放風箏的作文（精選54篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。

　　放風箏的作文 篇1

　　星期六的早上，春光明媚，春風吹拂著楊柳枝歡快地搖擺著。小亮、小紅、小明三個好朋友相約去公園里放風箏。

　　小亮的蜈蚣風箏最引人注目，蜈蚣的許多腳迎風舞蹈，小明的蝴蝶風箏顏色鮮艷，美麗的蝴蝶風箏隨著小明手中的'線一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著機靈的小蜜蜂風箏在草地上奔跑。

　　啊！放飛風箏，放飛夢想。

　　放風箏的作文 篇2

　　在一個風和日麗的下午，我和同學在公園里一起放風箏。

　　我們開始放風箏了，我們倆爭先恐后地放起風箏來，我一邊兒跑，一邊兒用手拉著風箏的線和系線的地方。風箏越飛越高，我們倆也跑得快飛起來了。

　　放著放著，忽然，風把風箏的`線一吹，同學的風箏在天空中拌動了一下，我同學的風箏就高處降了下來，我正朝他逼近，結果，我們倆人的風箏系在一起，打了個死結。我們垂頭喪氣地來到了風箏面前，細心地把風箏打結地方撿起來，我們倆好像在說都怪我不好，把風箏的線弄打結了。不過最后，我們終于把風箏打結的地方解開了。

　　我又開始放起風箏來，還第一次放得更高了。

　　放風箏的作文 篇3

　　今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風箏。

　　來到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無名的野花爭相開放著，隨著春風翩翩起舞。

　　小明是個放風箏的高手，他手提燕子風箏，迎風奔跑，風箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。

　　小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的`風箏，有美麗的蝴蝶風箏；有可愛的金魚風箏；還有兇猛的老鷹風箏……五顏六色，爭奇斗艷，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。

　　太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。

　　放風箏的作文 篇4

　　我們跑到房子里，繼續尋找我們的快樂小鳥。

　　當我們到達水磨時，我們看到我們快樂的小鳥被“打碎”了，我們都哭了。

　　一個小孩說：“我們把快樂的小鳥帶回去，幫它療傷吧！”我們拼命往回跑，找到了針線，給它做了手術。手術后，我們又把它擦干了。這時，它又自由了。它高高地飛在天空，是自由的.。它發現了鳥、蝴蝶和蜻蜓，并與它們競爭飛行。

　　我們一起歡呼：“快樂的小鳥，終于又在天空自由了，我們太幸福了！”

　　放風箏的作文 篇5

　　春天來了，到處陽光明媚，清風微微吹拂著。小紅、小明和小力相約一齊去草地里放風箏。

　　小明的風箏是一個老鷹風箏，看起來十分漂亮，不明白放起來感覺如何。

　　小明拿著線，小力高高舉起風箏，小紅目不轉睛地看著，很期待風箏飛上天空。

　　不一會兒，風箏放飛了，高高的'在天空中飛翔，像一個小仙女似的。他們在草地上抬頭仰望著天空中的風箏，心里十分滿足。

　　不遠處還有一家三口也在放風箏，他們的風箏是一個三角形，比我們的風箏飛得更高。

　　放風箏真趣味呀！不管它飛得多高，都逃脫不了我的視線。不管它飛得再美，都逃脫不了我的掌控。不管它飛得多遠，只要我將手中的線輕輕一拉，它就飛回來了。

　　放風箏的作文 篇6

　　星期天早上，我和爸爸媽媽去放風箏。

　　我們騎著自行車沿路去看：青麥子，柳樹芽。我聞到了油菜花淡淡的`香味。放風箏很有趣。先把風箏線拖在手里，然后慢慢跑。最后，風箏像飛行員駕駛飛機一樣飛向天空。

　　多么美好的一天！

　　放風箏的作文 篇7

　　周日下午，陽光明媚，學生們興高采烈。他們手里有各種各樣的風箏，比如海綿寶寶和阿里的…

　　海綿寶寶是我的，也是我的最愛。它的形狀是三角形。它的眼睛和嘴巴很大，仿佛在對著天空微笑。全身都是黃色的。太美了！我讓它飛到空中，很開心。但過了一會兒，他像個醉漢一樣搖搖晃晃地倒了下去。然而我一遍又一遍的玩，一切都有了回報，風箏搖搖晃晃的飛向天空。這次，我學會了聰明。如果風箏想掉下來，我就把線收起來。風箏穩了，我慢慢還。

　　風箏，抱著我的'夢想，帶著我的希望飛入藍天。

　　放風箏的作文 篇8

　　今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。

　　來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來到草坪，呈現在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看是五顏六色的風箏，它們正像無數只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風箏，放了起來。可放了好多次，風箏還是飛不起來，正當我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙了，經過幾次的.努力嘗試，風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多，我們才依依不舍地離開公園回家。

　　這真是開心的一天！

　　放風箏的作文 篇9

　　今天，我又說到我的父親了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，父親、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，父親忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”父親又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞父親！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，父親又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的父親。

　　放風箏的作文 篇10

　　又是一個風和日麗的早晨，我們一家人踏著秋天的腳步，吹著涼爽的秋風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖的踏進了公園的大門。

　　一進公園大門，我們家族的“風箏高手”??爸爸，馬上給我們展示他的高超技術。只見他一手拿著線，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風箏。風箏在爸爸的手中是那樣的安詳，那樣的快樂。它乘著柔柔的秋風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞；一會兒........

　　站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領略一下放風箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領。于是，就哭鬧著要自己試一試，爸爸拗不過我，只好把手中的風箏遞給了我。我迫不及待地奪過風箏，然后收起它，再放飛它。那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢想游覽世界，暢游太空。飛過藍藍的大海，金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子.......風箏還在繼續遨游，載著我的夢想，乘著清涼的秋風，飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭。突然，一陣莫名的'大風吹來，風箏冷得瑟瑟發抖，一頭扎進了樹媽媽的懷抱。我急了，一邊大聲的叫喚爸媽，一邊拼命地拉風箏，想把它拉下來。可是風箏卻越來越緊，它死死地抓住樹媽媽不肯下來。最后連線也扯斷了，那風箏依然掛在樹上紋絲不動。爸媽聞聲趕來，跟我一起跑過去拿樹上的風箏。可那樹實在太小了，樹枝也太細了，而且又長得很高。人又碰不到風箏，爬上去又很危險，容易折斷樹枝摔下來。我們看著樹上的風箏發了愁，不知怎么辦才好。我難過的幾乎要哭了，一旁的爸爸也皺著眉，一聲不吭。這時，聰明的媽媽卻想了個好辦法：拿石頭把它砸下來。于是，我們開始了砸風箏行動。砸了一次，二次.......終于風箏有點滑下了。看著下降一點點的風箏，我們欣喜若狂，滿懷希望。拼命地砸呀砸，可后來風箏再也不肯動了。它牢牢牽著樹枝的樣子，讓我們大失所望。爸爸看我傷心得快要掉下眼淚，就冒著危險，爬上樹去拿，風箏終于拿下來了。可爸爸卻摔了個四腳朝天，大叫：“哎呦，哎呦。”媽媽見了，埋怨地對我說：“你看你，害得爸爸摔了一大跤，真是的。”我不好意思地笑了.......

　　順便接過爸爸手上的風箏，接好線，再一次放飛了它。看到風箏重歸天空，我轉悲為喜，臉上露出了燦爛的笑容。

　　放風箏的作文 篇11

　　春天，綠草茵茵，萬物復蘇，萬紫千紅，微風四起，讓人心曠神怡。在這樣一個季節里，我們也忘不了做一件事——放風箏。

　　中午，太陽露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風箏。我的風箏是一只展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專注的眼睛和張開的.爪子，仿佛在搜尋美味的獵物。

　　廣場上有不少的人都是來放風箏的，看著天上各式各樣的風箏，我和爸爸也迫不及待地把風箏架好，要把它送上藍天。

　　爸爸將風箏拿起來高高地舉過頭頂，我呢，則將線拉的老長，準備好起跑動作。“一、二、三，跑！”爸爸松開風箏，我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步，“老鷹”就飛起來了。線越放越長，風箏越飛越高。

　　當然，想讓風箏飛起來，不是那么容易的。首先，你要記住，放風箏一定要“逆風”。只要你感覺手上沒有任何力度了，你就得拉一拉線或者收一些線回來，這樣風箏就能在天上穩住了。若感覺有一種力量在拉著你的風箏，說明這是風很大，是讓風箏升高的好機會，只要一點一點放線，直到把線放完，可能他就變成一個小小的點了。

　　當看見我的風箏飛到最高點時，我突然明白：我們實現理想不也和放風箏一樣嗎？慢慢地進步，離理想的彼岸就會越來越近，只要你堅持、奮斗，那么你一定會心想事成！

　　放風箏的作文 篇12

　　秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

　　星期六，我與表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。

　　我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放許多風箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的.拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽線，一手拿線軸。表姐用手托風箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

　　秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

　　放風箏的作文 篇13

　　一天早上，陽光明媚，有一點風。天空中有許多美麗的風箏。

　　今天，我媽媽和爸爸去公園放風箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥一樣的風箏。我爸帶我去一個空地教我放風箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風箏，另一只手拿著風箏線。然后，有一點風。當我把風箏扔上來時，它飛到了天上。過了一會兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過。我站起來一點一點的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風箏，一手拿著風箏線。我用力把風箏扔了上去。這次，我成功了。風箏終于飛上天空，風很大。我的風箏飛得很高，它正要把我帶到藍天。小鳥風箏旁邊有一只可愛漂亮的小貓，好像在說：“小鳥，小鳥，我來告訴你我的過去。”小鳥說：“好吧，好吧，等你說完了，我告訴你我的'經歷。”他們兩個聊得很開心。你說你的，我說我的，好像是一對好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來。

　　今天爸爸教我放風箏，我很開心。

　　放風箏的作文 篇14

　　今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。

　　可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。

　　“葉子，往后面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放著風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。

　　“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的'，已經放得老高了。”對面的李上浩手拿風箏線，炫耀著對我和聞頂說。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂的驅逐。“葉子，這樣，我拿著風箏放在頭頂上往左跑，你拿著風箏線跟著我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿著風箏往左跑去，我拿著風箏線緊跟著她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手松開，你管自己繼續跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續跑著，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”

　　我把風箏放在地面上，自己拿著風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚著。“哇，終于把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎么卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地說道。“我看看。”聞頂邊說邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以為然地說：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。

　　可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被刮了一個小洞。“哎呀，我的天，怎么辦啊。”我著急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”

　　我把風箏拿來了，經過剛才的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

　　放風箏的作文 篇15

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風箏一起去公園。

　　一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

　　到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的.空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

　　過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

　　放風箏的作文 篇16

　　在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

　　今天，我向大家介紹的這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

　　風箏的'樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

　　孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。

　　一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

　　那風箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

　　放風箏的作文 篇17

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終于來了！在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

　　到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的.風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。后來我想，就算風箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！

　　放風箏的作文 篇18

　　星期天，我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小伙伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。

　　風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小伙伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高！

　　風箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的'一天呀！

　　放風箏的作文 篇19

　　殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一只美麗的風箏輕輕飄過，下面傳來孩子的.笑聲。那只風箏，好像悄悄地飄進了我的心里。

　　我對風箏心血來潮后，用零花錢買了一只小巧的風箏。不過，因為放風箏有些危險，所以媽媽要看著我放才行。

　　我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風箏線，風很配合我，一切都很順利，仿佛風平浪靜的海面。

　　我放了一會，周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。

　　正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎么了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛才沒怎么跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。

　　這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏才會飛起來。

　　放風箏的作文 篇20

　　一天，熊在綠色的草地上放風箏。就在這時，突然刮起了大風，熊的風箏被吹到了一棵茂密的'樹上。熊拉不下來。熊心里很難過，就坐在草地上傷心的哭了。

　　這時，長頸鹿走過來，看見熊坐在地上哭。他問：“熊，你怎么了？”熊說：“我的風箏掛在樹上了。”長頸鹿接著說：“讓我來幫你吧！”過了一會兒，長頸鹿摘下了熊的風箏。熊趕緊說：“謝謝！”長頸鹿也很有禮貌地說：“不客氣！”

　　最后，長頸鹿和熊一起快樂地放風箏。

　　放風箏的作文 篇21

　　秋天來了，涼風習習，秋高氣爽，真是一個放風箏的好季節。

　　吃過午飯，我和爸爸去學校的操場上放風箏。

　　來到操場，我們先把風箏拼裝起來，一個美麗的小魚風箏呈現在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。

　　我們開始放風箏了，爸爸拿著線軸站在操場的正中央，我拿著風箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風箏舉過了頭頂，爸爸迎著風邊跑邊說了一聲“放”，我立刻把手松開了，風箏在空中飄飄悠悠，落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風箏高高地舉過了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開了手。風箏凌空飛起，爸爸迎著風跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風箏風過了樹梢。不一會兒，風箏就飛到了藍藍的天空中，就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的`叫了起來。

　　這時，爸爸對我說：“你快過來放風箏呀！”我接過了線軸，學著爸爸的樣子放了起來。可是，風箏卻不聽我的話，東倒西歪，沒過多久，風箏就落了下來。

　　爸爸走過來，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風箏的方法，小魚風箏果真飛上了天。

　　放風箏真好玩呀！我也要親手制作一個風箏。

　　放風箏的作文 篇22

　　今天，學校操場上有放風箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們去看一下。

　　到操場放風箏的人可真多！他們四個人一群，兩個人一伙。有的已經把風箏放飛上了天空，有的舉著風箏剛要放。風箏花花綠綠的，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學說：“快把‘小蜜蜂'飛上天吧！”

　　只見一個同學舉著風箏，另一個同學拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個同學趕緊松開手。那個男生拽著風箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經穩穩當當地飛上了天空。

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的.“蜈蚣”，揮舞著無數只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......

　　五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩，襯托著湛藍的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。

　　放風箏的作文 篇23

　　“大風起兮起飛揚”星期五，陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望著別人的風箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動了。

　　老師看我們已經無心寫作業了，于是慷慨大方地讓我們去操場放風箏。我跑起來，牽拉著線，結果風箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來繞去，把我五花大綁起來。我解開線，反復試了十幾次，終于確定了，它是“有意”的，別人風箏至少有一小時“保質期”，而我卻啥都沒有。

　　為了能放風箏，我成為了打工人，給同學解開繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元，從一個同學手上借來了一把剪刀，才把這個問題解決。

　　一跑一拉，風箏終于像我想象一樣飛上了天，那叫一個“爽”。但是，天上的.風箏數不勝數，第一次起飛與一只蝙蝠相撞，不幸掉落下來。重整旗鼓，第二次起飛已經飛到了半空中，但只見一“鳥”橫沖直撞，向著醫院樓頂追逐夢想去了，但我的風箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三，這第三次，我就穩穩當當飛在空中。但好景不長，沒一會兒，老師就叫我們回教室，我只得把風箏還給了別人。

　　這次的活動真讓人意猶未盡，還想多來幾次，盡管這樣狀態百出，我還覺得的挺有意思的！

　　放風箏的作文 篇24

　　陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。

　　在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的.三角形風箏在逆風飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉睛地看著自己兒子放上天空的風箏吧！

　　這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風箏搖搖欲墜，果然，啪，風箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰風箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負有心人，風箏穩穩當當地遨游在透藍的天空里。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！

　　放風箏的作文 篇25

　　快到升中學的時候了，我們每一個人學習都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。

　　星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來到了覽山公園。一進公園，映入眼簾的就是滿天的風箏，原來放風箏的時節已經到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣風箏的地方跑過去了。在賣風箏的地方，那里有許多五顏六色的風箏，頓時我不知道該選什么風箏好。突然我看見一只金魚風箏，它那兩只大眼睛目不轉睛地盯著我，還對我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛。我很喜歡它，就把它買了下來。

　　所有都裝備齊全了，我開始放風箏了。很久沒有放風箏了，早就忘了如何放風箏了。大家的風箏都飛得很高，它們形態各異，有飛機的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看啊！也趕快讓我的小金魚飛起來吧，我很久沒有放風箏了，現在就從零開始吧。

　　首先，我把風箏慢慢往上放，然后我又慢慢的放線。風箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來，不好，趕快收線，說罷，風箏慢慢落了下來，這為什么沒有成功呢？原來我忘記借風的力量了。第二次，我把風箏放到兩米高，然后快速的跑，風箏終于飛起來，我就慢慢的放線，進一步借助風的力量，看那風箏慢慢地越飛越高了。我的'“小金魚”在天空中，點著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會讓它飛得更高，更高......

　　這次放風箏令我感悟很大，做任何事時，都要經過多次失敗，才能成功的。同時，我也明白了學習也是如此的，經過不斷的給自己壓力和動力，也才能飛得更高。

　　放風箏的作文 篇26

　　這么好的天氣，該去干什么呢?春風十里，不如努力放風箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風箏嘍!

　　我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風箏了，我放不了。”我回答：“好的。”小明飛一樣地跑了過來，拿起小燕子風箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負有心人，風箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風箏。果不其然，風箏被我逆著風用力一扔，咻，就飄飄揚揚地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。

　　遠處還有一對父母倆，孩子的`爸爸說：“啊!孩子長大了。”媽媽接著說：“是啊，自己都會放風箏了。”媽媽很欣慰。

　　天上有蜈蚣風箏、小燕子風箏和蝴蝶風箏……各式各樣，美麗極了。

　　天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個人才迫不得已地回家。

　　啊!我非常喜歡放風箏，真希望以后還可以放風箏。

　　放風箏的作文 篇27

　　春天來了，陽光明媚，微風習習。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小明、小丁、小麗一起去郊外放風箏。

　　草地一望無際，滿目青翠，湛藍的天空中飄著朵朵白云。放風箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的風箏。你瞧!細長的“蜈蚣”擺動著身子，展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物，“金魚”仿佛在大海中游動……

　　不遠處，一個小男孩正放著一個彩色的.三角風箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的笑容，對孩子說：“你真棒!”

　　看到這快樂的景象，小丁迫不及待地說：“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏，對小丁說：“你把風箏舉高，我來放!”小明右手拿著線軸，左手緊緊拉著風箏線，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風箏向上一拋，小明拉著線閃電般地跑了出去。“呼啦”一聲，風箏飛了起來。小明一邊回頭望向風箏，一邊轉動線軸放線。可風箏沒飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風箏還是落了下來。小明和小丁失望極了。

　　“風箏怎么飛不起來呢?”小明愁眉苦臉地問。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯方向了，你應該逆著風跑才對。”這次小明一邊放線，一邊逆著風奔跑，風箏沖向藍天。不好!風箏又開始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線!”小明急忙停下腳步，右手轉動線軸，左手快速收線。這時風箏不晃了，平穩地飛在空中。小明又一點一點慢慢地放線，風箏越飛越高，在藍天中自由自在地飛翔。三個小伙伴歡呼雀躍：“飛起來了!我們的風箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了藍天。

　　時間過得真快，太陽馬上要下山了，三個小伙伴依依不舍地回家了。

　　放風箏的作文 篇28

　　春天來了，今天天氣晴朗，微風習習，三個小伙伴相約一起去公園放風箏。

　　公園的天空中飄著許多風箏，有威風凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛的“金魚”，非常好看。

　　小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風箏，一個是小巧的燕子風箏，另一個是美麗的蝴蝶風箏。他們拿起燕子風箏，小剛和小華面對面站著，小剛雙手拿著風箏舉過頭頂，小華左手拉著風箏線，右手拽著提線朝風的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒問題，你準備好，我要放了!”說完，他就輕輕松開手，風箏慢慢飛上天。“你們太棒了，我要向你們學習!”小紅又羨慕又激動地說道。

　　藍藍和他的.爸爸媽媽也來放風箏了。藍藍的風箏越飛越高，他興高采烈地說：“我的風箏飛的好高，爸爸媽媽，你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道：“你太棒了，風箏被你放得真高啊!”藍藍聽了夸獎，心里美滋滋的。

　　小朋友們看見了美麗的風箏飛上了天，個個高興得手舞足蹈。放風箏真有趣，你們喜歡放風箏嗎?

　　放風箏的作文 篇29

　　星期六早上，天氣格外好!曠亮無比的天空下，有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲，原來人們在放風箏。

　　一陣溫暖輕快的'春風吹過來。李剛舉著"燕子"風箏在后面大聲喊：“李明，可以跑了!”，李明拼命地向前跑，李剛用力將風箏向上一拋，李明一會兒放線，一會兒拉線，一只手拿著線團，另一只手時不時拉一拉線，“燕子”風箏飛了起來，李明興高采烈、開心地說“第十次終于成功了，耶!”。小蘭捧著自己的風箏，羨慕地看著天上越飛越高的"燕子"，她在心里對自己說：“哥哥們好厲害呀!”。

　　不遠處，一個小男孩對他的爸爸媽媽興奮地說：“爸爸媽媽，快看我的“彩色五號”飛上天了!”，他的媽媽自豪極了，“恭喜你呀!”，他爸爸也用贊賞的眼神看著他，仿佛在說：“我兒子真棒!”再往天上看，“蜈蚣”風箏好像在追“大眼金魚”風箏，而“蜈蚣”風箏后面還有一個“老鷹”風箏在盯著它呢!

　　天上的白云看得都不舍得走了，小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚，草地上又恢復了平靜。

　　放風箏的作文 篇30

　　在一個陽光明媚的日子里，同學們興高采烈地沖出校門，拿著各種各樣的風箏奔向草坪，開始放風箏。

　　“小剛，我倆一起放風箏吧！”小明對鐵哥們說。

　　“好！你舉風箏，我拉風箏線。”小明先握著提線，邁開步子，迎風奔去。接著小剛將支好的風箏舉過頭頂，可愛的“小燕子”揮動著“翅膀”，好像在做飛行的預備動作。然后小明猛地一扯風箏線，“小燕子”就搖搖晃晃的飛上了湛藍的.天空。空中已經有許多風箏了，小明的“小燕子”越飛越高。

　　“咦，我們的”小燕子“呢？”正當他們焦急萬分時，“小燕子”從“云”中飛了出來，調皮地眨了眨眼睛，開心地說：“哈哈，我贏了！”

　　美美在一旁羨慕地看著他倆放風箏，笑著說：“你們放得真好，能教教我嗎？”

　　遠處，方方的風箏已在空中翱翔，他的父母在觀賞這充滿生機的景，一家人都開心極了。

　　在這時候，整片天空是風箏的世界，整片草地則是笑聲的世界。

　　放風箏的作文 篇31

　　晴空萬里，碧空如洗，正是放風箏的好時節。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風箏。

　　他們來到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的風箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的`，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢!

　　小紅把“蝴蝶”風箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風箏，高高舉過頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過大。風箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。

　　遠處，一家人放起了一個“三角形”風箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的風箏。邊上的孩子用力地拽著風箏線，目不轉睛地看著風箏慢慢升高。

　　放風箏是一項快樂的活動，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽西下我們戀戀不舍的收起了風箏，并約好了下次再一起來放風箏。

　　放風箏的作文 篇32

　　陽春三月，正是放風箏的好時節。

　　老師帶著我們來到中學的操場放風箏。我急忙拿出一個五顏六色的風箏，把風箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風箏就裝好了。

　　開始放風箏啰！我把風箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細細的.線，風一來，我就像火箭一樣向前沖去。風箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看。看著我的風箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。

　　突然一陣大風吹來，我沒來得及收線。只見我的風箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風箏已經飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的風箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有矯健的燕子風箏……

　　放風箏的作文 篇33

　　星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。

　　草原上有許多小朋友拿的風箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風箏，五光十色，非常美麗。

　　快看，那里有幾個小朋友們要放風箏了。他們一個人舉著風箏,另一個拉著線快速的奔跑，那風箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風箏羨慕的看著這兩個小朋友。他們心想風箏啊，快!飛起來吧,飛的`更高,讓我們成為最引人注目的那一個風箏。

　　遠處，一家三口已經將老鷹風箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著天上的迎風飛舞的風箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。

　　他們每一個人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂,也感受了春天的氣息。

　　天，漸漸暗下來了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。

　　放風箏的作文 篇34

　　回想起小時候，我總愛和爸爸放風箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風箏的吧！

　　記得我和爸爸第一次放風箏的時候剛好是清秋時節，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風箏出去放放，玩玩。

　　來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗一下風向，然后再牽著風箏向與風相反的方向地方跑，讓風的'壓力把風箏托起來，并不時的放線讓它不斷升高。”

　　當風箏拿在手中的時候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的風箏。

　　在風箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風箏慢慢起飛，心中感到快樂極了。看著在蔚藍的天空中自由翱翔的風箏，我把它命名為了“紫燁一號”。

　　風箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學會了放風箏的秘密。我愛放風箏！

　　放風箏的作文 篇35

　　春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍天媽媽的懷抱里。一陣陣微風吹過，草坪上的.花兒隨風舞動著。這真是一個放風箏的好天氣！

　　你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴。“小金魚”在云海里游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”

　　遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”

　　近處放風箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風箏線，小剛跟在后面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別只顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。

　　今天可真是愉快的一天！

　　放風箏的作文 篇36

　　星期六下午，太陽溫暖地照著大地。天空的云像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。

　　他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺著尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有只“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有只小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險哪！

　　遠處有一家人，小孩拿著三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說著什么，這可真是幸福的一家人啊！

　　小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓著線說：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上松開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看著起飛的`風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”

　　玩了一個下午，他們的笑聲回蕩在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這里放風箏。

　　放風箏真是一件讓人快樂的事啊！

　　放風箏的作文 篇37

　　又是一年三月三風箏飛滿天，牽著我思念和夢幻，走回到童年。

　　這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看著天上五顏六色的風箏，我已經迫不及待了，拿起媽媽手里的風箏，放了很長線，可是風箏并沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。

　　這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那么簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿著線，媽媽拿著風箏逆風跑，媽媽放手后，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習后，終于我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的`飛翔。

　　我拉著風箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風箏，在天空中自由的飛。

　　放風箏的作文 篇38

　　春天來了，天氣晴朗，是一個放風箏的好時節，我和小伙伴們來到郊外的草地上放風箏。草地上放風箏的人可真多呀！天空中放著各種各樣的風箏，有紅艷艷的.金魚、有雄偉的老鷹、還有長長的蜈蚣。

　　小明和小強看見了天空中的風箏飛得都很高，他們有些不服氣。于是，小明對小強說：“咱們也得加把力，超載他們。”接著，小強把風箏高高舉過頭頂，小明左手拿線軸，右手拉著線，向前奔跑。小明說了聲“放”，小強把風箏越飛越高，他們心里很開心。小麗手里把著蝴蝶風箏緊跟著他們，羨慕地說：“你們可真厲害，可不可以教教我呢？也幫我把風箏放飛得高高的。”小明高興的說：“當然可以。”遠處有一家三口，小孩正在放三角形的風箏，風箏飛得很高。小孩對父母說：“看，咱們的風箏飛得多高呀！”父母笑咪咪地說：“是啊，飛得真高，你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。

　　看他們玩得多開心呀！你們是不是迫不及待，也很想放風箏呢！

　　放風箏的作文 篇39

　　春天到了，真是放風箏的好季節，小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。

　　小草都綠了，遠遠望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的'，小紅、小明和小剛他們拿好自己的風箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風箏快速地跑了起來，小剛拿著鴛鴦風箏，小明拿著長長的線向遠處跑去，一邊跑一邊歡呼著，他們兩個配合的好默契呀！大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風箏和金魚風箏，遠處小明一家三口人也在放風箏。

　　今天，小朋友玩得很開心。

　　放風箏的作文 篇40

　　星期天下午，天氣最晴朗，萬里無云，我和妹妹來到公園放風箏。

　　我們來到公園，我往天空上一看，啊！天空上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，讓人數也數不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風箏的`海洋。

　　我拿著我的老虎風箏，正要準備放飛，一陣微風吹過來，風箏被吹了起來，我慢慢地把線一點點地放開，我的“老虎”風箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來了，飛起來了，”我回頭一看，發現妹妹的風箏也飛起來了，我對妹妹說：“我們來比賽，看誰的風箏飛的最高，”妹妹說：“那好啊！看看我們誰更厲害。”我們誰也不服誰，在天空做著激烈的比試，天空中的老虎風箏不一會就超越了妹妹的風箏，越飛越高。最后是我的老虎風箏勝利了，我真的是太開心了。

　　不知不覺中太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏線，依依不舍地離開公園回家了。

　　放風箏的作文 篇41

　　有人喜歡陶冶性情的集郵，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，還有人喜歡開發智力的小制作……我卻對放風箏情有獨鐘。

　　記得一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起帶上有著五顏六色翅膀的蝴蝶風箏來到了公園。在公園上空，許多形狀不一樣的風箏在翩翩起舞：有小巧玲瓏的小燕子，有展翅飛翔的老鷹等等。這些風箏乘著風兒，你追我趕的`，好像在玩捉迷藏，有趣極了！

　　我學旁邊正在放風箏的小朋友，拉著線就往前沖。可是，風箏怎么也飛不起來。這是為什么呢？難道是風箏壞了？我開始有點灰心，垂頭喪氣了。站在旁邊的爸爸看出了我的心思，走過來對我說：“學放風箏是要講究方法的，要注意風的力度、速度和方向。來，爸爸教你，我們一起讓風箏飛上天吧，好嗎？”“好，我一定把它學會。”我自信滿滿地說。過了一會，我的風箏就在天空上玩捉迷藏了。看著它在五彩繽紛的天空上自由自在地玩耍，我高興得一蹦三尺高。站在旁邊的爸爸媽媽對我豎起了大拇指，我得意地笑了。

　　放風箏給我帶來了許多快樂，還讓我懂得了不管學什么，都不能半途而廢。現在想起當時的情景，依然讓我回味無窮。

　　放風箏的作文 篇42

　　今天天氣好，鄔老師帶我們放風箏。碧水公園山頂上就要出現一些翩翩起舞的風箏了。

　　一只只風箏徐徐上升，各式各樣的，有兩只老鷹、一只綠蜻蜓、一只花蝴蝶，啊？連米老鼠、蠟筆小新也上了，還有一個三角形彩虹！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個姑娘在空中舞蹈，兩只老鷹平穩的飛在空中，有時從高空中俯沖下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了；有的同學風箏栽下來正在重新起飛呢，看他倆一個抓線，一個托著風箏，后面的人說了一聲“跑”，前面的拔腿就跑，后面的同學一放，風箏就飛起來了。因大家一起放，風箏不時“撞機”，栽了下來，老師又來解救風箏。

　　開始比賽了，第一局，同學們一起放風箏，事故不斷發生，女同學的風箏飛得最高，她們沾沾自喜，可是一個風箏線讓她們垂頭喪氣，因為一個風箏一頭撞來，線連在一起了，風箏也墜下來了。我的風箏太不幸了，本來飛得好好的`，突然中間的棍子斷了，機毀人亡，尾巴上的士兵“死”了，風箏沒用了。我把線拿下來，綁在小黃風箏上，進入下一局。

　　第二局，我和周逸青一人跑上幾圈。我休息時看見一個同學風箏連著另一個風箏，跑了好幾步才知道連上了。但是比賽完了，就起風。這風來得不是時候啊！

　　老師，我發現風箏逆風飛行可以飛得更高，大風中逆行可以全線出擊。那該多壯觀啊！

　　放風箏的作文 篇43

　　大年一過，洛陽就迎來風和日麗的春天，春天是小朋友們歡天喜地放風箏的季節。

　　吃完早飯，我和爸爸媽媽拿著我最喜歡的貓頭鷹風箏，騎著自行車，向洛河灘奔去。一路上，我們無心觀看身穿節日盛裝的來往行人和街上繁華熱鬧的景象，很快就來到了洛河大堤腳下。我向爸爸媽媽提出挑戰：“看咱們誰能最先沖上洛河大堤。”爸爸媽媽積極應戰，高聲喊著：“沖啊！沖啊！”我們一口氣沖上了十幾米高的洛河大堤。

　　哇！你們看，天空中飛著各種各樣的風箏：有金魚擺尾、老鷹展翅、蝴蝶歡舞……這五顏六色、千姿百態的`風箏，有高有低，隨風飄蕩，與藍天上的朵朵白云匯成一幅生動美麗的圖畫。

　　“悅悅，快來放咱們的貓頭鷹風箏吧！”我正看得入迷，媽媽的一聲呼喚，使我想起自己也是來放風箏的。我們放起了貓頭鷹風箏。風箏飛得越來越高，變得像只鴿子那樣小。由于風力突然變小，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動風箏的線，以此來增強風力，風箏撲扇著翅膀，像雛鷹練翅一樣活潑動人，準備飛得更高、更遠......

　　我興高采烈地放著風箏，忘記了疲勞，只覺得時間過得飛快。我興奮地自言自語：“這個星期天過得美極了！”

　　放風箏的作文 篇44

　　春天向我們走來，春姑娘吹過我的臉，感到一陣涼爽，告訴我，這天氣很適合放風箏。經過媽媽的允許，我約了幾個小伙伴一起在田野放風箏，我們準時到達了。

　　我們各拿著自家的風箏，有蝴蝶的、鯉魚的.、蜜蜂的。

　　很多美麗的圖案。我們準備好，一起放線：“1、2、3！”

　　我們喝到！一起跑，我們慢慢把線放長了，我們一志奔跑著、歡笑著、分享著童年的美好時光，我們就像一個個可愛的小天使在天堂里嬉戲。

　　一個個風箏在天上飛，像天空中跳動的音符，風箏們好像成了好朋友，在竊竊私語，贊美天空的遼闊、感嘆新鮮的空氣，美麗的白云也過來湊熱鬧，加入了它們的隊伍，給風箏們講起自己的故事。你看，風箏時而靜靜傾聽，時而鼓掌。

　　看著這一幕，我真是激動極了，真想立刻長出一雙翅膀，飛向它們的行列，聽聽它們在講述怎樣動人的故事，和它們一起分享自由飛翔的快樂！

　　放風箏的作文 篇45

　　星期天，晴空萬里，綠草如茵，正是放風箏的好時節。小紅、小丁和小明一起去放風箏。

　　小紅帶了粉紅色的蝴蝶風箏，小丁帶了可愛的燕子風箏，而小明來指揮他們放風箏。小明對小丁說：“我拿著風箏線在前面跑，你舉著風箏跟我跑。”小丁說：“好的，我一定把風箏舉得高高的。”說完，他們飛快地跑了起來。跑著跑著，風忽然大了起來。這時候，小明回過頭來對小丁說：“小丁，快把風箏松開。”小丁松開了手，風箏飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風箏在藍天中歡快地飛舞，越飛越高。

　　不遠處，有一家三口也在放風箏，他們的`風箏已經飛起來了。這時，天空中飛著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，火紅的小魚風箏，棕色的老鷹風箏，還有綠色的蜻蜓風箏……可美麗了！

　　小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！

　　放風箏的作文 篇46

　　春天到了，小紅拿著風箏來到了一片綠油油的草地上。

　　春天真美啊！天空萬里無云，一個又大又圓的太陽高掛在空中，就像一個紅彤彤的大氣球，陽光照耀著大地。一陣陣微風迎面吹來，柳樹搬動著柳枝，好像在跳舞。

　　小紅的燕子風箏可好看了，它瞪著一雙圓溜溜的.眼睛，張開一對黑色有力的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴。小紅迫不及待地想把風箏放上天。

　　“呼呼”的一聲，風來了，小紅舉起來風箏，往上一跳，把風箏送上了天。然后，小紅拉起線，就跑起來。她越跑越快，風箏就越飛越高。回頭望著風箏，小紅心里樂開了花，邊跳邊說：“太好了，我的風箏飛上了天。”天上的風箏可真美啊！有時徑直往上飛，有時繞圈飛，還有時在空中翻個跟頭。

　　小紅可開心了，高興地說：“我最喜歡放風箏了”。

　　放風箏的作文 篇47

　　春天來了，春天來了，我興奮地脫掉棉襖，沖出家門，跑去放風箏了。

　　春天明明就是童話呀！太陽公公用溫柔的光芒照耀著世界萬物，連小鳥也對我打招呼！我看見了五顏六色的花兒仰臉笑，綠油油的小草也好奇地探出了腦袋，春風還在幫柳樹姑娘梳辮子呢！我希望永遠都是春天。

　　我拿出了燕子風箏，它的`尾巴好像剪刀似的，圓溜溜的眼睛盯著我，好像在說：“快讓我飛！”我笑著說：“別急，馬上你就能飛了。”說著我便放出大約兩米長的風箏線。等待風大的時候，我逆風向前奔跑，然后把它放開。我邊跑邊回頭看，在風的助力下，它飛起來了。當感到風箏線繃緊時，我就再放點線。我心里念叨著：飛吧！飛吧！他好像聽懂了我的話，立即飛上了天。在大風中，它好像活了似的。然后風箏就越飛越高，像一只老鷹一樣在空中飛翔。

　　我舉著風箏線軸快樂地跑著，一不小心手松了，風箏落了，我懊喪地想：只能重放了。

　　我愛大自然，我愛春天，我更愛放風箏！

　　放風箏的作文 篇48

　　春天萬物復蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發隨風飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高興地去公園里放風箏。

　　小紅的'蝴蝶風箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風箏快一點飛上天空。

　　于是，小紅先確定了風的方向，然后將風箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風箏應該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風箏竟然飄飄搖搖落到了地上。

　　可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的地方，調整好線盤，等待最佳的風力，重新放飛，她一邊感覺著風的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風箏飛上了天空，在空中的風箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　看著自由自在飛翔的風箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界。”

　　放風箏的作文 篇49

　　春天來了，萬物復蘇，桃花笑紅了臉，小鳥在樹枝上歡快地唱著歌，柳樹姐姐正梳理著自己那長長的頭發，在一望無際的草原上，有一個小女孩在自由地放著風箏，她情不自禁地吟唱道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　小女孩的風箏可漂亮了，那是一只燕子，大大的眼睛，黑色的翅膀，像剪刀一樣的尾巴……小女孩把風箏高高地舉過頭頂，趁著風來的方向一路小跑，她邊跑邊放手中的線，風箏越飛越高，越飛遠遠，真的就像一只活潑的'小燕子在空中自由地飛翔。

　　不知不覺夕陽西下，小女孩該回家了，她收好手中的線，意猶未盡的看看風箏自言自語道：“下次，我還要放風箏。”說完她拿起風箏一蹦一跳地消失在夕陽里。

　　放風箏的作文 篇50

　　一天清晨，晴空萬里。小明約了小軍一起去草坪上放風箏。

　　小明墊起腳尖，舉起風箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風箏線放得越來越長，風箏也飛得越來越高，像一只真正的`大鳥在天上飛，兩個男孩都高興極了。

　　兩個男孩的身后有一對家庭，剛才小明小軍放風箏的經過，他們都看在眼里記在心里，原來是這樣，其中一個小男孩說，原來他們剛才怎么也放不起風箏，準備放棄時便遇到了小明和小軍，果真，他們的風箏飛上了天空

　　這時一個聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學小紅，“我們來一場比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開始”。

　　兩只風箏一起飛上了天空，就像兩只鳥在天空中自由自在地飛翔……

　　放風箏的作文 篇51

　　今天天氣晴朗，天空藍得似海，時不時飄著幾朵白云，輕風微微吹過，真是個難得的好天氣。我和哥哥決定去北海公園放風箏。

　　來到北海公園，我看見了鮮艷的小花，嫩綠的小草，它們都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。抬頭一看，天上的風箏多的數不清，各種樣子、各種顏色的風箏，好像在對我們說：“快把你們的.風箏也放上來吧！”我和哥哥也迫不及待的放起了風箏。我看了一下風向，就在前面拉著線，哥哥在后面拿著風箏，我叫道："哥哥！快點放風箏。”哥哥大聲地說：“收到！"就把風箏往天上用力一拋。我跑了起來，邊回頭看邊大喊：“飛起來了！飛起來了！”

　　此時此刻我仿佛覺得自己就是一個風箏，在蔚藍的天空中飛翔，自由自在，沒有壓力，沒有煩惱，此刻我是快活的。

　　放風箏的作文 篇52

　　說到放風箏，這個季節真的是最適合不過了，暖風讓人快要醉了，脫掉冬天厚厚的羽絨服，感覺不僅僅是身體解放了，而且心靈也融進了自然的懷抱，那些心思與情緒統統都隨著春風飛逝了。說說春天真的是特別迷人，人們不想在房間里宅著，都往屋外走走，活動活動筋骨，比如去操場運動身體，也有更有情調的，個人覺得也是比較有技術的一項活動，因為我最愛放風箏，通常情況下都是在看別人放風箏，因為自己不太會。

　　就在昨天，讀到了一個關于放風箏的笑話，是說有天爸爸帶著小孩去公園看人家放風箏，看著看著小孩吵著要給他買一個放，接著帶他到旁邊攤上問他要哪個自己選，只見小鬼看著天上的風箏對比了半天，然后指著天上正好，飛過來的.飛機說“爸爸，那飛機放得最高，給我也買一個，一樣的……”小孩子比較天真無邪。我們學校是對外開放的那種，所以在周末的時候，有許多家長帶著小孩子在我們操場上帶孩子放風箏，看著小孩子的笑臉，真的覺得童年真的很好，其中，童年記憶中，風箏就是一個典型的記憶。現在雖然長大了，但是還是對風箏有著特別的鐘愛。那天，我們幾個同宿舍的小伙伴也買了一個風箏在操場上放，我們買的是紙鳶形狀的風箏，剛剛到操場的時候，有個“風箏達人”的風箏已經飛得很高了，我們特別羨慕他，也希望自己的風箏飛得像他的一樣高，可是努力了一番以后，我們的風箏只飛起來了十幾米，雖然這樣，我們還是特別滿意的。等到回去的時候，看到那個風箏高手仍然在那里靜靜地放著他的風箏，這個時候，他的風箏已經飛得特別特別高了，當時從地面上看去，只有一個圓點，真是驚呆了我們。

　　后來，仔細想想，那個人的放風箏姿態真的有垂釣者的姿態，都是執著的，靜靜的，雖然有目的地在做事情，可是卻是云淡風輕的心態，真的值得敬佩。原來，風箏也有不一樣的人生哲學。

　　放風箏的作文 篇53

　　天氣晴朗，萬里無云，我們的心情像那歡快的小鳥，從下午就開始歡騰著，那是因為我們要去放風箏啦！

　　下課鈴一響，我們就背上書包，拿上風箏，奔出了教室。一來到操場，我們就迫不及待地拿出來風箏，把它撐好，我趁著風，把握著它的手松開了，風箏被大風一下吹上了天空，在空中打了幾個轉，又載到了地上，我十分納悶，它為什么不飛呢？我不服氣，又在原地放了幾次，但結果卻相同。這時上課鈴響了，我們連忙跑去站隊，聽語文老師的安排，老師先給我們劃定了區域，又傳授給我們放風箏的經驗--要逆著風放風箏，因為風箏上方的氣流速度要大于下方的氣流速度，這就產生了風箏空中飛翔所需的舉力，如順風就放不起來了，我聽了恍然大悟，原來我放不起來風箏是因為我順風了啊！我們到老師指定的.安全區域，等待風的到來，讓風箏飛入高空！

　　時機成熟，大風來襲，我一只手把風箏拋入空中，一手緊握風箏線，大風一下把風箏刮入空中，春天的風可謂變化莫測，一會兒大一會兒小，一會兒緩一會兒急，我還沒來得及控制，風箏又一個倒栽蔥摔在地上，來了個“嘴啃泥”，我不服輸，試了十幾次，采用了各種辦法，還是不行，我抬頭望望同學們在空中高高飛翔的風箏，心里真是既羨慕又嫉妒，真想放棄，這時語文老師朝我走了過來，他說：“別泄氣，我來教你。”說著，他讓我準備好等待時機，風一來，他指揮著我拋起風箏，慢慢地放長風箏線，大風漸漸地停了，我的心也慢慢地懸了起來：風停了，風箏不會又掉下來吧？徐老師卻很沉著，讓我用一只手時不時地拽一拽風箏線，給它一個力，讓風箏不再往下落，果然，風箏沒有墜落，在空中悠然地飛舞著。我高興地差點要蹦起來，老師看我的情況穩定就去幫助其他同學了。我逐漸掌握了放風箏的技巧，有大風時，我就多放線，大聲歡呼：“好風憑借力，送你上晴天！”沒風時，我就時不時拽幾下風箏線，防止它掉落。雖然在一群高飛的風箏中，我的風箏飛地不是最高的，但是風箏上的小蝴蝶在我的眼里卻是最閃耀的一個，許久，我慢慢收線，它才戀戀不舍地飛落下來。

　　我放了很多次風箏，到底沒有弄明白怎樣才能放的又高又遠，今天終于弄懂了，原來是逆風放風箏，手抓緊風箏線，把握好方向，控制好力度，才能把風箏放的又高又遠。

　　放風箏的作文 篇54

　　“青草地，放風箏。汝前行，吾后乃。”

　　星期天，小朋友們興致勃勃地來到公園放風箏，玩得可開心了。

　　軍軍和大壯帶著他們的風箏也來到了公園里。軍軍一手拉著風箏線，一手拿著風箏線盤輪。而大壯把風箏高高地舉在頭上。準備完畢，他們正式開始放風箏了。大壯把風箏拋向天空，軍軍一邊跑，一邊放長風箏線，風箏就這樣子飄飄搖搖飛上天了。大壯對軍軍說：軍軍，你真棒!我們終會成功了。”軍軍說“謝謝，你也很棒!”這時有一個叫妞妞的小女孩走過米對他的倆說“你們能教教我嗎?我也想讓我的風箏飛上天。”他們照做幫小女孩妞妞的風箏飛上天了。他們的風箏旁邊還有一個風箏是誰的`呢?原來是一個小男孩也應放風箏，他的爸爸媽媽正在欣賞這美麗的春景。

　　要到回家的時間了，大家都戀戀不舍地回家了，大家希望能再來公園里放風箏。