爭吵的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的爭吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵的作文1

　　小師傅在練字，兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆，另一個是橡皮。

　　正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦說：嗨！看我多努力！而你只在那里偷懶，小主人是不會夸你的！鉛筆傲慢地說。

　　剛睡醒的橡皮擦生氣地說：“我的小主人一定會夸我的'！”因為你生了個壞孩子，我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。

　　你說我生了個壞孩子是什么意思？鉛筆氣得滿臉通紅，那是因為小師傅對付不了我，而且會產生這樣的結果。

　　躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你說我懶，也是因為我的小主人很少需要我。

　　掌聲突然傳入兩個小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

　　二姐。寶叔一直勸她打架：不要吵架，要和睦相處！

　　鉛筆橡皮就是不聽勸，還嘰嘰喳喳。

　　最后，小主人再也控制不住它們了，就把它們扔了。一切都要和諧相處，因為你有你的長處，我有我的短處，腳短，寸強！

爭吵的作文2

　　就在這夜深人靜的時候，明明的書包里還有動靜。

　　有聲音是因為文具們在互相攀比。因為他們都是新手，都在比他們今天的經歷。

　　“看看我！”鋼筆得意洋洋得說：“因為我，主人才寫出了一手好字！”

　　鉛筆不服氣了，說：“你雖然比我精致，價格也比我昂貴，可是如果沒有我，主人美術課上給畫起稿用什么呢？如果派你的話，一會兒就沒水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫出很美麗的線條，而且畫錯了還可以改，而你的.不能。”

　　“要不是我，主人寫錯字拿什么改呢？”橡皮得意的說。

　　旁邊的膠棒插話說：“今天主人上手工課做小船時。粘船帆時可多虧了我呢！”

　　尺子兄弟也不甘示弱，直尺說：“有了我，鉛筆才能連線呢！”三角尺又說：“還好有我，主人才畫出了直角，銳角和鈍角呢！”

　　說著說著，他們誰也不讓誰，竟然打了起來，打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫生那里求助，課本說：“你們應該互相贊賞互相配合才對啊……”

　　以后文具們再也不比了，甚至都不驕傲了，都變得很謙虛。

爭吵的作文3

　　今天，小主人準備畫一幅畫。

　　小主人拿來蠟筆，開始用綠色畫一片草地，幾顆碧綠的小草出現在白紙上。這時，蠟筆盒里，藍蠟筆不甘心一直被冷落，忍不住嚷道：“小主人，拿我畫草更好看！”小主人聽了，覺得藍色和綠色差不多，于是換了藍色蠟筆畫草。

　　草的旁邊需要有幾棵樹，小主人想。他正準備拿起棕蠟筆畫樹身，沒想到，黃蠟筆開口了：“小主人，黃色的樹更富有生機。”“有道理。”小主人贊同道。不一會兒，黃色的`樹身出現了。接著，小主人挑了深綠色畫筆畫樹冠，這時粉色反對道：“粉色的樹冠看起來更茂盛。”

　　接下來，紫蠟筆和棕蠟筆分別站出來，組成了一幢房子。

　　到天空的部分了，小主人打算用白色畫云。深紫色蠟筆急忙勸道：“小主人，深紫色的云更有個性，我來幫你。”小主人笑了笑，聽從了紫色蠟筆的意見。最后輪到畫太陽了。小主人的手還沒碰到蠟筆，淺綠色迫不及待地說：“拿我畫太陽吧，肯定會更明亮！”幾秒鐘后，一個淺綠色太陽出現了。

　　畫完后，白紙上出現了藍色的草，黃色的樹身，粉色的樹冠，紫色的房身，棕色的房頂，深紫色的云，淺綠色的太陽……

　　小主人由于自己沒有主見，只聽從蠟筆的指揮，畫了一幅很奇怪的畫。

爭吵的作文4

　　夜深了，文文去睡覺了，可是他的文具們還沒有睡，它們正在進行著一場激烈的爭吵地的爭吵，原因是文文明天會帶誰去上學呢？

　　鉛筆盒笑呵呵地說：”文文喜歡變魔術，按下我身上的按鈕，我就可以彈出好多小盒子，變出不同的文具，他明天一定會帶上我。“

　　改正帶接著說：”我的樣子是一把大刀，明晃晃的，耍起來多威風呀，文文很喜歡我，他明天肯定會帶上我。“

　　這時水筆也嚷嚷著說：”文文最喜歡玩的是槍戰游戲，下課了和同學們秀一秀，多酷呀，他一定會帶上我的。“

　　尺子也不甘示弱地說：”我也能給文文帶來樂趣，我身上安裝了一個迷宮游戲，他上課無聊時，和我玩玩多解悶呀，他肯定會帶上我的。“

　　大家爭吵地面紅耳赤，誰也不服誰，紛紛找到書包公公來評理。書包公公看了看它們說：”昨天文文就是被你們吸引了，沒有專心聽講，受到了老師的批評，家庭作業不會做，最近他的成績都下降了。還有你們的色彩那么鮮艷，氣味芬芳，在無形中損害了小主人公的身體，最近他的.血液中的鉛含量升高了，你們到底是玩具還是文具呀？“

　　這些文具羞愧地低下了頭，第二天文文沒有帶上它們，相信以后他的同學們也不會再使用這樣的”玩具文具“了。

爭吵的作文5

　　“我本領最大!“不我本領最大!“我本領才是最大!這是怎么回事呢？哦，原來是文具房里傳出來的爭吵．

　　事情是這樣的.：文具房里的三兄妹，鉛筆哥哥，橡皮老弟，卷刀妹妹說．為了說自己本領大，就吵來了．鉛筆哥哥說“：我是我們三個中本領最大的，你們以后要聽我的話，知道嗎？“：你，沒有證據!橡皮老弟說．“：對呀!卷刀妹妹附和說．“：好，我就說給你們聽．一：我比你們早來這個新家，俗話說得好老馬識途嘛!二：小主人用我寫字，老師還給他打優+呢!鉛筆哥哥傲慢地說．“：那你寫錯字了誰給你擦呢？我嘛!所以我的本領最大!橡皮老弟驕傲地說．“：你們就別在爭了，如果沒有我鉛筆哥哥你斷了怎么辦，鉛筆哥哥你斷，橡皮小哥哥你就沒有錯字可以擦，你不就罷工了!所以我本領最大的!哈哈卷刀妹妹開心說．“：呸!鉛筆哥哥和橡皮老弟異口同聲地說道，橡皮老弟還向卷刀妹妹翻白眼呢!過了一會兒，大家以為他們已經不吵了．No，你們錯了，他們吵了起來，而且吵得更激烈了!

爭吵的作文6

　　夜深了，校園安靜無比。

　　這時，一陣吵鬧聲打破了寧靜，是誰在吵呀？原來是文具和書。“我的本領大，要是沒我，主人只能交白卷，更別提獲獎了。”“那又怎樣？沒有我，主人學得到知識嗎？假使沒有我，主人能寫對嗎，不也是零分！”“但至少寫了吧，寫了應該也比沒寫好呀！”“但是又不會寫對！”“說不定主人蒙對了，不就是有分嗎？”“但是主人學會了我上面的知識，得到的分一定比你多！”“所以我的本領大！”“我的本領大！”就這樣，一直吵了很久，最后誰也不理誰了。

　　第二天。文具中的筆在作業本上跳起了好看的舞。寫著寫著，突然出現一道難題，筆趕緊向書求救，書一副事不關己的樣子。筆只能胡寫一通，寫著寫著，老師說馬上要收作業了。筆再次求救，還是沒有成功，筆只能用原來的.速度寫。

　　最后，老師因為主人寫錯，題目還沒寫完，嚴厲地批評了主人，主人的心情，像裝了鉛一樣沉重。回到座位上，教育書和文具，書和文具也就和好了。

　　從此以后書和文具又一起提升主人了。

爭吵的作文7

　　星期六的中午，小柒和小滴答在家里因為一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。

　　小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在床上想：“以前小滴答對我挺好的.，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的法術有時候會失靈，但我還是喜歡它。”與此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時刻給我分享。”冷靜下來后兩人都決定向對方道歉。

　　于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛才火氣太大了，對不起。”小滴答也連忙說：“我也有不對的地方，對不起。”他們兩個又成了最好的朋友。

　　小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因為一點兒小事而爭吵，要學會體諒別人。

爭吵的作文8

　　一天，一群家具不知從什么時候開始爭吵起來，他們都說自己的本領大，爭得面紅耳赤。

　　空調第一個發言，他大聲叫道：“我的本領最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷。”

　　洗衣機不服氣的說：“我的本領才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦。”

　　電視機驕傲的說：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們怎么能和我相提并論呢？有了我，人們就能消除一天的疲勞，還能知道國內和國外的大事，所以我的`本領才是最大的。”

　　“我的本領才是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我。”

　　這時，花瓶姐姐說話了：“其實你們的本領都是最大的，都是為了幫助人類，為什么還要爭執呢？讓我們一起為人類創造舒適的生活吧！”家具們聽了，都很慚愧，都低下了頭。

　　從此，他們再也沒有爭吵過，主人不在家的時候，他們還有說有笑的。

爭吵的作文9

　　今天我開了一百分，心里美滋滋的。寫完作業收拾好書包，準備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭吵聲。

　　我躡手躡腳起床一看，原來是文具們在爭吵。我輕輕地伏在一旁，屏息凝視。只見鉛筆修長的身上穿著一身西服，鼻梁上架著一副眼鏡，邁著紳士的步子高傲的.說：”嗨，你們知道嗎，今天小主人考了１００分，這里我的功勞最大，要不是我幫小主人寫一手漂亮字，主人能考１００分嗎？“話音剛落橡皮憤憤不平地說：”如果主人寫錯了字，若不是我犧牲自己美麗的外表，擦去那些錯字錯題，主人能考１００分嗎？我才是最大的功臣。“鉛筆不屑的說：”如果主人不粗心，你能派得上用場嗎？“鋼筆聽了不耐煩的說：”你們不要白費力氣的吵來吵去了，我甘愿奉獻自己寶貴的血液給小主人寫字，你們能嗎？“修正液聽了也不甘示弱地說：”哼，我抗議，我能改掉任何錯誤的痕跡，我的功勞最大。“這時往日文靜的稿紙也耐不住性子了：”我，文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改？不說也是我的功勞最大。“

　　爭吵愈演愈烈，我輕輕地拍拍文具們說：”你們不要互相爭吵了，對我來說你們都很重要。你們各有各的用處，沒有你們我考不出好成績，就像魚兒離不開水，所以你們都是功不可沒的大功臣。“

爭吵的作文10

　　有一天，在一個書生家里，響起了一陣喊聲。

　　第一個發言人是鋼筆。看到墻上漂亮的圖片，他忍不住說：我是我們四個人里最棒的！沒有我的'存在，你為什么要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然后莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什么做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時，報紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪里寫。你在臉上寫字嗎？”在這里，我像個國王，你們是我的仆人！硯抑制不住地說：你不重要，我才是主角。如果不是我，你會拿什么來裝墨？杰作就是這么毀的。

　　就在他們爭吵的時候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團結起來，才能克服困難，完成一部杰作。

爭吵的作文11

　　從前，有一位孩子有許多文具，這些文具都很要好，它們團結友愛，互相幫助，幫助主人畫畫，讓主人在一次全國繪畫比賽中得了第一名，文具們各自有一些驕傲，飄飄然了，有一天，它們吵起來了。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，主人要是沒有了我，它用水彩筆畫畫，畫錯了怎么改回去！”“才不是呢！要是沒有了我，主人用鉛筆畫錯了也沒有辦法復原，所以我的功勞才是最大的！”橡皮驕傲地說。“你們的`功勞都沒有我大，我才是最大的。”水彩筆高傲地說，“主人要是沒有了我，他用鉛筆畫，沒有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生氣地說，“主人要是沒有了我，做數學題，畫畫時都畫得亂七八糟了，所以功勞算我最大！”它們吵個沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃，橡皮掉到了地上；水彩筆在尺子身上亂涂亂畫，弄得尺子身上臟兮兮的。

　　就在這時，主人回來了，主人見它們吵架，而且吵個沒完沒了，主人有一點不高興了，大聲地說：“你們不要吵了，如果每個人都像你們這樣，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家團結。”

　　文具們聽了主人的話以后，都慚愧地低下了頭，紛紛認錯，以后文具們還是像以前一樣，團結友愛，幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個大獎。

爭吵的作文12

　　今天回家的路上，媽媽在水果攤買水果，突然聽見路邊有人吵了起來，回頭一看，是一位年輕阿姨和賣水果的大媽發生了爭執。

　　從爭吵中，我聽明白了。年輕阿姨在買水果搞價時，開玩笑的說了一句不該說的話，小販聽見了，不高興了，還了一句，兩人就吵了起來。他們互不相讓，我還一句，你擋一句，而且罵得越來越難聽。許多好心人來勸架，年輕阿姨已經平息了怒氣，推著車子準備離去，可大媽不服氣地坐在門口又嘟噥了一句，不得了，阿姨怒氣沖沖扎下車子就撲了過去，兩人扭在了一起，引得行人紛紛圍了過來……

　　她們的爭吵讓我想起了我家住的小區。看門的老爺爺和藹可親；樓下玩耍的小孩子活潑可愛；樓上的叔叔阿姨溫和禮貌……不管是大人小孩，都相處得非常融洽，就像一家人一樣。

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。地球是我們共同的`家，我們是一家人，為什么不能像一家人一樣和諧相處？

　　希望，等這兩位回了家，平靜下來，能感覺到臉紅，特別是那位阿姨，車上還坐著幾歲的兒子，在心靈純凈的孩子面前，污言穢語，你推我搡。

爭吵的作文13

　　有一天晚上，我正在睡覺，突然聽見樓下有動靜。于是我就悄悄的鄉下面走去，原來是廚房里的蔬菜正在和肉類爭吵。

　　我躡手躡腳地趴在窗口向外張揚仔細地聽著。蘿卜說“現在的小朋友都不想吃我，他們不知道我的營養有多少，我真傷心！”豆腐又說：“我曾經是營養之王，但現在我和蘿卜一樣，小朋友也不喜歡我，我可怎么辦呀？不吃就壞了。”這時旁邊的雞肉說：“現在的小孩子都喜歡我，沒人喜歡你們這些既不好吃不，又難看的菜。”說完，它就得意洋洋的笑了起來。

　　蔬菜們聽了，更加氣憤，紛紛指責雞肉太囂張。突然有捆香菜說：”你看正在睡覺的'小主人才十歲就兩百多斤了，就是因為光吃肉不吃蔬菜造成的。以至于他上樓梯都困難。”

　　這時，韭菜向我這邊走了過來，我一骨碌跑進房間，躺在床上，韭菜來了誠懇地對我說：“小主人，你能不能體會一下我們蔬菜的心情呀，你光吃肉不吃我們，我們好傷心而且，你只吃肉會對你的身體造成不好的影響。說完韭菜又回到了廚房。

　　第二天，我讓媽媽把所有的蔬菜都請上了桌，不知道為什么，我那天很能吃，吃了特別多，而且特別香。

　　我心里暗暗下定決心：從今天起，我要多吃蔬菜少吃肉，韭菜的話讓我受益終生。

爭吵的作文14

　　有一天，我們在學校玩扔毽子游戲的時候，突然我的同學江智恩來了，說：“我可以加入你們的游戲嗎？”我回答說：“可以啊！”我告訴她游戲的`規則是：輪流扔毽子。我們正扔的時候，我不小心把毽子扔到她頭上了，她就很不開心，用眼睛瞪我。我本來想對她說對不起，請原諒我吧。可是看到她生氣的樣子，我怎么也說不出這幾個字。結果，我們不歡而散了。

　　上課了，老師給我們上課，可是我心里有事，沒認真聽。下課鈴響了，我嘆了口氣說：“嘿，終于挨到下課。”幾個同學又約我們一起玩，現在輪到江智恩扔了，她一不小心扔到我的手上了，我生氣地對著她說：“你怎么扔這么大力呀？”她低下頭說：“對不起，我不是故意的，請原諒我好么？”我看到她這么真誠的道歉，我就原諒了她，我也對她說：“上次我也扔到了你的頭上，對不起。”她說：“沒關系。”最后，我們又高高興興地一起玩了。

　　放學后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，和顏悅色地說：“朋友之間產生矛盾是很正常的，只要以禮相待、互相包容，大家才能做好朋友！”

爭吵的作文15

　　有一次,一個叫藍藍的小朋友,畫了一幅畫名叫《海豚》的水彩畫,在比賽中獲了一等獎,藍藍得了一枚獎徽。藍藍把這枚珍貴的`獎徽放進了文具盒中。這可樂壞了文具盒里的居民，因為大家都想戴這枚珍貴的獎徽。這時，不知是誰叫了一聲：“大家別吵啦！

　　如果誰想佩戴這枚獎徽，就說說理由吧！

　　我先說！

　　卷筆刀大哥首先發言。“我要佩帶這枚獎徽的原因是：我的功勞最大，為了幫助小主人做畫，我情愿讓小主人把我卷得筋疲力盡，所以應該由我來佩戴它！

　　橡皮擦理直氣壯地質問道：“憑什么你戴呀！

　　要是按你的理由，我也有啊。小主人為了做畫，把我擦得黑咕溜秋的，洗也洗不掉！

　　鉛筆為了避免他倆吵架，說：“你們聽我說，如果我沒了卷筆刀大哥，能做畫嗎？相反，卷筆刀大哥沒了我，有什么用？；我沒了橡皮擦小弟，能做畫嗎？相反，橡皮擦小弟沒了我，頂什么用？所以我們應該團結起來，一起為小主人工作，不是嗎？”卷筆刀大哥和橡皮擦小弟聽了后，非常慚愧。鉛筆又說：“我們一起戴這枚獎徽，好不好？” “好！

　　他倆異口同聲地回答。就這樣，他們三兄弟一起度過了一個甜蜜的夜晚。

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