班級足球聯賽作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的班級足球聯賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級足球聯賽作文1

　　今天下午的大課間，我們四（3）班和四（2）班展開了一場激烈的8人制班級足球聯賽。

　　比賽開始了，四（2）班的.球員發起了第一輪進攻，但沒多少時間就被我方前鋒童鈺給攔了下來。緊接著童鈺和萬俊杰兩位前鋒和伊方人（中鋒）與四（2）班球員展開了激烈的交戰，好幾次球險些被四（2）班的球員踢進，但最終都被我們班解嘯俊這尊“門神”給接住了。在“加油，四（3）班！”“四（3）班必勝！”的口號中萬俊杰帶著球漸漸逼近了對方的球門，只見一腳“射門”，可惜球被對方守門員給抱住了。“唉…”場上一片嘆息聲。四（2）班球員不顧前面幾次的失敗，奮勇直前，幾次漂亮的傳球隨之展現在我們眼前。又是一次射門，我們班的“門神”解嘯俊竟然沒有捉住這只活蹦亂跳的“小兔子”，可是“小兔子”卻自己跑去和球門桿親吻去了。20分鐘后激烈的球賽以0：0結束了。

　　比賽雖然結束了，但是同學們在足球場上那種頑強拼搏的精神卻深深的印在我的心中。

班級足球聯賽作文2

　　雖然我很喜歡踢足球，可是我從來沒有踢過一場要計分的足球賽，于是今天我就喊了幾個小伙伴來踢一場足球賽。王小明。正好小軍和小剛從這里路過，就讓他們也參加了，比賽的組合是紅隊陳贏、張強、李浩、小軍。藍隊我、弟弟、還有王小明和小剛。精彩而又激烈的比賽開始了，開場不到三分鐘，紅隊的李浩就飛快地帶球突進我方的防線，小軍在一旁喊：根本沒有把小軍的`話放在心上，我們隊的小剛把球一鏟，球就到了弟弟手上，弟弟一邊帶球往前沖，一邊看我的位置，等前面紅隊的隊員一來，地把球傳給了我”球就射進了球門，我在心里說。踢足球也需要團結呀：我們隊越戰越勇。竟然在60分鐘內打成了3”紅隊可著急了，在小軍耳邊嘀咕了幾聲，小軍說，也不能踢贏我們！比賽打到70分鐘好戲開始了”該紅隊發球：所以防守不嚴。陳贏一個剪刀腳越過弟弟，我連忙跑過去。

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