溫暖小學(xué)作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的溫暖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖小學(xué)作文1

　　夜空，深邃的迷人，橘黃的燈下彌漫著丁香花的香氣，相片里的那個(gè)背影編織著我的思緒

　　我伸了伸懶腰，起了床，拉開(kāi)窗簾外面一片銀裝素裹，白白的雪花從天而降，潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般。 “叮咚`````””誰(shuí)呀！”我走進(jìn)房門(mén)，心想：這么早。誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？打開(kāi)門(mén)看到外婆，因?yàn)橥饷嫣�冷，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“外婆，你怎么來(lái)了？”“你爸媽有事，我來(lái)給你做飯。”我看到外婆帽子上的雪花，還有手中都是我愛(ài)吃的，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，說(shuō)：“外婆，我?guī)湍隳冒�！”“不用。”外婆自己一大步跨進(jìn)了廚房。 外婆把帽子摘下來(lái)，我看到了爬滿額頭的皺紋，外婆崔然圍著圍巾，但臉一進(jìn)洞的通紅，外婆雖然戴著手套，但她那說(shuō)龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖，它的撫摸是那么的溫柔，這雙手為我系過(guò)鞋帶，這雙手為我洗過(guò)衣服，為我織過(guò)毛衣，為我踩過(guò)眼淚，這雙手同樣也帶我走過(guò)我的童年我的淚水在也呆不住了，眼淚像都大的雨滴、流下來(lái)，外婆一見(jiàn)我哭便不知所措、緊張的`問(wèn)道：“孩子，你怎么啦！不舒服么？”我可著說(shuō)：雪——下這么大，你還——來(lái)——干嘛——天氣多冷！”外婆和小時(shí)一樣摸著我的頭，為我擦干眼淚說(shuō)：“傻孩子，我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢！”說(shuō)完外婆笑了笑，那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來(lái)，我的心也隨著這個(gè)微笑舒緩了、融化了.

　　外婆把飯做好了，就走了，我趴在窗上看著外面的雪景很美，但更美的還是雪中的外婆。

　　我連忙拿起照相機(jī)，把這一刻永遠(yuǎn)記錄在我腦海中，在我心中散不去，抹不掉，因?yàn)橥馄盼腋惺艿搅俗钚腋�、最濃郁的親情，現(xiàn)在是冬天而我的心卻是春天，因?yàn)槲矣型馄艦槲艺樟粒�我被溫暖的�?ài)所包圍，這個(gè)冬天不會(huì)冷。

溫暖小學(xué)作文2

　　清晨的陽(yáng)光已被寒冷所屈服，不再是溫暖的，而是寒氣奪奪�？墒�，我已不再怕它，因?yàn)椋�我有了它——溫暖的被窩！

　　軟軟的被子把我牽入美妙的夢(mèng)境，柔柔的床鋪與我構(gòu)成溫情。躺在這兒，也算是人間一道亮麗的游賞線了！暖氣像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，直沖我的腳底、膝蓋、肚子、腋下、臉上，愜意極了。它總是那么柔和，撫摸我的身體，輕輕的，柔柔的，我不禁陶醉、沉迷于它的世界中。

　　我不僅喜歡暖氣，還喜歡舒服的被子。躺入被窩，把被子往頭上一蒙，一股親切感直撲心底，溫馨的感覺(jué)又一次降臨。被子軟軟的，像棉花一樣，我把它緊緊抱著，它充實(shí)了我的全身，把我填的滿滿的。被窩的美好和溫暖把我一次又一次地挽留。

　　“晶晶，起床了！”哎呀，怎么那么早起床，這么溫暖的'被窩不鉆真可惜呀！我依舊躺在床上，閉上眼，��！真溫暖，真舒服！現(xiàn)在，不管媽媽怎么叫我，我都不起來(lái)了！“嗒、嗒、嗒……” 媽媽踏著響亮的步子，向我逼近，一個(gè)勁兒把我拉起來(lái)，我非要躺在床上不可，不知那兒來(lái)的力氣，一下子掙脫了媽媽的手，又親近我的被窩去了。也許，是我太喜歡這被窩，才會(huì)有這樣的作法。如果說(shuō)你要讓我起床，我就有一萬(wàn)個(gè)理由回應(yīng)你，因?yàn)�，我�?ài)我溫暖的被窩！

　　其實(shí)，被窩還是我的一個(gè)好助手，，在寒冷的臘月之時(shí)，它總能將我包裹起來(lái)，把溫暖籠罩在我身邊，把寒冷驅(qū)走，這樣一來(lái)，再冷的冬天，我也不怕了。

　　“啊，被窩真溫暖！”每日，在我頭腦中浮現(xiàn)的總是我那溫暖的被窩！

溫暖小學(xué)作文3

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話。

　　“喂，喂，快起來(lái)了，你們快來(lái)看，下雪了，下得挺大的.�！蔽液敖兄�同舍的學(xué)生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺(jué)得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。

　　宿舍開(kāi)門(mén)了，終于可以到外面看雪了，門(mén)一開(kāi)，寒氣甚是逼人，這時(shí)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話頓時(shí)涌入人心頭，我怯步了。

　　“出”？“不出？再待一會(huì)？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門(mén)，心中只有一個(gè)念想：沖回教室。

　　終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì)比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道�！八鼈�?nèi)�掃雪了！”哦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爐子生得很旺，我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來(lái)�！八鼈兩险n回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)有才，老逗樂(lè)了�！薄吧险n有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂(lè)嬉耍，給我們?cè)隽撕脦追謽?lè)趣�！薄�…大家都眾說(shuō)紛云，不亦樂(lè)乎，原來(lái)男生們都挺好的，以前，我們總是說(shuō)，他們這也不好，那兒也壞，現(xiàn)在想想都挺好玩的。

　　于是，我們一起做了個(gè)決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動(dòng)了，“hi冷嗎？我們出來(lái)幫忙了。”我們打了招呼就開(kāi)干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說(shuō)笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著笑著，掃著掃著，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星�！蹦敲幢�冷的雪也成了我們的玩具，而且是溫暖的玩具哦！

　　這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷，因?yàn)槲覀兊闹車(chē)�都被溫暖照亮了�?/p>

溫暖小學(xué)作文4

　　童年，是一個(gè)瓶子。童年里發(fā)生的事，是瓶子里的星星。有的星星已經(jīng)蒙上了一層紗，而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里，最耀眼的'星星，莫過(guò)于我親身體驗(yàn)的愛(ài)。愛(ài)讓人溫暖。而愛(ài)，不僅是來(lái)自親友的愛(ài)，還有一種愛(ài)，是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。

　　大概是三年級(jí)的時(shí)候，冰冷刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆。大街上人人都縮著脖子走路，盼望趕緊回到家。街邊，一位老爺爺?shù)男扌瑱n慢慢地收起來(lái)。我像是抓住了救命稻草般，加快步伐網(wǎng)老爺爺那兒趕。到了！我氣喘吁吁地說(shuō)：“老……老爺爺。幫……幫我補(bǔ)……補(bǔ)鞋。”

　　老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子，說(shuō)：“好吧�！彼�重新把收拾好的工具打開(kāi)，一針一針慢慢刺進(jìn)去，又慢慢拉出來(lái)。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋，卻又聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“別急，我還要在邊上縫一道線。小孩的鞋，一定要縫的結(jié)實(shí)一點(diǎn)才行。”

　　終于補(bǔ)好了，我接過(guò)鞋，對(duì)老爺爺說(shuō)：“真謝謝您。多少錢(qián)呀？”

　　“不用錢(qián)。呵呵，爺爺老了，出來(lái)給人行個(gè)方便。你快回家吧，再晚，家里人要著急了。”我本以為老爺爺會(huì)報(bào)出高昂的價(jià)格，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)。

　　看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。穿上補(bǔ)好的鞋，心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺?shù)脑�，加快了回家的步伐�?/p>

　　父母的愛(ài)固然使人溫暖，但比這溫暖千百倍的，是陌生人的關(guān)懷。那一次，我真真切切一會(huì)到了什么叫做好人好事，什么叫溫暖。在這壞人泛濫，好人缺乏的社會(huì)，這是十分難得的。我想，我會(huì)記住的。

　　關(guān)懷，是溫暖的味道。

溫暖小學(xué)作文5

　　彩燈斑斕，人聲喧鬧，周末的傍晚，我和閨蜜一起逛街，玩過(guò)跳舞機(jī)的我們手挽手，悄悄地聊著屬于我們的話題。

　　忽然我感覺(jué)有人在輕輕地拉我的衣角，回頭一看是個(gè)扎著羊角辮的小女孩，好似剛剛受了委屈，臉上還有被風(fēng)吹干的淚痕。

　　她訕訕地開(kāi)了口，聲音小得如同羞于開(kāi)放的花朵，令人忍不住去疼愛(ài)。“姐姐我可以借你的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎？”她的表情看上去很鎮(zhèn)定，但她的眼神里有著小心翼翼地期盼，我忍不住心疼這位小姑娘。

　　我突然想到幼時(shí)的自己，和爺爺奶奶在廣場(chǎng)上走散，無(wú)助地四周環(huán)顧，又不敢動(dòng)，生怕那如潮的人流會(huì)把自己帶去一個(gè)更加偏僻的地方，我終于鼓起勇氣走向那個(gè)離我最近的阿姨，唯唯諾諾地請(qǐng)求她借我手機(jī)給奶奶打電話。

　　聽(tīng)到奶奶熟悉的聲音，我的心才安定了下來(lái)，笑著對(duì)阿姨說(shuō)聲謝謝，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拉起我的手，陪我站在原地等待爺爺奶奶……

　　回過(guò)神來(lái)，我牽著她的手帶她到KFC里面坐下，把手機(jī)遞給她，聽(tīng)她忍著哭腔和屏幕對(duì)面的`母親對(duì)話。閨蜜給她買(mǎi)了一盒雞塊，她背著手說(shuō)不要，我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋，越發(fā)覺(jué)得可愛(ài)。

　　我們陪她一起等媽媽?zhuān)�和她聊聊天，小女孩漸漸地活潑起來(lái)，看樣子一點(diǎn)也不像走丟了的小孩。不久，一位女士推門(mén)進(jìn)來(lái)著急地四處張望。我們知道，小女孩的媽媽來(lái)了。之后我們與小女孩揮揮手，她甜甜的笑著說(shuō)：“拜拜”。

　　傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。

溫暖小學(xué)作文6

　　那是一個(gè)冬日的傍晚，天陰沉沉的，好像要下雪了。放學(xué)了，我背著書(shū)包快速地走回家去，天真冷啊，路上的行人都加快了腳步，誰(shuí)不想在這樣的寒見(jiàn)呼嘯的天氣里早點(diǎn)回到溫暖的家。

　　終于到家了，爸媽都上班去了，還沒(méi)回家。我伸進(jìn)脖子里摸鑰匙開(kāi)門(mén)。可是脖子里空空如也。我傻眼了，今天我忘帶鑰匙了。唉，我真恨不得打自己兩下。誰(shuí)讓我這么丟三落四呢。爸媽工作的`工廠上班期間連手機(jī)都要統(tǒng)一上交，不讓用手機(jī)的。

　　怎么辦？怎么辦？樓下不知誰(shuí)家的廚房里飄出了飯菜的香味，我的肚子也不合時(shí)宜地向我發(fā)出了抗議。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)樓道里傳來(lái)了腳步聲，盡管我知道不可能是爸媽回來(lái)了，但我還是懷著希望往下看了看。

　　上來(lái)的是對(duì)門(mén)的王阿姨，王阿姨一手牽著小弟弟，一手拎著一方便袋菜。阿姨一眼就看見(jiàn)了我，親切地問(wèn)：“瑩瑩，你怎么不回家，在外面這么冷？”我不好意思支支吾吾地說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙，進(jìn)不了家了！”

　　“那就到阿姨家來(lái)吧，你媽說(shuō)不知幾點(diǎn)才回來(lái)呢�！卑⒁滩挥煞终f(shuō)，伸出溫暖的手拉起我的手進(jìn)了她家的門(mén)。

　　阿姨先讓我坐在書(shū)房里做作業(yè)，又拿來(lái)一塊美味的蛋糕對(duì)我說(shuō)：“一定餓了吧，先填填肚子，阿姨這就來(lái)做晚飯！”不一會(huì)兒，阿姨家就開(kāi)飯了。阿姨又把我拉到桌邊，給我盛了一碗得噴噴的大米飯，還一個(gè)勁兒地給我?jiàn)A菜，我碗里丟得像小山一樣。小弟弟也奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐，你一定要吃飽噢，吃飽了才能長(zhǎng)大個(gè)子呢！”

　　吃完飯，做完作業(yè)，阿姨陪我聊天，講笑話，歡笑聲飛出了窗外……

　　這件事已過(guò)去很久了，我依然還記得在那個(gè)寒夜里阿姨帶給我的溫暖。

溫暖小學(xué)作文7

　　溫暖的冬

　　隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。

　　冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。

　　水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的.《月光曲》。

　　但是，冬會(huì)給你溫暖。

　　冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙，但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。

　　夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。

　　下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶(hù)，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹(shù)上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開(kāi)心的笑容，你感到暖暖的。

　　過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶(hù)戶(hù)掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。

　　這個(gè)冬，你感到暖暖的。

溫暖小學(xué)作文8

　　在我們的生活中，每天都在經(jīng)歷和經(jīng)過(guò)，平淡地過(guò)著波瀾不驚的每一天，也許驚天動(dòng)地的事情我們并沒(méi)有，但那些動(dòng)人的細(xì)節(jié)，每個(gè)人都擁有過(guò)，我發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　那是一個(gè)黑漆漆的傍晚，突然，一陣?yán)茁曧懥似饋?lái)，傾盆大雨從天而降，我著急地想著：我忘記帶傘了，怎么辦？要不就沖到門(mén)衛(wèi)上去吧！我飛快地沖到門(mén)衛(wèi)，這時(shí)候，媽媽來(lái)了，我激動(dòng)極了！立即撲到媽媽?xiě)牙�，心想：終于不用淋雨了！媽媽看見(jiàn)我全身都濕透了，心疼地說(shuō)：“涵涵，你冷不冷呀？”我打了一個(gè)噴嚏說(shuō)：“好冷呀！”說(shuō)完，媽媽就把自己地外套披在我身上，頓時(shí)，一股暖流從心里流起。

　　我坐上電瓶車(chē)，媽媽把雨衣披在我身上，我在雨衣里舒服極了。我就想一只被呵護(hù)的小雞。

　　不知不覺(jué)，我們就到家了，我跳下車(chē)子，拉著媽媽的手上樓，可我剛摸到了媽媽的手，就震驚了，媽媽的手冰涼冰涼的。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你的手怎么這么冷？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)槲野延暌露冀o你了呀！”我不禁怔住了，這時(shí)候，雨后的`陽(yáng)光透了出來(lái)，透到了媽媽的身上，頓時(shí)，媽媽散發(fā)出了母韻的光輝；陽(yáng)光透到了小草上，小草綠了；陽(yáng)光透到了花兒上，花兒笑了。我心想：也許這就是愛(ài)吧。

　　媽媽把所有的愛(ài)都給了我，將來(lái)我也要用愛(ài)回報(bào)她！

溫暖小學(xué)作文9

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)；愛(ài)是明亮的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……

　　為了把愛(ài)心傳遞，1+1服務(wù)中心特意組織我們少先隊(duì)員慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。

　　今天下午，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來(lái)到了1+1服務(wù)中心集合。我們聽(tīng)從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒(méi)有跟他們?cè)谝唤M，排在了第三站。接下來(lái)，俞老師給我們準(zhǔn)備了許多慰問(wèn)品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻�(gè)小組，每組分別慰問(wèn)一家。

　　我們提著東西來(lái)到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡(jiǎn)陋，一個(gè)很矮小的房子。我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去。走進(jìn)屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來(lái)了，連忙笑著迎上來(lái)，說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們的.關(guān)心，1+1義工服務(wù)中心真好！”我們大家對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……

　　時(shí)間過(guò)得真快，今天下午的活動(dòng)很快結(jié)束了。在這次愛(ài)心活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到這份關(guān)愛(ài)的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會(huì)更加舒適，更加幸福、快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)！

溫暖小學(xué)作文10

　　我的童年，在奶奶家度過(guò)。

　　奶奶七十多歲了，但眼不花耳不聾，身體還很硬朗，還能做針線活兒。比奶奶大幾歲的爺爺就不同了，他不愿走動(dòng)，只喜歡躺在藤椅上曬曬太陽(yáng)，看看書(shū)。

　　“老頭子”不過(guò)幾分鐘，屋里就傳來(lái)不緊不慢的呼喚聲。“哎，哎！”爺爺在院子里懶懶的回答。奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)，會(huì)心一笑。“老頭子---”奶奶依舊那么呼喚著爺爺。若爺爺不應(yīng)，奶奶便匆匆放下手中的.活兒，邁著碎碎的步子，走到爺爺跟前，原來(lái)爺爺睡著了�！斑@個(gè)死老頭子�！蹦棠毯⒆影愕匦α�。才六歲的我納悶了，為什么奶奶總是每隔幾分鐘便和爺爺嘮嗑呢？這種呼喚天天在我耳邊出現(xiàn)。我問(wèn)奶奶，奶奶只是親切地?fù)崦�著我的頭，淡淡的笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白啦……”我只是眨巴著眼睛，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了。常常回到奶奶家玩。多少年過(guò)去了，奶奶的呼喚依舊。每每聽(tīng)見(jiàn)這一聲聲不緊不慢的呼喚，奶奶身上的光芒總是以最完美的角度灑在她的身上。這樣的畫(huà)面似乎觸動(dòng)了我內(nèi)心的一根弦，心田仿佛被什么濕潤(rùn)了一般。

　　是不是粗茶淡飯都無(wú)所謂，只要有自己最?lèi)?ài)的人在身邊！是不是傾家蕩產(chǎn)都無(wú)所謂，只要有自己愛(ài)的人陪伴！這一聲聲親切地呼喚，是不是傳遞著奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)？我想，奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻的呼喚，傳遞的就是奶奶給爺爺無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

　　呼喚，讓我明白：有愛(ài)，整個(gè)世界都在！那一種溫暖，我難以忘懷。

溫暖小學(xué)作文11

　　唉……今晚又是我一個(gè)人在家里。

　　我的爸爸出去出差去了，媽媽去加班去了，所以，我只能一個(gè)人在家里。

　　因?yàn)榈诙�天要考試，所以，我坐在我的�?shū)桌前奮斗，不過(guò)幸好的是，還有一只小狗正在陪我！

　　突然，一聲電話鈴聲打破里整個(gè)房子的'寧?kù)o。

　　“喂，誰(shuí)呀？”“我，你媽媽。”“媽媽?zhuān)磕氵@么晚打電話給我干嘛？”“這么晚了，你怎么還在做作業(yè)�。俊薄懊魈炜荚嚕�我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，聽(tīng)老師說(shuō)，明天的考試會(huì)有點(diǎn)難！”“哦，等會(huì)兒，你睡覺(jué)的時(shí)候千萬(wàn)千萬(wàn)要把被子蓋好啊！現(xiàn)在天氣冷了，容易著涼！”“哦，我知道了，我掛了，要是明天考不好，會(huì)被老師罵的！”“那……”媽媽還想再說(shuō)些什么，可是被我掛了。我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)去了。

　　可一會(huì)兒，電話鈴聲又響了。

　　“又干什么？媽?zhuān)俊薄芭丁�…你媽給你打過(guò)電話了��！我只是想提醒你：睡覺(jué)別睡太晚，被子要蓋好，身體比學(xué)校重要！”“知道了，你說(shuō)的那些，老媽已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了！”“好，知道了，再見(jiàn)！”

　　我放下電話，繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)的時(shí)光去了。

　　可沒(méi)一會(huì)，我老媽又回來(lái)了。

　　“老媽?zhuān)�你怎么回�?lái)了？你不是要加班嗎？”“啊！我擔(dān)心你，怕你不聽(tīng)我的話，到時(shí)候，你要是著涼了，我可要擔(dān)心死了，再說(shuō)，身體可比學(xué)習(xí)重要��！我來(lái)看看你，馬上就要繼續(xù)去上班了！”

　　“知道了，媽媽?zhuān)�我�?huì)記住的，別因?yàn)槲遥�耽誤了你上班�！蔽已劾锖�著眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“那你現(xiàn)在就上床，考試考不好沒(méi)關(guān)系，可不能因?yàn)榭荚�，而耽誤了身體！”“知道了�！闭f(shuō)完，我立馬跑上了床，蓋好被子，睡覺(jué)去了。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你給我了溫暖。

溫暖小學(xué)作文12

　　冬天到了，很多人都開(kāi)始把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　有很多人都說(shuō)：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實(shí)，他們錯(cuò)了，冬天的時(shí)候，就像一棵挺立的松樹(shù)，帶給我們每一個(gè)人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，需要我們每一個(gè)人去爭(zhēng)取，讓我們?nèi)ザ�得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。

　　在星期六的一個(gè)早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點(diǎn)，他來(lái)我家門(mén)口找我，我等了半天他還沒(méi)有來(lái)，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個(gè)電話，他說(shuō)他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事，現(xiàn)在正好在吃飯，一會(huì)兒他來(lái)我家里來(lái)叫我，我特別的高興，一會(huì)他給我打一個(gè)電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會(huì)兒他就來(lái)電話了，他馬上到了，我一會(huì)兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經(jīng)到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，��！雪時(shí)那么的.多，我們開(kāi)始滾雪球打雪仗，快樂(lè)極了，不一會(huì)兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。

　　我和鄭瀚文一跑一滑的來(lái)到了公園，我們的渾身已經(jīng)出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開(kāi)，再用冰合上，真是快樂(lè)極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個(gè)都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應(yīng)該冬眠了呢！

　　冬天真的不冷，而且我還感覺(jué)到某些溫暖呢，我愛(ài)冬天。

溫暖小學(xué)作文13

　　生活在這個(gè)世界上，我們每天都會(huì)被某些人牽掛著，也牽掛著某些人。最讓我難忘的是在我生病的時(shí)候同學(xué)對(duì)我的牽掛。

　　那一天放學(xué)，正趕上下雨，我沒(méi)帶雨傘。父母因工作太忙也沒(méi)來(lái)接我，我只好獨(dú)自冒雨跑回家。

　　第二天醒來(lái)，我感覺(jué)鼻子被塞住似的，而且身上肌肉僵了，原來(lái)是受寒感冒了。我想到因?yàn)樯�病了不能去上學(xué)，可能導(dǎo)致成績(jī)下降的后果，便傷心起來(lái)。

　　我在床上熬了幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)。終于到了吃午飯的時(shí)間，吃的是白粥。這時(shí)，也正好是學(xué)校放午學(xué)的時(shí)間。想到午間班級(jí)里熱鬧的情形，我愈加痛苦起來(lái)。

　　讓我詫異的是，我最好的同學(xué)來(lái)我家看我了。

　　“阿姨，趙同學(xué)在哪兒？”聽(tīng)到樓下傳來(lái)同學(xué)熟悉的聲音，話音剛落一會(huì)兒，他就來(lái)到我的`房間。“你還好吧？”他關(guān)切的眼神讓我頓時(shí)清爽了許多。

　　“今天上午是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課。語(yǔ)文課主要讓我們自己預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)課是考一張卷子……”

　　他竟然知道我最惦記的事，且提前回答，真讓人吃驚。他微笑著，臉上的一對(duì)眉毛似波浪飄動(dòng)著，逗著我開(kāi)心。

　　他從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，陪著我再預(yù)習(xí)一遍。此刻，他的聲音，是多么柔美好聽(tīng)，他的預(yù)習(xí)方法是多么靈活高效，他的一舉一動(dòng)多么像一位真正的老師……

　　那一刻，我雖因感冒而難受，但內(nèi)心卻涌動(dòng)著一股暖流。

　　雖然時(shí)過(guò)境遷，但那一天同學(xué)的牽掛如今我依然記憶猶新，那份溫暖也讓我永久地回憶。

溫暖小學(xué)作文14

　　“夢(mèng)瑜，你的作文不行，題材不新穎，去重寫(xiě)吧！”老師無(wú)奈的說(shuō)著。這是我第二次改作文了，又沒(méi)過(guò)，還要重寫(xiě)，我垂頭喪氣的拿著本子往回走，走到座位上，向窗外看去。

　　滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑的渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水也越來(lái)越多。

　　在回家的路上，我苦思冥想著作文素材，已經(jīng)是黃昏了。雨點(diǎn)無(wú)情的摔在玻璃窗上，模糊了一切，下車(chē)后腳踩在地上，水賤到了褲腳上，真煩！我囫圇吞棗的扒拉了兩口飯，回到自己的房間，雨雖然只是打落在地上，但我的心緒亦如斷線的珍珠，零零散散我欲想揮筆而下，但又不知從何下筆，一張一張的'紙團(tuán)被我扔進(jìn)了垃圾桶，全不行，都是素材高題。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，啊，我把文具盒摔了地上。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。見(jiàn)了地上的紙團(tuán)應(yīng)略知一二了吧，見(jiàn)我這個(gè)樣子，溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)“夢(mèng)瑜沒(méi)關(guān)系，加油，把心沉下來(lái)，靜靜的去想，要有信心，加油！媽媽相信你�！蔽衣�(tīng)了，突然感覺(jué)有一股暖流在身體里回蕩，掃走了一切的憤怒，閉上雙眼，屏神呼吸，用心去想，“啊我想到了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)�！眿寢屳p輕的撫摸了一下我的頭，然后微笑著離開(kāi)了，媽媽總是這樣溫柔，他說(shuō)的話就像她那溫柔的性格一樣，溫暖了我的心。

　　伴著窗外清脆的雨滴聲，享受著媽媽話語(yǔ)的溫暖，我愉快地寫(xiě)完了作文！

　　慢慢地，雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎風(fēng)撲來(lái)，真舒服！霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊！

溫暖小學(xué)作文15

　　提起“旅程”，你想到了什么？

　　是熱鬧的列車(chē)車(chē)廂、平穩(wěn)的飛機(jī)；是甲天下的山水風(fēng)光，人頭攢動(dòng)的擁擠場(chǎng)面；是街邊巷口叫賣(mài)的小販，車(chē)水馬龍的高架橋……不同于上述所有，我想到了一個(gè)人，一個(gè)見(jiàn)證我生命旅程開(kāi)始的人，一個(gè)伴我走在成長(zhǎng)路上的人——我的母親。

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)還在猶豫著要不要起床的時(shí)候，我的房間已亮起了燈光，一段段發(fā)音純正的英語(yǔ)從錄音機(jī)中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什么？聽(tīng)懂了嗎？”桌邊站著一個(gè)頭發(fā)炸起，一臉嚴(yán)肅的女人，那就是我那個(gè)還未經(jīng)梳洗打扮的媽媽。

　　“聽(tīng)懂了，這篇課文講了愚人節(jié)，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點(diǎn)頭，媽媽才轉(zhuǎn)回身重新來(lái)到了錄音機(jī)旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開(kāi)椅子坐進(jìn)去后，媽媽遞給我一本厚重的書(shū)，這才到衛(wèi)生間去打扮自己。

　　一天的開(kāi)始總的聲音。媽媽出現(xiàn)在門(mén)口說(shuō)道：“那一篇講的是木乃伊，記住了��！”日復(fù)一日，大概有三年多了吧！在這段時(shí)間里，我和媽媽利用早晨的這點(diǎn)時(shí)間和中午飯后的時(shí)間，一起啃完了兩冊(cè)厚重的'《新概念英語(yǔ)》。

　　今早，又是起床時(shí)分，純正的英語(yǔ)有一次伴著我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著播放和暫停鍵。溫暖的感覺(jué)涌上了我的心頭，我的一天開(kāi)始于此，我的成長(zhǎng)旅程亦從這里開(kāi)始。這里是家，這里是母親獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。

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