我的老師作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我有一個溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴厲起來是我們學校赫赫有名的。她天生淘氣,有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮,但有舍不得發錢。
張老師對我們關愛有佳,每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招,第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們,我們都心服口服。
上課時,老師正在講一道數學題,見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景,都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發。這次“期末考試”他考了一個良好的成績。
老師還有一招“崩嘴”在一節自習課上,老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧!
啊!張老師是我的'上帝。她就是我的親人。
我的老師作文2
我有很多愛好。我喜歡畫畫,打羽毛球,做手工…
我從小喜歡畫畫,從幼兒園開始學畫畫。那時候我的畫很普通,想畫什么畫什么。我上小學的時候,父母給我報名參加了陶然藝術學校。我每個周六都去學美術,連寒暑假都去。一開始,我是學兒童繪畫的。兒童畫可以畫各種不同顏色的畫。學了一段時間,老師說我孩子的畫還可以,可以學線描。于是開始學線描。線描就是仔細觀察事物,為素描打基礎。
我學了一年多的.線描。我老師說我畫畫好。從這個學期開始,我可以學習素描。之后在素描班學習了四個學期,期間畫了立方體、長方體、圓錐體、圓柱體等等。就在這個周六,我畫了一個立方體和一個傾斜圓柱體的組合圖。老師說這幅畫很難。經過多次修改和老師指導,這幅畫非常漂亮。回家后,媽媽夸我畫得漂亮,是我九年來畫得最好的一幅。我很開心。
畫畫讓我的生活更充實,更快樂。在老師的悉心指導下,我會畫得越來越好。
我的老師作文3
她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白白的臉上掛著一對彎彎的'眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,戴了副眼鏡,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。
諸老師在上課時,只要有人在做小動作,都會被她發現,然后就會說:“上課要注意聽講,不能做小動作。”只要是諸老師的課,我們誰也不敢動,因為我們都說她是火眼金睛。
諸老師看上去很嚴厲,其實她很溫柔,每當我們考試考得不好,她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題,悉心地講了一遍又一遍,直到我們懂了為止。
有人說老師像園丁,有人說老師像蠟燭,我說老師更像媽媽。
我的老師作文4
今日,我要為大家介紹我的一個教師,那就是我們的班主任,也是我們的語文教師—顧春燕教師。
顧教師有著一張小卻十分能說會道的嘴巴,留著一頭長長的頭發,戴著一副黑色眼鏡,一看上去就十分的`有學問,她五官整齊,一看上去就是一個淑女。
顧教師對她的教師工作一絲不茍,把她全部的心血都花在了我們的身上,同學們的作業本上的一個個錯別字都被顧教師細心地批改了出來,本子上的半個錯別字都別想從她的眼睛里逃過去。
我們班顧教師還很關心同學呢,記得有一次一位同學讓一個不細心的同學砸破了頭,這一次可撞的不輕呢,都流了好的血呢,顧教師十分著急,立刻把那位同學是送去了醫院,最終,在手術室外,顧教師都著急的流出了汗。最終手術結束了,還好沒撞擊到眼睛,沒有生命危險。顧教師著才捏了一把汗。
這就是我們的顧春燕教師,一個認真嚴肅的好教師。
我的老師作文5
報到的那一天,我第一次見到了我們的`新老師,叫孫老師。第一次看到孫老師的時候,我覺得她看上去很溫柔,也很漂亮。學習了一段時間后,我還覺得她是一個很嚴格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟,孫老師給我打了一個“△”,說:“你的字有兩個缺點:一是寫得不整齊,上上下下,二是沒有力量,要我重寫!”她還說:“從小要養成好的習慣。”我本以為寫得還不錯,沒想到老師要求這么高,我不由得臉紅了。經過了這次教訓之后,我暗暗下定決心,在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我,我真開心啊!我想以后我要爭取拿到三顆星!
我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵,我會繼續努力,做得更好。
我的老師作文6
我的老師認真負責,知識淵博,是一位學識淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴格的課堂紀律,但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事,這使我們發笑。在過去的四年里,老師們對我們一直很細心。事實上,我們也明白,教師就像辛勤的'園丁,培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己,照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星,照亮我們的成長道路。老師像火炬,點燃了我們求知的火焰;老師像春雨,默默滋潤著我們的心靈。我們也明白,正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙,讓我們走進知識的殿堂,他們和諧的微笑打開了我們的心扉,鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。
誠懇親切地引導孩子們,春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路,學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康,桃李芬芳四海。
我的老師作文7
我的范老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細,什么事都說的很搞笑,我很喜歡他。
有一次,我們在讀:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時,忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應,他沒有說話,嚴肅地巡視了我們一圈,我們的小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒有做錯什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉著筆,帥氣地對我們說:“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛。”我們安靜了一秒,隨之而來的是沖破云霄的'“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。
上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文8
看那如大樹一樣高大老師是誰?沒錯,這就是我要介紹的漫畫老師。
我的漫畫老師性格非常古怪,上課時,那一臉嚴肅的表情十分恐怖。假如你上課說廢話,她只需要看你一眼,你就會心里直打冷顫,生怕自己被叫起來回答問題。下課后,她有時也和我們說說笑笑。
還有老師那大嗓門,每次上課說到重點時,音量都會調到最大,整個學校都能聽到她的說話聲,比大喇叭的聲音,還要大上幾十倍呢!
他還有一個讓我們全班同學都非常喜歡的特點,那就是作業留的非常少,數學和英語作業合起來的時間也不會超過一小時。
她頭發長長的`,眼睛雖算不上大,但卻聚集著光,能隨時捕捉到每個同學的情況。瘦瘦的身材,高高的個子,站在講臺上往前看,就好比鷹在尋找獵物,無論你做的小動作多么不明顯,說話的聲音多么小,都會被她發現。
這就是我的漫畫老師,你喜歡他嗎?
我的老師作文9
我有一位老師,她叫黃老師。她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她的頭發是金黃金黃的,雖然出老師個子不高,但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大,但特別有神,只要誰在上課里做小動作黃老師-眼就能抓住那個同學。
有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說:“老師我肚子不舒服”黃老師說:“是不是想上廁所,她給了我一包紙。”等我上完廁所我的肚子還是難受至極。黃老師說:“那你先回坐位休息一下,我給你倒點熱水。”喝完熱水,過了一會兒我的肚子慢慢地舒服了一點。老師關心地說:“要多吃菜,不要偏食,這樣對身體有好處。聽了黃老師的話,漸漸地我改掉挑食的壞習慣,身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的`關心著我們,讓我們感到特別幸福。
敬愛的黃老師接下來我會更加認真學習,天天向上。我會加強自己做更好的自己。
我的老師作文10
老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。
她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發,整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。
今年六一兒童節,班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學表演的童話劇。我是這次演出的.主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認真,我們的演出很成功。
這就是我的老師,我很喜歡陸老師。
我的老師作文11
我的街舞老師很愛打吃雞。
有一次,他帶了十部手機,下課了,他笑著說:“接下來,我來發手機。”當時我們都懵了,為什么要發手機呢?我們心里的.疑問可大了。老師微笑著又說:“今天,大家跳的不錯,我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落,我們就高興的上躥下跳,大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組,在預備戰的時候,他說:“跟我一組的,全部跟我跳P城。”話音剛落,四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了決賽圈。忽然“砰,砰,砰”三聲,我們都成盒了。
這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。
我的老師作文12
今天,我準備教“樂盲爸爸”學音符。
我先在紙上寫好音符,然后教爸爸一個一個地認。“全音符像一個雞蛋,二分音符像字母‘P’,四分音符像氣球,八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同,請跟我唱。”爸爸很認真地跟著我唱,等到爸爸唱熟時,我再把音符連起來,這會有點難度,只見爸爸張開嘴,模仿我的樣子,“叨——米——啊”,“錯了錯了!”我一邊笑一邊說,于是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍,爸爸認認真真地隨著我唱,功夫不負有心人,爸爸終于把那幾個跳躍的.小音符學會了。
哎,當個老師真不容易!
我的老師作文13
現在回憶一下過去四年級的時光,那時候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。
她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。
陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點非常高呢!她自己說出來的笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會笑的,不過是在其他老師說笑的'時候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發毛,好可怕!
不過,我們的陳老師還是一個十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛入學的新生正在摘學校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學,你不能損壞公共財物哦!”那位同學先是愣了一下,然后說了一聲對不起,之后逃也似的跑走了。
我的老師作文14
我有一位很親切的老師,他是我的體育老師,我給他取了一個外號,“黑煤。”
體育老師,真的'很黑,黑的像包青天,肌肉很發達,很健壯,手臂也很粗。
黑煤老師不管有沒有課,脖子前總會掛一個哨子。黑煤老師很友好,自由活動時喜歡和我們聊天,我們一群人就會圍上去聽他娓娓道來。我們和別的老師說老師好,老師只說嗯,但是一和黑煤老師說老師好時,黑煤老師就會說你好。
黑煤老師很嚴厲,每當我們動作做的不規范時,他就會掐住你的脖子,拎到前面去,給上一腳,再給你悉心教導。
黑煤老師走路賊快,像一陣風。大課間看見他,他總是急匆匆的,小腿倒騰的還挺快,像是有什么著急事。
這就是我們嚴肅又幽默的黑煤老師。
我的老師作文15
多少次想要報復老師,曾多少次在背后說老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?
我們只想著作業多,老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜?多少次說老師管的太多,太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出,希望我們成材?
我們作業多,老師的負擔更重,有人問:“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業?”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗,他伴著我們成長,為我們在前進的'道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報。
經歷這么久,我終于懂了,不在因為作業多而感到老師狠,不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋,我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句:“老師您辛苦了”
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