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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文(精選36篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 1
夢(mèng),是荷葉上滾動(dòng)的露珠,在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒;是沙漠中的海市唇樓,可望而不可及。想,是天使的羽毛,為夢(mèng)插上飛翔的翅膀;是堅(jiān)實(shí)的`基石,為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,組成了一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)“夢(mèng)想”!
在我成長(zhǎng)的路上,我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,陪伴著我一路成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,用我稚嫩的畫(huà)筆,描繪出滿世界的絢爛;一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師,用我豐富的知識(shí),帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名美食家,行走在世界各地,品嘗舌尖上的世界……
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情,是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間,我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥,由于不能及時(shí)得到救治而死于非命,看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開(kāi)了我,“我要當(dāng)獸醫(yī)”,這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過(guò),像在平靜的湖面扔下了一顆石子,久久不能散去。在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次演繹過(guò)我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼担揖蜁?huì)覺(jué)得我們這個(gè)世界格外美好。
因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河,因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉,因?yàn)橛袎?mèng),人類才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭,想是夢(mèng)的翅膀,在追夢(mèng)的路上,讓我們淡看是非成敗,一任歲月風(fēng)雨兼程,勇于進(jìn)取,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 2
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年,我夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。曾經(jīng),我說(shuō)過(guò)一句話:“當(dāng)一名畫(huà)家還不簡(jiǎn)單!”自從說(shuō)過(guò)這句話后,我再也不敢小看當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候,我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà),這個(gè)畫(huà)的名字叫《童年》,僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單,我還是覺(jué)的很快樂(lè),五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說(shuō)想起我很多童年的趣事。
童年的趣事,像是一個(gè)五光十色的夢(mèng),插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去,又像是一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫(huà)家,要想成為一名畫(huà)家,這可不是一件簡(jiǎn)單的事,像現(xiàn)在的我不能畫(huà)出一幅非常完美的畫(huà),我對(duì)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫(huà),這下我想當(dāng)畫(huà)家的.夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭,又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了,我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了,也快升入五年級(jí)了,當(dāng)然,我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全班前幾名時(shí),我高興地一跳,跳了三尺高,別說(shuō)有我多高興了!
就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠(yuǎn)去,在時(shí)間老人催促下,才證實(shí)了老師說(shuō)的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰。”然而童年的夢(mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近,越來(lái)越近……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 3
大家知道嗎、早在1874年就有了世界上第一輛汽車,但因?yàn)槭褂玫娜剂鲜敲簹猓孕懿⒉桓摺kS著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們的科技水平也愈來(lái)愈高,現(xiàn)在的汽車已經(jīng)是一件非常先進(jìn)的交通工具了。但我相信在未來(lái),汽車的技術(shù)含量一定會(huì)更上一層樓。接下來(lái),就介
紹介紹我心目中的新型汽車。
現(xiàn)代的汽車基本上都有四個(gè)輪子,一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),幾個(gè)車窗、車燈和一架合金車身及內(nèi)部結(jié)構(gòu),功能有很多:能聽(tīng)音樂(lè)、報(bào)時(shí)間和新聞······那未來(lái)的新型汽車就更厲害了,結(jié)合了未來(lái)的高端科技后,汽車幾乎就成了“萬(wàn)能工具”。只要你到了大街上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上沒(méi)有一輛車,只有車道上才有汽車的.身影。拿起車停放在哪兒呢?其實(shí),這種新型汽車的第一個(gè)功能就是可以自由縮小,十分方便攜帶,而且防丟失能力也不錯(cuò),只要通過(guò)一些高科技手段,就能使汽車一直以主人為終點(diǎn)目標(biāo),跟在他身邊。最重要的是它帶給人類和地球的“福利”:車內(nèi)空氣新鮮,能使人頭腦保持清醒,這全靠汽車內(nèi)的特殊功能;車子并不排出廢氣,它會(huì)自己慢慢消化廢氣,雖然消化速度不快,卻勝在環(huán)保;車內(nèi)還有機(jī)器智能系統(tǒng),它擁有較高的智慧,加上車內(nèi)各種高科技儀器使在車內(nèi)休息更是勝過(guò)七星級(jí)服務(wù),保證舒服痛快······最后,就是安全問(wèn)題,擁有了一定智慧后即使主人要強(qiáng)制作危險(xiǎn)的事,汽車也會(huì)不為所動(dòng)。
怎么樣?我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧,希望得到一些支持。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 4
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想,所有人都想不到,今天我就來(lái)告訴大家它的精彩吧!
有一天,我剛醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔,可是飛到了一半,媽媽說(shuō):“自己的夢(mèng)想就要自己去完成。”可媽媽剛說(shuō)完,我就要去上學(xué)了,中午回來(lái)的時(shí)候書(shū)包突然變重了,于是我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆,我問(wèn)了媽媽這是什么,媽媽也搖搖頭說(shuō):“不知道。”
于是,我上網(wǎng)查了成千上萬(wàn)遍,可是沒(méi)有查到,就在我晚上我睡得正香的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人在叫我的名字,我以為是媽媽叫我起床,可是聽(tīng)到這聲音也不像媽媽,我起來(lái)之后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是書(shū)包里的寶葫蘆說(shuō)話了,我大聲喊:“有鬼啊!”仔細(xì)一想:“爸爸和媽媽今天都不在家,于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家,葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門(mén)后,葫蘆就自己回家了。
第二天早上,我小心的回到家里,我看到葫蘆在吃飯,而且還給我做了一份,于是我們成了好朋友,我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺(jué),我告訴了它我的夢(mèng)想,于是它說(shuō)要幫助我,我們做了成千上萬(wàn)個(gè)翅膀,可是沒(méi)有一個(gè)能飛,我又試了一次,又失敗了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,終于成功了。我高興地跳起來(lái)說(shuō):“終于能飛了!”通過(guò)這次的經(jīng)歷,我知道只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了人世,也感謝我的好朋友小寶,更愛(ài)我有一個(gè)聰明的大腦。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 5
夢(mèng)想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無(wú)趣,昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,老師!一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天,我也當(dāng)上了一名出色的老師,當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上,面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文,為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí),我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí),我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍,我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí),不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會(huì)將我畢生所知的.知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦,但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè),用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想,但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 6
看著街上形形色色,來(lái)來(lái)往往的汽車,我不禁感慨:隨著現(xiàn)在科技化的飛速發(fā)展,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,演繹出無(wú)數(shù)的人車故事,可也時(shí)常發(fā)生慘絕人寰交通事故。未來(lái)的汽車又是什么樣的呢?漸漸的,我飛向了幻想的國(guó)度。
現(xiàn)在,我置身于25世紀(jì),周圍的許多事物都是高科技產(chǎn)品。就拿電視來(lái)說(shuō)吧,他可以按照你的要求,來(lái)制作出你喜歡的大片。讓你擺脫衛(wèi)星電視的枯燥無(wú)味,擺脫去電影院排隊(duì)的痛苦,享受智能電視給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。可是汽車這種前衛(wèi)的東西卻沒(méi)有發(fā)生絲毫改變。為此,我茶不思,飯不想,在我的研究室里夜以繼日的研究著。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了九九八十一天,九九八十一次試驗(yàn),使用了上百種金屬,數(shù)十種珍稀金屬,我終于制造出三“零”汽車:零危害,零漏洞,零故障。接著,我組織了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上,我介紹了新型汽車的功能:自動(dòng)駕駛,危險(xiǎn)警報(bào)及解除堵車功能,講述了它未來(lái)的'發(fā)展前景,還講了駕駛這種汽車的好處,得到了各方的一致好評(píng)。一星期后,各大汽車商都放棄以前的車型,制造智能汽車了。一年后,整個(gè)城市隨處可見(jiàn)這種汽車,人們都紛紛贊美這種汽車,男女老少都駕駛著這汽車,自由自在,好不快樂(lè)。
一天,我在翻看最新版《古漢語(yǔ)詞典》時(shí),發(fā)現(xiàn)了“車禍”和“堵車”兩個(gè)詞,我露出了欣慰的笑容……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 7
夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門(mén)。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢(mèng)想,不過(guò),最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信,你就看下面:
老師:
從小我就受到了父母與老師的.熏陶,很喜歡老師這個(gè)角色,我總是覺(jué)得當(dāng)老師是一種享受,同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來(lái)祖國(guó)的棟梁,可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來(lái)的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí),當(dāng)老師的就會(huì)感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。
醫(yī)生:
每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生,看過(guò)醫(yī)生之后,醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來(lái)診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……
每次我吃過(guò)藥,打過(guò)針好了以后,我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道,醫(yī)生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 8
我想發(fā)明一個(gè)讓未來(lái)的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡!
你肯定會(huì)想,一個(gè)泡泡會(huì)有什么用呢?一戳就爆了呀!
那我的食指就要搖頭了!這個(gè)泡泡別說(shuō)手戳了,用鋼刀都戳不爆,即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟!那你也許又會(huì)問(wèn),這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來(lái)干什么的呢?難道是防護(hù)罩?
那么我的食指又要搖頭了,這個(gè)泡泡類似于現(xiàn)在的房車,而且還是智能的哦!
人們可以坐在里面去旅行,到了目的地喊一聲:“縮小!”它立刻就會(huì)變得跟乒乓球一樣大,可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲:“變大!”它會(huì)立刻變大并把你包在里面。你大可不必?fù)?dān)心食物、溫度和氧氣,當(dāng)你想喝水時(shí),把嘴張開(kāi)水就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地流進(jìn)你的`嘴里;如果感到熱了,說(shuō)一聲:“空調(diào)開(kāi)”,空調(diào)就會(huì)立刻打開(kāi);肚子餓了,就對(duì)泡泡說(shuō)一聲想吃的菜名,香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。有了這個(gè)神奇的泡泡,就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球,說(shuō)不定還能碰見(jiàn)外星人咯!
我發(fā)明的這個(gè)泡泡,可以讓未來(lái)的交通緩解停車位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn),那就是駕馭它需要一定的文化知識(shí)和技能,因?yàn)樗侵悄艿呐叮∷詮默F(xiàn)在開(kāi)始,我要努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為祖國(guó)增光添彩!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 9
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想以后長(zhǎng)大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟(jì)世,有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家,可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái),有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師?因?yàn)槲页;孟胫议L(zhǎng)大后是一位充滿愛(ài)心、有教無(wú)類且又負(fù)責(zé)任的老師,可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí),以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來(lái)指正;學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書(shū)的樂(lè)趣,可以學(xué)到很多知識(shí)。
想當(dāng)一位學(xué)富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識(shí),記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“將來(lái)出去工作,運(yùn)用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書(shū),俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開(kāi)始耕耘,終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的'果實(shí)——夢(mèng)想。
俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不要依樣畫(huà)葫蘆,總而言之,我相信:只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實(shí)踐我的夢(mèng)想的!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 10
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人。追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過(guò)順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì)迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。
我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的.讓我流淚,但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著,那種感覺(jué)好難受,我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì)你們孫子,嘻嘻。
所以,回來(lái)之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。
從這一學(xué)期開(kāi)始,我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí),鞏固好已學(xué)的知識(shí),到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。
等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說(shuō),我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開(kāi)始了,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自己的夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 11
到了21世紀(jì)的今天,人類已將汽車發(fā)展到了一個(gè)極先進(jìn)的境界,但仍然面臨著五大缺點(diǎn),今天我要為大家介紹這款車,一定會(huì)顛覆你的世界觀。
這款超級(jí)賽車完全克服了這五大缺點(diǎn)。第一點(diǎn)占地大,易堵車,還經(jīng)常沒(méi)有停車位。現(xiàn)在只要擁有他就沒(méi)問(wèn)題了。它可以自由變大變小,隨身攜帶。
第二點(diǎn)視覺(jué)度太小,容易發(fā)生車禍。這款超級(jí)賽車采用透明鋼鐵,達(dá)百分之八十,而且十分堅(jiān)硬,不懼刀削火煉,大大減少了車禍的發(fā)生,即使發(fā)生了車禍,也不會(huì)造成傷亡。
第三點(diǎn),耗能極大,也會(huì)產(chǎn)生污染。這款超級(jí)賽車?yán)锰?yáng)能,風(fēng)能,光能等新能源進(jìn)行發(fā)電,絕對(duì)環(huán)保無(wú)污染。
第四點(diǎn),原來(lái)的車車內(nèi)空間過(guò)于窄小,不易行動(dòng),這款超級(jí)賽車,利用蟲(chóng)洞技術(shù),大大增加了車內(nèi)空間,即使把8頭大象塞進(jìn)去,也不會(huì)覺(jué)得擁擠。
第五點(diǎn),也是最重要的.一點(diǎn),普通汽車造價(jià)極高,不是普通百姓能買得起的,但這款超級(jí)賽車可不一樣——它采用天然材料和氧化鋼鐵,經(jīng)過(guò)提煉制成,不僅減少了造價(jià),而且提高了性能,可謂是真正的物美價(jià)廉。價(jià)格低了,買的人自然不會(huì)少,也就真正普及到了大眾家中。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車——超級(jí)賽車。雖然現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)很荒唐,但我相信這在未來(lái)一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 12
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師,用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。
我要用畫(huà)家的手法描繪出最絢麗的色彩,用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處,讓時(shí)間也充滿美。我要像吉米一樣,成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此,我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ),為未來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
我覺(jué)得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物,它可以是炫麗的,也可以是有魔法的。本來(lái)碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),才變得美麗有魅力,如果世界沒(méi)有設(shè)計(jì),那么世界那里一塊,這里一塊,雜亂而沒(méi)有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),有了設(shè)計(jì)的魔法,世界才那么整齊而有秩序。
房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子,服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服,室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我,也想加入這個(gè)偉大的.行列之中,用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。
世界,因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好,因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學(xué)習(xí),托起祖國(guó)未來(lái)設(shè)計(jì)的明天,創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國(guó)!因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想,我相信,祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更美好!我的夢(mèng)想不是空口談,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!一定!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 13
在每個(gè)人的心里都埋著一顆理想的種子,在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出造福世界的機(jī)器,成為人類的福音!自從我報(bào)了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng)新”社團(tuán),我便對(duì)科技越來(lái)越癡迷。為了準(zhǔn)備老師要求的材料;我便主動(dòng)向爸媽承諾,會(huì)在第一單元測(cè)試中考出理想的成績(jī),然后讓他們幫我買老師交代的實(shí)驗(yàn)材料,爸媽也就爽快地答應(yīng)了。我也如愿以償?shù)玫搅藢?shí)驗(yàn)材料。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了周三下午的社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們都帶來(lái)了老師要求準(zhǔn)備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì)賣什么藥呢?大家懷著好奇的心情在猜測(cè)著。這時(shí),老師故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們東西都帶來(lái)了嗎?”,“帶來(lái)了!”同學(xué)們齊聲回答,“嗯,很好,同學(xué)們,你們先用三塊鏡片圍成三角形,記得要把鏡面朝內(nèi),再用保鮮膜包住一端,用膠布緊貼,然后把彩紙碎屑放進(jìn)去,用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬(wàn)花筒”。我們按老師說(shuō)的方法開(kāi)始制作,我把鏡片圍成三角形,可是沒(méi)辦法捏住膠布,只能嬉皮笑臉地對(duì)同桌說(shuō):“可不可以幫我個(gè)忙呢?”“好吧,要我?guī)褪裁疵Γ俊蓖罒o(wú)奈地說(shuō)。“幫我捏住這個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下,第一個(gè)步驟終于完成了,我們繼續(xù)下一個(gè)步驟,到了最后一個(gè)步驟時(shí),老師走過(guò)來(lái)看了看我的碎紙屑,搖搖頭,說(shuō):“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了,去向別人要一點(diǎn)吧,不然做出來(lái)的“萬(wàn)花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學(xué)要了一些彩色的.碎紙屑,繼續(xù)操作,終于完成了老師要求的“萬(wàn)花筒”,老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢(mèng)想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢(mèng)想的芽?jī)簳?huì)成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),我更加相信我會(huì)成為一個(gè)造福人類的發(fā)明家!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 14
我的夢(mèng)想,太多了。今天,我準(zhǔn)備挑3個(gè)或四個(gè)來(lái)談。
先說(shuō)垃圾問(wèn)題吧!現(xiàn)在,生活垃圾由于科學(xué)的發(fā)展變得越來(lái)越多,越發(fā)越不可收拾,我多想發(fā)明一個(gè)特別有用處,價(jià)格也很便宜的隨身迷你垃圾處理器,還能隨時(shí)放音樂(lè)聽(tīng),兩用,真好!
再說(shuō)一下我們的環(huán)境問(wèn)題。我們國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有得到有效地解決,我們應(yīng)當(dāng)反思,是不是我們平時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境,才把我們?cè)靖筛蓛魞舻牡厍蚺K了?我多想創(chuàng)造一個(gè)專門(mén)吸食垃圾的人造動(dòng)物,并且讓它多繁殖,多飼養(yǎng),到時(shí)候我們的地球肯定就會(huì)變成沒(méi)有垃圾,美好的家園!希望大家共同努力!
最后這兩個(gè)話題,我想談的`是:污染和創(chuàng)造的關(guān)系。
污染,想必大家都知道,他今天會(huì)跟我的夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢?想必大家也猜到了,我就是想讓他和創(chuàng)造結(jié)合一下,減少一些污染的危害。
污染,大部分來(lái)自工廠,其中最嚴(yán)重的就是化工廠。大家都知道地下水吧!它是我們唯一能喝的水!不過(guò),在化工廠,有些黑心的工人,為了不讓廢水排到湖中,讓人發(fā)現(xiàn),他竟然在地上挖了一個(gè)30多米的洞,往里面噴廢水,再埋起來(lái)。這樣不僅造成了水資源的嚴(yán)重浪費(fèi),最重要的是污染了地下水!他是我們最純凈,最有用的水資源,如今卻被污染了,怎能不可惜!
我建議,為了防止這些人再次做這種事情,應(yīng)該發(fā)明一種專門(mén)建在地下的,防止污染的器械!那樣不僅防止了這些黑心人再次做這種事,還能隨時(shí)凈化污染的地下水的水質(zhì)!
不過(guò),夢(mèng)想歸夢(mèng)想,關(guān)鍵是要自己親自去探索,求知。讓夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 15
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水;流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁;鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水;大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候,我有幸見(jiàn)到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程,其中一位的話令我銘記至今:“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍,有人的夢(mèng)想是做一位教師,還有人的夢(mèng)想是像我們一樣,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想,都是為人民服務(wù)。但是,不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn),而不是靠什么所謂的‘天分’”
就是這樣的一席話,讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽、生長(zhǎng),變得更加茁壯,讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。當(dāng)我和媽媽出去逛街時(shí),我常常會(huì)帶上一只筆和一個(gè)素描本,把我認(rèn)為很漂亮的服裝畫(huà)下來(lái);當(dāng)我放假時(shí),我會(huì)把自己悶在房間里畫(huà)畫(huà),而且一悶就是一個(gè)上午;當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查找關(guān)于服裝的圖片,再把自己喜歡的衣服畫(huà)在素描本上;當(dāng)我拿到零花錢(qián)時(shí),我不是買素描本,就是買彩鉛筆畫(huà)畫(huà)我的爸爸媽媽看到我為了自己的'夢(mèng)想如此努力,臉上露出了欣慰的笑容。在尋夢(mèng)的過(guò)程中,我每付出一份努力,就會(huì)看到夢(mèng)想在微笑著向我招手,正在一步一步地向我走來(lái)
如今,做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信,路,只屬于有夢(mèng)想的人,只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,讓夢(mèng)想放出光輝,路,就會(huì)在我的腳下延伸!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 16
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是上天賜給我們的權(quán)利。不管是窮人還是富人,小孩或是大人,夢(mèng)想隨心所欲。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,五六歲的時(shí)候,夢(mèng)想是擁有很多很多巧克力;七八歲的時(shí)候,夢(mèng)想有一輛超級(jí)遙控賽車;十二三歲時(shí)做夢(mèng)都想要一臺(tái)屬于自己的筆記本電腦;今年我十四歲了,我的夢(mèng)想不在飄泊不定,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我的夢(mèng)想是有一天能考上北大。或許,看到這兒,你一定會(huì)問(wèn),為什么要去考北大呢?因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,媽媽就經(jīng)常在我耳邊嘮叨,說(shuō):“你要從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上北大。那是一所很有名的學(xué)校,那里學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)習(xí)的氛圍都是一流的。在那里學(xué)習(xí),可以學(xué)到很多知識(shí),提高素質(zhì)。在這所學(xué)校里,學(xué)生們個(gè)個(gè)都是精英,都是國(guó)家的棟梁之才”那時(shí)候,我還小,也就似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,隨著年級(jí)的升高,那一層層意思我也漸漸地懂得了。回首一至五年級(jí),我浪費(fèi)了很多時(shí)間。我沒(méi)有很好的聽(tīng)老師的`話,作業(yè)拖拖拉拉,從來(lái)不主動(dòng)復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課文,學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),沒(méi)有上進(jìn)心。流失的時(shí)間不可挽回,我對(duì)自己的所作所為很后悔。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,打好堅(jiān)固的基本功。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成。不懂的地方,多思考,多問(wèn)同學(xué)。在家里,多看課外書(shū),多積累好詞好句。做好課前預(yù)習(xí),課后鞏固知識(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),不偏科,特別是平時(shí)比較弱的科目要多做練習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。雖然,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!朋友們,請(qǐng)相信我吧!我會(huì)超越自我,戰(zhàn)勝自我,朝著這個(gè)夢(mèng)想,加油吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 17
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書(shū)法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來(lái),真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒(méi)有退縮,媽媽看見(jiàn)我如此刻苦用心,心疼的說(shuō)“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說(shuō):“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習(xí)書(shū)法。媽媽說(shuō):今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說(shuō)“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦!我不能依賴電腦,我要用我的雙手寫(xiě)出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習(xí)書(shū)法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書(shū)法了,對(duì)不起媽媽,不能陪你逛街!”媽媽立刻送我學(xué)書(shū)法,說(shuō):“長(zhǎng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘天下第一行書(shū)王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的'苦練,我在青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書(shū),激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí),覺(jué)得真是沒(méi)有白費(fèi)!現(xiàn)在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!
等我長(zhǎng)大了,如果成為書(shū)法家,一定要寫(xiě)出故鄉(xiāng)的美,寫(xiě)出祖國(guó)壯麗的河山!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 18
你的夢(mèng)想是什么?是當(dāng)醫(yī)生、秘書(shū)、護(hù)士,或是律師、法官,還是職業(yè)婦女呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位好老師。
怎樣是個(gè)好老師呢?當(dāng)同學(xué)吵鬧或是吵架時(shí),老師應(yīng)該先請(qǐng)他們安靜,再了解情況,做處理,千萬(wàn)不可以大聲罵他們。至于愛(ài)搗蛋又調(diào)皮的同學(xué),就罰他們抄課文或是做勞動(dòng)工作,讓他們記住并反省自己的行為是哪里做錯(cuò)了。還有,老師處罰同學(xué)也要公正,絕對(duì)不可以偏袒任何同學(xué),否則這個(gè)老師就不是好老師,會(huì)失去學(xué)生對(duì)他的敬重。
怎樣是個(gè)好老師呢?就是能使上課不專心的學(xué)生變的上課可以專心,那表示這位老師教學(xué)一定很生動(dòng),能用有趣的方法吸引小朋友學(xué)習(xí)。每個(gè)小朋友程度和興趣都不同,要能讓大部分的`小朋友喜歡上課,可就是一件不簡(jiǎn)單的事了。我會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)笑話和游戲穿插在課堂上,提振小朋友學(xué)習(xí)的興趣。
怎樣是個(gè)好老師呢?常常關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)和心情,想辦法了解他們的學(xué)習(xí)困難和生活,盡量幫助他們,讓他們成績(jī)進(jìn)步。和他們做朋友或像媽媽一樣和他們親近,讓他們不怕跟老師說(shuō)做錯(cuò)的事,這是最難的地方。
我為什么要當(dāng)老師呢?因?yàn)槲业膵寢屖且晃粌?yōu)秀的好老師,所以我也想要當(dāng)老師。因?yàn)槲覐男〉酱蠖加龅絻?yōu)秀的好老師,他們用心的培育我,讓我也想學(xué)習(xí)他們。因?yàn)榭梢院芄鈽s的站在臺(tái)上講話,小朋友們都要乖乖聽(tīng)我講課,還要聽(tīng)我的話。哇!當(dāng)老師的感覺(jué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
雖然我不一定當(dāng)?shù)蒙侠蠋煟贿^(guò)我會(huì)努力讀書(shū),朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),希望若干年后,你們會(huì)看到一個(gè)在臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)的好老師!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 19
毛毛蟲(chóng)在伸手不見(jiàn)五指的蛹中,一天又一天,等待破蛹而出,希望變成一只漂亮的鳳蝶;丑小鴨在黑暗的世界,過(guò)了好幾年,等待蛻化羽翼,祈求變成美麗的天鵝;我的心中也有一個(gè)愿望,等待實(shí)現(xiàn)……
從小我就一直想當(dāng)一位外科醫(yī)師,每次在電視看到外科醫(yī)師動(dòng)手術(shù),那精湛的技術(shù),總是讓人拍手叫好;那神奇的魔手,總是把病患從死神那里牽了回來(lái),就如同魔術(shù)師一般。這個(gè)愿望,終于實(shí)現(xiàn)……如今我過(guò)關(guān)斬將,通過(guò)了無(wú)數(shù)考驗(yàn),順利的成為一位外科醫(yī)生,有了財(cái)物,也有了名氣,也接受了大家的掌聲,但卻遺失了健康;由于長(zhǎng)時(shí)間在手術(shù)臺(tái)旁為病患動(dòng)手術(shù),無(wú)法好好休息,體力透支,身體健康亮起紅燈。但我總是想著“犧牲小我,完成大我”的服務(wù)精神,利用這雙手,我重建許多家庭的幸福,也算是值得。
饑腸轆轆,無(wú)家可歸的乞丐,忍受了風(fēng)吹、日曬、雨淋,經(jīng)常三餐不繼,他心中最大的愿望就是能有房子讓他居住,不必忍受痛苦,也有美味的'餐點(diǎn),讓他不必餓肚子;病入膏肓,無(wú)藥可救的病人,和病魔對(duì)抗了數(shù)十年,心中最大的愿望就是能有足夠的力量與病魔對(duì)抗,并回到草原上繼續(xù)奔跑玩耍;在監(jiān)牢中,四五年沒(méi)見(jiàn)明亮太陽(yáng)的受刑人,心中最大的愿望就是能重見(jiàn)天日,重新做人;每個(gè)人都和我一樣懷抱著期待,期待美夢(mèng)成真的一天。
實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想,成為一位濟(jì)世救人的醫(yī)生,那種美夢(mèng)成真的感覺(jué),就像是一只美麗的鳳蝶在天空中飛翔、跳舞,不受拘束、自由自在,這種感覺(jué)不斷鼓舞著我,讓我持續(xù)努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)的一天。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 20
要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀,哈哈,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)廚師。
大概是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候,我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯,這家餐廳的廚房是透明的,只見(jiàn)里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛,炒出來(lái)的菜,香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起,我就一直有當(dāng)廚師的夢(mèng)想了,我想做最好的菜,讓每一個(gè)人都吃到,因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋!?/p>
既然要做廚師,那就必須會(huì)燒飯,做菜,那我就先來(lái)練習(xí)怎么做菜吧!
第一道菜,炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊,把油倒入鍋里,再開(kāi)小火,等油熱了后,把雞蛋倒入鍋中,再把雞蛋翻過(guò)來(lái),炒雞蛋的時(shí)候,油不小心濺到了我的手上,燙極了。我想放棄了,可是媽媽卻鼓勵(lì)我道:“不要輕易放棄啊!”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了,我把菜盛到盤(pán)子里,整一個(gè)過(guò)程,我都是一邊流口水,一邊做的。我嘗了嘗,爸爸媽媽也各夾了一塊,味道竟然還不錯(cuò)呢,哈哈,我很有做菜的`天賦。
第二道菜,我還要做面條。我把青菜切成了一段段的,再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽,再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好,然后倒下水,把青菜,豆芽放入鍋,放下面條,再煮一會(huì)兒,撒點(diǎn)鹽,放雞蛋,面條就做好了。“我晚餐的面條一定很好吃。”我一邊說(shuō)著,一邊嘗了一口,哇,太好吃了,我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。啊!香!
菜做的不錯(cuò),我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題,不如,我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁,再下鍋煮,放入白涼粉,放入模具中,剩下沒(méi)有煮的西瓜汁,就放入冰箱里,模具也是,西瓜汁留著自己喝的。第二天,我拿出果凍咬了一口,可是真的真的好難吃,那味道非常的苦。到底怎么回事呢?我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我還是會(huì)努力的!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 21
世界上的人有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想不分高低貴賤,比如有的人的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家、音樂(lè)家、舞蹈家、作家、畫(huà)家、軍人和醫(yī)生等等,大家現(xiàn)在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧,我覺(jué)得你們一定猜不到,據(jù)讓我來(lái)告訴你吧,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,我相信這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧!
一名舞蹈家,我聽(tīng)到有人贊嘆了!一名舞蹈家需要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才可以當(dāng)一名舞蹈家,但是世界上那么多夢(mèng)想,為什么你偏偏選擇這個(gè)呢?對(duì)此,我的回答是我愿意費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦當(dāng)一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想,我為什么要選擇這個(gè)呢?就讓我來(lái)告訴你吧,選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候我的爸爸帶過(guò)我去過(guò)一個(gè)舞蹈比賽,我在臺(tái)下看著臺(tái)上的大姐姐們翩翩起舞,我覺(jué)得非常好看,從那一刻開(kāi)始,我就覺(jué)得跳舞一定是一件非常有趣的事,從那時(shí)起,我一直糾纏著爸爸,讓他給我報(bào)一個(gè)舞蹈班,我的爸爸終于在我的'糾纏之下給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,第一天去的時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的第二個(gè)原因是因?yàn)槲矣幸粋(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名,所以跳的舞也沒(méi)有多少人知道,但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺(tái)上表演的時(shí)不小心摔倒了,但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐,他成功的變成了一次轉(zhuǎn)折從那次起,我就覺(jué)得姑姑很了不起因?yàn)槲矣X(jué)得能把一次失誤轉(zhuǎn)變成一次轉(zhuǎn)折的人是非常了不起的都是聰明人。
他們不會(huì)像普通人那樣覺(jué)得我在這個(gè)地方摔倒了,我就要去別的地方,如果在別的地方也摔倒了,那我就不會(huì)再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺(jué)得‘在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)’‘不應(yīng)該選擇逃避’這句話使我終身受益。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 22
我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我常常夢(mèng)想我成了一名世界級(jí)科學(xué)家,有了自己的工作室。根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。當(dāng)然這是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
接著幻想這種神奇的魔法棒小巧玲瓏,它的內(nèi)部裝有水晶人工智慧,可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言、方言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙,你可以利用水晶魔棒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而且它也是一位正義勇敢的小使者,它能鏟除惡勢(shì)力。我知道這有點(diǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我想社會(huì)這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我還幻想著,我正在自己的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn),突然發(fā)現(xiàn)自己研究物品是需要的重要材料不見(jiàn)了。于是,我拿出了我重要成果—水晶魔棒,用溫和的魔棒說(shuō):”我希望自己研究物品時(shí)需要的那份重的材料立刻出現(xiàn)在我面前。”魔法棒聽(tīng)懂了我的話,馬上搜索起來(lái)。這時(shí),它的身體顯示出“汽車后座”的.字樣,我知道是我落在汽車后座上了。找到材料后,我的一項(xiàng)發(fā)明又成功了,還多虧了水晶魔法的幫助。嘿!我想象豐富吧!
我接著幻想,我去商店買東西,路上碰見(jiàn)了一個(gè)橫行霸道的痞子在與一位商人糾纏不清,而且那個(gè)痞子的嘴里沖出了一串臟話向商人飛奔而去。這是我讓水晶魔法棒上前去制止,它在那個(gè)痞子的腦袋上點(diǎn)了一下,痞子就一溜煙跑了。其實(shí),水晶魔法棒在那個(gè)痞子的大腦中安裝了一個(gè)’’善良使者’’設(shè)備,就使那個(gè)人轉(zhuǎn)惡為善了。
我這個(gè)幻想水晶魔法棒是一位真善美的小使者,他給世界帶來(lái)了公平和安詳,而且還有一個(gè)天大的好消息,我幻想水晶魔棒對(duì)全世界做出了貢獻(xiàn),“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委還會(huì)給予我“諾貝爾獎(jiǎng)”—“科技獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)呢!唉!這都是我的夢(mèng)想我真希望成為一名科學(xué)家,發(fā)明一堆子創(chuàng)作品。雖然這是幻想我真希望我長(zhǎng)大以后會(huì)成真。恩一定能成功的。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 23
一提到我的夢(mèng)想,大家應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年生活的感受,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想——教育家。
為什么我又有了當(dāng)教育家的夢(mèng)想呢?那就談?wù)勎疫@三年以來(lái)的經(jīng)歷吧。一年級(jí)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了我們班有些小朋友講話很不文明。比如,上廁所的時(shí)候,有的人會(huì)說(shuō):“最后走的'那個(gè)人是豬!”于是,所有的人都會(huì)走得很快,但那最后一個(gè)人往往就會(huì)被同學(xué)恥笑成是豬。面對(duì)這樣的行為,我立即告訴了老師,可是老師批評(píng)了之后,這些同學(xué)只是在老師在的時(shí)候有所收斂,老師一離開(kāi)他們又會(huì)故伎重演。沒(méi)過(guò)多久,我也養(yǎng)成了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。二年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)吃不起一點(diǎn)小虧,這也是班上經(jīng)常有人打架的原因,甚至連我有時(shí)候也會(huì)這樣。比如,別人不小心輕輕的碰了你一下,你就要重重地打他一拳。三年級(jí)的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,其中也包括了我。而吃飯的時(shí)候,大家又因?yàn)橄胍獡尩胶贸缘牟硕鵂?zhēng)著排第一,甚至往往因此發(fā)生打架事件。
面對(duì)這些現(xiàn)象,我雖然覺(jué)得很不好,但是很多時(shí)候,自己也免不了成為了其中的一份子。現(xiàn)在,我慢慢明白了這些現(xiàn)象存在的原因是多方面的。比如,寫(xiě)作業(yè)拖拉的問(wèn)題,一方面是因?yàn)槲覀儗?duì)自己要求不高,自控力差;另一方面,我們也覺(jué)得作業(yè)有些枯燥,缺少趣味性。如果老師能夠多給我們布置一些有趣的作業(yè),比如寫(xiě)行書(shū)、做聰明題等等,我們就會(huì)更喜歡寫(xiě)作業(yè)啦!
我多么希望這些不好的現(xiàn)象都能得到改變,我也正在從自身做起,努力改正自己的缺點(diǎn)。我想,如果我長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名教育家,我一定能找到更多更好的方法來(lái)幫助同學(xué)們一起進(jìn)步!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 24
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明許許多多的東西,比如超音速跑鞋、太空船、時(shí)空穿越機(jī)等。
一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,就躺在床上回顧著當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)。想著想著,有點(diǎn)迷迷糊糊了,突然,一個(gè)聲音似乎在我耳邊響起:“你想去未來(lái)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎?”
我回頭一看,竟然發(fā)現(xiàn)有一位長(zhǎng)著翅膀的小天使正拿著一根魔法棒正站在我的身邊。
“去未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?我想,我當(dāng)然想啦!”
這時(shí),只見(jiàn)小天使揮了揮手中的魔法棒,一陣刺眼的光芒過(guò)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我正在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,我的`身體猛地長(zhǎng)高了許多,難道我真的來(lái)到了未來(lái)?
這時(shí),小天使的聲音又在我耳邊想起:“這就是二十年后的你。我已經(jīng)幫助你當(dāng)上了科學(xué)家,能不能發(fā)明時(shí)空穿越機(jī)和超音速跑鞋,就看你的啦!再見(jiàn)!”當(dāng)我還想問(wèn)問(wèn)她我現(xiàn)在是在哪個(gè)城市時(shí),小天使已經(jīng)消失了。
實(shí)驗(yàn)室里就我一個(gè)人。一開(kāi)始,我還擔(dān)心自己不會(huì)使用那些實(shí)驗(yàn)器材,但是很快,我發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠很輕松地使用那些奇形怪狀的器材。我整天都呆在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過(guò)2986次試驗(yàn),我終于發(fā)明了時(shí)空穿越機(jī),當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴人們時(shí),很多人都圍著我歡呼。后來(lái),我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這之后,我又發(fā)明了超音速跑鞋。在超音速跑鞋的新聞發(fā)布會(huì)上,我穿著超音速跑鞋,和其他人進(jìn)行比賽,我發(fā)現(xiàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們班上跑得最快的同學(xué)……
正當(dāng)我得意的時(shí)候,突然,傳來(lái)一陣吼聲:“還不快點(diǎn)起床!馬上7點(diǎn)鐘了,上學(xué)的時(shí)間到了……”這是老媽一貫提醒我起床的聲音。
哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我趕緊從床上爬起來(lái),穿戴整齊,認(rèn)真地做起上學(xué)前的準(zhǔn)備來(lái)。我要好好學(xué)習(xí),我可不想讓我的“夢(mèng)想”僅僅只是個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 25
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。
在我讀幼兒園時(shí),省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因?yàn)槲遗艿每欤晕冶挥變簣@選進(jìn)了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)我都還沒(méi)怎么開(kāi)始接觸籃球,更不用說(shuō)喜歡打球了。但我還算是個(gè)有責(zé)任心的人——我認(rèn)真地練了起來(lái)。因?yàn)槲覀兘拥酵ㄖ臅r(shí)間比較晚,所以我們只練了一個(gè)星期就去寧波打比賽了。當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)替補(bǔ),但因?yàn)橛腥耸軅耍晕掖蛑蛑妥兂芍髁α恕?/p>
那次比賽,我們一共打了兩場(chǎng)球。第一場(chǎng),我們大比分輸?shù)袅吮荣悺5浆F(xiàn)在我都還記得那場(chǎng)比賽的比分:3比15。因?yàn)槲覀儧](méi)有拿到開(kāi)門(mén)紅,所以士氣很低迷,我在之前訓(xùn)練中積累的對(duì)籃球的熱情也好像被一場(chǎng)傾盆大雨給澆滅了。第二場(chǎng)開(kāi)始,我們先是讓對(duì)方打了一個(gè)三比零,可最后的'三次進(jìn)攻,我們卻沒(méi)有一次失手,而且最后一記絕殺球就是我送出的。當(dāng)時(shí)我的隊(duì)友搶到了球,結(jié)果被對(duì)方死死盯住,他只好把球傳給了我。當(dāng)我接到球時(shí),面前沒(méi)有一個(gè)防守隊(duì)員,我毫不猶豫直接出手。對(duì)我來(lái)說(shuō),球出手后的三秒鐘仿佛就像過(guò)了三個(gè)世紀(jì)。
“嘀——”時(shí)間終止的哨音響起,球應(yīng)聲入筐——我們一分險(xiǎn)勝!全隊(duì)人都在為我歡呼,連坐在場(chǎng)邊的帶隊(duì)老師也像似的跳了起來(lái),大聲喊著:“趙李悠遠(yuǎn)!趙李悠遠(yuǎn)……”歡呼聲漸漸小下去,但對(duì)籃球的熱情,卻在我心中中心燃燒了起來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生了。我的籃球訓(xùn)練一直都在堅(jiān)持著,也成功地入選了實(shí)驗(yàn)校隊(duì)。我接下去要做的就是更加努力,成為校隊(duì)主力,再一步步邁進(jìn)CBA的籃球殿堂。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 26
夢(mèng)想,是千奇百怪的。有志向高遠(yuǎn)的,有不切實(shí)際的,有天真可愛(ài)的,有引人發(fā)笑的……而我的夢(mèng)想?yún)s很普通,也非常的簡(jiǎn)單。
我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè); 如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園丁; 我們是圖畫(huà),老師就是潑墨的畫(huà)家; 我們是魚(yú)兒,老師就是寬闊的大海; 我們是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)垠的天空……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的.世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著心思,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段歌詞:“一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情凝望……”是呀,在祖國(guó)發(fā)展的征途中,有無(wú)數(shù)棟梁之才的身影,這之中又怎能沒(méi)有歌詞中“您”-尊敬的老師的身影呢?我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授畢生所學(xué); 做一名人民老師,就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!
要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。要每天好好學(xué)習(xí),天天向上,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣; 隨著年齡的增長(zhǎng),我想我要變得越來(lái)越沉穩(wěn),不再當(dāng)小小“冒失鬼”; 更要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活訓(xùn),嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短; 最重要的是,要從小就培養(yǎng)“俯首甘為儒子牛”的風(fēng)險(xiǎn)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!
這就是我那簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,一個(gè)值得我去不斷奮斗、一直努力的小小夢(mèng)想,一個(gè)在我心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的小小夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 27
夢(mèng)想,是引領(lǐng)人生方向的燈塔。
小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多,我想成為一名人民警察,為民除害;或者做一名醫(yī)生,救死扶傷;更或者做一名攝影師,記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中,我的夢(mèng)想變了,我想當(dāng)一名人民教師,教書(shū)育人,傳授專業(yè)知識(shí)。
教師是最普通的.職業(yè),也是最高尚的職業(yè)。夸美紐斯說(shuō):“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶曉,63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,這數(shù)十年的支教生涯用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的人生夢(mèng)想,幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng),創(chuàng)辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光,照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想,用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民。”張桂梅老師不僅改變貧困山區(qū)的女孩子,也改變了我,讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。
“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”我渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師,但是我也知道當(dāng)教師不是一件容易的事,為了實(shí)現(xiàn)我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真完成作業(yè),課后積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。此外,還培養(yǎng)自己良好的興趣愛(ài)好。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就不能只賦予希望,我還得付出更多更為艱苦的奮斗。
夢(mèng)在前方,路在腳下,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 28
我的夢(mèng)想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天,我和媽媽一起去看表演時(shí),演播廳里有一位老師在臺(tái)上表演拉丁舞,只見(jiàn)她的動(dòng)作很輕盈,旋轉(zhuǎn)起來(lái)很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝,在舞臺(tái)上翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一只美麗的蝴蝶,這時(shí)我心中想學(xué)拉丁舞的種子萌出了一點(diǎn)兒小芽。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你能給我報(bào)一個(gè)拉丁舞的班嗎?”媽媽說(shuō):“這可不行,你可馬上三年級(jí)了呢,還是要以學(xué)業(yè)為重。”我又對(duì)媽媽說(shuō):“你就給我報(bào)嘛!”媽媽在我的軟磨硬泡之下,媽媽實(shí)在是沒(méi)有辦法了,只好下午給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的培訓(xùn)班,這時(shí)我的心里開(kāi)心極了,因?yàn)槲译x夢(mèng)想,又近了一步。
很快到了星期天,媽媽給我穿上了舞蹈服,送我去學(xué)起了拉丁舞。第一節(jié)課開(kāi)始了,這節(jié)課老師先教我們?nèi)绾嗡κ郑芸煳揖蛯W(xué)會(huì)了。就這樣放學(xué)了,一到家我就又練習(xí)了甩手,通過(guò)我每天的練習(xí),我變得越來(lái)越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰,我一學(xué)就又練了起來(lái),很快就學(xué)會(huì)了跳一支舞。就這樣,那顆小芽成了一棵小樹(shù)。
可是讓我們傷心的.事情發(fā)生了,因?yàn)橥娴奶_(kāi)心,我在臺(tái)階上被絆倒了,手腕上的皮被劃破了,不能再扭了,所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的康復(fù),我的手腕終于好了,我又可以學(xué)拉丁舞了。我剛到那兒,老師就說(shuō)我們班要去比賽了,我又緊張又興奮,更加勤奮地練習(xí)了。
比賽開(kāi)始啦,我們也像那位老師一樣,穿上了漂亮的禮服,在臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣,我就像蝴蝶一樣,那時(shí)候多么美麗。這時(shí),藏著的那顆小樹(shù),已經(jīng)變成了一棵參天大樹(shù)。
不管夢(mèng)想多遙遠(yuǎn),多艱難,我一定會(huì)努力的!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 29
夢(mèng)想,就像一粒種子,只要你擁有它,并且為之奮斗,它就會(huì)在你的心中萌發(fā),開(kāi)出最美麗的花朵。我也不例外,心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多,其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他,沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅,也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn),只是一把吉他,一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是,正是這樣的一把吉他,吸引了許多人的目光。在歌壇中,有許多的歌星都會(huì)彈吉他,比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦,彈一首歌,都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí),學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜,因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子,我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按,我把左手的'食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲,我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí),讓我的左手起了繭,蛻了皮。練得時(shí)間久了,手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí),我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我也會(huì)自己安慰自己:學(xué)都學(xué)了,何必放棄呢?你不是常說(shuō)‘失敗只有一種,那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢,就當(dāng)按摩吧!在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦,一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中,我也能抱著吉他,自信滿滿地訴說(shuō)起我的故事。吉他,讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們,你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光,讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧,說(shuō)不定哪天或者哪年,你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 30
一個(gè)夢(mèng)穿引著一個(gè)人的一生,沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有人生的目標(biāo)。你有夢(mèng)想我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家。
古箏給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。去年我們幾個(gè)一起學(xué)習(xí)古箏的同學(xué)一直在暗地里比著呢,如果誰(shuí)彈得好,誰(shuí)彈得錯(cuò)誤少,我們都會(huì)在心里給她加一個(gè)小星星,看誰(shuí)累計(jì)得到的小星星最多。幾乎每次都是我贏了,在心里,我的小星星最多。每到此時(shí),我總是美滋滋的`,比吃了蜜糖還要甜。我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“彈琴需要用心去領(lǐng)會(huì),一定要有扎實(shí)的基本功才行,不要看表面現(xiàn)象。”從此我便更加刻苦的練習(xí)古箏了。
今年九月,我拿到了古箏六級(jí)的考核證書(shū)。可別小看它,為了它,我可耕耘了好久呀!喜悅的背后也有不少痛苦呢。考級(jí)的前三個(gè)月老師就告訴了我應(yīng)該復(fù)習(xí)的曲目,就這三個(gè)月可把我害慘了!媽媽為了讓我考出好成績(jī),真是煞費(fèi)苦心。媽媽每天都給我增負(fù)――一天必須彈兩個(gè)小時(shí),相當(dāng)于以前的兩倍。乖乖,不會(huì)吧――媽媽讓我在這兩個(gè)小時(shí)里一直重復(fù)著這兩個(gè)曲子,而且不許間斷!每當(dāng)媽媽在起跑線上給我下命令時(shí),我的眼前就一片漆黑,黎明前的黑暗就要來(lái)臨了!但是一想到我的夢(mèng),我就會(huì)安靜地練下去。七、八月,多么熱的天呀,我坐在凳子上,汗水漸漸從額頭上流了下來(lái),衣服也濕透了,可我沒(méi)有怨恨老師,也沒(méi)有怨恨媽媽,因?yàn)槲抑溃吼W餅是不會(huì)從天上掉下來(lái)的。經(jīng)過(guò)了那段“痛苦”的經(jīng)歷,在九月下旬,我終于拿到了我盼望已久的考級(jí)證書(shū),拿著它,我咧開(kāi)嘴笑了,我品嘗到了“痛苦”后的喜悅。
沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就會(huì)遇到坎坷,就會(huì)遇到失敗,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 31
聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線譜上的音符,匯成了生活的旋律,使人的心靈得到依偎;看,夢(mèng)想是撲面而來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放光艷的火花!我的夢(mèng)想是和爸爸媽媽到一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)間,遠(yuǎn)離現(xiàn)在環(huán)境的污染。
我們住在一個(gè)農(nóng)家小院里。清晨,窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒,吃過(guò)早餐,我和爸爸媽媽拿著小竹竿,趕著羊群去放牧。一路上到處都是城里難得見(jiàn)到的馬蘭頭、芥菜、野草莓,還有各種各樣叫不出名的野花。媽媽感興趣的是馬蘭頭和芥菜,她一會(huì)兒就挖了兩大籃。我最喜歡的是野草莓,采一顆還帶著露珠兒的'野草莓,放在嘴里,輕輕一咬,那又酸又甜的滋味兒讓我吃了還想吃,我索性放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽。而爸爸則躺在一旁,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,呼吸著清新的空氣,欣賞著美妙的鄉(xiāng)村景色。
太陽(yáng)漸漸升高,調(diào)皮的小羊躲到了樹(shù)蔭下,爸爸不知哪兒弄來(lái)一條小船,我們泛舟有波光粼粼的小河上。河水清澈見(jiàn)底,用雙手捧起河水喝一口,香甜可口,沁人心脾,好像一下子把疲勞和暑熱都沖走了。我忍不住跳進(jìn)河里游了起來(lái),忽然覺(jué)得腿上、身上癢癢的,呀!原來(lái)魚(yú)兒也來(lái)和我嬉水,還有一些調(diào)皮的小魚(yú)小蝦在我的指縫間鉆來(lái)鉆去,它們幸福的生活在這兒,沒(méi)有污染,也不用擔(dān)心有人會(huì)捕捉它們。
傍晚,夕陽(yáng)的余輝灑在山坡上,我們唱著歌,悠閑的趕著羊群回農(nóng)家小院。晚風(fēng)送來(lái)陣陣清涼,一路上我看見(jiàn)野兔在草地上奔跑,松鼠在大樹(shù)上躥來(lái)躥去,小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔。在我的夢(mèng)想中,我天真無(wú)邪的和爸爸媽媽幸福地生活著。
向著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)之花在心靈綻放,讓每天有夢(mèng)相隨!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 32
夢(mèng)想是什么?有人說(shuō),夢(mèng)想是失敗后的再一次嘗試;有人說(shuō),夢(mèng)想是兒時(shí)天真無(wú)邪的愿望;有人說(shuō),夢(mèng)想是睡夢(mèng)里的那一片虛幻而我說(shuō),夢(mèng)想啊,是你一次次失敗后,又一次次爬起來(lái)的動(dòng)力,是你不顧全世界的反對(duì)堅(jiān)守的信念,是你至死也不放棄的愿望,說(shuō)到底,夢(mèng)想就是每一個(gè)人都會(huì)有的愿望。而我的夢(mèng)想就是希望家人能平安地走過(guò)一生。
爸爸很忙,但一有時(shí)間,他就會(huì)回家,他為了全家日夜奔波,有時(shí)忙到凌晨才會(huì)回家,休息了幾個(gè)小時(shí),一個(gè)電話打來(lái),又要睡眼朦朧地開(kāi)車去上班。爸爸是公務(wù)員,扶貧工作已經(jīng)讓他忙得不可開(kāi)交,就算是國(guó)慶節(jié)也很難在家,我已不記得有多少個(gè)周末他沒(méi)回家了。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了爸爸的`頭發(fā),那早已不再是以前的那樣烏黑發(fā)亮了,黑發(fā)中明顯已有些許白色。我不禁鼻子一酸,我多么希望他能輕松些,不要那么累了。
媽媽很累,但她從不抱怨。她不是一位家庭主婦,她是一名教師。白天工作,晚上才能回家。有人說(shuō),老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。媽媽確實(shí)是這么一個(gè)人,有時(shí)學(xué)校里沒(méi)能完成的工作,她會(huì)帶回家做。學(xué)校的事情,她總是很積極地參加,有時(shí)很晚才休息。晚上躺在溫暖的被窩里聽(tīng)見(jiàn)她那沉重的腳步聲,我總是心疼不已。有一次刷牙時(shí),看見(jiàn)她一直在揉脖子,一問(wèn),才知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的低頭工作造成的。深夜里,看見(jiàn)她在燈下埋頭工作、時(shí)不時(shí)揉揉脖子的身影,我的眼眶又不禁濕潤(rùn)了。
這就是我的夢(mèng)想,雖然我知道,這一切都是因?yàn)樗麄冃闹杏羞@個(gè)家。可我還是不忍心看到他們勞累、繁忙地度過(guò)每一天,也許我沒(méi)有別人那么宏大的愿望,但這就是我心中最真實(shí)、最堅(jiān)定的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 33
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名牙醫(yī)。那是因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè),我12歲了,已經(jīng)有4顆齲齒了,媽媽告訴我是因?yàn)槲倚r(shí)候吃的糖多了,還有就是刷牙時(shí)不夠認(rèn)真造成的。可是最讓我傷心的.是我的牙齒排列不齊,就像亂了的隊(duì)伍一樣,看了多次醫(yī)生,答案是必須帶牙套才能糾正過(guò)來(lái),這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀牙科醫(yī)生的夢(mèng)想。
可是,想成為一名牙科醫(yī)生不是那么容易的。首先在讀書(shū)期間,每門(mén)功課都要學(xué)的優(yōu)秀,高中畢業(yè)才能考上國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能對(duì)病人負(fù)責(zé),準(zhǔn)確拔牙,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
如果我是一名牙科醫(yī)生,我要讓小朋友在游戲中不知不覺(jué)的張開(kāi)小嘴,給他們檢查并治療,那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦;如果我是一名牙科醫(yī)生,我會(huì)用最好的技術(shù),讓小朋友感覺(jué)不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫(yī)生,我會(huì)把老人們的假牙裝的很堅(jiān)固,讓他們像正常人一樣;假如我是一名牙科醫(yī)生,我一定要讓家人高高興興過(guò)每一天,不為牙痛而煩惱……因?yàn)槿祟愖陨淼难例X太重要了,我們的咀嚼全靠他們,有了健康的牙齒,那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂(lè)的心情。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。只要我有信心,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)確,從小培養(yǎng)好習(xí)慣,我相信一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 34
理想是人生的指路明燈,沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!——題記
在我內(nèi)心深處的土壤里,埋著一顆幼小的理想種子,它寄托了我未來(lái)的理想——當(dāng)上一名交警。一天,我坐在馬路邊的木椅上等公交車,一輛輛風(fēng)馳電掣的車川流不息,像一條湍急的河流。突然,一輛疾風(fēng)般的摩托車仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車的“體內(nèi)”,我是孫悟空大鬧天宮——慌了神,立刻跑過(guò)去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了,摩托車的.“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上,轎車被撞出一道道鮮明的裂痕,像山谷之間的縫隙,簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續(xù)續(xù)趕了過(guò)來(lái),小心翼翼地清理車道,并把傷痕累累的傷者帶往醫(yī)院。我望著狼藉般的馬路,握緊拳頭,自言自語(yǔ)到:“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名交警,在馬路中央指揮交通,讓車禍這種悲劇不再發(fā)生!”
從此以后,這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿,就是一塊無(wú)用的布;理想不去實(shí)現(xiàn),就會(huì)被荒廢。為了成為一名交警,我必須加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),才能在嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)持戰(zhàn)在馬路中央為大家指揮交通。成為交警,不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體,還要有一雙敏銳的眼睛,于是,我盡量讓眼睛多休息,不讓它累著,讓它享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上,津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng),便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請(qǐng)教。怎樣正確指揮交通?有什么經(jīng)驗(yàn)?多了解一些交通的知識(shí),這樣,我才能當(dāng)一名盡職盡責(zé)的交警!雖然現(xiàn)在離當(dāng)交警的理想還很遙遠(yuǎn),但我只要去努力,去學(xué)習(xí),去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),實(shí)現(xiàn)我的理想!
理想啟航了,我仿佛看見(jiàn)了終點(diǎn)……——后記
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 35
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)吃喝不愁的富翁;有的人想當(dāng)濟(jì)世救人的醫(yī)生;也有人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的軍人……而我,——不好意思,我想成為哈利·波特!
一天晚上,我目不轉(zhuǎn)睛地看著英文電視臺(tái)播放的English版的《哈利·波特》,看得津津有味。從第一部的《神秘的魔法石》到第四部的《火杯的考試》,我看得眼球像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。當(dāng)我看到翡翠臺(tái)播放的華文譯版時(shí),更是看得如癡如醉,全身的`血液仿佛停止了流動(dòng),全部注意力都集中在這吸引人的情節(jié)中。我覺(jué)得身體輕飄飄的,直飄向了霍格華茲魔法與巫術(shù)的學(xué)院,搖身一變,成為了哈利·波特……
假如我是哈利·波特,我要把我眼中最Good的運(yùn)動(dòng)魁地奇球賽成為全宇宙最出名、最流行、最受歡迎的球賽。它是一種在空中玩的球賽,參賽者可以把所有的本領(lǐng)派上用場(chǎng),最終分?jǐn)?shù)多的一隊(duì)獲勝。我覺(jué)得它是一種鍛煉身段、對(duì)思維有幫助的球賽,因此要全民運(yùn)動(dòng)起來(lái),希望大家能身體健康!
假如我是哈利·波特,我要在全宇宙學(xué)校的制度上設(shè)立魔法班。學(xué)生的必修科目是《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》和《黑暗力量·自衛(wèi)指南》。學(xué)會(huì)了這兩個(gè)科目,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí),會(huì)擁有力量和勇氣去面對(duì)。
假如我是哈利·波特,我也要讓來(lái)自世界各地的魔法師集合在一起,參加一個(gè)魔法大賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,魔法師將走進(jìn)黑暗迷宮。他(她)們沿途必須破除各種各樣的障礙物和一切稀奇古怪的陷阱,誰(shuí)的魔法強(qiáng)大就會(huì)先抵達(dá)終點(diǎn)。他將成為魔法界最具權(quán)威的人。
假如我是哈利·波特,我要讓世界各族的人民和諧共處,互相了解對(duì)方,生活在一個(gè)美好、快樂(lè)、祥和的社會(huì)。
我的夢(mèng)想就是成為哈利·波特,假如我是哈利·波特,我的美夢(mèng)就能成真了!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 36
很小的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)到電視里歌唱家那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我就想,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名歌手,唱出歡快的歌。后來(lái),我看見(jiàn)爸爸媽媽為了我辛苦地勞作,我就想,我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名高薪白領(lǐng),報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。可是我慢慢的長(zhǎng)大了,體驗(yàn)到生活的辛酸,受著高等教育,我卻想,我將來(lái)要到貧困山區(qū)當(dāng)教師。
我夢(mèng)想當(dāng)一名山區(qū)教師。那不是一時(shí)興起,也不是有感而發(fā),而是一種渴望,一種信念,一種時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心靈的思緒的向往。
在每個(gè)早晨,明媚的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影投射在通向校園的小路上,如同我對(duì)孩子們的熱愛(ài)和孩子們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)交織在一起,濃濃地糊在我們的心頭,糊在這條充滿幸福的小路上。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,當(dāng)恍然間抬頭我看見(jiàn)那幾十張?zhí)煺鏌o(wú)邪的`笑臉的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到孩子們用帶著尊敬和快樂(lè)的聲音對(duì)我說(shuō)“老師好”的時(shí)候。我會(huì)想,我的選擇是對(duì)的。
在一個(gè)黃昏,我依舊踏著這條小路回家,山澗間,樹(shù)林里到處都是歡笑聲,這聲音帶著孩子們的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方,飛向山的那邊。這是,我看見(jiàn)了一叢叢小巧美麗的野花,每一朵都像孩子們那一雙雙好奇的大眼睛,清澈而明亮。是的,孩子們就像一朵朵鮮花,不像那些盆栽的花卉尊貴漂亮,沒(méi)有好的生活環(huán)境,更不引人注目。正是因?yàn)檫@樣,它們才有著獨(dú)特的美。它們是山里的孩子,它們來(lái)自大山,它們有著純凈的心靈,這些大山孕育的花朵是希望的花朵。
我,載著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我相信,總有一天,我們會(huì)到達(dá)這彼岸,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲抑溃懈嗟膲?mèng)在等待我去放飛。
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