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春天的故事作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的春天的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的故事作文1
我們過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,迎來了一個(gè)春天,春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),有許多樹都長(zhǎng)出了新的枝葉。
記得那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在春天有一個(gè)節(jié)日時(shí)為了保護(hù)環(huán)境而產(chǎn)生的――3月12日的植樹節(jié)。我們學(xué)校組織我們?nèi)5娜w老師和學(xué)生去植樹,為大自然多增添一份綠色。
我們乘著大巴來到了一片空曠的地方,可惜的是有些地方還是長(zhǎng)了許多野草只有一小部分的地是圖地,我比較倒霉,被分到了一地都是野草的的地方,因?yàn)橛幸安莸牡牡胤蕉嫉冒岩安莅蔚,否者土里的養(yǎng)分全都會(huì)被那些雜草吸收掉。老師給了我們一人一把小鏟子和幾顆種子。我只能先在一個(gè)地方開個(gè)口,把一小塊野草連根拔起,然后在把旁邊的一圈拔掉,因?yàn)樵趤碇袄蠋熤v過野草最好是要連根拔起,否者它只要有一點(diǎn)的根,又會(huì)長(zhǎng)出新的`雜草。我挖的比較深,把雜草一根根的拔出來。整理在了一邊,苦干了一二個(gè)小時(shí)終于把草挖出來也挖的很干凈。不過少了一層泥土。我心想:反正也沒關(guān)系,只要把草挖干凈就行了。我在把下面的泥土弄弄松,在往下挖了一個(gè)小洞,把那些種子埋了進(jìn)去,在把剛剛那些泥土重新填回了那個(gè)坑里,在把那些雜草扔進(jìn)了老師給我們準(zhǔn)備的一個(gè)袋子里。我試了一下,那些草的分量看上去很輕,但拎上去還是有一點(diǎn)分量的。我看了一下我們班級(jí)的其他人。他們也像我一樣土都凹進(jìn)去了一塊,但都種好了。
春天的故事作文2
北國(guó)風(fēng)雪還未終了,甚至遍地荒草還隨風(fēng)飄揚(yáng),春姑娘就那么悄無聲息的潛入了冬的城堡。然后新芽取代了枯草,微風(fēng)戰(zhàn)勝了冰霜。春姑娘帶著她滿懷的故事,走到了我的身旁。
(一)小城·微風(fēng)隨
小城里,春姑娘到來的預(yù)兆大概是從那凜冽的寒風(fēng)轉(zhuǎn)變成柔和的微風(fēng)吧。從來沒有人提起,但都心照不宣的明白:春姑娘來了。她的步伐十分輕快,當(dāng)她經(jīng)過我們身邊時(shí),刮起陣陣微風(fēng)。暖濕的風(fēng)輕撫臉頰,溫柔的、沁涼的',心情也不由得好了起來。
。ǘ┖稀盍
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辟R知章的一首《詠柳》,寫出了多少人對(duì)楊柳的喜愛之情!春天的湖畔,最令人心醉的便是那楊柳。春姑娘用她的魔力,將世間的美好都承載在其身上。一眼望去,一片綠色紛雜纏繞,枝條交映。讓我看見了,春姑娘最傾心的姿態(tài)。
。ㄈ┥诫H·花瓣舞
家鄉(xiāng)的山,有一片桃花林,不知是誰,亦不知何時(shí)種的,從未結(jié)果。春姑娘是個(gè)頑皮的孩子,喜愛在那花叢中起舞。刮起的風(fēng)吹落了花瓣,裝點(diǎn)了春姑娘的裙擺。在花瓣的映襯下,春姑娘是那么的美。我不由自主的,與她共同沉淪在一片花海里。
我走過春天,聽過春天,看過春天。帶著虔誠(chéng)的心,聆聽著春姑娘,向我訴說她如何譜寫美麗動(dòng)人的,春天的故事。
春天的故事作文3
春天姑娘來接冬爺爺?shù)陌嗬玻?/p>
春姑娘第一天值班,覺得冬爺爺把世界弄得死氣沉沉,她想:我得把世界變得活潑點(diǎn),不然,這個(gè)世界會(huì)很無聊的!
就這樣,她開始行動(dòng)了。春姑娘找到了雨妹妹,叫她可以開始下啦!春姑娘又找到了雷公公,讓他開始把自己藏了一個(gè)冬天的大鼓敲起來。
雨妹妹到了,雷公公也到了,可是,還有誰沒到呢?春姑娘想。
她瞧了瞧地面,看見一群小鹿在那里活蹦亂跳。
“啊,我想到了!春姑娘高興地叫了起來,還有燕子姑姑一家!”
還沒等春姑娘去叫燕姑姑一家叫,燕姑姑一家就飛來了。
燕姑姑對(duì)春姑娘說:“春姑娘,你怎么沒有叫我們呀?”“對(duì)不起燕姑姑。”春姑娘連忙道歉。
雷公公忽然大聲叫了起來:“你們別說了,雨妹妹你也別下了,我們一起來聽聽花兒在說什么吧!”
桃花說:“我最美啦!你們看我粉粉的多可愛!薄安徊,我最美啦!”杏花說。梨花又說:“我才是最美的鮮花,連詩人都把我寫到詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”里啦!”“冒牌貨,你這個(gè)冒牌貨,詩人寫的是雪不是你,看我五顏六色的多美!”茶花說。玫瑰大叫到:“我才是最美的',我紅紅的,像紅蘋果一樣。”
春姑娘說:“你們別吵了,你們都是我的寶貝,我們要相互配合,才能把春天變得更美好!”
春天的故事作文4
微帶寒意的春風(fēng)又開始吹拂著大地,春天到了。
星期天,老師讓我們感受春天,描寫春天。我瘋玩了一整天,一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆,大腦一片空白,簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫不出來。我著急了,怎么辦呢?對(duì),找爸爸幫忙!我纏著爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過,只好幫我寫了一段關(guān)于春天的花、草的段落,又指導(dǎo)我自己再接著寫。在爸爸的幫助下,我接著描寫那纖塵不然的小河。寫完后,自我感覺還行。
發(fā)下作文本,我興高采烈地打開本子,心想,這次作文一定能得一個(gè)“星”!“星”號(hào)可是優(yōu)秀作文的標(biāo)志?墒牵趺礇]有“星”號(hào)!怎么回事?我急忙翻開評(píng)語來看,老師給我打了一句評(píng)語:“不要通篇都借用別人的句子!”我心里難受極了。早知這樣,就不讓爸爸幫我描寫了!至少小河那段也是我自己寫的呀!我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
在課堂上,老師讓一些同學(xué)讀他們的作文,文中充滿了清新的春的'氣息,那才真是美麗的大自然之景!而我的作文卻像人工制作的假山,我心里十分慚愧。
最后,老師教導(dǎo)我們,作文要說真話,抒真情,以“立誠(chéng)”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字,我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng),同時(shí),“立誠(chéng)”二字,也會(huì)陪伴我人生的旅程!
春天的故事作文5
在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請(qǐng)?zhí)襾韰⒓哟禾煸姇?huì)。
春天趕走了寒冷的冬,萬物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩會(huì)。
你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺渎犃吮阆褚粋(gè)美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂。
你看那歡快活潑的小溪,它那動(dòng)聽的歌聲:“春天來了,春天來了,來到了小河邊,小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著,牽牛花開了,低低的吹著嗩吶,桃花、迎春花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。
這時(shí)滿山遍野的小草探出了頭,在微風(fēng)吹拂下,它們含情脈脈的`吟道:“野火燒不盡春風(fēng)吹又生!
”田野上一片歡聲笑語,它們用自己的方式來慶祝春天的來到,大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙著將這場(chǎng)詩會(huì)記錄下來,太陽將這美好的畫面拍下,留作春天的記憶。
春天詩會(huì),迎接春的到來,讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。
春天的故事作文6
春天來了,我和表弟媽媽一起去龜山公園,每一到春天我都到那里,因?yàn)槿ツ抢锏募竟?jié)最好是春天,不冷不熱的,過了一會(huì)兒終于到了。
每次到龜山公園我都不會(huì)爬山,而是去那里放風(fēng)箏,不管春夏秋冬,可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng),感受春風(fēng)時(shí)我想到了一年級(jí)時(shí)我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩……在春風(fēng)中唱著歌,那是多么美好啊,可是我最喜歡的那就是刺激的單車,我們一開始騎的時(shí)候騎的歪歪扭扭的,一到下坡我們就馬上不踩,可到最后一個(gè)下坡的時(shí)候,不好的`事情發(fā)生了,那時(shí)我們都沒有繼續(xù)踩,可我表弟一直踩,然后我一個(gè)剎車,突然,車翻了,幸好的是我們都沒有事,臉上還露出了喜悅的表情,我們騎著車走遍了全部的小路,看到了很多漂亮的花草,累的時(shí)候喝上一口清爽的汽水,這感覺真好呀!不過很快我們享受完了這刺激的單車之旅。
下一項(xiàng)是放風(fēng)箏,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏,迫不及待的把它放風(fēng),我表弟說放風(fēng)箏是和天上的神仙傳遞信息,讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信,我放風(fēng)箏只是為了放松心情,我放風(fēng)箏也有一手,踩著嫩綠的草坪,草是嫩嫩的,像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去,風(fēng)箏飛得高高的,像云朵吊著一個(gè)大鳥在天上不動(dòng),像春姑娘和風(fēng)箏跳舞,風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來飄去,突然下起了毛毛雨,我很擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)掉下來,可奇怪的是風(fēng)箏沒有掉下來,反而飛的越來越高,因?yàn)橛晗碌脑絹碓酱螅瑡寢屢膊唤o我放了。
就這樣我們過了一個(gè)歡快的一天。
春天的故事作文7
在這個(gè)春天,我談了一場(chǎng)不是戀愛的戀愛。
春,小路、校園各個(gè)角落里的各式花都開啦,微風(fēng)拂過我們的臉頰,留下陣陣花香,某些生命的種子,也在我們心中萌發(fā)。
這似乎是我第一次這么仔細(xì)觀察過一個(gè)男孩,他愛笑,很鬧,也很會(huì)逗人開心。同桌以來,我們常是一天一小吵兩天一大吵。那時(shí)總想,這世上怎么還能有這么討厭的人,和他坐簡(jiǎn)直倒了八輩子血霉。
他很愛扯我頭發(fā),扯哭了,生氣了,他又只能乖乖來哄。其實(shí)每次都不痛,只是希望他能夠生氣,他一生氣我就開心。
離得最近的一次,是我倆同時(shí)朝桌子上倒去,兩人差不多都臉挨著臉了,能夠清楚得聽到彼此的呼吸聲。我的心第一次跳這么快,我馬上縮回來,愣了好久才緩過神。
換位后,我總覺得心里空落落的,好像丟失了什么重要的東西。
牽手是什么感覺呢,并沒用什么特別的,只是我們的內(nèi)心覺得這很快樂。但其實(shí),和握著朋友的手又有什么區(qū)別呢?
喜歡,只是單純喜歡和他在一起時(shí)的感覺,他并不優(yōu)秀,可在我眼里就是有種說不出的.特別?
我這次……好像犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,沒一人覺得這是對(duì)的,竟連我也這么覺得。
兩次,跟老師談話了兩次,每次我都是那么狼狽,每次都那么想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來呢,我明白了這是錯(cuò)的,失去了一個(gè)朋友,但我還有一段珍貴的回憶。
既然這樣,那就努力變得更優(yōu)秀,讓別人看到閃閃發(fā)光的自己吧!
這個(gè)春天,這個(gè)校園,這個(gè)人,都是不能忘的,因?yàn)樗麄,是我成長(zhǎng)了很多。
春天的故事作文8
春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié),春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,他們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切都是顯得那樣生機(jī)盎然,萬物都爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。
可是,有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象,沒有明媚的春天、沒有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無情地襲擾著他,折磨著他。同時(shí),他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難,父親下崗,全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好她的病,需要花很大一筆錢。如果有了這一筆能讓重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。它的春天是那么寒冷,那么無助……
一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在這同學(xué)的學(xué)校里不脛而走。驅(qū)除病魔﹑挽救生命的`信息像一股春風(fēng)在個(gè)中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下買早點(diǎn)的錢﹑買冷飲的錢;老師們捐出了工資﹑省下給孩子的零用錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,1元﹑5元﹑10元﹑20元、50元……它變得越來越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到哪位同學(xué)的身邊,送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng),化開他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
春天的故事作文9
冬爺爺不知不覺地走了,春姑娘展開了笑臉悄悄地來了。
孟浩然詩人說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!蹦闱疲耗沁B綿柔和的春雨,撫摸滋潤(rùn)著大地,小聲地呼喚那溫暖柔和的春風(fēng)。在風(fēng)和雨的結(jié)伴下,原來人們種的果樹開花結(jié)果了。山坡上,一大片一大片嫩綠色的香蕉樹,香蕉在春雨的呼喚下成熟了。
愛吃香蕉的小猴子看到山上碩果累累的香蕉樹,按捺不住激動(dòng)的心情,在樹上上躥下跳。
小猴聰聰望著滿山的香蕉,心想:農(nóng)民伯伯去年的辛勤勞動(dòng)得到了大豐收,我也來試試看,說不定明年的這個(gè)時(shí)候我也能吃到自己種的香蕉。
說干就干,聰聰去山上摘來了幾根大香蕉,小心翼翼地把香蕉放在地上,準(zhǔn)備挖土。正在這時(shí)候,好爺爺來了,他看見了問到:“聰聰,你是要干什么呀?”聰聰高興地說:“好爺爺,我在種香蕉!焙脿敔斅犃斯笮φf:“這樣是長(zhǎng)不出香蕉的。”聰聰撓撓后腦勺,不懈地問:“為什么呀?”“香蕉樹是胚芽長(zhǎng)成的樹苗種成的,你要去找農(nóng)民伯伯要!焙脿敔斀忉尩。
聽完了好爺爺說的話,小猴聰聰立即像箭一樣飛跑著去找農(nóng)民伯伯要來了幾棵香蕉樹苗。在好爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,他挖了幾個(gè)十厘米深的坑,慢慢地把它們移入樹坑里,擔(dān)心一不小心把小樹苗碰傷了。他還用雙手為小樹苗培上柔軟的`細(xì)土,在土里挖了一個(gè)凹形道,再用腳輕輕地踩實(shí)了,還為小樹澆上了滿滿的一桶水。
山上的小動(dòng)物們聽說聰聰種了幾棵香蕉,也都開始勞動(dòng)了。小兔妞妞、小熊達(dá)達(dá)一個(gè)個(gè)在自己的小房子邊忙得不亦樂乎,好一片熱鬧的景象。
小猴聰聰望著山上的香蕉,開心地笑了。那天晚上,他夢(mèng)見山上開滿了五顏六色的花。
春天的故事作文10
那是春天的故事,他是一個(gè)平凡的少年,有過自己的夢(mèng)想,并努力過,卻慢慢被現(xiàn)實(shí)和時(shí)間模糊了,于是過著普通人的日子,沒有人高看他一眼。
他沒有一點(diǎn)熱情。
他像往常一樣,獨(dú)自坐在寫字臺(tái)上。抬頭一望,他看到了一只蝸牛。小小的,微不足道,緩緩的爬在玻璃上,爬著。背著那一個(gè)沉重的大殼,搖搖晃晃,隨時(shí)都有可能掉下去。它爬到這兒干什么?少年想。能從地面爬到這兒來,足以看到它的不易,沒人知道它費(fèi)了多大的勁。
“啪!”
一聲幾乎聽不到的聲音。蝸牛重重地摔了下來!可它又爬起來,拼命伸著那兩條細(xì)小的觸角,毫不畏懼!
他呆住了,目不轉(zhuǎn)睛的`看著這微小的生命。
它是那樣的嬌嫩弱小,卻沒有因?yàn)樯倌甑耐蝗怀霈F(xiàn),而停止拼命的蠕動(dòng)。也許,它要到達(dá)一個(gè)美麗的地方吧。
“啪”
又一次摔倒了。它的兩根豎著的觸角,不停的探尋前行的方向。它沒有因?yàn)槭《艞墝?duì)美好的執(zhí)著。它爬的那樣慢,讓人不易覺察。
少年完全可以想象,當(dāng)它到達(dá)窗臺(tái)之前,一定也摔倒過,但是依然勇敢地站起來,拖著重重地殼,緩緩,一步一步往上爬。
他對(duì)它肅然起敬。
突然間他好像明白了什么。
不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),多坎坷,哪怕下一秒就會(huì)粉身碎骨,沒有人會(huì)剝奪你追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
再一回過神,它不見了。他在這一刻忘記了所有瑣事,因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)是春天。
春天的故事作文11
春天,是多姿多彩的,是五彩斑斕的。春天里,樹上長(zhǎng)出嫩芽?jī)海▋阂舱㈤_著。迎著陣陣和煦的春風(fēng),聞著新鮮的空氣,看著大地上一片生機(jī)勃勃的景色,一切是多么迷人!
這個(gè)美麗的`故事也是發(fā)生在春天里。
因?yàn)槭芰藳,我已?jīng)呆在家里好幾天了。我疲軟地臥在床上,滿眼憂慮地望著外面淅淅瀝瀝的春雨——再過兩天就要單元測(cè)試了,可我落下了那么多課沒上,到時(shí)候跟不上別人可怎么辦?我心煩意亂地想著,雙手無力地放在膝上,唉,難道我只能這樣嗎……
“咚——咚——”一陣敲門聲過后,房門被打開了,映入眼簾的竟是她!我的思緒被拉了回來,記得上一周,我還曾和她因?yàn)榻钑@件事吵過一架,現(xiàn)在她來是要嘲笑我嗎?種種疑惑從我腦中閃過……
她笑嘻嘻地坐在床沿,親熱地拉著我的手問道:“慧錚,你沒事了吧?”她竟沒有怪我,也沒有嘲笑我,種種錯(cuò)愕在我腦中浮現(xiàn)。“嗯,沒事了!蔽矣中⌒囊硪淼貑柕溃澳羌拢悴还治覇幔俊薄昂呛,都過去了,再說了我怪你有用嗎?”我感激地望著她,說:“謝謝你!”“多大的事兒,哦,我都忘了正事了。”她掏出一本筆記本遞給我,微笑著說:“知道你會(huì)擔(dān)心考試這件事,所以我把這幾天老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容全抄給你了!”
聽了她的話,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我哽咽地說:“謝謝你!”“嘻嘻,別說了,我趕緊把這些和你說了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地聽她給我講解……
后來,因?yàn)槲艺J(rèn)真地復(fù)習(xí)了知識(shí)點(diǎn),考出了一個(gè)好成績(jī)……夕陽下,我和她的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
友誼的溫馨正如春日中的那輪太陽,雖然光芒并不那么熱烈,但永遠(yuǎn)溫暖、美好。這個(gè)發(fā)生在春天的故事,顯得那樣純真、動(dòng)人……
春天的故事作文12
天神將一年交給了四個(gè)使節(jié),他們分別是春,夏,秋,冬.他們給大地帶來不同的景色.
春天,我望著明媚的陽光尋找春的身影,春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美,也是我最喜歡的一個(gè),因?yàn)樗x予了我對(duì)這一生的期盼.
日光下,柔和的光籠罩著我如煙的夢(mèng),我開始回憶暢想.
那是小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候吧,老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏,我們踩在沒有水的泥土里,腳印一個(gè)深一個(gè)淺,田里還留著去年割稻后的根,經(jīng)過冬的洗禮,短小的秸稈變的蒼白無力,但并不妨礙其他小雜草生長(zhǎng).
大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏,我忘了帶,就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草,然后伸出手一根一根的曲莖折下,指甲掐著草莖再對(duì)折成兩半,嘴里念叨著"叫你亂長(zhǎng),該殺。⒉荼M了,指甲縫里也滿是綠液,帶著青草特有的清香.有時(shí)候也會(huì)幫別人拿一下風(fēng)箏,但最多時(shí)候還是坐在土坑上,看著越飛越高的風(fēng)箏,數(shù)著哪個(gè)待會(huì)兒又會(huì)掉下,哪個(gè)又要起飛,某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了,看見幾個(gè)怎樣都飛不起來的風(fēng)箏想,真是只小菜鳥,要是我?guī)Я孙L(fēng)箏,一定可以超過那個(gè)最高的,成為天空的老霸王.
后來,由于交通事故頻頻發(fā)生,所有的春游活動(dòng)都取消了,再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕,鬧成一團(tuán)的場(chǎng)景.
趴在課桌上,旁邊是大疊的書本試卷,看著陽光仍舊明媚,不禁在心里悲嘆,可憐了這一片藍(lán)天白云呀,現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了,我們都長(zhǎng)大了,恍惚間似乎聽到一聲嘆息,帶著濃重的哀傷,天黯淡了.
看著書上的abc,我心底暗暗的想,再等一會(huì)我們就會(huì)自由了,藍(lán)天會(huì)再度屬于你,到時(shí)候我一定會(huì)帶一個(gè)超大號(hào)的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過往的遺憾,一定,一定.
春天的故事作文13
就這樣,純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的,是那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。春姑娘邁著輕盈的.步伐,悄悄地來臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
“嘰嘰喳喳——”是誰在大早上地叫個(gè)不停,還讓不讓睡覺了。我不情愿地睜開眼睛,走到窗戶前,重重地將窗戶拉上,無意間看到院子里的大樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,樹上還有幾只燕子在跳來跳去地,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。瞬間,我困意全無。我馬上穿好衣服,跑到大樹旁。小燕子們似乎也不怕我,看到我來了,也不跑。我一邊逗它們,一邊想著:春天來了。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
走在花園里,路兩旁的花都已經(jīng)開了,有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的、黃的……我慢悠悠地走著,春風(fēng)拂過我的臉龐,我拂過花兒的臉龐。時(shí)不時(shí)地還有幾只蝴蝶飛來,這朵花停一會(huì),那朵花上停一會(huì),好不愜意。偶爾也會(huì)有幾只小鳥飛來,在一旁的樹上唱歌,讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來。花兒也隨著小鳥的歌聲慢慢地晃動(dòng)身子。
就這樣,春姑娘一邊講著春天的故事,一邊敲打著春天的大門。
春天的故事作文14
天空上的火團(tuán)射下一團(tuán)團(tuán)火焰,烤得屋前的石板路發(fā)著熱氣。開春不久的太陽就那么反常的熱辣,這讓我的心情更加迫切,忍不住去看看我那位好久不見的老朋友。
飛奔在熟透了的石板路上,絲毫不懼腳下的火熱,只為了沖向那個(gè)春天常住的'地方。
高大而又直沖云天的翠綠,又是那么郁郁蔥蔥,終于見到她了---竹林。走進(jìn)她的懷抱,你可以看見她頂上那密密麻麻的綠葉和她一節(jié)一節(jié)清晰可見的身段,你也可以看見地上稀稀拉拉的枯葉和一根根長(zhǎng)勢(shì)喜人的春筍。
在一根又一根的天柱中穿梭,躲過從那葉子中艱難透過的一絲絲陽光,和地上尚未消去的葉子,一起感受春風(fēng)的吹撫,并一起感受著春天最小的動(dòng)作---春筍破土而出。
還記得我年紀(jì)尚小時(shí)做過的游戲嗎?在你的懷抱中感受春的氣息,騎上竹馬,和你一起在小石灘上亂跑。你還將竹節(jié)贈(zèng)與我們,燒上美味的竹筒飯,這樣的景象現(xiàn)在還歷歷在目呀。
還有一次,我用小手在竹子身上做了個(gè)記號(hào),過了幾個(gè)月回來,那個(gè)記號(hào)都比我高一大段。這些都清晰地記得,但我可能不會(huì)回去了,因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了另外一個(gè)城市,那是更高的平臺(tái),有更多的機(jī)會(huì),再見……不知何時(shí)才能再見,是十年還是二十年?離開的路上,不知不覺的陽光溫柔了許多,該是你原諒了我吧!我相信你還會(huì)把這樣的美麗留住,我也會(huì)記下我們的故事——那是一段我和春天的故事。
不知不覺過去好久,現(xiàn)在回首再也看不見那綠色的海洋,又到了春天,我的眼前又再次浮現(xiàn)了你的樣子。我和老朋友的這段美好的故事將隨著歲月的成長(zhǎng)長(zhǎng)河而深深烙印在我記憶寶典中,讓人難忘。
春天的故事作文15
在一個(gè)偏僻的小山村里,經(jīng)常有一個(gè)小女孩,唱著歌在陽光下跳躍。她生活得很開心,很快樂。
有一天,春風(fēng)暖暖的一吹,萬物都復(fù)蘇了。春姑娘給大地帶來了生機(jī),但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……
那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛,失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了,再也追尋不到春天的蹤跡了?墒牵齾s深愛著春天。
小女孩沒有哭鬧,她靜靜的坐在那兒,空洞的大眼睛著望著窗外……
從此小山村變得安靜了,或許春天不會(huì)再來這里。
后來,陽光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋;鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)。從那一刻起,小女孩離開了小屋,來到了春天的`懷抱。她不再沉默,不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。
許多年過去了,小女孩已長(zhǎng)大成為一位著名的作家。
又一個(gè)春天來臨了,小燕子飛回來了。女孩回到了鄉(xiāng)村,她一次坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹,桃花片片飄落下來,落在她的發(fā)上,空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑,迎接著春的洗禮。
春天來了,看那吹拂的春風(fēng),那生機(jī)的萬物,他們都在講述著一個(gè)故事,一個(gè)春天的故事。都在延續(xù)著一種精神,一種無畏、奮進(jìn)、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話:
即使沒有了雙腿和眼睛,
我依然可以用手描繪春景,
用心感受春風(fēng)。
即使春天從我身邊消失,
我也要用靈魂重新塑造一個(gè)春天,
直到生命的終了!
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