期末考試作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的期末考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期末考試作文1

　　啊！！！！還有X天就要期末考試?yán)玻�幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。

　　一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

　　這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。

　　本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無(wú)可奈何。

　　本次考試進(jìn)步比較大的`同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。

　　于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。

　　老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。

　　期考進(jìn)行時(shí)——

　　努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！

　　好友無(wú)比緊張地捏著我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

　　是的，我努力了。我們都努力了。

　　考場(chǎng)里。

　　額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。

　　呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。

　　偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！

　　忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。

　　交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。

　　期考將來(lái)時(shí)——

　　你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰(shuí)？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話。看看！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂(lè)！多隨意！多自由！

期末考試作文2

　　人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。

　　那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來(lái)。很快，考試開始了。

　　老師報(bào)著試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫那題，便把那題的答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒(méi)人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jī)要真實(shí)，要靠自己。我沒(méi)抄，繼續(xù)想自己的'，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張?jiān)嚲怼Ｎ铱吭谝巫由希�心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。

　　教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。

　　雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開難題，考一個(gè)好成績(jī)。

期末考試作文3

　　緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開始認(rèn)真思考起來(lái)……

　　每次考試都是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，每一次都是成長(zhǎng)過(guò)程中一次不大不小的磨練，只要每次我們認(rèn)真的去對(duì)待，那么我們都將會(huì)在其中得到進(jìn)步、成長(zhǎng)……，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會(huì)一直都是烏云，只要我們充滿希望，我們都會(huì)總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)。

　　這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸](méi)有時(shí)間，所以并沒(méi)有沉下心去閱讀這篇課文，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好。

　　首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)積累，用心去閱讀分析。

　　在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

　　英語(yǔ)方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)?弱項(xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

　　總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝頂峰。

期末考試作文4

　　哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開始“悲哀”了。

　　期末考試就是對(duì)于一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一次檢測(cè)，但不知為什么，老師、家長(zhǎng)總是把它看的很重。其實(shí)我覺(jué)得，期末考試說(shuō)重要也不重要，說(shuō)不重要也很重要。

　　為什么說(shuō)它重要呢？因?yàn)樗�是一次學(xué)習(xí)效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)、知識(shí)積累的夠不夠，都會(huì)在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過(guò)期末考試，可以知道哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，但做事馬虎的同學(xué)經(jīng)常會(huì)吃虧。而太過(guò)驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)檩p敵釀成“大錯(cuò)”。太多消極謹(jǐn)慎，也會(huì)因?yàn)榫o張?jiān)斐霈F(xiàn)明明會(huì)的知識(shí)卻不會(huì)寫的`局面；當(dāng)然，如果考試成績(jī)好了，說(shuō)不定家長(zhǎng)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！你說(shuō)期末考試是不是很重要？

　　那么為什么說(shuō)它不重要呢？因?yàn)樗�只是一次檢測(cè)，不能用一次的成功或失敗來(lái)論終身。這次沒(méi)有考好，下次繼續(xù)努力唄；這次考的好了，以后也要繼續(xù)努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來(lái)。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來(lái)還很長(zhǎng)遠(yuǎn)呢！

　　除了同學(xué)自己以外，家長(zhǎng)也會(huì)常常會(huì)犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯(cuò)誤。看得太重的家長(zhǎng)，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，對(duì)期末考試如臨大敵，甚至對(duì)孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的精神壓力；看得太輕的家長(zhǎng)，則一點(diǎn)也沒(méi)有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、從不給孩子指導(dǎo)和檢查，完全放任自由，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂。

　　總之，無(wú)論是家長(zhǎng)還是同學(xué)，都不應(yīng)該太過(guò)放松和過(guò)渡疲勞。怎么說(shuō)呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關(guān)于期末的考試，我想說(shuō)的是：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、平常心對(duì)待考試，你就一定能取得自己滿意的成績(jī)！”

期末考試作文5

　　腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗已經(jīng)過(guò)去，令人恐懼的"臺(tái)風(fēng)"大勢(shì)已過(guò)，只剩下等待成績(jī)的焦灼。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，最后的"大軍"即將壓境，膽戰(zhàn)心驚的我們每個(gè)細(xì)胞都開始收縮，心理防線幾乎一觸即潰，隨時(shí)要被突破。

　　早上，剛剛接近教師辦公室，就立刻被壓抑的氣氛所包圍。躡手躡腳地跨進(jìn)了神圣的辦公室，看見一大群人圍在英語(yǔ)老師的桌邊。原本肅靜的辦公室此刻變得人聲鼎沸，擠擠攘攘的，簡(jiǎn)直是修羅場(chǎng)。我也摻和了一下，奮力擠開了一條血路，來(lái)到了"戰(zhàn)場(chǎng)"的最前線，急不可耐地尋找自己的成績(jī)。

　　"你99分！"正在我遍尋成績(jī)單卻沒(méi)有著落，心急如焚的時(shí)候，一個(gè)另人安慰的聲音從旁邊冒了出來(lái)。聽罷此話，我的心像剛剛做完一次泰式按摩一般放松，再也抑制不住這份欣喜，得意的神色全然展露在了嘴角眉梢。同時(shí)大腦里也不忘盤算著，不出意外的話，社會(huì)96,數(shù)學(xué)92,科學(xué)94.5……這下，媽媽答應(yīng)我的`旅游和禮物都沒(méi)跑了！

　　當(dāng)我還沉浸在自己美好假期的幻想中，一個(gè)聲音突然像轟雷一樣傳入我的耳朵。"于航，你和陳圣達(dá)，這回考得很差！"馮老師在一旁面露慍色，杏眼圓睜，憤怒地盯著我們。

　　我先是一驚，然后馬上醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，一場(chǎng)混亂中，那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了……隨后，我立刻想到一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題——完了，這次完了！要被罵了！

　　雙腿突然變得如同灌了鉛一般，有千斤重，我試圖挪動(dòng)腳步，想走快些，卻那樣艱難，根本不能自然地控制自己。我難堪地看了告訴我分?jǐn)?shù)的那個(gè)同學(xué)一眼，他似乎也有點(diǎn)難受。唉……

　　最后，我看到了自己的試卷，卻像是面對(duì)失散多年的兄弟姐妹，陌生比熟悉的感覺(jué)更多。"不會(huì)吧，怎么可能！我印象里這一題沒(méi)有錯(cuò)的，考試中很順利的呀！……怎么又是閱讀里錯(cuò)了那么多？……我……"內(nèi)心成了地獄十八層的油鍋，各種想法在其中反復(fù)翻滾掙扎。起初，還覺(jué)得有些五味陳雜，漸漸的，所有味道都被煎熬成了黃連似的苦。

　　"唉……"我輕嘆了一聲，帶著難以言明的痛苦和酸楚，走出了辦公室。

期末考試作文6

　　期末考試前，在鏡子中的自己，那一張顯然睡眠不足的臉，14歲，我老了嗎我苦笑，然后搬起床邊的一大堆復(fù)習(xí)資料朝教室狂奔而去，在沖進(jìn)教室的那一剎那，我迅速將面部的表情調(diào)成一個(gè)燦爛的微笑，徑直走到了座位上.

　　周圍的同學(xué)都攤開了一本本住認(rèn)真地讀著，在看看小A的座位，她無(wú)論什么時(shí)候都把頭埋得低低的，一副恨不得鉆進(jìn)書里去的'樣子，我真想問(wèn)她，讀書就這么有趣嗎很多時(shí)候，我真的懷疑我跟小A是不是同一個(gè)星球的人，為什么她總是書不離手，一副很愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同，連隔壁班的同學(xué)看到小A就覺(jué)得恐怖.我只知道復(fù)習(xí)的氣氛濃得化不開，我想起了越對(duì)我說(shuō)不要太在乎考試！我也想說(shuō)我不在乎，可是我沒(méi)法做到，考試就是考試.于是我也攤開一本書來(lái)

　　有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽，覺(jué)得自己像一株向日葵.面對(duì)陽(yáng)光的時(shí)候，無(wú)論是什么方向，我總是擺出一副很快樂(lè)的表情，告訴陽(yáng)光我很快樂(lè)，但是到落日西沉的時(shí)候，我低下了頭，那時(shí)候我才擁有真正屬于自己的表情.我總是習(xí)慣讓別人覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，我就這樣一直生活在自己編積的謊言中，每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí)，考試，再學(xué)習(xí)，再考試，我怎么快樂(lè)得起來(lái)

　　盡管我一直不希望考試這樣快就來(lái)赴約，但它還是來(lái)了.3天的考試，似乎是一個(gè)從清醒到麻木的過(guò)程.當(dāng)考完最后一科時(shí)，我?guī)缀趼槟玖耍�但是我還是要對(duì)自己說(shuō)，我要開懷大笑，因?yàn)榈搅朔謹(jǐn)?shù)公布出來(lái)的時(shí)候，我還笑得出來(lái)嗎于是我使勁地笑

　　不知道是誰(shuí)告訴我：“哭過(guò)了總會(huì)笑的！”那么我想說(shuō)一句話：“笑過(guò)了總會(huì)哭的！”這句話簡(jiǎn)直可以當(dāng)名言了，可惜我不是名人，我只是一個(gè)在考試之后會(huì)哭的孩子.不知道為什么，每次拿到成績(jī)和試卷后，盡管成績(jī)?cè)趧e人眼里很好很好，總是不滿意，覺(jué)得這里不應(yīng)按錯(cuò)，那里不應(yīng)按扣分，于是又哭了，好朋友雅原來(lái)那羨慕的表情換成一個(gè)驚詫的面容看著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我一樣.越在我杞人憂天時(shí)曾對(duì)我說(shuō)不要把成績(jī)看得太重，雖然我知道成績(jī)很渺小，小得除了學(xué)習(xí)成績(jī)外不能證明任何一樣?xùn)|西，可我不得不承認(rèn)我一直為它奮斗

　　舞在風(fēng)的邊緣的我總是努力自信地對(duì)自己說(shuō)然后翻開書，我不希望失敗！

期末考試作文7

　　大概是在6月15日吧，正當(dāng)我們還在輕松之際，一陣警鈴傳來(lái)：6月28日期末考試！于是，我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段，天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點(diǎn)。但是，我們知道，這段時(shí)間全部的努力，都是為了期末考。該死的期末考！11點(diǎn)，我打了個(gè)呵欠，東倒西歪地爬到床上睡覺(jué)。

　　（2）考時(shí)

　　神圣的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)雪白的語(yǔ)文考卷飛到我手中時(shí)，我突然覺(jué)得腦子一片空白，只好先寫上姓名、班級(jí)。過(guò)了差不多2分鐘，當(dāng)滿場(chǎng)都是筆發(fā)出的沙沙聲時(shí)，我才恢復(fù)了狀態(tài)，連忙開始答卷

　　終于好了！我松了一口氣。一看手表，只過(guò)了半小時(shí)。快點(diǎn)檢查、交卷啦！

　　接下來(lái)的作文，是想象作文。這是我的特長(zhǎng)！我高興極了，一下子開寫。過(guò)了40分鐘，寫完了。我檢查了一遍，感覺(jué)還行，就等著交卷。

　　下午的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我不費(fèi)吹灰之力，刷刷幾下就做完了，交卷。

　　我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。

　　（3）考后

　　在老師們改卷的幾天，我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天，我去的`時(shí)候，好朋友對(duì)我說(shuō)：期末考卷的分?jǐn)?shù)改好啦！我很高興，問(wèn)老師：老師，我考幾分呀？老師問(wèn)我：你相不相信自己語(yǔ)基考51.5（滿分70分）？什么，我這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)語(yǔ)基才考那么點(diǎn)兒？我的腦子嗡的一下空白了。不信！我去教導(dǎo)處找我的考卷。

　　好不容易找到了，我一看分?jǐn)?shù)67.5。于是，我跑回班級(jí)跟老師說(shuō)，我的分?jǐn)?shù)是67.5。而且作文27（滿分30），數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分別是98和100。我挺滿意的。

　　（4）閉學(xué)式

　　閉學(xué)式到啦！我已經(jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù)，所以在老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候就不好奇了。在操場(chǎng)上開閉學(xué)式時(shí)，校長(zhǎng)還公布了每個(gè)年段總分前10名的人。我本來(lái)以為這一定當(dāng)不上，結(jié)果，當(dāng)我聽到校長(zhǎng)念我的名字，后面帶著五年段第二名的字眼時(shí)，激動(dòng)的不知所措。我好高興呀！

期末考試作文8

　　時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。

　　先看語(yǔ)文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語(yǔ)文除了作文外會(huì)扣掉12分。

　　如果說(shuō)我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。

　　其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來(lái)說(shuō)，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：

　　1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

　　2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

　　3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的.人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

　　4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。

　　深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

　　我相信我會(huì)做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！

期末考試作文9

　　吾自初二以來(lái)，成績(jī)一直不振，遂論期末考試以激吾上進(jìn)心提吾成績(jī)，期末考試即總結(jié)即查缺補(bǔ)漏即考試，其有優(yōu)有缺，優(yōu)如：知不足。總結(jié)期末，缺如：勞吾神傷吾骨。煉吾心理毀吾心智等等

　　知不足

　　期中考試剛走期末考試又到，還有近三周的時(shí)日，時(shí)間緊任務(wù)重，遂吾等必會(huì)加緊復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時(shí)即可知吾等不足又能揚(yáng)吾等長(zhǎng)處，復(fù)習(xí)之余先生們必會(huì)拿起手中試卷，曰：“考試！”在考試之中，一遇不會(huì)之題，不足必能暴露無(wú)遺，其亦可知不足每至中考。高考。考研。讀博，拿期末之試卷翻開看來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨，良多趣味，期末考試之可知不足乃其最大之優(yōu)。

　　總結(jié)期末

　　期末考試，不僅在語(yǔ)數(shù)英史生政上發(fā)揮功效在音體美傳上亦可施展拳腳語(yǔ)數(shù)英史生政可總結(jié)成績(jī)，音體美傳可知綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)亦可知成績(jī)由此下來(lái)這一學(xué)期就總結(jié)完了，總結(jié)期末乃最有意義之事也。

　　勞吾神傷吾骨

　　期末考試歲可知不足、總結(jié)期末，但還由其缺點(diǎn)——?jiǎng)谖嵘瘛�傷吾骨，�?fù)習(xí)是期末考試的前奏是可知不足的方法，但這亦是勞吾神的管道，每至期末考試大考小考亦來(lái)也，遂吾等學(xué)子復(fù)習(xí)刻苦深夜未眠，辛苦一夜抬頭望月之時(shí)可曾發(fā)現(xiàn)已是太陽(yáng)……復(fù)習(xí)之后，如果不巧拋到了硬幣的反面——題難，成績(jī)又差那避免不了一頓臭罵，更有家長(zhǎng)甚至不當(dāng)君子，即傷吾骨。

　　煉吾心理毀吾心智

　　期末考試到，就有可能爆出稀有的突擊考試，真可謂是期末考試，附帶的隨從都不是一樣的'，倘若碰到這種情況，吾等不免心頭一顫，但久而久之就習(xí)以為常了吾等的心理素質(zhì)也就強(qiáng)了，期末考試也就達(dá)到了煉吾心理之效果看，且期末考試到，語(yǔ)數(shù)英史生政必會(huì)列強(qiáng)入侵將音體美傳，斬盡殺絕、瓜分完成，不久先生們又講起了√a/√b、whatabout表示提建議，1922年蘇聯(lián)成立，尋病終尋：不久這將吾之心房心室填充得完完整整音體美傳已毫無(wú)立足之地，更別說(shuō)豐富吾等心靈了更不用提全面發(fā)展，唉！毀吾心智呀。

　　期末之考試其有利有弊，利非大于弊也，弊亦非大于利，論其之，難也。

期末考試作文10

　　今天是期末考試結(jié)束后的家長(zhǎng)返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績(jī)，向家長(zhǎng)通報(bào)我們的情況，因此，老媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。

　　老媽走后，我在家里忐忑不安的，因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試的成績(jī)很不自信。唉，時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來(lái)到老爸輔導(dǎo)書法的教室，寫一會(huì)毛筆字來(lái)靜心。

　　不一會(huì)兒，老媽給老爸打來(lái)電話，此時(shí)，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來(lái)到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴(yán)肅，我感到我的成績(jī)一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫字，但他對(duì)學(xué)生說(shuō)話的語(yǔ)氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺(jué)，可能我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里非常不理想。

　　過(guò)了一會(huì)兒，也許是老爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說(shuō)了我的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我心里也很難過(guò)，但沒(méi)在老爸面前表現(xiàn)出來(lái)。老爸繼續(xù)上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來(lái)。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒(méi)有考好!這一天，我都很郁悶，沒(méi)有像往天那樣活潑。

　　晚上，我主動(dòng)打老爸聊天，說(shuō)了我心中的感覺(jué)，并且請(qǐng)老爸給我提些建議。“你對(duì)自己的成績(jī)滿意嗎?”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“想想為什么沒(méi)有取得理想的成績(jī)?”我看了看試卷：“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì)，做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的'少，沒(méi)有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)，要把應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績(jī)不理想，但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，這也是一種進(jìn)步。”“老爸，我懂了。”我小聲地說(shuō)。我和老爸又聊了一會(huì)兒，兩個(gè)人的心情都好了。

　　李睿，加油吧!這一次沒(méi)有考好，總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!

期末考試作文11

　　一早來(lái)到學(xué)校，我立刻感受到教室里似乎彌漫著一絲緊張、恐怖的氣息。這場(chǎng)景已經(jīng)與前兩日有了云泥之別——那時(shí)的氣氛非常熱鬧，幾乎每個(gè)人都離開座位，興高采烈地談?wù)撝�自己的假期安排，空氣里洋溢著充滿期待的氣息。

　　而現(xiàn)在的我們每個(gè)人都安靜地坐在椅子上。只見有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著祈禱的手勢(shì)。有的人則趴在桌上，眼神游離不定，似乎在看著天花板，不知道自己下一步要干什么，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進(jìn)教室。空氣里彌漫的這種令人頭皮發(fā)麻的味道，使我立刻進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài)，全身的毛孔都倒豎了起來(lái)。為什么會(huì)那么安靜呢？告訴你們吧！今天可是發(fā)期末考試卷的大日子。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。聽，是誰(shuí)來(lái)了？同學(xué)們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬",隨著輕快又熟悉的腳步聲，英語(yǔ)老師來(lái)了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來(lái)看，我們考得很不好。

　　"看你們考成什么樣， 這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直是白讀了！現(xiàn)在發(fā)卷！" 大家屏息凝視。 " 駱某某57,沈某某62……"那些可怕的數(shù)字在我耳邊回蕩，每公布一個(gè)數(shù)字，周圍的空氣都變得更加凝重了，我感覺(jué)自己的頭越來(lái)越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來(lái)。這種感覺(jué)一直持續(xù)到老師發(fā)完手中的卷子。咦？為何沒(méi)有我的？

　　"好，我現(xiàn)在表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)。戚宸豪，84分，進(jìn)步很大！"在英語(yǔ)老師重新開口的'那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對(duì)突如其來(lái)的喜悅，我的眼角不可控制地變得濕潤(rùn)。

　　如釋重負(fù)的我舒了舒剛恢復(fù)知覺(jué)的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺(tái)，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅(jiān)信了這句老話——只要努力了，就可以成功。

期末考試作文12

　　期末考試即將來(lái)臨，眼看著過(guò)兩天就要考試了，我的心里七上八下的，很沒(méi)有底。這應(yīng)該是考試之前的最后一次放假了，所謂放假，其實(shí)跟沒(méi)有放假是一樣的，因?yàn)槲疫�有很多東西要復(fù)習(xí)。

　　今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己 像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的`天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么 行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的 都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。

　　開始復(fù)習(xí)了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后 是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些 書本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

　　我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí)，看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。

　　一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

　　期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來(lái)，讓我早日解脫，又希望你不要來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!

期末考試作文13

　　7月5號(hào)，進(jìn)行了期末考試……

　　雖然我在班里的成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常排在前三名。但是，上了五年級(jí)了，競(jìng)爭(zhēng)逐漸白熱化，越來(lái)越激烈，就算排在班里第一名，也不知道能不能排上全級(jí)前十（我們級(jí)有六個(gè)班）。

　　老師也說(shuō)了，我們就要升上六年級(jí)了，也應(yīng)該為自己著想了，你的成績(jī)?nèi)绾危�是�?huì)影響你一生的！

　　剛好，因?yàn)槟承┨厥庠�因，我也立志要考上全�?jí)前十！

　　全級(jí)前十，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能性并不大。首先，最好在班里排第一，這樣的.話，全級(jí)前十基本上是坐穩(wěn)了（還不是絕對(duì)！），要是排班里第二，全級(jí)前十幾乎就等于泡湯了，所以最好考班里第一。

　　可是，班級(jí)第一又談何容易？就算不談全級(jí)，在我們班就是高手如云，能排第一簡(jiǎn)直是奢望。何況就算能排第一也不一定能夠坐穩(wěn)全級(jí)前十！

　　但是，我不會(huì)放棄！

　　前些天經(jīng)歷了一件事情，使我懂得：其實(shí)世界上沒(méi)有任何事情是困難的！只看你有沒(méi)有下決心，努力去做！

　　所以我犧牲了許多玩的時(shí)間，去泡在練習(xí)題里，那種感覺(jué)真的悶極了！可為了我的目標(biāo)，我必須得付出代價(jià)！

　　看到在走廊里說(shuō)笑，玩耍的同學(xué)們，我總是好羨慕！我多希望扔下筆，跟他們一起去玩耍啊！但是不付出汗水，怎能收獲呢？一想到全級(jí)前十，我就忍住誘惑，繼續(xù)做習(xí)題……

　　（胡思亂想中……）

　　但……

　　如果我付出了這么多的努力，卻還是考不到全級(jí)前十呢？那豈不是白費(fèi)了？

　　但要是不努力，也更不可能實(shí)現(xiàn)呀！還是別胡思亂想啦，繼續(xù)復(fù)習(xí)q！

　　STOP！

　　7月5號(hào)終于來(lái)了，進(jìn)入考場(chǎng)，開始考試?yán)病��?/p>

　　不知道為什么，我居然一點(diǎn)也不緊張！

　　希望能考好！

　　現(xiàn)在已經(jīng)考完啦！在家休息幾天，然后7月11號(hào)在回校拿成績(jī)，進(jìn)行結(jié)業(yè)典禮。

　　我會(huì)考得怎么樣呢？很緊張啊！！比考試當(dāng)天還緊張！

　　我感覺(jué)壓力蠻大的啊，因?yàn)檫@是我自己對(duì)自己的期望，沒(méi)有什么比讓自己失望更糟糕的了……

　　希望考的好！

期末考試作文14

　　時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。上周,我們進(jìn)行了一次月考。這次月考,我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)不是太理想。

　　今天下午,語(yǔ)文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯(cuò)題原因,并且,老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認(rèn)真!聽了老師這些話,我真的很感動(dòng)!

　　說(shuō)到期末,還是先說(shuō)說(shuō)我的期末競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象吧!這次還是王若霖,說(shuō)起我這個(gè)對(duì)手,唉!那實(shí)在是太厲害了呀!從五年級(jí)上學(xué)期,一直到現(xiàn)在,我一直把她定為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。每次考試后,我都會(huì)拿自己的成績(jī)與她的成績(jī)做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績(jī)我一定會(huì)超越王若霖的!

　　說(shuō)一下我的語(yǔ)文吧。語(yǔ)文,原本是我的強(qiáng)項(xiàng),四年級(jí)五年級(jí)的大型考試,從沒(méi)考過(guò)九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢在走下坡路……

　　我找到了成績(jī)退步的一個(gè)關(guān)鍵原因:六年級(jí),語(yǔ)文題越來(lái)越靈活。可是我的閱讀量不是太大,平時(shí)的.積累也不多。這是我的語(yǔ)文成績(jī)下降的主要原因。所以,平時(shí)閱讀量要大大提高,也要常積累!

　　一提起數(shù)學(xué),我就會(huì)想起期中考試,當(dāng)數(shù)學(xué)老師念我的成績(jī)的那一刻,有些同學(xué)嘲笑起了我……從那時(shí)起,我便下定決心,在期末時(shí),一定要考個(gè)好成績(jī)!讓他們另眼相看!近一段,在數(shù)學(xué)方面,我在慢慢努力,計(jì)算比以前細(xì)心了,讀題比以前仔細(xì)了,思考問(wèn)題的時(shí)間比以前長(zhǎng)了……我在逐漸進(jìn)步,這次期末我的數(shù)學(xué)成績(jī),一定會(huì)很高的!

　　下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)。嗯,我的英語(yǔ)成績(jī)不算是太穩(wěn)定,忽高忽低。有時(shí)考好,有時(shí)考的不好……可是,我有一個(gè)可以考好英語(yǔ)的小竅門:只要把課文、單詞、重點(diǎn)句背會(huì)并且背熟,那么高分就會(huì)落在你手!

　　離期末考試不到十天時(shí)間,在這十天內(nèi),只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做題,我相信,在上學(xué)期期末成績(jī)單上,一定會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己!

期末考試作文15

　　周二我們進(jìn)行了最緊張而又最難忘的期末考試，考試前，我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快，害怕試卷難，考不好。當(dāng)我拿到試卷一看，題目基本都是老師平時(shí)講過(guò)的，我馬上輕松了下來(lái)，腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：就當(dāng)是一次平常的考試，放平心態(tài)，仔細(xì)讀題，碰到不會(huì)做的，作上記號(hào)，先把會(huì)做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，隨著鈴聲響起，考試也結(jié)束了。在放學(xué)回家的路上，我回想考試的整個(gè)過(guò)程，自己認(rèn)真仔細(xì)的答題，端端正正的寫字，我想這次考試我肯定能考好。

　　幾天后，媽媽下班回到家，告訴我考試成績(jī)出來(lái)了，我的心一下子緊繃了起來(lái)，聽到媽媽跟我說(shuō)“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息”時(shí)，我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數(shù)學(xué)考了98分，班級(jí)第一名。”聽到這個(gè)消息，我心里樂(lè)開了花，自從數(shù)學(xué)期中考試考砸之后，我一直努力地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，期待期末考試考出好成績(jī)！功夫不負(fù)有心人啊，我終于如愿了！當(dāng)然媽媽也給我分析了那道錯(cuò)題，只要我再仔細(xì)想一想，我想我可能就不會(huì)答錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣的'題目平時(shí)都有做到過(guò)，我那個(gè)懊悔啊，差一點(diǎn)就考100分。壞消息是：語(yǔ)文94分，大部分分?jǐn)?shù)都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了，平時(shí)考試也就扣個(gè)1，2分左右，這次怎么錯(cuò)那么多，但媽媽也沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)怪我，而是耐心地給我分析道：閱讀部分重點(diǎn)是理解的能力，需要平時(shí)在閱讀中的積累，聽到這我明白了閱讀部分為什么會(huì)扣那么多了，再聯(lián)想平時(shí)每天的閱讀有時(shí)候都是心不在焉的，此刻我也暗暗給自己下了一個(gè)決心：以后我一定要每天堅(jiān)持認(rèn)真的閱讀。

　　爸爸和媽媽告訴我，不管考得好還是差，都應(yīng)該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處，例如這次考試好的方面是：讀題和答題比以前更仔細(xì)了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的也比較扎實(shí)。不足之處是：閱讀理解能力還欠缺。對(duì)于好的方面應(yīng)該保持住，對(duì)于不足之處應(yīng)該找到正確的適合自己的方法，從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級(jí)了，我也要給自己定一個(gè)目標(biāo)：平時(shí)一定要努力，考得不好不要灰心，要繼續(xù)努力，考得好不要驕傲，要再接再厲。

【期末考試作文】相關(guān)文章：

期末考試小學(xué)作文10-12

期末考試的反思作文05-11

期末考試準(zhǔn)備作文04-25

關(guān)于期末考試作文04-04

期末考試作文通用04-04

期末考試準(zhǔn)備作文通用04-13

迎接期末考試作文04-14

備戰(zhàn)期末考試作文01-13

沖刺期末考試作文02-03

期末考試標(biāo)語(yǔ)01-23