我的朋友作文(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了。
第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以后。
因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續補課。
我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目學習方法去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的'話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
我的朋友作文2
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的'學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
我的朋友作文3
咱們都有自己的朋友，我也有我的朋友，下面讓我來介紹一下我的朋友吧！
我的朋友整天穿著一件“虎皮”大衣，我管它叫“小虎”。它有兩只順風耳，哪怕是草兒長的聲音它都能聽見；有一雙綠寶石般的千里眼；有一把長長的“尺子”，白白的，尖尖的，你用手去觸一下，會感覺手掌心癢癢的，刺刺的，如果你用手去扯一扯那把“尺子”，它的嘴角就翹起來，露出它那尖尖的，如磨過的牙齒，可嚇人啦！不過，如果你把它弄生氣了，它會酷酷的走開，并且酷酷的小瞄你一眼，好像很不服氣的樣子。它還有一條調皮的尾巴，那尾巴真像一條“小蛇”，那“小蛇”一天到晚不停的扭來扭去，又像一支又長又粗的大毛筆，想要和別人比寫大字。“小虎”是不是很酷呀？
“小虎”給我帶來了很多樂趣。每當我起床時，它一邊用頭在我的腿上蹭來蹭去，像在向我撒嬌似的，一邊微笑著對我“喵喵”地叫著，好像在說：“主人早上好，你起的'真早呀！”我上學時，它總是戀戀不舍地對著我“喵啊喵啊喵啊”地叫著，仿佛在說：“主人，再見，早點回來陪我玩啊！”我放學回來后，它總是興奮地圍著我繞來繞去，還會撲到我身上來，想要我抱抱它，還一邊用爪子摸摸我，嘴巴里高興地“喵喵”地直叫，似乎在說：“主人回來啦，主人回來啦，主人可以陪我玩啦！”晚上我睡覺的時候，它會伸出爪子，摸摸我的手，拍拍我的腿，想要我摸摸它，還“喵喵喵”地對我叫幾聲，好像在說：“主人，晚安，明天我們再一起玩！”我的朋友是不是很有趣呀？
“小虎”不僅有趣，還很會賣萌。有一次，它在我家廚房里看到了一只蟑螂，它拱起背，扒在地上，用它的千里眼死死地盯著那只蟑螂，隨時準備出擊。蟑螂忽然動了一下，它像離弓的箭一般射了過去，抬起爪子，伸出尖尖的指甲，向蟑螂猛地一拍，使勁地一按，蟑螂來不及跑，便不聲不響地一命嗚呼了。它用嘴巴把蟑螂叼到客廳最顯眼的地方，得意地抬起頭，“喵喵喵”地叫了起來，像在說：“我把它弄死了，哈哈哈！快獎勵我！”“小虎”萌不萌呀？
你們知道我的朋友“小虎”是誰了嗎？那就是我家的小貓——“咪咪”，它給我帶來的樂趣，就像天上的星星一樣，數都數不完。
我的朋友作文4
我的朋友不多，知心的沒幾個。掐指算算，高中三四位，大學里也只是限于宿舍里幾個。我所定義的朋友很嚴格，泛泛而交和點頭之友都不算于其內。雖然我和每個人都能相處的會很好，但是我的心容不下這么多人，我也無法對這么多人敞開心扉，因為我知道要了解一個人實在是件辛苦的事情，不是一天兩天就能做到的，所以我也不要求別人這么了解我。我不知道為什么人在不斷地的成長的過程中會覺得去認識和了解一個新的朋友是這么一件困難的事，同樣我也不知道我為什么越來越清楚哪些人會在你的生活里永遠存在，哪些人只是些匆匆過客。
到底怎樣才算得是朋友呢？有時候我的答案并不一致。我的朋友對我都很寬容，很能容忍我，她們常常會發短信問候我，而我卻常常忘記，偶爾想起來了卻又被別的事沖過去了。我不知道什么樣的朋友算是知心，因為每個人的概念不同，我想我覺得知心的朋友是能容忍我的軟弱和無助，能讓我卸下面具的人。
有時候我也會有種朋友沒有以前那么親密了的感覺，這可能是因為我們都在變吧，誰也無法讓時間停住，也無法消減時間對于情感的稀釋。我能理解，親愛的朋友，你已經有你更在乎的事了，你也已經有了不愿對我傾訴的'事了，其實我也是這樣的。但是時間會是多棱鏡，我們以前親密時看不到的東西，會慢慢在時間的另一個棱面上見到，這也許就是為什么時間能稀釋熱情卻也能保持住溫度的原因吧。
不知道為什么今年的冬天比過去感覺到的要冷一些，可能是心里的事多了很多吧。在這樣越發濕寒的天氣里，對于溫暖的渴望也是越發的強烈，不過我的朋友們總能給我及時的溫暖，讓我感動不已。謝謝今天你發給我的短信，謝謝昨天你對的問候，謝謝你們總是還想著我，謝謝這么多年來你們對我的關心理解，雖然感恩節已過，可是我還是很想說聲謝謝，感謝我們做了朋友。
我的朋友作文5
我有一個朋友，它有一個家喻戶曉的名字——書。
“書？”我聽到有人在感嘆了，“要知道，讓一臺電腦或一個人當你的朋友那可好玩兒多了。電腦可以讓你玩兒游戲，查資料；人也可以給你講許多故事、陪你玩。書多沒意思呀，又不能講話又不能動。”是的，書確實不能不說話也不能動，但是那書上的一字一句，甚至一個標點，都流露出書對我們無聲的愛！從《西游記》里，我感受到了孫悟空的勇敢，唐僧的善良，豬八戒的狡猾，沙和尚的老實；從《昆蟲記》里，我知道了蜻蜓的'眼睛由幾千只小眼睛構成，蝴蝶在秋季產卵……那一本本書猶如一葉舟，載著我向知識的海洋揚帆起航！書也是我最忠實的朋友，他從來沒有想過要離開我。書，也給了我報償。每當我寫作文時，一些名言警句便會出現在腦子里。如果要寫愛國體裁的文章，我會引用蘇洵的“賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。”冰心奶奶的“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”如果要寫友誼體裁的文章，我會引用巴金爺爺的“友誼在我過去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂。”達爾文的“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。”這些名言警句對我的功用更是不言而喻。可以說，沒有書，我就沒有朋友；沒有書，我就不會發現這個美好的世界！同學們，你們也一定讀過《安徒生童話》、《稻草人》、《八十天環游地球》、《朱自清散文集》……
難道這些書對你沒有幫助嗎？難道這些書對你沒有改變嗎？如果你回答沒有，那我只能替你惋惜，你失去了一個十分重要也非常忠實的朋友！你同時也失去了一葉通向知識海洋的方舟！書，這個平凡的名字卻對人類起到了不平凡的作用，希望那一本本書做我永遠的伙伴！
我的朋友作文6
在人類現實生活中，我們肯定會遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個朋友分享，傷心的事情，也總想找一個朋友來傾訴，當這些事情發生的時候，我們最需要朋友，需要一個了解你的，知心的好朋友。
在生活中，我們肯定會有一些這樣的好朋友，在你不高興的時候，他(她)也會覺得不高興，在你快樂的時候，他(她)會比你更高興，當你們在一起玩耍的時候，你們會比任何人都要瘋狂，因為他們是你的朋友，他們不會覺得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的'朋友，我們的感情也是經過風雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時候我們也會因為一些事情產生分歧，因此，我們會冷戰好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會一直勸導我們，直到我們和好為止，因此，我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經歷風雨怎能見彩虹，是啊，人生肯定會遇到困難，無論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會很枯燥，乏味?所以，我們產生的分歧，意見不一致，那也是在磨練我們，他在考驗我們，直到最后，我們還是好朋友。
朋友對每個人來說都很重要，我們會交一些和自己合得來的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。
朋友，不是在自己風光時候的蜂擁而至，而是在自己落難時，那個愿意出來幫助你的;是朋友，就不會因為一件小事，一些小矛盾，就和你從此不再理會，那不是朋友，那樣的人只是當對方是一個替代品，自己覺得自己朋友很多，放棄一個沒關系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!
在這里我要感謝我的那些走到現在好朋友，是你們讓我的社會生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當朋友，友情大過天!
我的朋友作文7
其實 我一直相信 認定的朋友是一輩子的
————寫在前面
高中時 陪我走過的有好幾個愛瘋愛耍的女孩子 她們知識感性 她們樂觀活潑 她們積極上進 我們是朋友 認定是一輩子的朋友。
高考后我們各奔東西了大學的 復讀的。
剛進了湯圓和死豬的博客 很多感觸“后來有人放孔明燈，看者它越飛越遠，心里空空的，想起高三那些流失的`歲月，那些瘋過、鬧過的朋友。真的飛遠了、模糊了、不見了……” 這是她文章里的一段文字 我告訴她我們沒有飛遠 并沒有。
有很多東西 都會隨時間褪色 “之所以活的灑脫干部 是因為懂的取舍 之所以淡漠 是把一切都看破”這是哥只是個傳說的歌詞 我很喜歡 講的很干脆前段日子 我跟一個自己一直很喜歡的男生說Bye很難過 不過后來想想 注定是我的就是我的 不是我的 再怎么繼續 也只是一種強求的維持 懂的取舍 會讓自己輕松很多 不用整天背著個背包似的有人疼還好 沒人疼 那就是種折磨不如放手。
而朋友也是如此如果在乎 就要讓她們知道 其實自己一直在她們身邊 給她們鼓勵 姐妹們 加油吧。
有福同享 有樂同擋！！！！！
今年二十了 該為自己的目標努力了 星 還記得 我們兩有個協議書 呵 我以后一定要做個強人然后才找個好男人嫁了呵 見證人是。
死豬喜歡跟你扯皮 呵 因為你是只死豬哪里都能扯 你很干脆 很坦白所以這樣的喜歡你 我相信 我們之間不存在誤會 中間隔了層霧水的關系最不能持久 盡管再怎么有感覺。
還有純 最單純 最有毅力恒心你就像我姐姐 非常體貼 呵 祝福你 今年高考 你們一定過！！！！我祈禱著哈。
自戀鬼你也要加油記得把你的感性稍微收斂一點不要輕易掉眼淚哦高考似戰場安心學習 流血掉淚掉隊！！！ 嗯嗯。
朋友 我永遠不會討厭你們你們對我無情 我會把你們記在心里你們給我無限的在乎 我會給你們無窮的快樂哈。
呵呵 這不是承諾 這是約定 因為我相信你們是真正在乎我的 所以才把我當朋友 約定了就不要輕易改變哦。
我的小草 只是個回憶 我的朋友 只是個傳說。
我的朋友作文8
感恩節來臨之際，你心里是不是羅列了一堆對你好，關心幫助過你的人，爸爸，媽媽，老師一定在列吧？那么你的朋友呢？那些和你一起分擔痛苦，分享歡樂，風雨與共的朋友們呢？
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈的討論;下課時，我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃，給他設計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話，聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂，有時還一起分擔痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個學期的總成績，你不必太傷心，俗話說得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽了這句話后，我的`心便覺得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬一淋感冒了怎么辦？正當我即將絕望的時候，一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出：“我借你用吧，我讓我爸爸來接我行了。”直到第二天早上我才知道，她并沒有叫他爸爸來接她，而是自己跑著回家的，都發燒了，而且很嚴重。
我要感恩我的好朋友，是她們在我需要幫助我的時候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。
感恩，我的朋友！謝謝你們陪伴我一路走來，謝謝你們給了我這么多溫暖，前方的道路不管有多大的風，多大的雨，我都希望有你們和我一起走過！
我的朋友作文9
你像白云那樣飄逸，悄悄地潛入我的夢境；你如星星那般耀眼，照亮我前進的征程。有你這個朋友，是我今生的幸福。我最好的朋友是連宸。在我失落的時候，是她引來小鳥那悅耳的歌唱，讓我快樂；在我取得好成績時，是她用熱烈的掌聲來鼓勵我，讓我在前行的道路上風光無限。都是她，就連理解我的人也是她。記得有一次，我們正在上音樂課。
突然，音樂老師接到了一個電話，老師與打電話的人通完話后，對我們說：我現在要出去一下。我讓謝家怡站在講臺上看你們。然后又對我說：記住，只要有人講話或下座位，就把他的名字記下來。說完，老師就健步如飛得走了。剛開始，教室里安靜地連一根針掉在地上都聽得到。漸漸地，教室里開始亂起來。我的幾個朋友占著我是她們的好朋友，覺得我不會記她們的名字，就開始講話，玩游戲。只有連宸在安靜的寫作業。我看不下去了，就怒氣沖沖地走到她們面前，生氣地說：你們再這樣，我就要記你的名字了！
沒想到，她們竟然若無其事地說：隨你。最后，我把她們的名字都記了上去。老師回來了，她罰了那些人抄課文，我的朋友們都用惡狠狠的眼神看著我。她們恨死我了。下課了，我的朋友們都在旁邊說我。有的說：真不該交這個朋友！還有的說：我要跟謝家怡絕交！這時，連宸剛好經過這里，聽到了她們的話，心里很難過。
于是，對她們吼道：才不是這樣的！是老師讓謝家怡記名字，她能不記嗎？你們一點都不會理解她！說完這些話，朋友們立刻鴉雀無聲了。那天，連宸為我哭了，哭的很傷心。這一幕讓我看到了，我也流了淚，但那是感動的.淚水。我愛白雪，因為它那潔白的色彩，恰似你純潔的心靈；我愛秋水，因為它那悠悠的神韻，恰似你脈脈的柔情。連宸，你永遠是我的好朋友，不管怎樣，我們的友誼又不會改變。
我的朋友作文10
靜，教室里死一般的沉寂，沒有一點聲響。死亡的陰影籠罩在每一位同學的心里。昨天還在說他要回到學校和我們一起并肩作戰，可是……
片刻沉寂之后，女生發達的淚腺因為悲傷而流淚，嗚嗚的哭泣聲蔓漫延了整個教室；男生堅守著“男兒流血不流淚”的本色，可是眼淚同樣模糊了雙眼。一兩滴調皮的淚水，更是滑出眼眶，順著臉頰滾落了下來。
夏日涼爽的風，在教室外放肆的狂舞，偶爾的透過窗戶流串到教室里來。在炎熱的夏季這本是一件悅愉的'事。可是現在風就像個魔鬼，風打在身上讓人感到一股刺骨的寒冷。
“我們要去見他最后一面。”教室里開始吵鬧起來。老師理解我們悲傷的心情，可是這時上課時間，學校要上課，逝者也去，我們還要努力，既為了他沒有實現的夢想，也為了我們自己的將來。畢竟我馬上就要面臨高考。他只能帶領六位同學去，男生女生各三名。“我們自己去。”……“我們放學了去。”……老師最后同意了我們放學了去，可是要求我們必須上玩課。老師一而再，再而三強調不許提前離校。那時我們明白了什么是人在江湖身不由己。
等待的日子，真是難熬。看著秒針過日子，才明白什么叫度日如年。等待，等待……
隨著一陣鞭炮的爆炸聲劃破穹宇，我們用早也被淚水迷蒙的雙眼，去見了他的最后一面。原來還與玉樹凌風，風流倜儻沾點邊的他，可現在卻被浮腫白晰的所代替。“多情只古傷離別”，更何況這是與死者的離別。哭泣再次彌漫了靈堂，男生也再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我們一一的道別后，有是等待。
……
一個半小時過去了，我們站立兩排，做最后的道別。沒有哭泣，沒有淚水，靜靜地目送他離開，在心里默默的為他祈禱：“別了，我的同學；別了，我的朋友，在天的那邊用呢的滿腔熱血，一展你的宏圖吧！”
別來，我永遠的朋友。
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