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實(shí)用的場面描寫作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的場面描寫作文7篇，希望對大家有所幫助。
場面描寫作文 篇1
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，浪高過浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的'“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地?cái)[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中閃而過的閃電，“嗖”地聲馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)線……
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍
場面描寫作文 篇2
今年春節(jié)我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過的。今天是大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，貼上了春聯(lián)，然而最令我難忘的還是午餐時(shí)刻。到了中午，外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……
全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了，他們生火，燒飯……我們呢 ？則早已坐在桌旁等候了。不多時(shí)，香腸、豆腐、咸雞已經(jīng)上桌了。大人們拿起酒杯，互相敬酒，互相祝福，我們這些小孩子不住地往碗里揀菜。眨眼工夫，鯉魚，雞蛋，白菜，蒜苗……也上來了。客廳里“喝”、“干”的.聲音不斷。啊，我和弟弟最喜歡的肉圓終于來了，弟弟夾了兩個(gè)塞進(jìn)嘴里，活像只小豬，逗得全桌人哈哈大笑。談笑間，桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋里，冒著騰騰熱氣，讓人口水直流。“大家不要光顧著說笑，吃，吃，多吃點(diǎn)！”外公說道。這時(shí)外婆她們過來了，十幾個(gè)人圍在一張餐桌邊，又說又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一個(gè)鞭炮，“轟”的一聲，我們都被嚇了一下，回頭一看，弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢！不一會兒，幾張盤子都被我們給一掃而空。這個(gè)春節(jié)我過得真快樂呀！相信你也一定很想到鄉(xiāng)下過年吧！
場面描寫作文 篇3
春節(jié)前的一天——除夕，人們都有逛花市的習(xí)俗，我們家當(dāng)然也不例外。今天中午，吃過午飯后我牽著媽媽的手來到江邊的迎春花市，逛花街。
江風(fēng)吹過我的發(fā)絲，顯得格外清爽。花兒們在江風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。花的品種真多啊！數(shù)也數(shù)不清，讓人看得眼花繚亂。它們有：橘子樹，菊花，牡丹，紫羅蘭，水仙花，蘭花，銀柳……
那么多花之中，橘子樹比其他話更有春節(jié)的氣氛。黃澄澄的橘子高掛枝頭，代表著一年之中從頭到尾大吉大利。我看著它，我仿佛遇到了自己最開心的事情。橘子樹果然數(shù)吉祥的象征。美麗的菊花鮮艷奪目，別具一格。菊花的顏色有很多。如：白色，紅色，紫色，黃色……菊花的花蕾里還沒有開的花瓣卷成一個(gè)小球，可愛極了！菊花的品種也有很多。蟹爪菊就是其中一種，花瓣是彎彎的，像蟹的爪子一樣。我想這就是人們叫它蟹爪菊的原因吧。五顏六色的菊花，有的含苞待放，有的開得無比燦爛。菊花們都多姿多彩！
銀柳直直的像一位健壯的士兵。我站在它旁邊，仿佛我就是一位被士兵保護(hù)的公主站在至高無上的城堡，遠(yuǎn)眺祖國山河……銀柳的莖是棕色的，硬硬的`。它的花是長在莖上的，像剛出生的蠶寶寶一樣。灰白色的花蕾上長滿了密密麻麻的毛，用手摸摸，給人的感覺軟軟的。
欣賞了這么多花，我國的國花——牡丹終于出場了。牡丹非常漂亮，長得像一位高貴的貴婦人一樣。江風(fēng)吹動(dòng)著她，她仿佛在一個(gè)聚會上緩緩出場。
夜幕降臨了，我要回家吃團(tuán)年飯了。我看逛花市的人似乎沒有減少過。賣花的人仍舊在叫賣，買花的人仍舊在“殺價(jià)”，花兒們還在江風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我不舍得這個(gè)花市，車子緩緩移動(dòng)，我離開了這個(gè)花市。
場面描寫作文 篇4
一年一度的新春佳節(jié)到來了，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。
除夕，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛，幸福美滿。
晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。12點(diǎn)的鐘聲敲響了忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像是在與過去的一年告別。我的.好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色“通通通！”“嗤嗤嗤！”
看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中頓時(shí)成了“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛，
場面描寫作文 篇5
她帶給了我那份溫馨的場面。
清楚記得，去年的那個(gè)秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車快要趕到學(xué)校。突然，一個(gè)小朋友走到到我前面，我來不及剎車，心中想著靠到邊上去。可那時(shí)我已經(jīng)重重的.摔倒了地下。
淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來了。可是突然一個(gè)甜美的聲音出現(xiàn)在我耳邊“小弟弟，沒事吧，你要不要我扶你起來？”我下意識的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個(gè)陌生人。她的眼里充滿了關(guān)切。她看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細(xì)心的擦去了我腳上的血。頓時(shí)，我被這溫馨的場面所感動(dòng)。腿也沒那么疼了。
她關(guān)切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。
直到現(xiàn)在我還是想要找到那位她，她帶給了我溫馨的場面。
場面描寫作文 篇6
今天，我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次地震疏散演練，很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練，老師說：“20xx年四川汶川發(fā)生了地震，有許多同學(xué)被埋在廢墟下，為了提高同學(xué)們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導(dǎo)中心要舉辦這次地震疏散演練。
老師告訴我們：警報(bào)拉響時(shí)要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說完，同學(xué)們有的很緊張，有的很認(rèn)真，有的很嚴(yán)肅，有的.已經(jīng)很迫不及待了。
警報(bào)聲響了，同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當(dāng)作游戲。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，沒有慌亂，也不會摔跤，整個(gè)過程沒有人說話，大家做得非常棒。
警報(bào)聲解除了，老師說：“同學(xué)們，你們每個(gè)人做得都非常棒，每個(gè)同學(xué)聽到警報(bào)聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過演練，你們的自救能力會提高。”
這次演練，讓我們學(xué)到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。
場面描寫作文 篇7
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加茫晕夷ǖ囊桓啥䞍簟Ｈ缓螅以倌ǚ艜淖雷樱蚁劝褧砗茫倌ㄗ雷樱ㄍ炅宋倚α恕?/p>
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？然后原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的`擦窗戶，然后也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時(shí)候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。然后用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
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