關于老師的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關于老師的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于老師的作文1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高;我感恩我的老師,因為老師的鼓勵讓我不斷地完善自我。
記得一年級時,我是一個非常膽小的學生,上課從不敢舉手發言,雖然考試時,我常常得滿分,可每次竟選班隊委,我總得不到很多同學的認可。二年級時,新來的班主任文老師發現了我的問題,便鼓勵我大膽舉手發言。有一次上語文課,文老師要我們理解一個詞語并造句,我想舉手,但又怕說錯了,正當我猶豫不決時,文老師向我投來了鼓勵的目光。
于是,我鼓足勇氣,把手高高舉起。文老師立即請我回答,我居然眉飛色舞地回答了問題,文老師微笑著,向我點點頭。下課后,文老師把我喊到辦公室,撫摸著我的肩膀,溫柔地說:“石虹宇,你是一個很不錯的孩子,以后要向今天一樣,大膽些,把你的熱情充分展示出來,好嗎?”老師親切的話語,就像一股清澈的泉水,流入了我的心田,滋潤著我。我激動地點了點頭。
得到了老師的`贊許和鼓勵,我的膽子越來越大。
老師,您為了我們的成長,真是用心良苦。因此,我想由衷地對您說:“感恩您老師!”
關于老師的作文2
xx年11月17日星期三天氣:晴
我的班主任叫齊老師。她有一張胖乎乎的臉,長長的黑發和明亮的眼睛,像兩顆黑色的寶石。
齊老師對我們的學習要求很嚴格。有一次,我考試成績不是很好的時候,老師利用休息時間給我補課。她耐心地教我那些我理解不了的問題。我很感動。還有一次,快考試了,老師布置作業,一個同學沒做完,老師就罰他一本書寫四個字。那個同學后悔了,說再也不敢做作業了。
齊老師也很關心我們的`生活。每次淋浴后,為了避免感冒,齊老師總是告訴我們盡快穿上浴巾。有時候天氣很熱,她就給我們冰鎮可樂,太爽了!我們都很開心!有時候,她發現我們不舒服,就趕緊帶我們去醫務室看病。
我們班的班主任真是個好老師!我們都很喜歡她。
關于老師的作文3
在接近五年的小學生涯里,我遇見了好幾位令我敬佩的老師,其中一個就是教了我兩年半的數學老師——吳老師。她四十多歲,不高不矮的個子,白里透紅的臉蛋上有一雙大大的眼睛,顯得很秀氣。
吳老師對工作認真負責。記得有一天,她喉嚨疼得連飯都吃不下,但還是堅持給我們評講練習冊,她竭盡全力地用最高的音量評講,生怕我們聽不清楚。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教育好我們,讓我們從她那里學到豐富的知識,就算再辛苦她也情愿。她的'這種無私奉獻的精神讓我非常敬佩!
課堂上,吳老師是一位嚴格的老師。只要上她的課,全班都規規矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發現吳老師那雙會說話的眼睛在注視著我,好像在說:“寶貝,開小差了吧?我講到哪兒啦?”我覺得慚愧極了,趕緊回過神來認真聽講。
課間里,吳老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親。不管是哪個同學去問吳老師問題,她都會不厭其煩地給那位同學講解。當我們犯錯誤的時候,她從來不會疾言厲色地對我們大喊大叫,也從不會嚇唬我們,她會耐心地講道理,講得我們心服口服。
多好的老師啊!你們說,我能不佩服她嗎?
關于老師的作文4
陳老師是我們的體育老師,他身材挺拔,高高的個子下有著健壯的體魄。他脾氣溫和,從一年級到現在很少發火,我們全班同學都非常喜歡他。
陳老師對我們男生特別嚴格。在拋實心球時男生及格要6米,女生及格只用4米,要得到優秀的男生要8米,而且陳老師要求男生個個都達到優秀。
陳老師雖然是我們的.老師卻從來不擺架子。體育課上,我們一群男生在玩“任意球”大戰,陳老師也參與了進來,他興致勃勃地也想來一球,球沒有進,我們在一邊哈哈大笑,這時,陳老師好像是我們中的一員。
去年“六一”時,陳老師上臺表演了一套劍法,只見劍在陳老師手中如蛟龍出海,上下翻飛。這一套劍法動作干凈利落,一氣呵成,陳老師真是帥呆了!
嚴格的老師,親密的伙伴,這就是陳老師!
關于老師的作文5
我的語文老師,熊老師,她雖然不是特別漂亮的人,但是她不像其她人一樣,接下來,讓我給你介紹介紹她吧!
她的外貌是很好的。她有一雙如黑寶石一般烏黑的眼睛,一張大大的嘴巴,最大的特點是,她有一張慈祥的笑臉,眼睛瞇成一條小縫,嘴巴也彎彎的,像一個月亮。
她的'穿著很樸素,不像有些穿著雪白的衣服的人,總給人一種讓你離她遠一點的感覺,怕弄臟她的新衣服,這讓人覺得會很不舒服,但熊老師她就不一樣了。她每天穿著很普通,每天正正常常的上下班,從來不穿很艷麗的衣服,同時也告訴我們要學會勤儉節約,不要追趕時髦。
有一次,我們出去研學,上車的時候,熊老師特別提醒我們,不要把頭伸到外面,手和腳也不要伸到外面,以防等會兒被其它的車給撞了。
下了車以后,熊老師又特別提醒我們,要注意安全,很高的地方就不要上去,以防等會兒摔了下來,還不要到河邊玩,等會兒自己不小心就摔到河里去,救不上來了。
熊老師一直特別提醒我們,要注意安全!注意安全!熊老師很有耐心,也對我們所有人都很負責,她就像路燈,給我們指引道路。
我非常的喜歡熊老師,她就像冬天里的一把火帶給我溫暖,這就是我的老師,熊老師。
關于老師的作文6
今天是一年一度的教師節。在此祝全國各地的老師節日快樂,身體健康,萬事如意!
我還要感謝我的班主任趙老師,感謝她給了我無盡的知識和快樂。
老師,您為早日把我們打造成國家棟梁付出了多少心血和汗水啊!你是無私的“花”,我們是從你身上吸取花粉——知識的“小蜜蜂”。可惜,一年后,我們就要離開了,老師,我真的.舍不得離開你!是你給了我知識、愛和無盡的快樂!你,多么偉大,多么善良,多么像我們的母親!你每天都要為班里的差生操心,他們卻在暗地里埋怨你,辜負你的期望。
每天晚上,你都要在燈下批改作業。每天都有十幾份甚至上百份被更正。有時候,你得幫助差生盡快成為優秀學生。每天都要照顧這個照顧那個。老師,你為什么不休息一下?如果有什么小事,我們可以處理。如果是大事,也需要我們的幫助。老師,請不要再為我們擔心了。我們長大了,學會了什么該做,什么不該做。請放心。我現在向你保證,我會努力學習,長大后,我會像你一樣,成為一名光榮的人民教師,為祖國培養更多的人才。
祝你節日快樂,身體健康,萬事如意!
關于老師的作文7
尊敬的王老師:
您好!
今天,我偶然又想起了你,你慈祥的面容和溫柔的眼神又出來了,于是一種說不出的感激涌上心頭。老師,你把我引入了知識的異常,教會了我做人的道理,教會了我上進的'知識。
你怎么能忘記你對我的教導!記得那次期末考試,成績一落千丈,之后就像變了一個人。是你的話讓我找到了自信的支點,揚起了自信的風帆。老師,我忘不了你生動有趣的課。學生最喜歡你的課。你的課堂充滿了笑聲和樂趣。你用那種獨特的方法激發學生的思維,你用那種生動有趣的語言告訴我們豐富的知識。你的努力沒有白費。每次考試,我們都會取得優異的成績。
俗話說,一日為師,一生為父。你是我們學習的引路人,是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折時,你會耐心地幫助我們,為我們揚帆前進。當我們取得了一些成績而沾沾自喜時,你總會及時叫醒我們。你是嚴冬的火爐,炎夏的樹蔭。你的愛比太陽溫暖,比樹蔭涼爽。
人家說——你是紅燭,人們還說,你是園丁。我說,你就像我們的父母,總是激勵我們成長。
關于老師的作文8
頂著一頭黑乎乎的頭發、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。這就是我們的科學老師——高老師,他可是一名很有責任感,又極具幽默感的老師。
“負責任”這個詞用在高老師恰如其分!我們這學期要科學質檢,他每天都急急忙忙地抱著一沓沓練習跑到我們班,帶著我們一起做題,下課后,還要一張張地批改我們的試卷。每到科學課上,高老師就唾沫星子四濺,提醒著我們哪里要劃重點、哪里要圈數字、哪里要記筆記……
高老師上的課沒有一節不是在我們的歡聲笑語中結束的。那天是教師節,老師們都收到了各種禮物,高老師也不例外。那節課,我們學習的是《土壤與鮮花》。他講著講著隨手拿起桌面上的`一朵“紙花”,下一秒就把它捏成一團了。他本想繼續講課,突然,一位同學大聲說道:“老師,那是真的花呢。”“啊?這是真的花嗎?”高老師大吃一驚。隨后,他又“冷靜”下來,“你們就當什么都沒有發生啊,什么都沒發生。”我們隨即爆發出一陣震耳欲聾的笑聲。
這就是我們的科學老師,一位集責任感和幽默感于一身的高老師。
關于老師的作文9
學校里教我的老師有很多,但我最喜歡的是教我們語文的劉老師。
劉老師個子中等,一雙眼睛大而有神,她很愛化妝,經常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時,要是有同學講小話,她眼睛一瞪,那些講話的同學們立即不敢講了。劉老師上課不愛笑,表情十分嚴肅,但一到下課,遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。
劉老師上課十分幽默,經常把我們逗笑,讓我們更加喜歡她的語文課。記得有一次上語文課,我們因為上數學課時寫作業寫得太累了,都沒有心思上語文課,所以教室里沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的劉老師便對我們說:“今天,你們都累了,但也要認真學習,不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”劉老師一說完我們就都笑了,于是她風趣而不失認真地把這堂課上完了,讓我們感到萬分輕松。
劉老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課,從下操場上來,路過辦公室,看到別的`老師都早早地回家了,只有劉老師坐在椅子上認真地改著作業,一本一本地改,一點也不馬虎,直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——劉老師。
關于老師的作文10
我有一位令人驕傲的老師,她是賈老師。賈老師今年20多歲,賈老師最迷人的地方就是眼睛了,長睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就象兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美,而且還有一項特異功能,就是能看出人的`心思。不信的話請聽我慢慢道來。
第二節語文課一開始,我悄悄地注意起賈老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的亮。當賈老師的目光轉回來時,跟我的目光相對,我趕緊低下頭來,真的,那目光照近了我的心底了。這時,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。
賈老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調查同學們哪個老師的課想必同學們肯定異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講起課來滔滔不絕,好象一個電視播音員;賈老師寫的字方方正正,一筆一畫,就象用刀子刻在黑板上。這時,誰要是在底下做小動作,即使她面對黑板寫字,也能叫出你的民字來。課后,同學門都說她有一對“天眼”。
這就是令我驕傲的語文老師,也是我的班主任——賈老師。
關于老師的作文11
老師,您真好!為了指導我們參加比賽,犧牲自己許多寶貴的時間,也把自己的身體累壞了。更難能可貴的是考前的復習,讓我們于大考時,不致于驚慌失措。更重要的還有,挪出時間陪我出席頒獎典禮,所以,“史上最強的班主任”絕對非您莫屬!
媽媽,您真好!每天風雨無阻的接我上下學,功課也是經過你的檢查與提醒,才得以順利交給老師,我真該叫爸爸頒一個獎給你。要是沒有你的努力與無私的奉獻,就不可能讓我擁有一個舒適溫暖的家,所以,“模范媽媽”您當之無愧!
爸爸,您真好!當我還在熟睡時,就已經出門上班,而且很晚才回家,無非只是想讓我過更好的生活。功課有不懂的地方,只要問您就對了!在我心目中,你就是我的百科全書。當我考試成績不理想時,雖然你難掩失望的.表情,但還是告訴我下次再努力就好,您真是最值得讓我信賴的棒爸爸!
爺爺、奶奶,您真好!我非常喜歡你們,因為你們是最值得信賴的爺爺、奶奶!要不是有你們做爸爸、媽媽的后盾,我相信他們會累得筋疲力盡,而你們處理事情的態度,我真的望塵莫及,希望有朝一日,我能像你們一樣成熟、穩重。
假如,我未來的生活非常美好,我會告訴別人,就是因為有你們的照顧與疼惜,才會有現在的我。
關于老師的作文12
從二年級到六年級,我們的語文老師都是柯老師。她瘦瘦的身材,戴著一副眼鏡,看上去很嚴厲的樣子。我有點怕她。
記得有一次, 老師布置了一篇作文讓我們回家寫。回到家后,我苦思冥想了好久也沒有一丁點兒寫作文的思路,想著想著就睡著了。媽媽看我睡著了趕緊叫醒我,讓我把作業做完才能睡。可是,我還是寫不出來。媽媽讓我打電話請教柯老師,可是我不敢打,急得都哭了。第二天到了學校,我心里很著害怕,不知該如何是好。糾結了半天,我還是鼓起了勇氣去找柯老師。走進柯老師的辦公室時,柯老師正忙著批改作業。我很緊張,低著頭告訴柯老師我不會寫昨天的作文,生怕柯老師突然發火狠狠地訓我一頓。可是,柯老師不但沒有訓斥我,反而耐心地又把昨天布置的作文仔細地給我講解了一遍。她一段一段地給我做分析,點明了文章的中心,一步一步地教我作文的`寫法。無論我提出什么樣的問題,她都耐心地做出解答,直到我完全明白以后才讓我離開。
經過這件事,我明白了柯老師雖然表面看起來嚴厲,但其實是非常善良的。在我們需要關心和幫助時,她總是很有愛心,不耐其煩地開導我們,教育我們。我喜歡柯老師。
關于老師的作文13
她活潑樂觀,積極向上,敬業奉獻,堪當人類靈魂的工程師,她兢兢業業,甚至“越俎代庖”,照顧我們的衣吃住行。
面對工作,她一絲不茍,即便是一位文科老師,但她付出的辛苦不亞于任何一位理科老師,她總是在早自習提早緊班輔導我們,努力解答同學們的每一個問題,盡管帶了3個班,卻為了能夠給學生挪出學習時間,許多的'事都親力親為,她不主張“填充式教育”,而是奉行“讓學生們思考”的理念進行每一節課,以至于她的教學成績德育工作都名列前茅,更是在最近的一次月考中,她取得了全年級第一的成績。她對學生不像是老師,更像是一位姐姐,她深入學生內心,聆聽來自學生內心的聲音。
學生之間鬧矛盾了,她主動調解`開導學生;學生生病了,她跑上跑下,幫忙買藥,諸如此類`數不勝數,就如同黑夜里天邊最亮的星辰,微弱卻一絲不茍地發著光。她就是高二2級部語文組的林建楠老師——我們240班的語文老師。用她的話說:“小身板也會有大能量!”是啊,我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力!老師,神圣的職業,而林老師,將這份責任擔在肩上勇敢前行。
關于老師的作文14
有些同學總覺得老師很強硬,很吵,我不這么認為。我覺得有些老師很嚴格,但有時候很搞笑。
比如我們現在的體育老師——林。林老師很高,甚至比籃球門柱上的籃球筐還高。他的眼睛又大又圓,就像兩個手電筒。他通常看起來很嚴格。比如你站在隊伍里說一句話,老師馬上就把你找出來,給你“火”。如果你動作做得不好,他會讓你打死。每次去體育課改革,我都嚇得大氣都不敢出,生怕林老師劍一樣銳利的目光掃過來。
林老師有時很有趣。比如一次跳級考試,一個男生只跳了15次。李小姐有意思的說,多跳15次就跑50次800!大家都笑了,因為50乘以800相當于跑了4萬米!天啊,誰能在兩分鐘半內跑下來,我真佩服他!
但是林老師給我們講訓練動作的時候,絕對不含糊。有一次,他給我們講了仰臥起坐的'要領。他說躺著的時候用慣性會省力,不然會覺得累。當時我們都認真聽著,沒人說話。雖然有時候訓練很累,但是我們鍛煉身體,學習知識。
我喜歡我們的林老師。雖然他很嚴格,但他很有趣。我想讓他一直上我們的體育課。
關于老師的作文15
我的老師是個雙重性格的老師,他就是我們班教我們數學的楊老師,他是位男老師。
我們的楊老師表面很嚴厲,可他有一顆愛笑的'心。他嚴厲的喊一句話,能嚇死一班人,我也被嚇得不輕。
有一次,老師發現后排的一位男同學在開小差,老師便大聲有威嚴的喊了一句話:“后面那個同學!”把正在打瞌睡,不聽講的同學都喝斥回來。還有一次,老師發現我們有氣無力的說老師好,便用粗棍子使勁敲了一下講桌,估計每個同學都嚇破了膽。
接著來看,我們的老師是怎樣第一次笑的。這天,老師講完了一單元,便讓我們練坐,老師剛說玩,便下課了,弄的全班同學都大笑起來,老師也笑了……
這就是我們班的雙面老師,你們是不是也有這樣的一個老師呢?
【老師的作文】相關文章:
當老師作文03-08
老師作文03-06
老師的作文11-29
漫畫老師優秀作文_漫畫老師作文03-30
我的作文老師作文03-04
作文老師評語11-10
感恩老師作文12-08
感謝老師_作文09-08
對老師的感謝作文09-01
感恩,老師的作文01-07