期中考試作文（通用28篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的期中考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　期中考試作文 篇1

　　周一，期中考試成績要公布了。開始，我有一點不在乎，可老師念分數時，我忐忑不安，仿佛要發生一件可怕的事一樣。

　　英語成績，我們班是全年級第一，平均分好像是94分，可我打了92分，給班級拖了后腿；數學分數慘得讓人心痛，只打了77分，心灰意冷唉！語文91分。看到這三張成績單，唉讓人更心痛！

　　放學了，同學們問我分數時，我白了同學們一眼，向爸爸走去，爸爸笑瞇瞇地看著我，問我是不是又沒有好好喝水，這是每天必說的一句話。我什么也沒有說，低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包，拉著我的手邊走邊問是不是受什么委屈了，我還是一言不發，爸爸也就沒再說什么。想著爸爸天天那么辛苦地照顧我、接送我，而我卻沒有考好，我心里很不是滋味。

　　上車后，爸爸關切地問道：“你拉著臉干什么？”。我說沒考好，爸爸說：“不爭氣。”我本就傷心，聽爸爸一說，就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶，向后靠了靠，看看前方，然后長長的呼了一口氣，發動車后說：“你也餓了，回家吧！”聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸，知道爸爸生氣了，當時我多希望爸爸能多罵我兩句，可是就簡單的一句不爭氣，足以抵過千言萬語。“爸爸之前說好的'兩百塊錢的獎勵沒著落了。”我自言自語道。

　　回到家，我開始寫作業，邊寫邊想：考不好要努力，哭有什么用？我比人家更努力便好！

　　是，考不好努力，不能不努力。努力努力再努力！會有一天一份份95分以上的試卷在我手里。

　　期中考試作文 篇2

　　你也愛江南水氣氤氳的小橋流水人家，你也想騎一匹快馬把江南一路看過。可你卻選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的胡地生活。

　　“想珮環月夜歸來，化作此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛盡蛾綠。”你的魂魄就是那寒冬的臘梅，暗香。說你貌美，卻不如說你的心靈更美。國家臨難，你不曾言“吾廬獨破受凍死亦足”，也沒有語“男兒何不帶吳鉤”，而是靜靜地登上了那駛向孤寂的天山馬車，你流淚了嗎？你傷痛了嗎？我只知道你在用生命訴說著無悔。

　　我不愿想像你在異域美麗的眼角流出那思鄉的淚水，可你離去時嬌柔的身影卻永遠地印在了歷史的.北國漢宮。正如老子所言“守柔曰強”，柔美是你決然果斷的剛強，漢宮的綢帶在搖晃的北風中讓你把頭轉向了故國，而馬車卻依然不停地駛向黃暗的塞外大漠，傍晚的斜暉拉長了你行程的腳步，黑色的夜幕吞噬著漸逝的宮闕。

　　“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”杜甫在為你哀怨，“還教一片隨波去，又卻玉龍哀曲。”姜夔在為你感嘆。你也曾作“怨思之歌”，可你的心卻作出了無悔的選擇。

　　不是因為貌美，你被寫進史冊，而是因為你在個人幸福和國家的安定前做出來心靈的選擇。讓你的美麗留給漢元帝去悔過吧，讓他去愚蠢地尋殺那些庸俗的畫工吧，你的精神留給了歷史，寫進永恒。

　　深邃的天空升起來一輪明月，峻峭的山脊拂過一縷清風，炙熱的沙漠出現了一片新綠，是你嗎，昭君？你知道千年之后，無數的炎黃子孫為你心靈的無悔而歌嗎？

　　期中考試作文 篇3

　　上一周，普通高中的第一次期中考試告一段落……一個半學年就是這樣匆匆忙忙而已過，我想我真實融入了在普通高中的生活了！

　　此次的期中考試，我覺得能夠算是上是普通高中至今第一次較為宣布考試了。考場紀律非常嚴苛。

　　星期三，考試開始了。盡管在應對著倆位監考官的“火眼金睛，”但舞弊的狀況還是存有的，而且學生們常常繞開教師的“火眼金睛。”但坐位被分配在前面的我，即便想舞弊也不知道如何下手了，只能老實巴交地自身進行此次考試。

　　考試之后后的第三周，每科成績迅速就被相繼公布出來了，在此次考試中，我的心情總還是或喜或悲……

　　那一天，教導主任拿著政冶成績離開了進去，當教師念到自己的名字時，我很焦慮不安就在心中念叨：一定要合格……可能是巧合吧，我居然取得了第一名。但無論是否巧合，我還是沒有能抑止心里的愉悅。

　　在發布語文課成績后，我又一次下了一跳，我都獲得了語文課成績第一名。

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　　但，許多情況下并并不是一帆風順的，沒多久后，其他的`學科也發布了成績，但也不太理想化。因此我的心情是卻個有悲，我還在了解所有成績后，沒有一味沉浸在兩科成績第一的愉悅中，而大量是思考別的沒有合格的學科……沒有備考及時，便是緣故。

　　如今，我可以做的，便是苦學多問了，相信自身，下一次一定更強。

　　期中考試作文 篇4

　　數學95分，語文82分，英語73.5分，科學82分，這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

　　就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的'列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。

　　要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

　　我一定能成功。

　　期中考試作文 篇5

　　一轉眼，又過去了半個學期，在這半個學期里，我學會了許多，也領悟到了許多。

　　在這半個學期中，我體會到了山雨的輕捷，美麗；體會到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來；我認識了我國杰出的愛國工程師詹天佑，他那不畏千難萬險的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛自己的祖國勝過愛自己的親生母親的季羨林老先生；我們還認識了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的`窮人桑娜；我們也認識了那位為了讓作者許申高繼續心安理得的坐在書攤看書，寧愿自己一分錢也不賺，甚至還虧錢，編出了一個善意的謊言的守書攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動；還有為了讓作者落雪樹立起自信心而裝做耳聾的那名音樂學院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽作者湯米的心聲的問訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類的母親——地球，她是我們人類的母親，我們也只有這一個地球，離開了她，我們就變得無法生存了；而青山是不會老的，一位年邁的老人憑借著自身的實際行動讓我們明白了這個道理。

　　這半個學期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個學期里我一定會做的更好。

　　期中考試作文 篇6

　　上一周，高中的第一次期中考試結束了……半個學期就這樣匆匆而過了，我想我真正適應了在高中的生活了！

　　這次的期中考試，我想可以算得上是高中以來第一次比較正式考試了。l，考場紀律相當嚴格。

　　星期三，考試開始了。雖然在面對著兩位監考老師的“火眼金睛，”但作弊的現象還是存在的，并且同學們總能避開老師的“火眼金睛。”但座位被安排在前面的我，即使想作弊也不知從何下手了，只好老實地自己完成這次考試。

　　考完試后的第三周，各科成績很快就被陸續公布出來了，在這次考試中，我的心情總還是或喜或悲……

　　那天，班主任拿著政治成績走了進來，當老師念到我的名字時，我很緊張就在心里默念：一定要及格……可能是巧合吧，我竟然拿到了第一名。但不管是不是巧合，我還是沒有能抑制內心的.喜悅。

　　在公布語文成績后，我又一次下了一跳，我還得到了語文成績第一名。

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　　但，很多時候并不是一帆風順的，不久后，其余的科目也公布了成績，但都不太理想。所以我的心情是有喜有悲，我在知道全部成績后，沒有一味沉浸在兩科成績第一的喜悅中，而更多是反思其他沒有及格的科目……沒有復習到位，就是原因。

　　現在，我能做的，就是勤學多問了，我相信自己，下次一定更好。

　　期中考試作文 篇7

　　期中成績每年的期中考試過去了，但是隨之而來的成績風波也開始了。一天下午，英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語老師開始報分數了：“肖云天，九十八分，不優秀！”肖云天向老師走去的時候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位。“朱雨夢，八十六分，不優秀！”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時都能倒下來。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個把卷子拿走！”

　　“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英語老師對羅微親切地說。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走。”羅佩瑤高興地走過去拿走了，對她來說這是高分，她是平常七十幾分的。“秦睿陽，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會被老爸老媽打了吧？這個星期的`假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。回到現實，才發現我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語，這家伙好快的動作呀！

　　英語老師又開始報分數了“沈間，一百零六分，優秀；張琪堅，一百一十二分，優秀；陸海波，一百零一分，不優秀！”分數真重要，關系每個人，每個家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表揚，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來，考高分吧！

　　期中考試作文 篇8

　　大多數學生在寫思想的時候經常會有這樣的話：“這次考試太粗心了，以后一定要努力做好學生”或者“這次有進步，但我不會驕傲，我會繼續努力。”等一些老套的，庸俗的，無聊的語言，經常瀟灑的揮揮手，過幾天就全忘了。

　　其實期中考試等考試都是你挖掘潛力的機會。你看到的不僅僅是分數和排名，還有一些重要的外觀因素，就像那些華麗的外套和裝飾品。不管它們有多美好，多清爽，總會有過時的一天。真正的主要因素往往是這些普通的一碗飯一杯水，給了我們真正的力量。就像一張試卷，你需要關心的不是成績和分數，而是你忽略的或者根本不知道的`題目。消化它們就這么簡單；拒絕消化，就像畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬，隨風而逝。

　　但是，在我對試卷的深入研究中，它顯得微不足道，仿佛細如一粒細沙。感覺不付諸實踐，在腦子上花太多功夫是不可能的。

　　期中考試是一個教你如何做人的機會。可以反思自己的錯誤和失誤；可以反思自己因為一個“懶”字而耽誤的知識；可以反思自己，面對自己所有的漏洞。

　　我覺得，對于感情來說，不是把錯題再舉報一遍，然后再說原因，最后作為一個混話的騙子全身而退。內心最深處的那種物質，你不必試圖去暴露，而是真正用心去品味。打開這個結，會給你一份未來的禮物。

　　期中考試作文 篇9

　　我的友誼褪了色

　　友誼的分量真的很重要嗎？分數和友誼之間究竟哪個重要？這是我已經思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

　　這一個故事講述了：“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的`“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……”

　　讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發現自己沒有朋友，那后悔也來不及了。

　　友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……

　　生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。

　　期中考試作文 篇10

　　我8歲入學，享受9年義務教育。現在已經進入高三了。通過的考試猶如山海，考試成為掌控我們命運的裁判官。

　　考試的話，可以讓曾經苦不堪言的孟郊“一日賞春風，一日看盡長安花”。你能放過多少有才華的人，為江楓打漁，淚流無語，夜不能寐；可以讓孔乙己一輩子掉下去；你可以讓金范瘋狂一陣子。考試，你就像命運之神手中的'玩具。有時候，你就像雨后的長虹，創造了“十年窗下無人問津，一旦成名，人盡皆知”的奇跡。有時候，你就像一個晴天霹靂，讓學生們“淚如雨下”。在考試中，你讓“月球上的成功者享受無限風光”，你讓孫山的失敗者失去希望和眼淚。

　　考試，你太殘酷太公平了。無論是有錢的大亨還是有權力的政客；無論是向有錢人學習的權威，還是國內外的明星。在你面前，你必須擺脫所有的頭銜。可以把沒文化，放蕩不羈的富家子弟的臉都抹光；可以讓持之以恒的學者享受“十年鑄劍，天上鬧”的榮耀。你能讓所有希望的種子破土而出，你能讓所有汗水澆灌的花朵燦爛綻放。

　　考試，你無情卻多情。無論你對我是否冷漠，無論命運之神是否眷顧我！我要撕了這匹馬，殺了你一千次！即使在你出現的那一瞬間，幸福之神沒有出現，我也會傾注全部的心力和精力，讓它透露出幽谷幽蘭的芬芳。

　　考試，我的搭檔。也許，沒有你，我就不知道如何考驗自己。你就像新鮮空氣一樣，已經成為我生命中不可或缺的角色。你讓我感受到winner的喜悅和失敗者的急躁。

　　期中考試作文 篇11

　　學習和思考相輔相成。早在幾千年前，思想家就總結道：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

　　堅持閱讀，我承認我從來沒有在“學習”上懈怠過，只是有時候忽略了“思考”。同樣重要的是要專心看書，記很多東西，學習和運用知識。最近看了一些兒童心理學的書，記了很多理論。但是對于一些應用問題，我的理解還不夠深入，很難拓寬思路，提出更為可行的建議。今天小組學習了一些早戀干預的案例，讓我對這個問題有了進一步的思考。

　　父母發現孩子早戀后，給孩子買了很多零食。最后他們的'孩子體重達到了180斤，再也沒有人想和她早戀了。這是真實案例。這孩子在外表和內心上都變得更壞，以至于沒有人喜歡她。表面上達到了杜絕早戀的效果，但對她以后的個人發展和婚姻都不好。在學習討論的過程中，有人提出了一個想法，要把孩子做的很優秀，讓他們根本看不到同學。有同學覺得有道理。學校里通常有一些學生根本不看不起自己的同學。一般來說，如果他眼光比高層高，自身條件很優越，或者社交圈廣，或者家庭條件特別好，階級高，就看不起身邊的這些人。我們繼續探索一些不同的想法，比如先肯定，做一個傾聽者等等，都是相當有益的。

　　學習不只是記憶，而是思考理論與現實的關系，理論聯系實際，融會貫通，靈活應用。

　　期中考試作文 篇12

　　四月，一年一度的期中考試結束了。

　　這次分別考了三門功課，語文、數學、外語。我覺得這次總體考得成績有了一定的提高，但數學成績和其他兩門相比較，略差一點。 今年上半年數學平時測驗中，我做的應用題錯的比較多，但這次期中考試時應用題一題也沒錯，反而這次數學考試扣分比較多的題目是計算題。在選擇題和判斷題上也有些問題。為什么計算題這次我錯的多呢?，我好好總結了一下，原因是我在做計算題時，沒能認真仔細的運算，太粗心大意了。通過考試，我深深的感到考數學時必須要仔細的計算、認真的檢查，還要有一個負責的態度去對待每一道題。這次我語文考得還行，以前我經常扣分的是作文，這次我的'作文分取得了良好的成績。另外，粗心還導致我英語考試扣了四分，因為聽力沒聽清楚。所以造成內容聽錯而失分。

　　現在，我坐下靜靜的思考。覺得，這次期中考試我存在的主要缺點是粗心大意，優點是比較認真復習了我所學習的內容。考試結束后，爸爸告訴我：考試只是一種手段，而不是真正的目的。考試是為了檢驗我們平時學到的知識是否扎實。通過這次考試我體會到：學習不但是我們的主要任務，而且需要我們刻苦鉆研，持之以恒。在這里我想到了賢文中所說：只要功夫深，鐵杵磨成針。少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要改掉粗心這個壞毛病，更加端正學習態度，發揚成績，糾正錯誤，爭取考出好成績!我有信心，一定行!

　　期中考試作文 篇13

　　今天要去另一個學校進行現場作文期中考試。

　　剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的.印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然后她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為期中考試做準備了。

　　環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

　　這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎么辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

　　期中考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

　　期中考試作文 篇14

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。

　　幾天過去了，成績也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開始發卷子了，……張迪110分……李夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。當時我的.心情誰會知道呢？

　　又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最后，經過極其復雜的心理，終于，我帶著沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎么，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。

　　期中考試作文 篇15

　　時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規的期中考試。考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，那天，期中考試之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的`她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。接下來的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時候咽不下去，看書的時候沒精神，寫作業的時候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張試卷塞滿了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？

　　可是人生怎么會沒有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗，成長的經歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對象，如果你沒有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！

　　期中考試作文 篇16

　　期中考試結束了，我迎來了三天沒有作業的假期。

　　考試前曾立下了豪言壯志：把語文書下半個學期的古文背會，自己預習下半個學期的政治和歷史，完成這幾天的全套訓練……可一回到家，我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假，早上睡了個大懶覺，起來后在書桌前拿起書，眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去，心想玩一會兒，就可以安心學習，畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的'技術很差，一連輸了三四局，沒有達到目的，反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午，到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影：豪言壯志開始，心不在焉學習，玩著游戲結束。我的問題也就在這里：眼高手低。

　　再看看身邊同學們這一天是如何過的：班長組織大家去晉祠騎車；學委帶著一幫同學去了科技館；我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科；后排的同學已經知道自己大概多少分，都錯在了哪些方面……今天是新的一周了，期中考試這一篇已經翻過，期末考試正在朝我們起來，從現在到期末考試間也有不少小長假，我應該如何度過呢？

　　眼高手低、高目標，低行動的問題一定要改。下一次放假前，我應該合理、實際地制定我的假期計劃，不能只說要好好學習，也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中，借復習之名玩電腦，到頭來一無所獲。

　　距期末考試還有一個多月了，我要及早調整狀態，投入到新的學習中！

　　期中考試作文 篇17

　　一轉眼就需要到段考了，基本定在10月08號，在其中也有2個休息天的時間，因此 間距段考只剩余兩個星期的時間了。出任高二一班的老師早已一個半月了，我們班的基本非常好，高二年級一共有八個班，我詢問學生們了解單數班的考試成績要比偶數班好嘛？有人說不清楚。

　　我很驚訝，為什么會不清楚呢？內心一定謙遜了吧···因此我給大伙兒定了一個段考的目標：語文課考試成績前三，前三，前三！相信大伙兒的整體實力，我也堅信大伙兒的自信心，這一目標一定會完成，之后的時間我也會更嚴苛的規定我的學生們。她們或許會感覺這一目標難以，或許會感覺這一老師規定很高，但從自己的視角而言，要是學生和老師共同奮斗，沒什么艱難是擊敗不上的。

　　相信自己的勤奮，我也更堅信我的學生們，我對大伙兒給與了殷切期望，在僅有的十幾天的時間里，我一定會更為勤奮更為勤奮地領著我的.高二一班最后的沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！

　　下星期四就需要段考了。我融合著上星期的周考來開展復習，去迎來下星期的段考，我還在內心為我制訂了個目標。語文課和英語要關鍵復習，自然數學課還要總復習。此次的期中復習，我想仔細認真的去做之前非常容易錯誤的題，僅有那樣我的目標才會迅速地做到，以我覺得。

　　我的段考目標是：語文課、數學課和英語全是一百分。

　　期中考試作文 篇18

　　期中考試將在下個月舉行。我的月考成績相當相似，這對我很好，但對其他人和我的家庭都不好。重要的是取得進步。

　　在周末，我會和一群朋友在一個安靜合適的地方復習功課。在我們聚在一起之前，我們每個人都要為考試準備必要的材料，以免浪費時間在考試所需的材料上。然后，我們將同時復習同一科目，這樣每個人都可以補充他們所沒有的和別人所做的。

　　轉眼間一個月過去了，期中考試也來了。我已經復習了試卷上可能出現或不出現的所有材料，并做了大量練習。我相信我能在這次期中考試中取得理想的成績。

　　考試開始了。拿到試卷后，我仔細閱讀并思考了試卷上的問題。回答后，我還必須檢查我的答案，看看我的答案是否正確，并再次確認答案清楚，以免失去重要的分數。日復一日，我終于完成了考試，然后我懷著興奮和期待等待我的理想分數。

　　老師一個接一個地遞給我試卷。當我看到我的理想分數出現在眼前時，我的心跳加快了三倍。我太激動了，以至于當場大喊大叫！當所有的'測試結果都知道后，我會把這次和上次的結果進行比較。我確實取得了進步！雖然我沒有得到很高的分數，但我已經對這樣的理想分數感到滿意了，我沒有浪費那些日子里我學習的時間和精力。

　　世界上有許多事情你不能做，但是你必須讀書。這次我對結果非常滿意。

　　期中考試作文 篇19

　　期中考試已經過去了，看看學生考試的成績，有點慘不忍睹，這些學生是我從三年級一手帶上來的，現在成績有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后，今天又看到了返回的試卷，覺得有很多是學生的原因，可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思：

　　首先，通過考試發現很多學生基礎知識掌握不牢固，例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發現有一部分學生是確實不會，這是平時我要求不嚴格造成的，在以后要嚴格要求，多聽寫，讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分，單詞會寫，但是出現漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心，但是發現很多學生做題后根本不檢查，粗心造成的失分很嚴重。

　　其次，發現學生做題中經常出現抄錯題目中單詞的.現象。這在平時的考試中就有發現，但是強調后仍然出錯。例如When is your birthday？連詞成句寫成When is you birthday？這樣的現象不是發生在一個學生身上，很多學生都是這樣粗心，平時發現就糾正，但是效果不是很好，不知道其他老師有沒有好的做法？

　　最后就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級，很多學生學習興趣下降，兩極分化加大，后面的學困生越來越多，如果放棄很明顯是不行的，不重視他們也是不行的，要通過鼓勵的方法，促進他們的學習，促使他們進步，縮小與其他同學的差距。

　　期中考試作文 篇20

　　時間過的真快，走入教育崗位來到我們北曲河小學已有兩個半月之久，期間進行了兩次月考，還有這剛剛結束的期中考試。懷著很沉重的心情批完五年級的數學卷子，發呆好久，也思考好多，看著卷子都是課上經常強調的題型，為什么依然出錯？真的很茫然。

　　也有同事在小白鄉帶五年級數學，為什么人家的成績比我們好很多，30個學生的班級只有2個不及格，同校的也有及格率是100％的。我著急了，平時也在抓我們的學生，但是成績卻不盡如人意。好多次的問自己，是否付出了100％的努力，回答是否定的，剛開始來到這陌生的環境，心情好復雜，逐漸心情也逐安靜下來。細細琢磨我們的孩子，都很可愛，很親，接下來只有盡自己最大的努力，讓孩子們有個好的成績，給家長們一個好的答卷。有幾個學生的數學計算能力很差，尤其是整數的乘法和除法，簡直是一塌糊涂，因為每一個題幾乎都要涉及計算，所以這方面能力很差，也想過辦法給學生補一下以前的.知識，但是時間不允許。喬麗欣的計算能力就很差，其實其他的知識掌握的都很不錯，下一步接下來的時間要抓住這幾個學生的基礎，利用邊角時間多做題，多練習。

　　面對即將來臨的家長開放日，心情也好沉重，如何向家長交代，面對每一位家長應該說什么，考慮好多。什么都是白說，把孩子們的成績提高上去，才是硬道理。退一萬步講不為別人，也為自己的發展努力。努力的去生活，去工作，給別人瞧一瞧！

　　期中考試作文 篇21

　　學生交上考卷后，我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字，通過筆跡我就知道是哪個學生的卷子。最讓我放心不下的依舊是哪幾個后進生。看完他們的考卷，我只能嘆息。不過，也有讓我欣喜的地方，他們的作文不再是寥寥可數的百字短文，已經打破了常規，這也說明他們的進步啊！

　　班里的卷子，我用了一上午就看出來了，現在分析一下試卷情況。

　　學生基礎知識掌握的還是蠻可以的，很少有丟分的.。其中有一題我班學生做得特別好，題目的要求是：本學期你讀過那些優秀文章，介紹一下你的心得和收獲。

　　這道題做得好的原因，是因為這學期學生讀的課外書比較多，這學期比較長，有充足的時間學完課程，于是我利用早讀的時間讓學生讀課外書。為了檢驗學生讀書情況，每周都讓學生寫三個讀后感悟。學生的讀書習慣在于日積月累，也在于慢慢養成。

　　當然，也有做的不盡人意的地方，那就是閱讀題。我班的學生基礎差得比較多，相對理解力就不好，試卷上的短文，基礎差的就讀不懂，讀不懂就不會做題。越到高年級，兩極分化越嚴重。我只有盡我最大的努力讓他們學好現在的知識，不至于被拉得更遠。

　　作文依舊有寫跑題的，對待這樣的學生，必須嚴厲“懲戒”。我給他們扣的分重了些，這也警告他們，下次作文時一定要認真審題，別再犯這樣的低級錯誤。

　　期中考試結束了，哪個地方學生掌握得還不夠好，我再和學生一起補過，就讓我和我的學生一起在期中考試中成長、進步。

　　期中考試作文 篇22

　　大眾都有本人專有的天才，沒有他人可以替代，多姿多彩的人生即是由于有了天才，才會更加的明媚精粹。自然我也有本人的天才，這也讓我的生活更加樂趣。

　　我的天才可以用兩個字表示：吝惜。

　　去年夏季，我們一家人去三門島觀光 。何處的海鮮真是非常的.好呢!因而，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們到達海產專賣商場，一家店一家店的看。我們進了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”雇主笑兮兮地迎上來，“要不要來一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺通達要敲竹杠嘛!

　　我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤。”那雇主眼皮子也不抬一下。哼!我又不喜悅了，這啥作風啊有無把主顧放在眼里啊我又走出店門……

　　“走了一個上晝啦，就買50元一斤的初中那家吧，我累壞啦!”媽媽在后面喊著。我見媽媽累了，就說：“您回旅社吧，給我40元，我買給您看!”我一幅意氣風發的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗然而我，扔給我50元就走了。我又看見一家店，上頭寫著響螺45元/斤。我對東家說：“這響螺40元賣給我一斤行不成”“小妹妹，我們的價格已很低了!”“可是我惟有40元，東家，你就賣給我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!勝利了!好在媽媽給我散錢了，否則就不能圓謊了。

　　我拎著響螺，內心美滋滋的，回到旅社，爸爸還夸我是小經濟學家呢!

　　期中考試作文 篇23

　　不知是什么力量，讓我喜歡上了上網。

　　我四年級的成績一直不錯，但自從上五年級后，成績直線下降。我自己也十分苦惱，不知道怎樣才可挽回曾經。我爸爸媽媽也苦口婆心地勸我："孩子啊，你不能整天上網了，要把學習放在首位啊！"我的內心是糾結的，我何時不想成績好了？問題在于我不管怎樣努力似乎都無濟于事。

　　期中數學考試的分數，僅僅是個85分，看著試卷上無數個刺眼的紅叉叉，我的.世界真的完全崩塌了！那時恨不得來場六月飛雪安撫我受傷的心靈！或者說一場暴風驟雨什么的！想著平時聽課筆記記得很多，聽課也精神抖擻，專心致志，而眼前這個分數是我出乎意料的。

　　回到家，看書，寫字的心情也沒了，甚至失落到連飯都不想吃，后來念一想，絕食不能解決問題，這樣沉默墮落，郁郁寡歡下去也不是辦法，我應該振作起來！一次小考是決定不了終生命運的，失敗乃成功他老母，只要活著，就有希望！改變心態，一直朝著一個方向努力，終究會取得成功！

　　之所以這次考的這么差都跟我考試時的態度有著一定的關系要不是老實看窗口忽飛忽落的小鳥我也不會落題，如果在認真點該多好。

　　光陰似箭，日月如梭考試明日上午進行，我希望自己一直一直努力下去，每天贏自己一把，不要停止對學習的熱衷，要追求上進！給自個打針雞血，好好努力吧！

　　期中考試作文 篇24

　　這幾天總是莫名其妙的受到同行的批評。

　　說實話，沒有人喜歡被人批評，哪怕有錯，更何況有時候我真的不知道是什么讓別人覺得不開心，然后我得到的指責非常不公平。

　　有時候會回復幾句，后來覺得沒必要。即使覺得不開心，也會逐漸調整自己，靜下心來。

　　一個是，如果有人指責你，先不要生氣，先不要回到高層，而是壓下你可以發泄的脾氣，仔細想想。他說的.真的不合理嗎？真的只是無理指責嗎？

　　這種反思，往往會讓自己找錯地方，因為，沒有人是完美的，一定有缺點。

　　但是在平時，或者心情好的時候，就不會去關注，去追求。當你心情不好的時候，或者有一個爆發點只是想讓他有個發泄的理由的時候，那些平時看起來微不足道的小缺點就被放大了用來攻擊你。

　　我們改變不了別人，只能改變自己。

　　這個時候，我覺得，至少我應該先改變他指責我時我提到的缺點，而不是馬上頂嘴生氣，讓我被他的惡感污染。

　　還有一點就是，當一個人想發脾氣的時候，真的是一種發泄無能的方式。

　　有人說越有能力的人越不容易發脾氣。我覺得這句話有些道理，因為從我自己的角度來說，我對這個道理感覺有點深，就是他越是因為能力不足而受挫，就越是暴躁。

　　所以，我覺得面對指責和批評，我更需要的是自我反省。

　　期中考試作文 篇25

　　周四，我們學校舉行了期中考試，期中考試終于結束了。心里一塊石頭掉了下來，但又一塊大石頭壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。下課后，同學們在談論難題，成績等等，讓我緊張的要死。

　　上午第二節數學課，我很早就把書拿出來了，聽一些同學說我考了93分。但是我還是很擔心。如果他們錯了呢？就這樣，在緊張的氣氛中，數學老師抱著我們的卷走進了教室。“我來匯報結果！”數學老師拿起試卷。這時，教室里的空氣突然凝固了，學生們的臉上充滿了焦慮和擔憂。學生成績良莠不齊。有些人聽到結果，立刻變得開朗，非常開心；有些人很沮喪，后悔，后悔沒有認真學習。教室突然陷入緊張的氣氛中。這時，我的心提到了嗓子眼，雙手開始出汗。“顏仁元，93分！”還不錯，心里的大石頭倒了。試卷發下來的時候，我趕緊去找里面的`錯誤。本來列方程的時候把數字寫反了。我不禁在心里說：“我怎么可以這么粗心！”。語文和理科論文也發了，語文85分，理科96分。

　　我覺得我最大的問題是粗心。我無數次向粗心宣戰，但每次都失敗了。我經常開玩笑，成了同學的笑柄。另一個缺點是你不把試卷當回事。做卷子的時候覺得時間緊，就趕緊開始，字跡潦草。有時候連自己的字都看不懂。

　　以后考試一定要小心，一定要看清楚題目，以后再寫。以后我會再接再厲，養成認真的好習慣，爭取更好的成績！

　　期中考試作文 篇26

　　今天，是期中考試日。我早早到校，認真復習。半個小時后，傅老師拿著一摞試卷走進教室，緊張的考試開始了。

　　我專心回答試卷。不知不覺，我已經看完了，這是我最頭疼的。我皺了皺眉頭，看完了文章，開始答題。前幾個小問題我勉強能應付，后面就越難了。對于第四個問題，我毫無頭緒，完全做不到。

　　“怎么辦？時間寶貴，哎！出去！”

　　經過這么一場思想斗爭。我猜了一半一半，手里的筆在卷子里動了動。

　　轉眼間我做了最后一個小題，看到題目就更傻了。這時傅老師提示的聲音傳來：“還有28分鐘，請大家抓緊時間！”

　　“完畢完畢！時間緊迫，你得抓緊！”我慌了。

　　但轉念一想，“不！冷靜冷靜的'想出來！”于是，我又仔細讀了一遍張文。果然，豁然開朗，高興得抓起筆趕緊答。

　　去掉“路障”，最后是作文。我早就構思好了，拿起筆自信地寫了出來。寫到了一半，有一句話叫“卡住”。我想啊想啊，就在撓頭撓耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！”并繼續寫。

　　喔！終于完成了。就在我寫“丁鈴鈴！”蜿蜒的鐘聲響起。“真巧！”我把試卷交給老師，如釋重負。

　　回到座位上，我拿出一本課外書，減輕了壓力。

　　“丁鈴鈴！”第二次考試的鈴聲又響了。“這么快！”我匆忙收起課外書，開始迎接英語考試。我不知道花了多久。

　　“啊！也是讓人頭疼的選擇題！”

　　期中考試作文 篇27

　　我第一次期中考試真的很難忘。期中考試前一周，我生病了。醫生說是病毒性感冒，但是為什么這種病毒這么難治？已經連續來了六天了，每天都讓我發燒。發燒最高的時候差不多40度。我全身發燙，不得不張大嘴呼吸。爸爸媽媽看我的眼神很不好，想給我請假，我卻堅決不肯請假。后來因為燒得太重，堅持不下去了，周三下午和周四下午都要聽爸媽的.話，請了半天假。

　　周五是期中考試，但是身體不聽話。周四晚上，我低燒，一直感冒。蓋了兩床被子我就不暖和了。另外，有天晚上嗓子一直咳嗽。我媽心痛地對我說：“親愛的，明天不要去期中考試了。我媽可以向卓小姐請假嗎？”但是我反正不想考，最后我媽答應了我。

　　周五早上，我帶著不舒服的身體起床，媽媽對我說：“寶貝，只要你能把題做完而不漏掉，你就贏了。”。考試的時候，雖然很難受，很難受，但是還是認真看了題，認真做完了每一題。考完試晚上回家，我再也忍不住了。鼻血一滴一滴的流下來，我爸媽都難受死了！

　　晚上，我靜靜地躺在床上的時候，媽媽突然抱住我，在我臉上一遍又一遍地吻我，大聲說：“寶貝，數學：99分；語言：99，謝謝你的堅持和努力，你很棒，你比爸爸媽媽都強！”

　　我真的很累。雖然很開心，但是真的堅持不下去了。我會睡個好覺。

　　期中考試作文 篇28

　　期中考試在不經意間過去了，但當時的喜悅和嘆息還在耳邊，久久不能忘懷。

　　上周班主任宣布要考試的時候，我的心被撕碎了。我可以正常學習，但是到了考試就不行了。嗯，這次考試會怎么樣？心里顧慮太多，上課犯困，沒精神。周三晚上，爸爸問我準備的怎么樣了，然后我想起來，哦，明天要考試了。我該怎么辦？

　　不管怎樣，你得到的是你自己真正的成就，不管好壞，反正是你自己的。

　　天哪，我要進考場了。我該怎么辦？每天都是上帝。上帝，請帶我離開。我不想考試。我不想考試。

　　兩天考試過了。我們已經在這里幾個星期了。周日到了就能知道比分了。希望不要讓父母難堪。

　　周日終于到了。我一進班就看到了試卷。可惜我們沒有把他們從考場上拉出來。第二節晚自習完，班主任手里拿著一大摞試卷進來了，包括我的.。老師，拿到成績不要讓我失望。拜托拜托。

　　果然我考的不錯，數學滿分，英語語文都還可以。但是，我真的進步了很多。我從第九跳到第二。嘻嘻還行。

　　但是一看光榮榜嚇了我一跳。你猜怎么著，我從57到9。進步很大。

　　太好了，太好了，我取得這么大的進步超出了我的預期。我終于成功了。耶！

　　這次考試后，我明白了一句話“付出才有回報”。通過努力，我終于成功了。以后我一定會更加努力。加油！

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