多彩的活動作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
氣象預報相信大家都看過，但是你們知道氣象預報是怎么分析出來的嗎?
今天我們社區組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后，我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下，我們在氣象云圖上看到了計算機，根據衛星云圖計算出來的今年第七號臺風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說，一個國家總是把的計算機交給氣象部門，因為氣象部門需要的計算量很大，通過計算才能更加精準地預測氣象災害，通報給政府，可以減少人民財產的損失，氣象部門的作用可真大!接著我們到了第二站：氣象預報節目錄制中心，原來我們在電視里看到的播出的氣象預報的背景，大多是用智能計算機后期制作上去的，實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的.幕布，后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫面，我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮，表達了我們的敬意。
多彩的活動作文2
叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學們蜂擁而下，一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里，悠閑地玩著竹節人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學可享了福！一下課，一個個的手里拿著拍，成雙成對地跑下樓去。一個班一個網，一邊在兩個或三個人，打球的同學眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看著球，打過來打過去，戰況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當然，我就是其中的一個。我們站在場外，有的在加油助威，有的和同學激烈的討論著，還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以斗竹節人。
隨著大多數同學的離開教室，但還是有幾位男同學愿意留在教室里斗竹節人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊，一個男同學從家里拿來了。拿來了兩個竹節人放在凳子之間的縫隙中，一場有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學手握著線，專注的比拼，就是因為斗竹節人的有趣而照引來了許多同學的.圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖，意拳一腳地把對方的竹節人打趴下。只見竹節人將手中的劍打向對方，只見兩只竹節人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動多姿多彩！竹節人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發現。
多彩的活動作文3
盼星星，盼月亮，最終盼來了小記者的第一次采風活動，這次，是我第一次出去采訪，心里格外的激動。
午時，我跟著小記者團來到了美旗城，準備采訪鞋博會。首先，我們先參觀了第一層，第一層是制造鞋的機器，機器奇形怪狀，有像人形的，有像玩具的，還有像手術臺的……
之后，我們要去采訪鞋的成品，來到第二層，我們首先來到了361度的展臺，采訪便開始了。幾位女同學壯著膽說：”叔叔，你能理解我們的采訪嗎?“”能夠“。他痛快地理解了采訪。”您感覺這次鞋博會舉辦的`好嗎?“”還行吧。“……哈!學到技巧了!
于是，我決定試一下。這時，一位叔叔向我走來，我迎上前去，說到：”叔叔，我是晉江經濟報的小記者，您愿意理解我的采訪嗎?“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉!這就是所謂的出師不利，可失敗乃成功之母，我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔，說：“我是……您愿意理解我的采訪嗎?”“能夠”哈，釣到大魚了。“您覺得您的商家與其它相比，有什么不一樣?”“呃……我不是商家，我是參觀者……”哦!對不起，耽誤您一點時間。我說到，說完，頭也不回地跑了。這時另外的小記者們都地談論著自我采訪了幾個。唉，該死，該死，真該死，差點魚就要上釣了!
雖然受到打擊，可我還是“不見棺材不落淚，不到黃河不心甘。”我就不信我今日采訪不到一個成功的。我的心怦怦地跳著。
這時，我又找到了一位叔叔，說到：“我是……您愿意理解采訪嗎?”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什么不一樣?“相對來說……”您給我的答案，我十分滿意，多謝配合。
之后，我以這種方法又之后采訪了幾位叔叔。這次，我又收獲了一種技巧。
多彩的活動作文4
天氣明朗的一天，蒲公英的教室里不時爆發出“哈哈哈”的歡笑音。咦？他們為什么笑？笑得為什么如此開心？到底發生了什么呢？看到這，你可能變成十萬個為什么，那讓我來為你解答吧。
這是一節活動作文課，張老師帶我們玩了組詞成句的'游戲。先分組：時間、地點、人物、事件四個小組。要求每人在白紙上寫出相應的詞組，你可以天馬行空，大膽想象。
我們小組寫事件，我拿出紙，該寫什么是事情呢？就寫“吃面”吧。是不是太簡單了，我把“吃面”劃掉了。左思思，右想想。大腦似乎短路了，怎么也想不出其他詞。我索性又寫上了“吃面”一詞。
所有的詞都寫好了。老師便在四組詞里隨機抽了一組，大聲讀到：“陽光明媚的一天，張老師，在馬路上吃小孩。”話音剛落，教室里熱鬧起來，頓時爆發了一陣陣歡笑聲。有的同學捂著肚子趴在桌上，另一只手不停地拍著桌子差點笑暈過去；有的同學笑得從椅子上滾到了地上，捂著肚子在地上滾來滾去；有的同學正喝著茶，聽見這組句子一口把茶噴了出來，直接給噴到了同桌臉上……只有張老師，假裝嚴肅地站在那里一本正經地讀著下一個句子：“1991年，精神小伙在茅坑里吃面。”
“哈哈哈……”我忍不住大笑起來，我寫的詞被用上了。心想：在茅坑吃面，這氣味不是太大了嗎？難以想象，是怎么吃下去的？
這次游戲在歡笑聲中結束了，還真是意猶未盡呀！真期待下次老師會給我們帶來更有趣的游戲。
多彩的活動作文5
同學們，你們知曉啥是趣味運動會嗎?還是讓我來對你說們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比一般的那種枯燥的運動會有意思多了。
在大家學校每年都會拓展有趣的校內外活動，其中就包含著趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名日期又到了，同學們爭先恐后地找班長報名，之后訓練我們的項目。而我也不例外，期盼，期盼，運動會終于來了!
趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的.笑容，一同迎接運動會開始，當老師宣布運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有些同學在拔河，有些同學在托球跑，加油聲與歡呼聲一波高過一波，操場上看上去異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任一同完成的丟沙包比賽呢!比賽規則很簡單，班主任拿著一個筐，站在體育老師畫的圈兒內，參加比賽的十位同學，每個人拿一個沙包，假如能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優美的弧線，只見班主任一個箭步沖過去，沙包剛好落筐里。“加一分““耶!”聽到這句話，我心中無比興奮，由于我為班級的總團體總分又加了一分。大家蹦蹦跳跳地回到了班級。
到了公布比賽成績的時候了!大家班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動。
運動會讓大家認識到了團結合作的重要程度，這不止是一次激動人心的運動會，更是每一個每人生中必修的一課!
多彩的活動作文6
盼望已久的暑假終于到來了，因為我和幾個要好的同學約好了去參加夏令營活動。一放暑假，我們就迫不及待背上背包，拉著行李箱乘上了旅游大巴，來到了北京夏令營訓練基地。
在夏令營里，我們有許多豐富多彩的活動：做手工、空中棧道、石膏翻制、山地訓練營、生存自救等等。
讓我感觸最深的是山地訓練營。山地訓練營是以紅軍長征為主題的活動，全長三千米。第一關是步步高。起初我有一點擔心我能不能走上去，當我看到有人因害怕下來時，我的擔心更加強烈了，但是當我上去的時候，只是前面幾步稍微晃了幾下，越往后走，我就已經找到中心點了，就這樣小心翼翼、步步為營，我很快就登頂了。等所有人都上來后，我們才去了下一關。
之后的幾關都暢通無阻。只有一關是例外，那就是暗道通關。當我走到暗道時，我不以為然，不就是有點黑嗎，“小菜一碟”我心想著，于是我帶頭走了進去，但是，我發現這可不是一般的'黑啊！而是伸手不見五指的黑啊！并且我還總是撞墻，不過我很快找到了一個好方法，把手放在墻上，順著墻摸索著前進，這樣很順利地走著，終于我們看見了光，我們立刻向著光跑去，終于出了暗道。
夏令營就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓我的暑假生活變得豐富多彩而且有意義。在夏令營里，我也學到了很多道理，比如遇到困難要勇敢面對，這樣才能戰勝困難！
多彩的活動作文7
今天，我們校園里舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啟動儀式。
我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。
操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰斗。這時，一位主持人走上講臺，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看著，生怕錯過精彩時刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。
表演結束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的'目的在于向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此，真希望這樣活動再多一些……
多彩的活動作文8
六月一日，學校里喜氣洋洋，同學們穿著各種各樣的演出服坐在操場上。
學校的舞臺后面掛著一張很大的“慶六一”圖畫。臺下的同學們正熱火朝天的討論著這次的演出是什么樣的。校長走上舞臺，正式宣布六一兒童節正式開始。瞬間，臺下一陣歡呼。
第一個表演的是合唱，我和合唱隊的同學鎮定自若的上了臺。看著指揮老師唱了起來：“綠色的郵車向前跑……”我們使出了比平時還要努力的力氣，聲音既洪亮又好聽。坐在臺下的同學們情不自禁地鼓起了掌，老師們也露出了開心的笑容。當歌唱到高潮部分時，我們集中了所有注意力，生怕跑調或唱錯。同學們有的驚呆了，有的熱烈的鼓著掌，還有的.不停的說著真棒。
緊接著就開始了古箏合奏，五位同學都鎮定自若，不受任何干擾地彈著古箏。音樂一會兒歡快極了，就像小溪流動的聲音，讓人一聽就忘掉了所有憂愁和煩惱。可是歡快的音樂彈到一半就變成了凄涼、憂愁的調子，讓人聽了就想起一些傷心。突然，音樂又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音，又讓同學們一下子舒服了許多！仔細看她們的表情，就會發現她們沉浸在自己的琴聲中，閉著眼睛，輕輕地搖著頭，一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了，臺下掌聲響得驚天動地，同學們恨不得把手拍爛呢！
后面同學們表演的節目都十分有趣、十分有特點。一中午表演完節目后，同學們有人又熱又累，有人又笑又說，還有人手拍得又紅又疼……
六一兒童節真快樂，我會一直記著這一天的！
多彩的活動作文9
大班時，我來到了上海，和同學一起表演了《小武生》的節目，而外面的雨下得卻好似永遠不停。
“叮——”，隨著鑼一敲響，我們幾個人抬起大刀，頭轉身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時，場下響起轟鳴的.掌聲。
音樂繼續進行，只見陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來到這里的東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個人在陳諾背后分成兩邊站，時而一起把刀往里刺，時而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來個90度轉體，最后落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子，而周圍音樂的聲音，被我們的刀的風聲蓋過了。
表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來，匯成了一個圓圈。我們越轉越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉。我們停了下來，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩穩地接住了刀。此時，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時都會灑下來。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進耳朵。
表演結束后，我們來到教練面前。但他卻說了一句：“你們練習時受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請你們記住，失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。
多彩的活動作文10
氣象預報相信大家都看過，但是你們知道氣象預報是怎么分析出來的嗎?今天我們社區組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后，我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下，我們在氣象云圖上看到了計算機，根據衛星云圖計算出來的今年第七號臺風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說，一個國家總是把的計算機交給氣象部門，因為氣象部門需要的計算量很大，通過計算才能更加精準地預測氣象災害，通報給政府，可以減少人民財產的損失，氣象部門的'作用可真大!
接著我們到了第二站：氣象預報節目錄制中心，原來我們在電視里看到的播出的氣象預報的背景，大多是用智能計算機后期制作上去的，實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的幕布，后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫面，我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮，表達了我們的敬意。
多彩的活動作文11
一周的學習生活接近尾聲的時候，每個人都會很興奮，還沒下課便收拾好書包，等待那磨人的下課鈴響起，步履輕盈地向溫暖的家奔去……
“鈴鈴鈴……”周五最后一節課的下課鈴響了，只見身邊的人什么都沒拿，急匆匆地向教室外走，臉上滿是欣喜和期待……對了，今天是學校社團納新的日子。
我決定收拾完東西再去，好一陣子之后我才走下樓。遠遠地，我就聽到體育場傳來電吉他讓人興奮的聲音，向那兒定睛一望———兩個足球場大小的區域已經被擠得滿滿的，一個個攢動的黑點已經變成了一個面，各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起，像一場巨大的盛會。
走到人群當中，溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現場，更像是變相的展銷會：電子樂團社把所有的設備都搬了出來，一首首電子樂讓圍觀的同學忍不住扭動起身體來；街舞社的女孩兒們跟著音樂的節奏擺動著身體，火辣的舞步沖擊著我們的視覺；雙節棍社表演的兩位小伙子，兩眼炯炯有神，兩腿馬步一扎，一手一根雙節棍，在眼前飛舞，眼花繚亂的棍影勢如閃電，伴著鐵鏈甩動時發出“鏗鏘”的聲響，氣勢磅薄……就像展銷會的商家們一樣，極力展示自己社團的特色、風采。可是和商家們不同的.是，商家要的是顧客口袋里的錢，而社團需要的是真正的人才！
每個社團的報名處都擠滿了踴躍報名的新生們，個個爭先恐后，激動不已。我早已報名了足球聯賽的活動，再報社團只恐怕時間會沖突。沒有任何意向的我在其中逛了一圈，也并不是沒有收獲。也許，多彩的高中生活就從此開始，一天辛苦的學習之后，和社團里的朋友們彈首曲子唱支歌，不僅放松身心，而且減輕壓力。
我憧憬著，未來帶出校園的不止是書本上的知識。
多彩的活動作文12
中華上下五千年，文化博大精深，許多傳統節日的風俗習慣一直流傳至今。農歷八月十五的中秋節，各地都會祭拜月神，賞月；農歷九月九日的重陽節，各地會舉行登高，插茱萸等民俗活動；而最盛大最熱鬧的要數五月初五的端午節，在眾多端午節的節目中，最精彩的當屬賽龍舟了。
聽，那邊傳來了喧天的鼓聲。聽到這種聲音，我的心仿佛也飛到了江邊。烈日瘋狂地炙烤著大地，但這也絲毫影響不了人們的興致，江邊人山人海，好不熱鬧。江面上臥著幾艘龍舟，黃的'、藍的、綠的、紅的……五彩繽紛，成為江上最亮眼的點綴。
一聲哨響，鼓手像威風凜凜的將軍，站在船頭，卯足了勁，一、二、一、二整齊的鼓聲正為槳手們鼓勁加油。槳手們順著鼓聲，節奏一致，全力向前劃。船槳激起的浪花，一波接著一波，讓我想起了“長江后浪推前浪”。這時，龍舟像一支離弦的箭，在平靜的江面上疾飛，大家誰也不甘示弱，爭先恐后，你追我趕。岸上的觀眾也跟著歡呼雀躍。
眼看就要達到終點了，鼓手們開始大喊“一、二、一、二”，鼓也敲得更響了。槳手們雖然滿頭大汗，面帶倦容，但是手上的槳卻劃得更有力了。他們咬著牙，劃著槳，離終點越來越近，岸上的歡呼聲也越來越大。終于，紅色的龍舟沖過了終點線，龍舟賽也落下了帷幕，但觀眾們意猶未盡。從這場比賽中，我懂的了，團結才能取得最后的勝利。
聽，遠處又傳來一陣陣歡呼聲，端午節的活動還在繼續。朋友們，快和我一起來感受這個多彩的節日吧！
多彩的活動作文13
“加油，加油”這是誰在大聲吶喊呢？原來是六一班的同學，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊，由隊長安排戰術，只聽一句“各就各位，預備——跑。”嘩的一下，兩名運動員飛奔出去，手中拿著木棍，原來這是一場接力賽。第一局兩隊不相上下，旁邊助威的人似乎比運動員還著急，不停的吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對終于分出個上下，第一隊暫時領先。幾場比賽下來第一對占的優勢比較高，但第二隊明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊一絲喘氣的.機會。終于比賽迎來了最精彩的時刻，一決勝負。
場上已經是充滿了吶喊聲，盡管運動員們已經筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽光照在這個整個班級上。這一刻，她們充滿了期待，不管結果如何，我相信同學們都會感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來，該男生隊上了，他們也是精神煥發，準備在這一場比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號，豪邁的氣勢，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動，哪隊到底會贏得比賽呢？賽場上揮灑著運動員們辛苦的汗水，前幾場比賽第二隊占盡了優勢，當其他同學都認為第二隊會贏得時候，第一隊卻逆轉了結局。
賽場上充滿了激動與興奮，冠軍隊充滿了自豪感，正如老師所教的《開國大典》中群眾們的心情。
多彩的活動作文14
在一個陽光明媚的日子里，學校組織了一次大家盼望已久的春季研學活動，基地是美麗的蘭溪蘭湖。
一早，在老師和教官的帶領下，我們乘坐著旅游大巴開心地向目的地進發，路上我們歡聲笑語，談論著各種有趣的事兒，對春游的活動充滿了期待。汽車行駛了一會兒，我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地，周圍粉紅的桃花、美麗的櫻花競相開放，蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞，真是漂亮極了。往前走，只見細水在整潔的地面不斷涌出，一層層薄霧從中升起，我們仿佛置身在人間仙境，化身為一個個可愛的精靈。
繼續往前走，“哇，好大的茶園！”同學們歡呼雀躍起來。廣闊無垠的茶園，在太陽地照耀下，茶樹上好像灑上了一層層金粉，非常壯觀。老師叮囑的話都沒聽完，我們就像風一樣跑向茶園。看到茶樹上有許多鵝黃嫩綠的芽兒，經過一番比對和討論，這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉，我們連忙采摘起來。
瞧！那邊的同學多么專注：一邊和旁邊的.同學分享經驗，一邊還不忘用他們靈巧的雙手，敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著美麗的身影，構成了一幅動人的畫面。看到這，我不由地想起一句歌詞：采茶采得心花放，采得茶來滿山香……很快，采茶體驗結束了，我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉。看著這些成果，我們開心極了！
離開了茶園，老師又帶領我們去撿各種各樣、五顏六色的樹葉。這些樹葉通過我們的巧手，粘出一幅幅美麗的樹葉畫。在和大自然親密接觸的過程中，我們感受到了濃濃的春意。
歡樂的時光總是過得很快，轉眼間，春季研學活動結束了。我們在游玩中學習，在學習中成長。讓我們期待下一次更精彩的活動。
多彩的活動作文15
春暖花開的四月，我們又迎來了一年一度的跳蚤書市，喜歡看書的人，可以買到自己的書，愿意賺錢的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬于后者。
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過好多遍的書，一共24本。有標價一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭相來看，說：“哇，這里的'書好便宜呀。”“哦，對，就是這里的書怎么這么便宜呀，平常人都賣三塊、五塊的，他這里只賣一塊兩塊。”大家都開始說我的書賣的便宜，其實我也標了5塊，可是媽媽說：“學校里都是學生，沒多少錢，便宜點賣吧，你讀過的這些書，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來也挺沉的。”因為我這便宜，很多人都說我是良心商家，所以我的書很快就被大家搶購的沒剩幾本了。然后我去7班玩轉轉盤，可是轉到了“謝謝惠顧”幾個字，我跟做慈善似的。我又去別人的書攤，經過激烈的唇槍舌劍以三元的價格買了本書，坐到地上看起來，等我快看完了，有人來買書，我順便向她推銷了這本書，我賣了5元，我還是蠻有經商天賦的嘛。
跳蚤市場既讓我賺到了錢，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣書賺到了26元，雖然我賣的書價格低，但是書的價值高，買到的同學會覺得物超所值，能夠從書里學到新知識，這比賣書賺錢更讓我快樂！
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