值日生作文

時間：2022-12-21 11:26:27 少爍寫作作文我要投稿

值日生作文（通用21篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的值日生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值日生作文（通用21篇）

　　值日生作文篇1

　　今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來到了學校。

　　來到校園，走進教室，我看見地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫的板書；桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇。看到這樣的情形，我心想：教室里真糟啊！同學們真不講衛(wèi)生，我得趕快打掃。

　　開始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續(xù)勞動。

　　我跑到衛(wèi)生角拿來掃把和畚斗，把教室里的`灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜著，準備掃起這些垃圾。這時，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊說：“你這個淘氣包，看你往哪里躲？”最后它還是被我制服了。

　　接下來就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對齊，排好的時候，站在講臺一看，哇！好整齊啊！就像一個個戰(zhàn)士威武地站在那兒。

　　上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，干凈的教室能讓同學們有更好的心情學習。我看著整潔的教室，心里真高興。

　　值日生作文篇2

　　第二周的星期三，輪到我們組做值日了，我是組長，我要分配任務(wù)，我說：“于揚白雪掃第一組，楊域銘掃第二組，孫浩天掃第三組，我自己掃第四組，李海鑫掃前面。”老師說我們要一起合作，才能把值日做好。

　　我要先對桌子，桌子歪歪扭扭的，一點兒也不整齊，要想把桌子對的很整齊，我就要按老師要求的去做，我把桌子腿對到線上，凳子也是。我發(fā)現(xiàn)只要把桌子推一下，就會有一點噪音，為了避免噪音，我要把桌子抬起來才行。終于我把桌子對齊了，就像解放軍一樣整齊，每一排都整整齊齊的。我總算松了口氣：“總算對整齊了，我可以掃地了。”

　　我到衛(wèi)生角拿來掃把和簸箕，開始掃了起來，我一下接一下的'掃，還怕有一點點垃圾沒有掃干凈。我從最后一排往前掃，把垃圾放在一起，把垃圾倒進了垃圾桶里。現(xiàn)在就只剩拖地了。

　　我把掃把和簸箕掛好，我做值日有點慢，差點就拿不到拖把了，我把拖把沾了點水，我就開始拖地，我一下連一下的，不留下任何空襲。

　　終于，地板已經(jīng)拖得干干凈凈的了，雖然有點汗流浹背，但是看見地板這么干凈，我也很高興。

　　值日生作文篇3

　　班里實行班長輪流制度，這個星期是我們當值日班干部。“好激動呦”我在當值日班長的前一天晚上一夜都沒安寧，光想著怎樣管理這個班。

　　星期一到了，我放下書包，急忙催著值日生干值日，這里打掃一陣，那里打掃一陣，忙得我滿頭大汗。鈴聲響了，我讓大家快下去升國旗，可是有些同學慢悠悠的，我嚴厲批評了他們。

　　當然，各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè)，收起來真不容易，總有那么幾位同學交作業(yè)磨磨蹭蹭的，該上交的`作業(yè)不能及時完成。我催呀，催呀，個別同學還是邊做邊玩，“唉—這個壞毛病啥時侯能改呢?”沒辦法，只好耐心等著，老師那里還急著要，說是批改，真是有點作難。

　　課間操時間到了，我還真有點緊張呢。因為，我得在隊伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉，關(guān)鍵是害怕我做步準動作，大家看了不好看。于是我越來越膽怯，手都發(fā)抖了。但又一想，事到如今怕也沒用，豁出去了。同學笑話我，我改過來不就進步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來，感覺還不錯。

　　一天下來，遇到的麻煩真不少，但我都在小組同學的幫助下，解決了。總而言之，當值日班長真不容易啊。

　　值日生作文篇4

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因為太吵了，說同學不遵守紀律，被教官罰了！有同學被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是星期五，有個同學協(xié)助我，他記女同學的名字，我記男孩子的.名字。同學們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上，有說話的，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。

　　我想他們也要面子的呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還說我不對。

　　我真不知道該怎么辦，請幫幫我。

　　值日生作文篇5

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。

　　忽然，我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看。”低著頭說話的`到底是誰呀？這時，一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀，她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在“不認真”欄里，因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候，心里怦怦的直跳，我仿佛覺得老師站在背后，同學們也像在盯著我：胡小玲，你這個值日生怎么這樣不負責呀！于是，我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰知，她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真地讀起書來，再沒有說話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從從“不認真”欄里擦掉，記在“認真”欄里。

　　她抬起頭來看見了，朝我眨眨眼睛，我會心地笑了。

　　值日生作文篇6

　　昨天，老師給了我一次校門“站崗”的機會，我一聽消息高興得手舞足蹈，一舉手，比起了“剪刀手”，大聲叫道：“好耶！”

　　今天天剛亮，我早早地就到了學校，一進校門就看到三三兩兩的同學，哎呀！可別遲了，我放下書包，戴上紅領(lǐng)巾，小心翼翼地把印著“合肥大通路小學”的紅色綬帶拿了出來，十分小心，生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶，一種自豪感突然涌上來了，我的心在砰砰地跳動。

　　剛上崗嘛，不免會有點激動，我覺得自己就是大通路小學的形象代表，一緊張，走起路來都像個機器人，一些同學看到我全副武裝的`帥氣樣兒，都自覺地戴上紅領(lǐng)巾，我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領(lǐng)巾，還騙人自稱不是少先隊員，但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻，攔住了他，唉！真是對不起“少先隊員”這個稱號呀！

　　“突突突”一位老師騎著摩托車來了，我舉起了手給老師敬了禮，大聲地說了聲“老師好！”是呀，哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業(yè)？老師當然好啦！時間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我依依不舍地離開了“崗位”。

　　下午，我又接著值日了，我心想：這個工作蠻適合我的，我一定要干好！

　　值日生作文篇7

　　不知不覺，又輪到我們值日了。我想：我一定能勝任。

　　“丁00”，放學后，學生們?nèi)宄扇旱仉x開教室。我們分六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組擦衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組布置講臺。我和幾個同學負責打掃教室。我看著臟兮兮的地板，心想：我要好好對待它。我拿起掃帚，小心翼翼地打掃教室的每個角落。掃完之后我就做完最后一件事，——拖地。我拿起拖把，放進桶里，洗干凈，擰干，放在地板上使勁擦。拖把擦過的`地板看起來更干凈了。看著干凈的教室，心里甜甜的。這個黑的是什么？太難清洗了。在教室的左門口，地板上粘著一個腫塊。我一看，是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦，泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉就不干。我想，不，你得做點什么。用刀試試。我跑回座位，找了把刀，蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個聽話的小男孩，我一點點往上拉。

　　我看著干凈的教室，心里充滿了喜悅。

　　值日生作文篇8

　　你知道我的課外生活嗎？我來告訴你！我喜歡游泳。

　　我媽說游泳是一種生存本能，我就一直游，但是我不會游泳，所以一游就起不來。幸運的是，我父親會游泳，所以他很快救了我。當我開始游泳時，我喝了幾口水。原來喝水這么難受。奇怪的是，我喝了幾口水，卻沒想到會學游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學會了游泳。這時，父親游過來說:“大家要想學會游泳，一定要喝幾口，不然你永遠學不會游泳。”哦，原來你要學游泳，一定要喝幾口水，不然你永遠學不會。我高興地說:“我明白了，原來喝水也是學來的。”這時，媽媽說:“如果你掉進海里，你會游泳，所以你不怕淹死。”原來學游泳的'好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說:“好吧！”我學了十天，終于學會了游泳。

　　今天是星期六，我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因為大池是1.5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來回游。本來不想游泳的。但是，在媽媽的鼓勵下，我努力的游著，終于游完了。

　　回家的路上，爸媽說我馬上又學會了游泳，我開心的笑了。

　　值日生作文篇9

　　周四，放學了，我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子，來了沒？”黃昊霆突然問我。“蚊子？蚊子一會兒就來。”我說。“什么？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑，“你說得是龔筱鈺晚托班同學黃雅文吧。”“你怎么知道的'？”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措，還用得著問？”“好吧！”黃昊霆說。

　　當我要掃第四組時，龔筱鈺對我說：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名，所以龔筱鈺也要掃地，我們?nèi)齻€又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學，我跑去丟垃圾，結(jié)果又有人跟蹤我！

　　這個周四好累啊！但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

　　值日生作文篇10

　　今天我值日，所以我媽媽六點就叫醒了我，我穿上衣服，吃了早飯，奔向?qū)W校。

　　我走到教室門口時組長董悅已經(jīng)到了，我把書包放在位置上，我也開始打掃了。過來一會兒，我們組的人已經(jīng)全部來了，有人提水，有人擦黑板，有人擦桌子，我是掃地的，我望著臟兮兮的地板，想：“今天一定要把地板清理干凈。”，我拿起掃帚，選錯把教室的每個角落都掃得干干凈凈的，之后又拿起拖把，把掃過的.地方拖了一遍，教室右門口，有一塊黑色的東西粘在地上，我走過去一看，原來是一塊泡泡糖，我用力猛檫，可泡泡糖仍粘在地塊，我想，用小刀應(yīng)該可以把泡泡糖給刮下來吧。我跑到座位上，拿出小刀，蹲在地上慢慢地刮，泡泡糖這回像孩子一樣，被我一絲絲地拉了起來。

　　董悅說：“我們干得又快又好，班主任一會來了檢查時，我們保證能得”優(yōu)”！”

　　今天雖然很忙，但是我們很開心，因為我們?yōu)橥瑢W們營造了一個干凈整潔的學習環(huán)境。

　　值日生作文篇11

　　今天是星期一，是我和幾名同學之日的日子，清晨我背著書包開開心心地來到學校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學都來了，我們就開始做值日了。

　　我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會兒，接著把泡濕的抹布擰干，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍后，看到確實擦干凈了，就又把抹布洗干凈，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得干干凈凈，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得干干凈凈。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

　　老師走進了教室，看見干凈的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的.笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽后，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。

　　今后我們還要繼續(xù)努力，把教室打掃得更干凈，坐好值日生工作。

　　值日生作文篇12

　　今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍的、紫的、黑的，許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊長李世昱開始發(fā)值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最后一個寶貴的.被我搶到了，令我失望的是，竟然被李世昱搶走了。

　　當時，我心里像爆發(fā)了里氏8.8級大地震，12級強型龍卷風，馬上對李世昱說：“喂！我說班隊長！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平啊！”李世昱從鼻子里哼了一聲氣，樣子很拽，對我說：“怎么就不行啊？你是班干部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個組長，還想當值日生，真是一個井底之蛙。”

　　我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。

　　我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對我囔囔，說：“喂！你干嘛來啊！真的是啊！快點走人！一個不熱愛集體的，還想當值日生啊？做夢吧！”

　　我垂頭喪氣地走了，在走的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生，還一邊站著一邊譏笑我：“就你還當值日生啊！哈哈！再學習個100年吧！”

　　唉，我們的李世昱可真是一個“拽人”，我看他才是一個不熱愛集體的。

　　值日生作文篇13

　　今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的.警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑。” 廖緒聽后的臉都紅了。

　　其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊！

　　值日生作文篇14

　　開學第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責今天值日的是第五組，我禁不住質(zhì)疑他們的責任心到底哪里去了？

　　看來即使是值日，學生也需要管理。如果沒有明確的責任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關(guān)的責任人。

　　有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督。或者是衛(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

　　要養(yǎng)成一個良好的`習慣，如果沒有制度的約束，單單靠學生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個學生的言行上，那么之后對他們的管理也許會容易一些。

　　值日生作文篇15

　　今天我們組當值日生，我一進教室的門，就看到組里的同學們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的.干了起來。有的擦黑板，有的掃地，還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包，迅速的投入到值日中去。

　　我的任務(wù)是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來。

　　拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認真的打掃。不一會兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開始用力的擦起來，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。

　　我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。

　　值日生作文篇16

　　今天早上剛六點鐘，我就從床上爬了起來，要問我為什么，因為我今天是班里的小值日生，所以我必須第一個到教室打掃衛(wèi)生，把教室門打開，等待同學們的到來。

　　果然，等我到了學校的時候，發(fā)現(xiàn)整個校園靜悄悄的，沒有一個人，于是我拿出班級的鑰匙，打開教室的門，然后把窗戶都給打開，把同學們的桌子都給擺整齊，這時候我發(fā)現(xiàn)教室后面居然非常的臟，可能是昨天晚上的值日生并沒有打掃干凈，于是我決定發(fā)揮自己今天的職責，把教室的后面給打掃干凈。

　　說干就干，于是我拿起掃帚和拖把，開始了緊張的清理工作。不一會兒教室后面的紙屑就全部被我給掃到垃圾桶里面去了，于是我把拖把給打濕，準備開始拖地。陸陸續(xù)續(xù)的.同學們也都來到了教室，他們看到我打掃教室的樣子，也紛紛加入我的行列，大家齊心協(xié)力，也不到幾分鐘，就把教室整個給打掃的全部都干干凈凈的。

　　看著整潔衛(wèi)生的教室，大家都發(fā)自內(nèi)心的笑了，我們大家都坐在座位上，等待班主任老師來給我們上第一節(jié)的語文課，今天真是個美好的一天！

　　值日生作文篇17

　　從開學到現(xiàn)在，一直是班主任王老師幫我們打掃教室衛(wèi)生的。從這周開始就是全班同學輪流負責做值日生啦！我本來以為還要很久才能輪到我做值日生，沒想到?jīng)]幾天就輪到我了。

　　我舉個例子，我們是每天輪4個學號，按照學號順序來排的。比如1-4號，1號和4號就掃地，另外兩個就負責排桌子，擦黑板和倒垃圾。我們也是按照老師的方法來安排的，我喜歡排桌子我就去排桌子了。

　　王老師把其他同學送出校門回到教室，我就已經(jīng)把教室一半的桌椅都排好了，王老師夸我說：你排得好快呀！如果其他同學還沒做好的話，你可以去幫助他們。

　　聽了老師的.話，等我排完了桌子，我就去黑板前寫下一波的值日生的學號，還去檢查地上有沒有筆，筆套和橡皮。我會把撿到的有名字的文具放回它們小主人的桌肚里，沒名字的話就放在講臺上面，等明天讓同學自己去領(lǐng)回他們的東西。

　　其他同學沒來得及做的值日生任務(wù)，我都幫他們做好了。大家都夸我桌椅排得很整齊，還能做這么多的事！我覺得好開心，能為大家服務(wù)我很自豪。

　　值日生作文篇18

　　“呼呼呼”，一封信從天而降。今天的任務(wù)是什么呢？

　　打開信封，一張畫著星星的信露了出來。信上是這么說的：今天你的任務(wù)是去星星上當值日生，12點整，帶上你的值日工具，在貓哈頓街頭12號見面。當值日生？在星星上？太好了！

　　“滴答滴答，”時間過得飛快，眨眼就就到12點了。我偷偷從窗戶里爬了出去——跳進草叢里，跑向街頭12號。我心想：不是去星星上嗎？怎么要去貓哈頓12號？那里全是房子。我跑到街頭12號，房子還是很多，沒有變化。天還是很黑，也沒有變化。突然天空變亮了。房子也不見了，變成了一片樹林，綠油油的樹藤直升天空。一條大紅魚從遠處飛了過來，停在了我的面前。“哇，魚這么大，還能飛！”大紅魚催促道：“快上來吧，別管那么多了。”我連忙爬上了大紅色的背。

　　“起飛！”我興奮地大喊。大紅魚順著樹藤，飛快地游上了天，我抓緊魚鰭，不一會就到了一顆暗淡無光的小星星旁邊。

　　我走到星星上，星星睜開了惺忪的眼睛醒了，小星星看了看我，嘆息道：“哎，現(xiàn)在人類都忘記了我，我的`身上鋪滿了塵土。”說著長長嘆了一口氣。我說：“我就是來給你清理塵土的值日生！”我拿起抹布，擦了起來，直到小星星又變成了原來的樣子。“謝謝你！”

　　小星星笑得眼睛瞇成了一條線。

　　回家后，我趴在窗臺上望著天空。瞧，那顆最亮的小星星正調(diào)皮地對我眨眼呢！多么希望城市的天空越來越藍，星星們都透亮透亮的！

　　值日生作文篇19

　　我猜啊，大家一定都有做過學校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次掃地啦，雖然掃得滿頭大汗，但是，我覺得還是蠻有趣了。呵呵，你看看就知道了！

　　今天下午放學，同學們都回家了，只剩下我們3個掃地的。我們?nèi)齻€人說好了，一個人擦桌子，擦黑板，則另一個人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到掃地咯！

　　我掃呀掃，掃得灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“強敵”——一塊口香糖黏在地上。起初，我用掃把掃了半天還沒有掃起來，我氣得火冒三丈，心里暗暗地咒罵它：“你這塊該死的.口香糖，怎么這么難搞起來啊！”我又掃了一次，還是不起來。雅琪說：“你用石頭試試看。”我回答說：“恩，我試試吧。”

　　接著，我跑出教室，拾起一塊石頭，走進教室，用石頭刮那塊口香糖刮了半天，還是刮不起來。這時候，詩琪勸我說：“思瑤，別刮了。你看，用掃把掃不起來；用石頭還是刮不起來。我們無能為力了。”“唉，沒辦法了，我們放棄吧。”我心里嘀咕著，“不行，這塊口香糖不把它搞起來，就會破壞整個班級的衛(wèi)生了。”頓時，教室鴉雀無聲。“呀！”我大叫一聲。“怎么了？怎么了？”詩琪雅琪連忙問道。我解釋說：“我突然想到我書包里有一把小刀。”說完，我拿起書包，找呀找，找呀找，終于在文具盒里找到了。那把小刀外殼是粉色的，刀非常鋒利，像是剛買來的。我拿起小刀，馬上就向那塊口香糖撲去，一瞬間，口香糖終于被我弄起來了，我興高采烈。

　　最后，地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。

　　今天，是我第一次當值日生，也是我有史以來的第一次成功呀！

　　值日生作文篇20

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺上，面帶微笑地我們說：“今天我們來評選值日生，請同學們看黑板上的值日生，再說出大家相當?shù)闹等丈！辈芾蠋熣f完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當課前值日生，于是等草拉屎寫完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問：“羅文卓，你想當什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生。”曹老師又大聲的問：“還有沒有同學和羅文卓一起競爭課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來了許多人。

　　我的心一下子猛烈地跳了起來，我心想：紀念我的競爭對手可真多啊！曹老師以鼓勵的.方式作為投票，有時候只有稀稀拉拉的掌聲，有時候竟然鴉雀無聲，還有的時候全教室一片掌聲，簡直拍得震天響。最后，曹老師做出一個完整的結(jié)果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項工作。我聽到了自己當上了課前值日生，我感覺非常高興又非常自豪，因為，我終于當上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進來就感覺到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

　　最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因為黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了，賀文峙以前我沒有看到過他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個勇敢，誠實的，頂天立地的男子漢吧！