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以讓為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以讓為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要娛樂(lè),而閱讀是可以給我最便捷最廉價(jià)的娛樂(lè)活動(dòng)。只要有點(diǎn)光源,有些寂靜,有本好書,就可以讓我由空洞變得充實(shí),讓我由無(wú)聊變得有趣,讓我由煎熬變成享受,在足不出戶時(shí)就能:或游覽于風(fēng)光旖旎的自然山色之中,或激動(dòng)于驚心動(dòng)魄的曲折情節(jié)之中,或陶醉于詩(shī)情畫意的異域風(fēng)情之中,或歡樂(lè)于幽默詼諧的奇聞異事之中,或沉迷于委婉纏綿的悲情故事之中……我有時(shí)雖是與煢煢孑立的青燈相伴,但書卻讓我有被前呼后擁的感覺,一個(gè)個(gè)鮮活的人物林立于字里行間,向你陳情、向你訴說(shuō)、向你展示,演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,抒展一段段感人的真情。有時(shí)還讓我生幾多憂心愁情,使我生許多牽腸掛肚,引我流幾多淋漓涕淚。有時(shí)還會(huì)讓我為俠士的正義行為叫好,為英雄的高尚精神感動(dòng),為軍師的神機(jī)妙算折服,為神仙的神通廣大而叫絕。總而言之,閱讀讓我快樂(lè),閱讀讓我著迷。
還依稀記得中學(xué)時(shí),讀《封神演義》的情景。那是一個(gè)金風(fēng)送爽的周末,由于離家較遠(yuǎn),就沒有回家,留在了學(xué)校。午飯過(guò)后,來(lái)到學(xué)校西邊幽靜的水杉林中,坐在熟悉的小石凳上,溫馨的陽(yáng)光下,微微的秋風(fēng)中,伴著偶爾飄零的落葉,我打開了仰慕已久的《封神演義》,從“紂王女媧宮進(jìn)香”看起,一口氣看到“周紀(jì)激反武成王”,不覺已是夕陽(yáng)西下,暮色沉沉了,頁(yè)面上的字形已被夜色模糊成了影子,黃飛虎能否沖出邊關(guān),生死到底怎樣,實(shí)在是沒法知曉了,于是,不舍的在書中押上一片落葉,合上書,匆匆趕到宿舍,點(diǎn)上煤油燈,就著搖曳的燈光,又迫不及待的打開書,繼續(xù)追蹤黃飛虎的下落……當(dāng)看到“聞太師西岐大戰(zhàn)”“姜子牙魂游昆侖山”時(shí),不覺饑腸轆轆,原來(lái)只想知道黃飛虎的下落,不想一不留神就把晚飯給忘了,看看外面,昏黑一片,估計(jì)此時(shí)也有八九點(diǎn)鐘了,晚飯肯定是買不到了,怎么辦呢?一想,箱子里還有家里帶來(lái)的饅頭干子(我的飯量大,吃不飽,媽媽就做了饅頭,切成片,然后曬干,讓我早上放在稀粥里泡著吃的),拿幾片出來(lái),倒了一茶缸子熱水,邊喝熱水,便啃干饅頭片,心里還惦記著那姜子牙的魂靈不知道到底怎么樣了,于是胡亂的啃了幾片,覺著肚子的饑餓感減少好多了,就又捧起那書……一座座仙山神府,那真是福地天堂,什么怪柏篁竹、奇花瑤草、蟠桃堅(jiān)果,什么仙鶴瑞鸞、白鹿玄猿、靑獅白象,什么峰巒疊嶂,怪石嶙峋,溝壑縱橫,什么草木蔥蘢,花香馥郁,果實(shí)累累,什么泉水玲玲作響,好鳥嚶嚶成韻……徜徉其間,那真讓人目醉神迷啊;而叱咤風(fēng)云,馳騁疆場(chǎng)的將帥,也讓人欽佩不已,如腳踏風(fēng)火輪、手持火尖槍的哪咤,又如坐下四不像、手執(zhí)打神鞭的姜子牙,再有智勇雙全、身懷九轉(zhuǎn)神功之絕技的楊戩。還有那各路神仙,個(gè)個(gè)是神通廣大,法術(shù)無(wú)邊,什么老子、元始天尊、燃燈道人、陸壓道人、文殊廣發(fā)天尊、太乙真人、玉鼎真人、慈航道人……真是不一而足,舉不勝舉,而他們的法術(shù)也讓人目不暇接,眼花繚亂。一個(gè)個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣,一個(gè)精彩接著一個(gè)精彩,一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮,正義之師的一次次遭遇讓人著急,而正義之師的一個(gè)個(gè)勝利讓人欣喜。
夜深人靜,相伴青燈,心隨姜子牙的大軍,沖鋒陷陣、過(guò)關(guān)斬將、除妖降魔、攻城略地,一路坎坷,一路凱歌,一路的牽掛,一路的心動(dòng),完全沉浸于那個(gè)神奇的境界和扣人心弦的故事中了,心想著:這也許就是孟子所說(shuō)的“得道者多助,失道者寡助”吧,周文王、周武王施行仁政,得到天下人的擁戴,而商紂王,暴虐殘忍,喪失人倫,連他的兒子都背叛了他……這樣看著,想著……“喔喔喔”不知何時(shí),黃雞已然催曉,室外已現(xiàn)晨曦之色,而我仍無(wú)半點(diǎn)睡意,眼前還閃現(xiàn)著演藝中的一個(gè)鮮活的形象和生動(dòng)的畫面。
讀書,就是這么神奇,它如一杯濃濃的咖啡,馨香怡人,亦如一幅美麗動(dòng)人的畫卷,引人入勝,它更似一頓饑餓時(shí)的美餐,讓人如饑似渴,欲罷不能。啊!這就是讓我著迷的閱讀。
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