關于友誼作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關于友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于友誼作文1
那天剛上完體育課,同學們個個滿頭大汗,都在興奮地聊著天兒,只有她的臉上有被風吹過的眼淚痕跡。
上課鈴響了,我們摘下紅領巾,往教室門口跑去,過了好一會體育老師才來,他把我們帶到操場上做熱身運動,開始跑步。輪到她的時候,她雙腿發抖,當老師喊“預備”時她連雙手都在抖,我真為她捏把汗!“開始——!”她遲疑了一會,才開始慢騰騰的跑起來,我忍不住了,不時喊道:“快!快!快跑起來呀!她這才反應過來,加快了點腳步。”可最終,還是倒數第二名,可她依然保持著平常的心態,我跑過去,雙手扶著她的肩,她扭過頭來,輕聲地問我:“你干什么?我又沒哭!”我先是一愣,然后奇怪的'說:“你到底怎么了?”“我又沒怎么樣?”我一聲大笑,又“嚴肅”地說:“我……我……只是……是……隨便……說的!”她瞟了我一眼,抖了抖肩膀。過了一會,她微笑的跑過來,與我擁抱了一下,然后說道:“謝謝你剛才的安慰,我剛剛語氣重了點,對不起呀!”我抖抖肩膀,說道;“有什么對不起的,好朋友嘛!”
一陣風吹來,我和她站在操場中間,誰也不跟說說話………
心與心連接起來,架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………
關于友誼作文2
我是一個珍惜友誼的人,我喜歡交朋友,交得越多越好,一旦離開我的朋友,遠離她們,我的心里就有一股非常寂寞的感受。
我是從10歲才開始知道寂寞,我有一個和我非常要好的`朋友,我和她從小一塊長大,到了我10歲那年,我和她吵架了,我們吵得非常厲害,我們差一點就要打架.幸好被我的婆婆拉開,不然真的打起來了。我氣沖沖地回到家,她也回到了家,我不理她,她也不埋我,可是過了幾天后,我發觀她那里正在搬家柜到貨車上。她不好意思地過來了說;"媛媛,上次那件事我對不起你,是我不好,我說;"應該是我不好,我不應該罵你,她說;"我要告訴你一件事,我要搬家了,搬到城里去住,我也要轉學,也許我永遠不會回來,我聽了,心里一酸勁兒涌了出來,走過去抱住了她。邊哭邊說;"你長大以后,一定要來這個小鎮,我永遠等著你,說完,那輛貨車的司機在喊;"快上車,要出發了,她走的時候,我還在喊;"我會等著你的。現在,已經兩年半了,不知道她的學習情況如何,不知道她記不記得我這個老朋友,現在想起來,還有點想她,希望以后能見到她吧。
時間一天一天地過去了,當我一個人時,我就會感到寂寞,也會想到她。
關于友誼作文3
友誼真的能持久一生一世嗎?我現在再問這個問題!可是有人說:“友誼可以持久一生一世!”可有人又說:“友誼不可以持久一生一世!”可有人跟著兩類人意見都不一樣(這個人是我),她說:“有的朋友是因意見不同而合不來!絕交啦!可有的朋友因意見相同合得來!友情持續啦,最多半輩子!而最少一輩子!這一輩子可以是,快樂的、難過的、殘疾的、也可以說是充滿刺激、冒險的!”
我的友誼是這樣的:在我學前班的時候,我和我的妹妹在玩沙子!有一個比我大將近三四歲那樣的一個小姐姐!她拿沙子往我的'衣服里面裝沙子!結果我瞟了她一眼!她就不敢裝啦!過了一刻鐘一個左腳跛腳的一個小姐姐過來了他溫柔地說:“小妹妹你叫什么名字!我可以給你交朋友嗎?我說:“行!”我問了問這個姐姐叫什么名字,她說:“我叫妮妮!上三年級!”我說:“我上學前班!我小名叫:小雨點!”她說:“以后咱們倆就一塊玩兒行么?”我點了點頭!跟她相處的這幾年,我知道了她因外號叫小瘸妮!所以她的朋友很少!只有:你、堯堯、鑫鑫、就我們仨!現在,我上五年級她上初一!所以現在我們倆見面的機會有點少!
這是我近乎七年的完美友誼!我們還會不忘啦近乎七年的友誼!所以,我現在很珍惜身邊的所有友誼!即使彼此看不見對方但是還會彼此掛念著對方!!
關于友誼作文4
烏龜和蝎子形影不離,親密無間,它們每天晚上都會在一起聊天,有時還會相邀去沙灘散步。
這天下午,下起了傾盆大雨。烏龜和蝎子的家被大雨沖毀了,它們突然想到了要搬到城市里住。
到了早上,烏龜和蝎子就出發了,走著走著,它們看見前面有一條水流湍急的河。河水深不可測,令蝎子望而卻步。這時,烏龜神采飛揚地跳了起來,高興地說:太好了,我終于可以游泳了!可蝎子則愁眉苦臉,感到很焦急傷心。于是,它向烏龜求助。烏龜說:蝎子你爬到我的身上,我可以游過這條河。于是蝎子就爬到了烏龜的身上有了過去。
可是,游到了半路,有一條鱷魚擋住了去路。蝎子靈機一動說:如果你讓我們過去的話,我就去城里給你帶很多很多的好吃的食物給你吃。再給你講一個特別特別好聽的故事。鱷魚聽了后說:可以,不過你不要忘記哦。要是忘記了,以后碰到你們的`同伴我可就沒那么好了。蝎子點了點頭。它們上岸后,遇到了一條蛇。蛇便開始了兇猛的攻擊,蛇往前一撲,烏龜和蝎子奮力躲閃,最后,烏龜和蝎子團結一致保護了自己的安全。
不久,它們便順利地到達了目的地,過上了開心、幸福的生活。
從上面的故事中,我懂得了,團結就是力量,好朋友之間要互相幫助,這樣的友誼才能長久。
關于友誼作文5
人生在世,生活就是一張沒有染色的紙,染色的筆就是多彩的友情。快樂年華都會像流水一樣一去不復返。
物以類聚,人與群分,志同道合的人,才會成為知心的朋友。友誼就像放風箏,你在這頭,我在這頭,你牽著我,我拉著你,彼此緊緊的連在一起,彼此深深的仰天長望。那是一種快樂,一種樸實的快樂。
沒有友誼的人是孤獨的,是痛苦的,是悲傷的,是寂寞的:擁有友誼的人是快樂的,開心的,滿足的,幸福的。友誼從來不是一種機會,相信友誼,友誼無價。最好的朋友是不用多說的,有時喊一聲便可以帶走憂傷......
一次音樂課上課前,我和貴柯瑩以一起去音樂教室上課。當我走到樓梯間時,我不小心踩到了貴柯瑩的鞋子,就摔了下去。貴柯瑩立馬飛奔到辦公室找胡老師,胡老師也馬上跑了過來。胡老師問我的情況,當知道無大礙后,胡老師走了。這時有兩位同學過來諷刺我連走路都那么不小心。貴柯瑩聽后,憤怒地訓斥了他們。這就是友誼,與人真誠相待!
《伯牙絕弦》這篇課文告訴了我們友誼是什么。只要是伯牙心里想到的事,子期都能準確的'想出他的心意。子期死后,伯牙認為世界上再也沒有比鐘子期更了解他的人了,于是,伯牙將心愛的琴摔碎,終生不再彈琴。這也告訴我們友情是什么,友誼是多么珍貴啊!
嘲笑過你的,你可以忘掉他,但是和你一同哭過的,請你永遠不要把它忘記,因為那是值得你傾訴的朋友。
讓我們記住友誼,珍惜友誼,呵護友誼,讓友誼之花常開!
關于友誼作文6
今年三月份,我被弟弟傳染了水痘,只能在家休息。
一天下午,我躺在沙發上,眼睛盯著天花板,心里想,這討厭的水痘,又癢又難受,還要打針吃藥,真是活受罪。
下午四點半左右,我聽到外面有人敲門,媽媽去開門。我喜出望外,原來是我的同學來看我,我又高興又著急地說:“別進來,我得了水痘,進來就會傳染。”班長李xx卻說:“沒關系的,我們有的'以前也生過水痘,不會被傳染的。”其他同學也說:“我們身體非常健康,不會被傳染的。”
說完,同學們把我圍起來,李明手里提著一籃水果,有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說:“這是我們用零花錢給你買的。”副班長喬亮捧著一束鮮花說:“這也是我們給你買的。”同桌曹文文拿出課本說給我補課。我熱淚奪眶而下,眼淚像斷了線的珠子落在課本上。
過了一會兒,李xx說:“晨杭,你先好好休息吧,我們先走了,因為大家回去還要做作業,下次有時間我們再來看你。”
望著大家離去的背影,我心想:大家對我的深情厚誼,我一定要銘記在心。
關于友誼作文7
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報;友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時那雙及時伸給你的手,友誼,是那孤獨時的聲聲問候,友誼,是無助時那種無私的熱情幫助,(友誼,是架在兩個心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字,就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了,唯獨我,像熱火上的螞蟻 。
沒辦法,只有借同學的'了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說我接過鋼筆,就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
關于友誼作文8
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關心,人生如戲,所謂真心付出,換來的.是一份欣喜的收獲,一份付出,換來一份真誠的回報!友誼萬歲!歲月長,人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來,人物皆非。一種、習慣而已。然而,有那么多的習慣,那么多的習慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習慣,我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習慣任何一種習慣,那樣,就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時候,大家是相聚的,就習慣去忘了還有離別這天;有時候,大家時分開的,就又忘了還有重逢這回事。人,是貪婪的,總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時間也是貪婪的強盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋,越想彈走卻越來越多。不過,一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難。我想,我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然。
關于友誼作文9
友誼,是最美的回憶,還記得,那些年,一起寫過的絕交信;
友誼,是最珍貴的寶物,還記得,那些年,一起捉弄過的男生;
友誼,是最美好的情誼,還記得,那些年,一起打掃過的房間;
我們一起瘋,一起玩,一起笑,一起哭,一起搞惡作劇……
轉眼間,光陰似流水般流,時光之箭也停留不到原地的.弓上了……
四年級了,還有兩年就畢業了,還記得一起約定的要在某某中學讀書嗎?
四年級了,還有兩年就要分散了,還記得一起約定的學生聚會嗎?
四年級了,還有兩年就要長大了,請你記得不要忘記天空原來的顏色……
十年后,你是否還會記得我們手拉手的情景:
“朱,咱們拉手指,不許騙我,我們要當一輩子的朋友呢!”
“朱,咱們以后要考最好的中學呢~”
“朱,咱們……”那些回憶,永遠無法忘記…。
還記得那個搞笑的對白,還記得那個一只豬與凳子的故事,你說“你是那只大笨豬,我是那個死凳子。”
還記得嗎?那個教師節,我們笑得沒心沒肺;那個生日聚會,就因為黃的一句“唉…只剩兩年了…”我們的眼眶凝滿了淚珠……四年級了,潮起潮落,紀念了三年來的友情……
請你不要忘記,有一個詞語叫“友誼”
關于友誼作文10
一看到這本書的書名,你也許會覺得很平常。其實這本書很不平常。
它講的是三個動物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你,這三個小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會吃老鼠嗎?
在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時,所有的人都會停止行動,停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,他幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特想念自己故鄉時,它卻滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉——大草原。
看完這本書,讓我想起了《出版社周刊》中曾經說過:一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個冰冷的世界。
一個人若有了好朋友,等于多了一面鏡子,讓自己對此反思,假如這個友誼是長久的',那這個人一定是不行的;假如友誼是長久的,那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西,它會帶給你無窮的益處。
這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇,書中的友誼感動了世界,成為了20世紀全球十本最佳童書之一,是令人感動的一本書。我喜歡這本書,因為它的故事妙趣橫生,更因為這真摯的友情令人感動!
關于友誼作文11
走出那家飯店,我知道你就要走了。
偏偏在這時,媽媽要去買單。我眼睜睜的看著你走下了臺階,進入了人流,恨不得丟下媽媽,卻又恨不能。時間一分一秒的過去了,說不定那時你已經乘上了轎車,離開了這座城市。
我的擔心是多余的,當我飛奔下臺階時,卻發現你仍舊倚在門邊等我。可就我一轉頭的功夫,你已經消失了。我一路小跑追上了你,我想趁這最后的一點時間里,和你說會兒話。可出乎意料,你頭也不回的走著。我不免有點害怕,你這是怎么了?
一對好朋友,老天卻偏要把她們拆散在兩地,一個在上海,一個在石化,一年只見一次面。我感到,這是多么的殘忍,又是多么的荒唐。
我們就這樣一前一后的走著,也不說話,仿佛在那一瞬間,我們又變回了陌生人。路邊燈火輝煌,我沒有看見;路人談笑風生,我沒有聽見。一切都在無聲中進行著。我任憑我的腳向前走著,我不知道要走多久,仿佛要一直走到世界的.盡頭,一切都死寂的可怕。
你終于停住了,我抬起頭,看見了你爸媽的車。你默默的上了車,沒有一句問候,也沒有一句再見。我詫然了,鼻子里一整酸楚,接著一刻不停的注視著你的眼睛。目光交接時,你便垂下頭去。默然間,我看見你的眼里水汪汪的;默然間,我看見你轉過頭,抹了一把眼淚。
車子開動了,我目送著你消失在了車流如海的馬路上,再也看不到了。也許,無聲的別離,就是世上最珍貴的友誼。
關于友誼作文12
小時候的我并不懂得什么叫友誼,每次跟朋友鬧了別扭就分散了,去找另一個朋友,就這樣,我交過了無數朋友,也跟無數朋友分手了。
直到有一天,我交結了一個叫郭萌的朋友,我跟她關系很鐵,每次我們都“有福同享,有難同當。”可是,好景不長。有一次,也不知怎么回事,我和她鬧了別扭,于是,我決定再也不理她了,便又去交結一個叫何雅婷的好朋友,我和她發展的很好,她已經是我哥們了。可不幸降臨了,有一天中午,我被一輛電動車撞了,住了十幾天的院,課自然掉了很多,可是,那時,快期末考試了,我一出院便找何雅婷要筆記,“筆記?我憑什么要幫你做筆記,你誰啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”“誰跟你做朋友啊,我才不了。”我頓時怔住了,回味著剛才何雅婷說的話,我越想越委屈,都要哭了,這十幾天的成績怎么補啊!這時,郭萌走了過來,她笑著對我說:“猴子(我的'外號)在為筆記著急吧,你看這是什么……”我低頭一看,頓時愣住了,一本筆記!上面記得密密麻麻的,有些重點還做了記號!我抬起頭,茫然的問她:“你為什么要幫我做筆記?”答案補充“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒有為什么吧!”
“朋友”我念叨著這個詞,體會它的含義,那一刻,我猛然醒悟了;那一刻,我體會到“朋友”這個詞的真正含義,朋友不在乎你我;朋友不在乎貧富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是兩個人是否存在真正的友誼!
十二歲那年,我才懂得這一切!
關于友誼作文13
起風了,春風是無處不在的,她美在讓小草生長,美在讓花綻放,美在喚醒了大地……
春風拂過了花園,讓一朵朵開放的花辦起了一場盛大的舞會。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個芳香四溢的下午,被稱為“孤獨蟲”的.我被同學們無情地嘲笑著,我的心被一根一根針肆無忌憚地扎著,一陣陣絞痛向我襲來。突然朦朧之中有一只細膩的手拉住了我――是轉校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。
春風掠過湖面,漾起了陣陣波瀾。其實,我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績不相上下。可一次瑩瑩數學小測驗得了第一,下了課她就拉著我問:“這次考試你考多少分?”我覺得不可思議,你明明知道自己是第一名還來問我,這不是明擺著瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開了她的手,走了。
晚上,瑩瑩到我家登門道歉,我卻躲在房里哭,瑩瑩回家了,只留了一張紙條給我――你不是“孤獨蟲”!我眼前的一切都模糊了……
之后,我與瑩瑩和好了,這一場友情波瀾早已結束。友誼啊!其實就是兩個人合作造出的一條永不沉沒的小船啊!友情萬萬歲!
關于友誼作文14
雖然嘉玲和春蘭是“好朋友”。可她們經常吵架。一吵就搞什么絕交。可過了幾天又和好了。
一次偶然的機會,我發現了一張紙條,上面寫著嘉玲在和春蘭吵架時所寫的氣話,這時,我的腦海里突然閃過一個念頭,把它交給春蘭?不不!我不能破壞別人的友誼,我已經體會過失去友誼的痛苦了!難道還要把這種痛苦帶給別人嗎?可……!不!我再次否定了這個想法。
晚上,我坐在窗前。看著天上的小星星,對著我眨著眼睛。
夏日的夜晚總是那么涼爽。一陣微風吹來,帶給了我朦朧的睡意,可我睡不著,我真的.睡不著!上帝啊!什么時候我才能重新體會到友誼的歡樂
我渴望忠誠的朋友,渴望真誠的友誼。這難道有什么錯?為什么我得不到了呢?
想著想著,我進入了夢鄉,那夢總是甜的
早晨起來,手里依舊捏著那張紙,那張隨時可以破壞別人友誼的紙!我多么盼望春蘭能早一點離開我們,離開嘉玲!讓我重新找回失蹤的友誼!我知道,這個想法可能會很自私!我也明白,被迫的友誼是不會長久的!可是,我真的很思念純真的友誼!
時光在流逝,五年級的生活馬上就要結束了!當我的得知下個學期春蘭可能要走的消息時,心里是多么激動,多么興奮啊!
下個學期-我爭取友誼的時候!
關于友誼作文15
信任是友誼的重要氧氣,這種氣體減少多少,友誼也會相應消失多少。
——題記
我有一個好朋友,她那雙水靈靈的大眼睛,像兩顆水晶葡萄一般閃亮;還有兩抹笑起來彎彎的眉毛、小小的鼻梁,一個櫻桃小嘴,可愛極了!最重要的是,她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語婕。
一次放學后,當其他同學都回家時,可我的父母還沒有來接。我不由得失落起來,坐在課桌前,放下書包,準備邊寫作業邊等待。“你的家長還沒來接嗎?”我望向說話者,正是蔡語婕。我點點頭,略帶失落回應了她。見她也未走,便好奇問道:“怎么你的.家長也沒來嗎?”她說:“不,我媽媽要看小弟弟寫作業,我就留下來陪你吧!”我感受到了她的關心,說:“不用了,你媽媽在等你,你先回吧!”她在我說話時,已放下書包,坐在一旁,對我說道:“你可是我的朋友,自然我愿意留下來陪你。”頓時,我心里有陣暖流緩緩涌動……
一個陽光明媚的早晨,老師帶我們去春游。上了大巴車,便看見座位已滿。我失措之時,傳來蔡語婕的聲音:“來,我們擠一擠。”路途中,雖然有些擁擠,可有這樣的朋友在身旁,我很快樂!
她,不僅在我需要的時候伸出援手,更在我失落之際陪伴我。
我要好好珍惜這份友誼,在未來的歲月中,不讓友誼的小船越駛越遠!
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