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小電風扇作文通用
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小電風扇作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小電風扇作文通用1
一個炎熱的下午,電扇在呼呼的'吹著,主人坐在沙發看報紙,慢慢地就睡著了,而且睡得很香甜。
蒲扇就放在一個角落里睡大覺,電扇看著落滿灰塵的蒲扇,洋洋得意地對蒲扇說:“你已經沒用了,快滾到垃圾桶里去吧!”蒲扇對驕傲的電扇說:“兄弟,可別這樣說吧!主人出去逛街的時候還可以用我打打蚊子扇扇風呀!而你天天只可以坐在屋子里。
“你這個土老冒兒,現在誰會帶你出去呀!”電扇昂著高高的頭對蒲扇說。蒲扇聽了,很難過,呆在一旁不知道說什么好。
突然,“啪”的一聲停電了,慢慢地屋子里越來越熱,主人終于被熱性來了,滿頭大汗,他爬起來左看右看,然后拿起蒲扇就慢慢的扇起來,邊扇邊往外走。電扇看了這一幕,什么也沒說,只是悄悄的低下了頭。
小電風扇作文通用2
在夏天,天氣非常的熱,為了降溫,有的學生會喝一瓶冰水,有的'同學會吃一根雪糕,還有的同學會買一個迷你電風扇拿來吹,也方便隨身攜帶。我也有一個迷你電風扇,他很小巧,可我的卻與眾不同。我的這個電風扇是在世博會買的,而且這個電風扇申請了專利哦!為什么呢?待會告訴你!
這個電風扇的造型是一個正在行禮的海寶,眼睛大大的,微笑地嘴角都咧開了。
在海寶的左手上方有一個小圓鈕,只要你想吹風時,只要輕輕地按一下這個小圓鈕,就能吹到涼爽的風了!
現在告訴你,它還有一個神奇的功能,就是葉片上有一個芯片,他可以顯示文字,很多文字,它會像PPT一樣轉換頁面。不過提醒一下,就是這個裝有芯片的葉片不可以折疊,不然會碎掉的。
哈哈!有意思吧!想玩玩嗎?下次有機會帶給你看。
小電風扇作文通用3
我家有一把扇子和一臺電風扇。它們倆是一對“冤家對頭”。
電風扇非常驕傲,每次都會嘲笑扇子:“你這個沒用的家伙。你看,主人多重用我呀。”電風扇驕傲自大的話讓扇子非常傷心。它想:我的`確一點用都沒有。這時,一只小狗跑了過來說道:“扇子你不要灰心,要自信!甭犃诵」返脑挘茸有睦飳捨坎簧。
一天天氣十分炎熱,我想涼快兒一會兒,便走到電風扇前打開了開關?呻婏L扇沒吹一會兒,突然不轉了。我以為電風扇壞了,后來發現原來是停電了。我生氣地抱怨道:“你這個沒用的電風扇,沒電就歇菜了!庇谑俏矣帜闷鹕茸由绕痫L來!罢鏇隹煅!”我高興地說道,“還是你比較靠譜一點!甭犃宋业脑,扇子非常高興。
扇子并沒有因此而驕傲自滿,它找到小狗說:“謝謝你,是你給了我自信。”聽到扇子的話,電風扇羞愧極了。它對扇子說:“對不起,我不應該嘲笑你。以后我要向你學習,做一臺謙虛的電風扇!鄙茸哟蠓降卣f:“沒關系。以后,我們一起為主人服務吧。”
從此以后,它們不再是“冤家對頭”了,而是成了最好的朋友,一起為我服務!
小電風扇作文通用4
小明家里有一把蒲扇、空調和電風扇。
夏天的一天晚上,小明家里嘰嘰喳喳地原來是空調和電風扇吵起來了。比比誰的'做用大。
空調說:“我既能放熱氣,又能放冷氣,所以我的作用最大!”電風扇又說:“我能放冷氣,環保又節約,我的作用才最大”!“都別吵了,每個人都有各自的長處和短處我們應該……”一個細細的聲音傳了出來,原來是蒲扇。空調和電風扇一起說:“住嘴”!因為每家每戶同時在用空調和電風扇,發電站供應不過來,所以停電了。
空調和電風扇沒電了,房間里又變熱了,小明拿起蒲扇扇風。
空調和電風扇慚愧地低下了頭,臉紅得像個蘋果。
忽然,大花貓猛地跳出草叢,準備吃了老鼠。老鼠見大花貓那么巨大,心里想:“它一定很笨,不夠機靈,多拾幾粒也不是問題!毕胪,便繼續拾,沒想到老鼠太貪心了,一直想多拾藍莓,可他錯過了唯一一個逃生的機會,大花貓一口咬住了老鼠。
老鼠自言自語道:“早知道我不那么貪心了,這真是害了我的命!”
小電風扇作文通用5
記得我十歲的時候,媽媽給我買了一個兒童玩具——小電扇。它比真的電扇小了許多。我很喜歡它,一直小心地保存著。每當夏天來臨時,只要按下開關,它就會給我送來一陣涼絲絲的清風。
這臺小電扇是塑料做的。圓圓的風罩里有三片黃色的風葉,中間有個粉紅色的轉軸,風罩是天藍色的。風葉一轉起來,可真像五彩的棒棒糖,好看極了。
電扇的機頭和機身是黃色的。機身上面畫著一朵美麗的玫瑰花,周圍由四角星圍著。機頭里面有一個小型電動機,通電以后,小電扇就會發出“沙沙”的聲音,風葉也跟著轉了起來。
小電扇的底座是粉色的。底座上還有一個紅色的'小燈泡,旁邊并排著兩個電鈕:一個是電源開關,另一個是開燈的開關。小電扇的底座有一個暗門,這里就是電池的家,全靠它,小電扇才能好好工作。
“呼呼……”小電扇又在為我工作了。一陣清涼的風從我臉上吹過,我覺得非常涼爽。小電扇雖小,但是它的作用可還真不小喔。我喜歡我的這臺小電扇。
小電風扇作文通用6
夏天嘛,就是熱。我坐在書房里寫作業,雖然風扇開得呼呼叫了,但還是感覺很熱。突然,“咔嚓”一聲,電風扇沒風了(就是停了)。我氣得要命,大叫道:“搞什么鬼!這么熱的天電風扇停了我還不成燒烤人啦!”我正要再說的時候,老媽的腦袋從門縫伸進來,我才閉了嘴。
我深呼吸一口,不,應該是倒吸一口冷氣。我想:反正都壞了,還是先修好它吧。于是我對著電風扇看了好半天,也沒發現什么異常,我大叫一聲:“來――人吶!!”某“護衛”沖進來!奥莰D―絲刀伺候!!”……于是一陣忙碌后,我滿懷期待地打開電風扇,但聽到的只是“咔嚓”的'聲音,我又火了。這時,某“護衛”指了指繞在電風扇上的一根線,我頓時茅塞頓開……
原來并不是電風扇壞了,而是它被線纏住了。
小電風扇作文通用7
今天,媽媽買回來一臺電扇,打開一看,原來是一些散的零件。于是,媽媽就叫我來組裝,還說成功了有獎勵。
這可是我第一次裝電風扇,但是我有信心把它裝好。于是,我按照說明書開始裝了。我仔細地按照說明書上的說明,一步一步地把各種零件安裝在起來,一堆零件慢慢地變成了一臺電風扇,就在快要大功告成的時候,問題來了,我發現裝好的電風扇沒有辦法提起來,原來是我把提手裝反了。于是,我趕緊把螺絲釘拆了下來,重新安裝。當我正要把螺絲釘擰緊的`時候,我又發現了一個新問題,“美的”的標牌怎么也裝反了,媽媽說沒關系,但是我希望做的十全十美,所以決定拆了重裝。這樣,裝好后的電風扇看起來一點問題都沒有了,最后還要通電試一下。我把電風扇的插頭插上電,打開開關,電風扇搖著頭轉了起來!耙!”我大叫一聲:“成功了!”
媽媽表揚我做事有信心,有恒心,不怕困難。外公外婆也夸我是個聰明的孩子。今天我真高興,這是成功給我帶來的快樂!
小電風扇作文通用8
一天,天氣特別熱,突然我聞到了烤焦的味道,結果,是自己的屁股著火了,我在地上滾來滾去,終于滅火了,但是,我的褲子燒了一個大洞。
我在想,假如我有電風扇的尾巴就好了,就每天不怕熱了。最神奇的是,那個大洞里竟然冒出了一條電風扇的尾巴,我的夢想竟然成真了,真的不可思議。
上學時,我拖著電風扇的尾巴走,小鳥看見了就啄這個電線,鸚鵡見了哈哈大笑,蝸牛見了,直接把頭縮進了殼里。我覺得真是太丟臉了。
下課時,同學們充滿著好奇心,結果,有一個人把我的尾巴拿著去插電,我心想,這下倒霉了,我就像電風扇一樣的速度,在天上搖搖晃晃,一直在轉圈圈,別人看著哈哈大笑,有些人竟然笑成了結巴。別人把電風扇的插頭一抽,我就從天上掉了下來,正好摔到了頭,頭上長出了一個紅彤彤的大包。
我摸摸頭,回到了家里。正好有一只小狗在到處走,小狗以為我的電風扇尾巴是一塊香噴噴的.骨頭,小狗一咬,我的尾巴就斷了。我的怒火已經到了極限,我氣得握緊了拳頭,小狗也不好意思的露出了兩排潔白的牙齒,我就拼命的追著小狗,最后還是讓它跑掉了。
假如我有一條電風扇的尾巴,我的生活會多出好多意外呀!
小電風扇作文通用9
今天我們來到“點滴實驗室”,做小電風扇,我們開心極了。老師還要我們知道其中的科學原理。
我們準備的材料有雙面膠、扎帶、木板、馬達、電池盒、葉片。老師把材料分發給了我們,說:“如果沒有弄好的'話,會發生短路,更可怕的話只會當場‘爆炸’。”我們聽后不禁的大叫了一聲:“媽呀!”有的人半信半疑,都說:“能做好嗎?”
制作開始了,楊老師和我們一起做。首先,在兩個最短的木棒的上方粘上雙面膠,再把它們倆粘在底板上,然后拿出一根長木棒,用扎帶穿過底板,固定木棍。這時有一個細小的聲音,說:“我堂堂男子漢可能做這東西嗎?”這時全班同學哄堂大笑。再把紅線接馬達左邊,黑線接右邊,這時我感到我好像一個工程師。最后粘上電池盒和扎帶固定馬達,再裝上葉片。
這可是很難的一步,我小心地把電池裝上去,可它沒動,這時我想:不會吧!我做錯了嗎?這時我看到一塊兒小鐵片,我摁了一下,風葉轉動了,我開心極了!
這個科學實驗道理:電風扇是利用電能和機械以及自然能的轉化原理。做電風扇,不僅提高了我們的動手能力,還讓我們了解其中的科學真理。
小電風扇作文通用10
放置在屋角的電風扇,不停的搖頭,給人些許的清涼。
但是電風扇并不是時時被喜愛著,因為時機未到,它們只能乖乖被人們放進“儲藏室”,但是時機一旦到了,又能在令人厭惡的夏天中,看見它們活潑自在“搖頭”的身影。
我家有一臺從我小學一年級放到現在的`電風扇,它現在再也動不了了。看著它,我想起小時候,我第一次看見電風扇時,心里還無聊的想著:“怎么有人頭一直不停的搖呢?”然后又自己回答:“因為它根本不是人!
過了很久我才發現,原來只要到了夏季,電風扇就離不開我的身邊。因為每當我心情煩悶時,都會找上它。晚上睡覺睡不著也會把它開著,聽著它偶爾發出來的“怪音”,才睡得著。
我想,如果每個人都像電風扇,那努力搖頭就是想讓別人舒服涼快的,我想,這個世界應該非常的和睦。
小電風扇作文通用11
前年媽媽買回一臺電風扇,金色的外殼,黑色的扇葉,還有許多藍色的按鈕,別提多精神了。
到了夏天后,這電風扇可就}上和用場了。每當我回家后總是大汗淋漓的,于是就用它解解暑,一吹就感到全身涼爽,熱汗也慢慢干了,如果實在熱得不行,可以把風力加大些,厲害吧!我對它像對自己的伙伴,感到親切而又不可失去。只要被電風扇一吹,什么人都覺得舒服。
這么好的電風扇怎么用呢?你瞧!電風扇上不是有許多藍色的按鈕嗎?其中有兩個與眾不同的方形按鈕,左邊的是開,右邊的是關,可以控制它們。另外,其它四個方形按鈕是控制電風扇風力的,也粗匾K巧廈娣直鴇曜擰1”、“2”、“3”、“4”四個數字!2”比“1”的風力大,“3”比“2”的`風力大,“4”比“3”的風力大,可供你選擇。
多么實用的電風扇!不信你去試一試吧!它可是我們家的“夏天享受器呢!
小電風扇作文通用12
夏天,最舒服的狀態大概就是窩在家里,空調wifi西瓜一應俱全,這才是夏天該有的打開方式,但是并不是所有人都可以享受到這種狀態的呀。
你看那外面乒乒乓乓的聲音,分明是建筑工人在趕工,為了這個城市的現代化,為了人們住上更加美好時尚的房子,更是為了生計,他們不得已在這炎熱酷暑下工作,可是他們并沒有因為苦累就選擇放棄,因為在他們背后,還有等待著生活費的老人孩子,他們必須要更加努力,才能夠在這個優勝略汰的社會謀得一席之地,即便這樣,還是會有很多人不屑,其實我還記得,之前的一個語文老師說過的'一句話,她說那些農民工人也是在滴自己的汗,吃自己的飯,靠努力生活的人,都應該被人尊重。
所以在他們沒有空調的情況下,怎么才能夠避熱消暑呢?那當然還有風扇啦。
說到這兒,想起了小時候家里老人用的蒲扇,一搖一晃,清風自然來,充滿了生活氣息。
一臺小風扇,可能不及空調的高檔自在,但是有了它,炎炎夏日你也可以感受到更多的清涼和自在。
小電風扇作文通用13
這個夏天,天氣真的很炎熱,如果晚上不開風扇和空調的話,第二天起來你就會覺得自己昨天晚上根本就不是在睡覺,是在洗澡,醒來就一身汗。
真的是怕什么來什么。
吃飯的時候我們還在說如果電風扇沒用了,今天晚上就不用睡了。果不其然,剛吃完飯,準備上樓睡覺,剛打開電風扇風扇吱呀了幾聲就沒動靜了。
我重新開了一下,發現還是沒有動靜。我的內心有點慌了,要是沒有電工下,今天晚上可怎么睡呀?
不行,堅決不行。
我想起爸爸以前修理東西的樣子,既然爸爸能行,我肯定也能試試。我從爸爸的工具箱里拿出螺絲刀、扳手等東西。
我先斷開電風扇的電源,然后把電風扇逐步拆解開來,最后我看到里面的馬達,我發現那里好像是有一些帶狀的東西纏住了。
我小心翼翼的用螺絲刀挑開來,弄完以后,我又檢查了其他的地方,發現沒有什么問題。
你是我從新把電風扇安裝好,然后啟動,說實話,我的內心是忐忑的`。我緊張不安的按下按鈕,電風扇動了起來,一陣清流流入心田。
有的時候有些事真的沒你想的那么困難,只要你去做你就一定能夠成功!
小電風扇作文通用14
我的名字叫電風扇,我是從太陽城來的,被貨車拉到了亞貿市場,一個可愛的小男生買下了我,過了幾年,我就五歲了。
我全身都是藍色的`,我有四個葉片,底部有一個托盤,它可以支撐我,此時的我就像一個炮臺。我可以給我的小主人制冷,我有幾個按鈕,可以調節風速,還有兩個按鈕是用來定時和開關,另外的兩個重要按鈕是用來重新啟動或是緊急停止。平時,這兩個重要的按鈕就像護盾兵一樣保護我。
我可以幫主人吹出涼爽的風,如果主人太熱,可以按超大風按鈕,我的葉片就會加速運轉,吹出強有力的風;如果主人感覺有些冷了,可以按小風或中風按鈕,我的葉片轉速就會立刻緩慢下來。每次我亮起紅燈,主人就知道我快沒電了,我需要補充能量了,此時主人就會給我接上電源,給我滿滿的能量,我最喜歡我的主人了。
哦哦,現在是炎熱的夏季,主人已經熱的受不了了,我聽到他在深切的召喚,我要去為主人服務了,再見!
小電風扇作文通用15
看著它那小巧玲瓏的個頭,再看似肥胖的身體?構成了——一個迷你電風扇。
看似簡單的它,背后卻有著故事,這是我的故事。
在上英語班時,我用一百學分買下了它,看中的是它的簡樸,這一百學分是我好不容易賺來的,這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他,是因為它有著其他花哨的物品所沒有的特質。
電風扇,在其他人看來,它只是一個休閑的玩玩的物體罷了。可是在我看來,它全身的每一個零件都是由我的汗水、精力打造而成,再由努力將它們集結在一起的.結晶。
我的電風扇,它是由賞心悅目的藍色作為外漆,看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片,像極了四葉草,把開關打開時,里面的葉片徐徐扇動,吹出一陣涼爽的小風。有人說四葉草是幸運的象征,但是他們不知道,四葉草原先是三葉草,被人踩過之后會有傷口,等傷口好了之后就有可能長出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。
在我看來,我的電風扇就是一片四葉草,幸運的四葉草,努力的四葉草!
小電風扇作文通用16
這個老虎電風扇是我最喜愛的玩具,也是我的小電風扇,更是我最喜愛的好“伙伴”。
今天,外婆給我買了個電風扇,這可不是普通的電風扇,它是個玩具型的電風扇,它是個“大老虎”馱著一個“小老虎”的外形,“小老虎”的嘴上有個小風扇,開起來方便又輕巧,我們出去旅游的時候可以隨身攜帶,更可以讓我們感到涼爽。這個小電風扇實在太神奇了,它的.底座看上去是個臥著的“大老虎”,其實是存放電池的地方,“大老虎”的“尾巴”上托著一個“小老虎”,“小老虎”嘴上伸出一個電風扇,只要撥開電源開關,風扇就會迅速地轉了起來,還發出“嗚—— ”的聲音,表示供電充足,此時此刻,我們感到非常涼爽。我還經常拿著它近距離地對著自己的臉吹,感覺舒適極了。
這個玩具電風扇不僅模樣很可愛,而且很實用,它吹出來的風也十分涼爽,雖然沒有空調這樣涼得厲害,但是它陪伴我渡過炎炎夏日,因為我有了這個小風扇,心情特別愉快,再熱的天我也不怕,所以這個小風扇成為我最好的伙伴!
小電風扇作文通用17
主人正用著一臺電扇。電扇得意洋洋地晃著腦袋。它對剛被扔到墻角的蒲扇說:“喂,你早就落伍了,還在那里做什么?”
蒲扇說:“如果沒電了,你們也就沒有用了,主人也就會找我了!
“才不會停電呢!”電扇仍然是趾高氣揚的樣子。
不久,主人買來一臺空調,把電扇放到了角落里。蒲扇看見了說:“你不是很有用嗎?怎么也被放到角落里來了?”
“要不是空調,我才不會被主人放到角落里呢!”電扇不服氣地哼了一聲。
這時候,空調開口了:“你們兩個落伍了,怎么還在這里。俊薄澳銊e那么囂張,早晚有一天,你也會被主人放到角落里的'!彪娚日f。
一天,突然停電了,主人找出了蒲扇。
電扇看著空調說:“你不是說我落伍了嗎?怎么,你也落伍了嗎?”
“要不是停電,我才不會被放在這里不用的。”
蒲扇接過話茬說道:“你們兩個都沒有落伍,只是停電了,沒了電你們就不能用?照{用起來是涼快,但用電量大,;我沒有你們兩個風大,也沒有你們方便,可我沒電的時候還能用……”
電扇和空調聽了,慚愧地低下了頭。
小電風扇作文通用18
你們都見過風扇嗎,哈哈,不用問了,你們肯定見過又用過。
智能電風扇功能可多了,別以為跟那一動不動的電風扇一樣,它的零件雖多,但都是用來變身的,它可以變仆人一樣給你吹風。
而且,它用的電不是那些普通的'電,那些電要錢,這個電風扇就與此不同,它是用電燈和太陽的光,電燈在晚上可以來照明,又可以來充電,真是一石二鳥。早上,那太陽光就像免費的電。你也不用擔心它要充太久,只用十分鐘,電量就滿了,它是充得快,用得慢。
你會擔心停電又沒有太陽時,該怎么辦?這就更不用擔心,就算沒有電,它其實還有個小秘密,那就是它還可以利用火光充電,但你要在外面哦,也可以用毛衣的靜電摩擦的原理,擦出火花,充電了。
如果你在外面感到熱,你就按下手機里的紅色按鈕,風扇立刻變成機器人,再變成無人機立刻飛到你身邊,給你散熱。
你覺得你個電風扇怎么樣?
小電風扇作文通用19
我家桌子上有一個小風扇,它是爸爸買給我的。
一天,爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里,哇,東西可真多啊,有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然,一個小風扇映入我的眼簾:它有黃色的身子,是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛,還有一個很大的嘴巴,嘴巴中間有三片扇葉,這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的下面有兩條腿,短短的',看起來非?蓯。小黃人的后面有一個放電池的盒子,這個盒子就像它的背包。每次看著它,我就感覺它要背著包,離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我,于是我就纏著爸爸買下了它。
自從它來到我家,它就成了我的好朋友。
每當感覺到熱的時候,我就把它打開,一陣清涼的風就撲面而來,別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。
一次,我和爸爸媽媽去爬山,因為是夏天,所以我爬到一半就很熱了。于是,我拿出小風扇,按下開關,扇葉“呼呼”地轉了起來,我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候,小風扇上的大眼睛就看著我,好像在鼓勵我:“加油,堅持就是勝利!”于是,我打起精神,努力向上爬,最后成功登頂了。
小風扇,是你鼓勵著我,是你幫助著我。我喜歡你,小風扇!
小電風扇作文通用20
我有一個小巧風扇,他的形像是一個美國隊長。他的胸部有一個五角星,頭上有一個非常明顯的美國隊長拿的盾牌的標志。圓圓的頭,大部分都是藍色,非常的'萌!
在炎熱的夏天,我不用擔心滿頭大汗。因為我有我的“美國隊長”!再也不需要其他解暑的東西。
有一次,我們一家從栗山看完花回來,因為天氣非常炎熱,所以一回到家,我就迫不及待去打開空調,誰料想,停電了!我突然想到我的“美國隊長”,拿出來對著臉吹,充滿電的“美國隊長”風力還蠻大,旋轉的速度非?欤灰粫䞍海覞M臉的汗珠全被吹干了,頓時,涼快多了。我又拿去給爸爸和媽媽吹了吹,吹完,媽媽笑著說:還是你這小東西管用啊!
這就是我的“美國隊長”,他既便于攜帶,又漂亮,而且他的風扇葉子還不會傷到人。你們是不是羨慕了呢?
小電風扇作文通用21
今天,我想喝水,可水剛燒開,很燙。我就拿出小電風扇給水降溫。任憑我怎么擺弄,小電風扇就是一聲不吭。應該是壞了吧!讓我修一修。
我先將底盤的螺絲用十字螺絲刀擰開,接著又把“腰上”“頭上”的螺絲也擰開,這樣,小電風扇被拆開了。我看見一個小馬達死死地“抱”著螺旋槳不放。我終于明白了,原來是電線把電池中的電傳送給小馬達,小馬達再把它轉換成動力,讓螺旋槳轉動。我先檢查了電線,沒發現什么毛病,接著又檢查電池和電線的接觸,也完好無損,天衣無縫。我只好再檢查馬達,馬達的.扣子可真夠結實的,費了我九牛二虎之力才把它耗開。只見一根鐵棒上有三塊大小相同的磁鐵。三根金光閃閃的銅絲圍繞著這些磁鐵,真像一個大紡錘。馬達里鋪著兩塊大磁鐵。我觀察了很久,才發現馬達中傳電的鐵絲沒放好。我輕手輕腳地把那根鐵絲放在了正確的位置,小電風扇終于修好了。
修電風扇讓我明白了一個道理:做事必須要認真仔細。
小電風扇作文通用22
在一個夜深人靜的晚上,房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是空調弟弟和電風扇妹妹在吵架。
空調弟弟說:“我的本領大。瞧,我多涼快呀,夏天別人都用我!”
電風扇妹妹反問道:“我也不是很涼快嗎?”
空調弟弟說:“那你可比不過我,我比你涼快的多了。你算什么東西呀!”
電風扇妹妹不服氣的.說:“你可費電了,我比你節能多了!
他們就那個,你一句我一句的吵個不停。
大吵大鬧的聲音把正在呼呼大睡地墻壁姐姐吵醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,生氣地說:“你們在晚上大吵大鬧干什么呀?煩都煩死了。”空調弟弟和單風扇妹妹異口同聲地說:“我們在比誰的風涼快,誰不費電!眽Ρ诮憬懵犃,笑著說道:“你們兩個各有各的好處,電風扇妹妹不費電,空調弟弟很涼快。大家都很喜歡你們呢!
聽了墻壁姐姐的話,空調弟弟和電風扇妹妹都明白了。從此,他們就再也沒吵過架了。
小電風扇作文通用23
今天,我親愛的爸爸把我一接下校車,我就對他說:“我們的教室人多,非常熱,可不可以給我實個小電風扇啊?”爸爸滿口答應了。
來到商店,我一眼就看見了顏色各不相同的小電風扇,紅色的、蘭色的、黃色的和綠色的都有。經過我精挑細選,終于選出了一個黃色的小電風扇,爸爸毫不猶豫地取出8塊錢把它買下來了。
我仔細的欣賞著這個小電風扇,認真的觀察它,愛不釋手。這個小電風扇由基座、架子、馬達、螺旋漿和香盒組成,基座象電腦的鼠標,座內裝容一對5號電池,座面貼有一個彩色猴子畫片,邊上有一行日本文字;架子約3厘米高,頂上支撐著小馬達,鼠標內的.電線通過架子與馬達連接;電風扇的螺旋漿有兩片漿頁;接著漿頁后方有一個小香盒,香盒上有許多小孔,散發出香味來。把鼠標背上的按扭往前方一推,高速旋轉的漿片發出“嗡嗡…”的聲音,送出涼爽和芬芳的香風,感覺非常舒適。鼠標的尖端還吊著一根黃色帶子,可以掛在脖子上,隨時可以享用。
這個小電風扇給我帶來了方便,對我的生活和學習一定有邦助,我喜歡這個小電風扇,我更感謝我的爸爸。
小電風扇作文通用24
記得我3歲的時候,爸爸領著我到商店去買了一個兒童玩具——電風扇。它跟真的電風扇一模一樣,能扇風,會搖頭,只是比真電風扇小了許多。它跟著我已有6年多了,我一直小心地保存著。夏天,我只要把電鈕一按,它馬上就送來一陣陣清涼的風。
這是一個用塑料做的新型電扇。圓圓的.扇罩里,有3片扇葉連接在中間藍色的轉軸上,扇葉上有黃色、藍色條紋。扇葉轉的時候,黃色、藍色的線圈一起飛舞,好看極了。
電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭里有一個小型電動機,通電以后,小電機就發出“沙沙”的聲音,扇葉就跟著轉起來了。
電扇的底座是藍色的,上面還有一個紅色的燈泡。底座上并排有3個琴健式的開關,一個是管啟動的,一個是管開燈的,還有一個是總開關。在底座上還寫著“中國制造”4個字,并標明743型,底座的下面是黑色的,有一個小門,電池就裝在這里面。
“嗡嗡——”小電扇又開始扇風了。一陣清涼的風吹在臉上,我覺得非常涼快。有時,我看到爸爸正在工作,就趕快把小電扇送過去,隨著電扇送出的陣陣涼風,爸爸說:“小電扇的作用還真不小!”聽了這話,我的心里甜滋滋的。
小電風扇作文通用25
我家的電冰箱是伊來克斯牌子的,它是伊來克斯電器(杭州)有限公司生產的`,它是綠色環保設計,它的外表可漂亮啦!
全身是銀白色的,是歐式造型設計,流線型外觀,內藏室門把手,電冰箱有上下兩個門,上面是冷藏室,下面是冷凍室,打開冷藏室的門,門上有三個護欄,第一欄可以放:黃油、雞蛋、奶酪類;
第二欄可以放:罐頭食品、調味品等;
第三欄可以放:飲料、瓶裝食品、鐵罐頭等。
冷藏室內有:照明燈、溫控器、透明防滴漏塑料擱架、出水插桿、果菜盒。
再打開冷凍室的門,能看到有四個抽屜,可以分門別類貯存魚類、肉類等需較長時間保存的食品,可在我家里冷凍室抽屜最大的用處是用來存放冷飲。
這就是我家的電冰箱,即美觀又經濟實惠,很不錯吧!
小電風扇作文通用26
以前的人們大多用蒲扇來為自己扇風和趕蚊子。蒲扇偶爾也會自言自語的說:“我真是了不起,人們不能沒有我。”
直到有一天,蒲扇看到主人拿了一個東西回來,并把它擺在桌子上。以后主人都不拿蒲扇扇風、趕蚊子了。蒲扇覺得很奇怪,就去問主人拿回家的那個東西:“你是誰呀?”蒲扇自大的問。電風扇禮貌的回答:“我叫電風扇,你是誰?”“我叫蒲扇,,每到夏天,我都為主人扇風、趕蚊子,難道你連我這個鼎鼎大名的`蒲扇也沒聽說過?”蒲扇說,“你有什么功能呢?”
電風扇輕聲的說:“我的功能和你差不多。”蒲扇一聽說電風扇的功能和它差不多,就不服氣的說:“那我們來比一比看誰的風大好嗎?”電風扇答應了。蒲扇用力的扇著,電風扇把風力調到最小。蒲扇說:“你就這么點本領還來和我比。”電風扇漸漸的把風力調大。突然,一陣風吹過來,蒲扇使勁的穩了穩身子才沒被風吹走。最后,蒲扇紅著臉對電風扇說:“對不起,我太自不量力了!彪婏L扇說:“不要緊,知錯能改就好了!
從此以后,蒲扇和電風扇每天一起為主人扇風趕蚊子。
小電風扇作文通用27
老師讓在國慶假期時制作一個科學創新小制作。我立馬就想到了制作小馬達風扇。
可是我不會做呀,于是我就問爸爸,我媽媽說我爸爸最會制作東西了,讓他來幫我。
于是我把之前的一個小汽車上的小電機取了下來之后,它的電繩子讓我爸爸取了下來。我制作了一個木頭的支架,用來裝電扇。用什么做電扇的翅膀呢?忽然間我看到了一個壞了的飛行器,于是我將它的'翅膀取了下來。將它們粘在一起,做成了一個四角電扇葉。
我將電機安在木頭支架上,然后用電繩子將電機和扇葉連接了起來。萬事俱備,只欠電池還有開關了。
爸爸讓我去買了兩節小電池。將它安在了木頭支架上。然后又用電繩子將它們拴在了一起。
之后他做了一個開關。在電機的旁邊,做了一個小孔,將它安在了上面,他讓我按了一下。忽然間風扇在那里轉,還很涼快。我感覺到非常的興奮。
在沒做的時候,看著別人說我感覺好難好難,可是當自己做的時候,又發現其實并不是那么難。所以通過這次,我明白了一個道理。
那就是耳聽為虛,眼見為實,所有事情應當自己親手嘗試,不要去聽信謠言,傳說。
小電風扇作文通用28
今天,我們和孔老師在課堂上玩了“電風扇”的游戲。
首先,老師把我們分成三組,再講了一些規則。;因為我是第一組,所以我們先玩。
游戲開始了,老師叫我們第一組上來,我和其他同學都很高興地上來了。老師問:“誰來‘電風扇’?”我們都說董晟杰。董晟杰說:“好!我來當‘電風扇’!倍山芏琢讼氯ィ覀儼咽址旁谒^上,一邊轉,一邊說:“電風扇,電風扇,誰一碰就觸電!碑斅牭健半姟保瑢W都擺了一個動作,我想當超人,所以我就擺了一個超人的動作!半婏L扇”起來了,我心里緊張地想:“別動,別動!蔽覀兇蠹s站了兩分鐘。終于我看見有人頭動了,哈哈,他要當“電風扇”了。接著,第二局開始了……然后是第三局。一直到游戲結束我都沒有當“電風扇”。我笑著回到座位上,我贏了。
今天,我們這一組玩得真開心!
小電風扇作文通用29
“嗚嗚嗚”這是什么聲音呢?原來是電風扇的聲音。今天就讓我們走近“點滴實驗室”,探索電風扇轉動的原理吧!
實驗材料是底座、木條、馬達、螺旋槳、電池、電池盒、雙面膠、扎帶。首先拿去兩根短木條,把雙面膠粘在一個大木條的兩側,把它們粘在木條上,然后拿出一根長長的木條。突然,我發現我們中的木條沒法擰進去,然后老師也發現了,老師拿出說明書仔細觀看,發現這個材料改良了,直接用扎帶把它扎起來就可以了。然后就開始穿線,正在我們做的'熱火朝天的時候,突然一個聲音冒了出來,小錢說:“今天我放棄!卑嗉壓逄么笮。之后,我們將線串到馬達上,將電池裝在電池盒里,再將單片裝上去就完成了。最終小錢也成功了。
我回家查了一下,知道原來是電池產生的電能,通過馬達轉化成為機械能,帶動風葉轉動產生的涼風。
今天,我不僅提高了自己的動手能力,還懂得了一些科學知識。
小電風扇作文通用30
見著我家的電扇,就是再胖的人也得敬而遠之。為啥?還不是因為我家電扇的風力太強,都怕給吹到天上去!
剛買它的時候,我就感覺這電扇有點不對勁,因為試電扇的時候,售貨員都你推我搡的',仿佛誰一到電扇面前它就要把人吞了似的。最后爸爸嫌時間太長,干脆把電扇般回去了。
一個炎熱的夏天,表叔來到我家串門。他可是個大胖子,看他一眼,我們就會明白到相撲隊員胖成什么樣,肚皮大得如十月懷胎。爸爸出于禮貌,把那架“超級電風扇”擺在表叔面前,就開了個一檔,這下可不得了,只見表叔頭向后一仰,沙發也跟著配合!稗Z!”表叔被強風“嵌”在了墻上,并且還一點一點往里面陷。幸虧我及時將電扇關了,否則可能導致整座樓倒塌。
電扇被淘汰了,爸爸準備把它拿去當廢品賣了,我卻偷偷把它的發動機拆下來,送給我最崇拜的f1賽車手阿龍索,嘿嘿。
小電風扇作文通用31
上課啦!老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛,是個“哆啦A夢”的造型,顏色是藍白相間的,大小跟我們的小手一樣大,是用塑料做的,造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的`頭,頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話,眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子,就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的,旁邊還有幾根又細又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶,上面掛著一個金黃色的小鈴鐺,旁邊還伸著一只小手,像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西,我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說:“你們說的都不對!庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢兩邊的按鈕,“啪”的一聲,里面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕,小電風扇飛快地轉了起來!
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小,但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的!
小電風扇作文通用32
這個老虎電風扇是我最喜歡的玩具,我的小電風扇,我最喜歡的好“伙伴”。
今天我奶奶給我買了一個電風扇。不是普通的電風扇。這是一個玩具電風扇。是一只大老虎背著一只小老虎。小老虎的嘴上有一把小扇子。開車既方便又輕便。旅行的時候可以隨身帶著,感覺很爽。這個小電風扇太神奇了。它的底座看起來像一只躺著的“大老虎”。其實是存放電池的地方。一只“小老虎”被抱在“大老虎”的“尾巴”上,一個電風扇從“小老虎”的`嘴里伸出來。只要打開電源開關,風扇就會迅速轉起來,發出“嗚3354”的聲音,表示電源充足。我經常抱著它,吹得緊貼臉,感覺很舒服。
這個玩具電風扇不僅可愛,而且實用。它吹出來的風也很涼。雖然沒有空調涼爽,但它陪我度過了炎熱的夏天。因為有了這個小風扇,我覺得很開心,也不怕天氣熱,所以這個小風扇成了我最好的伙伴!
小電風扇作文通用33
夏日炎火,我們家中有著這樣一位伙伴。它有著6把小“扇子”,一按開關就會“咕嚕!钡剞D起來,給我們送來了陣陣涼爽的風。在小“扇子”的外面,套著一個堅硬的“頭盔”。它們有的“坐”在地上,有的`掛在墻上,還有的在天花板上安家。你們知道它們是誰?對了,它們就是個勤勞的電風扇先生啦!
為什么說它們很勤勞呢?因為在炎熱一天中,它們幾乎每時每刻都在工作。早上、中午、晚上,電風扇先生們都不知疲倦地工作。在炎熱的夏夜,它們似乎沒有困意,為我們送來陣陣清涼。
有一天晚上,電風扇先生工作時,發出了“吱吱”的聲音。我想:這”吱吱“聲可能是它在”咳嗽“的聲音。電風扇先生工作了那么多的晝夜,現在終于生病了。于是,我就找來”醫生“——爸爸,治好了它的病。電風扇先生真勤勞呀!這種精神多么值得我們學習呀!
小電風扇作文通用34
大家好,今天我給大家介紹的是手搖電風扇。手搖電風扇。手搖電風扇顧名思義,就是用手搖來驅動電風扇,一聽名字就很好奇吧。
這個手搖電風扇是不用電池的,非常環保,也很節約。它的外形非常漂亮,有多種顏色,有男生喜歡的藍色,黑色;也有女生喜歡的粉紅色,枚紅色等各種顏色。電風扇的右邊有一個手柄,下面還有許多圖案,有些是動物,如羊,猴子,老虎等,還有植物如紫荊花,牡丹花,大樹等。也有物體等等。電風扇旁邊的手柄可以向后,也可以向左。它的用途就是在天熱的.時候,只要你一搖電風扇,就會動,搖的越快,風力越大,吹起來就更涼爽。這個手搖電風扇的使用方法也很簡單,只要一手抓住電風扇旁邊的手柄,把在電風扇下的手柄搖起來,就可以享受涼快的風了。
這個電風扇體形很小,也有人把它叫做迷你手搖電風扇,可以隨身隨地的攜帶,是外出旅行的必備用品。
這個手搖電風扇的功能很多。
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