關(guān)于規(guī)則的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)則的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于規(guī)則的作文1

　　生活中處處存在規(guī)則，面對(duì)規(guī)則時(shí)，人們會(huì)有不同的心理活動(dòng)和行動(dòng)方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解。

　　比如，中考和各項(xiàng)考試，如果你打算遵守規(guī)則，結(jié)果是什么、那如果是突破呢?

　　遵守規(guī)則，可能讓你的成功率大大降低，讓你更容易掉入失敗，但遵守是人與生共來(lái)的規(guī)則，不是無(wú)可改變，只是無(wú)處不在，人做的任向一件事里都會(huì)有遵守，比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)定，上班族要遵守公司的`規(guī)定。

　　或者是突破。面對(duì)挫折的時(shí)候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動(dòng)力，往更高處走去，俯視那此曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人。

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)在選擇，選擇往那條路走去?但又怕錯(cuò)，但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開始的時(shí)候，規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了，所以有些人想服從規(guī)則的安排，有些人想改變?cè)缇痛嬖诘囊?guī)則，即而改變以后的路，而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走，而以后就看自己的選擇而選擇。

　　在創(chuàng)造中獲得，在墜落中失去，每個(gè)人都源自于自己的選擇和努力

　　如果這一次的事情比你想的糟了很多信，你會(huì)怎樣做?逃避，還是創(chuàng)造機(jī)會(huì)再做同一件事，直到把這件事做得更好，而不是逃避事情的事情成為遺憾，你覺(jué)得呢?

　　其實(shí)人在啊面對(duì)規(guī)則時(shí)，會(huì)有不同的系列活動(dòng)，遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會(huì)必須的，比如你失敗的，那也不是必須失敗，而是對(duì)沒(méi)有突破或者是沒(méi)有堅(jiān)持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解，只是要看你能不能改變規(guī)則。

關(guān)于規(guī)則的作文2

　　近年來(lái)，交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命，也使許多家庭遭受了沉重的打擊。

　　交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”，只有遵守交通規(guī)則，我們的生命安全才會(huì)有保障，我們每個(gè)人才會(huì)幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，有些人卻明知故犯，拿自己和別人的生命開玩笑，如果司機(jī)不遵守交通規(guī)則，就會(huì)車毀人亡，行人不遵守交通規(guī)則，就會(huì)招來(lái)殺身之禍，給親人和朋友帶來(lái)終身的創(chuàng)傷。因此，我們要時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。下面我講一件我所經(jīng)歷的`真實(shí)事情。

　　一天我和爺爺外出買東西，坐在公共汽車上我非常興奮，看著窗外向爺爺問(wèn)這問(wèn)那。車走到一個(gè)十字路口卻被堵了，因?yàn)槟莾旱穆繁容^窄，但來(lái)往車輛卻很多，互不相讓，小商小販也較為集中，有人還把攤點(diǎn)擺到了馬路上。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間路才通，為了搶時(shí)間，拉乘客，司機(jī)叔叔就加快了速度。就在這時(shí)，我聽到了一聲刺耳的急剎車聲和乘客們的驚叫聲，原來(lái)公交車撞了兩個(gè)騎自行車的年輕人。下車后我見那兩個(gè)人被撞得頭破血流，躺在地上，自行車被撞出了老遠(yuǎn)。司機(jī)叔叔趕緊打電話叫來(lái)了救護(hù)車。事后，我聽爺爺說(shuō)原來(lái)那兩個(gè)年輕人為了炫耀自己，竟然在馬路上玩起了賽車，結(jié)果被撞了，差點(diǎn)送了性命，司機(jī)叔叔也被嚇壞了，說(shuō)以后再也不敢搶時(shí)間開快車了，多危險(xiǎn)啊！回家后爺爺再三叮囑我放學(xué)過(guò)馬路時(shí)要先看看來(lái)往的車輛，寧可多等一會(huì)兒，也不要搶道，另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說(shuō)得非常對(duì)，每個(gè)人的生命只有一次，只要人們?nèi)フ湎�它、�?ài)護(hù)它，才會(huì)開出美麗的生命之花。

　　在此，我用這個(gè)真實(shí)的故事告誡同學(xué)們：安全才能回家，爸爸媽媽在等你！

關(guān)于規(guī)則的作文3

　　那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對(duì)待炸藥包一樣對(duì)待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說(shuō)我太嬌弱了，像個(gè)瓷娃娃，一不小心就會(huì)摔破。

　　這不，爸爸向班主任請(qǐng)假，要帶我去武漢比較有名的同濟(jì)醫(yī)院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟(jì)醫(yī)院，說(shuō)每到雙休日，醫(yī)院里就擠滿了人，用‘人山人海’這個(gè)詞來(lái)形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因?yàn)橹灰�人多的地方，就�?huì)很擁擠。到時(shí)候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會(huì)兒插隊(duì)吧，這樣可以節(jié)省一些時(shí)間。

　　我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到醫(yī)院。一直令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了：醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人，人群匯成了一條長(zhǎng)龍。我心想：沒(méi)有辦法了，只好插隊(duì)了!正當(dāng)我剛想實(shí)行‘計(jì)劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一個(gè)人擁擠，人與人之間還都隔著一定的'距離，也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)榈鹊貌荒蜔┒�大聲喧嘩。這時(shí)我深深的被感動(dòng)了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺(jué)的站到了隊(duì)尾……

　　沒(méi)錯(cuò)，到最后我和爸爸的確等了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我并沒(méi)有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅松�活中的�?guī)則之美和人性之美。

　　其實(shí)，規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規(guī)則的美，最終是要靠人來(lái)顯現(xiàn);規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護(hù)，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來(lái)創(chuàng)造的，讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!

關(guān)于規(guī)則的作文4

　　“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事，才不會(huì)搞亂社會(huì)的.規(guī)章制度，破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。

　　記得三年級(jí)的一個(gè)夏天，我在小區(qū)里，看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過(guò)一條魚。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫著：“請(qǐng)勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒(méi)看見。

　　這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在釣魚，小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫著請(qǐng)勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚啊？”他滿臉的氣憤地說(shuō)：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲啊？一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說(shuō)。”

　　我開始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說(shuō)那就沒(méi)有那幾條小魚了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來(lái)辦事。如果沒(méi)一個(gè)人都像他一樣，都來(lái)池塘釣魚，那小魚多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？

　　我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規(guī)則面前做對(duì)了，大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！

　　通過(guò)這件事情，我明白了生活中處處都有規(guī)則，每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事，只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了，才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。

關(guān)于規(guī)則的作文5

　　規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后，說(shuō)可以，去吧!我聽后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的.數(shù)量!這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：真是我的好姐妹!

　　可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)!一定要遵守!想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。

　　這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來(lái)的

關(guān)于規(guī)則的作文6

　　家有家規(guī)，班有班規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)。但是我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)課堂上的規(guī)矩是必不可少的，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)，是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的：

　　一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品，書本統(tǒng)一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書本右上方，學(xué)具放在鉛筆盒下方。

　　二、候課：預(yù)備鈴響時(shí)，要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。

　　三、問(wèn)好：上課鈴響，教師走進(jìn)教室 ，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體同學(xué)立正向老師行注目禮，老師說(shuō)：“同學(xué)們好”后，同學(xué)齊答：“×老師，您好”，說(shuō)“您好”字時(shí)行鞠躬禮，“您好”字結(jié)束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。

　　四、整隊(duì)：師生問(wèn)好后，到專用教室上課的同學(xué)，聽從老師要求快速整齊排隊(duì)，做到快、靜、齊、輕。

　　五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬。

　　六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。

　　七：傾聽：首先別人講話時(shí)，要坐姿端正，專心致志地聽。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽邊想，思考別人說(shuō)的話的意思，能記住別人講話的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的`發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　1.上課準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。

　　2.上課：課堂教學(xué)要用普通話，語(yǔ)言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力，教態(tài)要自然親切，教學(xué)要注意實(shí)效，要有小結(jié)；下課鈴一響，準(zhǔn)時(shí)下課，堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。

　　3.知識(shí)性：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次，面向全體學(xué)生，兼顧到不同學(xué)生的要求。對(duì)概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密，講授知識(shí)必須準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語(yǔ)錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。

關(guān)于規(guī)則的作文7

　　社會(huì)上應(yīng)該有文明的規(guī)則。游客不遵守規(guī)則，違反規(guī)定，破壞社會(huì)上一些地方的規(guī)則。動(dòng)物園游客違反禁令分手，戲弄鱷魚，最后動(dòng)物受傷；公交車上的乘客因?yàn)檎`站毆打司機(jī)，最終釀成大禍。現(xiàn)在這些不規(guī)范的情況在現(xiàn)實(shí)生活中很常見。

　　為什么在社會(huì)上生活水平提高了，卻不能堅(jiān)持自己心中的規(guī)則？為什么我們的法律法規(guī)規(guī)定的很明確，但是我們心中的規(guī)則卻浮躁？那是因?yàn)槲覀冃闹械囊?guī)律狀態(tài)要跟上物質(zhì)的變化，我們的生活水平提高了。如果我們能再次享受這些條件，我們就應(yīng)該重新獲得我們心中規(guī)范的精神精神。

　　高鐵霸王男多次出現(xiàn)在熱搜名單上。他們不知道，他們做不到，他們只是想用法律這樣說(shuō)清楚，但是他們內(nèi)心的規(guī)則無(wú)法體現(xiàn)，他們的道德品質(zhì)跟不上現(xiàn)有的物質(zhì)生活，所以他們被唾棄，他們將被銘記幾千年。因此，他們必須堅(jiān)持自己心中的純粹規(guī)則，重塑社會(huì)規(guī)則的新構(gòu)建。

　　山寨來(lái)自粵語(yǔ)，意思是克隆、盜版、模仿——次主流產(chǎn)品的品質(zhì)和功能，是商家為了少投入、周期短、見效快的'盈利目的而采用的手段。這不僅破壞了市場(chǎng)規(guī)則，也欺騙了人們的誠(chéng)信，廉價(jià)商品將成為主流產(chǎn)品。在外國(guó)人眼里，這種行為太惡劣了，中國(guó)制造，可以制止。

　　所以中國(guó)的制造業(yè)要有工匠精神，更要有推崇工匠精神的商家，這樣中國(guó)的制造業(yè)才能更純粹，更少浮躁，產(chǎn)品更精細(xì)，更少以次充好。多物美價(jià)廉，少偷工減料，堅(jiān)守心中的規(guī)矩，做中國(guó)制造業(yè)的一線試點(diǎn)。

　　心中的規(guī)則是以仁為規(guī)則，以忠為規(guī)則；以孝為人之子的準(zhǔn)則；高漢祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策，使人民免于饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)；諸葛亮一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)；盡自己最大的努力，死之前先死，贊美后人；李米棄官回家陪奶奶，成為孝順的典范；他們都堅(jiān)守著心中的規(guī)則，他們的行為約束著他們的行為。他們心中的規(guī)則總是激勵(lì)著他們的言行。

　　無(wú)論是游客還是商家，都是一個(gè)偉大的事業(yè)。每個(gè)人都要時(shí)刻支持自己心中的規(guī)則，讓社會(huì)泰然處之，生活的規(guī)則成為慣例，總有它的影子。

關(guān)于規(guī)則的作文8

　　德國(guó)人相信規(guī)劃，生活中，充滿了規(guī)劃。

　　德國(guó)的門把手，一律“一”橫。因?yàn)椤芭ぁ绷Ρ取耙弧睓M的柄大，結(jié)果故障率高。“一”橫柄，往下按，輕輕推，豁然洞開。用力小，損耗低，最符合工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　德國(guó)的窗，都是往里開，而且從上部開，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚(yáng)起的室內(nèi)濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內(nèi)。倘若側(cè)開窗，雨就會(huì)從側(cè)面斜入。風(fēng)，不管從哪個(gè)側(cè)面飄，側(cè)開窗的上面豁開的`角度肯定會(huì)滲入。

　　在歐洲，有教堂的地方未必有廣場(chǎng)，那是小鎮(zhèn)：有廣場(chǎng)的地方一定有教堂，那一定是個(gè)大鎮(zhèn)。

　　而號(hào)稱法蘭克福南京路上的廣場(chǎng)，卻不在教堂門前。原來(lái)，第二次世界大戰(zhàn)，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規(guī)劃的城市，所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物，而體現(xiàn)出現(xiàn)代市政的理念。廣場(chǎng)是人流、車流中轉(zhuǎn)，更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個(gè)方向，但任何“豁”都不會(huì)堵車。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過(guò)客都能一目了然的店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng)，環(huán)顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費(fèi)越多，政府稅收就越高。

　　在德國(guó)，凡事都很合理，合理的背后就是規(guī)劃，規(guī)劃的結(jié)果是規(guī)則，有了規(guī)則，就按照規(guī)則做，哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。

　　素材運(yùn)用：德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)聞名世界。1899年，德國(guó)人在青島租借區(qū)鋪設(shè)了水管網(wǎng)，百年后一些零件需更換，德國(guó)一家企業(yè)發(fā)郵件提示，按德國(guó)人做事的規(guī)則，他們必定在老化的零件周邊3米內(nèi)。存有備件。承建公司按圖索驥，果然發(fā)現(xiàn)了百年前留下的備件，嶄新完好，可見德國(guó)人從規(guī)則中學(xué)到了足夠的智慧。

關(guān)于規(guī)則的作文9

　　規(guī)則在文明形成后逐漸完善，制約社會(huì)，可不知為何在我們當(dāng)今社會(huì)常常表現(xiàn)出乏力，而破壞規(guī)則的現(xiàn)象倒是隨處可見。大部分人破壞規(guī)則是因?yàn)槠茐谋茸袷赜泻锰帲�還不會(huì)受到懲罰；久而久之，蔑視規(guī)則的人越來(lái)越多，都覺(jué)得規(guī)則是對(duì)無(wú)能耐之人設(shè)定的；在如此功利的時(shí)代，誰(shuí)守規(guī)則誰(shuí)吃虧。

　　我們的社會(huì)就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個(gè)人在譴責(zé)別人犯規(guī)時(shí)常常自己去犯另一種規(guī)，這使得社會(huì)秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊(duì)，闖紅燈亂停車，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場(chǎng)所里，好像凡規(guī)定都是用來(lái)破壞的，很多不該成為規(guī)矩的規(guī)矩在今天也會(huì)成為不同單位不同場(chǎng)景的規(guī)矩。

　　“禁入”是天下最常見的規(guī)矩，出國(guó)時(shí)常見“私人領(lǐng)地，禁止入內(nèi)”，可我們即便寫上“內(nèi)有猛獸，禁止入內(nèi)”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，凡國(guó)外畫線禁入的.地方，我們必定設(shè)置欄桿，比如馬路上，圍欄是中國(guó)馬路最壯觀的一景；凡國(guó)外設(shè)置拉線的地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必須做到以獸力不可破壞之固，比如車站售票處等處；凡國(guó)外設(shè)置金屬圍欄之地，我們就必須派人嚴(yán)防死守了，即便死守也未必不出亂子……

　　我為我們自己在如此這般的社會(huì)中生存悲哀。我們有一個(gè)教員叫“老虎”，鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕危”了，隨處可見，屢屢出手與人類較量，結(jié)果第一局虎勝人負(fù)，第二局一定是人勝虎敗；虎被擊斃這樣悲情的結(jié)局我看到還有人說(shuō)：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規(guī)則。”說(shuō)這話就欺負(fù)老虎不能說(shuō)話了，老虎按弱肉強(qiáng)食物競(jìng)天擇的法則生存，沒(méi)有毛病。如果老虎能說(shuō)話，它肯定有另外一套說(shuō)辭。

關(guān)于規(guī)則的作文10

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，我和表弟到超市買東西，正巧，超市在舉行促銷活動(dòng)，我連忙跑過(guò)去排隊(duì)。這時(shí)抽獎(jiǎng)的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。火爐似的太陽(yáng)照著大地，我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，我突然覺(jué)得好渴，打算叫表弟去買兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著表弟的名字，但他正入迷地玩著剛買的玩具，叫了好幾次也沒(méi)有反應(yīng)。我急得抓耳撓腮，恨不得馬上沖過(guò)去拉他。

　　過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)伍只前進(jìn)了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了，便離開隊(duì)伍想去實(shí)飲料。可剛踏出幾步，我就發(fā)覺(jué)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：排了那么久的隊(duì)，現(xiàn)在我離開了位置，后面的`人擠上來(lái)，我豈不是前功盡棄?不行，我得站回去。我連忙退了回來(lái)，但是太遲了，我的位置果然已經(jīng)被后面的人擠占了。這時(shí)，我想擠進(jìn)去，畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方，可又覺(jué)得似乎有千百雙眼睛在盯著我看，它們?cè)谥肛?zé)我：“別插隊(duì)，請(qǐng)按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧，不由地停下了腳步。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的話語(yǔ)聲：“媽媽，我們也去排隊(duì)吧!”我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)小女孩拉著媽媽排到了“長(zhǎng)龍”的末尾。我心頭一震，五六歲的小女孩都懂得遵守規(guī)則，我怎么能插隊(duì)呢?于是，我走向長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的最后，重新排隊(duì)……

　　排在隊(duì)伍后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著“龍頭”，我忽然明白，這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍顯示的是規(guī)則，是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的。因?yàn)橐?guī)則能讓這世界公平、公正，規(guī)則也能使我們更快、更強(qiáng)，規(guī)則讓這個(gè)世界變得井井有條。“我們應(yīng)該自覺(jué)地遵守規(guī)則。”我在心中告誡自己。

關(guān)于規(guī)則的作文11

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過(guò)。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

　　媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國(guó)近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬(wàn)八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。

　　平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺(jué)得小題大做。

　　可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。

　　那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會(huì)兒才可以來(lái)學(xué)校。可是，一直等到上課，還沒(méi)見到張童的人影，我忐忑不安起來(lái)。后來(lái)，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說(shuō)：“張童在星期日，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來(lái)上學(xué)了。”

　　啊?什么?！聽到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔(dān)心。

　　第二天，張童來(lái)上學(xué)了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長(zhǎng)繃帶吊在脖子上，動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的'地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹！

　　看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識(shí)到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會(huì)對(duì)生命造成嚴(yán)重的傷害，一旦危險(xiǎn)發(fā)生了，再后悔也來(lái)不及了。

　　通過(guò)這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。讓我們都來(lái)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命吧！

關(guān)于規(guī)則的作文12

　　遵守交通規(guī)則，安全文明出行

　　今天，讓我們一起來(lái)討論一下交通安全問(wèn)題以及我們常見的問(wèn)題。近來(lái)，很多車禍都在人們沒(méi)有防備的情況下發(fā)生了，那么這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對(duì)這首兒歌都不陌生，有些人雖然認(rèn)為很幼稚，但有多少人是只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做呢！

　　車禍有時(shí)總是來(lái)匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節(jié)約來(lái)的短暫的時(shí)間，但是這樣是非常危險(xiǎn)的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說(shuō)孩子們了。記得我親眼目睹了一場(chǎng)車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過(guò)馬路，兩輛車開的十分快，像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而后面的兩輛車也因速度太快了，看見前面的車禍無(wú)法減速，一下子跌倒在地。如此快的`速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車個(gè)行其道，這樣就不會(huì)發(fā)生上面所講的車禍了。

　　不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。有些卡車為了運(yùn)多一點(diǎn)物品，把貨物堆積起來(lái)都高與車頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都?jí)旱陌枷氯チ艘淮髩K呢！最后還是用起重機(jī)吊上來(lái)的呢！

　　如果，我們的城市沒(méi)有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。

　　最后，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬(wàn)不能酒后駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！

關(guān)于規(guī)則的作文13

　　讀了《美麗的規(guī)則》這篇文章，我體會(huì)到了規(guī)則之美。

　　道路上只有一條讓人忽略的白線，卻沒(méi)有任何人超過(guò)這條白線，這是一種多么美的品德。如果這個(gè)世界每個(gè)人都擁有遵守規(guī)則這種美德的話，我相信這個(gè)世界會(huì)變的繽紛多彩。但倘若沒(méi)有這種品德，你們可想過(guò)后果會(huì)如何？后果就是讓這個(gè)世界上的美麗蕩然無(wú)存。

　　文中的作者被這種美感動(dòng)了，我也曾被感動(dòng)過(guò)。

　　有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進(jìn)去參觀。等的過(guò)程中我一直在吵，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是旅游高峰期，所以我們已經(jīng)在外面等了兩個(gè)多小時(shí)了。老爸把我叫住，讓我看看周圍，周圍鴉雀無(wú)聲。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種羞愧感，不過(guò)我也難以相信，足足兩小時(shí)過(guò)去了他們居然都沒(méi)有出聲。這證明他們是有修養(yǎng)的，看來(lái)這世有修養(yǎng)的.人并不是沒(méi)有，只是我們沒(méi)去發(fā)現(xiàn)。

　　這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會(huì)肯定也會(huì)被這種沒(méi)感動(dòng)的。這種規(guī)則之美在如今的世界上已經(jīng)微乎及微了，就是因?yàn)楝F(xiàn)在不遵守規(guī)則的人太多了，闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對(duì)不止一次，這也讓我想到了《美麗的規(guī)則》里面，人們不會(huì)為了圖方便而超線，這樣不僅沒(méi)給別人造成傷害自己也非常安全。

　　有了“海納百川”的規(guī)則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規(guī)則，小樹才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥飛”的規(guī)則，雄鷹才成就了翱翔的夢(mèng)想……

　　正是有了各種規(guī)則，這大千世界才會(huì)變得生機(jī)盎然。

　　一家有規(guī)則，一家強(qiáng)。一國(guó)有規(guī)則，一國(guó)強(qiáng)。天下有規(guī)則，天下強(qiáng)。

關(guān)于規(guī)則的作文14

　　20xx年1月28日，寧波一位男子因沒(méi)有購(gòu)票入動(dòng)物園而被老虎吃掉的事件在網(wǎng)上被大家傳得火熱。另外，在某城市一個(gè)男子因?yàn)檎惧e(cuò)了站臺(tái)，所以想要橫跨鐵軌，然而這并沒(méi)有成功，反而被夾在了列車和鐵軌之間，一條鮮活的生命就這樣悄無(wú)聲息地消失了。這兩個(gè)事例讓大家不約而同地想到了一個(gè)關(guān)鍵詞——規(guī)矩。為了讓同學(xué)們了解規(guī)矩的重要性，金老師決定舉行一場(chǎng)關(guān)于規(guī)矩的討論會(huì)，這樣可以讓同學(xué)們互相討論一下對(duì)規(guī)矩的看法，以免讓這樣的`悲劇再次發(fā)生。

　　討論會(huì)開始了，同學(xué)們有的說(shuō)了事例中的情景，有的談了規(guī)矩對(duì)人的重要性，還有的明確告誡大家如何遵守規(guī)矩……總之，同學(xué)們的發(fā)言都相當(dāng)?shù)木�彩�?/p>

　　蔣睿同學(xué)一馬當(dāng)先：“被老虎吃掉的這個(gè)人就是自作聰明，聰明反被聰明誤啊！如果買了票，就不會(huì)被老虎吃了，也許這就是報(bào)應(yīng)吧！做任何事情都會(huì)有報(bào)應(yīng)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，這些都是他自找的。”

　　“規(guī)矩只可能給我們帶來(lái)好處，否則國(guó)家為什么要設(shè)定這些規(guī)矩，這不是害我們嗎？所以，我們要遵守規(guī)矩，做一個(gè)好孩子。”許涵堅(jiān)定地稅。

　　“事件中的兩人都是抱有僥幸心理，但是錢可以再掙，命只有一條呀！我還查了資料，被列車壓死的人的妹妹，哥哥出事后一直找站臺(tái)要說(shuō)法，而不去找原因，這樣的人我真想給她一記耳光。”惲笑添說(shuō)。

　　…………

　　金老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)出了自己的感受，是呀，規(guī)矩，是通往安全道路的橋梁，是一縷希望的陽(yáng)光，讓我們每個(gè)人都遵守規(guī)矩。”

　　“我們要遵守規(guī)矩！”不知是誰(shuí)帶了個(gè)頭，整個(gè)教室全被帶動(dòng)起來(lái)了。

　　“我們要遵守規(guī)矩！”

　　“我們要遵守規(guī)矩！”

　　…………

　　一時(shí)間，這聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所有人都能聽見……

　　是呀，世界上有一種東西叫規(guī)矩，它無(wú)處不在，讓我們都遵守規(guī)矩吧。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地。

關(guān)于規(guī)則的作文15

　　暑假的一天，我走在馬路邊，聽說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后，說(shuō)可以，去吧！我聽后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量！

　　這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么？她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：真是我的好姐妹！可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來(lái)的

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