成語故事作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成語故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語故事作文1
從前宋國有位農夫，他美了一群小豬，到了冬天，他怕小豬受凍就撿來了許多干草，放進豬圈里，來為小豬取暖。
在一個漆黑的晚上，伸手不見五指，一只迷失方向小的小兔子，找不到了回家路，它覺得又冷又餓，渾身直打哆嗦，想趕緊找個暖和的地方住下這時它看見一個農家豬圈，里面有很多雜草，心想不如今日晚我就在這住一宿，有我最愛吃的食物，又能取暖。等天亮再走。余是，小兔子就偷偷的溜進了豬圈。因為天太黑，兔子不小心掉進了豬糞坑里。任憑它怎么折騰，始終沒有跳出來。
第二天一大早，農夫來喂小獵，他看見掉進糞坑里的兔子，欣喜若狂，一蹦三尺高，心想：今天終于能吃上一頓葷的了，他撈起兔子，拿到房交給妻子，給他炒了一鍋香噴噴兔肉，倆口子吃著這味香可口的免肉，心里盤算著，要是能天天吃到兔肉的話，那該多好呀！農夫想著想著不禁哈哈大笑起來。
余是他天天守在豬糞坑旁，希望能每天吃到免肉，可是那有不勞而獲的`事呢光想著吃免肉，他也不精心養豬了，后來隨著他的小懶情，小豬便一個個連凍帶餓的都死掉了。
當鄰居聽到這件事以后，就給故事取了名子，叫守豬待兔，后來經過人們一傳十，十傳百，把守豬待兔改成了守株待兔，因為豬和株是同音，所以后來名揚天下的成語故事守朱待免，就是因這個故事而起。
成語故事作文2
守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事，可是在農夫餓死前，神仙曾來過這里。
農夫快餓死之前，是非常后悔的，恨不得回到過去，將這件事的結果告訴好逸惡勞的自己，讓他繼續種莊稼，照顧好自己和家人，免得遭受饑餓。神仙看到農夫迷途知返，心軟了，決定再給農夫一次機會，于是下凡，給了農夫一家人一顆仙丹，讓農夫在春天來臨之際，去播撒種子，一定有一個好收成，說完之后，就消失的無影無蹤了。農夫非常的高興，自己可以得到重新獲救的機會�？墒牵r夫并沒有吸取之前的教訓，認為有了丹藥，自己的好運就會來了，于是又放棄了種莊稼，繼續在那棵樹下等兔子�；氐郊抑�，妻子勸他，不能這樣下去了，好運是不會再來的，只要踏踏實實種地，才是正途，農夫仍然不聽勸說，一意孤行，并且大言不慚的說，有神仙保佑，不會餓死的，就算餓死，神仙會再一次來就我們的。妻子無奈，只有隨他去了。
結果可想而知，農夫在樹樁旁一天又一天的'等下去，始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節，別人都滿載而歸，而農夫只能眼巴巴的看著人家，后悔不已。
這個小故事告訴我們，不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上，知道自己錯了，一定要及時改正，不要到了無法彌補的時候才后悔，這樣的話，你終究什么也得不到。
成語故事作文3
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的'遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
【釋讀】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。
成語故事作文4
快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目，每當我想起下面一件事時，我便會哈哈大笑，覺得很難忘。
記得有一天下午，我到阿姨家去玩，卻發現家中只有上一年級的表弟。他一見我就喊：“好無聊�。”砀缗阄彝��！蔽覍嵲跊]辦法，只好陪他玩游戲，玩得滿頭大汗時，我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風扇扇了起來。于是，我和表弟一邊吹著風扇一邊看電視，準備看小品，我發現正在放小品《砸墻》。表弟馬上把電視機關了，我問：“你為什么把電視機關了？”表弟回答道：“我媽媽最喜歡看這個小品了。我要等到她回來以后一起繼續接著看，讓媽媽也開心快樂。”他以為電視跟書一樣看到一半可以合上，等想看了，再打開來接著看。我默不作聲，想用事實，把真相告訴他。過了一會兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發時間。
終于，大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發上，迫不及待地說：“媽媽快看電視吧！小品，我還幫你存著呢！”阿姨被她弄暈了，便打開了電視。表弟發現小品結束了，現在正在唱京劇呢。表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對他說：“你這個傻小子，我們家的`電視既不是網絡電視，又不和書一樣，不可以隨時觀看，小品怎么能存起來呢？”
表弟的行為，引得我和大人們哈哈大笑，而他羞紅了臉，低下了頭。阿姨把她抱在懷里，他太喜歡這個“傻小子”了。
成語故事作文5
螳螂捕蟬，黃雀在后
“哥哥，你能給我講講‘螳螂捕蟬，黃雀在后’的故事嗎？但要沒什么吳王什么的。”妹妹一邊撒嬌，一邊跟我說。我無可奈何地說：“好吧，我試著講講看，你別打斷我哦。”
“在一片大森林里，一個陽光明媚的早晨，一只知了在樹枝上唱著它那美妙又動聽的歌。唱累了就去喝幾口樹葉上那甘甜的露水，再享受享受那溫暖的陽光，別提有多舒服了�！�
“可它沒想到的是，一只巨大無比的青色螳螂在它后面，螳螂眼睛直勾勾的看著知了，它心里歡呼雀躍，但不能表現在身上，不然的話驚動了那知了，它那煮熟的鴨子就飛走了�。∮谑撬⌒囊硪淼奶е耐�，生怕驚動了樹枝姐姐，告訴知了，知了可會逃跑的。螳螂慢慢的靠近知了，猛地一撲知了被吃掉了，它得意洋洋的繼續看太陽，在樹枝上唱歌，恨不得讓全世界都聽到。”
“它的歌聲引來了一只饑腸轆轆的黃雀，黃雀在它頭上盤旋，突然降落在了螳螂的身后，慢慢的`靠近螳螂，一下子吃掉了螳螂。黃雀出口成章的唱著歌�！�
“森林里有間小木屋，里面住著小男孩的一家。他的父親去砍柴了，母親去摘菜去了，他和哥哥兵分兩路去打獵。他發現了樹枝上的戰爭，他拿出彈弓，撿起石頭，瞄準黃雀，一松手，黃雀被打掉下來了……”
現在的人們啊，不能只顧眼前的利益，不管身后的危險，我們不能鼠目寸光，不然就會有和它們一樣的下場。
成語故事作文6
春秋時候，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬，無論什么樣的馬，他一眼就能分出優劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為伯樂（本是天上的星名，據說負責管理天馬）。
有一次，孫陽路過一個地方，忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個不停，走近一看，原來是匹千里馬，只是年齡稍大了點。老馬拉著車艱難地走著，孫陽覺得太委屈了這匹千里馬，它本是可以奔跑于疆場，可以發揮更大作用的`寶馬良駒，現在卻默默無聞地拖著鹽車，慢慢地消耗著它的銳氣和體力，實在可惜！孫陽想到這里，難過得落下淚來。
為了讓更多的人學會相馬，使千里馬不再被埋沒，也為了自己一身絕技不至于失傳，孫陽把自己多年積累的相馬經驗和知識寫成了一本書，配上各種馬的形態圖，書名叫《相馬經》。
孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發現有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。接著感嘆道：所謂按圖索驥也。
【出處】故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。
【釋讀】成語按圖索驥，比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。
成語故事作文7
按兵不動
春秋末期，諸侯爭霸，弱肉強食，位于晉國東部的一個弱小國家——衛國，長期以來受著強大晉國的壓迫，苦不堪言。這個時候衛國的國君——衛靈公，毅然投靠了與晉國同樣強大的齊國，締約結盟。這種做法令當時晉國的執政卿趙鞅十分惱怒，集結大軍準備討伐衛國，大軍出發前，趙鞅先派大夫史默出使衛國，暗中調查衛國內部的`情況，并約好在一個月后回來報告，可是，一個月，兩個月很快過去了，史默仍舊沒有消息，趙鞅不知道究竟出了什么意外情況，晉國內部也開始議論紛紛，史默已經被衛國殺害，不可能再回來了。況且衛國只不過是一個弱小的國家，不如干脆出兵，一舉擊破，趙鞅否定了這種說法，他認為衛國之所以敢背叛晉國投靠齊國，一定已經做好了十分充分的準備，貿然進攻，會使晉國損失巨大，所以在史默控聽消息回來之前，決不能草率采取行動。就這樣等了半年之久，史默終于回來了。趙鞅問他：“為什么耽擱這么長的時間呢。史默答道，經過六個月的觀察，衛靈公很有才干，國內賢臣很多，人民擁戴，舉國上下團結一心。如果我們要依靠武力使衛國屈服，是要付出巨大的代價的。經過這半年來，還是尋找不到衛國的弱點，所以我只好回來了。趙鞅聽后，同意史默的看法，暫時打消了攻打衛國的念頭，按兵不動，等待時機。
成語故事作文8
鍥而不舍[qiè ér bù shě]，不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。“鍥而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“鍥而不舍”是帶有比喻性，更加形象;而“持之以恒”是直陳性的。
戰國末期我國著名的哲學家和教育家荀況在《勸學》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的.雕刻方式。
在哲學思想方面，荀子認為自然發展有其客觀的規律;反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天;還主張因地、因時制宜，充分發揮人的才能，促使萬物發展。
在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學》，來闡明他的教育思想�！秳駥W》中記述了他在教育、學習方面的很多理論，對后世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學習是非常必要的，這樣才能“青出于藍，而勝于藍”，使學生超過老師，后人勝過前人。
在《勸學》中，荀子還用鏤刻金石來說明學習一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。學習知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。所以人們學習時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。
成語啟示：
1、鍥而舍之，朽木不折 ，沒有恒心，連棵樹都砍不了;鍥而不舍，金石可鏤， 有恒心，連金子都可磨。
2、無論做什么事情，只要有恒心，有毅力，專心致志地去做就沒有不成功。
3、毅力和決心是人生成功路上至關重要的。
成語故事作文9
“成語故事大賽現在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著。接著，魯老師說：“下面請第一組選手上臺。”我是第一組的成員，便和大家一起上臺抽簽。
輪到我了，經過我的精挑細選，終于抽中一張。媽呀，這竟是我最不會說的一條成語故事？“閉門思過”。我心想：蒼天呀，這也太不公平了吧！沒辦法，我只好翻開成語書，臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流，不一會就到了我，看著別人的.慘敗，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或輕于鴻毛，或重于泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來，可一想起他們的慘敗，我感到責任更重了，也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺，鞠了一個躬，便說了起來：“話說古時候……”只見我不但不緊張了，反而越來越自信了，還時而擺擺頭，時而皺皺眉，加上了一些動作。故事說完了，一看分數，竟是滿分，我笑得合不攏嘴。這時，只見觀眾議論紛紛，有人說“他們真倒霉，只一人加了分。”還有人說“這算不了什么……”
不一會兒，就到了三小組，其中最令我難忘的，就是他們組任珂男了。只見她扎著個馬尾辮，穿著件白色的短袖衣，胸有成竹地上講臺。看她時而點點頭，時而睜大眼睛，好像發現了什么新奇的東西，不一會兒，她講完了，我心想：她講得真好，可真是強勁的對手哇！臺下，有人點點頭，還有人豎起了大姆指……
隨著大家的議論聲，成語大賽結束了。
成語故事作文10
今天，我看了一本書，叫今天，我看了一本書，叫《成語故事》。讀了幾篇后，我深有感觸，里面有些人令我覺得好笑，也有些人可以成為我的榜樣，是我受益匪淺。我來給你們講幾個吧!
⒈杯弓蛇影。
這個故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當成了蛇，但那是縣令請他喝酒，他不敢不飲，只能硬著頭皮把酒喝了下去，最后產生了心病，總覺得肚子疼，什么藥都沒用。這則故事比喻的是一個人因產生錯覺而疑神疑鬼，自己嚇自己。我覺得其實我們也是這樣，看完恐怖片，總感覺背后或身邊有什么，心情也變得十分慌張，所以，不管遇上什么事都要心平氣和的'去面對，這樣才不會被所謂的“鬼”嚇到
⒉拔苗助長
這則故事主要講的是在戰國時期，有一位宋國的農夫，他擔心自己的禾苗長不高，就天天去看，幾天過去了，禾苗似乎一點都沒有長高，他心急如焚。一天，他想到了一個辦法，便立刻沖進田里，把禾苗一顆顆的拔高了許多，經過一天的時間，他終于把所有的禾苗都拔高了一大截�；氐郊�，他氣喘吁吁地說：“今天累死我了，我幫禾苗都長高了一大截。”他兒子聽后，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。這個故事給我的第一反應就是好笑，農夫破壞了禾苗的生長規律，硬是把它們都拉高，結果卻聰明反被聰明誤，禾苗全枯死了，我也明白了一個道理：一定不能不顧事物發展的規律，如果強求速成，反而會把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事，充滿著一個文化人對祖國歷史所做的智者的反思，是那么深沉…………
成語故事作文11
最近一段時間，聽說電視臺都在放穿越劇，而我也迷上了文言文之類的書，寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》，它教我學會了三百多個成語，了解了每個成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。
讀著這些歷史悠久的成語，再想到我自己生活中發生的事情，仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己，答應爸爸媽媽做事情要雷厲風行，但是總是拖拖拉拉不及時去做，失去了起碼的誠信。媽媽說：“你這做法要是穿越回古代，那重如千金萬金的誠信就全沒了�！闭孀屛覒M愧！
成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天，我和爸爸路過景區的一家自行車出租點，看見門口貼著一張廣告畫，上面印著：“騎樂無窮”四個字�？吹竭@幾個字，爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說：“這個應該不算寫錯的�！卑职终f：“嗯，應該是故意的穿越吧�！蔽蚁肓艘幌�，覺得很在理。我跟爸爸說：“看看現在的商家，能把成語活學活用，真有才�！卑职謬烂C地說：“這樣的`活用有利有弊，人的第一印象是最深刻的，一些低年級的小朋友還沒有學過‘其樂無窮’這個成語，以后寫的時候容易出錯，這樣豈不是誤導了小朋友嗎？”我想了想說：“那是不是應該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢？”正當我跟爸爸熱火朝天地討論著這個話題的時候，聽見一位游客在稱贊杭州人真是會做廣告，把成語用得活靈活現的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。
讀了《中華成語故事》，再想到成語在生活中的“穿越”故事，我覺得作為一名小學生，首先應該踏踏實實地學好成語，然后才能在學習和生活中合情合理地活學活用每個成語。
成語故事作文12
“呯�！碑斪詈蟮囊宦暻僖粼谖疑磉呿懫�，四周響起了一片掌聲，人們紛紛議論著：“俞伯牙的琴彈得太好啦！”作為一張古琴，我很為主人俞伯牙驕傲�？墒�，當我抬起頭，看著主人時，我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。
那天，主人帶著我來到山林，坐下來彈奏琴曲，琴聲悠揚、縹緲、若隱若現時時在山林中飄蕩，猶如高山之巔，云霧繚繞；高山之中舒緩、清澈，猶如緩緩流淌的小溪。我正沉醉其中，突然，一句話打斷了琴音，“善哉，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”主人驚訝地睜開眼睛，嘴里喃喃到：“知音，知音��！”
主人和那個叫鐘子期的人一見如故，并結為異姓兄弟，相約一年后還會來此相見。一年后，主人如約來到這里，然而病魔卻先他一步，奪走了鐘子期的.生命，主人在鐘子期墳前坐下，平靜安詳地撫弄著琴，琴音如高山流水般源遠流長，時時在林中飄蕩……
一曲彈完，主人靜坐、默默無語，許久，一顆顆豆大的淚珠滴在我身上，主人把我抱在懷里，輕輕撫摸著琴弦。突然，他猛地將我摔在地上，我驚訝地看著他，隨即又憤怒地吼叫，質問他。
主人沖我苦笑著：“知音已死，要琴何用！”他顫抖著說，拭去眼中的淚水，拂袖而去。
憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抷土，慘然傷我心！傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江畔起愁云，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死。
成語故事作文13
燕雀處堂
秦兵大舉攻伐趙國，趙國處在危機之中，魏國是趙國近鄰，但魏國的大夫們卻并不戒備，反而認為形勢對他們有利。
魏國的國相子順責問他們有什么根據?他們說：如果秦國打敗了趙國，我們就同秦國表示和好;如果秦兵被趙國打敗了，我們就乘它危急之時出兵襲擊，可以輕而易舉取得大勝。
子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見得!秦國從秦孝公上臺以來，從沒有打過敗仗，他們的'將軍都是富有作戰經驗的優秀人才;此次秦兵肯定勝趙，你們必定無機可乘!大夫們又說：就算趙國必定要被打敗吧，那對我們魏國又有什么損失?鄰國倒霉，強不起來，不是正好對我國有利嗎?子順反駁說：強秦是侵略成性的貪暴之國，它滅亡了趙國，決不會就此滿足，必定要繼續東進，那時魏國就要遭殃了。為了教育開導這些糊涂的大夫們，子順講了一個故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂逍遙，它們認為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料，有一天，人家灶上的煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會兒便燒著了屋梁，一場災難已無法避免，而燕雀們卻臉不變色，依然無憂無慮，一點兒也不想到大禍快要臨頭了。
子順講完，嚴肅地對那些大夫們說：你們沒想到吧?趙國如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎?
成語故事作文14
大家都聽過狐假虎威這個故事吧，這個故事是不是很有趣，今天我就要重新編一個更有趣的狐假虎威的故事。
故事的內容是，從前有一只老虎它承諾過要吃過一百種野獸，就在他剛剛吃掉第九十九種野獸是它又發現了第一百種野獸狐貍，并抓住了它，正在老虎要美餐一頓的時候，狐貍眼睛一轉說；‘’哼！你敢吃我！我可是上帝派來當百獸之王的!你要是吃了我就是違背了上帝的命令！‘’老虎又說；‘’哈哈！我管你是什么百獸之王，我只管完成我的承諾，‘’狐貍聽了又說；‘’違背了上帝的命令！是要受到嚴厲的懲罰的，‘’老虎一聽嚇的趕緊坐起來，說；‘’是真的？，‘’狐貍又說；‘’上帝親口告訴我的.，那還有假，你要是不信，我就帶你散步，我走前面，你跟著我，你看看動物們的反應‘’老虎答應了，狐貍走在前面大搖大擺的，老虎在后面跟著，果真見動物看見它們后逃跑了，老虎還以為動物是看見狐貍才嚇跑的，于是，它也嚇的逃跑了，老虎在逃跑的路上越想越不對勁，就把這件事告訴了它的好兄弟狗熊，狗熊一聽，連忙喊道；‘’哎呀媽呀！老虎兄弟，你被騙了！那狐貍只是不想被你吃掉而找的借口啊！它跟本就不是什么百獸之王，你才是�！匣⒁宦犓查g怒氣沖天，吼道；‘’你這只死狐貍，要是再讓我遇見你，就把你吃了！‘’
這就是我編的故事，你想試一試么？如果想的話，就動起手來吧！
成語故事作文15
有一次，楚國在祭祀典禮結束后，只剩下了一壺好酒，有五個仆人無意之中發現了。
他們想著這肯定是一瓶好酒，但是五個人來分的話又不夠喝。怎么辦呢？于是，他們想了一個辦法，每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰畫得最漂亮，這瓶酒就歸誰喝。五個仆人都覺得這個辦法很公平，所以就答應了。
然后，他們找了一塊空地，每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中，一個仆人先畫完了，他想去拿酒。當他看到別人都還沒有畫完時，他為了顯示自己畫畫能力高超，就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳，不料，蛇從地面上走了出來。五個仆人全都嚇了一跳，連忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了�？墒�，蛇依然在他們的身后拼命地追著。
五個仆人躲在草叢里，商量著做一個簡單的陷阱把蛇捉住，回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒，蛇就追來了。那條蛇只顧追著，一不小心就進了仆人們設計的.陷阱，可沒想到的是，但是蛇的身體太滑了，它很快爬了出來。
蛇沒有再追，因為它又累又渴。它爬回剛才的地方，把那一瓶酒喝完了，結果喝得酩酊大醉，不知不覺，它躺在地上就睡著了。醒了之后，蛇發現自己周圍烏黑烏黑的，它用身子頂也頂不動。原來是仆人們拿了個黑色的盆子蓋住了它，上面還放了一塊磚頭，省得讓它跑掉。
蛇迷迷糊糊的聽到五個仆人商量著怎么吃它，而且還吵起了架。后來，五個仆人決定把蛇肉烤著吃，他們直接把蛇搽在小樹枝上，在火堆上烤。最終，這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。
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