我最喜歡的一本書作文

時間：2023-01-23 16:52:10 寫作作文我要投稿

我最喜歡的一本書作文15篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我最喜歡的一本書作文，歡迎大家分享。

我最喜歡的一本書作文15篇

我最喜歡的一本書作文1

　　從小，爸爸媽媽就給我買了很多的書籍，因為小時候的我非常喜歡的看書，每次爸爸問我想要什么禮物，我都會說要一本書。所以，現在我已經有了一個專門放書的小書櫥了。

　　在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》…… 。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧!這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學校“巴學園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學校退學，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學校讀書，并沒有意識到自己退學了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學了。在新學校巴學園里，在走不動的電車教室里，小豆豆不僅學到了知識，而且學得很開心、很快樂。巴學園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。在巴學園里小豆豆經歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學園起火了在B29飛機上數枚導彈投向巴學園的電車教室上，巴學園被炸成了平地。巴學園消失了。《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。讀完這本書我感受很深，現在這樣的學校已經找不到了，已經消失了。其實這樣子的學習啊才是真正的'好學校，他們才是真的為孩子著想的學校。雖然環境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強，這些不正是踏入社會的基本要求嗎?

　　正是這本書能帶給我很多的道理，所以這本書成了我最喜歡的一本書，當然，我別的書我也都很喜歡。現在，每次有空我就會看書。因為我想遨游在知識的海洋里，學習許許多多的知識。

我最喜歡的一本書作文2

　　我有許多的書，如四大名著中的《西游記》，魯迅的《朝花夕拾》……可是我最喜歡的一本書是劉慈欣的《三體》。

　　《三體》是一本科幻小說，它總共分三部分，第一部叫，《三體》第二部叫《三體2之黑暗森林》第三部叫《三體3之死神永生》。起初我是因為它的封面好看才買了回來，回家一看就入了迷，接著就買了二、三部。

　　書的大致內容是這樣的：在上個世紀60年代末，當時美蘇爭霸，他們兩個國家開始比誰的太空探索技術更發達，中國也不甘示弱搞了一個名為“紅岸”計劃，紅岸計劃中的一名叫做“葉文潔”科學家的科學家利用太陽向宇宙的深處發射了一條信息，不久后一個叫做“三體”的文明收到了這條短信，并且要向地球宣戰。但是地球的科技與三體比起來就像一只蟲子一樣微不足道，最后人類團結在一起用各種各樣的方法與三體同歸于盡了。

　　這本書中的人物刻畫的十分逼真，把人的性格、特點十分完美的展現了出來。并且書中的對比手法讓我感受到無比的震撼比如人類的星際戰隊與三體的水滴探測儀的對比，比出了人類的自大和渺小，比出了三體文明的無比強大，這個對比讓我為人類與三體同歸于盡的結局感到十分的驚訝，同時又讓我感到智慧的力量事多么的強大。

　　書中也有許多的.道理。比如那句“宇宙是一片黑暗森林，里面的每一個文明都是帶槍的獵人，當他們遇到另外一個與自己一樣的獵人時，并不知道對方會不會傷害自己，所以就要先下手為強。”不也適用于當今社會嗎？

　　令我百看不厭的片段是太陽系被“二向箔”從三維降為二維的那段文字。劉慈欣用了他百分之百的腦細胞去想象這幅畫面，又用百分之二百的腦細胞吧這幅畫面用文字的形式呈現出來。太陽系被降維打擊的那段文字簡直太震撼了，我無法形容出那無比震撼的畫面，不過我倒是有另外一種方法把這幅畫面呈現出來，那就是讓大家看一看梵高的《繁星》。

　　《三體》這部書給人帶來一種無與倫比的震撼，它將宇宙的浩瀚用文字的方式呈現了出來，我強烈推薦大家去看一看《三體》系列的書。

我最喜歡的一本書作文3

　　書，大家都讀過，可我卻和書結下了不解之緣。就在前不久我讀了一本書名叫《永遠的勛章》里面最讓我感動的人物是貝多芬，當我一眼望見了他，我的目光就被深深地吸引住了。

　　貝多芬，沒有充分享受萊茵河畔的花香，從小就被嚴厲的父親牢牢地定在了鋼琴前，他的父親為了兒子在音樂之路上超越自己，把他帶到一個又一個的老師那里，讓他學習不同的樂曲和作曲藝術。貝多芬沒有怨言反而喜歡上了音樂，而后在音樂的鉆研之路上已經到了忘我的境界。經過他堅持不懈地努力和全身心的投入最終成為了世界上偉大的音樂家。

　　讀完文章我的`心不由得微微一顫:一個人的成功與否，關鍵是全身心的投入。讀著讀著，我對貝多芬產生了深深的敬意。想想我，在一次手抄報比賽中，媽媽讓我認真地選擇材料，精心的設計，我卻不專心，一會兒看課外書，一會兒又悄悄地來到客廳看電視。媽媽語重心長地對我說：“孩子，做事要踏踏實實的，不要急躁。”當時的我還很不服氣，埋怨材料不好選。讀完這個故事后，我覺得自己做了一件愚不可及的事。現在，我真想對那時的自

　　己說：“一心不可二用，只要再專心點，堅持些，一定會有更多的收獲。”

　　其實，在我們身邊有許多像貝多芬一樣的人，即使身體殘疾了也沒有停止過追求。如：張海迪，海倫凱勒，霍金，杏林子……在我們實驗小學五年級十班的殷雨馨同學，從小聽力就很微弱，憑著對生活的熱愛和我們一樣坐在教室里。課堂上，老師根據她的實際情況把她安排到第一排學習，她非常珍惜這些來之不易的學習機會。課堂上她憑著老師的口型聽課，下課后，經常向同學請教，正由于她堅持不懈的努力成績一直居班上中上水平，這對她來說多么不容易呀!

　　書，讓我癡迷，讓我陶醉。尤其是《永遠的勛章》更讓我如癡如醉。從貝多芬的身上，我想到了殷雨馨，我更找到了自己的差距。每當我遇到困難而退縮時，我會想起不向困難低頭的貝多芬，每當我遇到挫折而落淚時，我會想起想起歷盡艱難的殷雨馨。他們時時激勵著我，鞭策著我，使我明白在學習上，唯有全身心的投入和堅持不懈的努力就能創造出許許多多的奇跡!

我最喜歡的一本書作文4

　　《35公斤的希望》作者是安娜·嘉瓦爾達。她任職于法國教育部，是一位法語教師和獲獎小說家。《35公斤的希望》是她的第二部長篇小說，她說：“這部小說是獻給我的那些學生們。盡管在學習上他們看上去有點笨，但在其他方面他們都是很出色的人。”

　　書中的主人公格雷古瓦（小名叫多多），是一個差得不能再差的學生，一聞到學校粉筆和破皮鞋的味道就肚子疼的`男孩，他是自行創造發明了剝香蕉皮機器圖紙的夢幻騎士，兩只腳只知道在面粉堆里踩腳踏車的傻小子，整天琢磨著怎么把藏在床底下個骨頭給撿出來的瞌睡蟲……就是這么一個被學校老師認為無可救要的小男孩，生命里發生了一場巨大的轉變。而轉變的原因正來自他的爺爺——老萊昂。

　　格雷古瓦13歲正上初一，或許我們每個人都有是格雷古瓦（我更喜歡叫他多多）的時候。多多說，有誰真正喜歡學校呢？又有誰真正討厭學校呢？你是否也曾在心里問過自己呢！當多多被學校勒令退學了，他真是煩，好煩…。煩到了我們根本無法想象的地步。還好，這時候多多有唯一給他安慰的爺爺；爺爺的儲藏室是這個世界上最讓他感到幸福的地方。

　　在爺爺的儲藏室里，爺爺告訴多多：活得不幸比活得幸福要簡單的多。爺爺不喜歡那些順應噩運的人，不喜歡那些只知道唉聲嘆氣的懦夫！幸福起來，努力做你自己該做的事！讓你自己幸福起來！

　　在爺爺的開導和鼓勵下，多多寫了十二份草稿給格朗尚中學的校長寫信，希望能被學校錄取。多多的申請信里寫到“生命力不僅有成績還有動機”，最終打動了校長被錄取了。在格朗尚技術中學里，在繪畫和手工勞動課上多多是頭兒；在體育課上多多戰勝了“攀繩節”。他徹底變樣了，他變得意向明確，說一不二；變得愛出門散步。

　　希望，正如潘多拉的盒子一樣，是一直存在的，但也是永遠在痛苦折磨之后才出現的。希望不是物質的存在，它看不見，摸不著，但可以產生實實在在的力量。一個孩子就是一個希望，一個獨一無二的希望。我們都是希望，無論多少公斤，都一樣美好。希望在自己手上！

我最喜歡的一本書作文5

　　當我合上《培根隨筆》，打開窗戶，一抹柔和的余輝透過玻璃，融入了我的房間。再向西邊望去，那是一片被夕陽染得殷紅的云彩。真理就像是太陽，雖然會有東升西落，但它是永恒的。

　　真理是什么？這個問題我一直在探尋，曾經走過自己精神世界的每一個角落，依然十分之困惑。自從讀完《培根隨筆》后，一切的云遮霧障從此撥開……

　　——論死亡：我認為，如果一個人追求真理，那么，他就一定要參透生死，在恐懼的威脅之下仍對堅持真理毫不畏縮。

　　有位朋友之前問我：“你懼怕離開這個世界嗎？”當時，我十分詫異，因為我從來沒有直視過這個問題。離開這個世界？不就是指死亡嗎！之前，我一想到死亡，就會覺得自己墮入了一個黑暗的深淵，那里的世界沒有陽光，沒有快樂，種種的鬼蹤魅影使我驚心動魄，恐懼萬分。

　　如果沒有讀這本書，我將會一直認為死亡離本身太遙遠，永遠不敢正視它。現在，我終于明白了。生命是珍貴的，一個人生存在世界上，意味著他能夠體會喜怒哀樂，歷經各種事情，享受生活所帶來的苦與樂。但是面對死亡，也就是面對生命旅程的結束，種種鬼怪故事對它的渲染增加了成人對它的恐懼。培根說過：“復仇之欲壓倒死亡，愛戀之情蔑視死亡，榮譽之尊高于死亡，悲傷至極向往死亡，畏懼之心期待死亡。”對于死亡存在著不同的'心態，不同的心態決定著不同的結果，這就是心態的力量。

　　我認為，只要對死亡予以敬畏之心和平常之心去對待，那就無所畏懼了。

　　——論善與行善。什么體現了一個人的價值？是德，德以善為首。人之初，性本善，人的天性是善的，只是因為種種表象與幻覺遮蔽了他們的雙眼，便有了惡。“德以善為首，此乃上帝的象征，若無這種品性，人將會淪為蠅營狗茍，惹是生非，無可救藥的xx。”這句話同樣是出自培根，一針見血地顯露出“善”的重要。

　　以往的我一直認為，是品味、情趣和才華是一個人超凡脫俗。現在，我終于明白了。是善與性善使一個人超凡脫俗，它寬容大量，以德報怨，善是一切美好的源泉。

　　這些都是真理，容不下半點虛偽。培根先生參透生死、直指人性，他的精神遺產給了后人最好的借鑒。

　　其實，人生至樂莫過于高踞清新純凈的真理之巔，俯瞰谷底種種謬誤迷惘，云遮霧障——這就是真理。

　　夕陽西下，看透花開花落，風起云涌……

我最喜歡的一本書作文6

　　我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

　　當人們在電影上看到一位將軍加冕稱帝時，當人們在書上看到一位老人在孤島上的留下遺言時，我想，他們肯定會想起一個人。沒錯，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉》

　　《拿破侖轉》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰役到遠征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。

　　讀完這本書后，我的大腦中好像出現了一個拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學院的怪人，守護共和國的將軍以及一個為展現自己才華而努力的天才。

　　我覺得拿破侖很奇怪，他為共和國效力，只為建立美好國家，可后來被權力所動，最后復辟，建立起了一個他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說是為權力所動。

　　可是法國人更奇怪，他們先用擁護拿破侖；在莫斯科兵敗后，便開始厭惡拿破侖；可當拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國人民又歡迎他……

　　總結以上幾點，我馬上又想到了另一個人，他身在中國，為清朝效力而反清朝，身居總統寶座而復辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當時的歐洲混戰，活脫脫的就是東周列國志的翻版等。

　　歷史尚有相似之處，而我們的`生活又何嘗不是呢？

　　拿破侖在打敗反法聯盟后達到人生的高峰，可他卻不思進取，建立帝國，貪圖享受，導致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導致江郎才盡，身敗名裂。

　　很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然，他沒有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現在的人一遇戳著便言放棄，這一點是值得我們學習的。

　　總的來講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點，也有優點。缺點，我們要以此為戒；優點，我們要以此為目標，學會并擁有它。

　　可以說，我看《拿破侖轉》，往往是觀西方之天下而想東國之古今，評他人之過失而論自身之好壞。

　　如果用一句老話來形容我的讀書，那就是：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

我最喜歡的一本書作文7

　　翻開《老人與海》，這本我最喜愛的書再次將我帶進了諾貝爾文學獎獲得者海明威筆下的世界，樸素無華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來，這本書是作者一生中最好的一部作品。

　　《老人與海》這本不可多得的書籍對我意義深刻：由于書柜中藏書無數，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買書，讓我先將自家的書慢慢“消化”。可《老人與海》卻是媽媽破天荒地奔進書店精心挑選，最終買下一本贈與我的。因此，我對這本書感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。

　　這本小說的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書中主要寫了老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚后，帶著男孩曼諾林的.沙丁魚餌向遠處的海域駛去。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人與槍魚周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來了無數鯊魚的搶掠。老人分離與鯊魚拼搏，最后帶著槍魚骨架回了海港。

　　這篇小說中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他。”我想，這就是圣地亞哥的信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚打不倒他的原因！當然，我更喜歡的是那唯美的描寫。海明威獨特的文字使我恍惚看見了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍的夢幻的大海在白霧中多么深沉；那長長的銀色的白沙灘多么醒目?最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂觀，他的永不言敗。而我最喜愛此書的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是個受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會到：我們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，應該堅強不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴和>勇氣，有著勝利者的風度。

　　輕撫封面，我感觸良多，《老人與海》烙在心頭，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個锃亮的大家伙——鋼琴，同時，我的學鋼琴生涯正式開始了。剛開始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長、級別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我

我最喜歡的一本書作文8

　　我最喜歡的一本書要數《親愛的漢修先生》。它幽默風趣地記錄了小讀者鮑雷伊與作家漢修先生的書信往來的經過以及鮑雷伊用書信和日記的形式展現自己的成長經歷。極佳的故事讀起來令人印象深刻，同時我也深入走進了雷伊的內心世界。

　　因此，我特別喜歡這本書中的主人公鮑雷伊。雷伊因為著迷作家漢修先生的'書，給作家寫了一封信。正好老師布置的作業（讀書報告）也是給作家寫信。雷伊在信里給作家提了九個問題。奇妙的是作家竟然給雷伊回了信，也給雷伊提出了十個問題，比如你是誰？長什么樣？家有什么人？住在哪里？種種。這下變成了討厭作文的雷伊的負擔。因為家里的電視機壞了，雷伊無聊之余不情愿地給漢修先生寫回信回答他的問題。慢慢地雷伊和漢修先生開始了寫信交流，每一封信他都很有禮貌，比如稱漢修先生為“您”，信后還寫上“敬上”二字。后來，雷伊甚至接受漢修先生的建議開始寫日記。他就慢慢得養成天天寫日記的好習慣。每一則日記，鮑雷伊都寫得很通順，而且把事情寫得很完整。他用有趣的筆調描寫了家庭的瑣事、小狗班弟、午餐盒報警鈴、作文競賽等等，讓我有時讀起來覺得好笑；有時遺憾、傷心、甚至氣憤等。

　　鮑雷伊從二年級一直和漢修先生保持書信往來直至六年級，他把生活中和學習上的事都告訴了漢修先生，漢修先生都一一回復了，還教他寫作文的秘訣：多看書，多觀察，多聽，多想和多寫，這讓鮑雷伊的寫作能力大大提高。有一次，他們學校舉辦“小作家征文比賽”，鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了“榮譽入圍獎”，在文中他描述了和爸爸從125號公路穿越巴奇科山口運葡萄去釀酒場的經過，鮑雷伊的名字還因此出現在年刊上，這讓他的心情很好。我真羨慕雷伊，心想自己要是能和著名的作家長期書信往來，那我肯定也學到很多的寫作技能和方法。

　　書中也有一些情節令人感動不已，我堅信世界上愛是最偉大的！雖然鮑雷伊的父母離異了，但是他們還有深深的感情，比如在書的結尾，鮑雷伊的爸爸要把一車椰菜運到俄亥俄州，但是爸爸很想念鮑雷伊和他的媽媽，于是特地繞道他們家，媽媽很激動，給了爸爸一個很大的擁抱。

　　從鮑雷伊身上我學到了許多優點，比如：理解別人、不自暴自棄，勤想辦法，愛動腦筋……而漢修先生也讓我悟得一些觀察事物的方法、閱讀方法和寫作技巧等，這些必將成為我今后開啟智慧的另一把金鑰匙。

我最喜歡的一本書作文9

　　我看過很多書，有《小公主與矮爸爸》、《穿越時空遇見你》、《誰的假發在飛》、《夢想家唐豆》……不過，我最喜歡看《神奇女生祝如愿》這本書了。作者是郁雨君，她是我最喜歡的作家了。

　　這本書主要講述了一個擁有神奇名字的女孩祝如愿，祈禱上天給她一個漂亮媽媽和一個又帥又善良的哥哥。她和她的木偶劇演員爸爸真的如愿遇見了一對奇特漂亮母子，會吹長笛的允典阿姨和吉利哥哥。他們象兩個半圓一樣拼在一起，組成了一個完美的四口之家。可是奇妙的遇見和幸福的`生活之后，是突然的分離和心碎。祝如愿的追尋換來一個悲傷的真相，更牽引出一段奇妙的左腳哥哥的淵源。

　　我覺得這本書真是我學習的好老師啊！我之所以這樣說，是因為這本書給了我很大的啟示和幫助，這本書還讓我變得更加活潑、開朗了。以前，我從沒有像現在那么地快樂過，可是，自從我看了《神奇女生祝如愿》這本書之后，就變得更加快樂了，更加活潑、更加開朗了。我想，如果我們人人都向祝如愿學習，那世界上就不會有人有自閉癥了。

　　我看了這本書后，覺得這個故事從頭到尾流淌著令人動容的善良的力量。而且，我覺得書中結尾的最后一句話是最好的：“我從來不曾這樣樂觀地相信自己，因為我是神奇女生祝如愿。不是嗎？”因為我覺得這句話就像說我自己一樣，要樂觀的相信自己，就可以讓自己把每一件事情做好。如果我們一直保持著一種堅強、樂觀的心態，就可以把自己的一切一切的煩惱統統忘掉；如果我們真誠地去對待每一個人，別人快樂了，我們會更加快樂，難道不是嗎？這本書帶給了我快樂，帶給了我幸福，還帶給了我一種前所未有的自信。

　　我真佩服文中的女主角祝如愿啊！她是那么的堅強、那么樂觀。我要像文中的祝如愿一樣努力和盡力地去做好每一件事。我相信，總有一天我一定會成功的。書中所謂的神奇，就是一種無所畏懼的樂觀吧，相信烏云只是暫時的路過，陰天都會變成晴天！

　　最后，還想對文中的女主角說：“你真是我的驕傲，我相信你以后一定會活得更加快樂的，你們一家子一定會活得更加完滿幸福的。”

我最喜歡的一本書作文10

　　好書伴我成長，好書在人生的路途上是你的導航者。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》：一個魔幻故事，讓我們走進童年的大門。孟小喬是一名五年級的學生，在一次偶然之下遇見了仙女蜜兒，蜜兒的到來使她的生活發生了巨大的改變。如：給孟小喬吃壯膽藥，讓孟小喬結識了愛玩的小人精，讓老師再期末寫評語時給美一個學生寫了一段優美的評語……

　　這本書使我明白了許多，無論你在什么時候，答應了別人一定要做到，人一定要遵守許下的諾言，不然后果出乎意料。可能因為你的不守信，失去了別人的信任；可能因為你的不守信讓說有人都討厭你；不要因為不守信讓你后悔一生。

　　后來蜜兒來到了紅宮學校，一個與眾不同的老師帶給學生不一樣的感覺，給了學生一段快樂的學習經歷。讓紅宮學校活躍起來。她改變了紅宮學校死板的教學方式，讓整個紅宮學校布滿快樂的氣息。

　　老師，帶給學生們知識的，學校，是學生們汲取知識的殿堂，但他們同時也是帶給學生快樂的。蜜兒為學生辦了一場“煩惱葬禮”，讓學生們開心起來。帶學生去“童心城堡”，還給學生一顆童心。有些家長在放假期間為孩子報各種各樣的補習班，學校作業寫完了還要寫輔導班的作業，孩子的假期別作業淹沒，我們都明白家長是為了我們，是對我們期望高，怕我們一開始就輸在起跑線上，和別的孩子拉開差距，我們知道你們的用心，但這樣家長們在無形中就形成了“愛心殺手”，扼殺了孩子們應有的快樂，那顆童心也漸漸地消失了。學習固然重要，知識必然是人生道路上上的必備物，但我希望我們明白，我們是個孩子，不要忘了我們的童心，不要忘了那個心底最樸實、最純真、最可愛、最快樂的自己。

　　學習是在快樂的天空中飛翔的.，但因為家長們沒完沒了的約束，學習變的枯燥無味，老師是在快樂中教學，學校是在快樂中陪伴學生，學生也是在快樂中學習，我們要懂得勞逸結合，適當放松一下，畢竟學習是重要的。

　　學生們如格格亞一樣，有自己的夢想，有自己的人生追求，有自己的個性和愛好，所以我希望大人不要太過約束我們，給我們一個快樂的、自由的學習天地。大人們總以為自己了解我們，知道我們內心的想法，但并不是，他們不明白我們想要什么，想在什么樣的環境下學習。

　　這本書給了我很大的教育，雖然是童話故事，但它改變了許多人的錯誤觀念。

　　時間在飛逝，曾有多少本好書成了我們的良師益友，曾有多少本好書讓你明白真理，曾有多少本好書把人們干涸的心靈滋潤了，又曾有多少本好書伴我們成長。

我最喜歡的一本書作文11

　　愉快的暑假已經過去，就在暑假即將結束的時候，我無意間讀到了《綠山墻的安妮》這本書。我很快就被有趣的故事情節和主人公安妮的身世深深吸引住了。安妮和我年齡相仿，加上精彩的故事，我快馬加鞭地讀完了這本書。

　　安妮是個長相不好看的小女孩。她自幼失去了父母，被很多人領養過。她心地善良，領養人對她不好時，它能夠理解并且包容，對領養人從來沒有半句怨言。安妮總是樂觀地面對生活，她走房梁摔骨折了，卻很高興地說：“我原本會摔死的，可現在只摔骨折了，我真幸運。”而且她是一個富有想象力的孩子，每當自己不高興時，她會用想象力讓自己重新開心起來。安妮還有一顆懂得感恩的心，她考上女王學院后，養父去世了，養母的眼睛也快瞎了，為了報答養父養母，她放棄了上大學的機會，留在養母身邊照顧她。讀了這本書，你會學到許多做人的道理。

　　這本書不但說明了許多道理，而且講了不少寫作手法。有對景色的描寫，比如寫海濱風光的那一段，文中寫出了樹林、懸崖、砂石、鵝卵石、海鷗的各自顏色，空間位置布置，海濱景象很快出現地你眼前。書中有的地方埋下了伏筆，比如馬瑞拉讓安妮留在家，回家卻沒見到安妮的一段。借馬瑞拉生氣埋下伏筆，吸引讀者的眼球，讓大家都急著看看安妮到底會怎么樣。還有對安妮考試前后緊張心情的描寫，運用“雙手發冷”、“腦袋發暈”等詞，讓我們感同身受。

　　總之，讀了這本書，你肯定會受益匪淺。既能學到許多道理，又能學到不少寫作手法，簡直是一舉兩得。聽我說了這么多，你是否已經心動。心動不如行動，如果你還想了解這本書的比喻對雙方的爭斗采取旁觀態度，等待機會，從中取利。

　　故事：

　　有一年韓國與魏國打仗，很長時間，不分勝負。秦惠王打算派兵援助，他想聽聽大臣們的意見，陳軫說：“從前有個叫卞莊子的人，看見兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的`人勸他說：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會兒把牛吃光了，它們必然會爭奪，由爭奪而引起搏斗，結果大虎受傷，小虎死亡。到了那時候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”

　　“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說，先讓韓國和魏國打一陣子，等著一個大敗，另一個受損時，我再出兵討伐，就可以一次打敗他們兩個國家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?”陳輕點點頭，說：“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見，真的獲得了勝利。

　　這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。

我最喜歡的一本書作文12

　　每當我來到泰山公園，總會去瞻仰岳王廟。每當看到岳飛的英雄形象，一種敬佩之情油然而生。茫茫書海之中，我懷著一種期待翻開了《岳飛傳》。

　　《岳飛傳》是一本人物傳記，由清代錢彩編著，講述了岳飛與眾兄弟投軍報國，帶領名聲遠揚的岳家軍抗擊金兵，精忠報國，卻以“莫須有”罪名，被秦檜等奸賊慘害于風波亭。書中對人物形象的刻畫，場景生動地再現，讓我有身臨其境般的感覺。

　　讀完《岳飛傳》，我心中感慨萬千：我為岳飛剛正不阿、舍生忘死的愛國精神所折服。在他和兒子被奸臣捉拿后，兩個奸賊將岳飛折磨得體無完膚，都沒能讓岳飛父子屈招，即使將背脊上的皮肉都撕扯下來，也絲毫不屈。我為岳飛賑災就難，一心為民的義舉所感動。當鄉村百姓四處逃荒，民不聊生的時候，岳飛挺身而出，面對急于求食，群情激奮的'近千難民，開倉放糧，賑災救難。我更為昏君奸臣橫行霸道，荒浮無度的惡行所憎恨。他們不議國家大事，不論百姓安危。奸臣肆無忌憚，陷害忠良，皇帝更是聽信讒言，眼看收復失地指日可待，卻制造了岳飛父子和張憲的驚天冤案。惡有惡報，奸賊的鐵像永遠被人們所唾罵!

　　岳飛牢記母親教誨，把國家安危緊記心頭，策駑礪鈍，對國家一片忠心。在漫長的歷史長河中，像岳飛這樣被世世代代傳誦的愛國英雄還有許多：愛國主義詩人屈原，見楚懷王聽信誹謗，一心想攥住楚國疆土，保住河山，卻被流放他鄉，揚起筆鋒疾書，寫成流芳百世的《離騷》，為國盡忠，問天長嘆，葬身汨羅;革命烈士劉胡蘭， 10歲參加兒童團，在艱苦的環境里，她出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”，被敵人抓捕后，從容就義，壯烈犧牲，"生的偉大，死的光榮"是她英勇一生的寫照……

　　愛國是一種犧牲，多少擁有愛國心的仁人志士在國家危難的時刻敢于站起來，甚至不惜為國家放棄自己的生命，這種愛國熱情是最值得我們尊敬的。岳飛雖懷“精忠報國之志”，卻無“精忠報國之門”。他碧血丹心，為國捐軀，血灑疆場，憂國憂民。每當我捧起《岳飛傳》，腦海中就浮現出《滿江紅》中鏗鏘的語句，浮現出岳飛名垂青史的偉大形象，浮現出那個金戈鐵馬的悲壯時代。

　　岳飛的故事將永遠激勵我們做一個擁有愛國情懷的少年;“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”的箴言將永遠鞭策我們奮發上進，博學慎思。而這些或許是我喜愛《岳飛傳》的原因吧!

我最喜歡的一本書作文13

　　俗話說得好:“讀書百遍，其義自見。”書，對我來說，如同饑餓的人吃上面包，絕望的人重獲信心。今天我便來說說，我最愛的《鏡花緣》。

　　《鏡花緣》是自《西游記》外的另一本神話經典小說。堪稱是:幻想、歷史、諷刺、游記融為一體的舉世名著！主要寫了:百花仙子入凡，唐敖游歷各國，在小蓮萊得道成仙。唐小山（也就是百花仙子，后來叫唐閨臣）尋父，得知天機。聽父親之命，改名閨臣。與其它99名才女考試。后去破關，把大周朝改回唐朝。

　　其中我最喜歡的是96~99三回破關了。

　　武則天的`四個兒子設下了四關。分別是:酉水關；無火關；色刀關；才貝關。也叫:酒關；怒關；色關；財關。要過關可真不容易，要先焚香叩拜對本關戒之人，還要寫個靈符:酒關寫戒；怒關寫忍；色關寫狠；財關寫拒。接著把靈符火焚咽肚，才能不受邪陣的困擾。每一次破關都會損失大半軍士和一些大將，可因唐閨臣有仙緣，所以每次過關都會有仙人相助。

　　直到最后，所有參戰的人都被封了個一官半職，賞了點東西。去世的，便追封。所有的花仙回天庭時，百花仙子（也叫唐小山或唐閨臣）把自己在小蓬萊泣紅亭抄下來的碑記給了白猿讓他去找文人墨客寫下這個故事，讓世人也知道這個故事。

　　外加一個李汝珍創作小說是編的小故事:白猿接過了百花仙子手中的碑記，走上尋找文人墨客的道路上。時間流轉，在五代晉朝有個叫劉朐的人文筆很好，白猿把碑記給他并講明了來意。他卻說:“我好不容易才在這兵荒馬亂之時創作了本《舊唐書》哪有心思寫這東西？”到了宋朝時，有個叫歐陽修和個叫宋祁是那時的才子白猿把碑記遞與他們，可是卻又得到了一致反對:“我們被《新唐書》鬧了17年了，已經沒有精力去弄那種東西。”一直這樣，到了圣朝太平之世，白猿見到了李汝珍略有文才便把碑記給他，因前訪的不耐煩了就自己走了。

　　李汝珍認為自己有錢，有才學，有時間，便寫下了這本《鏡花緣》。這本書雖然有100回，可，其實這件事只寫了一半。但100回30年的心血，愿后續能現世。

　　好啦，聽了我的介紹和這本書有趣的小故事，你是否對這本書有了點興趣？若有你可一定要看看這一本千古名著——《鏡花緣》！

我最喜歡的一本書作文14

　　從小到大，總有一道美味佳肴呈現在你面前；從幼兒時，總有一個玩具你愛不釋手；也總會有一本書讓你沉迷，永遠躲在書海里不愿出來。

　　現在的我就像貪婪的餓狼，獵殺著小動物們一樣津津有味地讀著書，因為它實在太吸引我了。這本書的書名是《童年.在人間.我的大學》，是延邊人民出版社的。它的作者是蘇聯的高爾基，高爾基在文中的主要角色是阿廖沙，本文就講了他在黑暗的社會中艱難的生活，隨著長大，他對知識的渴望也越來越大，最后邁進了大學的門檻。

　　文中他的身世讓我同情，他三歲失去父親，十歲又喪失了母親，到外祖父母家生活。后面我才松了口氣，外祖母是個熱心腸的人，但緊接著我又提到了嗓子眼，外祖父和兩個舅舅是那樣的自私、殘暴、血腥、冷漠和父子之間的冷漠虛偽無情，因為他們讓自己的孩子倒在血泊中而不管接著又鬧分家，爭奪財產，打著自己的小算盤，最后阿廖沙最要好的朋友就這樣靜靜地、痛苦地離開了人世。我好想把他們打得落花流水！這禽獸不如的行為使我憤憤不平，這樣就在年幼的阿廖沙幼小的`童心注入了不可愈合的傷疤。就因為阿廖沙做錯一些小事就要脫褲子挨打。而外祖母呢？被自己的孩子毒打一頓還要為他們求情，甚至被外祖父一陣拳打腳踢也不怕。這兒，一種博大的慈祥、善良并富于人們溫暖的情感從此散發了出來成為全文中最仁慈的老人。她處處呵護阿廖沙，關心他人，舍己為人的性格寫的淋漓盡致。我的內心不平地跳動著：“為什么一個好人要生活在這樣一個黑暗的社會，一個到處充滿兇殘冷酷的世界？為什么？”

　　我深深感受到了作者是那樣的悲慘凄涼，阿廖沙的內心也受到了沉重的打擊，隨著慢慢長大，他對書籍也越來越渴求。

　　后來，自私的外祖父為了讓他養家，竟要他去打工，為了生活阿廖沙重活累活都干，到了晚上，他還好不疲憊地借著月光看書，為了讀書，他經常向別人借書看，可主人的那個毒婦人卻不允許他讀書，凡是搜到的書，她都通通撕掉，正因此，別人的書沒了，阿廖沙欠下了許多錢，幸虧主人又是一個好心的人，幫他還了許多債，并為他開啟了讀書的大門。在阿廖沙的生活中，許多人都為他開啟了讀書的希望，他的閱讀量越來越大，豐富了許多知識，對世界又有了新的認知，最后走進了大學。

　　曲折的愿望最終實現，我也開心起來，其實世界上并不都是壞人，只是好人過于平凡！

我最喜歡的一本書作文15

　　我喜歡閱讀課外書，而我最喜歡的就是《一千零一夜》。《一千零一夜》是一部阿拉伯民間故事總集。“一千零一”是形容數目之多。《一千零一夜》也被叫作《天方夜譚》。這本書涉及的地方十分廣，從沙漠到歐亞大陸到海洋，從印度、波斯到中國…………故事中的人物形形色色，有王公貴族、哈里發商人、哲學家、詩人、牧民、科學家、醫生、騙子、強盜、奴隸、魔法師……甚至還有能上天入地無所不能的神靈與魔鬼，有些故事還描寫奇珍異寶和名貴的動植物。這本書大多揭露統治者殘暴、奢華、愚蠢和贊楊貧苦人機智、勇敢、勇于反抗的精神。

　　《一千零一夜》的每一個故事都包含著一個道理，那就是善良的人會得到幸福、光明的生活，而一切黑暗勢力最終會被消滅，得到應得的報應。我最喜歡書中《鳥獸與木匠的故事》。這個故事講述了古代的`一對孔雀因受到猛獸的侵襲，就飛到另一個島嶼安家。一天，他們遇到一只鴨子，鴨子之前先后遇到獅子、毛驢、黑馬、駱駝和一個木匠。毛驢、黑馬和駱駝都受到人類的危害，獅子為保護它們而想去殺人除害。但是，木匠的花言巧語使獅子放松了警惕，被木匠騙進籠子里燒死了。鴨子看到這一幕，十分害怕，逃了兩天兩夜的路，來到孔雀棲息的大樹下。鴨子把它的經歷告訴孔雀，讓孔雀知道了最可怕的不是猛獸而是人類。后來有羚羊來了，為了御防人類的捕殺，羚羊和孔雀結為盟友一起過安定的生活。可是有一天，人類還是找到它們，嚇得孔雀和羚羊跑了，只有鴨子拿不定主意，呆呆地站地那兒不動，被人類捉住了。剩下羚羊和孔雀在那兒生活下去，它們齊心協力一起防止人類對它們的傷害。

　　這個故事告訴我們，不要破壞大自然，不要濫殺野生動物，不然的活總有一天，所有的動物都會離我們人類而去，而我們人類的朋友就會越來越少了。我經常捧著《一千零一夜》這本書來讀，故事中的人物斗智斗勇和離奇的故事，那大如海島的鯨魚、翼若垂天的神鷹、巨石般的鳥蛋、在空中自由飛翱翔的鳥木馬、神奇的戒指……令人匪夷所思，看得我眼花瞭亂。這些離奇曲折的故事深深地吸引了我，我越讀越想知道故事的下文，想一口氣把這本書讀完。《一千零一夜》在我空閑的時候給我帶來無窮的樂趣，還開拓了我的視野，使我懂得了許多道理，所以我喜歡！

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