科技的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技的作文，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文1

　　在星期五的下午，我們大家都排好隊伍來到報告廳里。剛一坐下，大家便興致勃勃地聊了起來，但是卻不知要干什么······終于，隨著一段音樂的開始，站在臺上的三個男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉動著，大家的心情隨著舞蹈而開始高潮。音樂停了，但是大家的興致卻沒有停止，雷鳴般的掌聲響了起來。

　　接下來，各種各樣的表演映入眼簾，其中，我印象最深的是空氣加農炮，它的表演可是由《嚴監生》引發過來的'，這中間讓我驚嘆的是一個挖了洞的箱子打出來的空氣可真厲害，把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認真，卻不知發出的最厲害的居然是方形的洞，不知什么時候，箱子里裝滿了氣，只聽“嘭”的一聲，箱子里發射出了一個個圓形，太美了，仿佛是天使的光環，正在大家專心致志地欣賞時，臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來。

　　在科技秀結束后，大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過剛才的那一個個表演，我不禁思考：身邊的科學原理真多啊！仿佛他就在與我們玩著捉迷藏，等待著我們智慧的眼睛去發現他。看啊！科學多么奇妙，多么有趣。

科技的作文2

　　來到20xx年，呈現在我們眼前的是從前我們沒有見過的高科技，下面就由我來給你們介紹一下吧。

　　20xx年，世界上沒有了加油站，汽車也不需要加油了，國家把公路里都安裝了可以給汽車充電的線，車子在上面跑，只要接觸到地面就可以充電。而且，在汽車上也有了自動駕駛的功能，如果你一個人開車累了，就可以開啟自動駕駛的功能。

　　不僅如此，那時候學生們都是在家里上課，每個學生的家里都會有一位機器人，它就是你的專屬老師，會幫你一對一的講課，一秒批改作業，一對一的輔導作業。

　　當然，以后的`房子也是可以移動式的，無論你想去哪里，只要告訴導航，它就會帶你去到任何地方。而且，房子里也有一位機器人，它可以幫你打掃衛生、洗衣服、炒菜、晾衣服、擇菜等等。所以，大小事物你都可以不用操心。

　　想想真是美滋滋啊！

科技的作文3

　　周五上午，學校決定組織我們參觀神秘的寧夏科技館，以緩解我們的學習緊張和疲勞。

　　一部名為《未來地球狂想曲》的圓頂電影拉開了我們參觀的序幕。壯觀的科技館分為三層。太空火箭陳列在博物館一樓最醒目的.位置，巨箭已經到了科技館三樓，仿佛直沖云霄，太棒了！我也親眼目睹了太空飛行器和返回艙的出現，感覺置身于一個奇妙的太空世界。

　　在科技館二樓，我看到了另一個場景。還有五顏六色的蝴蝶標本，還有威武的北極熊和可愛的小企鵝，真的很生動。這層樓還有一個機器人樂隊，讓我覺得很興奮。我不禁佩服五個模擬機器人，手里拿著自己的樂器站在舞臺上，逼真地演奏著優美的音樂。

　　博物館三樓內容豐富。有裝滿玩具的大船，超級坦克，傾斜小屋，磁力秋千等等，引起我們濃厚的興趣。不知不覺，到了我們去參觀的時間了，我依依不舍的坐了校車回去。

　　這次非同尋常的訪問不僅讓我們了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我們體驗了科學的樂趣。

科技的作文4

　　我們這一幢教學樓的南面就是科技廣場了，科技廣場中央，有一棵高高大大的桂花樹。聽說，這棵桂花樹，可是全寧波最大的桂花樹，價值20多萬人民幣呢！

　　不管書山書海、林陰小道等地方多么美麗，我最喜歡的.還數科技廣場了，因為當我們還是一年級的小豆丁時，教室就在這棵桂樹旁邊。一下課，桂花樹下總少不了我們嘻笑玩樂的身影。桂花樹帶給我們的樂趣真是舉不勝舉，比如：桂樹開花了，同學老師一起收桂花。同學們有的輕搖桂花樹、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每當那時，同學們都會興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　可是，光陰似箭、日月如梭，仿佛眨眼間，我們就是四年級的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時，每每看到一年級的小朋友在桂花樹下玩耍的情景，就會不由自主地想起自己在桂樹下讀書嬉戲的情景！

科技的作文5

　　讓我來告訴你世界上最先進超的房子，這房子絕對是獨一無二的。

　　房子的門堅固無比，就算是坦克也難于攻克，只有能通過檢查才能過去，而這門卻能把外人心里想什么，這門都知道得一清二楚；還有你做過的事情也逃不了它的法眼，這門絕對安全可以做到萬無一失。

　　如果你想睡的話，這里有成千上萬的床，直到你選到一個合適的床為止。萬一你失眠了，這床會唱出動聽的歌，你就安心的入睡的.；如果你正好受了傷，家里又沒人，肚子又餓，床旁的機器就立刻做出美味佳肴，保證讓你直流口水，吃得一刻也不停止。

　　當你想去運動時，這會變成你想要的場地，也有一個模擬的人來跟你比賽，有四關，分別是入門、簡單、困難、終極，要是你四關都打通了，你會得到精美的獎品。

　　當你想看新聞呀、動畫呀，這房子直接把那畫面傳到你的腦子里來，不用花太長時間。

　　見到這高科技沒？這就是最先進科技，我用的信心做證，你會喜歡。

科技的作文6

　　未來的科技非常發達，不信，就跟我去看看吧。

　　我有兩個機器人，一個叫小乖，專門負責叫我起床和做家務；還有一個叫蔥頭（因為它喜歡吃蔥），專門給我做飯。

　　這天，小乖準時來叫我起床了。我本想再睡一下，可它的聲音比起當年老媽的聲音來真是難聽多了，我無法忍受，還是起床吧。我一邊穿衣服，一邊不耐煩地對小乖說：“我起來了，你高興了吧？”小乖傷心地說：“對不起，主人，只要你起床，我就不會再煩你了。”搞得我怪不好意思的。沒辦法，誰讓現在的機器人都設計了情感功能呢。

　　我洗漱完畢，蔥頭端上了早飯。吃著吃著，我“嗚嗚嗚”地哭了起來。蔥頭害羞地說：“我不過是做了一點小事，您不用這么感動。”我抹著眼淚說：“你放這么多洋蔥，我能不掉眼淚嗎？

　　吃飽喝足，讓我乘坐模擬時間旅行器來一次時間旅行吧。先讓我看看宇宙誕生之初是什么樣子的。哎呀，大爆炸，好可怕！還是去未來看看吧。哎哎，未來的地球已經不成樣子了，灰仆仆的'。我替地球量好尺寸，重新做了一件藍色的紗衣，給地球換上新裝，耶，地球又漂亮了！做完這一切，我可累得夠嗆，還是回家休息吧！

　　怎么樣，未來的生活很不錯吧？歡迎你來玩喲！

科技的作文7

　　隨著科技的發展，我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的一項發明。

　　1946年2月14日，第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機，它使用了—個電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。

　　計算機的硬盤設備是指計算機系統中所使用的.電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數據，外部設備是用戶與機器之間的橋梁。

　　具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術，稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通信技術相結合的一種綜合性技術。

　　啊，現在的科技真發達呀！

科技的作文8

　　在古代，沒有短袖，沒有羽絨服，沒有棒冰，沒有空調，更加沒有電視、電腦和手機，但是他們依然活得有滋有味，小日子多滋潤啊!反觀現在的我們，過度依賴科技產品，手機不離身，沉迷電腦與網絡，沒有自己的規劃，私生活一塌糊涂，要不就是宅在家，要不就是出去high不停，KTV唱歌、網吧玩游戲，還真的是相當的“豐富”呢!

　　古時候，炎熱的夏季，人們喝著酸梅汁在樹下、涼亭下乘涼，就連大門不出二門不邁的千金小姐也會出來游春賞花，文人騷客泛舟而上，吟詩作對、歌舞雜技，真是熱鬧!淳樸的山民，擔著背簍，賣著山貨，小攤販中有高叫賣糖葫蘆的，那滋味，酸酸甜甜，真正宗!看看現在的環境，歌舞升平，的確是。音響開到最大，拿著耳麥瘋狂的high歌，或躲在房間指尖浮動，敲著鍵盤或手機按鈕，涼亭乘涼這回事已是上了年紀人的專屬，這時候人們的心趨于平靜，不再追求物質欲與虛榮，安靜地聊天、散步，在涼亭下靜坐則是最好的去處。同為華夏子孫，日子怎么過的那么的'不同，古時候雖然并不是人人都安于現狀，滿足自己的生活，但是至少不過依賴技術產品，人總要進步的，但是我們要善于利用科技，成為它的主人，而不是在科技的手下呈現出人的惰性與奴性。

科技的作文9

　　昨天下午，是四到六年級的科技節活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。

　　哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師說解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個個的弄。忽然，我發現了每樣東西旁都有說明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的'保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學也在規定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學家和老人家講了許多關于空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。

　　科學家拿出一個盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。

　　這個科技節我很快樂。

科技的作文10

　　這個星期是科技節。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔。”

　　星期二的第三節課是練習，晚托班比賽。練習時，我們組個個都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

　　比賽開始了，老師一聲令下，我們就折起牌來，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負責折牌，我負責把陸佳一折好的`牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步，沒過一會，就得站起來搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處。‘’停，時間到‘’老師說。

　　再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。

　　今天我們雖然輸了，但還是很開心。

科技的作文11

　　十月份是學校一年一度，激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多，有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意制作賽、直線距離賽、留空賽。

　　一個個節目都讓人躍躍欲試。

　　我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來到學校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著對折，再對著折個頭，再一次向里折，再對著折個頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什么原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風的方向不對，我不知道什么原因，耳旁只聽到老師的聲音說這個飛機不行。這個比賽我失敗了。

　　但我沒有放棄下一輪比賽，再接來的`是定點降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來的比賽中，我還是屢屢失敗。

　　這次選拔賽，我雖然沒選上，但心里挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加！

科技的作文12

　　今天，我們一家人去科技館玩。

　　科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領票處拿了三張卡，我們來到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來到一樓“兒童科技區”。

　　我和媽媽在音樂橋上走來走去，我在音樂橋上跳起舞來，音樂橋發出了美妙的音樂。

　　我和爸爸媽媽來到游戲池邊，轉動圓盤，池里的`水杯開始噴水。

　　我玩了導電游戲后知道：金屬導電，布、木頭、塑料、橡膠是不導電的。

　　最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時間到了，我拍了十六個，爸爸媽媽拍了六個。我贏了，我高興地手舞足蹈！

　　我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收獲很多很多！

　　小朋友們，快去看看吧！

科技的作文13

　　未來的學校宛如仙境，未來的鋼筆奇妙無比，那么，未來的衣服是什么樣子的呢？

　　讓我來告訴你吧，未來的衣服功能可多著哩！

　　未來的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無比，令人心曠神怡！

　　未來的衣服可以自動清洗。如果你一不小心弄臟了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！

　　未來的衣服還可以防細菌并且能自動按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時候，它就自動為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見了蹤影。

　　未來的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿著它，即使掉進汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著它，即使在火海中，也不會被灼傷；穿著它，即使觸到高壓電，也會安然無恙。這種衣服真可以稱得上是人類的“生命保護服”了！

　　未來的`衣服還有……

　　“我的未來不是夢”。我堅信：只要我們刻苦學習，勤奮努力，掌握科學文化知識，這種衣服一定會問世的，我們的夢想一定會成真的！

科技的作文14

　　在新中國成立六十年的日子里，回想起六十年前，有多少民族英雄為了新中國的成立，獻出了寶貴的生命，換來了今天幸福的生活。在1949年10月1日新中國成立了，中國人民從此站起來了。

　　新中國成立后，我國科學技術發生了翻天覆地的`變化。自從毛澤東主席發出了“我們也要搞人造衛星”的號召，我國人民就開始了發展飛天夢想的航天工程。中國人民終于用很短的時間將夢想變成了現實。

　　在20xx年9月25日晚10分許，神七發射圓滿成功。神七飛船的宇航員是：翟志剛、劉伯明和景海鵬。當飛船飛行到第9圈時，宇航員就開始出艙了。宇航員穿上了我國自制的航外航天服打開艙門，在太空中揮動五星紅旗向全國人民致意。

　　就在20xx年9月28日17時37分，神舟飛船在內蒙古大草原成功著陸。我國人民終于實現了在太空中行走的夢想。

　　時間過得真快啊！一晃就是六十年。想想六十年的昨天，又看看今天。真是不可思議啊！在短短的六十年里，我國就發生了這么大的變化，那么過六十年后的明天，我國會變得更加繁榮富強。我一定好好學習，長大后報答祖國，實現祖國人民登月的夢想。

科技的作文15

　　在我們這一次的科技節活動中，我看到了許許多多精彩、令同學們贊嘆不已的美麗作品。

　　作品中，有一、二年級制作的一個個五顏六色的風車；有環保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風景線。

　　風車，有著五彩繽紛的外表，風一吹，風車就象一個個仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的景象；一輛輛的環保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環保的理念，用太陽能、風能這些取之不竭的能源來代替柴油，因為太陽能和風能是大自然賦予我們人類的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學們好奇的目光。有低年級同學們做的風帆車，能夠順著風的吹向而改變前往的方向，這一個小發明，同學們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動的'想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會。

　　對于這一次的科技節，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級爭光。看到一、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。

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