我的植物朋友三年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的植物朋友三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的植物朋友三年級(jí)作文1

　　一年四季的花品種繁多，千姿百態(tài)美不勝收，但我最喜歡的還是蠟菊。

　　深秋的一天，媽媽帶回一束蠟菊，她說(shuō)蠟菊屬菊科，又稱(chēng)七彩菊。我一見(jiàn)到蠟菊就被它絢麗多姿和神秘的色彩吸引住了。它遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)復(fù)色的小絨球，又像個(gè)花團(tuán)錦簇的大家庭，在跟我打招呼。它紅得像一團(tuán)火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又顯得高貴典雅。就這樣聚在一起，非常引人注目。

　　我捧起這束花細(xì)細(xì)觀察，支撐起花朵的是筆直的莖。這些莖能使花朵吸收水分，茁壯生長(zhǎng)。蠟菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨在一起，像在說(shuō)悄悄話;有花瓣內(nèi)曲、未完全打開(kāi)的，像羞澀的.小姑娘……我最喜歡荷花形的，無(wú)數(shù)花瓣層層打開(kāi)，花心像個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，格外耀眼。這些蠟菊匯在一起，仿佛在花叢中翩翩起舞，漂亮極了!

　　蠟菊不僅能讓人們一飽眼福，還有其他用處呢!它們曬干后可以泡熱水喝，可以放在浴缸里泡澡用，還可以用來(lái)預(yù)防某些疾病。蠟菊擁有頑強(qiáng)的生命力，一年四季都可生長(zhǎng)，真不愧是菊花仙子!

　　蠟菊啊蠟菊，我的植物朋友，我真喜歡!在我心里，你就是一位花仙子!

我的植物朋友三年級(jí)作文2

　　植物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。

　　我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹(shù)木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來(lái)教我怎樣種花。經(jīng)過(guò)討論，我決定種吊蘭。

　　準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的過(guò)程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個(gè)小洞，可以把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。

　　最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛(ài)心盆景就大功告成了。

　　大家千萬(wàn)不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的'有害氣體。它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們最好的朋友。

我的植物朋友三年級(jí)作文3

　　我家門(mén)口有一棵高大的柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，它就像一位婀娜多姿的少女，梳理著自我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，它給我們帶來(lái)了綠蔭，也帶來(lái)了清新的空氣。

　　每一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，只要不下雨，都會(huì)到大門(mén)口去看看柳樹(shù)，在它下頭玩耍，與它分享我的歡樂(lè)，訴說(shuō)我的苦惱。

　　柳樹(shù)的根是深褐色的，就像一個(gè)大大的爪子，深深的扎進(jìn)泥土里，站在樹(shù)下仿佛能聽(tīng)到樹(shù)根吸收水分的“咕咚、咕咚”的聲音。樹(shù)干則因?yàn)樘��?yáng)的暴曬，有許許多多的裂縫，還有很多的小疙瘩，偶爾還能看到有小螞蟻在樹(shù)干上爬來(lái)爬去。向上則是那細(xì)細(xì)的`枝條，每一根都是那么的細(xì)長(zhǎng)、柔軟，在風(fēng)中搖擺。最讓人喜愛(ài)的則是樹(shù)上的葉子，每一個(gè)葉子都與眾同。有的葉子是嫩綠色的，在風(fēng)的吹拂下“沙沙沙”的奏著美妙的音樂(lè);有的葉子是黃色的，在風(fēng)中慢慢的落下，化為肥料;還有的葉子半黃半綠，多少讓人有些心疼。風(fēng)來(lái)了，整個(gè)柳樹(shù)都搖擺起來(lái)，真像一位少女在風(fēng)中舞蹈。

　　我愛(ài)我的柳樹(shù)朋友，它給我們帶來(lái)了清新的空氣;它給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);它給我們帶來(lái)了綠色的期望。

我的植物朋友三年級(jí)作文4

　　有人喜愛(ài)春天里那熱情的迎春花;有人喜愛(ài)夏日里那高潔的荷花;有人喜愛(ài)秋天里那清新的菊花;而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)寒冬里那淡雅的臘梅。

　　冬日里，花兒們都已經(jīng)開(kāi)始了沉睡，都等待著明年更加絢麗。在其他花兒面前大放光彩。而小小的臘梅卻在這寒冷的冬季里傲立怒放。臘梅小小的，非常小巧可愛(ài)，它那紅紅的，粗粗的，小小的'花瓣把金黃色的、嫩嫩的花蕊包在了中間，美麗極了。而在這白茫茫的冬天里，沒(méi)有任何一點(diǎn)其他的顏色，而小小的，紅艷艷的臘梅給這白色世界增添了一份色彩。

　　我喜愛(ài)臘梅的美麗，更喜歡它那勇敢、不畏險(xiǎn)惡的精神。

　　在這寒冷的冬季里，臘梅不僅一直傲立在這寒冷的冬季里，而且還越開(kāi)越旺盛了呢。瞧，西北風(fēng)奶奶鼓著腮幫使勁地吹，但這對(duì)臘梅卻起不到一點(diǎn)作用，反而臘梅還越開(kāi)越旺了呢。最后，西北風(fēng)奶奶吹得滿頭大汗，精疲力竭，敗下陣來(lái)，而臘梅卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，依然傲立在這寒冷的冬天里。

　　我愛(ài)臘梅，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它那自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

我的植物朋友三年級(jí)作文5

　　在我每一天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的兩旁，種著許多我十分喜歡的桂花樹(shù)。它們長(zhǎng)的很茂盛，枝干粗壯，像一名名交警在指揮著交通，保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天，桂花開(kāi)花的時(shí)候，來(lái)得滿枝滿樹(shù)都是，芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣，人們陶醉其中，我們上學(xué)的心境也格外的愉悅。

　　桂花按照顏色分類(lèi)，能夠分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的，香氣也最香、最濃郁，沁人心脾;金桂是金黃色的，香氣是濃濃的;銀桂是淡淡的黃色，香氣略淡，但聞起來(lái)卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一齊，輕輕一吸，那更是一種享受。

　　桂花也能夠做成美食，我奶奶就會(huì)。桂花糖，采集一些干凈的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一層桂花一層糖，反復(fù)如此，最終將它儲(chǔ)存好。待到冬天的.時(shí)候，把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖，十分好吃。除此之外，桂花還能夠做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香，光是看著、聞著就讓人流口水，大家有機(jī)會(huì)必須要嘗一嘗。

　　桂花真是一種多功能植物，不僅僅能夠供人觀賞，還能夠做出許多美味的食物，這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友!

我的植物朋友三年級(jí)作文6

　　我最好的植物朋友是吊蘭。

　　遠(yuǎn)看，吊蘭又細(xì)又長(zhǎng)的莖像一根魚(yú)竿!沉沉垂下的葉子像魚(yú)餌一樣!近看，葉子密密麻麻的'，從中間伸出了幾根魚(yú)竿似的莖!最下面還長(zhǎng)了幾朵小白花。花有五或六片花瓣，以白色的為主，花蕊是黃色的。根又粗又短，莖又細(xì)又長(zhǎng)。而葉子是綠色的，像劍一樣!花有的還是花骨朵，有的早已展開(kāi)了，躲在葉子里面羞答答的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們舒展著自己的花裙，有的花骨朵兒也在微風(fēng)中綻放。葉子摸起來(lái)并不軟，可能還很硬，很粗糙。花很軟，太用力可能會(huì)傷害到它!花還有一股淡淡的清香。

　　吊蘭朋友好處很多!首先，吊蘭本來(lái)就非常好養(yǎng)，只要每天澆一到兩次水就行了。然后，吊蘭還能給家增添一抹綠色，帶來(lái)了勃勃生機(jī)!最后，也是最重要的，它可以吸收二氧化碳、一氧化碳等有害氣體，為我們家凈化空氣!

　　吊蘭，能為我們家吸收有害氣體，又很漂亮，所以它成了我最好的植物朋友!

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