小木偶的故事續(xù)寫作文

時(shí)間：2022-11-03 22:03:56 寫作作文我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續(xù)寫作文

小木偶的故事續(xù)寫作文1

　　小木偶又來到白在黑小鎮(zhèn)。白在黑是個(gè)很特別的地方，這里住著穿著五彩衣的泡泡小人，透明無瑕的玻璃小人，蹦蹦跳跳地皮球小人。

　　小木偶一來到小鎮(zhèn)上，就被一群好奇的`小居民給團(tuán)團(tuán)包圍著。

　　“你能像我一樣變出這么多顏色嗎？”泡泡人問道。 “你能像我一樣透明無瑕嗎？”玻璃人也搶著問。 “你能像我一樣彈得比樹還高嗎？”皮球人也忍不住地發(fā)問。

　　“我不能，我只能保持一種很本分的顏色，那就是木頭的顏色；我沒有彈跳力，別說彈跳得像樹那么高了�！毙∧九颊諏�(shí)回答了他們的提問。

　　此時(shí)陽光強(qiáng)烈地照射著地面，泡泡人翩翩起舞，玻璃人滾來滾去，皮球人蹦來跳去，小木偶很羨慕他們。就在這時(shí)，不知哪兒扎下一根松針，泡泡人“嘭”的一聲就不見。皮球人見狀，嚇得拔腿就跑，結(jié)果一頭撞在銹釘上，“撲哧”一聲便癱軟在地。見泡泡人、皮球人這樣的結(jié)局，玻璃人趕緊躲閃，慌亂中掉進(jìn)了水溝里，“撲通”一聲，很快就被湮沒了，小木偶一下明白了。原來最棒還是自己，可以盡情地享受陽光溫暖，可以與鐵釘做好朋友，可以在水里游泳嬉戲。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

　　小木偶通過小女巫的幫助，獲得了所有表情。

　　一天，小木偶來到街上，又看見了小紅狐，正背著自己的`背包在街上溜達(dá)，就跑過去對(duì)小紅狐說：“小紅狐！快把我的背包還給我�！毙〖t狐說：“有本事就來拿呀！”小紅狐說完馬上向前跑去，小木偶在后面緊追不舍。不一會(huì)兒，小木偶就追上了小紅狐，連忙撲上去，把小紅狐摁倒在地上。

　　這時(shí)，熊警官來了，大聲說：“起來，起來”。小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑一種表情，便得意洋洋地說：“熊警長(zhǎng)，小木偶搶我的包，你看，還把我摁倒在地�！闭f完，邊哎呦哎呦地叫起來。

　　熊警官厲聲呵斥：“小木偶，你為什么又搶小紅狐的包呢？”

　　小木偶說：“那包是我的�！贝笮芫僖娦∧九家荒樜臉幼�，再看看小紅狐一臉的得意相，似乎明白了什么，于是把小紅狐和小木偶帶到警局進(jìn)行了調(diào)查。熊警官明白了。便從小紅狐手中拿過背包，對(duì)她說：“小紅狐，以后可不能再做壞事了，希望你們以后也能成為好朋友�！本瓦@樣，小木偶和小紅狐成了好朋友。

　　小木偶因?yàn)橛辛怂{(lán)鼻子小女巫給他的表情，還交了好多朋友，它幸福極了。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情，就總想著被小紅狐騙走的紅背包。

　　他經(jīng)常自言自語的說：“小紅狐，等我找到你，一定要把我的紅背包拿回來。”

　　有一天，小木偶還是和以前一樣，走在寬廣的街上。突然，小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。

　　小木偶走進(jìn)一看，原來是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。

　　小紅狐大喊：“你又想干什么！放開我！”

　　在旁邊巡邏的熊警官跑過來，說：“吵什么！上次不是分清楚紅背包是誰的`了嗎？”

　　小紅狐急忙說：“是呀！是呀！紅背包是我的。”

　　這時(shí)小木偶連忙說道：“熊警官，上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情，才被您誤會(huì)了。紅背包是我的。”

　　熊警官說：“上次是我不好，誤會(huì)了你，真對(duì)不起！我馬上把小紅狐關(guān)起來�！�

　　這是小木偶說道：“熊警官，小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊，就給他一次改過的機(jī)會(huì)吧！”

　　小紅狐說：“小木偶，我搶了你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你！”

　　從此，小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

　　小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。

　　小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。

　　小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見小紅狐身要跑，他就邁開長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的`！”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個(gè)紅背包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個(gè)紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個(gè)辦法。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

　　小女巫給了小木偶人類所有的表情，現(xiàn)在小木偶會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急了。小木偶來到河邊照了照自己，又開開心心地向大街走去了。

　　小木偶走到了大街上，再次遇到了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著呢！小木偶看見了，很生氣，一臉憤怒地走到小紅狐的面前，說：“喂！小紅狐，趕緊把我的包還給我，那可是我的！”

　　小紅狐見了生氣的小木偶有點(diǎn)慌了，遲疑了一秒后，他也假裝一臉憤怒地說：“嘿！臭木偶，你又想來搶包呀！信不信我讓警察過來？”

　　這陣吵鬧聲又把熊警官給引過來了。小紅狐惡人先告狀：“小木偶又搶我的'包了！”小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。小木偶皺著眉頭尖叫道：“那是我的！我的！我的！”

　　熊警官覺得是小木偶惹的事，就一把把小木偶拎了起來。小木偶“哇——”的一聲哭了起來。熊警官又看了看小紅狐，見小紅狐正在捂著嘴偷笑，立刻明白是自己誤會(huì)了小木偶，他一把抓住小紅狐，把紅背包還給了小木偶，又把小紅狐扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

　　最后，小木偶得到了人們的信任，過上了幸福的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

　　自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

　　一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的'禮物。

　　小紅狐跑過來，溫和地說：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案�！�

　　小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對(duì)策。

　　“好的�！毙∧九蓟卮鸬馈�

　　小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

　　“還我的禮物！”小木偶尖叫道。

　　“吵什么！”那只熊又走了過來。

　　“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。

　　“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。

　　熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。

　　小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

　　這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！

小木偶的故事續(xù)寫作文7

　　自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。

　　他來到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個(gè)圖書館里。小木偶想：會(huì)不會(huì)是小紅狐呢？

　　小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細(xì)又長(zhǎng)，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的`爭(zhēng)吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報(bào)告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶�！毙芫倏戳丝葱∧九�，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評(píng)小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

　　小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們?cè)诼飞峡匆娏诵“淄煤屠掀牌�。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請(qǐng)小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。

　　第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的男孩。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

　　有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。

　　小木偶委屈地對(duì)熊警官說：“那個(gè)紅背包真的是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎？”熊警官問�！耙�?yàn)楫?dāng)時(shí)老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的表情就體現(xiàn)不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的名字，里面有一個(gè)小兔子的'圖案�！毙∧九紙�(jiān)定地說�！澳俏覒{什么相信你？”熊警官問。小木偶說：“如果你去問小紅狐，她就不知道�！薄昂茫揖拖嘈拍阋淮伟伞！毙芫僬f。熊警官想，好你個(gè)小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐！你給我過來！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書包的事了�！毙〖t狐走到熊警官面前問：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二話不說，把小紅狐一下扔出去老遠(yuǎn)。

　　小木偶想：“我終于清白了，真快樂�！庇谑切∧九夹α�，但是這次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕松的。

　　小木偶又來到了小兔子的田里……

小木偶的故事續(xù)寫作文9

　　小木偶有了世界上所有的表情，決定要報(bào)復(fù)小紅狐，奪回屬于它自己的背包。

　　小木偶走在馬路上，享受著美好的時(shí)光，正巧看見小紅狐背著紅背包上學(xué)�！罢咀��！毙∧九技饨兄Ｐ〖t狐停了下來，得意地說：“怎么，還想被趕出幸福街嗎？”小木偶憤怒了：“你拿了我的書包還有理了是吧？”小紅狐見情況不對(duì)勁，就跑了。小木偶敏捷的追了去，這時(shí)候，小紅狐躲在熊警察的身后。小木偶見熊警察也在這兒，滿臉委屈地說：“熊警察，你要為我主持公道呀！小紅狐拿我背包的時(shí)候，老木匠只給了我一種表情——笑，但如今藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情�！薄皠e聽它的，別聽它的，它在騙人�！毙〖t狐想為自己辯解，同時(shí)臉也紅了。熊警察搖搖頭，無奈地說：“不，你錯(cuò)了，你的`表情出賣了你！”

　　最終，小紅狐得到了應(yīng)有的懲罰。而小木偶，正在快樂地過著酸、甜、苦、辣、咸的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

　　當(dāng)小木偶離開藍(lán)鼻子小女巫時(shí)，他忽然聽到一陣：“咕嚕嚕！”的聲音。原來是他的肚子叫了，他摸摸口袋，口袋里有兩塊面包：“太好了!”小木偶高興的.笑起來。

　　就在這是，一個(gè)紅色的身影背著紅書包來到小木偶身后，他正是搶小木偶紅書包的小狐貍。他忽然一把抓起小木偶的面包，撒腿就跑。一邊跑一邊喊：“謝謝了！”小狐貍說完就不見了蹤影。

　　當(dāng)小木偶反應(yīng)過來，像風(fēng)一樣快的速度追了上去，就在這時(shí)，熊警官擋住了去路，小狐貍說：“報(bào)告警……”還沒等他說完，小木偶大聲的說：“警官，他搶我東西！”并滿臉憤怒的指著小狐貍。

　　熊警官看看小木偶滿臉憤怒的表情，又看看一直向他擠眉弄眼的小狐貍，頓時(shí)明白過來，立即帶著小狐貍離開了，小木偶也拿回了他自已的東西。

　　從此小木偶過上了快樂的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

　　自從小木偶被小女巫點(diǎn)了幾下之后小木偶就會(huì)了人類所有的表情，之后小木偶又在森林迷路了，小木偶走呀走遇到了一只小松鼠，小木偶問小松鼠：“小松鼠你知道怎樣走過這片森林嗎？”小松鼠回答：“我不知道怎樣走出這片森林，但我可以和你一起嗎？”小木偶說：“好啊。”

　　于是小木偶和小松鼠一起往前走。

　　小木偶和小松鼠看見一只熊，于是小木偶和小松鼠就叫住他問到：“熊先生，你知道怎樣走出這個(gè)森林嗎？”熊回答：“我不知道怎樣走出這個(gè)森林�！庇谑切苡终f：“我能和你們一起嗎？”熊問。

　　于是小木偶和小松鼠說：“可以�！�

　　于是他們就與熊結(jié)伴了。

　　小木偶和小松鼠、熊結(jié)伴后又遇到了一個(gè)巫婆，于是小木偶和小松鼠熊說：“巫婆大人您知到怎樣走出這片森林嗎”巫婆說：“我知到”。

　　就代他門走出了森林。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

　　從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自我就是一個(gè)真人了。

　　一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對(duì)不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個(gè)書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的`跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣簡(jiǎn)便地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴(yán)肅地說：“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包�！毙∧九家宦�，急忙爭(zhēng)辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了。”小木偶說可是小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，最終從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。

　　這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

　　自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣。

　　它千辛萬苦找到壞女巫，告訴壞女巫“女巫，請(qǐng)讓我變強(qiáng)大，可以把小木偶踩碎那么強(qiáng)大�！迸茁冻黾樵p的笑容，對(duì)小狐貍說，“你想要強(qiáng)大的力量可以，但在我這里一切都是換來的，你要用什么來換呢？”小狐貍有點(diǎn)害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說“只要變得強(qiáng)大，我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍，給它了一杯藥水說“你只有在需要之時(shí)才可以喝下它，不然會(huì)起到副作用的。”

　　小狐貍上路了，路上受了很多傷，它終于來到了小木偶的面前，可已經(jīng)傷痕累累快不能動(dòng)了。它喝下了那杯藥水，立刻變得很強(qiáng)大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水，喝下去后就不見了。小木偶請(qǐng)來了山洞巨人，把小狐貍團(tuán)成一個(gè)球當(dāng)足球踢，當(dāng)乒乓球打。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會(huì)再回來的，下次你們就不會(huì)這么好過了�！�

　　這個(gè)故事中是小木偶的.機(jī)智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)有好結(jié)果。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶蓋了小木屋，做起了生意，小木偶過上了幸福的生活�？墒撬€是沒有忘記小紅狐。

　　有一天，小木偶背著背包，那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他，將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他，把他扭到警察局里。

　　穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的表情了，他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說話�？尚〖t狐貍一臉紅，熊警官都快相信他了，但小木偶的`臉也越來越紅，這可把警官給難住了。之后，熊警官問包里有什么東西時(shí)，小紅狐貍不明白什么，亂說一氣。事情的真相一下子水落石出，熊警官把背包還給了小木偶，并狠狠地批評(píng)小紅狐貍。