小學二十年后的家鄉作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學二十年后的家鄉作文，希望能夠幫助到大家。

小學二十年后的家鄉作文1

　　夜幕降臨，我坐在“時光穿梭機”上來到了二十年后的家鄉。睜開雙眼看到了另一個我向往的世界，那一幢幢高樓大廈猶如雨后春筍般拔地而起，那一座座立交橋像盤旋的巨龍似的纏繞在一起，最吸引我的還是大型的游樂場，五彩繽紛的彩旗飄揚在空中，迎接著孩子們的到來。

　　海上公寓旁那郁郁蔥蔥的柳樹，在微風地吹拂下，千萬條黃色的柳絲飄動著，猶如春姑娘在天空著甩起了長長的`秀發。河提山，盛開著紅、黃、紫、藍的野花，在陽光的照射下，顯得朵朵花兒色彩斑斕。清澈見底的海水里魚兒們在歡樂地游著。植物園里傳來了小鳥的叫聲，它們有的在花叢中，有的在樹枝上歡唱，空氣中到處都彌漫著淡淡的花香。蝴蝶蘭、美人蕉、迎春花，紅的似火，黃的如金，白的如云，綠的如玉，真是一片美麗的景象啊！

　　川流不息的汽車在一塵不染的公路上行駛著，馬路兩旁的橡樹像士兵守著自己的機器人”揮舞著手中的指揮棒，往左往右，大家都是那樣的井然有序。一束束暖暖的陽光照耀在我身上，我慢慢地蘇醒了，睜開朦朧的雙眼，原來昨晚做了一個美夢，不過我崗位，當汽車行駛過來傳出美妙的旋律，我就會們可以聽著音樂慢悠悠地開著車，“交通希望自己的家鄉會更加的美好，景色更加的迷人！

小學二十年后的家鄉作文2

　　我的同學關程浩和我最近研制出來一個時空機器，這不，剛拿到成品，我們就迫不及待地想試試它的功能，讓它帶我和關程浩去20年后的家鄉看看。

　　我們對時空機器說：“我們要穿越到20年后的家鄉。”說完，關程浩眨了一下眼，他就被帶走了。同時，我也眨了一下眼，我就到了20年后的家鄉。家鄉的馬路變化真大，車道是3層的，都是電子車道，第一層車道堵塞的話，可以啟動汽車飛行模式，飛到第二層或第三層車道，想向什么方向移動就向什么方向移動。我買了很多禮物，向家走去，可我找不到家在哪了。

　　不知不覺中，我走到了市中心。有一個人喊我，我回頭一看，是一個機器人在叫我。它說：“你迷路了嗎？”我說：“是的，你知道我的.家在哪嗎？”它說：“正在面部識別中，請稍等……向左200米上電梯，再向前500米，左邊的別墅就是你家。”

　　我很快到了家，門上的電子掃描儀對我進行掃描后，門就開了。我剛來到客廳，機器人就把飯做好了。吃完飯，機器人讓我回去，我只能回到了現實中。

　　我要好好學習，一定要把它變成現實。

小學二十年后的家鄉作文3

　　今天，我希望20年后的家鄉是充滿科技、幸福、快樂的時代。

　　20年后的家鄉，是一個自然和科技結合的地方。在我的記憶里，后院的稻田里——是一個春天種稻、秋天種麥子的地方。如今的田地都搭上了大棚，幾米高、幾十米高的都有，我們的種子是最奇異的，這種子可不是買的了，我們有能力自己栽培了，可根據人們的需求隨時改造，簡單快捷多了。你猜種子種下去可以長成什么？小黃豆都能長出香腸，這香腸和香蕉一樣的吃法，扒皮即食。我們有小紅豆、小紫豆、小藍豆等不同顏色的種子，能種出不同的.美食。龍蝦在池塘里游來游去，即使一只母蝦也能產出一萬多只小蝦，所以只要1公頃的河和幾十臺提氧機，農民輕輕松松就有了很多收入。

　　你們想知道奇異的種子和神奇的母蝦產自怎樣的研究所嗎？這是一所很棒的研究所，它分為很多部門：研種部、研魚部等。不用擔心它們耗電問題，原來啊！機器每天利用“人工樹葉”和太陽能發電，即使天氣不好也能利用風能和水能其它能源，是不是節能又環保呢？

　　這就是我未來的家鄉，我真希望這一天能早點到來。

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