隔離的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的隔離的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隔離的作文1

　　往年大街上人來人往，十分熱鬧，我會找小伙伴們放煙花，還會去親戚家拜年，可是今年出現了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！

　　為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門，用自己的實際行動抗擊著病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護者，我們能做的.就是保護好自己，勤洗手，多運動，多喝水，盡量不出門。

　　通過電視播報，我了解到這次病毒是野生動物傳播給人類的，所以希望大家愛護野生動物，不捕食它們！也通過觀看春晚，感覺到這個年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛是橋梁》情景朗誦！聽著，聽著，不由的感動流淚！其中有段是這么說的：春節到了，春天也就不遠了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會隔離愛。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！

　　今年的春節很冷清，今年的春節也很暖，全國人民同舟共濟、團結一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國！

隔離的作文2

　　今年的春節，街道沒了往年的喧囂，全國上下都籠罩在陰霾當中。隨著新型冠狀病毒的突然侵襲，我們不得不進行居家隔離的生活，當我們窩在家中不敢出門時，一批批的白衣戰士卻正從全國各地奔赴武漢。他們不畏生死，不懼艱險，毅然決然的趕向那生死場，為我們建起一堵透明的防護墻。

　　在一線上的醫務人員們，他們不僅僅只是醫務人員，他們是英雄保家護國的英雄，他們是家里親人們的思念，哪一個家庭不期待著自己在一線上保護病人們的醫護人員，平安歸來，哪個不是呢？都是。他們都明白著這個重大的使命。

　　雖然他們努力地維護著我們的平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區門口大聲的罵著公務人員，如果你是這公務人員，是不是覺得太冤了？不過是不讓出去，可以，誰出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規定的時間內出去，也在規定的時間內回來，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的'安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！

　　在這非常的期間，我們要為他們點贊，為醫護人員點贊，為奮戰在一線的醫生們點贊。最后我還要為所有奮戰在一線的公務人員們和醫護人員們都點一個大大的贊。

隔離的作文3

　　在國家衛健委29日召開的新聞發布會上，首都醫科大學教授吳浩就有關提問回應：我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情，而不是真情。這番情真意切的話，引發不少人的強烈共鳴。

　　豈曰無衣，與子同袍。抗擊疫情，舉國都是一家人。當此非常時期，每一個你我不是孤軍奮戰的個體，而是同舟共濟的“我們”。面對疫情，我們更應守望相助。

　　疫情發生以來，很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識。醫護人員沖在防控疫情第一線，一封封心懷大愛的“請戰書”讓人淚目；許多企業職工放棄休假，加班加點生產口罩、防護服等急需物資；不少企業、個人等紛紛捐款捐物、助力防疫；互聯網上，廣大網民表達了“武漢加油，湖北加油，中國加油”的心聲……這些如同寒冬里的一股股暖流，匯成防控疫情的澎湃力量。

　　疫情是一面鏡子，折射出國民心態在風雨中的'成長。如今，敞開懷抱、幫助同胞成為越來越普遍的自覺和行動。對一些暫時無法回家的武漢人、湖北人，各地紛紛出臺措施，妥善進行安置。一位入住貴陽定點酒店的湖北老人動情地說：“身在異鄉的我，感受到了家的溫暖。”這份溫暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃于水的同胞深情。

　　沒有人是一座孤島。越是疫情嚴峻，越應心手相牽、相互關愛；越是危難關頭，越應安危與共、攜手并進。眾志成城，真情互助，這就是危難關頭的中國本色，是我們戰勝一切艱難險阻的力量源泉！

隔離的作文4

　　很多同學家里都有電腦吧?是啊，現在生活離不開它，它能上網查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打游戲。偶爾娛樂一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。

　　見很多同學都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買一臺。

　　三天后，我的.課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它，玩起了游戲。太陽公公都下班了，我還在打游戲，聽著鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺，更不清楚媽媽叫了我幾遍。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒有罵我，只是問我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說，他們小時候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說，她們小時候就玩丟手絹、跳皮筋……聽了這些，我一下就對電腦沒有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。

　　從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺我們的距離拉近了。

　　我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。

　　“別讓鍵盤隔離你和家人。”這句標語真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。

隔離的作文5

　　“哎，老天爺給我安排了兩星期長假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒法子，我只能面對現實了。

　　特殊的安排

　　第二天早上，我像往常一樣整理起了書包，然后來到客廳，放下書包，對媽媽說：“快點兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來，“不是說在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來到窗前，看著同學們的背影漸漸遠去，心里真不是滋味。

　　媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情。”于是，我給自己列了一張作息時間表，每天除了復習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書，彈彈鋼琴，學著剝蠶豆、包餛飩，這又何樂不為呢？

　　特殊的問候

　　沒有了上課時瑯瑯的讀書聲和下課時的歡聲笑語，對于我這個好動愛熱鬧的女孩來說，覺得格外冷清。只有每晚六點多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學校里學習的進度和同學們的情況，還問了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞。”當減老師告訴我解除隔離的日子快到了時，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學們一起學習、一起玩兒了！

　　特殊的通訊員

　　令我感動的是，每天放學后，和我住同一幢樓的.同學王明真便把我的作業帶回來，投入我家的信箱，當起了我隔離時期的通訊員，使我的作業從不缺少。

　　兩星期的“假期”，讓我體會到了同學之間的友誼，體會到了親情和關愛。

隔離的作文6

　　這次疫情讓本該熱熱鬧鬧出門聚會的春節變成了所有人居家隔離的春節，冷冷清清的大街上，只有幾個被迫出來買菜和賣菜的人，其他地方都空無一人了。

　　本來要收獲很多壓歲錢的“小富翁”，因為疫情而一個紅包也沒收到。本來寒假計劃中有游山玩水，也因為疫情而泡湯了，不過我反倒覺得這改變也有好的.。

　　這次疫情改變了我的生活，讓我宅在外婆家中。爸爸去武漢支援了，媽媽也早已回溫州了，我卻爽死了。每天除了吃飯睡覺就是打牌玩手機，時不時妹妹跑過來跟我一起打游戲，別提多爽了。

　　在外婆家還有更爽的呢！外婆曾經開過便利店，家里小玩具可多了，有摔炮，游戲機，“心臟病”等有趣經典的游戲道具，再加上三歲弟弟和六歲妹妹和我一起玩，我就想說：“這次疫情收獲太多了！”但是每天夜里，我總會想起爸爸的身影，我總是在想：爸爸到底什么時候回來呢，他以前可從沒有離開我們這么久。雖然生活被改變了，但外婆要我們吃食物也越來越多了，這一頓一碗飯到一頓兩碗飯，我常常是吃不完的，但在外婆的逼迫下我還是吃完了。

　　雖然疫情這段時間玩得挺爽，但我還是希望一起早點結束，讓生活恢復正常吧，我已經開始想念老師與同學了，更想念老爸了。

隔離的作文7

　　這幾個月因為新型冠狀病毒，我們學生不得不在家里上網課，就讓我來給你介紹一下這種生活吧！

　　每天早上起來得背書，背誦語文教師布置的兩首古詩和品德的一些內容，所以爸爸每天就早早地喊我起床。有時因為太困了，所以爸爸怎樣叫我，我也不想起，這時爸爸就會把他冰涼的手伸進我的被窩里，我就被冷醒了。

　　當背完成詩之后，我就跑去吃飯了。吃完飯后，有時候還有一些時間，我就會把語文課上該完成的任務完成，然后拿齊筆、本子、書，準備上課了。

　　語文課結束后就該上體育課了。體育老師為了讓我們班干部起到帶頭作用，每節課讓班長、體育委員發體育視頻，當發完視頻之后，我們這些班干部就爽歪歪了。因為我們發完視頻，就可以隨便挑另一個人發視頻，這時就會想：今天哪一位會被我當成“幸運兒”呢？

　　接下來就是英語課了。以前教師會在群里發這節課的任務，緊接著發上課要用的一些小程序。但現在有了釘釘，所以每節課老師都會在那里進行直播。

　　吃過午飯，睡過午覺之后，就是數學課了，有時老師會先布置一些題讓我們做，然后她也會在釘釘里直播講解。

　　雖然有些人會覺得這樣的'課程比學校里好多了，但是我還是想念我的同學和老師。真希望疫情快點結束，讓我們回到親切的校園啊！

隔離的作文8

　　科學的成就改變著人們的文化生活和經濟生活，雖然現在人們可以呼風喚雨，但這是遠遠不夠的，有一點，人類沒有考慮到，在我們的學習環境里，隨處可聽到噪音，因此導致了我們的學習效率不高，效果很差。所以我想發明一種能隔離噪音的“墻壁”。

　　還是先讓我告訴你噪音隔離壁的'結構吧！因為隔離壁不是固定的，而是用一種像臺燈似的外觀，只是把燈換成一個小小的，圓圓的小球。“臺燈”的底部有一個按鈕，上面寫著“開關”，只要你按了“開”，小球就用一種氣體做成墻，是雙層的，中間是真空（沒有任何空氣的地方），使聲音無法傳播，這邊就聽不到對面的聲音了。這樣，我們就可以痛痛快快地做事了，安安靜靜地學習了。

　　接下來，我們講講噪音隔離壁的功能吧！如果“臺燈”里的氣體用完了，你可以將它放在空曠的地方，然后再按一下“臺燈”的柄桿上的“吸收”，小球就進入吸收空氣狀態，一小時之后，臺燈再次裝滿氣體，但這些都是氧氣，所以“臺燈”的柄桿會取出空氣中的某種成分，再把多余的空氣從底部排出，等你再次使用時，就是那些可以隔離的氣體了。此外，它的電費也很省哦！別看它放出的范圍大，用的時間又長，可每小時只需一元錢！

　　怎么樣，我說得不錯吧！噪音時時刻刻都包圍著我們，讓我們的心理很煩躁，有了這臺儀器，我相信它會改變我們的生活，世界也將更加安靜和諧。

隔離的作文9

　　本來以為隔離日記更一周差不多了，后來發現得分上下，昨天居委消息一出，我感覺得分上、中、下。

　　奶奶這幾天躲在房間里織了兩頂帽子，來自老家親朋的預約訂單還沒完成。我問她，我的馬甲開春有沒有希望，她說上次帶回老家趕工，忘記拿回來了。看來，春天能不能穿上，取決于還得封多久。

　　午飯后，小孩兒看奧特曼，大人稍作休整。我坐在兒子的書桌前記錄兩筆，右手邊有魚和黃金泥鰍陪著，它們好像也在午休。

　　平日里，全家只有兒子會盯著魚缸看上半天。今天得此機會，我仔細觀察了好一會兒魚缸里的微型世界，似乎有一點點捕捉到了兒子的快樂。

　　下午，兒子和爺爺在花盆里種下了一顆蘿卜頭、一顆大土豆、一個地瓜。

　　不久，它們會長出蘿卜森林、土豆森林和地瓜森林。身處隔離中，小孩兒日日有了盼望，也是好事一樁。

　　晚飯時接到我們樓解封的.消息，活動范圍能再次擴大到小區內，全家都很開心。

隔離的作文10

　　因為感冒，我被“隔離”了兩天。

　　才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過的啊！

　　那天晚上，我覺得“呼吸系統”有點問題，就吃了一包頭痛粉，沒想到，沒壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開始嘞！

　　大概在三更半夜的時候，我人在不停的發抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒用啊！在發抖的同時，又覺得人在發熱，就開始把被子拿掉，不知不覺，睡著了，可醒來后，發現整個人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過啊！”媽媽過來，摸了俺的`額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說“：發燒了，俺的寶貝啊！”就這樣，我熬過了一個晚上！

　　第二天早上起來時，頭好暈，就大哭了起來，后來，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。

　　到醫院，量了溫度，有38.8耶！嚇死了！就個樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說打吊針不痛，本來吧，我也這么認為，可現在，大大不同咯。

　　因為第二天去打吊針的時候，燒已經退了，所以我精神煥發，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒打進啦！醫生說了，那只手打不來，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過去了。

　　唉，以后再也不要生病了！

隔離的作文11

　　終于又可以上學啦！

　　今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領巾，希望今天是一個好的開始。

　　七天的隔離期終于過去了，我實在太開心了，因為我沒接觸到甲流病菌，所以可以繼續回校上課，跟讓我開心的事，就是能看見我了好朋友，我實在太想他們了。

　　早上來到校門口，就看見我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著招呼，飛快的跑到我身邊，拉著我就往學校走，一路上我們說說笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺就來到了教室門口，看到坐在教室里的同學，覺得分開了這么久，還蠻想他們的......

　　一來到教室，我們并沒有像往常一樣拿好書本準備早自習，而是聊起天來，俞老師悄悄無聲無息的從后門走來，我們看到俞老師來了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒有說什么，而是微笑的對我們說：“同學之間分開這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現在畢竟是早自習之間，規矩還是不能破壞，想敘舊的話等一下下課也可以啊！

　　我們聽到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動地叫了起來，因為要是在平時俞老師一定會嚴肅的'批評我們的。

　　更讓我們感到開心的事，其他班知道我們停課七天后并沒有把我們“隔離”起來，還是像往常一樣，這事情就像沒發生過一樣。

　　那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！

隔離的作文12

　　這段時間疫情的發展可以說讓人們很是關心，并且伴隨著春節過后返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經歷居家隔離，今天是最后一天，和大家分享一下這段時間的我的生活。

　　其實在家的`時候并沒有覺得不出門有什么，我可以從臥室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時間總是很快。但是隨著復工開始，返京后的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個普普通通的北漂，租房其實也就是一個單間，沒有客廳，只有自己的一間臥室，而且我來北京時間不長，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動軌跡就是床上，書桌前，然后衛生間。其實對比之前在家，這樣還是很艱苦的吧，但是其實城市的生活我覺得主要是取決于自己的，有人用熬日子來形容自己在家隔離的狀態，其實我覺得，對于我來說，這樣的隔離和之前的生活沒有什么太大的本質區別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的生活也就是每天工作，然后回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之后也是一個人在自己租的房子中。

　　生活是自己的，當一個人獨處時，也能夠安心所處，看著窗外的萬家燈火，身處其中，我想有一天會找到一個陪著我一起點亮家的那盞燈的人，然后我們也成為那些燈火中的一員。

隔離的作文13

　　對于我這種體質弱的人，發燒是家常便飯。可這一次的發燒，有些不尋常。

　　日歷一張張被撕下來，只剩兩周多的時間就要轉去新學校了。可就在這時，我發燒了。

　　先觀察幾天再去醫院吧。媽媽說。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個暑假過完。

　　大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了。可下午，我的臉上長出了一個紅點，過了一會兒，又長出了一個，后來長得越來越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長了水痘，要隔離兩周。

　　兩周？兩周都要待在一個房間里。每天只吃淡的.炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時間只能自己玩24點和數字華容道，前三天是過得相當無聊。

　　直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會兒新聞，期間我還擔心新學校的開學會趕不上。

　　被隔離的第十天，我玩華容道時，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時，我不經意間發現手上的紅點小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。

　　第十二天，那些紅點已經變為硬硬的痂，這時，病毒已經不會傳染了。正好，明天就是開學第一天。我終于重獲自由了。

　　這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時間，讓我體會到了被囚禁的感覺。

隔離的作文14

　　老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館里出來一樣。看來在陽臺旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。

　　剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的`是爺爺這個房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會兒電視。

　　但隔離久了也有問題。比如在關燈后還沒睡著的那一段時間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院里最近發生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校里做了什么；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢的背景節奏。

　　還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。

隔離的作文15

　　上個星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。

　　第2節課剛下課，班長張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說：“體溫表出來了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點從桌上摔下來。過了會兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來，說：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線量了一下，發現他的體溫又降下來了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來。但也產生了一個疑問：他的體溫怎么就無緣無故的超溫了呢？

　　一波未平，一波又起。

　　星期五那天，午休完了，在家里午休的.同學來學校了。第一個到教室的人說：“我剛剛看見隔離室里有一個人站著，是我們隔壁三7班的。”我聽到這個消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時，王異卉說：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來歇了會兒，體溫就正常了。又是虛驚一場！

　　所以我覺得，現在疫情期間，我們在學校最好不要追啊玩啊，這樣容易會被紅外線給誤會哦。

【隔離的作文】相關文章：

隔離的作文11-09

居家隔離作文11-09

隔離生活作文11-09

居家隔離的作文11-09

居家隔離生活作文11-09

居家隔離作文15篇11-09

居家隔離作文14篇11-11

隔離的作文（通用41篇）11-21

隔離的作文范文（精選24篇）11-28