大學的作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的大學的作文,歡迎大家分享。
大學的作文1
我站在老屋門前的石階上深深的吸口氣,吐息間鼻中充滿潮濕的泥土味兒,再嗅嗅,還有一分枯草的淡香,這是一股很特殊的味道,不是城市中所熟悉的煙塵味卻又讓我親切無比。
這是一種專屬于農村的味道!闊別一年,我又站在這塊養育我的先輩們的土地上,貪婪地呼吸著這帶有泥土氣息卻令人無法割舍的空氣。
兩個小時前,也就是大年初一的凌晨五點鐘,我還帶著起床氣在停車場抱怨爸爸為何要這么早起趕回老家,我認為與家人親人一起共度除夕就是“過年”,為何還要花費精力趕回老家?但,這一刻,我好似明白點什么。
聽,那是什么聲?“噼里啪啦——噼里啪啦——”穿過薄薄的晨霧,微微的細雨,從遠處傳來那久違而又熟悉的鞭炮聲。久居城市中的朋友們,有多久沒有聽這樣激烈熱情的聲音?它霸道地敲擊著你的耳膜,敲擊著那新年的鐘鈴!
“走嘍,上墳qi(去)嘍”爸爸站在遠處的田埂上向我招手。/回到老家,爸爸的鄉音也不自禁的冒出來。
上墳是新年里必做事件之一,也是我最煩惱的事,看著眼前沒有邊兒的泥濘,我不禁苦笑,是誰剛才還在享受這帶著泥土氣息的空氣?
我伸出腳踩踩那被春雨浸潤的土地,完美的印出個鞋印。愛護新鞋與祭拜祖先不可兩全,我咬咬牙,踏下去。雨水真是給掃墓活動增添諸多麻煩,泥土遇上水不僅會粘鞋還會變得濕滑,待會兒還要徒“腳”穿過無數不過一人寬的田間阡陌小道,想想便覺得困難重重。幼時失足墜入水田里的悲慘經歷又浮現在我的腦海,愈發使我的腿腳發軟。
但我不能也不會就此放棄,有泥土才是農村,粘上泥土才算歸根,才算過過“年”。
小時候不明白為什么有墓園而我的祖先們的墓碑卻在田野里?那些墳墓坐落在田與田之間,最多只有2排,所以分的很散,每年上墳都要在狹長的'田埂上走好久。老人們說,上一次墳就要圍著村子繞上一個整圈。后來我才懂這句話,先人們去世后也不愿離開這片他們賴以生存的土地,要繼續守護這片養育世世代代的土地。
即使要很早就從床上爬起,即使要走很多的路,我卻從未錯過大年初一的掃墓。只有過年才會回來,只有過年才有機會嗅嗅這哺育我們的泥土的味道。
現在的農村已蕭瑟許多,即使是春節,也沒有很熱鬧,村里近半數的人家都緊閉著大門,而鎖早已銹蝕不堪。我明白父母的用意,雖然我們早已安家在城市,但我們仍應銘記我們的根還深深地扎在泥土里,不該也不愿拔起。
那淡淡的泥土味兒,就是我的年味。
大學的作文2
時光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回首,我們已是學長學姐,不再是那會兒帶著童話初涉大學的小學弟學妹,細味思來,頗有幾分感慨幾分驚! 伴著九月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來到這里,欲“九天攬月,五洋暢翔”,開始我們朝思暮想的夢幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學錦上添花,欲“彰顯個性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲?墒牵硐氲呢S滿與現實的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈目眩,把我們燒得體無完膚。因此,我們便開始質疑!
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數人的身心。所以,大學的“分流說”便就此由理論走向了實踐,部分同學“前赴后繼”,獻身游戲,終于為“分流說”作出了杰出的貢獻;部分同學“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅持著依舊童話般的夢!
睿智者說:“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,自然深知其性。目下,我們已經帶著大一的“經文”,備戰傳說中的《吶喊》,雖然,結果不盡曉得,但是我們絕不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了!
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想,大一是我們勵志的歲月,也是我們迷茫和質疑的歲月,但絕不是我們頹廢的歲月,也是我們大學四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的`旗幟,便是向未來吹起奮進的號角。 蹉跎的時間告訴我們,充滿幻想的大一已經是回憶了,在這段記憶的卡片上。我們感觸頗深,我們的童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈,我們人生路上的燈塔樹的愈高愈亮,也讓我們透過蹉跎認晰了理想與現實。
漫步大二,大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏,權且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……
大學的作文3
大學的寒假與高中時的寒假相比,在時間上延長了許多,而且沒有了那一疊稱為寒假作業的試卷,似乎可以輕松地度過。然而,現在的我早已不是一年前的我。既然跨入了大學的門檻,就應該慢慢學著思考看似普通的生活。
寒假的第一個任務便是回家。日夜兼程,歸家的路途,如同一個漫漫長夢。我從車窗向外望去,映入眼簾的景物逐漸由陌生變得熟悉。我也漸漸忽略了一路上的疲憊。直到列車到站,我終于踏上了故鄉白雪皚皚的土地。雖說在學校的這幾個月,我并不是思鄉心切,臨近放寒假的日子,我并不是歸心似箭,但是,故鄉總能給我一種無可替代的歸屬感。
春節將至之時,耳邊時常有抱怨的聲音,說如今“年味兒”越來越淡了。也許,隨著物質條件的日益豐富,節日已經很難滿足人們內心深處對幸福的最高要求。可是,節日依然包含著對傳統文化的繼承發揚以及對美好未來的希冀。
綻放在夜空中的煙花,是轉瞬即逝的美麗。如果現在的我身處異地,看到燃放的煙花,聽到爆竹聲,會不會是另外一種完全不同的心境?我曾多次想象,幾年后的我,或許會成為一個女強人,獨身在外闖蕩,為了學習或者工作,暫時放棄回家過年的機會。其實,親人們還是希望我們常回家看看。畢竟,即使是一句簡單的問候,也蘊含著一份特殊的情愫。每個人都有很多舍不得、放不下的`東西。
在廟堂里,聆聽著誦經聲,點燃香燭,虔誠地許下心愿。這不是迷信,只是在心里為自己設定一個目標,激勵自己朝哪個方向不懈努力。我想起了高中語文課本中的一段話:“他們去哪兒?歸家還是遠行?然而不管是歸家還是遠行,都基于同一事實:他們正在路上!蔽覀儾灰,為自己的夢想一路前行。新的一年,仿佛是在人生旅途中開啟了一個新紀元。我們仍舊在路上,我們一直在路上。
像《明天的記憶》中唱的那樣,讓明天把今天記住,讓明天的記憶不模糊,是送給自己的最好的禮物。等到寒冬過去,定是春暖花開之時。愿歲月靜好,暖若春熙。在這個寒假的中間,我隨意地抒發了這些零碎的小感想。
大學的作文4
盼望已久的暑假終于來了,可一直呆在家里過著三點一線的生活實在是白白浪費這來之不易的假期了。于是,我們一家決定去往美麗的廈門。?令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學”的廈大。?在廈大剛剛進入我們視線的時候,大門上蒼勁有力的“廈門大學”四個大字便映入眼簾。這會是誰的字跡呢?
父親告訴我:“這呀,就是魯迅先生的字跡!蔽页粤艘惑@,魯迅這么有名的人居然給廈大題字,可見廈大是多么有名!
我們剛踏入學校,大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆:“天哪,這哪是學校啊,就像一個美麗的大公園!本G樹成蔭,讓我感覺神清氣爽,在課間休息的時候來這坐坐,想必對學習會有很大的幫助吧。
繼續往里走,一棟高聳的建筑物便沖進了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧,一群看望母校的學生在頌恩樓拍照時,被我們碰上了,他們便告訴我們,每一屆要畢業的學生都會來這里舉行畢業典禮,所以他們對這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感,一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對面,有一個大湖,在陽光的照射下,波光粼粼,泛出金光,蜻蜓在水上自由地飛行,天鵝在湖面上舞蹈,一切都顯得那么美好,就如同在夢境中一樣。啊,多美麗的.廈大!
廈大中關于魯迅先生的雕塑也是特別多,有的是魯迅先生與同學們交流,探討問題的雕塑;有的是魯迅先生的個人雕塑。其中一個與同學探討問題的雕塑真是栩栩如生。只見魯迅先生面帶微笑地望著向他請教問題的學生,和藹地講解著問題,同學疑惑的神情也突然放松,取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學有的微微點頭,有的俯身細聽,還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂于教導和同學們的熱愛學習表現的淋漓盡致,讓我不禁也想加入他們的討論。?廈大真的是一個美麗的大學,在廈大呆的一個下午我永遠難忘。長大以后,我一定要到廈大來,我一定會認真學習,爭取考上廈大。
廈大,你將成為激勵我學習的動力,你等著我,廈大,我一定會來的。廈大,我來了!
大學的作文5
很早就聽聞廈門大學景色優美,人杰地靈,冠蓋全國高校。今年這個夏天我有幸來的廈門,第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門大學。
隨著長長的隊伍,我們走進了校園,就像走進了一個大的園林。校園內綠樹成蔭,高大的榕樹遮天蔽日,紅艷的鳳凰花如一團團烈焰在樹冠上燃燒,路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹好像一個個綠油油的傘;遠處青山隱隱,近處紅墻綠瓦,滿校園紅花柳綠、鳥語花香,讓我們瞬間仿佛走進了人間畫卷。
沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看,一株株奇異的熱帶植物,一座座風格各異的古樸建筑,讓我們目不暇接,贊嘆不已。不知何時來到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門大學景色幽靜的地方,只見湖邊芳草鋪地、綠蔭環繞;湖水清澈見底、平靜如鏡。清風拂過,芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時可以看見調皮的魚兒躍出水面,成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優美的風景,寧靜的湖邊,駐足湖畔,清風吹拂,讓我們全身舒暢,感覺人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會后,我們繼續游覽,來到了芙蓉隧道前。只見這里人流如織,作為目前國內最長的大型涂鴉藝術長廊,這里雖然不是廈大最美的地方,卻是最不能錯過的地方。走進隧道,只見兩邊的墻壁上都畫滿了風格各異的涂鴉作品,有唯美的人物山水畫,有可愛呆萌的卡通漫畫;有表達祝福的,有表達思念的,還有表達寂寞的……。一步一景,雖然每個作品都是隨心所想,但體現出的都是廈大學子的萬千情誼以及對青春歲月的美好記憶?釔郛嫯嫷奈伊⒓磹凵狭诉@條隧道,我拉著朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫面前駐足,大家都同意在此合影。來來往往的`人群使我們無法拍照,正當我們苦惱時,旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到,立即主動幫助我們,他對著人群喊到:“請大家繞行一下,有幾位小朋友在此拍照留影!甭愤^的行人聽到后紛紛給我們讓出道來我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識,他愿意幫助我們了卻心愿,廈門大學不僅景美,這里的人更美。
看完芙蓉隧道,我們又在校園里隨意轉了轉,不時看到校園里三五成群的大學生,有的躺在草坪上聊天,有的坐在樹蔭下看書,有的在體育場上運動,有的在校園漫步賞景,突然使我對全國一流的廈門大學生活充滿了無限的憧憬。我立刻感覺到自己學習上還要繼續加油,各科全面發展,才有可能實現這一美好宏愿!
大學的作文6
9月的大學校園是騷動的,因為一群愣頭青的到來。那些經歷了殘酷高考的大一新生們在一家老小的護送下,載著新置辦的行裝,懷著無限的憧憬,張大好奇的雙眼來到這個叫大學的地方。他們青春最美好的四年將留在這里,帶走的一定有智慧、回憶、成長、友情,或許還有愛情……
闖過中國最擁擠的獨木橋――高考,這些大學新鮮人們個個意氣風發,自信滿滿,似乎整個世界都在自己手中,殊不知能否征服世界,還要看他們四年時間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
中國的孩子們是幸福的,因為家長和老師們都極端負責,事無巨細地安排好孩子們的生活和學習;中國的孩子們也是不幸的,在家長和老師們十幾年的管束下,或許很多孩子早已習慣了服從,忘記了獨立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞:“一開始你恨它,慢慢地你習慣它,最后你離不開它!
當這些孩子們踏入校園,一切都不一樣了。父母不在身邊的日子,一日三餐,衣食住行再沒有人幫你安排妥當;沒有課的時候,再也見不到老師們在教室里盯著上自習,學習變成了全憑自覺的事;幾個同學分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨占一個房間的為所欲為……大學是個全新的世界,所有課題都是新的,卻沒了父母和高中老師的從旁指導,日日高喊的“自由”來了,但對大多數從未離家獨立生活過的`大學新鮮人來說,這自由或許是個考驗。
小到每天都午餐吃什么,大至未來的職業方向如何規劃都需要自己的獨立思考和判斷,哪怕幼稚,哪怕錯誤,也是成長的陣痛。大學之前,大學是惟一明確的目標;大學之中,如何度過寶貴的四年大學生活成為擺在每位大學新鮮人面前的命題。這期《新東方精神》儼然為大學新鮮人們提供了一份大學生活方案:《培養自理能力是邁入大學中提到,魯迅曾經說過:“生活是第一位的”。大學新生邁入大學,首先要學會生活,其次要學會學習,學會做人,學會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學要做的幾件事》中所講的,大學生做到三個追求、一個準備,才能夠使大學生活變得更加有意義,即追求知識、追求友誼、追求愛情,為工作做好充分的準備。要做好這四件事情,四年的時間很短,希望所有的大學新生都對此有清晰的認識,早日確定自己的努力并為之努力,做好自己的主。
年輕時,總以為四年很長,青春很長。書可以明天讀,單詞可以明天背,明日復明日,蹉跎了大學時光。渾渾噩噩只是揮霍青春,目的明確才能過個無悔的青春。18歲了,要為自己負責了。
大學的作文7
20xx年,我是一名科學家,正在火星上考察,突然,我們位于火星中心的一號重要實驗室因地表過冷爆炸了,我只好返回家鄉——地球。我登上一步登天號,光速返回地球,不到一秒,我就回到了熟悉的地球。
剛到地球,我對家鄉莆田市中心一所奇特的大學吸引住了。我走近一看才知道,原來這就是莆田大學呀!旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說明書,自由一厘米厚。說明書上發出一陣機器人的聲音,說:“此房以魔方形狀為主,用的建材都是厚實的鋼材建成,每塊鋼板上都安著一塊玻璃,周圍都涂上了重力油漆,我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面,十分醒目,而且花香在風中飄蕩,從遠處就能聞到它的香氣。請你進入,請按確定按鈕!彼麆傉f完,面前的屏幕上出現了確定鍵,我按下按鈕,只見面前出現一條傳輸帶,我走上傳輸帶,它將我帶入一個奇幻世界,而那說明書也借助助推器飛了起來,隨我進入。
我剛走進大學,我不由大吃一驚,這里居然有三部電梯分別通往各個系,這是學生專用;另外還有兩條,一條通往辦公室,一條通往男女宿舍。說明書清清嗓子,說:“這五條電梯周圍有許多電腦,電腦都是納米技術制成,堅硬耐用,大家可以在電腦上查找你所要的`資料,而且內容十分齊全,就是人們身旁的圖書館!蔽译S著電梯來到教室,教室里,處處都有電腦,而且老師也是機器人哦!教室里有四個窗戶,窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術做成的,可以把陽光散開,讓同學們的眼睛不被陽光刺到,還可以將陽光匯成能量,供電給學校,教室里還掛著一部彩屏電視,給同學們播放一些影像資料。我來到校長辦公室,里面裝著十幾部電視,他手中還握著一個遙控器,“嘻嘻校長”不是在看電視,是在看同學們上課呢,而且還在操控機器老師上課。我又隨說明書來到宿舍,宿舍只能裝下四個人,一人一張桌子,桌上都放著一本只有500克的電腦書,旁邊還有一個呼叫器,他可以讓食堂給你送來可口的飯菜。
時間不早了,我依依不舍地離開了大學,我希望下次過來的時候可以看到一個更先進的莆田大學。
大學的作文8
朋友,你學過語文嗎?不用問,大家都學過。但是,你了解語文里冰山一角——句子嗎?你可不要小瞧它。句子雖小,可學問多多呀,如果我們不按一定的格式造句子,可是要鬧大笑話的呀!不信,那你就和我一起到實踐中來探索吧!——題記“哈哈哈哈……”一陣歡快的笑聲如同悅耳的鈴音滋潤著人們的心田。
有人一定會問,這是哪里的笑聲,怎么會傳出這么的聲響?告訴你吧!這是從我們六二班的教室里傳出來的'聲音,因為,我們在做一項非常好玩的玩游戲——造句子。今天,是我們文學社的第二次上課。我本以為又是根據課本上的文章來進行仿寫,可誰知道,在開始上課時,老師詭秘地一笑,對我們說:“今天,我們來上一堂游戲作文課——造句子!”“咦?句子有什么好玩的?干巴巴的!”有同學小聲議論著。老師又詭秘地一笑:“這可和平時造句子不一樣。規則是這樣的:我們分成四個小組,第一個小組寫時間,第二個小組寫人物,第三個小組寫地點,第四個小組寫做什么事。寫完后,我從每一個小組里挑出一位同學,念念他們寫的是什么,然后我們評出最佳創意獎和最具幽默獎!”這下,同學們可來了熱情,我的心里也十分激動?墒,怎么寫呢?我的眉頭頓時皺了起來,其他同學也皺起了眉頭。
老師好象看出了我們的心思,便給我們列出了幾個例子,什么下著大雪的六月,拿著掃帚炒菜……原來這么寫都可以!我的熱情又高漲了起來,急忙撕了一片紙,在上面寫下“在天堂的下水道里”這一行字,然后輕輕地將它折起來,放在手心里。不一會,同學們都寫完了。此時,我的小手也變得汗津津了,心里緊張的好想去領成績單似的,其他同學也一個個緊緊地握著拳頭,好像怕老師挑著自己似的!霸谝粋下著雪的六月,火星公主和諸葛亮在天堂的糞池里用狼牙棒刷牙!甭犕甑谝唤M同學的句子,我們頓時笑得前仰后合,有的笑得趴在桌子上,有的則笑出了眼淚……“劉棚宇,”啊,老師挑著我了,我慌忙將紙條遞給老師,心里不由一陣陣發緊!霸诮駜簜老百姓呀么真高興的日子里,螞蟻和它的老婆小能,在天堂的下水道里,穿著奶奶的連衣裙踢足球!贝蠹翌D時又笑翻了,歡樂的笑聲要把房頂都掀翻了……在幕天席地的笑聲中,我更感受到了寫句子也不是那么容易的,如果我們不按一定的格式寫句子,那么造的句子一定會讓我們洋相百出,貽笑大方的。所以,我們一定要認真地寫句子,感受句子里的大學問,用好句子,造好句子,只有這樣,才能真正學好語文啊!真是小小句子,大大學問啊!
大學的作文9
不知是被什么浪潮所席卷,一個泱泱大國竟淪落到誠信幾乎癱瘓的地步。近幾年的中國也實屬不易,天災人禍接踵而來,也許是負載了十三億人口的她太過疲勞氣喘吁吁,也難怪被譴責說,一個能送航天飛機上天、“蛟龍”潛艇入海的國家竟不能讓本國子民喝上放心奶。
是日益繁榮的經濟讓她忘了立根之本么?是“彭宇案”讓大家都選擇明哲保身見死不救了么?是街頭上形形色色的乞討騙局蒙蔽了公眾的同情心么?她真如表面種種跡象那般舍本忘根?還是,讓事實來說話。
20xx年10月26日晚,我校兩位畢業生——劉文忠、朱仲露在前往服兵役體檢的酒店途中,遇一位老伯突然暈倒在地,頭部血流不止,不省人事。二人見此,并沒因為怕承擔責任袖手旁觀,而是二話不說,一個幫老人急救止血,并攔了出租車送醫院,另一個撥打120電話,請最近的第二醫院安排醫生與護士在急診室候診。老人得到了及時的醫治,轉危為安,兩人做了好事后卻悄然離開。記者第二天通過鼓樓街道的'工作人員才聯系到他倆,他們的事跡被《錢江晚報》和《東南商報》詳盡報道。我們身邊的榜樣用樸實的行動傳遞了強烈的社會責任感,令人倍感溫暖。
事實上,人們在內心深處無限向往善,對誠信友善的品質有著強烈的價值認同和行為趨同,那溫情的一幕幕依舊散發著人性的光輝,不時在中華大地上演。
同樣的溫情在愛心寧波不斷演繹。20xx年的某日,只身來寧波打工的農民工劉先生到自動柜員機上取款后,不小心將一疊價值為10000元的百元大鈔掉在地上,錢被大風刮得漫天飛舞。劉先生見狀便覺得大半年白白勞動,只好連忙撿起身邊的幾張。垂頭喪氣的他只好在一旁暗自后悔掉淚。幸運的是,路過市民見狀,紛紛主動停下幫其撿錢。大約10分鐘后,被大風刮在地上的10000元現金,被分文不少的交到了劉先生的手中!澳袃河袦I不輕彈”,但他卻感激涕零,激動得連聲道謝。
在這信任迷途的當下,這種見“利”而不忘“義”的溫暖更顯得彌足珍貴,足以暫時蕩滌心里的浮躁與塵埃。
道德仍未喪失,他存在于絕大多數人的心中;誠信仍未失守,中華大地始終堅守著她的底線。否則,一個連誠信都無法輕易觸及的國家談何富強?集腋成裘、聚沙成塔,只要我們獻出綿薄之力,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,謹記立根之本,恪守誠信之基,國富民強的美好“中國夢”終有圓成的一天。
為中華之崛起而守信!
大學的作文10
它如清淡的菊花偏居一隅,發出陣陣幽香。
這是一個朝著北面的寢室,嵌在宿舍樓里,無法引人注目。每天只有一段很短的光照時間,尤其是在冬天。射進來的光線像被膜濾過了一樣,失去了些許光澤,但是均勻。我喜歡看陽光撒在地上,在瓷磚上細碎地閃動。
宿舍里的成員本是互不相識的陌生人,是大學讓我們走在了一起,我們來自五湖四海,有著不同的生活習慣,宿舍成了我們的新家,大學生活里我們互相溝通,互相幫助。從陌生到熟悉。對生活我們有著共同的追求,那就是都想在一個清潔、整齊、幽雅、美觀的環境下生活。
在這里,我們有過歡笑,有過淚水,有過爭吵。宿舍生活是有趣的,有時我們聚在一起,對某一個觀點各抒己見、高談闊論,進行激烈的辯論賽,爭得面紅耳赤。我們共同成長、共同進步,在學習和競爭中展示著自己,在生活中體驗著團結的力量。
大學中,我們遠離家鄉,把內心的感受向室友傾訴,可以使心靈得到慰藉。宿舍中的友誼是治愈孤獨的良藥,使我們感覺到家一般的溫暖。大學生活中,我們有著來自學習生活各方面的焦慮和壓力,誠摯的友誼可以緩解這些煩惱。和室友保持融洽的關系,我們的焦慮就會被緩解,壓力會被減輕。
宿舍生活是大學生活中不可缺少的`一部分,回顧我兩年多的大學
歷程,酸、甜、苦、辣盡在其中,宿舍記錄了大學學習成長的點點滴滴。大一,我們走過了高三的煎熬,邁進了大學的門檻,彼此相識,開始對彼此的了解,向各個成員介紹自己的愛好,在入睡前談論著自己對理想的抱負,對愛情的幻想以及對大學美好時光的憧憬。隨著時間的推移,我們宿舍成員間交往更加頻繁,在互助互愛的友誼中,在幻想和計劃的頭腦中開始了大學生活。我們是青春的,是陽光的,我們都有年輕的生命,世界是屬于我們的,我們也永遠相信我們宿舍間的友誼經得起歲月的考驗。
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中,沿途上迷戀的、精彩的、枯澀的、憂傷的景色都化作了過眼煙云,空留下一段令人難以忘懷的回憶。與舍友們為伍已有半年多了,暮然回首,期間所發生的一幕幕,都深深印進我的腦海,真叫人感慨萬千!這個友誼的宿舍大家庭將伴隨我完成我曾經為自己勾畫的人生藍圖,在這個快節奏、高效率的社會中闖出一條實現我人生理想的奮斗之路。
大學的作文11
大學有始,命若行車,方向與目的,過程和結果,路線和時間,成本和利益,耐心與時機,緣分與運氣,堅信自己,不忘初心,方得始終。――題記
給自己在異地尋找一個取暖的方式吧!遙遙異地,總歸有幾分悲傷的思鄉情結,大學求學在千里之外是意外,而命運自有定數,緣生緣滅,生命的路口遇上一些人,一些事兒,曾經被時光削磨的空虛也會開始豐盈吧?這樣想著,緊握的寄托和淡然開始實化,相遇時的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言:隨緣者自適,這是世間最美的姿態。悲歡離合、聚散圓缺,總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無奈,盡力后也要學會隨遇而安,邢臺學院的朋友,邢臺學院的老師,邢臺學院的各位叔叔阿姨,所給予的溫暖在這即將到來的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著,四年,不會活的虛妄寂寞。總有壯志酬酬希望在大學得以實現,總希望在新的環境大展身手,活的不一樣,活得更加精彩,這是一種的愿望,亦是一種期盼,懷著憧憬一步步走向目標,這或許也是最完美的抵達的.境界。不要將一時的悲傷和窘境當做時不待我的借口,導致自己風干成了一處悲涼。
給自己一個取暖的方式吧!生活,不是不難過,只是不想說,一抹領悟,一懷溫暖足以將坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大學生活啊,不能重復過去,一昧的沉浸,一昧的無知,回望過去,細細數,一路走,風風雨雨,傷痛和寂寞,其實不過塵墟,遇時間風化后,煙消云散,尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海,云過清音,歲月如歌,時光不語,一隅靜景,默等花開。
給自一個取暖的方式吧!不論生活在哪里,其實都貴在一份心境,若安好,為晴天,人生似海,如果無法停止在濤海里奔波,那么順逆無妨,保持初心,才不會迷失方向。有言道:心若向往,則前行,心若疲憊,則小憩。如果因一時的花開未全,陰晴圓缺,而坐等萬事休,那也就是荒廢了青春,荒廢了自己。生活不是活給別人看的,“與其要別人看好,不如自己活的好看”,對此,我非常贊同。誰的青春不曾火熱?誰的青春不曾魯莽?誰的青春不曾寂寞?尋求一分溫暖,讓自己過的肆意妄為,讓自己獲得瀟灑人生,有什么不好?
給自己在異地尋找一份溫暖的同時,我要牢記,保持定力,樂對未來,不虛偽,守天真,不忘初心,方得始終。
大學的作文12
面對這么一個青年,我們應當感到慚愧。當我們撲在媽媽懷里撒嬌時,他也許正在幫助父母耕作;當我們因為無聊而去網吧時,他也許正在挑燈夜讀;當我們為自己生活不夠奢華而抱怨時,他也許正在吃方便面渣、穿著那滿是補丁的衣服。我們享受著優越的生活條件,也時常怨天尤人;他生活在缺吃少穿的家庭,卻每每自強不息。我們偶遇一些小問題就往往不知所措,他無論面對多大的困境卻能從容而過。
我們應該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風雨?只有蛻變!只有蛻變才能矗立,才能歷風雨見彩虹!
兩百多斤的青菜只賣二十元,吃不起白菜,用不起稿紙和肥皂……對這些細節,有些同學表現出不屑,因為他們覺得太假了。我要說,正是因為這些貧困的鏡頭離我們太遙遠,所以讓一些人覺得不可思議而無端地加以否定。你們說它假,是因為你們不曾體驗過,不知道什么叫困苦!
我們中的許多人都像是溫室中的花朵,被親人們呵護著,從未親近過底層生活。他們就像是一個個易碎的花瓶,當困苦的風暴席卷而來的時候,只有一個“破碎”的結局。
安金鵬,這是一個在貧窮中長大的孩子,從小就熱愛讀書,如饑似渴地汲取知識的養分。因為貧窮,他屢屢走在失學的邊緣,是她那慈愛的母親一次又一次地將他拉了回來,一次一次地安慰他、鼓勵他。面對貧窮,他沒有自卑過。
他是幸運的,他有一個世界上最好的母親;他是頑強的,他不曾自卑,不曾氣餒。他迎難而上,接受苦難的洗禮……
于是,他成功了!在阿根廷舉行的.第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中榮獲金牌,為天津歷史寫下新頁!
面對這么一個青年,我們應當感到慚愧。當我們撲在媽媽懷里撒嬌時,他也許正在幫助父母耕作;當我們因為無聊而去網吧時,他也許正在挑燈夜讀;當我們為自己生活不夠奢華而抱怨時,他也許正在吃方便面渣、穿著那滿是補丁的衣服。我們享受著優越的生活條件,也時常怨天尤人;他生活在缺吃少穿的家庭,卻每每自強不息。我們偶遇一些小問題就往往不知所措,他無論面對多大的困境卻能從容而行。
我們應該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風雨?只有蛻變!只有蛻變才能矗立,才能歷風雨見彩虹!
大學的作文13
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意安全也是愛惜生命的一部分。現在 因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!
要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的`父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。 讓我們把“安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
大學的作文14
“中國大學的特點就是越來越像官場!”“我反對第一流學者當領導!有的學者當了領導還在做學問,亂套了!”昨日,著名學者、北大教授陳平原蒞臨廣州大學大學城校區,與暨南大學黨委書記蔣述卓、中大人文學院院長陳春聲共同出席廣州大學學校文化建設論壇。
大學是什么?不言而喻,大學是培育英才的勝地,是研究高深學問的地方。但是,當大學這塊圣地被蒙上一層厚厚的塵埃,我們會發現,大學不再是那么的圣潔。正如北大教授陳平原所說,中國大學的特點就是越來越像官場。大學趨于衙門化,為這塊勝地蒙上了一層厚厚的塵埃。
目前,我國的大學現狀令人堪憂。大學教育嚴重縮水,越來越趨于高中化,致使教學質量嚴重下降。許多教授的“科研”項目大多是一味跟蹤、模仿、復制甚至抄襲別人的科研項目,以至于近幾年來大學頻繁爆出學術丑聞,幾乎沒有一所大學能逃脫學術丑聞的旋渦。更有甚者,一些大學為了大學裝點門面不惜舉債大興土木,以至建豪華大樓和豪華校門的新聞經常見諸報端。
其實,高校面臨以上嚴重性的問題只是表面現象,歸根結底是大學衙門化在作怪。在大學里,權力主導著一切,它決定著大學如何規劃,大學如何擴招,大學搞什么樣的科研項目,大學里的.人事任命。在權力的外衣下,大學過于追求內部的行政等級,出現了“廳級干部一走廊,處級干部一禮堂,科級干部一操場”荒誕場面。
在衙門化的氛圍中,一些大學教師不思教育,而是一味的求官,教師的個人操守和職業道德正在被權力所侵。更為嚴重的是,由于大學衙門化趨向嚴重,大學人文精神將喪失待盡,文化氣息和學術氛圍將被扼殺在校園里。不難想像,學術自由匱乏,人文精神喪失待盡,那么學生將是最大的受害者,感受不到大學的文化。
大學精神是大學的靈魂和本質。嚴格意義上說,一個沒有精神的大學不是一所真正的大學。紐曼曾經說過,大學是一切知識和科學、事實和原理、探索和發現、實驗和思索的高級力量。大學的態度是自由中立的,傳授普遍知識,描繪知識疆域,但大學絕不趨于任何一方。
無疑,大學衙門化使大學趨于權力一方,喪失掉大學精神。大學精神是大學的支柱和基石。沒有精神就失去了靈魂,沒有靈魂的大學存在毫無意義,它將失去圣潔的光環。
大學的作文15
今年我xx歲,妹妹xx歲;六年前,我xx歲,我有了一個妹妹,是在那年的秋天。
在我八歲的時候,我們一家還住在院子里的那座漏雨的屋子里,兒時的無知與怯懦令我汗顏,母親的十月懷胎激不起我我的一絲反應,只是在那次拎著書包回家之后,我發現門口有幾輛摩托車,我走過窗戶邊,聽到說話聲,站在門口久久才敢進去,因為,在我記憶里,從來沒有在我家見到這么多人。
我從躺在床上的媽媽和雜七雜八的聲音中得知,我有了一個妹妹。媽媽興奮地讓我爬上床去看看這個脆弱的小生命,我卻沒有多大興趣,但還是被奶奶抱上了床。我看到了雙眼緊閉整張臉皺成一團的妹妹,“好難看呀”我很認真的說出這句話,顯然,我還不知道她會給我帶來多少擔心與快樂。
妹妹出生之前,我會幫媽媽干些力所能及的活:像喂狗,壓水,等等。之后,我就又加上了一件工作,很簡單卻讓我無法接受,那就是在妹妹尿了之后把他尿濕的尿布扔出去,遠遠地。
隨著日子的`滑過,她也在一天天長大,媽媽做飯的時候,開始由我抱著她,用胳膊摟著她的大腿,讓她半坐在我的胳臂上。他也睜著大眼跟我一起看數碼寶貝,靜靜地。
等她兩歲時,我們搬進了新家,雖然那么的好,我卻不滿意,因為地上有一層地板磚,并且很整齊,大伯家的地板磚因為時間長,高低不平,中間有兩指的縫隙,長出了小草,我很喜歡,新家的地板磚卻不是這樣。沒接觸過泥土的人永遠也不知道泥土帶給孩子多大的歡樂,我曾和弟弟帶著妹妹挖蚯蚓,媽媽怪我們把院子的地面挖的一塌糊涂,我也曾帶著妹妹扒開墻角發霉的樹枝,看里面各種各樣的蟲子,妹妹一點都不害怕,也在夏季悶熱的晚上,從麥垛里扒出一窩刺猬讓她看,她想摸,卻被我阻止。
現在,泥土沒了,我和妹妹還存在。搬到新家一年,爸爸又在縣城買了一套房,我們又搬到了縣城,我更討厭的地方,妹妹卻喜歡這,喜歡這的新奇,這的精彩。
他也來宏力上學,開始煩人,開始指使我,開始說我的不對,開始向爸爸告狀,開始害怕蟲子,開始大哭大鬧,可我從未忘記,她是我妹妹。
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