一次的演講作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次的演講作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文1

　　我們學校一年一度的讀書節又開幕了！讀書節的活動真是豐富多彩，有童謠比賽，制作讀書書簽，演講比賽……那天，老師把我請到身邊，要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學面前表演，我心里別提有多緊張了，直打退堂鼓。老師看出了我的心思，鼓勵我說：“你看，班上的好多同學都參加了各種比賽，你也應該積極鍛煉自己呀！再說平時你朗讀課文那么有聲有色，老師相信你一定行！”看著老師信任的目光，我點了點頭。

　　一放學，我就急急忙忙趕回家，埋頭苦干地寫起我的演講稿，寫著寫著，突然，我腦子一片空白，怎么想也想不出來，真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話，這時媽媽走到我的身邊，看見我才寫了一句話，就問我：“你怎么才寫那么點兒，下個星期就要比賽了，你寫不完怎么跟老師交待啊。”聽了媽媽的話我只好紅著臉說：“我不會寫。”然后媽媽把大概意思講了一遍，最后經過我的努力，終于把演講稿寫完了。

　　接下來的日子里，老師幫著我修改演講稿，一字一句地指導我朗誦，為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點，一遍又一遍地練習著。比賽的日子一天一天近了，我的心也越來越緊張，真想用生病作為逃避的理由，但是想到媽媽和老師對我的鼓勵，我心里又充滿了勇氣。

　　比賽的那一刻終于來了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的心越跳越厲害，可我轉念一想：這是老師給我一次鍛煉的機會，我一定要好好把握住這個機會。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然后勇敢地走上了演講臺。接著我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開始了我的`演講。我把自己的感情完全融入在演講內容里，抑揚頓挫。當我聲情并茂的演講結束時，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，老師也微笑著向我投來贊許的目光。回到座位，我回想著剛才自己的演講，我覺得還有好多地方表現不好，該有的動作沒做到位，有的地方也因為緊張的關系漏詞了······

　　在這次演講當中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇于嘗試，對自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開始！

一次的演講作文2

　　人生中有許多的“第一次”，有的“第一次”不同凡響；有的“第一次”令人毛骨悚然；還有的“第一次”則令你欣喜若狂……但最令我記憶猶新的還是那第一次的演講，那時的心情和過程都令我回味無窮……

　　那時，老師突如其來地對我說，想讓我參加“最美讀書郎”演講比賽，我聽了又驚又喜，在心里暗暗下定決心，機不可失，時不再來！這次展示自己的機會我一定不會放過，我一定要讓大家看到我最好的一面！

　　那是一次關于自己讀書故事的演講比賽，我花了整整一個星期來寫演講稿，讀熟演講稿和能夠脫稿背誦，忙得滿頭大汗，不亦樂乎。我還要和媽媽一起不斷練習，讓我的演講更生動、更有感情。因為我覺得，演講不是把稿子干巴巴地念或背出來，即使是讀，也要通過朗讀來讀出感情，而且這種感情不是給老師、評委看的，而是發自內心的。終于，通過我堅持不懈的'努力，我演講的各個內容終于符合了要求。

　　很快，比賽就要開始了，我在同學們的鼓勵下，來到了學校報告廳，準備著比賽。我的懷里就像有一只活蹦亂跳的兔子，七上八下的。突然，我聽到了主持人的聲音，“請下一位選手上臺。”我一驚，不就是我嗎？這么快就輪到我了嗎？我向舞臺走去，腿都開始發顫。說來也怪，我原來緊張的心情突然變得很平靜，因為我想起了媽媽對我說的話：重要的并不是比賽結果，而是享受這個過程。我走上舞臺，十分順利地把我準備好的話生動、流利、有感情地說了出來。我話音剛落，全場就響起了雷鳴般的掌聲，我的心情就和窗外的陽光一樣燦爛……

　　過了幾天，結果出來了，我竟然獲得了金獎！我在得知這個消息后高興得一蹦三尺高！同學們也紛紛跑來向我表示祝賀，我的心情好極了！

　　這次演講讓我懂得了：自信和努力就是成功的秘訣。

一次的演講作文3

　　歲月匆匆而過，小學六年的生活已經稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當時的情景至今歷歷在目。

　　學校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經過激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動極了，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。

　　我認真地準備著。可是沒過多久，我便獲得了一個“大禮包”——一號選手。我頓時覺得這個消息就是晴天霹靂。我一時不知怎么辦才好。老師安慰我道：“只要用心準備，正常發揮，不要想太多。”我把老師的話牢記心中。

　　終于到了比賽時刻。“有請六(10)班白明坤上臺演講！”主持人用她響亮的聲音說道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學們都齊刷刷地看著我，評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯著我。我向著評委深深地鞠了一躬。抬起頭時，我看到班主任老師面帶著和藹的笑容，對我豎起了大拇指，好像在說：“白明坤，你一定可以的。”我暗暗地給自己打氣。

　　我深吸一口氣，聲情并茂地朗誦出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”隨著朗誦的進行，我一掃開始的緊張，慢慢地融入到了詩里，盡情的抒發著心中的感情，熟練地做著各種動作。我看到評委向我投來了贊許的目光，還不時地向我點頭。最后，我以“數風流人物，還看今朝！”完美收尾。全場頓時響起了熱烈的掌聲。

　　到了驚心動魄公布成績的時候了。我屏住呼吸，靜靜地聽著。第三名，沒有我！第二名，沒有我！唉，難道……

　　“第一名，六（10）班白明坤！”

　　是我，真的`是我？我急忙向臺上跑去，風在我耳邊“沙沙”作響，但我聽不見，我聽到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿著沉甸甸的獎狀，心里別提有多高興了。

　　這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定會揚帆遠航！

一次的演講作文4

　　這周末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語老師給我們不止了一項對我來說還挺特別的任務——英語演講大賽。

　　星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒有太在意這項大作業，我的心里自信的想著：反正，我還有一天的時間準備呢！不要緊，寫一寫，背一背，還容易的不得了！我想作業應該很快就能完成了。

　　星期日的下午我仍然沒有完成這項大作業，古箏課下課后，我安穩得意地坐在爸爸的車上，看著美麗的夜景，聞著迎面撲來的花香，享受著傍晚的風景和完成任務后的休閑愜意。可突然英語演講大賽這件事從我頭腦中浮現出來，把這一切的美好時光都打碎了，我一下子緊張起來，心跳地也越來越快了，好像在提醒著我一些什么，我擔憂地低頭看了看手中的表，“什么？已經七點了嗎！”我尖叫到“爸爸快點，英語演講比賽錄像八點就要結束了！”

　　回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的'幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準備好了，讓我趕快完成完整的演講內容的寫作，我看了看媽媽的啟發段，突然靈機一動，奮筆疾書地寫了起來。經過一番努力、查閱和修改，我終于把稿子寫完了。

　　“三、二、一，開始”媽媽拿起手機準備幫我錄像了，“不行，我還沒有準備好！”面對“鏡頭”我越來越緊張了，感覺像懷里揣了只兔子——上蹦下跳。“不行，不行。”我的心里打起鼓來，媽媽安慰我“放輕松，盡力而為。”折騰了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說“別擔心，你沒問題的，放松就好，再來最后一遍。”我聽了媽媽的話，調整好呼吸放松了一點，心跳也沒有那么快了，我打起精神對著鏡頭又演講了一遍，這次是我表現最好的一遍，我的心情終于平靜了許多。

　　媽媽把最好的一遍發給呂老師看，看見呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來，心兒也飛揚起來了！

一次的演講作文5

　　生活就像一個萬花筒，有快樂的甘泉，有感動的淚水，有憤怒的火焰，也有煩惱的苦澀。我的那次演講，緊張得汗流雨下，也為我的'成長經歷了添加了一筆濃墨重彩。

　　后天學校要舉行演講比賽，我聽到這消息時，心里有一頭小鹿在亂撞：“怎么辦？如果忘詞了丟的不僅是自己的臉面，還有班級與老師啊！”我在家里對著鏡子練習都是結巴的，雙腿不聽使喚的抖動著。

　　時光如箭，轉眼就到了比賽的日子。早上，操場早已人山人海，“不要緊張，我們班不是第一個”。可我遲早也要上臺，要不取消？不行，母親還等著我帶獎品回家呢，加油！第一位同學在五（1）班，她自信地站在臺上用動聽又響亮的聲音介紹了自己，便開始了她的演講，她講的非常流利，肯定下了很大的功夫。她演講結束后，評委們都露出了滿意的笑容，“完了，一個五年級的學生都可以將我擊敗了，該怎么辦？”我雙手互擦著，腳不停的在抖，緊張得不得了。身邊的朋友打趣地說：“還沒輪到你呢，上了臺你不會暈倒吧？”“才……才不會。”我紅著臉回答。

　　“下一位六（1）班周琪同學。”主持人宣布！我的心怦怦直跳，好像就要蹦出來一樣，豆大的汗珠流了下來。我不知怎樣上了臺，站在那，手不知所措地疊在一起，臺下幾百雙眼睛如同箭一般刺向我，我低下了頭。突然，我看見班主任那甜甜的笑容，仿佛在說：“加油！你可以的。”老師的笑容如同一道光照進我的心田，驅趕了我心中的陰影。我勇敢地抬起頭，笑著邁出了第一步——自我介紹。接著，我用最宏大的聲音去演講，將自己內心的想法告訴大家：“中國經歷了千辛萬苦才有了今天……”話音剛落，臺下響起了排山倒海的掌聲。演講結束，我下了臺后，心情如同魚兒回到了大海一樣，長舒了一口氣。

　　雖然只得了三等獎，但我明白了：只要肯下功夫，總會有回報，因為“臺上一分鐘，臺下十年功”。還有下次就沒那么緊張了。

一次的演講作文6

　　這次給大家講的是小學時三年級的一次演講比賽，那也是我第一次演講比賽。

　　我記得那個比賽好像是叫什么夸夸我的好老師五好小公民，大概就是這幾個詞吧，我也記不清了。那篇演講稿密密麻麻地打滿了一張白紙，還多出半張，怎么也得有六七百多字吧，反正我記得我好像背完全篇需要三分到五分多鐘。

　　背好后好還在班里給大家先演講了一遍呢（應老師的要求）當時背得很流暢，手勢也非常得當（反正老師說是要代表全校去比賽，而且我還是第一次比賽，所以就用功了些）。回到家，寫完作業，我便又練習起稿子，明天可就要比賽了呀！

　　第二天，我早早地起床，換好禮服，去吃飯了。我隱約記得好像是媽媽騎電動車送我去的，（如果我沒記錯的話；要么就是爸爸送我和媽媽去的）。到了那里，登記時，我還專門看了看學校一欄，發現我們學校確實就我一個人，不過我看到另一個校區有一個人。當時我所在的校區只有二、三、四年級，而另一個校區則只有一、五、六年級。后來，我忘了怎么回事，反正我和那個姐姐正好坐到一塊兒了，她是六年級。

　　她上臺好像比我要早，我記得她好像得了一等獎，要么就是二等獎。我記得特別請楚的一個畫面是她講到某一段時把話筒從支架上取了下來，拿著講著在臺上走著，給我的`感覺就是特別自然，感覺她好歷害。

　　后來，我上臺了，我的稿是一段講語文老師，然后下一段是講數學老師，講數學老師那一段前幾句好像是過渡句。我剛把講語文老的一段講完，情緒正在高潮，突然忘了詞（那幾句過渡句）。當時的場面一度尷尬，我在臺上不知所措地站著，幾位評委看著我。過了幾分鐘我馬上意識到我現在只有兩個選擇：一。有禮貌地說聲我的演講完畢，謝謝大家然后退場；二。直接從能想起的的地方開始，繼續演講。我毫不猶豫地選擇了后者，因為這樣或許還能挽回一些分（至少我當時是這樣想的）。

　　后來我就只得了三等獎，不過第一次比賽，確實讓我懂得了不少，在這我只說讓我感悟最深刻的一點：不管是退場還是跳詞，當你忘詞時，千萬不能冷場。這一點對我以后的比賽是頗有影響的。

一次的演講作文7

　　記得那是一個明媚燦爛的早上，陽光普照大地，萬物好像就在同一刻齊蘇醒，睜開好奇的眼睛探望這個世界。而我，卻是帶著一顆跳動萬分的心參與這個世界。因為，我要在幾百人面前演講。

　　稿子是自己寫的，題為《致父母的一封信》，縣教育組織的活動，學校也的確給我們買信封郵票，而且幫我們集體將信寄出去，我父母收到信很開心啊，我過了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜，在我的小世界里就是一顆巨石咂進了池塘，激起一層大波浪。

　　幾個老師陪同我到賽場，這更是增加了我的壓力。老師們的話無疑就是：“不要緊張，按照之前練習的好好演講出來就可以了。"是的，之前在班上講過，在無人的操場老師也陪著我練過，我自己更是對著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過了很多很多次，我還是覺得呼吸很困難，胸口像壓了一塊大石頭，腿開始慢慢發軟……

　　在步入演講區域的時候，班主任拉住數學老師輕聲說：“我就不進去了，她看到我會緊張，我就在這外面等著，你們陪著她。”是的，我看到班主任是會有點緊張，有多少學生與他們班主任近距離接觸不緊張呢？可就算緊張，我也還是希望她在，但我沒有說什么，就坐在下面等著聽著別的選手的演講。

　　我的手心慢慢出汗，既希望時間快點，到我，講完了我就可以結束這折磨的'心情了。我同時又希望時間慢點，這樣我可以遲點面對那么多雙陌生的面孔……就在糾結的過程中，我的班主任笑著走過來坐在了我的后面，在我上去之前她輕輕握了一下我的手，溫暖地笑著以示鼓勵……

　　我深深地呼了一口氣開始我的演講，我的腿當然開始抖，全身的血液在流淌，我感覺臉很熱，但我還是能感覺得到通過麥克風的我的聲音洪亮有力，后來我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時候，我才發現我漏了整整一段，每個評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想，堅持著講下去……到最后，我感覺自己已經不再那么緊張。鞠躬說謝謝就完成了我的第一次演講，雖然不是很完美，但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。

　　我沒有拿到很好的名次，不是一等獎，只是次于一等獎的二等獎。

　　這次演講是一次很好的鍛煉。

一次的演講作文8

　　生活如一幅畫卷，待我們尋一份真正的快樂，覓一種獨一無二的滋味。而你，就猶如一本書，總能讓我悟出耐人尋味的道理，尤其是那次讓我感動的演講......

　　小學畢業時，老師讓你在畢業晚會上做出演講，談談你即將畢業，心情如何。隨后便遞給你一張紙，讓你用作參考。他的手在空中垂著，可你并沒有接過，只是微笑著對老師說：“對不起，老師。我認為，我可以的。沒有人規定演講必須手中拿著演講稿，演講稿只是表面的一種形式罷了。更何況，這次演講更是需要真誠實意，真心說出來的話才能真正的打動人心，畢竟，這是要對即將分別的同學說的話嘛！”老師并沒有反駁你，也許是覺得你說的話是正確的，拍了拍你的肩，拿著那張剛打印出來還有些溫度的紙張離開了.....

　　在以后那幾天，你一直在為演講做著充足的準備，只為在我們面前呈現最好的那一面。或許你的這些舉動在別人的眼里微不足道。但身為你好朋友的我明白，這次演講對你意義非凡。在你練習時，我在一旁等候，我想：這次畢業晚會注定不會毫無意義......

　　時間飛快流逝，畢業晚會也終于來了。那天你穿著粉色的連衣裙，很漂亮。在臺下，你還一臉緊張的和我說：“咋辦？好緊張。不行，放松，冷靜，冷靜。”或許是你的話有魔力，上臺時你不僅沒有怯場，反倒更加沉穩，自信了。“大家好！我是……”聽著你清脆的`聲音，淚珠在眼眶里不停的打轉，可能是不想分離，也可能是被你的肺腑之言打動。其中，我聽的最真真切切的一句話是：“我是161班的吳同，43個人的大家庭中的一員。也許就在明天，我們即將面臨著分離，但是我們不忘初心，因為我們相信——不忘初心，方得始終。即使我們分開了，我們的情永遠不會斷！”

　　是啊！不忘初心，方得始終。那么，當我們遇到困難時，想想我們當初選擇堅持下去的理由，我們還會害怕嗎？我們還會退縮嗎？當我們擁有自己想要的生活時，你就會覺得現在的一切努力不是白費的！

一次的演講作文9

　　我是個膽小的人，做什么事都害怕，但是心里卻羨慕在臺上表演的人。多么希望站在上面的是我在掌聲與歌曲中展現自己，但是這個愿望還是埋在心底好了。只能看著別人卻不能展現自己，但我鼓足了勇氣，一步一步向他們學習，就在這幾年，我努力的爭取了模擬聯合國參賽的資格，心中有一些小小的激動和開心，但更多的還是恐懼。國家和議題分配好以后，我不斷的練習，去讀去背，每天對著鏡子演講，把家人們當成我的觀眾，就這樣練習了兩個多星期，我們開始彩排了，在每一次的彩排中，我都有很大的收獲。

　　只們和我們溝通，想出各種方法讓我們不緊張，說讓我們把下面的代表啊，觀眾啊，評委啊等等都想成蘿卜白菜，香蕉都行，在你們的視線中只有發言稿，你們要做的事不緊張，發揮好自己。別到關鍵時候掉鏈子，就在比賽開始的時候我們在去的路上還一直在準備，我們穿著校服，邁著輕快的.步子，在老師的帶領下來到了這所大學校。 我發現這里的都很友，好在不知不覺中，我們便成了要好的朋友在一起玩，一起切磋，事情并沒有我們想象的那么可怕，那里的老師還帶著我們一塊兒做游戲，但是到下午時可就沒有那么放松了，但總比我們剛來的時候好多了，心情舒坦得很。在演講的過程中雖有些小緊張，但都是自己的恐懼罷了。很流利，心中像是把所有人都當做白菜土豆罷了，完全的沒把攝像人員當回事兒，然而把他們當做了好朋友。

　　這次演講中，我收獲了巨大的寶藏。如果我當初沒有無動于衷的話，我現在還是個膽小鬼呢，于是在這件事的情況上，我就是個能做卻不敢做的膽小鬼。當然我現在可不是啦，我完成了愿望，把當時埋下的寶藏給一絲不差地挖了出來，你們可別像我一樣，那如果不發現就會后悔一輩子。那個時候我可沒有后悔藥賣給你啦！

一次的演講作文10

　　昨天下午，最后一節課，焦老師宣布讓寫《怎樣有效學習》這篇文章的同學們明天演講，會評選出五個優秀演講學生進入年級比賽，我也是其中的一位，頓時感到緊張了起來，一放學，我就趕緊請教爸爸，爸爸對我說：“要自信，戰勝自我，爸爸相信你一定會成功的！”回到了家，爸爸又對演講進行了進一步的講解，使我的壓力減輕了不少，我把文章又補充完善了一下并熟讀背過，準備迎接明天下午的演講。

　　第二天下午，老師先給我們留了影，然后說：“下面請準備好演講稿的同學站在講臺上，我們進行學習演講活動。”先是馬藝格，她詳細講解了如何預習、如何復習，在考場上如何冷靜、機智應對。令我印象深刻的是張雅婷，她的學習方法是目前高年級才采用的：“1×3”糾錯法“1×3”糾錯法是一個很不錯的學習方法，我已經用了三年多了。“1”指的'是一個糾錯本，每次測驗、考試后都會把錯題寫在這個本子上，沒事的時候經常翻一翻，看一看，久而久之，就慢慢加深了印象；“3”是三個問題，看到錯題之后，就要想三個問題：1、這道題錯在哪里？2、正確答案是什么？

　　3、以前有沒有類似的錯題？想明白了這三個問題，再加上一個糾錯本，就像有了一個制勝法寶，對以后的大小考試都不必緊張。使我在一旁也不禁贊嘆，張雅婷就是我最強大的競爭對手，輪到我了，我的心緊張的砰砰直跳，心臟里好像有一只活蹦亂跳的兔子，我開始我的演講，我演講的題目是：《一個好的學習習慣將決定一個人的命運》，我著重講了：如何提高學習興趣，做到積極主動的學；強化超過別人的信念，使之潛移默化；課前做好預習，提高學習效率，上課主動思考，家庭作業要當天解決所有問題，業余時間加強閱讀量，養成良好的學習習慣。演講結束，響起了一陣熱烈的掌聲。通過此次演講，我收獲了演講時要自信、冷靜，我明白了友誼第一，比賽第二，我懂得了每人的學習方法中都有“黃金”，我要學習這種“黃金”，如果我真的代表班級參加年級賽的話，我一定會盡力替咱們班進入校級賽，絕不給咱們班抹黑。

　　這一次是我第一次演講，我相信我一定會成功進入年級賽，成功演講，我，有信心！

一次的演講作文11

　　如果把我一天所經歷的所有事情編成一本書，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優美的一句。

　　今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個人參加，我們抓鬮來排順序，我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔任，滿分10分，最后要取平均分數來作為最終結果，以此來選出第一、二、三名。

　　比賽前，我做了充分的準備工作。這次的`主題是關于讀書的，在寫演講稿時，我不僅引用了平時積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。

　　雖說如此，但由于我從來沒有參加過演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學們都全神貫注地聽著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著：“下一位，有請九號選手上來臺演講。”九號講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

　　突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過來，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著話筒和稿子，全班同學都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語速流暢。“我的演講完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。

　　我演講完之后，老師和小組長就開始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽見，因為每個人都十分緊張，都希望有自己小組的同學獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分數算出來了，我們組有兩個都獲得名次，我獲得了第三名。

　　雖然這只是班級中的一個小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學習生活中語言組織能力得到了加強，我很開心。

　　時光就像一支歌，它有著歌的精彩；時光如一首詩，它包含詩的韻味；時光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

一次的演講作文12

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是茍老師，她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室，高興地對我們說：“今天，我們開一次演講會。”此時，教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師說道。緊接著又讓小組長抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛的小鴨一樣。頓時，臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關注著，有的同學用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學說起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。茍老師發現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說：“敬愛的`老師，親愛的同學們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽著，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以。“OK！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續聽別的同學講名人讀書的故事。

　　……

　　這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊！

一次的演講作文13

　　隨著主持人齊聲說“本次演講，到此結束”，我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕，望著手中沉甸甸的“一等獎”榮譽證書，過往的一幕幕涌上了心頭。

　　想起在積極備戰日子里。父母每天晚上給我當聽眾，靜心聽我演講，給我建議，給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前，老師都要我面對本班同學試講。同學們認真聆聽了無數遍演講，還不厭其煩，真誠地建議我：“你的手勢可不可以加一些？目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范，教我深呼吸，忘詞時淡定地跳過去，勉勵我盡最大努力就好，看淡比賽結果……

　　想起剛才進入比賽場地時，選手們個個緊握演講稿，口中念念有詞，我們都在盡自己最大的努力。

　　“有請一號選手上臺演講！”我們緊張地觀望著，學習著。看到有的選手站在臺上戰戰兢兢，聲音發抖，說著說著突然忘了詞，場面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿，做著最后的準備。

　　二號、三號、四號……終于到九號了。

　　我平靜地深呼吸，用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺的經驗，但在這樣的場合，還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準備，但心中依舊有隱隱的擔心。

　　“下面請十號選手……”

　　“豁出去了，背水一戰！”我從容地站起身，暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺，開始了我的'演講：“尊敬的各位老師，親愛的同學們……”

　　“我的演講結束，謝謝大家！”我如釋重負地走下臺。上帝保佑！我沒有忘詞，沒有卡殼。一切都比較順利，耶！分數名次什么的，都交給評委吧！我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來的演講。

　　當主持人宣布一等獎獲得者的時候，我們班同學們的歡呼聲響徹報告廳，我心里一陣狂喜！我掩飾不住笑容，步調輕快地邁向領獎臺。

　　一本紅色的榮譽證書，凝聚著父母對我的理解和支持，凝聚著老師對我的精心輔導，更有同學們的真誠建議和熱情鼓勵。

　　這份榮譽，這份情誼，銘記我心！

一次的演講作文14

　　“我宣布,‘第二屆歷史故事演講比賽’正式開始!”隨著主持人開場白的聲音,我的心跳得越來越厲害,緊張的感覺讓我無所適從……

　　一周前,老師把我叫到辦公室,嚴肅地對我說:“H,這次演講比賽,我想讓你代表我們班參加!”“什么?我?我…我怎么行?”我有點緊張.“沒關系,我相信你!”老師鼓勵的話語讓我無法拒絕,我硬著頭皮答應了.幾天來,我認真地撰稿、背稿、加動作、練表情……慢慢的,隨著我對演講稿的熟悉度不斷增加,我開始越來越自信起來了.

　　比賽那天,我信心滿滿地來到比賽現場,可是,眼前的'狀況卻讓我始料未及,在將近一千平方米的操場上,上千個人在涌動,我沒想到有這么多人來聽演講,不禁緊張起來.哪知道,怕什么就來什么,我偏偏被抽中第一個出場,頓時心里像扒了墻的廟——慌了神.

　　“第一名參加演講的同學是謝龍昊,請上臺”主持人的話語像錘子一樣敲擊在我心上,我怯生生地走上了臺,用顫抖著的手握住麥克風.同學和老師安靜下來,準備聽我演講,這時候仿佛全世界都沉寂下來.

　　我深吸一口氣,開始了我生平第一次演講.“同學們,我的演講題目是《草船借箭》”,我說出題目的時候,緊張再次襲來,上千雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白.竟然完全想不起來已經背地滾瓜爛熟的演講稿了.我拼命想回憶起來,張開嘴卻一句話也說不出來,冷汗下來了,恐懼占據了我的身體.我忘詞了!我忘詞了!再想不起來,下面一定是噓聲四起了,我為班級抹黑了!同學們會嘲笑我嗎?我呆站在那,不知道如何是好,這樣的寂靜持續了十幾秒,可我卻好像在那站了幾百年.這時候,臺下傳出了稀稀拉拉的掌聲,接著,掌聲越來越熱烈,震耳欲聾的掌聲里,充滿了寬容、理解和鼓勵,這讓我一下子放松了,演講稿的內容一下子涌進我的腦袋……

　　演講順利的完成了,臺下又一次響起了暴風雨般的掌聲.掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認可,我終于完成了老師交給的任務.

　　這次比賽,我收獲了成長中最重要的不可或缺的素質,那就是寬容和理解,它是一種胸懷,一種友愛,讓我感覺到非常快樂和自信,讓我在今后的人生中用同樣陽光的心態去對待所有人.

一次的演講作文15

　　我演講，我快樂，我進步，我成長。

　　——題記

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”咦，這是上課時間呀，六（9）班怎么會傳出陣陣掌聲呢？真奇怪，讓我們一起去瞧一瞧吧。哇哦，原來六（9）班正在舉行別開生面的演講比賽。我是這次演講比賽的主持人，首先由我宣讀比賽開幕詞：“九月，我們迎來了希望，九月，我們放飛了夢想，九月，我們唱響了青春，九月，我們共度美好時光，為了鍛煉同學們的表達能力，增強自信，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會與舞臺……”

　　演講比賽開始了，率先登場的是王孜允和王炳琪一對組合選手，他們兩人準備充分，完全脫稿，配合也很默契，贏得了同學們的掌聲。表現最突出的是選手董容秀，她演講的題目是《華夏更輝煌》，剛剛上臺的她稍稍有些緊張，我在旁邊輕聲提醒她聲音再大一些，她很快就進入了狀態，語速流暢，抑揚頓挫也很到位，深深地打動著在場的每一個人，贏得同學們的熱烈掌聲。當時我也在想：哇，演講得很棒，她會不會是第一名呢？

　　十二名選手演講完了，大家覺得我要念結束語了。“聽了同學們的演講，我也躍躍欲試，下面我為大家演講《祖國正青春，我們在路上》”。同學們聽了，一個個露出吃驚的.表情：

　　“是嗎？主持人也要演講？”

　　“我要聽主持人演講！”

　　“主持人加油！”

　　同學們紛紛在下面竊竊私語。我心想：哈哈，你們不知道吧，主持人也要參加比賽的哦！我面帶微笑，口齒清晰，聲音慷慨激昂，表達出對黨、對祖國的熱愛，臺下掌聲一陣又一陣，在同學們掌聲的鼓勵下，我更加萌發了作為一名小學生“請黨放心，強國有我”的壯志豪情。

　　美好的時候，時間總是飛快流逝，演講比賽就此結束啦！最后我和董容秀得了第一名，其他同學分獲二、三等獎。班主任戶老師為獲獎同學頒發了獎品。我注意到王孜允得了第二名，她臉上有一些不高興，她一定是在暗下決心下次得第一吧。

　　這次演講比賽真是別開生面，不僅增進了同學們之間的交流，傳遞了快樂，也增強了我的自信心，更激發了我積極向上、勇于爭先的進取精神。

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