學魔方的作文

時間：2022-11-30 17:31:40 寫作作文我要投稿

學魔方的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學魔方的作文，希望能夠幫助到大家。

學魔方的作文

學魔方的作文1

　　前幾天看到我們班幾個同學在玩魔方，心里癢癢的。然后，我一回到家，就買了一個三階魔方，開始了我的旅程。

　　看著這個小立方體，真的無法想象拼起來有多難。于是我跳進了魔方的世界，一次又一次的嘗試。聽說魔方是一層一層拼出來的，就用魔方變強了，但是好像是故意針對我的，拼一個方塊很難，但是又不小心打亂了。為此，我會投入大量的精力和時間。

　　雖然看視頻比看圖表容易多了，但是作為初學者還是有很多煩惱的。例如，記住一個口頭決定需要幾次。有時候，當你吃飯或睡覺時，你會忘記它。有時候，我還有很多東西可以玩。半夜媽媽讓我睡，我就不想睡。這種精神對我來說真的是難能可貴，因為我從來沒有這么努力的學習過。父親看到我難得的精力，甚至夸我說：“如果學習是這樣的'話，大海能不克服什么困難！”

　　魔方成功還原在我手里的時候，所有的艱難困苦早已飛出了云端，只剩下一串清晰的公式和拼出魔方的喜悅。這就像是人生的一次突破，留下更多的經驗。還有很長的路要走，就像魔方的二階、三階、四階、五階甚至六階一樣，值得探索和研究。

學魔方的作文2

　　我學習三階魔方的經歷很辛苦。下面我重復一下。

　　剛學第一步的時候覺得很簡單，但是第二步就難多了。還好我轉學了，但是第三步開始記那些復雜的公式。哦，別提了。太難了，有點氣餒。我放下魔方，不玩了。

　　但是，在睡覺之前，我突然想，不行，如果我克服不了這個困難，那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會繼續學習。

　　第二天早上，我起了個大早，來學魔方。雖然第三步的.公式很長，但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學第四步了。第四步的公式比較短，我一會兒就寫下來了。我又開始學第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方，躺在炕上。這話說完父親就走了，我還坐在炕上發呆。突然，我明白了一個道理，拿起魔方，開始重新學習。雖然公式很長，但我堅持，不斷學習，不斷學習。

　　終于學會了。現在，我已經玩過五階了，就是慢慢拼。

　　通過學習魔方，我學到了一個道理：只要堅持，什么事都可以做。

學魔方的作文3

　　這個暑假，數學作業中有一項是練習二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說三階就三階吧，應該也不難。可是一上手，我才知道，如果沒人教我，我是無法把它還原的。于是媽媽決定先去學，然后來教我，真難為老媽了。經過媽媽一個上午的研究，她終于學會了。

　　看到聰明的媽媽都學得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學呀，但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認真聽媽媽講解每一個步驟，努力記住怎么轉動才能達到目的.，出現特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習，我很快就學會了。后面三步看似簡單，可包含了很多的變化，每一步都能出現很多不同的情況，手法也復雜很多。一開始，媽媽怎么教我都學不會。媽媽耐心地對我說：“你一定能學會的，媽媽剛開始也覺得學不會，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學得快。”受到媽媽的鼓勵，我又開始很認真地學了。經過反復努力的練習，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應對出現的各種不同情況。

　　學會了，就覺得玩魔方真簡單啊，也很有成就感。這樣的感覺，真好！

學魔方的作文4

　　說起魔方，我很早就見有人拼了，他們蒙著雙眼單手拿著魔方，手疾如風，似閃電，短短幾秒釧，一個原本混亂的魔方眨眼間就復原了。我看的心里癢癢的，真想試試，于是就來到爸爸身邊，苦苦哀求道：“爸爸你給我買一個嘛！爸爸說：“買可以，但你要堅持下來，不能玩幾天就不玩了。我想也不想就答應了爸爸。魔方剛買回來，我就拿著它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂，有時明明快拼好了，就剩下一個了，結果這一個移上去，另外兩個又跑到一邊了，我試了很多次，可每次都失敗，我火了，恨不得把魔方給摔碎，再組裝起來。正當我心灰意冷時，媽媽見了，就勸我說：“做什么都不能灰心，要有耐心，而且要找方法，只要拼好一面你就聰明的.孩子。

　　我聽了媽媽的話，冷靜下來。在說明書上看一些關于玩魔方的方法，我的速度進步的比較快，6秒就拼成了一面，慢慢地拼一層，兩層，六面，我太利害了，都能拼好六面了，我真利害。后來我拼六面最快速度是1分35秒，我欣喜若狂，我學會拼魔方了。通過這件事我明白了，不管做什么事只要堅持到底就一定會成功。魔方成了我的好朋友，也許有一天我也會成為一名魔方高手

學魔方的作文5

　　幾天前，我偶然在別人手里得到一個魔方，可以拆?后再拼裝上的那種，回到家后，仔細地觀察、揣摩，但打亂后，最多也就只能拼上三面，當時我們班流行一股“魔方熱”，人人手里都有一個魔方，上課下課都在玩，后來，一位好友告訴我，要想迅速拼全六個面，就要熟記拼魔方的公式，當然，我并沒有多大興趣去背公式，卻樂此不疲一遍又一遍的拆卸，然后胡亂地摸索去拼，好友看后嘆息不止。

　　魔方，打亂了就很難再拼上，但只要記住公式，拼上就不難了，可是，我想如果單純的去靠背公式去拼魔方，那是否也就失去了我們當初玩魔方的那種樂趣了呢？對了，忘了說一件事，就是全班都熱衷于玩魔方的'時候，有一個人卻玩起了魔尺，而且是不用公式就能玩的爐火純青，他就是后來的學年第一

學魔方的作文6

　　有人說魔方是數學天才玩的，數學不好的根本不用碰。但也有人說：魔方是用來訓練大腦，讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，連我都附身了！

　　下面說說學習三階魔方的過程。

　　要在短時間內將魔方的六面全部還原，需要使用公式技能，分為很多步驟。當我學會了第一、第二、第三步，我覺得很簡單，學得很快。但是當我學會第四步的時候，我開始覺得有點難。所以我每天睡覺前只轉到第三步。

　　后來我想：“魔方要轉到第三步才會轉。沒用的。都半路了，六面都翻不了。”又想起一句名言：世上無難事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然覺得自己有了努力研究魔方的'動力。于是，我拿起魔方，重新開始學習。雖然公式很長，但我還是堅持不懈，不斷學習，不斷學習…

　　終于學會了還原魔方的六面。我也學到了一個道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。學習魔方就是這樣，學習也是這樣！

學魔方的作文7

　　它是正方體,由27個小方塊組成,每面各有一種顏色，可以自由旋轉。你猜這是什么?這就是神奇的魔方。

　　我看到方方正正魔方，想：不就是個小玩意兒嘛!有什么難的，對我來說還不是小菜一碟嗎?

　　然后，我把它打亂，變成了零零碎碎的小塊，可是絞盡腦汁也拼不好。“真難!”我說之后，我突然想到“百科全書”——電腦，就在電腦上查找。我找呀找，找了好久，終于找到了一個很詳細的`教學網站———魔方小站，我很信任它，于是就照“說明書”做了起來。

　　我先看第一步，它說要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash動畫一步一步來，一下就拼好了。

　　到了第二步，也很簡單，令我信心倍增。

　　第三步的時候，突然讓我前功盡棄：我找不到魔方的白色棱角塊，轉呀轉，越轉越錯……

　　我真想不到一個小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!

學魔方的作文8

　　暑假里，我們去外面吃飯的時候，看見一個哥哥在玩魔方。他玩得又快又好，雜亂無章的魔方在他靈巧的雙手下地變整齊了，我看得目瞪口呆，心想哥哥真是太厲害了！于是我決定要學習魔方的'玩法。

　　回家后媽媽說玩魔方要把六面都拼整齊才是真本事，只拼出一面不算什么。然后媽媽拿起已經打亂的魔方，隨手一拼，不光白色面拼好了，連邊上的“t”字也出來了。我覺得很慚愧！

　　于是我便耐下心來，重新按視頻一步一步認真學了起來，不懂地地方就多看幾次，終于魔方也在我手里神奇的變整齊了，我高興極了！

　　我想雖然現在我拼得很慢，但是我一定會象那個哥哥一樣拼得飛快的。

　　我們班開學以來變成了魔方班。

　　許多人都對魔方走火入魔，所以出了許多魔方高手，例如陳選鼎。

　　一扭一轉，又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了！只見他快手如飛，還沒有等你的眼睛反應過來，便已

學魔方的作文9

　　我喜歡很多玩具，不過我還是喜歡魔方。

　　魔方它是正方形的，它有四十五個格，一共有六個面，每個面都是正方形的，一共有六種顏色：有紅的、白的'、綠的、藍的、黃的、紫的。大部分是相對的顏色，拼成一朵花，緊接著，一面拼好之后，再把一個公式背下來。熟練地背好公式后，再把一個右邊的往下移三次，最后就把六面拼好了。

　　有一次，我在玩魔方時，我發現同學們都圍成了一群。我過去看了看，哇!一個同學伸手真快，非常靈巧，一下只用六分鐘，就把六面拼好了!我又練了很長一段時間。老師說：“這次的比賽是魔方比賽!同學準備好，比賽就要開始了。”大家全神貫注，就聽老師說：“開始!”

　　我緊張得用靈巧的手，熟練的在第一時間把六面拼成了，回頭一看還有一位同學搶在我的前面。

　　我真得喜歡魔方，它的確給帶來快樂，鍛煉我做事情要認真動腦筋，還讓我的課余生活也變得豐富多彩。

學魔方的作文10

　　放寒假回來的第一天，媽媽送給我一個大大的驚喜:一個漂亮的三階魔方。我興奮不已，馬上拿起就開始拼了，結果拼了好久，還是拼不出來。

　　媽媽在網上搜到了一個魔方教程，然后我一步一步跟著它學。一開始我還不會，媽媽就把教程一步步演示給我看，我嘗試幾遍,左一下，右一下,十字架就完成了。到了第二步，第三步的時候我總是出錯，經過我的反復練習，我也掌握了方法。越到后面就越難了，但是我還是堅持了下去，反復地觀看魔方教程進行練習。在媽媽的.耐心指導下,我終于能熟練地玩轉三階魔方了。

　　我明白了原來玩魔方還要背公式，記圖形，太神奇了！現在我對玩魔方到了愛不釋手的地步，只要一有空就一定要轉上好幾下，還讓媽媽幫我計時，不停的刷新著自己的新記錄，媽媽還對我說:”如果你學任何東西都能夠像魔方一樣專心,那什么困難都難不倒你。”

　　學魔方這件事讓我明白了，做任何事只要堅持，就一定能成功。

學魔方的作文11

　　“功夫不負有心人”，隨著最后一次的轉動，魔方終于在我手中復原啦！我興奮地跳了起來。

　　回想起學習魔方的過程，我真是感慨萬千啊！

　　寒假期間，我無聊時總喜歡胡亂地轉動魔方。爸爸問我：“你會不會復原它？”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學會了。”誰知，兩天過去了，我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說：“復原魔方太難了，我不想再學了！”爸爸摸著我的小腦袋說：“遇到困難哪能輕易放棄呢？應該想想辦法解決它。”為了能讓我不放棄，爸爸利用工作之余，自己認真地學了起來。

　　兩天后，爸爸拿著他剛剛復原的魔方，出現在我面前說：“看！我能做到，你也一定可以，跟我學吧！”在爸爸的'鼓勵下，我又找回了自信，跟著老爸學習了起來。經過反復的練習，那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊，漸漸有了復原的規律，一層、兩層、三層逐漸被我復原，終于在第二天晚上，我復原了魔方。看著我勝利的表情，老爸向我豎起了大拇指。

　　通過這次戰勝魔方的經歷，我領悟到一個道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會戰勝它。

學魔方的作文12

　　今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學會了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個上左下右。

　　叔叔教完我一層之后，就讓我先練習一下。然后，叔叔就教我拼“二層結界”，“T形公式”，“三菱公式”……

　　學完了魔方，叔叔的`女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環套在右腳上，再抓住那個球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。

　　休息好了，那個小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個開關，就會亮燈，跳起來很漂亮”。我點點頭，按了一下開關，還真亮了，我練了一會兒，就回家了。

　　今天我很開心，我學會了這兩樣東西，我很有成就感！

學魔方的作文13

　　“加油、加油！”一陣陣加油聲相續爆發，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢？

　　原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領，我抱著“試一試”的心理上了講臺。

　　當沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當我轉一下魔方，就感到一個強大的對手已經比我領先一步了。但與此同時，心里有一個聲音對我說：“堅持下去，堅持下去……你擁有強大的后盾，他們對你充滿期望。”這個聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點。隨后，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導火索，一觸即發，最后一步時，我的.手指旋轉得像風一樣快了。幾秒后，我復原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的笑容。

　　這次展示，我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！

學魔方的作文14

　　星期三晚上，我和媽媽去學魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認識魔方的構成，在孔教練的指導下，我們知道了魔方有12個棱塊，8個角塊，6個中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的.方向旋轉，然后再原樣復原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯誤塊，并告訴我們如何應對錯誤塊。學會以后，教練叫我們自己練習，并注意練速度，我叫媽媽把她手機里的秒表打開，我開始轉起來，做好了，用時秒……

　　過了一會，教練又教我們如何將綠梅花轉成藍十字，我們都開心的轉著……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的男生，他站到臺上，教練先給了他15秒的觀察時間，時間到了，他開始轉起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰，可惜在緊張中轉錯了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰失敗了，但我今天依然非常的快樂。