香撲鼻而來，突然，一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳。濺起的水珠落在荷葉上，水珠來回滾動著，我被這美麗的夜色迷住了。我似乎變成了一只小蜜蜂在湖面上飛來飛去，一會兒瞧瞧這朵，一會兒看看那朵，覺得一朵賽過一朵，我興奮極了。又是一陣晚風(fēng)吹過，荷花，荷葉便隨著風(fēng)婆婆娑娑的聲音翩翩起舞。哈，荷葉的舞姿別有一番情趣，真有點像現(xiàn)代迪斯科的味道，我和哥哥也不由自主地隨著跳起來，陶醉在詩一般的境界里。
我愛夏夜，也愛這夏夜里的荷花。是荷花出淤泥而不染的品質(zhì)使夏夜充滿光明，是夏夜?jié)鉂獾囊股购苫ǜ計趁摹?/p>
環(huán)境描寫作文 篇18
我們身處在自然與環(huán)境中，為什么說自然“與”環(huán)境呢？因為，我們住的地方，也就是我們所住的環(huán)境，在大自然里，而大自然就是這樣許許多多的環(huán)境結(jié)合成的。所以沒有自然就沒有環(huán)境，沒有環(huán)境也就沒有自然，大自然與環(huán)境是息息相關(guān)的。
但在我們的世界里，自然就是自然，環(huán)境就是環(huán)境。自然就是由森林呀、動物啊、水啊、土地啊組成的；環(huán)境就是由人啊、樓房啊等等組成的。我們從來沒有關(guān)心或照顧過我們的大自然，我們只關(guān)心我們自己，我們自己的發(fā)展，自己的生活。如果我這么說你就會爭辯道：“我們怎么沒關(guān)心過呀？我們有野生動物園，我們有森林保護(hù)區(qū)，你為什么說我們不關(guān)心呀？”如果你這么想的話，你就錯了。我舉一個最簡單的例子——方便筷，我要問的是方便筷是怎么來的？你會冷笑著說：“當(dāng)然是用樹呀，然后在送到加工廠用機器加工好，這誰都知道。”我在問你，如果一棵樹，去掉樹皮、樹枝、樹葉……那么能做成方便筷的樹干還剩多少？如果你想想你就會啞口無言了。如果按照這樣計算的話，全國的樹木還能讓我們用上幾年！而且我還沒有算全國每天生產(chǎn)的實木家具呢。更重要的.就是“紙”！如果你認(rèn)為砍了還可以種的話，你就大錯特錯了，而且俗話說的好“十年樹木，百年樹人”一棵小樹需要十年的時間才能長成一棵大樹，更何況我們還不一定能用到那一天呢！
所以，我們一定要從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，讓我們一起去愛護(hù)大自然，一起去愛護(hù)我們的環(huán)境，一起愛護(hù)我們的家園。讓我們的地球母親和以前一樣光彩照人。
環(huán)境描寫作文 篇19
在深暗的地底下，生活著一顆秋菊根。他每天辛勤地勞動著，盡管周圍很暗很黑。
一天，一股泉水來到了秋菊根身邊，他鄙夷地看了又臟又丑的秋菊根一眼，說“樹根老弟，你成天向我索要血液，卻長得如此丑陋，何苦呢?”
樹根看了看幼稚的泉水，語重心長地說：“你說的不錯，我確實卑微，我沒有美麗的身軀，沒有迷人的芳香但我每天勤苦工作，把生命之泉輸送到地表上面，同時，我還會不停的把我的身軀向四周延伸，我向你索要血液，都是為了我地表上的生命。”
“地表上的生命?”泉水疑惑地問。樹根接著說：“將來你有機會鉆出地面的時候，你一定會為我辛勤勞動的成果而驚嘆的!”
不多久，泉水碰到了蚯蚓。看著蚯蚓不停地在黑暗的.土壤中穿梭，從下到上，從上至下，不停地忙碌著，泉水迷惑地問：“蚯蚓大哥，你的工作沒有人看得見，你何必生活的這么辛苦呢?”
蚯蚓一邊蠕動著身體，一邊對泉水說：“我的工作很辛苦，但我活的很快樂!因為我的存在，小草才會及時發(fā)芽，樹木才會健康成長。”“真的嗎?你真的生活的這么美好么?”“是的，只要你去看看生機勃勃的自然!”
經(jīng)過曲折的跋涉，泉水終于順著泉眼，鉆出了地面。睜開眼睛的那一刻，泉水驚住了，天啊，多美的世界!一片秋菊在陽光的照射下，正輕輕地?fù)u擺著美麗的身軀，棵棵大樹挺拔地聳入云霄。他怎么也沒有想到，丑陋的樹根上竟然會有如此的耀眼與絢麗。
回想起自己先前的言行，泉水不由羨慕地說：“這真是上天對于勤奮者的回報!”
環(huán)境描寫作文 篇20
這次期末考試，我考得不錯，坐穩(wěn)了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風(fēng)景區(qū)玩，等了幾天，終于出發(fā)了。
到了火車站，我就發(fā)現(xiàn)火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環(huán)境啊。
于是，我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心里美滋滋的。
上了火車，情況比火車站那里好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發(fā)一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個美觀的環(huán)境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。
媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環(huán)保同行啊。
到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)了。到了那里，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景真是美極了，藍(lán)天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風(fēng)景中。
不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很大的'污染，會對環(huán)境造成很大的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。
在接下來的幾天里，我們在游玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環(huán)保之旅，我們一路與環(huán)保同行。
環(huán)境描寫作文 篇21
少年朋友要想寫好文章，必須養(yǎng)成一種隨時觀察環(huán)境的習(xí)慣，校園、教室、家庭、大街、公園、廣場，都是習(xí)作者描寫的對象。描寫環(huán)境和景物必須注意的是，不能面面俱到，要抓住環(huán)境和景物中主要的東西來寫，不然就會變成流水帳或開中藥鋪了。
《藝術(shù)之家》描寫了一個藝術(shù)家家庭的陳設(shè)和氣氛，寫得有條不紊，頗具特色。
《春天》側(cè)重于描繪公園春景，用的全是少年的語言，活波、生動，又能隨時夾些議論，最后一段從今年第一聲春雷，萬物將“從沉睡中蘇醒過來”，聯(lián)想到人們“從一切煩惱和禁錮中掙脫出來”，透過綿綿春雨，看到了祖國的春天。
夾敘夾議，加深了主題。
《登長城》一文，除了描繪長城的'雄偉壯麗外，還通過同游者不同的語言和動作，簡煉幾筆寫出了“小黃鷗”、“跑步冠軍”等同學(xué)的性格特征，增添了活躍氣氛。本文開頭克服了從聽到組織春游談起的一般化寫法，開門見山，寫出了同學(xué)們盼望游覽長城的迫切心情。結(jié)尾處能從登長城聯(lián)想到人生道路，加深了文章的思想性。
《菊展》是以抒情的筆調(diào)寫的一篇參觀記。
作者能把平時學(xué)過、看到的誦菊佳句較好地融在文中，寫得詩意盎然。結(jié)尾處，引用了陳毅同志的題詞，不但含意深遠(yuǎn)，并且突出了中心。
《大風(fēng)》描寫了冬日狂風(fēng)卷地時的情景。尤其是對逆風(fēng)中騎車的描繪，給人留下較深的印象。
《冷》這一篇，通過寫窗戶上的冰花、煙筒口的冰柱、白茫茫的積雪以及人們在寒風(fēng)中的表情動作，烘托了“冷”這個主題。觀察細(xì)致，選材得當(dāng)。
《除夕之夜》繪聲繪色地寫出了除夕夜點花放炮的歡快情景。習(xí)作者對花炮非常熟悉，所以寫得生動具體。
環(huán)境描寫作文 篇22
“小城故事多，充滿喜和樂，歡迎你到小城來呀！收獲特別多……”每當(dāng)聽到這首歌《小城故事》我就會想起我的家鄉(xiāng)五蓮。
我們五蓮雖是一個小縣城，但是有兩座美麗的山，九仙山和五蓮山，九仙山有一個美麗的龍?zhí)洞髰{谷，那里的水很清，清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園，每到五月至六月，杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色，深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫，再加上翠綠的葉子，那恐怕只有畫家才能描繪出來；五蓮山有水簾煙雨，那晶瑩的水簾明明亮亮的，薄薄的，像精心紡織出來的綢緞。溫度變化出來的`薄霧飄浮在半空中，真應(yīng)了“水簾煙雨”這個名字，因為有簾有“煙”有“雨”，這不是給人以美的啟迪，美的享受。這些自然美景，真是如詩如畫，令游客神往、陶醉。
五蓮城內(nèi)，人們住宅也建造得很有特色，一座座樓房拔地而起，錯落有致。也許受到水清水秀有影響，人們都比較喜歡養(yǎng)些美麗的小花，每一條街道都栽上了芙蓉樹，每到夏天，整個縣城就變成了花的海洋，空氣中到彌漫著芙蓉花的香味。
我們五蓮不但環(huán)境優(yōu)美，人們的生活更美。小城的商店一家挨著一家，繁華熱鬧。柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品。家庭影院、手機早已走進(jìn)了家家戶戶，不少家庭還添置了電腦、數(shù)碼攝像機等等。日子過得就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我相信五蓮的明天會更加美好壯麗。
我愛我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，成為國家有用之才，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒！
環(huán)境描寫作文 篇23
星期六清晨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)由班主任帶著來到體育場，參加學(xué)校一年一度的秋季運動會。體育場上的人可真不少，到處紅旗招展，廣播播放著進(jìn)行曲各班的運動員老師都是身強力壯，我看了心里不由得緊張起來。
100米跑步比賽開始了，裁判員一聲槍響運動員們個個像脫韁的野馬一樣，向終點奔馳，眨眼間運動員們都遠(yuǎn)離起點線。原來站成一字的八名運動員現(xiàn)在一會變成三角形，一會兒變成梯形，一會又變成“Ｓ”形，總之變幻無常。這時我們班的李日軍同學(xué)突然加快腳步超過了第二名，不，沒超過只是平行了，你追我趕十分激烈，這時第三名乘機追上來，李日軍不甘心用盡全身力氣超過第二名，向第一名“宣戰(zhàn)”，全場觀眾高興的站起來。哨聲、鼓聲、掌聲、加油聲此起彼伏……在即將接近終點時，各班隊員都已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁。李日軍也已經(jīng)累的快趴下了，不過他仍然堅持地跑著和第一名互相追趕，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要為全班爭口氣不能輸。這時啦啦隊響起一陣熱烈的加油聲、掌聲，李日軍加油，李日軍加油……。
霎時他渾身充滿了無窮的力量，人像剛剛加滿油的賽車，快速向終點沖去他眼前一亮幾乎終點在迎接他。我們激動的'站起來，高興的歡呼，雖然其他隊員以為還有一絲希望拼命的追趕，但李日軍第一個沖向那根紅飄帶，我們終于還是贏了，我高興地跳起來。我回到家中，心里卻久久不能平靜下來，我高興是因為不但我們得了第一名，而且我還鍛煉了一次身體，希望下次年我們會爭取更好的成績。
環(huán)境描寫作文 篇24
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發(fā)生。”“哦——，原來是這樣啊。”我說。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當(dāng)我要把根拔長一點兒的時候，被媽媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說：“反正······你別拔就對了。”
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起媽媽昨天說的話，“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長!過了一會兒，媽媽走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的.規(guī)律是不能改變的啊!而你，就破壞了大自然的規(guī)律。”
原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
環(huán)境描寫作文 篇25
那年冬天，石林下了一場雪。在我印象中，算得上是極美了。
深冬的清晨，風(fēng)兒肆虐地從身旁掠過，引起陣陣寒流，為路兩旁的綠化帶裝點上“白花”。同學(xué)們攏了攏身上的衣服，又投入到新一天的工作與學(xué)習(xí)中。
課后，同學(xué)們慵懶地伏在課桌上，或犯困打著瞌睡，或在聚攏熱氣與那喧囂的風(fēng)兒做搏斗。“啊！”，坐在窗旁的同學(xué)首先叫了起來，于是窗旁堆滿了好奇的腦袋。“哇！”，人群不約而同叫了起來。我望了望窗外紛紛揚揚落下的白精靈，喃喃道，“下雪了。”只見那白精靈踩著圓舞曲旋轉(zhuǎn)起舞，滑著步向下方飄去，頗似上帝派到凡間的'純潔的使者。降落途中若是遇到障礙，精靈便停下腳步同它駐足，而后再慢慢融入它的懷抱。這場初雪在昏昏欲睡的清晨翩然而至，喚醒了人們對于美的向往與追求，人人臉上都洋溢著幸福。
雪至午飯過后便停了。地上、枝頭以及瓦檐上，都披上了一層晶瑩的白紗——這是大自然給予的禮物。我正漫步在回宿舍路上，一個不大不小的雪團(tuán)子迎面飛來，在我臉上綻開了純白的花蕾，隨后便有一股寒意襲來。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)“襲擊者”原是我一位調(diào)皮的朋友，于是一場不可避免的雪戰(zhàn)拉開了帷幕。隨著“戰(zhàn)爭”的持續(xù)，許多路人也加入其中，此時的小路突然成了一座游樂園，人人臉上都掛滿歡樂與酣暢，笑聲仿佛能夠撼動天地了。一抹陽光沖破云層斜斜地射了下來，記憶定格在這一瞬間，那絕美的雪景以及正值韶華的我們，無聲地裝飾了我的青春記憶。
白雪漫漫無邊，而人之樂亦無窮。石林冬日的雪景在我心中豈是一個“妙”字了得！
環(huán)境描寫作文 篇26
同學(xué)們，你們也許看過地球母親以前的風(fēng)貌吧，她就像一個藍(lán)色的大晶體，楚楚動人，精神抖擻。可是，現(xiàn)在看到的地球母親——我們共同的家園，她被我們?nèi)祟惖碾p手無情的污染了，她是多么的傷心，多么的生氣呀!我們要愛護(hù)自己美好的家園。
工廠亂排放污水，濃濃的煙霧，就已經(jīng)給地球母親造成了不可彌補的危害。
現(xiàn)在，我們的生活優(yōu)越了，馬路上行著各式各樣豪華的汽車。你們可能不知道，汽車排放的煙霧照樣能嚴(yán)重污染環(huán)境;現(xiàn)在各種形式的工廠也不斷增多，我們的上空整天被濃煙籠罩著;人們?yōu)榱诵拗鲆蛔邩谴髲B，不知要砍伐多少無聲的樹木。將山上的.樹木砍得奄奄一息，山上再也不是綠樹成蔭了，一片片光禿禿的。而且工廠里經(jīng)常排放污水在那一條條，生活著小動物的河里，河水因此變得烏煙瘴氣，那些曾經(jīng)生活在這里的小魚小蝦，有的就這樣被污水毒死，有的逃跑了。
同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想。世界上那么多的工廠。如果繼續(xù)這樣不斷的破壞下去，那么世界會變成什么樣子?
有些同學(xué)愛亂扔紙張，不喜歡扔進(jìn)垃圾桶里。雖然自己方便了，但我們的家園以及我們的生活，就會因此而遭到嚴(yán)重的破壞，我們不能讓地球母親毀滅，我們要保護(hù)地球母親。
去勸告那些無知的同學(xué)，讓我們帶動身邊的每一個人，讓我們大手牽小手，一起來保護(hù)環(huán)境，拯救地球。
我相信大家都不想讓地球母親毀滅，不想讓地球母親變得這么不漂亮吧!讓我們靠自己的小手，來美化地球，讓我們的地球母親恢復(fù)那以前亭亭玉立的年輕風(fēng)貌。
大家一起行動把，讓我們一起來做地球的環(huán)保人!
環(huán)境描寫作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村，村子旁邊流淌著一條彎彎曲曲的小河，在我的記憶里，小河里總是流淌著混濁的河水，河的周圍總是散發(fā)著一股濃烈的臭味。河里別說有小魚了，連一只小蝌蚪你都找不見。聽大人們說，這條河就叫清水河，可我覺得它應(yīng)該叫臭水河才對!
我聽奶奶講，過去的清水河，不是這樣的，河里一年四季流著清澈的河水，河水里也有自由自在游戲的小魚，河的兩岸有許多樹木。小河水一年到頭歡快的流著，人們還在河里挑水吃，孩子們可以在河水里自由的嘻戲，人們在閑暇時還可以在河水里抓幾條魚吃呢!河邊的景色更加宜人，到處都可看見各種小鳥飛來飛去，兔子們跑來跑去，到處是紅花綠草。曾經(jīng)的這里是多么的美麗而又迷人啊!
現(xiàn)在這里，河的`兩岸到處是荒涼的一片，沿著河岸的兩側(cè)，到處開滿了洗沙場，河床被挖的坑坑洼洼，滿地停滿了來拉沙子的卡車，車子一走起來，滿處冒著土霧，根本讓人無法呼吸。那些魚呀，兔子呀的動物根本無處找尋!小樹林里也沒有小鳥清脆而又歡快的叫聲，河邊再也找不見綠樹紅花，河邊的田地里的麥苗無精打采的，向日葵更是黃土滿身。這里再也沒有莊稼能豐收了。到處是機磚廠和洗沙廠，隆隆的機器聲響遍了整個村莊。
清水河，去那里才能找回你舊日的容顏，你的身體里只能流淌著造紙廠里流出的臭水，我們只能在你的身邊聞著臭味，也許，我們再也找不回你了。現(xiàn)在雖然不見你舊日的身影，我還是希望你能回到原來的樣子，我也能像媽媽那樣，在河水里抓魚，玩耍。只要人們能愛護(hù)你，不在上游排污水，我相信你能回到從前。
環(huán)境描寫作文 篇28
“轟——”可怕的一天震動了，又一場地震！近年來，各種自然災(zāi)害，如臺風(fēng)、干旱和地震，變得更加頻繁。這些災(zāi)難造成了很多人流離失所，但這是上帝的警告嗎？從幾萬年前開始，人類出現(xiàn)在地球上，最聰明的動物，逐漸成為地球的霸主，統(tǒng)治著世界上的一切，幸福地生活在銀河系最美麗的星球上。但是，人類越來越自大，自私貪婪丑陋的人性在傷害著他們生活的地方。隨著人口的不斷增加，原有的領(lǐng)地已經(jīng)不夠用了，于是人們繼續(xù)把居住范圍從平地擴(kuò)大到山地，但同時也占領(lǐng)了其他動物的領(lǐng)地，破壞了它們的家園。因為過度捕獵，種群增加，但是其他生物的數(shù)量已經(jīng)不多了。人類一直在破壞自然環(huán)境，污染水資源，給地球造成負(fù)擔(dān)。
對于人類的自私行為，地球早就受夠了，于是展開了一系列的反擊行動。人類在山坡上大量砍伐樹木，破壞了水土保持。所以每次臺風(fēng)過境，大量的暴雨和光禿禿的山坡造成可怕的土石流，摧毀了許多房屋，給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。全球變暖導(dǎo)致氣候逐年變熱，厄爾尼諾現(xiàn)象越來越頻繁。舒適的.春秋消失了，只剩下氣候極端的夏冬。從過去到現(xiàn)在，每年都有許多自然災(zāi)害發(fā)生，但近年來，它們逐年變得越來越嚴(yán)重，所有的自然災(zāi)害都變成了人為災(zāi)害。大自然的強烈反應(yīng)引起了人們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。政府開始鼓勵人們實施環(huán)境保護(hù)。一個人的力量可能微不足道，但如果一個人齊心協(xié)力，也會引起很大的反響。最后，一定要記住“地球擁有我們”，不要讓我們擁有地球。讓我們擁抱一個健康的地球，從這一刻開始！
環(huán)境描寫作文 篇29
其實，大自然是最好的導(dǎo)師。不會畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當(dāng)自己寫作的時候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面，但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受。”是啊，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的`。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實質(zhì)去感受。因為大自然看似簡單，實則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢？或許有人說可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬底》不就是虛構(gòu)的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想說，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的科學(xué)知識，他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒有感受，但我又想說，能寫出這種作品的人有幾個，能通過虛構(gòu)來寫一篇好作品，這在當(dāng)今社會是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。