- 相關(guān)推薦
有趣的風(fēng)箏的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的有趣的風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
有趣的風(fēng)箏的作文1
今天，太陽公公終于露出了它久違的笑臉。
下午陽光燦爛，我對媽媽說：“媽媽，下午我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧！”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手做了個OK的手勢。
公園里的人可真多啊！人山人海，有打拳的；有跳舞的；有打羽毛球的；還有玩溜溜球的······不知不覺中我們到了廣場，“哇”好多人在放風(fēng)箏。有老的`，有少的。風(fēng)箏各不相同，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的像一只展翅飛翔的雄鷹；還有的像小巧玲瓏的鳥兒······正當(dāng)我看得眼花繚亂目不暇接的時候，媽媽對我說：“寶貝兒，時間不早了，我們快開始放風(fēng)箏吧！”哦我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一會兒，起風(fēng)了，我手拿著風(fēng)箏一路狂奔，風(fēng)箏在我的手中始終飛不起來，要不就是打個轉(zhuǎn)又掉下來了。突然，我看見了一個紅綠相間的點(diǎn)向我們移過來，走近一看原來是一只風(fēng)箏，是誰把風(fēng)箏放得這么高呢？我順著風(fēng)箏線看，原來是一位七旬老爺爺，我跑到老爺爺?shù)纳磉厗査骸袄蠣敔敚窃趺窗扬L(fēng)箏放得這么高的啊？”爺爺笑盈盈的說：“放風(fēng)箏其實(shí)很簡單，等起風(fēng)的時候我們手里牽著線站在上風(fēng)處，將風(fēng)箏上舉，拉著風(fēng)箏線快速的迎風(fēng)狂奔，就勢把風(fēng)箏推向空中，不時的把風(fēng)箏線拉一拉，松松手，風(fēng)箏就會順著風(fēng)勢越飛越高平穩(wěn)地飛上藍(lán)天。”“哦”，原來是這樣，放風(fēng)箏也有技巧啊！我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我也學(xué)著爺爺那樣，果然我的風(fēng)箏在我的手里飛了起來，且越飛越高，像極了一只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，在天空中我們的風(fēng)箏顯得格外的耀眼，格外的美麗。玩了一會兒，太陽公公的笑臉消失了。媽媽對我說：“寶貝兒，我們回家吧！”我看到空中的風(fēng)箏也越來越少了·····
這個下午最讓我難忘，忘不了爺爺那慈祥的面孔，忘不了天上許許多多五顏六色的風(fēng)箏，忘不了小朋友的歡笑聲，忘不了
有趣的風(fēng)箏的作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天來臨了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期六下午，媽媽帶著我來到椒江市民廣場放風(fēng)箏。在廣場上，我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長方形的'，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏鋪滿了天空，像是開一場熱鬧非凡的舞會。看看這美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。
我一手擎住風(fēng)箏，一手拿住線，迎著風(fēng)跑了起來，然后慢慢放開風(fēng)箏。只見風(fēng)箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來，我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽一個小朋友說：“媽媽，這個大哥哥的風(fēng)箏飛得好高啊！”說得我心里美滋滋的。
這時，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急，只好給自己鼓勁：一只“老鷹”算什么，看我不超過你。于是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“游”。我們的風(fēng)箏左撲右騰，不相上下，難分勝負(fù)。突然，刮來了一陣大風(fēng)，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優(yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹上的“老鷹”，仿佛在說：“就知道你比不過我。”
太陽一會兒就下山了，可天空中的“舞會”還在繼續(xù)。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場景，好一番海闊天空地飛翔。
有趣的風(fēng)箏的作文3
5月6日，晴空萬里，城北體育公園的大草坪上，一場有趣的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫筆、風(fēng)箏線等。小朋友們在長廊上找好位置，開始自由創(chuàng)作風(fēng)箏畫。
一段時間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔，說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫，我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的`。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶，說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀，只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫內(nèi)容是：藍(lán)天白云，紅彤彤的太陽下面，有一大片草坪，草坪上開著一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛心，愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是：大家按指定線路來回，誰的風(fēng)箏飛得最高，誰就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著風(fēng)箏，我在前面右手拿著風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線，口令響起，我和組員們一起帶著風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥一樣，脫離了媽媽的手，我適時放線、收線，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個有趣的風(fēng)箏活動！
有趣的風(fēng)箏的作文4
今天，陽光明媚、萬里無云，我們舉行了一堂活動課，就是去體育公園放風(fēng)箏，我們作文班有的人激動萬分，有的人高興地跳了起來，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對我們唱歌，柳樹對我們跳舞。老師說：“開始放風(fēng)箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個自己最喜歡的風(fēng)箏。一開始，我的心里很是期待，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋，然后快速地奔跑，這時，風(fēng)箏如愿飛起來了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時，風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費(fèi)了不少，可整個過程風(fēng)箏都沒能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請教別人。“第一，放風(fēng)箏要專心；第二，要注意風(fēng)向的.變化。”朋友很細(xì)致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當(dāng)然了，而是按照朋友教的，先把風(fēng)箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋，邊跑邊放，這時，我的風(fēng)箏再次飛起來了，過了不一會，老天爺又來考驗(yàn)我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風(fēng)箏才會在天上快樂地飛翔”。風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏終于在天上安了家！
此刻天上的風(fēng)箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”！經(jīng)過這一次放風(fēng)箏，我在心中深深地刻下了一個道理：做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真，只要付出了，才會有收獲，才能成功。
有趣的風(fēng)箏的作文5
上周星期五，大廣場上人山人海，好熱鬧呀！原來是我們九方小學(xué)在這里舉行親子放風(fēng)箏比賽和親子攝影比賽。
比賽開始了，第一輪是全校自制風(fēng)箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風(fēng)箏，有的象一個奇怪的精靈；有的像一個標(biāo)牌，后面長著兩根漂亮的尾巴；還有的象一架飛機(jī)，在空中盤旋……在我們放飛的.時候，參加攝影比賽的同學(xué)和家長就忙著搶鏡頭，給我們拍照呢！
我放飛的是一只飛機(jī)風(fēng)箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的，上面畫著一只可愛的小熊和一只小兔。我試放了三、四次飛機(jī)風(fēng)箏，可是都沒有放高。可能是風(fēng)力太小了，我做的風(fēng)箏比較重，飛不起來。于是，我就不放自制的風(fēng)箏，改放購買的風(fēng)箏了。
第二輪、第三輪，是一、二年級的同學(xué)比賽放飛購買的風(fēng)箏。
第四輪，終于輪到我們?nèi)昙壏抛约嘿徺I的風(fēng)箏了。比賽開始了，爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我往前走了幾步，對爸爸說：“放！”爸爸就趕緊松開手。我和朋友龍龍一起往前奔去，一邊跑，一邊放線。我的風(fēng)箏越飛越高，都超過其它的風(fēng)箏了。突然，一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏從空中栽了下來，掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。爸爸看見了，就趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏取了下來。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，一不小心，我碰到了一個男孩，他正往前狂奔，結(jié)果我和他的風(fēng)箏線交織在一起了。我的風(fēng)箏又從空中掉下來，落到了爬竿的最高層。這時，一個熱心的大姐姐過來幫我取下了風(fēng)箏。
不知不覺中，三年級的風(fēng)箏比賽結(jié)束了。我們才依依不舍地離開了大廣場。這次風(fēng)箏節(jié)活動真有趣呀，我希望下次還能參加這樣的活動。