這樣的人讓我敬佩作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
敬佩是一個人發(fā)自心底的認(rèn)可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。
四年級下冊開學(xué)時，我和同學(xué)們聽聞要來一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒有轉(zhuǎn)校生的。這時后排的一位同學(xué)幽幽地說：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片，對這位新同學(xué)沒什么好感。
到了自我介紹的`時候，新同學(xué)一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感。看著下面人的神情，她尷尬地站在講臺上不知所措，這時班主任出來打圓場，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下，這一舉動讓我對她有了好感。
沒過幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當(dāng)上了副班長負(fù)責(zé)管班里的紀(jì)律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝，只見她站在講臺上，用黑板檫敲了敲講臺，迫使班上安靜下來。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。
她的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節(jié)體育課；她助人為樂，若是有同學(xué)沒帶傘也會將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的辯論會，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識儲備量，奪得桂冠。我們?nèi)喽挤浅８吲d，對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。
雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步，就像論語中“見賢思齊焉”所說的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會向她學(xué)習(xí)，成為一個更加優(yōu)秀的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個愛笑的人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開心的事情，再沒有什么憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個女生這么說道。
晴空萬里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說我剛認(rèn)識她不久時，原以為她是個很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過，在那之后，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫習(xí)題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個安靜的`港灣，懷抱著知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退b好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽沖破了厚厚的云層，送來了光明，一切是那么美好。
她愛笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂觀開朗，樂于助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文3
幾塊奶糖散放在桌上，濃濃的奶香在口中蔓延，眼前又浮現(xiàn)他的身影……
一個周末下午，我隨媽媽來到她的單位寫作業(yè)。從電梯里出來時，正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉，前腳剛出電梯，就跟他打招呼，他好像沒有聽見，依舊埋頭工作著。我頓時惱了，覺得他好沒禮貌，媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次，他終于聽到了：“啊!嗯，下午好!”“加班呀?”他“嘿嘿”地笑著：“做展牌，打玻璃膠呢，味兒太大啦!”我暗暗打量，他的頭發(fā)很稀疏，軟軟地貼在頭上，眼袋較腫，像兩個小包掛在眼睛下，似乎熬夜熬的太久，他的身上罩著一件深藍(lán)色的工作服。媽媽回以一笑，輕輕地碰我肩，用眼神示意我向他問好。我極不情愿地敷衍了一句“爺爺好。”他立刻笑了，兩眼瞇成了一條縫，聲音非常洪亮地說：“好，好，你好!都長這么大了……”我不耐煩地別過頭去，匆匆地走進(jìn)辦公室。
在辦公室寫作業(yè)時，我的耳畔只回響著筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲，門外幾乎一點(diǎn)動靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽，輕手輕腳地工作，金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細(xì)小輕微，我心中的不快漸漸淡了下去。
下午五點(diǎn)多鐘，我和媽媽準(zhǔn)備回家了，媽媽將門打開，動作十分輕。他還是察覺了，手放在口袋摸索了一陣兒，然后將別在耳朵旁邊的一根煙取下，邁著小步子向辦公室走來，笑著把手中的幾塊奶糖遞給我：“爺爺也沒帶什么好吃的，送你幾塊糖吃吃。”“哎呀，這怎么好意思呢，她都是大孩子了。”媽媽忙擺手，“剛剛叫我爺爺呢，拿著吧!”說罷，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙布滿老繭，顏色枯黃，上面的皺紋仿佛是用刀刻出來的，深深地凹陷著。我盯著手上那幾塊“有溫度”的奶糖，心里不知什么滋味。走進(jìn)電梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不濟(jì)，戴著眼鏡瞇著眼睛，口中含著一個螺絲釘，拿著螺絲刀，歪著頭，慢慢地小心翼翼地旋著，沉浸在自己的`世界里，忘我地工作。看到這一幕，我心中的敬意油然而生。
回到家后，我慢慢打開一塊糖，放入口中，濃濃的奶香味在口中回蕩，眼前又浮現(xiàn)出他的身影，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文4
她站在江邊，帶著凄冷的笑，看著她的家園漸漸消失在天際。——題記
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”她臉頰微紅，悠悠的拿起酒杯，想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻，仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛，她想。
夕陽漸漸西下，她看了看遠(yuǎn)邊的云彩，陽光斜斜的照在她的臉上，時候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好，只是近黃昏”而后便踏上小舟，劃著船慢悠悠的回去。
她不似尋常女兒家的`那樣大門不出，二門不邁，整日坐在閨房對著女紅絞盡腦汁，她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身著墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。
女子終究是要嫁的，她亦是如此。當(dāng)她視見他的第一眼時，便心跳加速，臉更紅了。她認(rèn)定了一生的伴侶，愿如柳永那樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自此，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴，一起來寫詩詠詞，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”用這句詩來形容他們，自是最好不過。
只是禍福流轉(zhuǎn)，許是天公妒忌，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤停在了禍。
她的國，破了。
如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了。“國破山河在，城春草木深”，如此的悲哀，這時也浮上了她的心頭。沒有國，哪里來的家？她將目光轉(zhuǎn)向趙明誠，誰知目中的那個人尷尬笑笑，倉皇而逃。
呵，她悲嗎？悲亦或是不悲，許是只有她自己知道。
她來到江邊，不再去看那個讓她失望的男人，只是突然想到項(xiàng)羽，想到他的英烈。
她的情緒越來越濃烈，她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音，道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”她就是要讓他聽見，也要讓他明白，往事如煙，他們已破碎難圓。
如果他沒有那么懦弱，她也愿當(dāng)一回虞姬，讓世人再嘆一回，霸王別姬。
也許她是虞姬，但他終究不是霸王，他揚(yáng)起頭，將淚收回眼中，只給他留下一個背影。
多少人能如她一般的果斷，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。
后來呢？后來她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水，讓它噴涌而出“物是人非事事休，欲語淚先流”。
我看她的故事，漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會回首的背影，而她留給我的是一縷永恒的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文5
曾幾何時，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
20xx年9月，我們在同一所小學(xué)認(rèn)識。那時的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會，你開的是與汽車有關(guān)的主題班會，坐在講臺下的我聽著你侃侃而談，聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時，我想這是我第一次認(rèn)識到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時還在創(chuàng)客室時，你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的.思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
第三幕
“啊！你的PPT咋做的這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來的強(qiáng)烈自信，讓我敬佩你。每次上課時，你踴躍發(fā)言，使老師對你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學(xué)，因你的感染，也開始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥荆沧兊米孕牌饋怼＜词够卮疱e了，他們也不會如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當(dāng)時分班時，得知你也在致遠(yuǎn)四班，我們成為同班同學(xué)時我無比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時，我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進(jìn)了你們組。“真不愧是好哥們啊！”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
向你致敬！向你學(xué)習(xí)！
這樣的人讓我敬佩作文6
我不敬佩明星大腕兒，也不敬佩億萬富翁，我敬佩的只是一個普普通通的環(huán)衛(wèi)工。雖然他只是在14億沙中的一粒，但是我認(rèn)為他活成了鉆石。
每天早上一出小區(qū)準(zhǔn)保能看到這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，看年紀(jì)有60多歲了，白發(fā)中夾雜著歲月的痕跡，雙手粗糙黝黑，一看就是經(jīng)歷了不少苦難。老爺爺騎著三輪車，挺著背，雙腿用力蹬著車。他穿著一件舊中山服，外面套著一件黃色熒光馬甲，鞋也有些破舊。在三輪車?yán)锸乔鍜吖ぞ撸�有一塊紅的發(fā)舊的布，每天都放在那里。
但是有一天老爺爺沒有來，我非常疑惑。次日早上，我又看到了他，像往常一樣彎下腰，默默夾起路邊的垃圾，放到身后的垃圾袋里。我有一種特想了解他的沖動，于是主動上前，近距離一看，才發(fā)現(xiàn)他臉上布滿皺紋。“爺爺好，昨天怎么沒見到您呢？”我說道。老爺爺微微一愣，眼神流露些激動，大概是沒想到會有人會跟他聊天說話。“昨天我回我們部隊(duì)看了看，想起那時大家不怕環(huán)境艱苦，一心想著守護(hù)祖國……”老爺爺終于打開了話匣子，我也沉浸到他的故事中。
原來，老爺爺已經(jīng)快80歲了，年輕的時候是個軍人，膝下無女，退休后一直不忘軍人的'精神，為祖國做貢獻(xiàn)，三輪車?yán)锓胖幻嫖逍羌t旗，那是走到哪兒都要裝著的……老爺爺說起往事變得慷慨激昂，炯炯有神，滿是堅(jiān)定。不知過了多長時間，老爺爺發(fā)覺今天話說多了，但他卻顯得很愉快，于是補(bǔ)充道：“謝謝你，小姑娘，真沒想到你也會聽這些沒用的舊事。”“不不不，您的故事很有價(jià)值，您是大家的榜樣！”我向老爺爺深深鞠了一躬。老爺爺對我笑了笑，擺了擺手告別。
耳邊又響起三輪車“吱呀，吱呀”的聲音。我望著他那堅(jiān)厚質(zhì)樸的后背，還有那面有些發(fā)舊，卻也耀眼的五星紅旗，顯得更加偉大，讓我深深的佩服。從那以后，我養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾桶的習(xí)慣，班里能撿的垃圾也一定要撿。
現(xiàn)今社會上能這樣為大家無私奉獻(xiàn)的人還多嗎？這14億粒沙中還有幾顆鉆石？如果有，這位老爺爺必須算一顆，哪怕只是在我心中是最亮的一顆！
這樣的人讓我敬佩作文7
燦爛的陽光下，兩只蝴蝶在嬉戲，噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個藍(lán)色的身影。雖然很小，但是卻在我的心里被拉得很長很長……
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲，把正在寫作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了，污水倒流。“怎么辦?以前遇到這種情況，都是爸爸處理的，現(xiàn)在他上班去了。”我一邊苦惱，一邊瞅了一眼無助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應(yīng)，這個時候他竟然打電話來了，還給我們出了個主意：“找王大哥幫忙。”王大哥是我們這幢樓里的住戶，他是一名工人，十分熱心腸。無論哪一戶有困難，他都會竭力相助。
不一會兒，收到求助的王大哥來到我家。他提著工具箱，走到下水道前，熟練地打開了下水管，一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子。可王大哥卻神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來，不顧正在冒出來的污水，往管道里那么一塞一拉，再拉，堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來，還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時的我只感到胃里翻江倒海，有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮(zhèn)定地把這些污物繼續(xù)從下水管里往外掏。“唏唏”的.一聲，水槽的水一下子退了，終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進(jìn)垃圾袋，并迅速清理好現(xiàn)場。
我和媽媽終于松了一口氣，媽媽皺著的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收，他說：“鄰居之間應(yīng)該互相幫助，這點(diǎn)小事不用客氣。樓上李大嬸家的風(fēng)扇壞了，還等著我去修呢!”說完，王大哥離開了我家。
我站在門口，看著身穿藍(lán)色衣服的王大哥漸行漸遠(yuǎn)。那是一個藍(lán)色的、小小的背影，他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊回響著他的一句話：“鄰居之間應(yīng)該互相幫助。”這句話讓我感覺很偉大、很溫暖。
這樣的人在各處都有，但在我的眼里，他是這些人里最亮的一盞明燈，他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下，兩只蝴蝶在嬉戲，那個場景很美、很美……
這樣的人讓我敬佩作文8
你，是一盞明燈，照亮我身邊的美德;你，是一雙眼睛，讓我懂得了美德;你，是我心中的榜樣，向我詮釋了什么是美德。雖然我只見過你一面，可你卻給我留下了深深的印象。
寒假。我和媽媽要去奶奶家，早早的便來到車站等公交車。
今天可真冷啊!草地上蒙上了一層厚厚的霜，太陽想用陽光化掉這些霜，可惜卻是徒勞的。一陣寒風(fēng)吹來，卷起地上的霜雪，像幽靈似的朝人們撲來，我即使穿了五件衣服還是感覺到了寒冷。
車站上的人并不多。不一會兒車便來了。
車上已經(jīng)沒有座位了，而且原來車上的人就不少，又上來了人，原本擁擠的車更加擁擠了，害得我只好站在上車的車門處。車子開動了，司機(jī)師傅的一聲“乘客們站穩(wěn)”，引起了我的注意，我端詳起這位司機(jī)：他的臉上始終掛著微笑，好像他的職業(yè)是全天下最了不起的.職業(yè)。雖然看起來有五十多歲，但從他的神情來看他好像才只有三十來歲。每當(dāng)有人問他路線時，他總是微笑著，并且不厭其煩地告訴乘客。
過了一會兒，上來一位老爺爺。只見他顫顫巍巍地走上來，扶住一根抓桿。可當(dāng)在過一個轉(zhuǎn)彎路口時，老人沒抓穩(wěn)一下松手了，差點(diǎn)摔倒，還好車上人比較多，他只是倚在了別人身上，并沒有摔倒。司機(jī)見狀用喇叭在車?yán)锖暗溃骸坝心奈怀丝徒o老人讓個座?”可并沒有人讓座。司機(jī)在車靠站時，下來擠到離老人最近的一個青年身邊，滿臉微笑地對這個青年說：“這位乘客，您能不能給這位老人讓個座?”這個青年傲慢的抬起頭來，滿口粗俗之語：“什么?你讓我讓座?你怎么不讓呢?你以為你是誰……”
可這位司機(jī)師傅并不生氣，反而還依然是一臉笑容地看著這個青年，同他講道理。漸漸地那個青年也感受到了司機(jī)師傅的執(zhí)著，和周圍的憤怒，灰溜溜讓出座位走到了后車門。
在隨后的一路上，我看到他與每個上車人微笑;我看到他用溫和的語氣與大家交流;我看到他熟練而又專業(yè)的駕駛技術(shù)……天雖然很冷，可是車內(nèi)卻溫暖如春。
司機(jī)師傅，雖然我只見過你一面，但你這樣的人，值得我尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文9
喜歡你靜靜讀書的樣子，喜歡你垂眸時溫婉的淺笑，喜歡你微風(fēng)中飄揚(yáng)的墨發(fā)，喜歡你執(zhí)著的天真，喜歡你瀟灑的霸氣，喜歡你眼中的希望與堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人。——題記
在茫茫人海中，是你的笑容，讓我一次次變得堅(jiān)強(qiáng)。最難忘，那一抹回眸的笑顏；最欽佩，那一次數(shù)學(xué)課上的探究。
猶記得那時，月窟翻銀浪，霞城隱赤標(biāo)。沁梅香可嚼，淋竹醉堪調(diào)。或濕鴛鴦帶，時凝翡翠翹。無風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟。數(shù)學(xué)老師講解這一道道幾何題，我看著黑板，盯著解析過程，像是要把它鉆出一個洞似的。每個字、每個符號都明明白白、清清楚楚擺在那里，只有我一頭霧水。這個等量代換跟對頂角有什么關(guān)系嘛？這對頂角怎么扯上內(nèi)錯角呢？這兩角間的度數(shù)本身又怎么會相等啊？我在練習(xí)本上寫寫劃劃，絞盡腦汁也想不出個所以然來。我的新同桌——何班長在我跟旁用英語叫了聲“簡單”，便開始做老師布置的習(xí)題。
真是，我還沒想到呢。輕輕敲了敲她的桌子，“嘿，第七題第二小問怎么做？老師講的我沒弄懂哎！”她邊奮筆疾書邊微微點(diǎn)點(diǎn)頭，表示聽到我的話，再弄下遮住眼睛的頭發(fā)，眨眨眼，拿出一張草稿紙。“嗯。先做第一小問吧！”她先列出老師講過的定義，再將紙推向我這邊。“試著做一下，想想對頂角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角和平行線的判定。”我應(yīng)了一聲，便開始做題。思考良久后，弱弱的問：“這個角跟那個角有什么關(guān)系？平行線平行嗎？”何班長用筆觸了下角1和角3，開始細(xì)細(xì)道來。不是說我笨，是這道題真的有難度。可是為什么聽著她的解題方法，我竟恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
她微微垂下頭，兩眼睜得大大的，用筆指著題目，熱情耐心的`講著，語氣緩慢卻字字清晰，易懂。頭發(fā)垂到桌子上，兩眼盯著冊子，似乎能從她的表情看出她的腦子在飛快地轉(zhuǎn)動。
何同學(xué)雖似黛玉才華橫溢，卻無其尖酸刻薄；亦似寶釵溫柔敦厚，卻無其城府心機(jī)。你是王安石詩中的傲雪寒梅，你是鄭板橋詩中的凌云勁竹，你更是一朵葵花，每天都向著陽光，給身邊的人帶來無盡的溫暖與幸福。
這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文10
教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到，以為她是個老太婆了！她可是個美女——高高的個子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風(fēng)拂面的她。
她的`課堂，生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳎覀兘?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。
她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通。”這話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動時，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習(xí)課上，她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬鷼猓恪胺樔绶瓡绷恕？晌覀冎溃@是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)椋瑯蚱教姑利悾扇说奖税丁?/p>
這樣的一個人，難道不值得我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文11
生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點(diǎn)讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家；他原名周樹人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。其實(shí)，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫(yī)生。他曾去日本留學(xué)過，當(dāng)他看到中國落后，政府的腐敗，中國人民的愚昧?xí)r他放棄了醫(yī)學(xué)，開始從事寫作，以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。
魯迅先生對他的.親人非常親切，關(guān)懷。有一天他去侄女家做客，問侄女：“你讀過《水滸傳》嗎？”他侄女看過，但是她那時只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當(dāng)魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r，侄女就張冠李戴地亂說一氣；她說及時雨是武松，宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說：“不對，看來還是我的記性好。”侄女聽到后羞愧地滿臉通紅，從那以后，侄女都會認(rèn)真看書。
魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點(diǎn)鐘以后他們才回家，而十二點(diǎn)過后電車就沒有了。那時外面下著小雨，而燈光也全部滅掉了。這時魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，并且囑咐讓許先生付錢。
魯迅先生還經(jīng)常樂于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時，看到一位大冬天赤著腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。于是，魯迅先生趕緊回去拿醫(yī)藥箱，幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶，然后給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會閱讀青年人的來信，青年人寫字寫得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會看三五遍的并且還會給他們回信。
魯迅先生的時間很緊，他說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的。”他也是這么做的：翻一翻書對于他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”來形容他再好不過了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
這樣的人讓我敬佩作文12
冬季，雪花飄飄，獨(dú)坐窗前，望窗外一片潔白，這應(yīng)是冬季最后一場雪吧，神秘的冬季就將過去了嗎?那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……
那年冬季，我仍是個愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂園中四處飛翔，完全沒有心思在學(xué)習(xí)上，久之，學(xué)習(xí)也越發(fā)的不重視我，分?jǐn)?shù)如下墜的過山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對我失去信心，把我們定義為“壞學(xué)生”，我們對此也是不屑一顧。
可，未想到過的是，讓我改變的，竟是她。我對學(xué)習(xí)不屑，自然也對老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對我失去信心的她的注意。
那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個角落。我興奮地險(xiǎn)些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。
我暗自嘻嘻地笑著，想著待會如何與伙伴們玩耍，期待著課間，想著，抬頭望向講臺的時鐘，正好對上了她嚴(yán)厲的'目光，我不以為意，繼續(xù)扭頭望向窗外，想著如何消磨距下課的這段不短的時間。
同學(xué)們都低頭學(xué)習(xí)著，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過的水筆，正想裝出認(rèn)真筆記的樣子，越來越近的腳步聲，已停在了我的身邊。
我害怕極了，望著一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯了頁碼。”說著，我感覺她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧著課本，離開了。我有點(diǎn)發(fā)蒙，之前以為一場風(fēng)暴即將來臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。
低頭，一抹潔白閃過眼前，難道是雪花飄進(jìn)來了?定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經(jīng)過粉筆侵蝕的一個白手印……
望著，窗外的雪停了，洋溢著春天的氣息，一切都明朗起來了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個謎。如老師的手掌，承載著我對老師，對那圣潔的無限敬愛。
這樣的人讓我敬佩作文13
茫茫人海中，總會有這么一個人，他讓你在不經(jīng)意間深受感動;總會有這么一個人，他讓你自嘆不如;總會有這么一個人，讓你心懷慰藉。——題記
一陣風(fēng)吹來，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時，也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng)，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風(fēng)停了，“蝴蝶”也飄落了下來了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅(jiān)定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個一個地?fù)炝似饋恚胚M(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會徑直離開，但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦?!草叢抖動了幾下，里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的'母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現(xiàn)在并不是她的上班時間，她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里，發(fā)出善良之芽，長出關(guān)懷之葉，開出仗義之花，結(jié)出甜蜜之果，長成枝繁葉茂的大德之樹。
打那以后我再也沒見過她，或者是換了地方?小貓的命運(yùn)我也無從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷!
平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時靜賞滿園怒放，在風(fēng)起時讓心依風(fēng)而舞，在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧!你會發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。
這樣的人讓我敬佩作文14
老家四嬸是個勤快、節(jié)儉、顧家又明白事理的人。
一大清早，天還未亮，首先聽到的是四嬸拉開雞籠的“咔嚓”聲，接著，“大聯(lián)歡”開始了——母雞覓食的“咯咯”聲，花豬等待喂食發(fā)出的急不可待的“嚕嚕”聲。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是，老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開嗓門，村子便沸騰了。
安頓好一切，四嬸便挑起一擔(dān)龔?fù)猎缭缦铝说亍３抗庹罩呛邳S的臉龐，微風(fēng)吹起她蓬亂的頭發(fā)，四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長長的身影。雖然她是女流之輩，但是挑一擔(dān)百斤的糞土都不喘氣，腳步比男子漢還跨得大。路過的村婦看見總要對遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭的四叔打趣：“老四，怎么不喊媳婦等一等？”滿頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個大蘋果，紅通通的。
四嬸還掌握著家里的財(cái)政大權(quán)。平時一個子兒也不舍得花，一股腦兒全塞進(jìn)小箱子里，外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處，一刻也不離身。四叔好賭，平時寧愿吃少喝少也要把錢省著送上賭場。因此四嬸對四叔看得很嚴(yán)，從不讓錢沾四叔的邊。四叔有一分錢，她都要沒收，決不含糊。對此，四叔十分無奈。只有當(dāng)別人說他娶了個好媳婦時，他才雞蛋里揀骨頭般數(shù)落幾句四嬸的'不是。
別看四嬸“小氣”，她也有不吝嗇，明白事理的一面呢！
開春了，翻地、耕地、拔草，累得四叔骨頭要松散了。于是，他鼓足勇氣，對四嬸說：“依——依我——看明子的書是不是不要讀了？這年頭，學(xué)費(fèi)太貴，一個女孩子家讀什么書？如今又忙，回來正好做個幫手。你看三叔閨女沒讀書，不也過得蠻好嗎？日子不也過得很紅火？連房子也蓋了！看咱家，這上有老下有小的…”他的話突然停住，往后稍微退了退，因?yàn)樗匆娝膵鸬难劬σ呀?jīng)瞪得銅鈴一般圓。
四嬸跳了起來，雙手插腰：“你自個兒是大老粗，還要害孩子！上有老下有小咋啦？上有小下有老就不讀書啦？不成，明子的書一定得讀，咱人窮志不窮。”
明子至今在讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
這就是我敬佩的四嬸——一個勤快、節(jié)儉、顧家而又明白事理的四嬸。
這樣的人讓我敬佩作文15
她，可以為了一個目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個同學(xué)——婉兒。
婉兒的個子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。
記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說說笑笑時，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎撬呛阈呐c毅力是我們沒有的'，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。
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