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參觀科技館作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的參觀科技館作文,歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文1
今天媽媽的單位舉行了“親子活動(dòng)”。因?yàn)槭侨齻(gè)人的`名額,我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。
剛到科技館門口,就看見很多人早就聚集到一起了。我們排成隊(duì),先是一位阿姨給我們發(fā)了一頂紅色的帽子,接著單位領(lǐng)導(dǎo)給我們分發(fā)了禮物,然后再合影留念。最后大家排著隊(duì)一起進(jìn)入科技館。
一進(jìn)科技館,最先來到的是航空航天展區(qū)。里面有:風(fēng)洞控制臺(tái)、液態(tài)萬千、未來駕駛、飛行模擬器等等……
其中液態(tài)萬千展示的是:水流在流動(dòng)演示儀中的流動(dòng)過程。
我正入迷地看著那些科技發(fā)明時(shí),突然一把太空椅把我吸引了過去。我和周傳奇坐了上去,系好安全帶,一按按紐,整個(gè)椅子轉(zhuǎn)了起來,一會(huì)兒左轉(zhuǎn);一會(huì)兒右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完后好不容易才下來的。
接著媽媽又買了三張飛行模擬器的門票,讓我們親自坐在里面進(jìn)行操作。我手握駕駛桿,感覺自己是個(gè)宇航員。
我夢想著有一天,我駕駛著自己發(fā)明的宇宙飛船,在太空中自由地遨游。
參觀科技館作文2
今天,媽媽帶我去科技館參觀,我高興得一蹦三尺高。
來到科技館前,“哇,好壯觀呀!”放眼一看,上面是個(gè)色的半圓球形和圓柱形,他們組成了一個(gè)高大雄偉的建筑。上面有五個(gè)大字——濟(jì)源科技館。
走進(jìn)科技館,迎面看到眼睛的`故事、煤的形成……往右走來到兒童科技樂園,里面好看的東西可真多呀!有樹公公的年輪識別游戲、花兒時(shí)鐘、水輪發(fā)電……我一一的玩了一遍。
我又迫不及待的跑上了二樓,二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進(jìn)了傾斜小屋,第一步?jīng)]有什么感覺,再走一步感覺頭不舒服,地面是斜的,身體失去平衡,無法走路,我想往上走,可怎么也走不上去,我扶著欄桿鎮(zhèn)定一下索性往上爬,我費(fèi)了好大勁,終于爬上了屋頂,但自己感覺身體一直往下倒,我慢慢地蹲下往下滑,趕緊抓著欄桿。這個(gè)小屋太刺激了!它考驗(yàn)了我的膽量。
三樓還有宇宙探索呢!
科技館真好玩呀!樣樣?xùn)|西都展示著科學(xué)的奧秘。我要好好學(xué)習(xí),將來也能制作出來東西,能在這里展覽,那該是多么美好的事呀!
參觀科技館作文3
陽光明媚,萬里無云,這樣美麗的天氣,襯托著我們興奮的心情,因?yàn)槲覀円⒂^精雕,一路上校車載歌載舞,車內(nèi)充滿歡聲笑語。
到達(dá)了目的地,講解員給我們介紹了許多展品,其中我印象最深的幾件展品是:九龍盤,象棋,足球密碼鎖。九龍盤是盤中刻著九條龍,大體呈金色,十分的豪華,象棋利用高光激光將邊緣磨得光亮,十分雅致,足球上雕刻了世界地圖,是一件創(chuàng)意新穎的裝扮擺設(shè),密碼鎖則小巧、美麗。
后來我們?nèi)C(jī)床,那兒的機(jī)器有許多的.部件讓我們無從下手,工作人員操作起來卻得心應(yīng)手,這可不能怪我們笨,只能怪工作人員太專業(yè)。
我們還體驗(yàn)了活字印刷,一開始我不小心將作品弄濕,又做了一次,誰知比上一個(gè)做的更好,這次我明白了,工作人員除了專業(yè),還有經(jīng)驗(yàn)。
中國四大發(fā)明向“中國落后”開了一炮,核彈、原子彈又對“中華挨打”打了一槍,雜交水稻對“中華不振”捅了一刀,使中華崛起!
我們是祖國的花朵,祖國孕育了我們,我們要好好學(xué)習(xí),長大以后為了祖國強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)!
參觀科技館作文4
秋游那天,天氣晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到東莞科技館參觀。
我們來到了東莞科技館,進(jìn)入第一室,就看到很多機(jī)器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機(jī)器人,看到它們正在開音樂會(huì)。
它們真棒!有的在吹笛子,有的彈琴,有的彈琵琶,有的打鼓,有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下,一齊奏起悅耳的樂曲,真好聽。
我們走進(jìn)第二室,看到一個(gè)個(gè)各種各樣的.電話。別看它們的樣子普通,其實(shí)都是高科技電話。只要你拿起話筒,撥出號碼,對方就會(huì)響起來。另一種電話是讓我們蹲下拍打數(shù)字,對方就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話,是一個(gè)大型的電話,只要你在下面說幾句話,上面的人就能聽到。這些電話使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。
我們向前走,看到一個(gè)會(huì)煮飯,會(huì)炒菜的機(jī)器人。它要等到開餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。
我們又轉(zhuǎn)到另一個(gè)室,看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹枝,人拉耙耕地。
參觀完科技館,我感到我們?nèi)祟愡M(jìn)步很大,科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機(jī)器人,通訊發(fā)達(dá),就是一個(gè)大飛躍。
參觀科技館作文5
上個(gè)星期,我們和老師去了鹽城科技館參觀。
那天,我早上5點(diǎn)鐘就起床了,背上了旅行包和同學(xué)們一起去科技館。
一到那里,我的心情非常激動(dòng),首先我們?nèi)チ撕Q笈c濕地,給我感覺最深刻的是海洋與濕地里的“小河”里面有幾朵小荷花苞,我們一踩上去荷花苞就會(huì)開放,里面還有幾條小魚,還沒踩到它就游得無影無蹤了。
接著我們來到了穹幕影院,一進(jìn)去我嚇了一跳,看見了房頂是一個(gè)像足球一樣的'形狀,要睡在椅子上看,電影開始了,立馬烏黑一片。這時(shí),我頭上一閃,開始了,《大鳥探世界》。大鳥帶著它的朋友“呼呼豬”“埃爾莫”一起來看星星,它先給我們講了北斗七星,然后給我們講了北極星。最后呼呼豬和埃爾莫想象在月亮上,可有意思了。
最后,我們來到了4D動(dòng)感立體影院,我們看到了恐龍,就像是真的,還有一條蛇嘴里在吹氣,我們的前面也有氣。
我想多玩一會(huì)兒,可我們要走了,只好依依不舍地離開了。
參觀科技館作文6
今天,我興致勃勃地去四川省科技館參觀。
展覽大廳寬敞明亮,一樓有許多飛機(jī)和火箭模型,這有好玩的,最吸引我的是旋轉(zhuǎn)秋千,它是用來訓(xùn)練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了,我理直氣壯的`第一個(gè)去嘗試,原來像飛起來的感覺,越轉(zhuǎn)越暈。
來到第二樓,里面有好多科學(xué)知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機(jī)器人,我最喜歡和它玩《跟我學(xué)》這個(gè)游戲,比如我問它:“你有沒有哥哥?”他說:“我沒有,我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑,我和它玩了很久,都快成好朋友了!
不知不覺來到第三樓,我體驗(yàn)了“自己拉自己”這個(gè)器材,我使出九牛二虎之力,把自己拉到了最高處,我是多么的自豪呀!
最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓,哇!這里真是一個(gè)奇妙樂園!我最喜歡“螞蟻的家”,像一個(gè)神奇的童話世界,里面的螞蟻有的進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng);有的在散步;有的在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中,和螞蟻大家庭一起玩!
今天的展覽令我大飽眼福,讓我知道從小要愛科學(xué),學(xué)科學(xué),長大了才能做有用的人!
參觀科技館作文7
“歐耶!終于秋游嘍!”我們坐在大巴士上,一路有說有笑。不一會(huì)兒,就到達(dá)了目的地——上海科技館。
我們一進(jìn)入到了科技館,就看見了氣勢洶洶的老虎,威風(fēng)凜凜的獅子,正在呼呼大睡的海獅,悠閑自得的大象。它們個(gè)個(gè)栩栩如生,我差點(diǎn)信以為真,還直呼司機(jī)叔叔開錯(cuò)地方了哩!
我們隨著人流來到了“智慧小天地”,里面有許多參觀項(xiàng)目。“鐵索自行車”最刺激了,只見騎得自行車不再是在地上,而是蕩在半空中,一陣陣尖叫聲就足以看出了游戲的驚險(xiǎn)。
“地球引力大探秘”最令我好奇了,里面有許多關(guān)于地球引力的體驗(yàn)項(xiàng)目,我?guī)ьI(lǐng)著一小組的同學(xué)來到了“魔屋”我們脫了鞋,一踏進(jìn)“魔屋”,我就覺得房屋中心傾斜了,我整個(gè)人也頭重腳輕,“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到墻上,我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)球,我拉著扶桿,一步一步艱難地向球走去。然后手拉扶桿,使出了吃奶的力氣推動(dòng)了球,“咦?怎么我把球往哪推,房子就往哪倒哇?”我百思不得其解,看了門口的.解釋牌,我才恍然大悟:“原來球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興,還給我?guī)砹瞬簧俚闹R呢!
參觀科技館作文8
今天,我的老師和同學(xué)們愉快地去參觀科技館。
當(dāng)我到達(dá)科技館時(shí),我迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門我就傻眼了。科技館里有很多有趣的東西,讓我眼花繚亂。有方形自行車,模擬工地,模擬地震逃生,建成抗震房,水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。
這個(gè)模擬建筑不一樣。首先可以把學(xué)生分成兩組,討論如何更牢固地蓋房子,然后蓋房子看誰的房子先塌,再開始地震模式。我和組里同學(xué)討論過,地基要牢固才能抗震,所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度,然后向上砌,注意頂部的平整度。完成后,大家開始競爭。同學(xué)們都圍在一起,七嘴八舌地議論著,評論著雙方蓋的.房子,猜測著誰能贏。于是,我說啟動(dòng)了,就按了啟動(dòng)鍵,選擇了弱擋。這時(shí),小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃,什么也沒發(fā)生。然后根據(jù)中區(qū)間,模擬的地震序列更高。這時(shí)我看到同學(xué)們互相加油,還有噓聲,人聲此起彼伏,非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒,但是對方的房子出現(xiàn)了裂縫。當(dāng)我再次按下強(qiáng)力檔按鈕時(shí),只聽到砰的一聲,震耳欲聾,對方的房子倒塌了!而且我們基礎(chǔ)扎實(shí),所以我們安然無恙!我們贏了!太有意思了!
科技館真的是一個(gè)有趣和獲取知識的好地方!
參觀科技館作文9
參觀科技館那是去年的事,至今我仍然記憶猶新。
那天,陽光明媚,萬里無云,天遂人意,我們無不興高采烈。
在參觀的路上,老師起了個(gè)頭,我們一路上唱著歌,洋溢著好心情。不知不覺來到科技館門前。老師講了注意事項(xiàng),吩咐一次進(jìn)入,我們盼望已久的時(shí)刻終于來到了。
一進(jìn)科技館,我們便驚現(xiàn)不已。鴉雀無聲,目不暇接的參觀起來。至今仍清晰的記得那使人感到莫名奇妙的'釘床和傾斜小屋。
那些都是高科技產(chǎn)品啊!一進(jìn)傾斜小屋,槍版傾斜,屋頂好似一塊塊積木拼和而成。看似簡單,然而一走進(jìn)去,便有暈眩感覺,這是是么緣故呢?一出來就更暈了,有的人甚至?xí)灥沽耍腥瞬唤獾膯枺骸澳銈冊趺戳耍课抑两襁是個(gè)迷。
釘床上面全是釘子,看上去就叫人害怕。講解員卻說睡上去時(shí)很舒服的。講解員挑了幾個(gè)人睡上去,然后啟動(dòng)了機(jī)關(guān),釘子慢慢的升起來,看著害怕,睡著舒服。令人捉摸不透。
……
這些科技產(chǎn)品,給我們留下了一個(gè)個(gè)問號。只有從小努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,掌握高深的文化知識,才能回答這些問題。
祖國富強(qiáng),民族興旺,科技要先行,我們從小就要懂得這個(gè)道理。
參觀科技館作文10
今年暑假,我們一家三口人去參觀科技館。
走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的地球儀,上面有表示藍(lán)色海洋,黃色陸地的圖案。走進(jìn)仔細(xì)看,一個(gè)個(gè)國家的輪廓赫然出現(xiàn)在我面前,美國、中國、英國,?奧!世界各大洲也都?xì)v歷在目,你看這是大洋洲、那是南極洲?
走進(jìn)二樓兒童科技區(qū)的'森林王國,里面有許多好玩的東西,真讓人目不暇接。像猴子秋千,手動(dòng)音樂,鸚鵡學(xué)舌。其中我最喜歡的游戲是手動(dòng)音樂,只要用手輕輕敲擊一下琴鍵,它就會(huì)發(fā)出哆來咪發(fā)唆啦西的聲音,聽起來非常愉快。我彈了一次又一次,仿佛置身于美妙的音樂之中,我覺得自己變成了一位小小的音樂家。
“看!那是什么?”隨著媽媽的話音,我循聲望去,一個(gè)倒掛的小猴不由將我吸引住了。它的設(shè)計(jì)非常巧妙,只要小朋友用腳踩一下底下的按鈕,小猴子就會(huì)蕩在空中,像騰云駕霧一樣,簡直太棒了!
那里還有一個(gè)好玩的游戲是鸚鵡學(xué)舌,只見一只“鸚鵡”站在一棵樹上,樹下有一個(gè)小房子似的語音盒,只要你對著它說話,上面的鸚鵡就會(huì)重復(fù)你的聲音。
啊,科技館真是太有趣了!好看好玩的東西不勝枚舉。我這次不光玩的開心,而且學(xué)到了許多科技知識。我盼望著今后再去科技館參觀。
參觀科技館作文11
隨著一陣陣歡呼聲,“耶!耶”!的聲音連綿不斷,為何同學(xué)們都個(gè)個(gè)高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。原來是老師要帶我們?nèi)タ萍拣^啊!
下午天氣晴朗、陽光明媚。同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情出發(fā)啦,科技館似乎在像我們招手,歡迎我們的到來,一路上充滿著歡聲笑語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座科技館,像一座美麗的宮殿,充滿著神秘的感覺。越來越近了,整個(gè)科技館,氣勢非凡啊。我們迫不及待地沖了進(jìn)去,接著就開始了神秘的旅程。
不里面應(yīng)有盡有的高科技,真是豐富多彩。每個(gè)同學(xué)臉上都是洋溢著歡樂的笑容。終于到了自由活動(dòng)的.時(shí)候,我走到傾斜小屋,從外面看這座房子跟一般的房子一樣,普普通通的沒什么稀奇的,可是一進(jìn)去卻頭暈眼花的,搖來搖去,總是使人站不穩(wěn)。到了最后才知道原來這座房子會(huì)刺激你的神經(jīng)系統(tǒng),讓你覺得很暈,總是不自覺地?fù)u來搖去,控制不住自己,現(xiàn)在的科技這是發(fā)達(dá)啊!總是使你有意想不到的事情發(fā)生。
科技改變了我們的生活,讓我們在這座美麗的地球上,探索無窮的知識,知識的力量是偉大的。
參觀科技館作文12
今天中午,我和爸爸一起去科技館玩,到了門口,發(fā)現(xiàn)去玩的小朋友好多。
在一樓有4D影院,兒童游樂探索區(qū),大水車,海盜船,動(dòng)畫區(qū)。我很喜歡兒童游樂探索區(qū),上面有各式的玩具:滑梯,玩具過道,障礙板,傾斜屋,彈力網(wǎng)等等。我一個(gè)個(gè)的玩過,真好玩。接著又去看了海盜船,里面有聲音發(fā)生接受器,望遠(yuǎn)鏡等等真是個(gè)新奇的地方。
二,三樓的科學(xué)區(qū)有好多沒看過的東西,我和爸爸邊走邊玩:小火車過隧道,試玩了下飛機(jī)模型,我在上面按動(dòng)方向盤和一些控制按鈕,飛機(jī)就在那聽話的上下左右翻轉(zhuǎn)。還玩了模擬守門員撲球,追趕光線前進(jìn)線路,趕老鼠進(jìn)籠子,機(jī)器人拍照掃描后用沙子做出圖形,機(jī)器人跳舞。還有很多好玩又神秘的'東西。
參觀完科技館,我感覺這里面的東西真的很神奇,也很好玩。科學(xué)家們真的很厲害,我要好好向他們學(xué)習(xí)!
參觀科技館作文13
這次來北京,我們除了游北海公園,南鑼鼓巷,頤和園,長城,還參觀了科技館。
在科技館里,我體驗(yàn)了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的:儀器像是半個(gè)膠囊被四根柱子支撐著,人進(jìn)去,把頭伸進(jìn)“半個(gè)膠囊”里,就能聽到來自“膠囊”頂部發(fā)出的聲音——模模糊糊的;我還參與了一場“環(huán)保”的游戲——將“天上掉下來的”汽車,摩托車等抓走,把大樹留下;看見了抽水馬桶的'運(yùn)作過程;和對面不認(rèn)識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去,最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”,和“無線電話”——兩個(gè)發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對面去;還給一個(gè)“小城市”“人力發(fā)電”……
在科技館里我體驗(yàn)到了很多東西。媽媽為了紀(jì)念,還拿了幾張各個(gè)國家語言的宣傳單并給我買了一個(gè)“感應(yīng)飛碟”:先打開開關(guān),等它轉(zhuǎn)動(dòng)開始飛行的時(shí)候把手伸到它下面,它感應(yīng)到了以后就會(huì)往上飛,不想讓它飛的時(shí)候就在它飛低的時(shí)候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”,拿手觸停或拿遙控器按停。
這次參觀科技館有很大的收獲!
參觀科技館作文14
星期天的早上,陽光明媚,爸爸帶我去科技館玩,我非常高興,終于可以去科技的海洋遨游了!
一到科技館門口,我就看見科技館的外形猶如一個(gè)巨大的飛船,雄偉極了。門口早已排氣了一條長對,原來有這么多同學(xué)像我一樣喜愛科技啊!進(jìn)入科技館,我們首先來到了神奇的生命展。在那里,我們看到了人體的骨骼構(gòu)造和內(nèi)臟,原來人的生命力是這么的強(qiáng)大,這么的神奇啊!
接著,我們進(jìn)去了水展廳。那里有各種各樣的'魚類,最好玩的是水母,在水里一上一下,像降落傘在空中飛舞一般,漂亮極了!除了各種魚,還有各種栩栩如生的動(dòng)物模型。但是我有一個(gè)疑問:為什么魚可以在水里呼吸,而人類卻不能呢?我要趕緊回家上網(wǎng)查詢一下。
然后,我們進(jìn)入了既神奇又美麗的光展廳。里面五光十色,絢麗多彩,原來都是用各種彩光和紅外線做成的,真是奇妙啊!最后我們來到了宇宙展廳,也是我最喜歡的地方。我體驗(yàn)了一把宇宙飛船和虛擬自行車,那感覺太刺激了!
今天的科技館執(zhí)行讓我對科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣,下次我們再來領(lǐng)略科技的魅力!
參觀科技館作文15
寒假里,媽媽帶我去了上海。在高速公路上開了幾個(gè)小時(shí)之后,終于到了。灰色的街道上整齊地停滿了汽車,兩邊都是高樓大廈,和我們寧波一樣整潔美麗。
第二天我們一起去了期待已久的科技館,一大早買票的人都已經(jīng)開始排隊(duì)了,都是像我一樣的學(xué)生,科技館對我們孩子的`吸引力可真大啊。走進(jìn)科技館第一層,就好像走進(jìn)了一篇大森里,那可是名副其實(shí)的動(dòng)物世界,世界五大洲的動(dòng)物都在眼前,有非洲象、羚羊、獵豹等等,它們還會(huì)發(fā)出逼真的叫聲,我覺得自己真的來到了大森里,正和這些動(dòng)物在一起玩耍呢。
走到了第二層,那是科學(xué)世界,在一個(gè)叫做“探索之光”的房價(jià),里面放著一臺(tái)臺(tái)電腦,你可以設(shè)置程序用一個(gè)大魚缸養(yǎng)魚,或者開辟一塊農(nóng)場放牧,在玩的過程中了解到生物各方面的知識,這就是老師常說的“寓教于樂”吧。
科技館里還有許多讓孩子們邊玩邊學(xué)的地方,同學(xué)們還是親自去參觀一下吧!
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