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寫作作文

上網(wǎng)課時(shí)的作文

時(shí)間:2022-12-22 16:16:26 興亮 寫作作文 我要投稿

上網(wǎng)課時(shí)的作文范文(精選60篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的上網(wǎng)課時(shí)的作文范文,希望對大家有所幫助。

上網(wǎng)課時(shí)的作文范文(精選60篇)

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇1

  由于受到新型冠狀病毒疫情的影響,全國中小學(xué)生都推遲開學(xué)時(shí)間,必須上網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課什么意思呢?什么時(shí)候開學(xué)呢?我感到很疑惑。第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,媽媽的.手機(jī)聲音很小,開到最大音量還是聽不清楚。不過,老師留的作業(yè)很少,我們上午一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)。到了下午,原來要抄很多作業(yè)。唉,在家學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好,每天我還在睡夢中,媽媽就把我叫醒,就連過禮拜也不例外。

  媽媽說:"擺正好學(xué)習(xí)態(tài)度,把家當(dāng)成學(xué)校,該上課的時(shí)候就認(rèn)真聽,認(rèn)真寫,該下課的時(shí)候也能出去跑,盡情玩。"果然,在接下來的幾天里,我慢慢適應(yīng)了上網(wǎng)課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多,一直要等我學(xué)習(xí)完,寫完作業(yè)才去做飯,收拾家,教我的兩位老師也比以前辛苦的多,天天發(fā)作業(yè)打卡,早晨,中午,晚上,一次也不落下。

  老師,您辛苦了!媽媽,您辛苦了!為了有一個更好的將來,我一定會好好學(xué)習(xí)。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇2

  由于新型冠狀病毒的緣故導(dǎo)致我們現(xiàn)在不能學(xué)習(xí),但做為祖國的花朵祖國怎么會忘掉我們,所以祖國就采用了線上直播的方法來教我們來學(xué)習(xí),但這種方法也有利有弊。

  雖然線上直播來教我們學(xué)習(xí),但是也會有人在偷懶,比如簽個到就繼續(xù)睡覺了、或者不認(rèn)真、沒寫作業(yè),但是早起的`鳥兒有蟲吃,一些認(rèn)真的同學(xué)就會比別人學(xué)習(xí)到了更多的東西,而偷懶的同學(xué)就少學(xué)一點(diǎn)知識,就這樣日積月累下去,學(xué)的人越來越棒,不學(xué)的人越來越差,但這些都要從網(wǎng)課的質(zhì)量來講,如果網(wǎng)課質(zhì)量差在好的學(xué)生都沒辦法的事學(xué)到知識,認(rèn)識到下學(xué)期的思路該怎么做才能比比別人更上一層樓,更能獲得更好的成績,雖然網(wǎng)課見不到老師的感覺到老師的感覺很難受,但是只有我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)老師才會更加的開心,所以我們要繼續(xù)加油讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生在所不辭的任務(wù)。

  所以我覺得上網(wǎng)課也沒什么壞處。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇3

  最近開始上網(wǎng)課,課間的時(shí)間都是自己掌握的。

  于是,我自己在電腦旁邊放了個小鬧鐘,這樣下課玩的時(shí)候,不會給忘記下節(jié)課的開課時(shí)間。

  隔壁的小葉他們總是趁著下課時(shí)間到處轉(zhuǎn),比起在學(xué)校的時(shí)候估計(jì)玩的要瘋一點(diǎn),畢竟同一個院子里的小伙伴很多。

  有一回,我都已經(jīng)開始上課了,他們還在那玩,因?yàn)槲覀兊恼n程不一樣,所以起初我并沒有在意。

  可是當(dāng)我上了好一會,他們似乎仍在嬉鬧,之后還跑到我的'書桌邊看我學(xué)習(xí)。我不由好奇地問他們:“你們的下課時(shí)間這么久嗎?我覺得你們好像玩了很久了?”

  被我這么一提醒,小葉當(dāng)即一激靈,立馬問我?guī)c(diǎn)鐘了。

  當(dāng)聽到我的回答時(shí),“啊”的一聲,幾個小屁孩一邊跑,一邊叫嚷著,“上課啦,上課啦,玩過頭了!”

  想想真的又好氣又好笑。

  他們的大人比較忙,沒有去留意他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以更多的時(shí)候還是要靠自己自律與主動啦。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇4

  這學(xué)期真是很特別,我們不再像以前一樣去學(xué)校上課,而是在家網(wǎng)絡(luò)上課。由于國家突發(fā)疫情,為避免傳染。我們停課不停學(xué),在家線上學(xué)習(xí),這個消息聽起來讓人既高興又興奮。

  開學(xué)前,我們老師反復(fù)進(jìn)行了課前試播,確保我們能順利進(jìn)行上課。面對著電腦,聽到熟悉的講課聲音,看著精美的課件,我很是興奮,原來網(wǎng)絡(luò)上課也挺有意思的呢。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些優(yōu)點(diǎn),在家上網(wǎng)課很安靜,沒有其他干擾因素,上課聽不明白的地方可以及時(shí)看回看。課后作業(yè)老師都會一一評判輔導(dǎo),我會發(fā)現(xiàn)自己的'不足之處及時(shí)進(jìn)行糾正。

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上課的一些弊端。長期對著電腦上課,感覺眼睛很不舒服,需要調(diào)整做眼保健操,否則對眼睛很不好。全天對著電腦上課,有時(shí)感覺有點(diǎn)枯燥,沒有課堂中同學(xué)們的互動聲,不能小組討論,不能與小伙伴玩耍,與老師的互動也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活。

  希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我們回到學(xué)校,恢復(fù)往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油中國!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇5

  最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無法開學(xué),只好將假期加長。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

  早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,過了一會兒點(diǎn)到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

  語文是聽李惠珍教師的.語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學(xué)完語文,把數(shù)學(xué)書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時(shí),平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語教師的直播。看完直播,做完作業(yè),下頭是歷史時(shí)間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

  飯后本以為能夠閑一會兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補(bǔ)完。

  由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以午時(shí)除了就是聽課,就是寫隨筆了。

  這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺得很贊呢?

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇6

  由于新型冠狀病毒的影響,我們開始了線上上課模式。剛開始時(shí),同學(xué)們都異常的興奮,各有各的想法,對即將到來的網(wǎng)課期待不已。

  正式上課的`第一天,我們7:30就準(zhǔn)備好了。8:00準(zhǔn)時(shí)上課,第一節(jié)上的是語文課,大家都十分熱情,積極地回答老師提出的問題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當(dāng)中結(jié)束了這一節(jié)語文課。

  但是,許多問題漸漸浮出水面。有些同學(xué)因?yàn)榧揖吃颍t遲沒有加入上網(wǎng)課的隊(duì)伍;有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了;也有許多同學(xué)放松了許多,對學(xué)習(xí)沒有之前那么熱情了,出現(xiàn)了作業(yè)欠交的現(xiàn)象。同時(shí),長時(shí)間使用電子產(chǎn)品對眼睛也不好。

  網(wǎng)課對我們而言是一種新的體驗(yàn),從懵懵懂懂的使用到現(xiàn)在十足的熟練。老師與同學(xué)的互動比一開始增加了許多,而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方,對我們來說更是一個歷練。

  在家學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會自律,也讓我們對線上學(xué)習(xí)有了了解及實(shí)操體驗(yàn)的機(jī)會。希望疫情盡快結(jié)束,讓我快點(diǎn)見到我親愛的老師和同學(xué)們。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇7

  因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒,很嚴(yán)重,所以要求全國封城,人們要勤洗手,出去時(shí)要戴口罩,什么大巴呀、公交車呀等全都不可通行,進(jìn)超市時(shí)還要測體溫。當(dāng)然,我們的假期也延長了,但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。

  我覺得,去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了,因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒有管我的,我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對我說:“課上完了?快去做幾個個俯臥撐,平板撐也行,你好久沒有跳繩了,去跳一會兒繩子吧……”嘮叨個沒完。

  去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問題,有不會的題可以問老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候?qū)W生不能發(fā)言,有不會的題也問不了,這使我們在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰谋容^清楚,所以布置的`作業(yè)也多,作業(yè)一多,我們就能做到晚上。不過寫完作業(yè)再讀讀書,最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少,而且整個下午都可以寫作業(yè),我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫好了。晚上,爸爸看我沒事,就讓我給他講題,超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡,把我累個半死不活。

  希望肺炎病毒早點(diǎn)消失,這樣我就不用悶在家了!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇8

  因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無話可說呢。

  記得一早就起來了,還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課,好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣,媽媽看見我就笑,問我是不是睡覺不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

  網(wǎng)課開始了,開始了,好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課,看著手機(jī),聽見手機(jī)里傳來“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽見了老師和同學(xué)們的.聲音,我緊張地坐在手機(jī)面前,心里想:“老師,千萬別看見我,千萬別看見我。”正在嘀咕呢,就聽見手機(jī)里,老師喊我的名字了,你們說我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。

  那次上英語課,因?yàn)橹辈ゲ怀桑覀兙烷_視頻了。一進(jìn)視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著睡衣,又是沒梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關(guān)上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開,這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來,聽完這節(jié)課。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇9

  2月17日,是原定的開學(xué)的日子。我們本應(yīng)邁著輕盈的.步伐踏入校園,卻因疫情的影響,只能困在家中。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,為我們開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課。

  昨天,我在床上不停地幻想著明天上網(wǎng)課的樣子情景,老師會怎么講課呢?我們會怎么交流呢?我既開心又有點(diǎn)小緊張。

  清晨,我早早地起來了。洗漱過后,連早餐也不吃,就早早地坐在書桌前,準(zhǔn)備好紙和筆記本,帶著小期待和愉悅的心情等待老師。網(wǎng)課終于開始了,我暗暗對自己說:今天可是第一天上網(wǎng)課,一定要認(rèn)真啊!便將目光緊緊盯著直播中的老師,認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,遇到知識點(diǎn)快速拿起一旁的筆,一字不漏地做好筆記。不知不覺間,很快就下課了。我只好戀戀不舍地關(guān)上手機(jī),又將精力投放在下一節(jié)課中……

  第一次上網(wǎng)課的感覺真是和平常不一樣,但還是希望疫情早日結(jié)束,我們能重返校園,中國加油!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇10

  昨天,突發(fā)其想,想和同學(xué)一起上網(wǎng)課,就想到了離我們家最近的葛書宇同學(xué),我就邀請了一下,結(jié)果他還真同意了。

  今天早上七點(diǎn)四十幾分,葛書宇就到了,我們休息了一會兒,就開始上課了。

  第一節(jié)課,我們上的.很好,這節(jié)課我還學(xué)到了一個新技能,就是邊聽課邊寫卷子。我原來都是看完課,再玩玩這,摸摸那,不一會兒就下課了。這個新辦法既聽完了課,又寫完了卷子,還有許多空閑時(shí)間。

  第二節(jié)第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候,就出了一點(diǎn)小狀況,因?yàn)槲覍Ω饡钫f:反正咱們在一起上課,就用一臺電腦上吧。然后,我就打開釘釘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有直播的標(biāo)記,我就看了一下課程表,發(fā)現(xiàn)這節(jié)數(shù)學(xué)課就是直播呀,我又在數(shù)學(xué)群里找,還是沒有,我這時(shí)一看電腦有直播的標(biāo)志了,我連忙點(diǎn)進(jìn)去,一看正講著昨天的題呢,我松了一口氣。

  到了中午,葛書宇媽媽來電話,說:怎么只看了七分鐘啊?葛書宇媽媽正生著氣,不好解釋,我就解釋了情況。

  這次寫作業(yè)確實(shí)比以前快了,并且有充足的時(shí)間玩耍,以后就按這樣方法學(xué)了。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇11

  因?yàn)樾鹿谝咔椋覀兺七t了上學(xué)時(shí)間。剛聽到這個消息,你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢?老師們決定“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課,我崩潰的心,頓時(shí)緩和了一些。一想到見不到老師和同學(xué),我的心又傷感了起來。

  第一天網(wǎng)課,我提前準(zhǔn)備好了電腦,調(diào)試好了釘釘,到了真正上開課我手忙腳亂,而且還挺緊張。開始上課了,語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內(nèi)容,我認(rèn)真的`聽王老師講課,并做好筆記,積極回答王老師的問題,同學(xué)們也都很積極,王老師給我們講的古詩三首,和我們平時(shí)在課堂上不太一樣,王老師讓我們觀看了視頻,并一一講解三首古詩的意思。

  第一節(jié)課順順利利的上完了。頓時(shí),我又覺得上網(wǎng)課,其實(shí)也不算太糟糕。畢竟,也可以互動回答問題,連麥點(diǎn)贊!退出時(shí),我無意中看到消息數(shù),已經(jīng)有好幾百條了,點(diǎn)贊量已經(jīng)超過三百多了,看來大家和我一樣開心激動啊!上網(wǎng)課,也有課間休息,我休息了一會,到了上數(shù)學(xué)課,我準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前,數(shù)學(xué)課不如語文課這么順利,有前所未有的問題,最終,宋老師說“她再試試,明天開播。”一聽到這話,我像泄了氣的皮球一樣,有些失望與不開心,好期待明天的數(shù)學(xué)課!

  你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎?總之我還行,比起現(xiàn)場教學(xué),他們在我心目中的位置,還是有一些區(qū)別的,希望疫情早日結(jié)束,我們可以早點(diǎn)返回課堂上課,加油!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇12

  還沒到六點(diǎn)半,可我既緊張又興奮地等待在電腦前,因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我翹首以待。

  沒等多久我的網(wǎng)課老師——Ms吳就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯了,老師會不會批評我啊?”“好陌生啊!聽不懂怎么辦呢?”……一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。老師一開場的內(nèi)容仿佛都長了翅膀似的,我一個耳朵進(jìn)一個耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進(jìn)入課堂的佳境,使我恢復(fù)了“正常”。

  可還沒得意多久,我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢?這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現(xiàn)了四連對、五連對的好成績,被老師點(diǎn)名表揚(yáng)。可我呢?還是錯題連綿不斷,仿佛是沒有了出頭之日,在大冬天額頭也直冒著汗。這時(shí)媽媽在我旁邊悄悄地給我指點(diǎn)迷津,告訴了我兩者的區(qū)別和用法……不一會兒,我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近,我抓緊時(shí)機(jī)得了一個全對。哈哈,果然得到了超神。老師看到我的進(jìn)步表揚(yáng)了我,這讓我高興萬分。

  不過得意也沒有太久,剛剛自滿了一點(diǎn)兒,媽媽就在后面給我潑冷水:“你還沒有完全會的',待會下課了我再給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”呀,還要復(fù)習(xí)!我立馬擺正姿態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí),可不能下課之后再被媽媽訓(xùn)一頓。隨著老師的講解,我越聽越明白。知道了,很多關(guān)于“may”和“can”的知識,做題的技巧也越來越多……

  隨著下課鈴聲響起,這一堂網(wǎng)課終于結(jié)束了。今天的課真是險(xiǎn)象環(huán)生,原來網(wǎng)課還是挺有意思!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇13

  2020年的春天,與往常的春天有所不同,因?yàn)樾滦凸跔畈《緛硪u,每個人的生活都發(fā)生了改變。我們小學(xué)生無法回到教室和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí),而是利用電腦和手機(jī)在家上網(wǎng)課。

  剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候,我覺得很新鮮,因?yàn)槭谴髴c的.老師給我們上課,而且每一堂課都可以無限看回放,對掌握不牢的知識可以復(fù)習(xí)鞏固,加深印象,并且還能坐在家里上課,節(jié)省了走路的時(shí)間。但是慢慢地,我便覺得網(wǎng)課沒有那么新鮮了,有時(shí)網(wǎng)絡(luò)信號不好,聽不清老師在講什么,網(wǎng)絡(luò)還會有延遲,浪費(fèi)了很多時(shí)間,我們也不能和老師交流、和同學(xué)們討論,呆板地看著圖像和文字,很是無趣呢!看手機(jī)屏幕時(shí)間長了,眼睛又紅又痛,有時(shí)要做好幾遍眼保健操才能緩解一下,我好想念親愛的渠老師和同學(xué)們呀!

  我希望疫情早日解除,愿我們能快點(diǎn)脫掉口罩,綻放微笑;愿我們能盡早回到寬敞明亮的教室,遨游書海;愿我們的祖國一切安好,我們在如茵的草地上狂奔、嬉戲……

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇14

  今年,因?yàn)樾鹿跔畈《镜膫魅拘蕴貏e嚴(yán)重,所以開學(xué)延遲了。但停課不停學(xué),學(xué)校為我們開設(shè)了網(wǎng)課。

  記得第一次在家上網(wǎng)課,一起床我就把電腦打開,然后,把練習(xí)本、筆記本、文具用品等拿到書桌上,幾分鐘后,老師就開始講課了,我立刻就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一天下來,我感受到,網(wǎng)課是很方便的,它能夠在特殊時(shí)期里,讓我們待在家中也能學(xué)習(xí)到知識。但是網(wǎng)課也有不好一面,它讓我覺得有些飄忽。因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會兒覺得自己在學(xué)校,忍不住要站起來大聲回答老師的提問,一會兒又意識到自己是待在在家里的,不好意思地坐了下來。真是又好笑又有點(diǎn)沮喪。畢竟在我的心里,在家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

  在這個不一樣的寒假中,我感觸最深的就是上網(wǎng)課,它讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的`重要性,我們要更加努力學(xué)習(xí),才能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇15

  短暫的寒假快要結(jié)束了,終于可以看到老師和同學(xué)們了,可是疫情愈演愈烈,導(dǎo)致我們不能正常開學(xué)了,只能在家里上網(wǎng)課。

  我想象的網(wǎng)課是不但可以看到老師和同學(xué)們的,還可以和同學(xué)們交流,就和在教室里一樣熱熱鬧鬧的。可是真正的網(wǎng)課和我想象的完全不一樣。語文課上我看不到老師的臉,看不到想念的同學(xué)們,只有屏幕上老師不斷閃過的課件,這些新事物讓我感到很苦惱,因?yàn)橛秒娔X上課無法語音,看著其他同學(xué)們給老師發(fā)的一大長溜回復(fù),我急的抓耳撓腮。

  第二天我又換成了手機(jī),可是中途來的.電話打斷了我的做題思路,我又被同學(xué)們落在了后面。要想安靜的聽一節(jié)網(wǎng)課可真是一件艱難無比的事情。最后我們經(jīng)過商量決定開著電腦,開著手機(jī),用電腦聽課,用手機(jī)語音。

  我真心希望疫情趕快好起來,我們能回到安安靜靜的教室里上課。祝愿中國加油,白衣天使凱旋而歸!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇16

  因?yàn)橐咔椋處焸兌挤畔铝耸种械姆酃P,同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。

  經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

  好處有七個:一是此刻是一個信息時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí),可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時(shí)隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維本事,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn),采取不一樣的'學(xué)習(xí)方法。

  壞處有:一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時(shí)講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。

  疫情什么時(shí)候結(jié)束我好想久違的學(xué)校,親愛的教師和同學(xué)們!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇17

  雖然開學(xué)遲了,卻停不住學(xué)習(xí)的步伐,一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了,已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實(shí)話,我們對它真是又愛又恨啊。

  每天起床第一件事,我就會習(xí)慣性地去摸索著平板電腦,看課程表,今天有幾節(jié)課,幾點(diǎn)鐘開始上課。九點(diǎn)一到我立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過,我需要自我檢討的是:上主課我倒是沒有開小差,可是到了副課時(shí)間,我就成了名副其實(shí)的標(biāo)題黨,題目很有意思,就看看,題目沒有意思就不看了。

  除了網(wǎng)課,還有“釘釘”這個大神一般存在的.軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時(shí)候,都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個,我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時(shí),我都忐忑不安,乞求作業(yè)少一點(diǎn),但好像這個愿望實(shí)現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評為優(yōu)秀時(shí),我心里就別提有多美滋滋了。

  其實(shí)宅家上網(wǎng)課看的就是個人的自律性,沒有管住自己的同學(xué),作業(yè)就一拖再拖,“明日復(fù)明日,明日何其多”。作業(yè)不可怕,可怕是做不到自我管理,做不到自律,那開學(xué)后你的成績便會一落千丈。試問,別人在學(xué)習(xí),在寫作業(yè)的時(shí)候你干什么了呢?游戲嗎?游戲固然好玩,我也愛玩,但一定要合理安排好時(shí)間,不能說因?yàn)閷W(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。

  其實(shí)在家上課挺好,但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒,否則你的學(xué)業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇18

  我們?nèi)缙陂_學(xué)了,但是今年的開學(xué)卻非同尋常!原因有兩個:一是因?yàn)橐咔椋覀儾坏貌辉诩抑猩暇W(wǎng)課;二是因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了,融入了一個新的集體中,我既激動又忐忑。

  網(wǎng)課第一天開始了,上午因?yàn)槲疫M(jìn)群比較晚,所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”!不過沒關(guān)系,我自主預(yù)習(xí)后,把各科老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成了。

  值得高興的是:我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”,還被表揚(yáng)在最顯眼的位置!

  下午第一節(jié)體育課,老師首先讓我們做了“眼保健操”,然后又播放了廣播體操的.視頻,我緊跟老師的節(jié)奏,絲毫不敢怠慢,認(rèn)真地做著每個動作!第三節(jié)終于輪到了我滿心期待的寫字課,但是卻上成了語文錄播課,我有點(diǎn)兒小失望!看來今天與寫字課“無緣”了,語文老師播放的錄播課講得太快了,建議老師把錄播課的語速放慢一些,能留給我們充足的時(shí)間記筆記!

  我希望疫情能夠早日結(jié)束,我們能早日重返校園!我迫不及待想要見到新的校園!新的老師和新的同學(xué)們!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇19

  今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天,我感覺很新奇。咦,老師變主播了,這一定很好玩吧!于是,我滿懷激動,期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實(shí)便捷,我不用在六點(diǎn)半起床趕去上學(xué),可以睡到八點(diǎn),真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系,就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)。還有,上課第一遍沒有聽懂的同學(xué)可以看課程回放,把沒有聽懂的知識再次“回爐”,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。

  但是科技是把雙刃劍,并不是只有好的一面,還有不好的一面。

  在網(wǎng)上學(xué)習(xí),同學(xué)們成天對著屏幕,這對視力的健康造成極大危害。而且,由于屏幕的阻隔,課堂上缺少互動性,與同學(xué)討論的.時(shí)間變少了,課堂氣氛不如以往活躍了。有時(shí)受信號的影響,課堂卡頓嚴(yán)重,老師說話斷斷續(xù)續(xù),課堂體驗(yàn)感極差,還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面,平常有老師看著,同學(xué)們都認(rèn)真地聽課、學(xué)作業(yè)。如今沒有老師看著,都不知道同學(xué)們是否可以管住自己,嚴(yán)于律己呢?

  上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速,對生活、學(xué)習(xí)帶來很大的便捷。但是,為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾,我覺得應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,學(xué)生也應(yīng)該更加自律,課余時(shí)間要多看看綠色植物,多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇20

  說起來可能你不太會相信、今天,是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排,前三個星期,我們都是自主學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。

  還是挺慌張的。畢竟是第一次,沒有什么經(jīng)驗(yàn)。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的,要一個一個看,慢慢的找。還是挺麻煩的,做不到統(tǒng)一,這一點(diǎn)我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的、她配備了實(shí)時(shí)直播的.功能,所以時(shí)間一到,我們先進(jìn)行好簽到的準(zhǔn)備,然后就是進(jìn)入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始,肯定是使用這個直播的功能了,但是遇到了一些小問題,就是老師說的話一卡一卡的,而且有延遲,延遲很大,這樣根本是無法進(jìn)行學(xué)習(xí)的,因?yàn)榈貌坏綄?shí)時(shí)的反饋,可以說效率很低了,然后就放棄了直播的形式,進(jìn)行語音加圖片文字的方式。過了一會,有同學(xué)反饋說,直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速,就能流暢的使用了,容納后老師再一次進(jìn)行了嘗試。果不其然,這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后,勉強(qiáng)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了、

  就這樣,慢慢的,我們開始學(xué)習(xí)了,延遲也不算太高,我們還是能進(jìn)行一些小小的互動的。總的來說還是可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。就是延遲還是有點(diǎn)影響效果,有的時(shí)候過去了很久了,彈幕還在發(fā)上一個問題,有點(diǎn)耽誤教學(xué)進(jìn)度了。歷經(jīng)了一個多小時(shí)的學(xué)習(xí),總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式,有點(diǎn)開始期待下午的學(xué)習(xí)了、

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇21

  我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了!比如說;第一次上語文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。

  今天,我早早地就起來了,雖然沒有到上課時(shí)間,但是我還是坐在電腦前迫不及待的'等待著上課,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊暇W(wǎng)課。

  上課啦!第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,一開始我根本沒認(rèn)真聽老師在講什么,左耳朵進(jìn),右耳朵出的,沒聽進(jìn)去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做,別人都是二連、三連、四連或五連答對,我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說:沒事,你哪個不會,媽媽可以教你呀。我很開心,不到一會兒我就要快到超神的地位了,媽媽突然在我后面潑冷水說:你還有什么不會的,我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我趕緊阻止媽媽,開始認(rèn)真上課,我仔細(xì)的聽著老師說的,每一個字我都聽進(jìn)耳朵里,用自己的實(shí)力到達(dá)了超神。

  這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷,上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣,上網(wǎng)課沒有人可以打擾我,爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校,上網(wǎng)課也很自由,但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處,我看不見老師也看不見同學(xué)們,我也不能和同學(xué)們交流老師出的問題

  但我還是喜歡上網(wǎng)課,因?yàn)槲颐靼祝挥凶杂X得人才能把網(wǎng)課上好,只有自覺才能做成功任何事。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇22

  疫情如洪水一般向我們襲來,而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說:“忍住,還不能出去玩。”

  就因?yàn)橐咔檫@場洪水,我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了,真想他們啊!沒辦法,我只能自己一個人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課,我覺得它既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。

  我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課不用去學(xué)校,這樣就不會被惡魔般的`疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重復(fù)聽,想聽多少遍都可以。再者,上課的時(shí)間很自由,我想什么時(shí)候上,就什么時(shí)候上。不小心錯過了直播時(shí)間還能看重播。

  說好了優(yōu)點(diǎn),我再來說說缺點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好,也不知道,我這樣的水平和同學(xué)們比會怎么樣。其次,上網(wǎng)課時(shí),用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí),我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫了什么,真沒意思。

  最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí),我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí),如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn),變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩啊!可現(xiàn)在,只有我一個人無聊地做著一些動作。

  我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退,我好想念我的老師和同學(xué)啊!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇23

  在一年一度的春節(jié),全家人團(tuán)聚的時(shí)候,突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡(luò)課程。

  線上網(wǎng)課,雖然來的比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當(dāng)我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表,看著每節(jié)課的時(shí)間,我心中也漸漸有了時(shí)間安排。早上按時(shí)起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時(shí)間。讀完早讀,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想著,每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么?感覺好累啊!喝完水回到房間里,看了看時(shí)間8:27了,差不多要準(zhǔn)備上課了。當(dāng)我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時(shí)間一分一秒的過去,認(rèn)真的聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,并不是無用的!

  每天我也開始積極的`參與早讀。開始我認(rèn)為線上教育其實(shí)是一個沒有多大作用的東西,肯定會有一些不知覺的同學(xué)們借此機(jī)會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程,讓我領(lǐng)悟到,其實(shí)線上課是為了,讓我們在假期期間不會過于頹廢,為我們下一個學(xué)期在爭分奪秒,經(jīng)常會有團(tuán)課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險(xiǎn)性,教我們?nèi)绾巫晕曳婪叮瑸楸Wo(hù)我們的生命安全做到了極致!

  這里就是我對這一次瘟疫期間的總結(jié),雖然疫情即將迎來結(jié)束,但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇24

  這個寒假還沒結(jié)束,新型冠狀病毒就席卷了全國各地,等到開學(xué)的時(shí)候,疫情依然很嚴(yán)重,我們只好宅在家里上網(wǎng)課。以前我從來沒有上過網(wǎng)課,這讓我感到十分新奇。

  為了上好網(wǎng)課,家里唯一的一臺電腦派上了用場,之前它一直都安靜地躺在那里,現(xiàn)在卻忙得不亦樂乎。“叮叮叮……”電腦里的釘釘上課軟件總是響個不停,有時(shí)是老師在布置作業(yè),有時(shí)是同學(xué)們在發(fā)作業(yè)圖,有時(shí)又是家長在給孩子們打卡。“同學(xué)們好,現(xiàn)在我們開始上課……”熟悉的話語,以前是在教室里聽老師講,現(xiàn)在從電腦里傳出來,一樣的親切,一樣的`溫暖,只是少了一些課堂上的熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前,聽著老師的講解,一邊仔細(xì)地記著課程重點(diǎn)。當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,就要同學(xué)們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來,可是我之前很少用電腦,對鍵盤打字不怎么熟練。這個時(shí)候,我感覺腦子里翻江倒海,飛速運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的,一個一個往出蹦,嘴里也一個勁兒的念念叨叨著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍵盤上的那些拼音,手指頭卻像點(diǎn)豆豆一樣,慢吞吞地遲遲打不出一個字,急得我緊緊咬著嘴唇,臉都憋得通紅。等到終于把答案打出來了,感覺松了一大口氣,這時(shí)老師已經(jīng)開始講下一個題目了。真是有點(diǎn)得不償失啊,要是在學(xué)校里,我肯定不會失去這個答題機(jī)會。

  網(wǎng)課本來挺好的,如果沒有疫情,我希望新型冠狀病毒過去后,我們能盡快回到學(xué)校上課,也能想上網(wǎng)課時(shí),老師給我們再安排上幾節(jié)精彩的網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇25

  這學(xué)期,由于受到新冠肺炎疫情的影響,我們都不能到學(xué)校去上課了,只能在家里用手機(jī)聽老師講課,媽媽也不能出去上班,就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。

  每天,吃過早飯,媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準(zhǔn)備好,我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天,我很不適應(yīng)這種方式上課,看不到老師,也看不到同學(xué),和以前的班級上課很不一樣,所以,每次都是媽媽催著我說:“到點(diǎn)了,上課了!”我才很不情愿地坐在椅子上準(zhǔn)備上課,媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。

  上課時(shí),媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了,就會輕輕地提醒我說:“聽課要認(rèn)真,坐姿要端正。”說實(shí)話,我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨,老媽就很生氣地說:“老師為你們又要備課、做直播,還要批改作業(yè),不好好學(xué)習(xí),能對得起老師的付出嗎?”聽到這些話,我無語了。說實(shí)話,媽媽一說到老師批改作業(yè),我還有一點(diǎn)兒“小得意”!每次看到老師批改完作業(yè),用微信發(fā)回來的時(shí)候,總是看到老師用紅筆畫的.大大的對號,還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的圖片時(shí),就高興地對媽媽說:“看,我的作業(yè)又都對了!”媽媽也笑著說:“是呀,老師都夸獎你了,要是上網(wǎng)課再認(rèn)真些一定會更好的。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得網(wǎng)課也挺好的。

  慢慢的,在媽媽的陪伴下,我開始習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)課。現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天早早地坐在書桌前等待著上課,上課也能認(rèn)真聽講了。在媽媽的陪伴下,上幾天我們班級進(jìn)行了期中考試,我取得了很好的成績,我也深深地體會到了媽媽為我的學(xué)習(xí)付出了很多,我要更加努力地學(xué)習(xí),用更好的成績回報(bào)我的媽媽。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇26

  就在自己小的時(shí)候,看到過這樣的文章,就是說,以后的學(xué)生們都不用去教室上課,然后坐家里就可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)上課。當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),那篇作文也是寫的關(guān)于未來的作文。

  只是如今,自己長大了,也真正的過上了可以坐在家里就上課學(xué)習(xí)的日子,但是,如今坐在里上網(wǎng)課,卻成了讓無數(shù)家長頭疼的事。

  好在,小臭就是那種學(xué)習(xí)成績并不是特別拔尖,但是學(xué)習(xí)盡頭十足的那種。之前也聽鄰居家的小姐姐說,上網(wǎng)課,自己很是羨慕。所以,對于今天,疫情期間,第一次坐在家里上網(wǎng)課這件事很是期待。

  早晨七點(diǎn)半不到,小臭就說自己醒來睡不著了,還一直問我,有沒有誤了他的上網(wǎng)課。我說還早的呢。因?yàn)榫W(wǎng)課九點(diǎn)才開始。好不容易等到九點(diǎn),一切準(zhǔn)備就緒,但是。因?yàn)槭堑谝淮危蠋熀蛯W(xué)生對軟件的熟悉程度也并不是特別的好。

  所以就是,第一節(jié)課基本上在老師的試課中度過,也有一部分家長總是不停的發(fā)起視頻會議,讓自己找不到老師發(fā)的.視頻。最后好不容易找到了上課的地方,但是,半節(jié)課這就過去了。

  雖然課后老師也布置了作業(yè),但是,和坐在教室里學(xué)習(xí)比起來,還是效果相差甚遠(yuǎn)。

  下午的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師相對就對網(wǎng)課熟悉了很多,但是因?yàn)槭菑?fù)習(xí),所以就是,簡單的說了說如何做題,就下播了。

  當(dāng)然,課后也有布置課堂作業(yè),但是,總覺得沒有坐在教室里學(xué)習(xí)效果好。好在現(xiàn)在就是都是復(fù)習(xí)階段,也都不用費(fèi)多大的心思去吸收新的知識。

  第一次上網(wǎng)課,倒也感覺沒那么多的復(fù)雜。只希望孩子以后能多多適應(yīng),然后學(xué)習(xí)效果更好點(diǎn)!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇27

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!早晨6點(diǎn)半,刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢,夢中媽媽給我買了冰激凌,剛要咬,就被吵醒了,繼續(xù)睡“該上早讀了,今天要上網(wǎng)課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀!我一骨碌爬起來,趕緊穿衣起床。我的第一天網(wǎng)課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群,就看到老師留的早讀任務(wù),于是我又讀又寫,半個小時(shí)不到我就完成了任務(wù)。

  匆匆吃過早飯8點(diǎn)我就坐在電腦前預(yù)習(xí)上午要學(xué)的課程,等待著網(wǎng)課的開始。呀!終于,開始了!第一節(jié)課是數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》,老師講解生動細(xì)致,我聽得專心認(rèn)真,不知不覺第一節(jié)課結(jié)束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停:“媽媽,上網(wǎng)課的感覺很棒,我都學(xué)會了,真開心!”媽媽欣慰地笑了,鄭重地說:“為了給你們上好網(wǎng)課,老師們肯定做了很多準(zhǔn)備工作,很辛苦,你一定要好好學(xué)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影

  下午該上語文課了,可不能遲到。直播開始了!屏幕上出現(xiàn)了語文老師和藹可親的'笑臉,耳邊響起老師親切的話語,一時(shí)間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉,這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節(jié),古詩中有四個字:麗、香、飛、睡。麗跟香是感受,飛跟睡是動作,飛是動,睡是靜。還學(xué)習(xí)了四個生字:燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時(shí),還配上了音樂,閉上眼輕輕朗誦,沉醉其中。一轉(zhuǎn)眼功夫,第一堂有趣的語文課結(jié)束了。第二節(jié)課,老師讓我們寫隨堂練習(xí)。我認(rèn)真地寫呀寫,哪怕一個點(diǎn)沒寫好,也要擦掉重寫,生怕老師給我批改作業(yè)時(shí)看不清。下課時(shí)間到了,我的作業(yè)也寫完了。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇28

  我的教師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

  在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

  教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),教師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了理解,就開始了上課。

  網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個網(wǎng)絡(luò)書法班,那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識,或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,能夠說他的'學(xué)生桃李滿天下。可我的教師呢,習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個黑板,應(yīng)對面的和我們互動,課上的有滋有味。

  我們和教師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了教師簡單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),教師,教師在成了一個“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個教師,就是我們覺得奇怪極了。

  教師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時(shí)我們的互動教師問,我們回答,可,這時(shí)真的成了教師的一言談,趣味的是,教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,教師還不明白,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了,我們偷偷的笑起來,教師一板一眼的講著知識。

  要下課的時(shí)候,教師對我們說:“這個累啊,也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭,又怕教師悲痛,就說,我們在復(fù)習(xí)一下,不會的在問您……

  看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我必須把真實(shí)情景告訴教師。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇29

  隨著新型冠狀病毒的突然來襲,在“停課不停學(xué)”的號召下,我們開始了線上學(xué)習(xí)。這個特殊的時(shí)期給我們的生活帶來了不少的變化,上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化,然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>

  剛開始上網(wǎng)課時(shí),我興致勃勃,每次回答問題都很積極,上著上著,我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的'種種缺點(diǎn)。

  老師用釘釘正講得激情昂揚(yáng),突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò),不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機(jī)、電腦、數(shù)字電視,就會把“老師”的講課暫停,拿出自己魔法棒——“小圓圈”,它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮,渾身冒汗。不一會兒,情況好轉(zhuǎn),可又沒多長時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺來,課程被迫暫停。這下,同學(xué)們都以為下課了,紛紛退出學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這課呀,上得是“缺胳膊少腿的”,真是讓人煩心呀!

  網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺睡醒后,意識到自己的過失,連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補(bǔ)救。這時(shí)老師終于不再吞吞吐吐,而是一口氣做了幾百個動作,讓人誤以為是千手觀音降世了。

  還有一次,網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量,卡我的手機(jī),斷我的網(wǎng),讓我好不容易打了一大篇的字,無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng),課程已經(jīng)結(jié)束了。唉,網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。

  最讓我痛恨它的是,我每天都和這個“壞小孩”一起學(xué)習(xí),我以為和它是好朋友,誰知它竟對我下黑手,我是千防萬躲,也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!

  上網(wǎng)課真是讓我煩惱,讓我成績倒退,還戴上了高度數(shù)的眼鏡,種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園,回到熱鬧的課堂,見到親愛的同學(xué)和老師,與網(wǎng)課說拜拜。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇30

  什么?從現(xiàn)在開始要在家上網(wǎng)課了,可我還沒準(zhǔn)備好啊!沒辦法,這可是老師的圣旨啊,誰敢反抗,只能硬著頭皮上了。

  在家上課真難啊!叮叮清脆悅耳的鈴聲響起,頓時(shí)吸引住了我的注意,原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè),這上面怎么有個小紅點(diǎn)呀?這是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回,學(xué)生還未訂正!一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。

  瞧老師發(fā)來的圖片,應(yīng)該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是,這到底是哪一頁上的作業(yè)呀!我皺起了眉頭,冥思苦想,絲毫沒有想到關(guān)于頁數(shù)的記憶。這時(shí),我的'小腦袋一轉(zhuǎn),只要把做錯的照片翻開,右下角都是有頁數(shù)的,一看不就知道得一清二楚了嗎?哈哈,我可是真是個小機(jī)靈鬼。我放大了照片,瞇起眼睛,皺起眉頭,仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨,我好像沒有把頁數(shù)給拍進(jìn)去唉我長嘆一聲,懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎,只能一頁頁地找過去了嗎?只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查,終于找到了違法單詞。哎,我馬上拿起筆,將這個單詞謄抄了一遍,加上了大寫。

  就這樣上交?那不是我的風(fēng)格。愛美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機(jī)拍一下,然后給它加個濾鏡,再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白,越白越好,清晰度當(dāng)然要開到最大。要不要給它瘦個臉?就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容,把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉。看著清晰的照片生成,我按下提交鍵,終于完成啦!

  這網(wǎng)課上完,我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課,果真難啊。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇31

  拉開窗簾,絲絲晨光傾瀉而入,秋日還未盡歡,雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落,遮蓋住滿地的金黃,眼前的景色與記憶中的重合,讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。

  第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂,老師傾情傳授知識,我們卻不能隨時(shí)提問,感覺在一片忙亂中,匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前,我向許多事情說再見,再見,屏幕前啃面包的我;再見,坐姿不端正的我;再見,抱怨連天的我;再見,不自律的.我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn),大家不再像沒頭蒼蠅,而是秩序井然地做著自己的事情。

  打開書,開始早讀,耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書,我伸了伸懶腰,望向天花板,企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”,吃著可口的飯菜,我想,這就是我一直尋找的一抹亮色。

  “叮——請還未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”,想想老師這一段時(shí)間堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,我更加堅(jiān)定了心中的信念。我希望,這一次能贏得那抹光輝。

  學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折,努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛,就是受挫,站起來,再受挫,然后站到高考考場上”,我希望當(dāng)我站到高考考場上的時(shí)候已經(jīng)足夠堅(jiān)韌,風(fēng)吹不走,水沖不倒,只是堅(jiān)定地向光明走去。

  高考200天倒計(jì)時(shí),我要展翅翱翔。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇32

  雖然開學(xué)遲了,卻停不住學(xué)習(xí)的步伐,一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了,已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實(shí)話,我們對它真是又愛又恨啊。

  每天起床第一件事,我就會習(xí)慣性地去摸索著平板電腦,看課程表,今天有幾節(jié)課,幾點(diǎn)鐘開始上課。九點(diǎn)一到我立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過,我需要自我檢討的是:上主課我倒是沒有開小差,可是到了副課時(shí)間,我就成了名副其實(shí)的標(biāo)題黨,題目很有意思,就看看,題目沒有意思就不看了。

  除了網(wǎng)課,還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時(shí)候,都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個,我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時(shí),我都忐忑不安,乞求作業(yè)少一點(diǎn),但好像這個愿望實(shí)現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評為優(yōu)秀時(shí),我心里就別提有多美滋滋了。

  其實(shí)宅家上網(wǎng)課看的就是個人的自律性,沒有管住自己的`同學(xué),作業(yè)就一拖再拖,“明日復(fù)明日,明日何其多”。作業(yè)不可怕,可怕是做不到自我管理,做不到自律,那開學(xué)后你的成績便會一落千丈。試問,別人在學(xué)習(xí),在寫作業(yè)的時(shí)候你干什么了呢?游戲嗎?游戲固然好玩,我也愛玩,但一定要合理安排好時(shí)間,不能說因?yàn)閷W(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。

  其實(shí)在家上課挺好,但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒,否則你的學(xué)業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇33

  開學(xué)了,又要學(xué)新知識了。

  早上鬧鐘早早地就打鈴了,那聲音似乎在說:“開學(xué)了,小懶蟲!”我猛地一下睜開眼睛,一看鬧鐘六點(diǎn)五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘,穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。

  吃完飯,我就開始學(xué)習(xí)了,今年和往年不同的是今年要上網(wǎng)課,往年不用上網(wǎng)課,網(wǎng)課開始時(shí)我心里十分興奮,心想終于不用坐那么直,聲音也不用那么大了。往年放學(xué)回來的時(shí)候話都快說不出話來了,背也疼的'直不了了。今年呢,你想想是不是非常爽呢?

  但是上網(wǎng)課也有一個害處,就是傷眼睛。從三年級開始就有很多人戴眼鏡,那么四年級就不用想了,你想想我說的有道理嗎?

  上午網(wǎng)課上得非常開心,可下午呢?就像面壁思過、枯燥無味,自己一個人坐在小屋子里待一下午,直到放學(xué)才能出去。

  網(wǎng)課是需要上兩個星期的,我打算以后認(rèn)真聽講,及時(shí)回答問題。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇34

  因?yàn)樾鹿诜窝撞《镜脑颍荒苷T趯W(xué)校里面上課,讓我心情不悅。不能及時(shí)的在學(xué)校里認(rèn)識新的老師和新的朋友。昨天爸爸帶著我和弟弟去領(lǐng)書,領(lǐng)完后就在家里上網(wǎng)課。

  我看了下同學(xué)們的名字,三年級的同學(xué)有五個,還有一年級和二年級時(shí)的同學(xué)。于是上網(wǎng)課的時(shí)候相互打了招呼。

  有兩個朋友加了微信。我們上完課,下課的時(shí)候就玩。放學(xué)的時(shí)候就約著出去玩,玩的.興高采烈,滿頭大汗,也很愉快。

  老師給我們布置的作業(yè)比較少,大約二十分鐘就完成了。我和同學(xué)們努力學(xué)習(xí),老師讓背《觀潮》的三 和四自然段,有一段還是不太熟悉。那時(shí)候媽媽就讓我多讀幾遍,于是我讀了五遍就會背了。

  所以,以后我要多讀多記。二年級的時(shí)候就因?yàn)樯暇W(wǎng)課時(shí)貪玩,沒學(xué)好影響了成績。同時(shí)也希望大家努力學(xué)習(xí),我們共同進(jìn)步!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇35

  昨天,就要開學(xué)了,我們把書和作業(yè)本準(zhǔn)備好,等待著老師上網(wǎng)課,因?yàn)檫@次疫情,所以我們不能去學(xué)校上課,要在家里上網(wǎng)課了。

  已經(jīng)到了上網(wǎng)課的時(shí)間,老師還沒有開始上網(wǎng)課。過了一會兒,弟弟的老師也開始給他們上網(wǎng)課,我們老師還沒有發(fā)送網(wǎng)課鏈接。我一直等了好長時(shí)間,老師還沒有發(fā)網(wǎng)課鏈接,那時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然,老師開起了網(wǎng)課,我又一點(diǎn)也不緊張了。老師開始講課時(shí),老師說先點(diǎn)名字。結(jié)果一點(diǎn)就點(diǎn)到了下課,我期待著老師給我講課,但是結(jié)果沒等到。

  我又急忙拿出數(shù)學(xué)書,結(jié)果是英語老師。我又急忙拿出英語書,結(jié)果老師讀的`是三年級下冊英語,在一旁的媽媽又幫我把英語書拿過來。

  當(dāng)網(wǎng)課結(jié)束后,我忽然想起去年網(wǎng)課老師是第一次上網(wǎng)課,一會兒卡了,一會兒有人發(fā)消息,亂七八糟。今年老師做好準(zhǔn)備了,我們也有一次經(jīng)歷,比去年要好了許多。

  這樣雖然很好,但是看不見老師,我覺得這不好,我不想這樣。我想快點(diǎn)去學(xué)校,去見老師,同學(xué)。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,長大成為一名科研家,再也不讓疫情發(fā)生。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇36

  因?yàn)橐咔榈脑颍荒苷i_學(xué),所以,只能在家上網(wǎng)課。下面,我來說一下我進(jìn)入四年級以來第一次上網(wǎng)課的感受。

  四年級第一次上網(wǎng)課,我的心情很激動,我很期望我的老師和同學(xué)們。

  我的班主任是一位男老師,上網(wǎng)課時(shí),同學(xué)們一直在發(fā)評語、點(diǎn)贊,有的同學(xué)還不關(guān)靜音,場面那是又吵又亂。老師最后開啟了全員靜音,這才安靜了下來。

  經(jīng)過老師的調(diào)理,網(wǎng)課進(jìn)行得很順利。老師講得非常好,我們也聽得很認(rèn)真。

  但到老師布置作業(yè)的時(shí)候,我因粗心沒有聽清。我下次上網(wǎng)課一定認(rèn)真聽講,不做小動作。

  雖然,今天網(wǎng)課前面有點(diǎn)不順利,但經(jīng)過老師的`調(diào)整,網(wǎng)課總算是上完了。作為我,一定會認(rèn)真聽講的!

  期待能夠早日回到校園上課!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇37

  “分班了,分班了,終于分班了!”媽媽興奮地說道。

  你們知道我媽媽為什么那么興奮嗎?就讓我來告訴你們。

  由于今年疫情的原因,我們不能到校學(xué)習(xí),只可以在家上網(wǎng)課。但是,學(xué)校還沒有分班,這讓媽媽很著急。忽然,“叮咚”一聲媽媽的手機(jī)響了,拿起來一看,原來是我分班的信息,媽媽著急的`心瞬間變成了興奮。

  9月1日正式開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)了。我早早地起床,穿好衣服,吃完早飯,就端端正正地坐在書桌前,等老師上課。

  可是,我在書桌又坐了很長時(shí)間,老師還不上課。“叮當(dāng),叮當(dāng)”,老師上課了。但,才上了十幾分鐘,老師就下課了,我很納悶。第二節(jié)課也就點(diǎn)個名,又下課。就這樣,上一會課,就下課……我們度過了一上午,后來我估計(jì)是老師那邊的網(wǎng)絡(luò)不好才這樣的吧。

  我想就算在家里上課,也要好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)椋倌陱?qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年智,則國智;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇38

  9月 1 日,因?yàn)橐咔樾蝿輫?yán)峻,我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

  這個網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一覺,美好的一天要從清晨做起。

  這個網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學(xué),不能和他們無拘無束地交流玩耍。

  老師的進(jìn)課還是很細(xì)心,但手機(jī)是一個磁鐵,你稍不注意,就會被手機(jī)中的`游戲吸引,但是后面我經(jīng)過爸媽的管教,就不被被游戲吸引。

  上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)很久。

  因?yàn)檫@樣的日子跟平常的日子不一樣。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇39

  今天從早起的那一刻就“注定”是元?dú)鉂M滿的一天,老媽早早起床做早飯,我揉了揉睡腫了的雙眼,前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學(xué)科——物理、化學(xué)!心中就止不住的開心!

  八點(diǎn)整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準(zhǔn)備上課,今天是“理科日”,數(shù)理化在今天將一起來報(bào)道,小小的期待!前兩節(jié)的數(shù)學(xué)課是由李翠萍老師來給我們上的,李老師雖然不是我們的任課老師,不過網(wǎng)課嘛,我最喜歡的.一點(diǎn)就是聽“百家課”,可以感受初三每一位老師的授課風(fēng)格,這對我來說如同拆盲盒一般,因?yàn)槊课焕蠋煻寄軒Ыo我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學(xué)要從第一章《因式分解》講起,結(jié)果老師則先講了《平均數(shù)》,好在這一課不是太難,認(rèn)真聽李老師講再結(jié)合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學(xué)課上完成了作業(yè),完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。

  今天還學(xué)習(xí)了物理和化學(xué),在下午的兩節(jié)化學(xué)課上,王老師還通過直播做了好幾個化學(xué)實(shí)驗(yàn),真是讓我大開眼界,感覺化學(xué)世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管,又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液,又滴了幾滴酚酞試液,神奇的事情發(fā)生了,試管中的液體變成了玫紅色,很漂亮!我猜這就是化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處,瞬間讓我喜歡上了化學(xué)!

  我們這次的網(wǎng)課要連上十天,我要好好珍惜聽“百家課”的這十天,現(xiàn)在每次上網(wǎng)課我就有種回到了當(dāng)時(shí)疫情在家的時(shí)候。不過我更期待與老師同學(xué)們見面的那一天!希望疫情能早日消散!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇40

  當(dāng)初看課程表時(shí)沒想到,一周竟有三節(jié)體育課,畢竟因?yàn)橐咔檫沒開學(xué),要在家里上網(wǎng)課,這三節(jié)體育課讓我不知怎么上,當(dāng)時(shí)覺得應(yīng)該是老師讓我們自己去做運(yùn)動。

  到前天下午上體育課的時(shí)候,體育老師發(fā)起了直播間,當(dāng)看到主講人是王昊時(shí),內(nèi)心也升起了一些對這節(jié)體育網(wǎng)課的期待,之前上體育課時(shí)我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節(jié)課應(yīng)該是王老師在操場上直播做一些運(yùn)動,沒想到點(diǎn)開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的,但是在高大英勇的王老師身上,我總覺得很不可思議。王老師,教了我們兩年體育課不是在操場上訓(xùn)練就是在班里上自習(xí),偶爾給我們看一些運(yùn)動視頻,沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。

  第一節(jié)課講的是中考,當(dāng)聽到老師說1000米滿分,從3分35秒變成3分40秒后,我心里十分高興。自己的紀(jì)錄跟三分35很近,但也滿分了,如今跟三分40一比,自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈,我的身體可不是一般的堅(jiān)硬,幾年前練過一年跆拳道,那時(shí)候自己的韌帶還可以,坐位體前屈可以多出一個多手,現(xiàn)在連勾到腳尖都難。籃球和足球二選一也不容易,但我覺得兩者都是繞桿,籃球比足球短,時(shí)間也更長,籃球的分應(yīng)該更好得一些。昨天和今天的'體育網(wǎng)課,跟中考也沒什么關(guān)系了,老師只是講了一些可以增加身體素質(zhì)的動作,但自己覺得沒什么用,自己在家俯臥撐、引體向上天天做,上肢力量增加了不少,腹部力量也不小。

  初三即將到來,也該提早為中考做準(zhǔn)備,那70分拿到手,也可以減少自己在文化課方面的負(fù)擔(dān)。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇41

  自9月1日起,我們開始了網(wǎng)上授課,到今天已上了三天,21節(jié)課,覺得在家里上課比在學(xué)校還累。

  這三天七門正課科都上了個遍,早上8點(diǎn)10分上課進(jìn)入直播間,全年級的學(xué)生一起上課。但現(xiàn)在也沒遇到本班老師講課,物理化學(xué)老師已知道了名字,但長什么樣子,授課質(zhì)量如何還是未知。語文是先講文言文和詩在暑假里都已背過,課下注釋也都看過了,學(xué)起來沒什么困難。數(shù)學(xué)沒想到先隔過了因式和分式這兩章,直接從較為簡單的第三章平均數(shù)講起,畢竟之前學(xué)過平均數(shù),再加上暑假里認(rèn)真預(yù)習(xí)過,學(xué)起來是相當(dāng)輕松。英語學(xué)的也很順利,老師們講的十分清楚,既有學(xué)習(xí)也有復(fù)習(xí),每個知識點(diǎn)都講得十分透徹,我也不停的在書上記筆記。

  其他幾科也很好,每次上課的老師都不一樣,老師們講課的'語氣和速度也都截然不同,在這十天的時(shí)間里自己說不定能夠聽完整個年級里所有老師的課。最讓我吃驚的一門是體育,以往的課程不是在操場上訓(xùn)練就是在教室里上自習(xí),沒想到今天的網(wǎng)課體育老師竟用課件來講課,不過體育老師用電腦不像其他老師一樣用的很熟,出現(xiàn)了一些狀況。體育網(wǎng)課讓我了解了中考,1000米和跳遠(yuǎn)我不擔(dān)心,1000米自己已經(jīng)甩了中考滿分線近十秒,跳遠(yuǎn)自己問題也不大。最擔(dān)心的還是坐位體前屈。還有一項(xiàng)是在籃球和足球之間選,但看了籃球和足球的項(xiàng)目,都覺得很不容易。

  上午從8點(diǎn)上到11點(diǎn)半都是網(wǎng)課,之間也沒什么休息的時(shí)間,自己現(xiàn)在中午也不午休了,反正也睡不了多長時(shí)間,到了兩點(diǎn)半就準(zhǔn)備上課。等到下午五點(diǎn)多的時(shí)候,一天里的七節(jié)課都結(jié)束了,這就開始寫老師們布置的作業(yè)。感覺這一天是十分繁忙,真覺得比在學(xué)校里還累。

  還有七天,近50節(jié)課,自己一定要在這段時(shí)間里好好學(xué)習(xí),開學(xué)后老師們不一定會再講一遍,再說不久之后就會迎來月考,我可是盼著自己能夠進(jìn)步的。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇42

  今天是9月3日,已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課,讓我覺得十分愜意。

  今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快,網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗(yàn)到了物理,化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上,化學(xué)老師接二連三的`給我們表演了幾個魔術(shù),不禁讓我為之驚嘆,體會到了化學(xué)的奇妙;物理老師講的課程,聽起來雖說有點(diǎn)難,但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕,仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。

  課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師,在前天發(fā)了通知,在開學(xué)后,檢查各科學(xué)習(xí)筆記,我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹S捎诰W(wǎng)課講的很快,所以,我費(fèi)了很大的勁看直播回放,補(bǔ)充內(nèi)容。

  關(guān)于課后作業(yè),有些束手無策。畢竟新書很寶貴,恐怕稍微有一點(diǎn)失誤,而毀了干凈的書本。因此,我只能小心翼翼,一筆一劃的去寫好作業(yè),并且,我發(fā)現(xiàn),物理,化學(xué)兩門學(xué)科的難度,超過了我預(yù)習(xí)時(shí)用的《細(xì)解巧練》,無疑對我施加了壓力,不會的題,我只能用紅筆圈起來,課后仔細(xì)鉆研去做。

  不過,總地來說,網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時(shí)間表,進(jìn)一步振作精神,脫離暑假的懶惰,與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇43

  “明天就開學(xué)了!這個寒假真是太漫長了。”知道明天就要上學(xué)了,我激動的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學(xué)們見面了,想到在學(xué)校里上課的鈴聲、同學(xué)們的跑步聲、上課同學(xué)們的朗讀聲、老師的講課聲,恨不得今天就能去學(xué)校。

  想到上學(xué)我的腦海里出現(xiàn)這樣的畫面,家長將同學(xué)們送到學(xué)校,漸漸的操場成為了我們的舞臺。同學(xué)們歡叫著跑進(jìn)學(xué)校,你追我趕,歡聲笑語在校園回蕩。校園里嫩綠的樹葉在向我們招手,好像在說:“歡迎同學(xué)們回來。”

  腦海里還會出現(xiàn)我最想念的同學(xué)小李。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)略帶卷曲,炯炯有神的大眼忽閃忽閃著,能說會道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講著。別看他瘦小,在他腦海里不知有多少博學(xué)知識。《水滸傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學(xué)習(xí),也是我們的好榜樣。不知道他在新的一年里長高了多少。想到同學(xué)我第二個想到的就是小周。看他胖乎乎的身體,可會打排球呢!因?yàn)槲乙蚕矚g這個體育運(yùn)動。真想與他們談上一小時(shí)、一天……無窮無盡的`話就這樣踴躍而出。

  新的學(xué)期,老師們也在家早就為我們做好上學(xué)的準(zhǔn)備。說到老師,我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧,她中等的身材,花白的頭發(fā),戴著一副老花眼鏡,說話的聲音總是那么親切。別看張老師平時(shí)和藹可親,可上課總是那么的嚴(yán)厲。兩個月以來都是張老師在網(wǎng)上教我們學(xué)習(xí)。每天不分晝夜的工作,為我們的學(xué)習(xí)操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白發(fā)!

  哎,不想了,收拾自己的書包,為明天上學(xué)做好準(zhǔn)備。在新的學(xué)期里我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇44

  在一年一度的春節(jié),全家人團(tuán)聚的時(shí)候,突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡(luò)課程。

  線上網(wǎng)課,雖然來的`比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當(dāng)我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表,看著每節(jié)課的時(shí)間,我心中也漸漸有了時(shí)間安排。早上按時(shí)起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時(shí)間。讀完早讀,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想著,每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么?感覺好累啊!喝完水回到房間里,看了看時(shí)間8:27了,差不多要準(zhǔn)備上課了。當(dāng)我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時(shí)間一分一秒的過去,認(rèn)真的聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,并不是無用的!

  每天我也開始積極的參與早讀。開始我認(rèn)為線上教育其實(shí)是一個沒有多大作用的東西,肯定會有一些不知覺的同學(xué)們借此機(jī)會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程,讓我領(lǐng)悟到,其實(shí)線上課是為了,讓我們在假期期間不會過于頹廢,為我們下一個學(xué)期在爭分奪秒,經(jīng)常會有團(tuán)課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險(xiǎn)性,教我們?nèi)绾巫晕曳婪叮瑸楸Wo(hù)我們的生命安全做到了極致!

  這里就是我對這一次瘟疫期間的總結(jié),雖然疫情即將迎來結(jié)束,但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇45

  2月10日,本來是我們開學(xué)的第一天,然而因?yàn)橐粓鎏厥獾囊咔椋晕覀兩险n方式也變的的特殊。全國上下,停課不停學(xué),從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  因?yàn)槲覐膩頉]有上過網(wǎng)課,所以我在開課之前做了很多準(zhǔn)備工作:先是試機(jī),心理無比激動,反復(fù)多次試機(jī),最后順利通過。在2月10日,我坐在電腦前開始上第一節(jié)網(wǎng)課,雖然之前準(zhǔn)備工作做了很多,但在第一節(jié)課上,還是不免有些手忙腳亂,心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的:比如回答問題,我們之前可以直接舉手發(fā)言,可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因?yàn)椴皇炀殻任艺业芥I盤上的對應(yīng)字母,老師已經(jīng)開始下一個問題了,就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動手,一會兒拍照,一會兒記筆記,一會兒打字,一會兒……啊!好忙啊!

  下課后整理完畢,準(zhǔn)備好下節(jié)課的'書本,才感覺眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課,我會很輕松,愉悅。因?yàn)槲覀兡苤苯痈蠋熗瑢W(xué)互動并積極回答問題,將自己的看法、觀點(diǎn)直接表達(dá)出來。天哪,才一節(jié)課就搞得這么累又緊張,同時(shí)也感到很大的不足,就是多練習(xí)打字,對電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。

  我呼呼喚疫情快些結(jié)束,能讓我們回到寬廣的學(xué)校,愉悅的教室。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇46

  又一個新的學(xué)期開始了,因?yàn)楣跔畈《镜母蓴_,我們不能如期地去學(xué)校上學(xué),整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中,我的心也惴惴不安。正是因?yàn)檫@次嚴(yán)重的疫情,學(xué)校怕我們落下功課,于是我們在家上開了網(wǎng)課,當(dāng)我聽到這個消息的時(shí)候,心中不由竊喜。

  終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課,我坐在電腦前,東看看西瞧瞧,看看這玩玩那,我似乎感覺同學(xué)們也像我一樣,在電腦前歡呼雀躍,點(diǎn)點(diǎn)贊,發(fā)發(fā)表情,興奮極了。互動白板上不停的跳動著字符和圖片,就像游樂場一樣。在老師的'幾次強(qiáng)調(diào)中,我們收回心來,認(rèn)真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結(jié)束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中,我們不再像第一節(jié)課一樣興奮,不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課,我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處:好處是一個人安靜地聽老師講課,不受外界干擾,壞處是老師看不到我們,我們會做許多小動作。

  不知道疫情什么時(shí)候過去,我想聽到上學(xué)路上汽車的隆隆聲,想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲,想聽到校園里響起熟悉的音樂,想聽到朗朗的讀書聲,想看到老師和同學(xué)們的笑臉,想和同學(xué)們嬉鬧,想和老師同學(xué)們問好……比起上網(wǎng)課,我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇47

  這個寒假還沒結(jié)束,新型冠狀病毒就席卷了全國各地,等到開學(xué)的時(shí)候,疫情依然很嚴(yán)重,我們只好宅在家里上網(wǎng)課。以前我從來沒有上過網(wǎng)課,這讓我感到十分新奇。

  為了上好網(wǎng)課,家里唯一的一臺電腦派上了用場,之前它一直都安靜地躺在那里,現(xiàn)在卻忙得不亦樂乎。“叮叮叮……”電腦里的釘釘上課軟件總是響個不停,有時(shí)是老師在布置作業(yè),有時(shí)是同學(xué)們在發(fā)作業(yè)圖,有時(shí)又是家長在給孩子們打卡。“同學(xué)們好,現(xiàn)在我們開始上課……”熟悉的話語,以前是在教室里聽老師講,現(xiàn)在從電腦里傳出來,一樣的親切,一樣的溫暖,只是少了一些課堂上的熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前,聽著老師的`講解,一邊仔細(xì)地記著課程重點(diǎn)。當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,就要同學(xué)們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來,可是我之前很少用電腦,對鍵盤打字不怎么熟練。這個時(shí)候,我感覺腦子里翻江倒海,飛速運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的,一個一個往出蹦,嘴里也一個勁兒的念念叨叨著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍵盤上的那些拼音,手指頭卻像點(diǎn)豆豆一樣,慢吞吞地遲遲打不出一個字,急得我緊緊咬著嘴唇,臉都憋得通紅。等到終于把答案打出來了,感覺松了一大口氣,這時(shí)老師已經(jīng)開始講下一個題目了。真是有點(diǎn)得不償失啊,要是在學(xué)校里,我肯定不會失去這個答題機(jī)會。

  網(wǎng)課本來挺好的,如果沒有疫情,我希望新型冠狀病毒過去后,我們能盡快回到學(xué)校上課,也能想上網(wǎng)課時(shí),老師給我們再安排上幾節(jié)精彩的網(wǎng)課。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇48

  本以為最近有病毒,假期延長了能夠多玩會兒,沒想到啊,我們還需求學(xué)習(xí),要上網(wǎng)課,要早起,我真的是太難了。

  學(xué)校真的是太疼我們,延長假期后還要在假期中上課,真是無論干什么都不能耽擱我們的學(xué)習(xí)。果真,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一名學(xué)生的主要任務(wù)。

  原本我能夠睡到早上八點(diǎn)多再起,而往常呢?我六點(diǎn)就必需求起了,比我平常假期起床時(shí)間早了兩個小時(shí)了。而且,我要一整天對著手機(jī)上課,教員們是一點(diǎn)都不心疼我們的眼嗎?

  這些都能夠忍,我獨(dú)一不能忍的`就是還要布置作業(yè)。有些人寒假作業(yè)還沒寫完了,就要寫新的作業(yè),這樣兩項(xiàng)作業(yè)加在一塊兒寫,那些人的擔(dān)負(fù)就得更多了,那他們的作業(yè)還能寫完么?所以說我倡議呢教員平常能夠少留一點(diǎn)作業(yè)。

  相比之下,還不如在班里上課呢。在班里上課的時(shí)分,下了課還能夠跟同窗玩一玩,上網(wǎng)課除了看直播還是看直播,一點(diǎn)意義都沒有。忽然間好希望我們能夠早點(diǎn)開學(xué)啊!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇49

  現(xiàn)在,因?yàn)樾滦凸跔畈《荆瑢?dǎo)致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開展了線上教育。

  剛開始,我覺得線上教育不是很好,比較麻煩。每天看完視頻,做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改,偶爾錄音還發(fā)不上去,真讓人著急,如果交不上作業(yè),被老師批評可怎么辦呀!

  后來,我慢慢適應(yīng)了線上教育,覺得還是挺好的。因?yàn)榻o我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師,課都是上得很好的,而且課后老師都會像平時(shí)那樣批改我們的作業(yè),寫得好的老師還會獎勵小紅花。

  我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)總是作業(yè)馬虎,偷工減料,甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔(dān)心,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不能像平時(shí)那樣老師面對面地給我們上課了,學(xué)習(xí)的效果肯定不如之前,如果還不認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做,怎么可能學(xué)得好?

  我也非常感謝我們的老師,因?yàn)槔蠋焸兠刻於继崆鞍才藕梦覀兊诙斓膶W(xué)習(xí)任務(wù),課后還會認(rèn)真地批改我們的作業(yè),從老師的作業(yè)批注,獎勵我們的一朵朵小紅花,充滿鼓勵的評語,我感受到了老師們的認(rèn)真和對我們的.關(guān)心。我們班有50個同學(xué),我們做1次作業(yè),老師要批改50份,有時(shí)網(wǎng)絡(luò)不好時(shí),老師批改作業(yè)需要花更多的時(shí)間。

  這段時(shí)間,我們的班主任王老師最辛苦了,經(jīng)常有上級布置的任務(wù)需要通知家長完成,但有些家長又不自覺,老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時(shí)老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作,關(guān)心我們的身體健康,老師您辛苦了,謝謝您!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇50

  今天又是一個愉快的一天,我早早就起來了,雖然是疫情時(shí)期每天在家上網(wǎng)課,雖然不在學(xué)校沒有老師的監(jiān)督但我們也要好好學(xué)習(xí)。

  早上7點(diǎn)我從被窩里爬起來開始新的一天,吃完早飯,上完晚自習(xí)后準(zhǔn)備上第一節(jié)課語文課,每天早上上課時(shí)帥氣的語文老師的第一句話就是“同學(xué)們早上好,又是新的一天希望大家好好學(xué)習(xí)”當(dāng)然語文課也是很有意思的.,語文老師講的頭頭是道,一看我們帥氣的語文老師就是很有文采。

  下了語文課,我們就開始了第2節(jié)課,數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師很有意思不僅教的好,又是很幽默的,說話中帶有一點(diǎn)方言特別有意思,講課的話也不用多說,肯定是二實(shí)驗(yàn)最牛數(shù)學(xué)老師。

  接下來就到英語課了,我們的英語老師更是閉月羞花,我們的英語老師真的很用心,有同學(xué)有沒聽懂的地方英語老師肯定是一遍遍教,可以說是極其負(fù)責(zé)任。

  總之老師們都是很負(fù)責(zé)任的,老師真的對我們太用心了,我們認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)才是對老師最大的回報(bào)。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇51

  這是一個特別的寒假,我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會帶我出去玩,開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護(hù)士的報(bào)道,都會從心底發(fā)出由衷的敬佩。

  因?yàn)橐咔檠诱`了開學(xué),河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),停課不停學(xué),便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上,每當(dāng)我聽到那個醫(yī)生,護(hù)士,或者一線抗疫人員,被感染,就會止不住的傷感。疫情太可怕了,醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時(shí)刻激勵著我更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪亲鎳南M。?/p>

  網(wǎng)課的時(shí)候,我會準(zhǔn)備一個小本子,記錄老師在課上的知識點(diǎn)和總結(jié)語。課后我會按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會按時(shí)的背誦。在語文課中,我穿越到了古代,知道了古代人的童年生活;而后又穿越到了戰(zhàn)場,體會到了中國男兒有責(zé)任,堅(jiān)韌,不屈不撓的精神;體會到了陸游因?yàn)樗纬婈?duì)整整六十年沒有收復(fù)失地的憎恨,也體會到了當(dāng)時(shí)老百姓的日子苦不堪言,更體會到了杜甫因軍隊(duì)收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中,體會到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時(shí)期的快樂……

  在數(shù)學(xué)課里,我知道了倍數(shù),因數(shù),質(zhì)數(shù),合數(shù),和數(shù)的奇偶性……很多的知識,每天學(xué)有所獲,懂得更多的道理,這些天的`網(wǎng)課讓我深切的感受到,祖國的強(qiáng)大富強(qiáng),來之不易,我愛我的祖國,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對祖國有用的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇52

  這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息,著實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課,但上一年春天那時(shí)由于疫情而上的四個月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。

  但是,該來的躲不過,我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實(shí)。第一天的網(wǎng)課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。

  第一節(jié)課是語文課,果然,上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。

  過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉,我勉強(qiáng)找回了課堂上的狀態(tài),開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如:上著政治課時(shí),講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來,再配合著截圖,才能勉強(qiáng)的記下來,就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來,原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度,那位老師在一節(jié)課的時(shí)間里便講完了所有的內(nèi)容。

  不過,網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的`開始。第一節(jié)物理課上,我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上,我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇啊!

  網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過去了好幾天,我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是,我還是希望這十天的時(shí)間能快點(diǎn)的過去,畢竟,我還是更喜歡在學(xué)校里上課啊!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇53

  2020年1月10號突如其來的一場新型冠狀病毒的爆發(fā),打亂了我們的生活秩序。春節(jié)不讓走親訪友,不讓出門聚集,出門要戴口罩,宅在家里時(shí)刻新聞關(guān)注疫情。隨著疫情的蔓延,白衣天使們披上戰(zhàn)袍一批批的到達(dá)疫區(qū),逆行而上,用生命保護(hù)生命,各界中華兒女紛紛捐 錢捐物,海外赤子也第一時(shí)間在各國掃貨馳援疫區(qū),舉全國之力對抗疫情。

  每天都會有不同的人和事感動著我們。臨近開學(xué)了,學(xué)校受到影響延時(shí)開學(xué),沒過幾天收到學(xué)校通知,我們要上網(wǎng)課了。一時(shí)間我們家長全天候陪讀,老師成了主播。把老師發(fā)的作息時(shí)間表和課程表都貼在墻上,下載了釘釘開始了網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

  最近幾天老師一直都在調(diào)試設(shè)備,第一天上課,老師看不到學(xué)生們的身影,這應(yīng)該是很不習(xí)慣的,日常的'學(xué)校課堂老師時(shí)刻盯著每個同學(xué),眼神互相交流,提出問題及時(shí)尋求反饋,還要隨時(shí)抽查學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握并答疑,現(xiàn)在看不到學(xué)生的老師,不知道學(xué)生聽懂了沒,人在干嘛,走神了嗎?如同歌手在臺上表演,但看不到一個聽眾,只是自己的獨(dú)角戲,仿佛是隔空的告白, 隔著屏幕我們都能感受到老師的困擾。有時(shí)提問區(qū)孩子們的答案不統(tǒng)一,老師沒答疑,孩子們各執(zhí)一詞,疑惑重重,幾分鐘之后,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)延時(shí),老師才看到,回過頭來再講一遍,課 程進(jìn)度慢了,老師們肯定也著急啊。所以為了確保孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,老師告訴孩子們,自己會 24 小時(shí)給答疑,用心良苦啊!

  面對各種困擾,我們的老師想盡辦法督促孩子都能按時(shí)聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。發(fā)視頻,批改作業(yè)鼓勵孩子,各種雞湯精神食糧,我們家長也是很感動的,老師每天做課件,改作業(yè),比往日的工作做的更多了,壓力也更大了,畢竟孩子們不在眼前,有各種的不放心。就像我的孩子,不愿讓我陪著學(xué)習(xí),說我打擾他,房門一關(guān),有時(shí)候上課走神,有時(shí)候同學(xué)聊天,干擾學(xué)習(xí)的因素很多,比起學(xué)校環(huán)境來說,學(xué)習(xí)的效率還是差一點(diǎn)。為了盡可能減少干擾又能監(jiān)督,我們也是絞盡腦汁,很是困擾。我們也和孩子溝通講網(wǎng)課的重要性,講奮戰(zhàn)在疫情一線的 80 后 90 后的拼搏意義及時(shí)代先鋒的使命感。情到深處,自己也有時(shí)不禁感動落淚,真切希望孩子們也能感受到榜樣的力量!特殊時(shí)期感謝老師們?yōu)楹⒆觽冏龅囊磺校M⒆觽円材苷湎М?dāng)下,用十二分的熱情對待學(xué)習(xí),用特殊的方式抗擊疫情!也希望孩子們能在這次疫情中看到祖國的強(qiáng)大,民族的融洽,全國人民的善良淳樸和拳拳赤子之心。少年強(qiáng)則國強(qiáng),將我們的滿腔熱情化作學(xué)習(xí)的動力,只爭朝夕,不負(fù)韶華!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇54

  一種叫“新型冠狀病毒”的怪獸,突然從天而降,企業(yè)停工、學(xué)校停學(xué),人們都憂心忡忡地待在家里。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),學(xué)校實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)課計(jì)劃,我在家也開啟了新奇的釘釘網(wǎng)課之旅。

  第一次上網(wǎng)課被連麥的時(shí)候,我非常緊張,但能被連上麥也很驕傲。

  面對老師說話的時(shí)候,我吞吞吐吐的,不過還是回答對了老師的.問題,得到了老師的表揚(yáng),真是非常開心。我覺得在釘釘上網(wǎng)課也挺好的,因?yàn)槲颐看谓坏淖鳂I(yè)都能被評為優(yōu)秀,而且還能被全班的同學(xué)知道,這真是讓我自豪的事情。

  老師為我們準(zhǔn)備網(wǎng)課真是蠻拼的,他們需要學(xué)習(xí)上網(wǎng)課的技能,還要準(zhǔn)備課件,經(jīng)常忙到很晚。班主任薛老師為了讓我們看視頻連麥更清楚,還換了一臺電腦。數(shù)學(xué)逄老師有一次給我們上網(wǎng)課的時(shí)候,她的寶寶突然跑過來喊:“媽媽,我尿褲子了!”逄老師根本沒時(shí)間管她的孩子,還是繼續(xù)專心致志給我們上課。我們真的得好好珍惜老師們的辛苦工作、勞動成果,努力上好網(wǎng)課!

  現(xiàn)在同學(xué)們都在通過網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)習(xí),我和媽媽在手機(jī)新聞中看到一位大哥哥,他家里沒有網(wǎng)絡(luò),爬上房頂去借用鄰居家的網(wǎng)絡(luò)上課,天氣那么寒冷,一點(diǎn)兒也不影響他學(xué)習(xí)。他的精神值得我們每一個學(xué)生學(xué)習(xí)。

  停課不停學(xué),網(wǎng)課雖然能保證我們學(xué)習(xí)知識,但是卻不能與老師和同學(xué)們面對面在一起,真希望這個怪獸趕緊消失,我們早點(diǎn)去學(xué)校相聚啊!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇55

  新的學(xué)期早已到來,但是由于疫情的原因,原本可以在課堂里學(xué)習(xí)的我們,只能窩在家里上起了網(wǎng)課。

  原本的課堂學(xué)習(xí)變成了居家網(wǎng)課,說真的,還是有些不適應(yīng),因?yàn)槭蔷W(wǎng)上授課,看不到同學(xué)們,只能聽到老師的聲音,但是老師每天都會早早的來到直播間,為我們提前做好上課的一切,而且每天都會提醒我們上課,像媽媽一樣,害怕我們遲到,怕我們落下哪道題沒有聽見。雖然老師和我們是隔著屏幕的,但老師對我們的.愛和關(guān)懷是絲毫沒有減半的,反而更加親切溫暖了……

  由于網(wǎng)課是需要長時(shí)間盯著電腦屏幕,所以眼睛就會有些酸脹的疼,看東西也會有些模糊,每當(dāng)下午上語文課的時(shí)候,老師就會提前為我們放上一段課間操,幫助我們緩解疲勞。

  真的好懷念那個充滿歡聲笑語,有老師和同學(xué)們的校園啊!希望疫情早點(diǎn)過去,我們校園見!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇56

  有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!

  爸爸,這個怎么放啊?爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實(shí)在是很麻煩!

  如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時(shí)開始準(zhǔn)備上課,也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團(tuán)亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時(shí),手指顫顫巍巍地點(diǎn)開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!

  云上課宛如是一場彩虹前的暴風(fēng)雨,而我就是一個沒看天氣預(yù)報(bào)的行人,淋成了一只落湯雞。

  說那時(shí)遲,那時(shí)快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的`音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要啊!交響曲好像到了最后的結(jié)尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關(guān)機(jī)鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機(jī),嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。

  科技小白,不愧是名副其實(shí)的科技小白,但這個名稱什么時(shí)候才能換個主人啊!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇57

  在家上課,定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚(yáng),我羨慕不已;后有上課神游,后悔莫及。怎一個好字了得?難,難,難!

  上課時(shí),我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播,我起先端端正正坐在書桌前,打開課本,拿好筆,看著屏幕。這陣仗,用認(rèn)真來形容,不為過吧?轉(zhuǎn)折來得太快,沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方,神游在外太空,與行星們嬉戲,在黑洞中穿梭。其實(shí),我就是發(fā)呆了。你看我,一動不動,臉上也看不清神色,仿佛世間的一切都是浮云,我置身事外。鐘表一秒一分走著,它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來越慢。我的身體被定格了,如同按下暫停按鈕。一二三,木頭人

  同學(xué)們!再見!一句話闖入我的.耳朵。這句話,字字誅心,刀刀見血,仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么?結(jié)束了?我還沒聽

  沒辦法了,我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T,為我們開發(fā)了如此偉大的功能!于是,我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我,多花了一倍的時(shí)間。值此,我得出了一個道理:你所浪費(fèi)的時(shí)間,它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛,后果慘痛!

  打那以后,除了特殊情況,其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆,生怕上一秒是聽得津津有味,下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺,那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕,對眼睛不好。

  對于不自覺的我來說,在家上課,真難!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇58

  一場來勢洶洶的新冠病毒,打亂了我們的正常生活,不能按時(shí)開學(xué)。老師在群里說:“停課不停學(xué)上網(wǎng)課!”

  第一天上網(wǎng)課,我既興奮又緊張。坐在我書桌前,沐浴著窗外灑進(jìn)來的春日暖陽,聽著線上課堂老師的課程內(nèi)容,暫時(shí)忘卻了那令人揪心的`疫情。

  從開始的無從下手,手忙腳亂,到現(xiàn)在兩周多的時(shí)間逐漸適應(yīng),網(wǎng)課讓我非常有新鮮感。綜合課上,老師教會了我們?nèi)绾嗡嘀参铮?/p>

  把一個白菜的根部放在一個小容器里,裝上水,讓它在充足的陽光處曬太陽。我每天都會給它換水,觀察它的變化,非常期待它能像老師講的那樣開出黃色的花。語文數(shù)學(xué)課,老師考慮到我們學(xué)習(xí)時(shí)間的自由性,都是發(fā)課件過來,讓同學(xué)們自己安排時(shí)間學(xué)習(xí)。

  在家上網(wǎng)課,有一定的弊端。因?yàn)闆]有老師管,有的同學(xué)就會隨心所欲,有的假裝看書聽課,有的跳轉(zhuǎn)頁面打游戲。反正網(wǎng)課對于他們來說,認(rèn)不認(rèn)真聽講根本不重要,因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)不了。網(wǎng)課上久了,眼晴會感到酸張,影響我們的視力。

  網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個很大的優(yōu)勢,不管你在天涯海角,只要有一部手機(jī)或一臺電腦都可以上課,課堂上不懂的內(nèi)容還可以回放。

  我希望疫情早日結(jié)束,待到春暖花開之時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室,聽老師在講臺上講課。

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇59

  由于最近新型冠狀病毒肆虐,所以這段時(shí)間我們一直呆在家里,用釘釘上網(wǎng)課。

  剛剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候,老爸怕我視力受影響,一直讓我在用“超清”模式觀看網(wǎng)課直播,結(jié)果就發(fā)生了一件讓我覺得非常尷尬又搞笑的事情。

  記得是星期一的數(shù)學(xué)課,老師要求我們做課堂作業(yè)本,于是我立馬拿過一旁的作業(yè)本,埋頭開始做題。隨著時(shí)間一分一秒過去,我的.作業(yè)本做完了,抬起頭準(zhǔn)備繼續(xù)聽老師講課。可是畫面里老師的PPT頁面一直沒有切換,也沒有任何聲音,我還以為老師還在等其他同學(xué)完成計(jì)算呢。我心中不禁嘚瑟起來:“哇,原來我做題居然可以做得這么快!牛逼!”“哎,那不如讓自己放松一下,順便等等其他同學(xué)吧。”

  我一邊想,一邊就去食品柜拿出薯片,得意洋洋地吃了起來。大吃大嚼了一會,我仿佛覺得有些不對勁:“同學(xué)再怎么慢,老師再怎么等,也不能等這么久吧?而且做個作業(yè)本也不用這么久呀?”

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)看網(wǎng)課直播的模式是可以調(diào)的。于是我懷著試一試的想法,把模式從“超清”調(diào)到了“流暢”真是不試不知道,一試嚇一跳,網(wǎng)絡(luò)課堂那頭的老師都已經(jīng)講完作業(yè)本前面的五道題,開始講最后一題了!

  原來不是我做得快,也不是老師在等其他同學(xué),而是我網(wǎng)卡了!可我居然還在悠閑地吃著薯片,我也是服了我自己!

  你想想,如果你在學(xué)校的課堂上,翹著二郎腿,明目張膽地吃著薯片,老師會怎么做?額,想想都恐怖我連忙放下薯片,就像在教室里一樣,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。上完直播課之后,我又連忙找出數(shù)學(xué)課的回放,從頭到尾地又看了一遍。

  現(xiàn)在我想起這節(jié)課發(fā)生的事情,想起我做完作業(yè)本后的那股神氣勁,之后又發(fā)現(xiàn)是自己網(wǎng)卡了的狼狽樣,我還是會不禁捧腹大笑。當(dāng)然,熟悉網(wǎng)課操作后,就不會再發(fā)生這種事了啰!

  上網(wǎng)課時(shí)的作文 篇60

  為了讓我們學(xué)生在不被感染的情況下又能好好學(xué)習(xí),所以上網(wǎng)課、接受云教育是不錯的選擇。

  由于老師被隔在了屏幕里,不能督促我們做筆記,而且時(shí)間有限,不能拖堂,只能上半個小時(shí)的`課。我常常在上課時(shí)沒做筆記,因?yàn)槲矣X得那樣老師也看不到我,更不可能糾出我來教育一頓,所以學(xué)的東西總是看起來似懂非懂。

  之后,我好好反省了一下我自己:我現(xiàn)在已經(jīng)六年級下期了,是畢業(yè)班的學(xué)生,更得抓緊學(xué)習(xí),而不是一而再、再而三的放縱自己,長這么大總該自覺一下了。

  于是,從那以后,每堂課我都聽得很認(rèn)真,看到是重點(diǎn)的內(nèi)容就把它記在書上,俗話說得好:好記性不如爛筆頭。既然我沒有好記性,就更應(yīng)該用爛筆頭了。這樣我心里還是踏實(shí)些,至少我努力過。

  為了彌補(bǔ)過錯,我讓媽媽在手機(jī)上找來回放,把之前我沒有做過筆記的地方再重寫一遍。

  每當(dāng)我翻開書,看到到處是字跡的地方,我并沒有覺得這十分不整潔,反而覺得它特別的美。看到這些我還是挺有成就感的。

  只不過每次我都還沒來得及記錄,或者還沒有記完,老師就說到別的地方去了,為此,我想到可以用手機(jī)先拍下來,利用下課的那10分鐘時(shí)間再去補(bǔ)起來。

  希望這一學(xué)期我的成績不要太糟糕。

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