關于成長作文（精選25篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于成長作文（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長作文 1

　　曾記得，兒時的你總愛嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時的你，總會用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時候，你會洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。

　　兒時的你天真，爛漫還帶著點幼稚，兒時的生活有哭有笑，常會因為幼兒老師一句簡單的表揚而高興好久，卻又因為和同學爭搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過之后依舊一臉陽光。童年的生活是快樂的，陽光的，然而生活卻不僅僅只有快樂，人總要學著慢慢長大。長大了，學業的壓力，生活的煩惱，不解的誤會總會隨之而來。眼淚仍會從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時的你已不會再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。

　　每當夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒有發生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來，為的是不讓他們再為你操心，疏不知他們其實從未放下擔憂的心！

　　人總會學著慢慢長大，你曾為自己的成長而煩惱過，在厭惡現在的.生活的時候，你曾經想拒絕成長。

　　“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會這樣追問自己，不斷懷念過去的生活，無憂無慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長大，成長永遠不會拒絕任何一個勇敢奔向它的人，每當我們覺得辛苦，只是因為是我們拒絕著成長，過于留戀過去的風景，以至于不敢邁向新的征程。成長道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經歷了艱辛的試煉，才能成為陽光下泛出最燦爛的陽光。

　　所以，不要想著去拒絕成長，人總要慢慢成長，用欣賞的眼光享受成長的過程。品味了十六歲花季的芬芳，經受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢的季節緩緩在眼前展開畫卷……

　　成長作文 2

　　人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們就應快樂地度過每一天。

　　人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意”。有人會以他的失敗而選取放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經驗幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。

　　當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的`變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

　　快樂伴我成長，我在成長的歲月一向有一個人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也能夠笑得燦爛。

　　媽媽告訴我，說：“人，不就應以錢為本，應以快樂為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。

　　樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選取樂觀生活。

　　快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉阿!

　　快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!

　　快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

　　成長作文 3

　　青奧的精神有很多，團結，互助，禮貌，堅強……在生活中我也一次次的學會了這些道理，同青奧一起成長了起來。團結，對我的感觸最深。什么是團結，顧名思義就是齊心協力，為共同的理想而聯合在一起。只有團結，才能取得成功。

　　在學校，我也深刻的懂得了這個道理。 運動會上，有跳長繩和50M迎面接力兩個團體項目，給我印象最深的還是50M的比賽。第一次比賽，我們班一度處于領先的.位置，正當大家興高采烈的歡呼時，有一位同學因沖刺過猛不小心掉棒了。大家的心情像燃燒的火焰一下被水澆滅了一樣，變得沮喪起來。所有人把矛頭一起指向了那位失誤的同學，埋怨聲一片接著一片。同學們的士氣被打消的差不多了，大家心都不在比賽中，又出現了一次失誤。結果可想而知，那一次，我們輸得很慘。

　　大家互相抱怨，把兩位同學說的一文不值。憤怒的聲音，埋怨的聲音，氣惱的聲音在教室了回蕩。班主任知道后，對我們做了思想教育，同學們都明白了團結的重要。大家慚愧的低下了頭，發誓在下一次比賽中一定要團結在一起，做到最好。終于，到了第二次比賽的機會。同學們一個個都使出吃奶的勁全身心的投入到了比賽當中。在比賽中，孫樹文的鞋子剛跑沒多久就掉了，但他沒有停下去穿鞋子，而是咬著牙，光著腳在塑膠跑道上拼搏。他閉著眼睛，雙手快速的擺動著，一瘸一拐的奔跑著。

　　可以想象，他忍受了多大的痛苦。雖然速度慢了許多，但這又何妨！他剛跑完，同學們就一窩蜂的圍上去問他疼不疼，大家絲毫沒有怪罪他的意思。最終，在20名同學的團結拼搏下，我們取得了第二名的好成績。從那次起，我就對團結有了更深的認識。青奧會的精神伴隨著我成長，讓我學會面對生活中的種種困難。哦，我與青奧共成長！

　　成長作文 4

　　繁華翻飛，偶然間翻開相冊，掀起往事的薄幕……看著一個個歡快的我在相冊里亂竄，默然間在海邊的照片里，找尋到了你，成長，總在不知不覺中發生。

　　我與你相識，因為血緣，也是那次，我愛上了你做的餅。群山起伏，綠藍交錯點綴，叮咚溪水，沿谷流出，炊煙升起，山村坐落在這里，你張開雙臂想抱住我，我卻循著香氣靈巧地避開了你，在騰騰熱氣的簇擁之下，黃中帶綠，躺在帶著缺口的花口瓷碗當中，槐花餅？真好吃。那時的'我，只不過是一個連課桌都夠不到的天真孩童，也不曾發覺曾有幾枚殘花落我肩頭被你打去，惟留清香，我在成長，你在變老。

　　我與你熟悉，是在多次相見之后，你給予我禮物，你教導我，你也曾神秘兮兮地在飯后給了我一把彈弓，不等你說完，子彈已在空中飛舞，“呼”一聲悶響，繁花再落，你卻急匆匆地阻止我，見我跑開，你仍說道：“這可是咱們家的命根子啊。”說罷，你嘆氣回屋，殊不知，我已在門外看到你喃喃，平地起風，清香盡散，唯有花瓣落在地上，我在疏遠你，你在離開我。

　　我與你暢玩，是在假期游玩時，你與我和父母去海邊旅游，你陪我在海邊玩沙，捉魚捕蝦，不亦樂乎，那是一生中少有的快樂時光，有你，我的玩心總能得到滿足，而我卻不知，這是你最后一次與我玩耍，最后一次如此盡興的玩耍，花無，樹無，清香不在，我在，你卻已不在。

　　我與你別離，是那個涼秋的傍晚，我只知道爸爸心慌地出門，就聽見汽車發動機的聲音越來越小，爸爸沒回來，我徹夜難眠，得知你已離世，我守在你身旁，看到哭得稀里嘩啦的親戚們，我沒有哭，我在心中為你默哀，我的爺爺，我最好的爺爺，花種發芽，茁壯成長，你不在的日子，我成長了，不知不覺。

　　我與你同在，是在我發現我與你有許多相似時，我能真切地感受到，你一直活在我心中，槐花樹早已長遍山頭，綠水青山夾雜著白色，一大片一大片的……

　　合上相冊，輕輕地擦拭往事，一幕幕仍記憶猶新，我長大了，你不在了。時光，總在悄無聲息地流逝。

　　成長作文 5

　　在人生的道路上，我已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

　　那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數學邀請賽，作為校數學尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數學試卷上留下了我的足跡。在經過數星期的拼搏后參加了競賽，面對數十道難題，我毫不畏俱，運用數學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數題目，功夫不負有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

　　那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數學單科上的失利，我的.六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。

　　永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。

　　我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長，我要執著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

　　成長作文 6

　　在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

　　其實，不是只有在水中才有浪花的。

　　如果將生命比作一條長河，起點是出生，終點是成功，兩岸美麗的風景是用汗水澆灌的花朵，那么，在駛往終點的過程中所經歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的浪花。

　　回首成長過程中，我最要感謝的是師長的教誨。

　　那還是八年級剛開學時候的事情了，八年級的學生相比七年級的學生，要多學一門物理。剛學習物理的時候，我過于自信地認為這是一門紀委簡單的學科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學習緊緊局限于課堂，從不做任何練習，但是，當第一次考試時，拿到題目的那一鬢那，我傻眼了，這些都是什么題目啊，我怎么從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關知識點，結果卻無濟于事。夢魔一般的考試終于結束了，我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。

　　分數出來了，不出意料的差，正當我沮喪之時，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習，勤于思考，我期待著你的.下一次成功。”就是這一句話，將懊惱的烏云一掃而空，讓我豁然開朗。是啊，失敗有什么了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學習，又有什么能難得倒我？現在的我物理已經跟了上來，在一次次成功后，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時時提醒自己不要害怕失敗，因為失敗是成功之母！

　　感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！

　　成長作文 7

　　雛鷹渴望長大，伴著薄薄白云擁抱藍天;魚兒渴望長大，伴著涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長大，伴著燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默著，快點長大，伴著點點成熟體驗生活。

　　暑假到了，媽媽見我穿著小了點的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨自體驗長大的過程，這次你自己去吧。”我頓時呆住了，雖然去商場的線好走，沒有多少馬，但自己獨自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態地拉長了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出。

　　走在馬上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

　　那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動在小巷里。我無意之中看見，邊，一株小花在無遮攔的`雨中掙扎著想直起腰，可雨勢對它來說太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能過這場打擊?我靈機一動，用手中的袋子為它做了一個“大棚”。我帶著自豪感回到了家。雨漸漸小了，沒了。我發現窗戶沒關，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子，此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒雨的打擊，為什么還能這樣茁長成長?媽媽把我領到雨中遇見的小花旁，我給它遮風避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長中必須有一些，你長大后會懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說的“一些”，明白了成長的意義。是要去經歷坎坷，面對困難，是要去親身觸摸，體驗過程，在這其中長大。

　　微微涼風吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步商場，樹上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當我提著新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說“你長大了”。

　　我在心中也著，經歷了風雨，獨自去體驗，就這樣慢慢長大。

　　成長作文 8

　　人的一生總不會都是事事順心的，在逆境中明確認識并付出努力，就能沖破困境，有所成長。

　　在逆境中，我們可以激發自己的潛能，結交真正的朋友，得到成功的考驗，所以說逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的。

　　金秋9月，踏入新的校園，開始了新的.征程，一切都是陌生的，但考試卻是一如既往的熟悉，一次次的失誤和一次次的成功。

　　煙花3月，經過一學期的學習和經歷，對校園同學課堂已經熟悉的不能再熟悉了，不久后第1次月考悄然而至，因為寒假玩的很快樂，我只好臨陣磨槍了，簡單應付果然如我所料，我成績可謂是飛流直下三千尺，但是我沒有放棄，畢竟是自己玩去了，沒有努力的學習，沒有復習，所以我心想一定要收心了，不然可就不堪設想。

　　時間飛逝，很快就迎來了半期考試，我雖然有所復習，可時間也不長，考試中出現了太多不該發生的錯誤，這次考試成績雖然有所提高，但自己還是很不滿意，甚至有點想放棄了，心情也是很失落，這時朋友見了我，目光呆滯，神情與平常大有所異，然后問我你怎么了，不會是因為考試沒考好而失落吧，想開一點一次考試算得了什么呢?只要自己努力了，不后悔就行，越困難的事情就越不要放棄，打敗困難你就勝利了。

　　憑了他的話語，我不禁變得開朗了，對他說你可真是料事如神啊，真被你給說對了，我不是不想去努力，只是我總想著考出一個好成績。他說我們可以一起復習啊，正好我們有差不多的成績。

　　過后我們總是一起復習迎接考試，在過往中總會有一些生命中很好的朋友，他們的話語可以激勵你時常在耳畔響起，讓我們能夠更堅強的成長。

　　成長作文 9

　　“ 大家好，我叫……”又是一年開學季，看著手中封面上的漆已經脫落的筆記本，我不禁回想起了那個陽光灼人的夏天。請君聽我娓娓道來……

　　“ 別再對著你的筆記本傻笑了，老師瞪了你好幾眼了。”同學推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道：“好啦，我知道了，今天中午我有點事，就不和你一起去吃飯了。”

　　中午，陽光透過窗外的梧桐樹葉，斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想：復習一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來，卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見了!整個下午，我就跟丟了魂似的。雨，淅淅瀝瀝地下著，我的心情也是這樣的，濕答答。

　　第二天，沮喪的心情一掃而光，取而代之的是生日的喜悅。誰可想，同桌在我的抽屜前搗鼓著什么，最不想發生的事情發生了，同桌手上正是我心心念念的那本筆記本。“你這個騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦，我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進了垃圾桶，上面寫著“生日會邀請函”。

　　晚上，弟弟來找我道歉，是他把我的筆記本帶到學校去了，結果卻弄丟了。我也早就發現那本筆記本不是我的，可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮，人們都已入睡了，可有一個房間卻閃著微弱的光，那便是一個女孩開著臺燈在給她最好的'朋友，也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信，準備把這封信給那個朋友。

　　但是老天沒有給她那個機會，她的朋友轉學了，她的朋友跟所有人都告了別，卻唯獨她，但那個女孩卻不知，她的朋友沒有給別人任何禮物，但卻唯獨給她那本筆記本。

　　成長的路上，朋友之間，不可避免的就是猜忌，不信任，往往這些都是因為不成熟所造成的，成熟之后，卻發現自己已經錯過了太多太多!

　　成長作文 10

　　一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長大，才知道，童年時光正在慢慢流逝，就像一粒粒細沙從指尖滑過，落回了沙灘。

　　以前的我，還以為世界上有怪物。一個人睡在房間里的時候，就會想：柜子里、門后、書桌上、窗戶外會不會忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時，我的腦海里回想起黑貓警長和孫悟空會來保護我，便安心入睡了。

　　那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學們玩耍，還有一問三不知，老師問：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答。“那你知道大米從哪里來的嗎？”，“不知道”。老師親切且溫和地問我，可我卻不知所措。“這個字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問。“老師，我還是不知道……”此時的我，聲音越來越輕，感覺自己沒有了信心。

　　那年我7歲，不知道自己知道。時間似長江黃河滾滾流逝，轉眼間，我到了一年級，坐在一（1）班教室的角落里。上課時，老師問：“有哪個小朋友愿意解答一下這道題？”我覺得自己知道，悄悄地把小手舉起來，同時我心里另外一個小人卻跟我說：“那答錯了怎么辦？同學們一定會笑話我的！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧。“結果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來自己沒有錯。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。

　　現在，我10歲了。已經成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當上班長，成績名列前茅。把每一次提問當作一次機會，一次挑戰。答錯了，讓自己改進。如果答對了，那種收獲是難以描述的.欣喜！我深深領悟到：不要覺得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰！

　　不要因為一次或幾次失敗而沒有信心，失敗是成功之母，我們應該越挫越勇，要變的堅強。成長的路上總有絆腳石，要相信自己，堅定又快樂地成長。

　　成長作文 11

　　上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業了。”但是，老師說的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么啊?”老師回答：“秘密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那么，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。

　　第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。

　　第一輪的'選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。

　　老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。

　　游戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的游戲會。

　　對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。

　　放學后，老師給我們發了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!

　　成長作文 12

　　“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的，天空好像要塌下來，天氣無比的差，我此時的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。

　　我面無表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現在的心情無法形容，內心的黑暗伸手不見五指，我在自己內心努力地吶喊，卻始終沒有回應……

　　麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無數個鮮紅的叉叉，頂端寫著個大大的三十九！這就是我糟糕的數學成績。

　　課堂上，老師站在講臺上語重心長地念著分數，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號，三十九分。”果然，還是如此，此時我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強數學，其他科目再強也是沒有用的。”老師的語氣奈人尋味。

　　我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會接了吧，正準備掛下，從電話那頭傳來：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個……”我語無倫次地說出了事情原委。“孩子，不就是考試嘛，沒什么大不了的'，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰沒有失敗呢？我不能被這點小事打敗，我舒了一口氣。

　　雨停了，道路上漸漸明亮了起來，陽光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動人……

　　成長作文 13

　　想想來到世上已經快27年了，回顧以前的許多事情就想是不久發生的一樣。在這27年里前10年沒什么印象，所得的一切都是從大人的聊天中了解的只言片語。后來的記憶就是仗著自己是個孩子，就肆無忌憚地揮霍著所擁有的一切。那時的自己是霸道而又任性，干脆利索，當然我也可以很厲害的.為父母分擔一些家務（現在想想很是微不足，可是那時候覺得自己很了不起）。那時候可以同父親一件事情不對而爭吵的面紅耳赤，覺得自己像受了天大的冤情一樣。

　　再后來就是上初中了，在我小學的記憶我是大姐大，可以帶領那些小屁孩去做一些現在想想很幼稚那時候很偉大的事情。看不順眼可以和老師爭吵一點面子也不給他。可是初中時開始學習英語，我的英語一開始就很差，到現在我還一直記得兩件事，給我打擊非常的大。一件就是英語老師站在講臺上指指我的鼻子說：“你叫麗達，你達到哪了？”至今我都記得這件事，到現在我的英語學得一直都不好，差的一塌糊涂。另一件就是語文老教師，小學的時候我語文朗讀的很好。記得初中那次語文朗讀比賽，老師那時讓我們自薦，其實她已經選好了是我們主任的兒子，可是那時候覺得自己應該可以爭取一下，哪怕是鼓勵。反正那次我站起來了，讀的什么不知道了，結果好像沒啥，之后不了了之。其實我只想要個老師的鼓勵而已。

　　現在想想我那時候太小了，不會把打擊變成動力。是個沒見過世面的孩子，最遠也沒離開過我們的那個鎮上。沒有胸襟來承受那樣的大擊。以至于整個初中我都生活學習的很被動。

　　時間真的是個和善的老人，讓我慢慢的變得堅強和勇敢，可是缺少了童真。為什么今天突然想寫出遙遠的記憶，只是今天我又做了一件特“二”的事情。總覺的自己已經工作三年了可是人情世故上一點也沒有變得高明。今天又被人當槍用了一次，還是上次的那個人，你說？我多“二”啊？呵呵呵。

　　人生不如意十有八九，現在只能安慰自己，其實除了死亡其他都是小事。希望通過這件事我變得不要在那么“二”。

　　成長作文 14

　　周五的最后一節課，我主動要求老師把“課堂日志”的接力棒給我。我想通過這個日志打開我的心扉，打開它我的記憶，寫下我四年的課堂學習生活和我的成長歷程。

　　握著筆，腦海中的點點滴滴，都清晰地展現在眼前……（剛進一年級的時候，我對身邊的一切都充滿了好奇，總想在課堂上看到這里，移動到那里，下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領我進入了二年級。故障還沒有完全改正，新的錯誤一再出現。這時候，吳老師經常和我說話，比我媽媽還耐心的告訴我，這些毛病如果不改正會影響我以后的學習和生活。壞影響等，包含關心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂，但我心里知道吳老師對我很好。在老師的勸說下，我開始了三年級的學習生活。三年級第二學期，我的學習和情緒有一段時間波動，經常和同學發生沖突。我做運動的時候也很懶。

　　當我考了一點成績時，我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來，習慣充斥著我的學習生活，讓我不知所措，非常沮喪。我知道這很糟糕，但我無法控制自己。這時，吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認真的跟我說了很多，還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學們也站出來指出我的不足和錯誤。我當時真的很慚愧，也很慚愧，同時也意識到了自己問題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話語中，我感覺到老師對我的好意和他對我的愛融化了我的'小心臟……在吳老師的細心教導和同學們的幫助下，我的一些問題逐漸消失了。我四年級的生活現在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。

　　這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學們的相互幫助下不斷綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人的心中。

　　成長作文 15

　　春季來了，春密斯邁著輕快的腳步在我們的無聲無息中悄然地來了。她驅逐了依依不舍的冬爺爺，用東風叫醒了甜睡中的一切：小動物們醒了，花兒們都綻放了笑容；春筍冒出了尖尖角；草兒綠了；人們都穿上春裝，換下冬衣，一幅輕便樣兒……

　　春季是一名年輕的畫家，用畫筆制造了所有：在天上添上幾只一板一眼的鳥兒，用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的綠葉；她用血色把月季染得通紅，把桃花染的粉紅……

　　春季是一個邪術師，他變誕生上的一切：從黝黑油亮的帽子里取出百鳥；用閃爍閃爍的把戲棒把冬季干枯冰凍的小河變得朝氣蓬勃……

　　春季是一名慈愛的母親，用溫和的'談話安撫她的孩子……

　　踏進我們的小區，四處充溢了春密斯的氣味。第一眼看見的，即是門口前一壇開得紅紅火火的月季花：細細的莖，綠綠的葉子，粉粉的花瓣，紅紅的花芯，好像一名位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美女郎。

　　接續往前走，到達去年葉落的枝端，你瞧！他們已吐出新的綠苞，上頭還有小鳥在筑巢呢！它們唧唧喳喳地叫個不竭，好像在款待春密斯的到來，又似乎是在跟我們打招待。

　　到達竹林，你會發覺竹子們已變得綠油油的，一旁的春筍也冒出了尖尖角。

　　走到小溪旁，看——冬季干枯的小溪中河水又震動了，內里還有一條條紅金魚呢！時而它們聚在一塊，高興的頑耍，時而它們分別開，孤單去尋食。

　　到達沙岸旁，何處真是名符其實的“柳綠桃紅”——桃花喜悅的舞蹈，柳樹擺動著枝蔓，似乎在向春密斯招手，說“你好”。

　　這即是我最喜歡的時節——春季。

　　成長作文 16

　　不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，有著許多牢騷要發泄的我來說，題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，歷史的發展，把越來越多的煩惱，統統留給了。

　　我一天天的長大，有的煩惱著我。在學校里的事情，大多不愿與家長談論，只要一談，就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在本子上，也日記。寫完后，讓欣賞，來解決的事情。開始的，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著。(的確有些是不想讓清楚)

　　那天，我放學回家，寫完作業后，常規，去拿日記本，忽然，我日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問是看過我的日記?反而正大光明的說，我的，是的義務。

　　我受不了了，我只是想擁有的一片藍天，你們為自私的奪走它，想要我嗎?我回到房間里，覺得都了，唉!為家長在長大后總想，不想讓有一點的想法，唉!太殘酷了!

　　的'生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免短暫的陰云。成長中的少年，會有揮之不去的煩惱。煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……，有煩惱并不可怕，關鍵是要對待它。從現在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

　　成長作文 17

　　成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的暗然無光，有高興的，有煩惱的......現在，我想把我的憂愁分給你們一半，想聽嗎？

　　在我還是牙牙學語的時候，整天無憂無慮地玩，沒有煩惱，沒有憂愁。那時候，我總想快點長大，像大哥哥大姐姐那么高，現在看來，越大煩惱越多，我甚至拒絕長大。

　　上學以后，我很少有過到外面玩的時候，就像一只歡快的小鳥，被關在籠子里，是多么渴望大自然，渴望著呼吸一下新鮮空氣啊！可是媽媽好像一把無形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過氣來，我實在受不了了。

　　每到星期天，我都得早起讀英語，飯后坐在桌前寫作業，最大的痛苦就是：除了老師布置的`作業，還有幾十道數學題等著我，完了還要上補習班，完全沒有喘氣的功夫。即使不星期，下場也很慘，每晚外加一個作文題和英語習題，這幾乎成了我“餐桌”上不可缺少的一道“菜”。

　　我多想有時間去玩會兒啊！去打打羽毛球，看會兒電視，恐怕就成為我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩著，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。

　　成長作文 18

　　從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對我傾注了很多關心和愛護，但是我就向一個被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點也不知道。

　　記得在上婦幼兒園的時候，每次放學我都要纏著他們要這要那，不買的話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時的'我總覺得爸爸、媽媽一點也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來的。直到我7歲上學后，老師教導我們怎樣做人、怎樣對人，我才慢慢懂得了“感恩”。

　　今年我已經五年級了，在老師的精心培育下，我學到了很多知識和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護我、愛護我。老師，您就像一把大傘，為我遮風擋雨；老師，您就像大海，帶領我走進知識的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費神，我就是您精心培育出來的花朵……

　　每次當我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽，老師，我多么想對您說一聲“老師，您辛苦了，我一定會好好學習，絕不辜負您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當看到父母頭上新添的白發，我多么想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會自己做，多學些家務，幫您們減輕負擔，不再讓您們操心了”。

　　感恩是我們做人必不可少的一個條件，同學們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長吧！

　　成長作文 19

　　本來一直認為軍訓就是一種，吃力不討好的行為。壓根就沒正眼看帶過，一直抱著反正我以后又不當兵，軍訓又沒用的想法。而且初中軍訓的無聊我是記憶猶新啊。

　　可是，軍訓第一天時謝教官就給我們來了個“下馬威”，站軍姿而且一站就是半個多小時，同學們全都受不了了，有好多好同學一個接一個倒下了，我當時心里就特瞧不起她們，也太脆弱了只不過是稍微站一下就暈過去了，這只不過是我起初的想法，后來，我總算明白了，站軍姿是何等享受：從腳底板正中央仿佛有一根銀針直插到腰際，肩膀好像被泰山壓著似的，抬都抬不起來，我開始昏昏欲睡……

　　過了幾天之后，站軍姿已成為我們的家常使飯，在這期間，我不斷地成熟起來，毅志也更加牢固。

　　在這期間，我哭過也笑過，但我沒有放棄，時間一點一滴地流走了，但是時間是不會白流的，在這里我證明了我是堅強的`，我學會了獨立，學會了離開放棄，每天的腰酸腿疼更磨滅了我的毅志，使人更加確定了我的目標，我的理想。

　　時間的流走，從來不以任何生物的意志為中心。往往便是你希望它快時，它慢。你希望他慢時，它又過得極快。而當我已經習慣了軍訓，且沉浸其中的時候。便要與其告別了，人生不如意之事往往十之八九。換做往常少不得要感春嘆秋下，如今在軍訓的洗禮下我卻變得堅強！

　　教官，慢走！希望我們下次軍訓再見。敬禮！

　　成長作文 20

　　我從來到這個這個世界上以后到12歲的我現在，已經過去漫長的12年，這十二年里，包含著酸甜苦辣。我從3歲開始上幼兒園，一直到現在快升六年級，這個期間里，發生的事情太多了。生下來我是爬著走，1歲多學會走路，直到現在又蹦又跳的'我，這個期間里，我學會了走路和說話。

　　我第一聲開口說的話是：姐姐。姐姐比我大5歲，在我上幼兒園的時候，只要是放假，就每天按時的接我和送我。每天從幼兒園回到家，就開始吃飯，姐姐在做作業，我呢，只好坐在沙發上看電視了。姐姐做完作業后就帶我出去玩，每天都是這樣。直到我幼兒園畢業了，開始上小學了，姐姐要上初中了，沒時間和我玩了。在我1~3歲的這個期間里，我成長了許多，我要開始學會獨立了。

　　開學的第一天，我見到了許多陌生的面孔，我們一個不和一個說話，有些都是在哭。老師進來自我介紹后，我們一一開始介紹自己，就這樣我遇到了許多朋友。第二天，我們就開始上課了，老師教會了我拼音，教會了我一些簡單的漢字，我又成長了！老師還教會了我簡單的算式，和數字。日子飛快的過著，一轉眼就到了現在。現在的我馬上就是六年級的小伙子了，在這短短的5年里，我明白了許多道理和許多知識，我每天都在陽光下成長！

　　成長作文 21

　　成長，是每個人從小到大的必然經歷。我們90后這一代，是生活在溫馨幸福的環境中，成長過程中的愛好各不相同，有喜歡讀書的、美術、體育運行等。

　　總之，在這么多種成長的途徑上，總會有你自己的一條，如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，是淵博的。

　　淵博的！是的，我少年時代最喜愛的事，莫過于讀書。“書中自有黃金屋”，書猶如廣闊的'海洋，它里面的一只“小魚”，都是一點智慧，一條“大魚”便是一個樂趣，書讀著讀著，往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧！

　　我9歲時，初讀《三國演義》，被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，于是便津津有味的品讀這些大人物的故事，那些關公敗走麥城之類的故事，我已經熟讀數遍了。由于我太喜歡這些故事，于是我來到圖書館，重新閱讀起來。沒過幾天，我這本原著就被我“吸收”了。

　　成長，我一天天長大了，懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了！我那淵博的成長，我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結束，但是，我還是想感嘆一句“成長，真好！”對啊，在自己成長的道路上，誰會那么沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長。另外，我終于明白了，“書讀百遍，其義自現”的道理。我認為，讀書是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長途徑。

　　成長作文 22

　　在作者青年時，她不惜勞累為作者納鞋底，那一針一線都流露著母親對兒子的愛。也許，在一個寒冷的夜晚，母親拖著勞累了一天的身體，坐到了椅子上，拿起針線，開始認真地為兒子納鞋底。做著做著，母親想起了自己那在礦上工作的兒子，過得好不好？生活艱苦嗎？也許，在一個炎炎的夏日，烈日當空。但這時，母親一手拿著一把破舊的芭蕉扇，一手拿起了針線，一絲不茍地為兒子納鞋底。兒子過得好不好？生活艱苦嗎？母親又想起了這些問題，就在這時，母親大叫一聲：“啊！”只見母親手上被針扎了一個大口子，嘩嘩地往外流血。母親隨手從衣服上撕了一塊布條，草草地包扎了傷口，便又開始工作了。

　　“兒子在外面過得好！生活不艱苦！”我想任何人見母親這樣，都會這樣說，作者孫友田更是如此。也許，在母親為他納鞋底的時候，他正在為母親寫信，讓她不要為自己擔心，兒子永遠愛著她！也許，母親正在為他織衣服的'時候，孫友田正在買一些食品，打算寄回老家送給母親呢！

　　母愛，是世界上最大、最純潔的愛，也正是母愛，讓大家的心得以溫暖，在我們失落的時候，給我們最好的幫助。但是大家知道嗎！在這溫暖的母愛背后，有多少像作者母親那樣辛苦的汗水，有多少辛苦的奮斗！

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”永遠記住母愛！不把她忘卻，這，就是對母愛的最好回報。

　　成長作文 23

　　“成長”是每個人人生的必經過程，但我們是從什么時候才看到自己的成長呢？又或者是在別人眼中看到我們的成長，我認為成長可以分為不同階段和不同年齡的差別，在這些差別中，我們漸漸累積視野和知識，以致慢慢建立自己的價值觀，逐漸成長茁壯，成長是人生中很重要的一個部分，自己的轉變很重要，陪伴我們成長的人事物也是關鍵。

　　第一個看著我們成長的人，就是比誰都要疼愛我們的父母親，“家”是養育與使我們成長的關鍵環境，也是我們長大成為什么樣的人的基礎，父母看著我們從什么都不會的小嬰兒，一年一年的.長大，心里的牽掛也一年一年的增加，當小孩第一次學會吃飯、認字、說話等等，這都是從爸媽的眼中看見我們的成長，也是我在前面說到的在別人眼中看見自己的成長，那我們是從什么時候看見自己的成長呢？

　　當我們長大成人，開始有了自己的交友圈、生活圈和工作圈，我想這就是我們開始發現自己成長的時候，接觸到不同的人，發展了不同的關系，建立與人之間的連系，被環境周遭所影響，漸漸建立自己的想法和認定的價值觀，也在社會上累積許多不同的經驗，造就了自己的成長，我們會開始發現，自己做事的時候會多些謹慎，用錢時會考慮多一點，懂得體諒與關心他人，這就是我們自己的成長。

　　成長，也許好也許壞，好的是我們可以更了解這個世界與自己，壞的是在成長之后，我們會想念以前天真單純的自己，對于成長，你是如何看待的呢？我呢，是更喜歡成長后的自己。

　　成長作文 24

　　之前一哥哥一直強調說我現在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之后才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領的，原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。

　　自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那么多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因為感情尚存。但現在的話，我是不這么想了。

　　雖然昨天還是會很希望突然間收到她的信息，畢竟現在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發過來的？會立馬去看，然后如果看到的不是他發過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經習慣了這一種假期待。

　　現在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因為它真的.在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處于被動的狀態，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關系處理里面，如果和媽媽冷戰了，一般都是媽媽主動跟他談，發起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強硬的態度。

　　所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關系里面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個，畢竟關系是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。

　　成長作文 25

　　浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂的淺藍拍打著跳躍進心里。——題記。

　　翻著《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來，不知怎么的，有幾幅畫面突然閃過。

　　細細的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著不一樣的意義嗎？“當倒影融于年華，我們會遺忘些什么。”我，忘了嗎……

　　熟悉的感覺，好像我從沒離開，從沒忘記過。

　　也許書中還有些什么呢，抱著這樣的想法我又緊張得翻了起來，手心也滲出些汗珠。

　　第二張紙夾在書頁中，我定了定神，輕拿起看到：沒關系，那只是深埋，而不是遺忘。“嗞”的一聲，我想起來了。

　　像陳舊的相冊被打開了鎖芯，涌出了那樣一幅場景——忙忙碌碌地交換同學錄，忙忙碌碌地送著小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻”出來……我偷偷地寫下第一張紙條夾進書中，放在桌上，那書像是在等待誰來開啟一樣，似乎映著陽光泛起來淡淡的光芒，靜靜地躺著。藏著兩張紙條的書，就這樣被我帶回了家，就這樣被遺忘在書角，就這樣安靜地睡著。直到我再翻開的時候，才會發現這么一個小秘密，才會讓快樂溫暖起來。

　　輕輕摸著這兩張紙條，太多太多的'瞬間就這么突然浮上心頭，充滿著那一縷縷最真的快樂，充滿著那一絲絲最甜的蜜糖，充滿著那一抹抹最美的微笑……

　　聽著關于夏天的歌，仿佛帶著一絲咸味的風掠過，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂。

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