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我成功了作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。
陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的.青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的。唱歌，美麗極了。
我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動(dòng)魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因?yàn)椋也粫r(shí)的提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對(duì)其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。
這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會(huì)成功！
我成功了作文2
星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。
當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來接電的'，還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動(dòng)工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對(duì)老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺(tái)上。
15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對(duì)我們說：“你們看班長都可以，你們?yōu)槭裁床恍心兀磕鞘且驗(yàn)槟銈儾粔蚶潇o，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的。”
被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文3
一天晚上我在家里練著小提琴。自學(xué)著老師還沒有教過的一首曲子。
我開始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開始，我總是看串行，也總是唱錯(cuò)音符，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了以后又從頭開始唱，中間還有各種我沒見過的，也沒有學(xué)過的，不知道怎么唱的音符，唱得結(jié)結(jié)巴巴的，我自己都覺得煩。媽媽也覺得我的聲音太雜了，吵著他根本就看不了書，我只好小聲地唱。我反反復(fù)復(fù)的練著，我感覺我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅(jiān)持繼續(xù)練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個(gè)小時(shí)以后，才感覺唱得不再結(jié)巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個(gè)音符都是準(zhǔn)的，而且非常流利了。
我現(xiàn)在要開始拉琴了，第一遍我因?yàn)槭种笡]有按準(zhǔn)，結(jié)果一半都是錯(cuò)的`。第二遍，我因?yàn)楣瓫]有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽起來讓人心情煩躁。第三遍我拉出來的總是有兩個(gè)音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來的音符時(shí)而悠長，時(shí)而短促。時(shí)而清脆時(shí)而緩慢。聽上去非常舒服。當(dāng)我把它拿給朋友們聽時(shí)，他們哪里知道這是我練的幾個(gè)小時(shí)，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認(rèn)認(rèn)真真地，堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終一定會(huì)成功的。
我成功了作文4
那是一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。
我一開始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先ィ退ち讼聛怼?/p>
爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行。”爸爸只好把他的`獨(dú)門絕技傳授給我，那就是“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把。”我傻站那里。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì)騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。
我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！
我成功了作文5
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣，無論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿，步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉覒阎?心情來到了溜冰場(chǎng)。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節(jié)課是練習(xí)走冰，我覺得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì)摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛啊！
我不敢動(dòng)了，因?yàn)橛凶o(hù)膝，并沒有摔出傷，這么休息也太對(duì)不起教練了，于是我又開始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒有受傷，膽子也越來越大了。后來就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習(xí)幾次就速度快起來了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了，雙手伸開掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了，我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過后果然有收獲。
我成功了作文6
星期四到了，學(xué)校迎來了裝“反斗卡車”比賽。我們?cè)诎嗬餃?zhǔn)備好了全部工具，整裝待發(fā)來到操場(chǎng)上。
我把手指插進(jìn)袋子，準(zhǔn)備打開，我的耳朵也隨時(shí)“捕捉”著哨子的聲音，生怕沒聽見，浪費(fèi)了時(shí)間。
“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經(jīng)插進(jìn)去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開了，我馬上將里面的零件全部倒在事先準(zhǔn)備好的盒子里，然后迅速地把零件從“網(wǎng)”上剪了下來。
該裝馬達(dá)了，我從盒子中取出裝馬達(dá)的小桶，將馬達(dá)齒輪放了進(jìn)去，一按，就裝成了。但接下來這步可難了，你要是一不留神，保護(hù)車軸的部件就會(huì)掉下來。不過我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備：只要把馬達(dá)齒輪兩邊凸出的`地方插進(jìn)放馬達(dá)盒子的兩個(gè)小洞，它就不會(huì)掉下來了。
時(shí)間一分一秒地過去，現(xiàn)在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來要試試能不能開動(dòng)。我把電池裝進(jìn)電池箱，打開開關(guān)，可車子卻紋絲不動(dòng)，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學(xué)的電池，裝進(jìn)了電池箱，“嗚”車子飛速向前開去……“哇！我成功了！”我歡呼起來，老師在我的車上寫下了：29分11秒。
我成功了作文7
每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡(jiǎn)單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說到這里，我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的事。
我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí)，我就想要報(bào)舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說：“你太小了，我們這兒只收3到6年級(jí)的。”聽了老師的'話，我只好失望地走了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過去了兩年，又到了興趣小組競(jìng)選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò)，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。
自從被老師退了以后，每天晚上，我寫完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。
我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過了競(jìng)選，成為了舞蹈隊(duì)的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然并不容易，但只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。
我成功了作文8
星期天，爸爸媽媽都在家，我決定今天中午的飯由我來做。
中午吃什么呢？我想啊想啊，終于想到了：吃我自做的'雞蛋餅。于是我騎著自行車來到菜場(chǎng)。買了五六個(gè)雞蛋、面粉、生菜、火腿腸、里脊肉、番茄醬。
回到家，我首先拿來一口大碗和一雙筷子。就在我準(zhǔn)備開工攪拌面粉的時(shí)候，爸爸走了過來說：‘做這件事情容易弄臟衣服，爸爸來幫你做吧i'’我只好同意，我拿來生菜、火腿腸和里脊肉，將它們切成一小塊一小塊的。然后放到鍋里燒一會(huì)，再放到一碗里。等我燒好了，爸爸也弄好了。我又繼續(xù)做，用大勺子在被攪拌過的面粉上挖了一個(gè)大坑，倒在平底鍋上，把它們弄成國形的、扁扁的，躺在平底鍋上，烤啊烤l突然我發(fā)現(xiàn)東西烤焦丁。我急忙翻了面，手燙得不得了。燒得差i了，我就把雞蛋倒了下去，等雞蛋全都燒奶，就把我之前燒的食物倒在雞蛋上面，再倒上蕃茄醬包起來。這樣雞蛋餅就做好了。
“我成功了，我成功了！”我興奮的大叫起來。
我成功了作文9
失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當(dāng)他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì)有多么高興呀！
這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車，在我大約是5—6歲時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了！自行車剛開始買來時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著騎著沒意思了，想騎更難的`動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著對(duì)我鼓勵(lì)道：“不要灰心，你只是平衡沒掌握好，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興！”聽了這話，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說，騎著騎著，不一會(huì)，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì)騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話的含義。
漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著，在我后邊揚(yáng)起一道灰塵。
在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因?yàn)槲抑牢页晒α恕Ｎ叶艘粋�(gè)道理：無論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。
我成功了作文10
嘿！今天老爸老媽不在家，我就來大顯身手一次把！
哎呀！冰箱里怎么什么東西都沒有了呢？我便心不甘情不愿地去菜市場(chǎng)買菜。終于回到了家，可把我給累死了。
我先把西紅柿那出來清洗干凈，然后就刨了幾個(gè)洋芋。我在菜板上切洋芋，一片就可以花15秒鐘，經(jīng)多時(shí)間的戰(zhàn)斗，我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后，有將菜油倒入了鍋中，等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒，放入鹽后又放入辣椒，又接著爆炒。一碗洋芋終于炒好了，味道還不錯(cuò)。
我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯，學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里，然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地?cái)嚢瑁鹊搅艘欢〞r(shí)候，就倒入鍋里，放些蔥花，一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前，不禁為自己的才干而感到驕傲。
我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的味道彌漫在整個(gè)廚房里，我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈……
正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來了，把我嚇得滾在了地上。他們看見我做的飯菜，都張大了嘴巴。經(jīng)過他們的'品嘗之后，都一致認(rèn)為我通過，我的心里不知道有多開心呢！
成功的滋味真好，我真希望自己能永遠(yuǎn)享受成功的喜悅！
我成功了作文11
我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語一級(jí)的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。
那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后，考官拿起了我的準(zhǔn)考證，指向第三行的第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上，拿出考試需要的.東西，準(zhǔn)備考試。我心想：可能會(huì)先考聽力吧。結(jié)果，還真是考聽力。
我想：媽呀！還真的先考聽力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開始了。錄音機(jī)在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強(qiáng)是把聽力題做了下來。
終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題。看著別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語測(cè)試。我被口語老師問了很多問題，但是我都順利答了了下來。
我們?cè)诨丶业穆飞希液桶职謰寢層姓f有笑。一個(gè)月以后，考試成績發(fā)了下來。我得了14塊盾，我還被評(píng)為了劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會(huì)到了：只要努力就能成功。
我成功了作文12
那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準(zhǔn)備下，初賽通過了。老師說，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的.曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭，光陰似箭，我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天，我早早來到了比賽場(chǎng)地，抽取了座號(hào)，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。
比賽開始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評(píng)委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評(píng)委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我。看到它，我欣喜若狂！ 成績出來了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”
我成功了作文13
今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對(duì)我說：“讓我來試試。”說著，便拿起筆和紙到陽臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過了一會(huì)兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見了，笑著對(duì)我說：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神。”
我又?jǐn)[了很長時(shí)間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來，一會(huì)兒擺成一棟房子，一會(huì)兒擺成一張床，一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式。可我不灰心，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對(duì)了。”我仔細(xì)一看，“111”變成了“1—1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的.那個(gè)“1”睡個(gè)大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”
我成功了作文14
在小時(shí)候，我聽見大人們說過：“天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃。”我當(dāng)時(shí)聽見這個(gè)說法，感覺好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢！后來，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的'拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了！我也有些蹲不住了，又過了一會(huì)兒紙終于燃了起來！我急忙跑下樓去大喊：“我成功了！”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動(dòng)？哎呀！怎么這么多汗水？”“我終于把白紙點(diǎn)燃了！”我接著回答，爸爸笑著說：“哦！原來你拿放大鏡干這個(gè)呀！我早該想到的！我也替你感到高興啊！”
我成功了作文15
上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過。
上第一節(jié)音樂課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛音樂》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的`伙伴。
接下來的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書，用正確的指法彈奏每首樂曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節(jié)音樂課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過了考試。
通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
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