關于寫班級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于寫班級的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于寫班級的作文1
每年元旦學校都要舉行班會活動，這次也不例為。
這次元旦班會老師安排了我一個任務——表演節目。老師讓我們自由發揮，可以組合。聽到組合我就放心了，我安排了4個女生，一個男生。我們表演的節目是——賣火柴的小女孩，前兩天我們放了學都在學校的空地排練，每天都5點多才回家，但是我們不怕累。終于到了元旦班會，大家把表演的道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣布班會開始，大家邊聽邊吃東西。過了好一會，主持人說：“下面讓我們有請李靜秋等幾名同學為我們表演小品——賣火柴的小女孩，大家歡迎。”說完，我們便開始表演。剛剛開始的時候我好緊張，手心都出汗了，但后面慢慢的我們演的越來越好，說的話越來越流利。讓同學們笑的地方非常的多，所以我們獲得了大家的.掌聲。
這次班隊活動非常有趣，不但能把我的膽子變大，還能獲得大家的認同，真值得！
關于寫班級的作文2
新的學期，我們進入了九年級，九年級就是整個初中最關鍵的時期，這可一點兒都不能馬虎，如果再不認真學習，那結果就是連高中都考不上。
新的學期，教師隊伍也改變了。變得越來越強大，都是從各個學校來的最頂級的教師，班主任也變了，變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法，老程把班里分為六個小組，每組有一個組長，負責管理組員。每一組的成績是很平均的`，有成績比較拔尖的，也有稍稍落后的，需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習，互相幫助，這樣班上的成績便很快能提高。
老程給我們定下的目標是總分全市第一，單科平均分全市第一，爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然，這也不是口頭上說說就能做到的事情，那得付出無限的努力和汗水，我們也不能讓家長老師失望。
“一個中心，即以學習為中心，兩個基本點，衛生與紀律，三方聯系學生，老師，家長。四重保障，課上，課下，校內，校外。五好學生，思想品德好，成績好，體育鍛煉好，師生交流好，創新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中，不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己，一定會有所收獲。
新的學期，收起玩心，把學習成績提高才是要緊事。
關于寫班級的作文3
咱們班呀，只要你一進門，就能感受到強烈不同的三派：勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。
先說勞動派吧，班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以寫作業為名義，而想逃避勞動的同學，都發動起來。那時，如果你恰巧走過我班，你會欣喜地看到一只只勤勞的.“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。
說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠是一字都聽不進的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。
而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動舉手，可眼睛一直跟著老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個動作就是掏出作業，又投入到另一個戰斗。而這時的調皮搗蛋派，已在操場橫沖直撞，玩得正歡呢。
現在，每個學校都是根據學生的成績來劃分學生，而我們半永遠是固定的這三個類型。因為，不管我們學習成績的好壞，大家都是這個集體中最珍貴的一員！
關于寫班級的作文4
下課時，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗臺上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發出聲音，這個班級，就是我們這一班。
我們這一班是個很有趣的班，每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”，因為他們都躲在廁所的`某個地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時；我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”！他常常用他的機智欺負弱小，所以一年級的學生最討厭的人就是“機智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學都叫我“強奪王子”，因為我每一次考試都是前三名，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這么認為呢！
我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
關于寫班級的作文5
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會兒學狗叫，一會兒學豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的'黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區跑兩圈，漸漸地，我的體質比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
關于寫班級的作文6
俗話說“沒有規矩不成方圓”國有國規，家有家規，校有校規，當然班也要有班規。現在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認真聽課，積極發言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業：作業要認真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業弄得臟臟的`。作業要按時交，如果不按時交或不交，學習委員可要記名字了，這樣就會被學習委員在爭章臺那里扣一分了。
衛生、清潔：清潔區的值日生和教室值日生每天都要把清潔區和教室打掃干凈，同學們也要保持衛生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：如果你為班級做出了一點貢獻，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
關于寫班級的作文7
“為什么總是我們來抄寫作業啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。
我作為組長，雖然說不好說些什么，其實心里也是很不舒服，每次的作業都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當然很累，今天本來是二組寫作業的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說：“別生氣，我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”
“憑什么？這周，上周，上上周！那個不是我們組寫的`？”說完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！
這個時候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說，好人有好報，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻上西湖龍井，不過前提是提價二百五。”
我也明白了薇薇的用意，每個人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。
這件有趣的事情，也永遠珍藏在我的記憶當中。
關于寫班級的作文8
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開了主機沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什么破機器，壞了！”說完，轉身去了別處……
某天，上政治課（經濟生活部分）老師問：“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什么關系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農業的區位因素，講到養羊業時說：“這個養羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內嘩然，進而大笑，可過后有嘖嘖稱對，養羊嘛，當然要有羊了……
我們的英語老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的`問題！”
那天劉小菁出去打掃三包區，問一旁正在干活的楊偉健：“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現在已經好多了，謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴，好一會后結結巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯要了……”
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