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寫作作文

水小學作文

時間:2023-02-05 16:09:09 寫作作文 我要投稿
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  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的水小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水小學作文

水小學作文1

  我是舉水河的一條支流,橫臥在湖北北部,我靜靜地流著,千百年來,有我的歡樂,也有我的悲哀。

  每當春天一到,燕子從南方趕來。我身邊的柳樹綠了,桃花紅了,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂唱起了歌謠,微風一拂,桃花撒落在我的身上,五彩繽紛,持久,香味不散。岸邊垂柳依依,那擺動著的柳枝,仿佛是姑娘的發辮。

  盛夏,一個個愛好釣魚的人在我身旁靜靜垂釣,享受生活的安閑。溪上泛舟的游人把食物扔向魚兒,甚至連小娃娃們也在水里打水仗、洗澡、追逐、嬉戲。我一年四季總是唱著那和諧悅耳的歌曲,溫柔而歡快地流著。在那兒,我高興地玩耍,一會兒拍拍岸邊那大大小小的卵石,一會兒摸摸沙地上伸出腦袋的小草。我就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深地扎在富饒而美麗的土地上。

  不知什么原因,近幾年來,我越來越臟,還帶著一股臭味,水面上浮著一層厚厚的油跡。過路人都埋怨,甚至,還捂住鼻子。從此,再沒有人來垂釣,更沒娃娃來玩耍。我懷里的小魚、小蝦、青蛙都死了。身邊的柳樹、桃樹也都被砍光了,以往那充滿歡聲笑語的天堂,現在卻變成了死氣沉沉的地獄。

  這到底是什么原因呢?啊!原來是上游的人們不愛清潔,把污水、廢水和成堆的垃圾倒入我體內,使從一個漂亮的`小姑娘變成了一個丑陋的老太婆。

  啊!人類,你們破壞環境,到頭來還是害了你們自己。工廠排出的污水、廢水使河流、空氣變得骯臟不堪,人們吸入骯臟的空氣后,會直接威脅到你們的生存,你們應該從身邊做起,愛護周圍的花草樹木,不亂丟垃圾,讓周圍變得干凈起來,讓舉水長流。

  是的,我們應該精心保護地球,保護地球的生態環境,樹立環境保護意識,作為21世紀的小主人,我們要拯救地球,愛護環境,作捍衛地球的勇士!

水小學作文2

  很多時候,我們常常在想:生活,到底是什么?也許,對于每一個人來說,成長的軌跡不同,經歷的過程不同,承受的重量不同,感懷的心境不同,便會滋生出許許多多迥異的答案。或是順暢,或是坎坷;或是欣喜,或是悲痛;或是辛酸,或是幸福;或是眼淚,或是笑容。林林總總的表象,演繹著世事的繁衰和人間的苦樂。

  人的一生,總是要經遇一些無法規避的事情,不管你接受不接受,喜歡不喜歡,它都以堅忍的性格,在辛辛苦苦的跋涉中,適時地給你創造一段無以言表的&ldqu;情緣&rdqu;,畫上幾個內涵豐富的&ldqu;標點&rdqu;。而其中的內容,定會像影子一樣,在陽光明媚的日子,抑或淫雨菲菲的路上,左右著多變的情緒和前行的腳步。

  一縷晨風,一米陽光,一抹微笑,都是生活無意的潑灑!

  無論境遇如何,對于生命年輕的渴望,對于生活美好的向往,一直以來都在我們的心中縈繞,宛若碧藍的天宇之下那只飛翔的白鴿,正在舒展著素潔的羽毛!

  可是,在某一個不特定的'時刻,也會有些許黯然的愁緒潛入心懷,讓原本多姿多彩的物象,增添了寂寥的情節和無奈的憂傷。

  生活,本來就是五味俱全,缺少了哪一種品嘗,都會失去本真的意味!人必竟不是神仙,終究擺脫不掉凡胎俗骨。既然如此,也只能在浮華和煩燥的世事里,努力尋找一處寧靜的港灣,讓自己原本純凈的靈魂,得到片刻的憩息。

  不是我們不懂得生活,大多時候是因為生活改變了我們!因此,有的人總感覺是生活讓自己受了傷,一旦遇到不稱心的事,便怨天尤人、恨世疾俗。豈不知,這主要緣于自己還沒有真正了悟生活的真諦和內在的質地。

  其實,生活就是一滴靈動的水!

水小學作文3

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  這是一句被人們掛在嘴邊,幾乎嚼爛了的話;這是一句人們爛熟于心的話;這還更是一句所有人公認的道理。

  時間是最公正的法官。它不會吝嗇地少給哪個人一分一秒,也不會慷慨地施舍給哪個人一分一秒。每個人每一天擁有的都是完全相同的二十四小時,一千四百四十分鐘,也就是八萬六千四百秒。

  但是在相同的.時間中,有的人學富五車或家財萬貫、達官顯貴。有的人卻一問三不知或兩手空空一無所成。為什么?因為時間必向不珍惜者送去懲罰,而贈送給好學者累累碩果。

  每天的陽光是那樣煦麗,但太陽總會落下,因為時間已過去,明天天上掛的不會更不可能是今天的太陽。

  時光一去不復返。有人把珍惜時間作為座右銘,而有人卻把它當做耳旁方。當你邁著步子走回家時,問一問自己,這幾個小時,你做了些什么?學到了些什么?有沒有白白浪費一天的光陰?當你捫心自問時,感到的是羞愧不已還是心情舒暢?當你辜負自己的光陰時,對自己說過對不起嗎?

  和時間賽跑,絕不會吃虧。不要等到你從現在直到兩鬢斑白、滿頭花發時,才回顧一生,感嘆道:“少壯不努力,老大徒傷悲。”到那時已為時已晚。

  時間不會慷慨地再多給你一點光陰,時光倒流不可能出現。莫等白了少年頭!

  珍惜一切,珍惜時間!

水小學作文4

  我無所不在:我在一條條圓形的管道里奔跑,跑向千家萬戶;我在一片片寬大的荷葉上聚集,凝成一顆顆晶瑩的.露珠;我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩,一有機會就跳下米,在空中飛舞….

  相信你已經猜到我是誰了吧?對,我就是水。我無色無味,是人們的必需品。有時,我也是雨,是霧,是霜,是雪,是冰雹……

  我有時很乖巧。我被人們裝在一個個塑料瓶里出售,供人們飲用;我被人們裝在大水缸里,用來炒菜、洗衣、做飯;我被人們澆灌在田地里,莊稼因為有了我而長得更好;我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”,俗話說,“春雨貴如油”,農民伯伯可喜歡我們啦!

  我有時又很調皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯了地方,降落在了大江上。結果,堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋,把人們急壞了;我化成大霧彌漫在城市的各個角落里,人們上街一個個都變成了“近視眼”,東西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下來,差點兒砸壞了老百姓的房子;我又變成雪,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,誰知,汽車都堵在大路上,弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……

  我就是這樣,有時乖巧,有時調皮;有時讓大家開心,有時讓大家憂愁。可是,現在我的同胞們正變得越來越少,讓我們增強環保意識,節約用水吧!

水小學作文5

  提起生命之源,我們總會不由自主的想起水。它的外表看上去十分清澈透亮,構造簡單,沒有任何的瑕疵。它雖然是最柔軟的,卻又是最強大的。

  它十分執著、堅持不懈。它在石頭上滴水,一天又一天,一年復一年,不停地滴答滴答,竟然在石頭身上鑿了一個小孔。它用自己水滴石穿的故事形象的.教育了我們毛澤東說過的一句話:世上無難事,只要肯攀登。

  除那之外,水還非常的博大、用途廣。它能清洗掉我們手上的污垢,能幫我們撲滅熊熊大火,并且還能在我們童年時帶給我們無限歡樂……它沸騰的時候,變成了寒冷冬天時的一道溫暖。冰凍時,又變成炎熱夏天時的一份涼爽。

  孔子曰:夫水者,啟子比德焉。遍予而無私,似德……,水,給予人類一切珍貴的資源,給予生物生存的動力,卻并不去指責那些污染水源的人們。這是一種無私奉獻的精神,亦是一種海納百川的胸襟。

  川流不息也是水的一種秉性。如果水不會流動,那么它只會變成一灘死水。只有不斷流動,它才會生生不息。但不能只有一滴水在流動,因為那樣會被太陽蒸發掉。

  在生活中,也許水不那么引人注目,但我們每個人都離不開它。雖然有時候它會給我們造成危害(水災),但它那強大又純凈的力量給了我們的心靈不盡的啟示。

水小學作文6

  我們生活在江南水鄉,水是生活中再普通不過的東西,它是我們習以為常的生活、生產資源,可是我們有沒有想過,萬一哪天水沒有了,我們的世界將會是什么樣的呢?

  如果沒有了水,就沒有奔騰的長河和潺潺的小溪,沒有藍藍的天和白白的云;沒有蔥蔥郁郁的山脈。那些壯麗的山河美景都將不復存在。

  如果沒有了水,動物們會渴死。我們就再也聽不到鳥兒美妙的`歌聲,看不到在大草原上奔跑的馬兒和在水中嬉戲的魚兒……地球上將不再有動物,我們再也看不到大自然欣欣向榮的景象。

  如果沒有了水,花草樹木會在火辣辣的太陽照射下奄奄一息、終將枯萎,山變成光禿禿的荒山,田地變成寸草不生的荒地。整個大地變成灰茫茫的一片,再也沒有了往日五彩繽紛的顏色。

  如果沒有了水,人類的生活將會變得十分困難。水是生命之源,生命之本,人可以幾天不進食,卻不可以幾天不喝水。而現在,全球正處于嚴重的缺水狀況。我們的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量的2%左右,其中近70%是固體冰川,比如分布在兩極地區的冰川,它們很難加以利用。

  所以水是寶貴的,我們應該節約用水,珍惜每一滴水,不要讓世界上的最后一滴水是人類的眼淚。快行動起來,為了讓世界永遠充滿生機,讓我們一起保護水資源,進而保護我們的地球,保護我們共同的“綠色家園”吧!

水小學作文7

  愉快的暑假終于開始了,一天我和同學約好去依浪水世界玩兒,游依浪水世界。

  我們出發了,在車上我往窗外望去,今天的天氣真好啊!火紅火紅的太陽,藍藍的天空上飄著幾朵白云,再一看,只見一排排高大挺秀的梧桐樹聳立在汽車兩旁。不一會兒,我和幾個同學就來到了令人向往的依浪水世界。

  我和同學換好游泳褲以后,就來到游玩兒大廳,首先應入眼簾的是一個叫鼓浪池的地方,那里的水非常的淺,我們在那里玩了一會,一會游泳,一回打水仗,玩得很快樂,小學五年級作文《游依浪水世界》。再往前走就會看見一座非常的黃色的'旋轉滑梯,我覺得所有玩具中要數這個最吸引人、最令人留戀忘返、最好玩兒。我和同學們趕緊痛痛快快的玩兒了一番,真是百玩兒不膩,游玩兒時的情景使我至今難忘。就在旋轉滑梯的下面有一個名叫飄飄池的地方,在那里游泳可以挑戰你的極限,因為那里的水流湍急和你游的方向正好是相反的,很少有人能游到飄飄池的盡頭。我們在那里游了沒一會兒就筋疲力盡了。

  上岸稍微休息里一會兒,休息完后,我們來到了真正游泳池,開始游泳,有一個同學說:“咱們幾個人來個游泳比賽吧!”大家都說這個主意好。不一會兒比賽開始了,我一頭扎進水里,在水里盡情的游,大概是我太輕敵的緣故吧,游在我后面的三個同學漸漸地向我逼近,這時我拼命地、使勁地游。真是功夫不負有心人,在我的努力下我終于贏得里這次比賽的勝利。

  我看了看表,已經七點半了,我和同學們只好換好衣裳,戀戀不舍地離開了令人向往的依浪水世界。

水小學作文8

  在中國,節水和護水已經成了人們口中的常用詞,可是在現實生活中又有多少人能真正做到這兩點呢?最近我看了學校給我們發的《美麗中國》,其中有幾篇文章讓我陷入了沉思,引發了我的思考。

  水是生命之源,中國,一個屹立在世界東方的泱泱大國,淡水資源雖然有很多,位居世界第二,但卻被聯合國列入了極度缺水國家的行列,并且全國大部分城市都出現了缺水的現象。我認為,我們之所以會出現這樣的情況,是因為我們不僅用水不節約,還向江河排放大量污水,致使干凈的水越來越少,以致造成了今天的窘況。現在我們再來看看芬蘭,這是一個漂浮在水上的國家,盡管他們的水資源非常多,但他們用水堪稱吝嗇,非常節儉,是世界上節約用水的楷模。據說芬蘭人在家里可以直接打開水龍頭,飲用自來水,他們認為自家的自來水比商店賣的瓶裝水更健康。他們在我國長江邊上的造紙廠排放的水比引入工廠的江水還干凈,不得不讓人敬佩。這些都充分證明了芬蘭人對護水的重視。假設我們能象芬蘭一樣有著強烈的護水意識,還愁喝不到比礦泉水還干凈的'水嗎?還會出現缺水的狀況嗎?這是兩個值得我們去思考的問題。芬蘭的護水意識是值得我們學習、借鑒的。

  我認為,如果我們能象芬蘭一樣,就一定會沖出缺水國家的行列,讓世人對我們刮目相看。

  老師評語:表揚一、能認真閱讀美麗中國并有悟;表揚二、有責任心,匹夫不可奪志也!

水小學作文9

  水是生命之源,節約用水是當今社會永恒不變的話題。

  提到節約用水,我不由得想起了五年級學過的《水》這篇課文。這篇文章的作者出生在一個缺水的地方。只有在下雨的時候,人們才可以痛痛快快地洗上一回澡,下雨的日子真是屈指可數。那里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼去挑,水成了那里最珍貴的東西。

  當時,我無比震驚,怎么這么缺水呢?還有什么地方也像這樣呢?我不由得上網查找了資料,驚人的發現,中國是全世界十三個嚴重缺水國家之一,全國共有600多個城市,然而卻有400多個城市存在供水不足問題。每年都有許多人喝不到水,可有的人還是在毫無節制地浪費水資源。就拿我們的母親河——黃河來說,黃河上漂浮著垃圾,周圍的工廠偷偷把廢水排進黃河,河邊的一位居民說:“黃河河床一年比一年高,現在喝黃河水就是喝毒啊!”這句真是發人深省。

  人們浪費水資源,污染水資源,使許多人沒有水喝,可見節約用水迫在眉睫。我們全家已經行動起來了,每天把淘米水存放在那兒,用來洗菜、澆花、沖馬桶;盡量不用洗衣機洗衣服,因為洗衣機太浪費水,把清洗衣服的.水用來拖地或沖馬桶。

  節約用水,人人有責。這是人們經常掛在嘴邊的一句話,但真正能做到的又有幾個人呢?水是生命之源,再不保護水資源,地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。請大家和我家一樣,行動起來吧!我們從身邊的小事做起,節約每一滴水。

水小學作文10

  地球在宇宙中是最與眾不同的,因為在他表面上生活著人類和蘊藏著豐富的資源。在人類生命中必不可缺也必不可少的資源——水資源正在大量消耗,無知的人在不覺中浪費了水。

  在看電視時,一個廣告引起了我的注意;幾個外國人在說“地球的水資源極為有限,可需求卻與日俱增·······”這幾句話讓我陷入了深深的沉思,晚上帶著這種思考,我進入了夢鄉,我夢見,我變成了······

  我變成了一滴水。我待在一個富裕人家的水管里。一天,這家的主人要洗衣服,就擰開了水管,但用后卻沒關緊。我被滴了下來,我的兄弟姐妹也接二連三的摔了下來。一個孩子發現了這種情況,于是對媽媽說:“媽媽,你看。”他指著水管,“你沒擰緊,水流下來了!”母親滿不在乎的說:“沒什么,流,就讓他流去吧!反正咱們有錢,水沒了再去買,你不用在乎!”說完她就去忙了。我聽后非常氣憤,“有錢算什么呀,有錢可以買到任何東西嗎”?一滴水非常渺小,可幾百滴,幾千滴水聚在一起就可以裝滿桶、裝滿缸,為干旱的地方下一場甘霖。不久后,我消失了。

  當我醒來后,我有了更深的.感受:雖然我們都出生在不缺水的地區,每天都有足夠的水,不太在意幾滴水,但你要知道有時一滴水也能救活一個人的生命。這水,在缺水地區可是寶貴的東西,很多人因喝不上水或喝了不干凈的水而喪命,我們應該愛惜現有的水資源,否則世界上最后一滴水就是人類悔恨的眼睛。如果您家的水管現在還在滴水,那就趕快擰緊,不要讓下一滴水流出來。

水小學作文11

  歷來江河洋海,無不是水順其流,遇石則繞,遇礁則涌,水水相融,雙雙入流,匯進大懷。所以說,水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現在它的處世態度。不管把水注入怎么樣的容器,水都能漸入環境,適應其變,只要有足夠的水就能添滿足夠的空間。所以千百年來,生命誕生于水,水哺育生命,直到如今,人體內仍有70?的水,源源不斷地給我們注入新的`生命力。正因為水的柔性,才使它成為世間萬靈的生命載體,正因為水的適應,才應證了“適者生存”的道理。如果金庸小說《鴛鴦劍》里說“仁者無敵”,面對這樣有柔情的水,我說——柔者無敵。

  水也,剛者矣。

  “冰凍三尺,非一日之寒”,水凍成冰,非一日之堅。水有柔性,更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣,繩鋸木可以斷,水滴石可以穿,靠的不是水本身的硬度,而是一點一滴的積累與持之以恒的堅毅。水柔時可以逆來順受,水要是發怒,輕則海潮擊礁,涌浪拍岸,重則形成洪澇、海嘯,給人類帶來無數災難,水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態度來愛護江湖,以求與人類和諧相處。

  水也,大器者矣。

  佛語云:海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬物,所以才占世界71?,所以天上云間,地下縫里都有它的蹤跡。它無時無刻在向人們詮釋著人與人的相處之道——如水之寬容,如水之胸襟,如水之大器。因為寬容多了知己少了火氣,因為大器延了年歲益了壽命,抱怨小了,胸襟大了,所以又云:有容乃大。

  水的性情之柔,毅志之剛,處世之器無不值得我們學習。相比起水來,人又該怎樣做呢?

  只需一點退讓,兩顆真心,三省吾身,四目相交,五湖四海皆兄弟——便足矣!

水小學作文12

  今天,我覺得自己的身體冰冰的,原來我變成了一顆小水滴。

  我在海里游來游去,不知不覺的,我的身體變的透明了,慢慢地,我飄了起來,我驚慌地叫了起來:“大海媽媽,我這是怎么了?"大海媽媽聽見了溫柔地對我說:“孩子別怕,這是太陽公公請你到天上做客呢!”我飄呀飄,告別了海里的朋友,飛上了天空。

  在天上,我結識了云朵姐姐。我和她快樂的玩耍。有一天,雷公公和雷婆婆吵架了,“轟隆隆,轟隆隆”,我害怕地躲進了云姐姐的懷抱里。云隨著風飄到了干旱地區,我乘著云姐姐的滑梯,落到了莊稼地旁的小河道里,土地經過我們的滋養變得濕潤了。我們歡快的`流淌著,空氣也經過我們的沖刷變得清新。人們高興的跳著舞蹈,我們也很高興。

  我和同伴們手拉手,哼著小曲流著。我們流過公路,流過田間,你流過森林,流到了一個小池塘里。池塘里有許多漂亮的小魚,水面上有幾只鴨子在戲水,遠處有幾只天鵝在水中覓食,枝頭上有百靈鳥在歌唱。太陽公公散發著金色的光茫,我再一次飄了起來,不過這次我一點兒也不害怕。慢慢地,我又來到了云朵姐姐的身旁,這次云朵姐姐把我帶到了一片十分寒冷的地區,這次我順著云朵組姐的滑梯化作白色的花和同伴一起飄到了海里,我興奮的跟我海里的老朋友講述著我奇妙又不可思議的旅途。

水小學作文13

  今天,我校舉行一次小型文藝匯演。在舞臺上那"活力校園,快樂成長"這些字"金光閃閃。操場上排滿一條條長龍。我們邁著疾快的腳步向操場奔去,我的心情特別興奮。

  開始,兩位"銀光閃閃"的主持人在舞臺上揮動著麥克風,聲音響得特別清脆,響亮。

  先由低年級開始,你!三(2)班唱的<<北京歡迎>>多么婉轉,動聽。從耳際隨風飄來的悠揚的曲調。歌聲像一塊塊小磁石,差點把我吸進里面去。大家滿臉紅光,做著適度的動作,顯得十分興奮。隨著輕快而有節奏的音樂漸漸結素了,大家聽得津津有味,有的輕度擺頭,有的一絲不茍地聽著。。。。。。

  這一次到跳舞拉,那震耳欲聾的聲音響起時,一位位舞姿翩遷的'同學在紅色的地毯上翩翩起舞,他們有時腳步沉重,時而腳步輕浮。只見他們輕松自如,動作十分協調,雙腳不停踏地

  哈哈!終于到我們五(1)班的時裝秀出場。首先第一個出場是我們的廣播員美女——李潔怡。她那些用普通的塑料袋加上快餐龜殼,獨特的發型,真是活潑可愛!男孩子那邊,劉子浩和李杰威昂首挺胸,穿著草裙,露出潔白的肌膚,擺出超帥的造型,帥氣十足啊!

  讓人心驚肉跳的時機來了,兩位主持人宣布讓我們多日哭連的成果。同學們非常緊張,把拳頭抓得緊緊的。當那聲音告訴我們一等獎落到五(1)班手里的時候,我們共同歡呼:Yes!有的高興地跳起來,有的與旁邊的同學互相拍掌……我們師生共同歡呼,歡呼聲彌漫整個校園,真是不可思儀!

水小學作文14

  我的家鄉在漯河,一個美麗的城市,在這美麗的城市里,有一條河,叫沙澧河,是這條母親河哺育了城市里的每個人。

  沙澧河的水雖然不是很清澈,但是在水里相互嬉戲的游魚還是看得見得,河流隨著地勢,時而窄,時而急,時而緩,流水聲時時變換著調子好似一曲動聽的樂曲,河面上波光粼粼。從橋上往下看去,是一片明凈的河水,翡翠似的,緩緩的前方流去,河道上一陣清風拂過河面上便呈現出如魚鱗一樣的微波甚似美麗。

  河的兩岸,種著大片大片的油菜花,春天來了,金黃色的油菜開花了,這里便成為了油菜花的天地,我經常和朋友來這里玩,我們在油菜田里拍照,玩累的時候,將手放在河水中,那清涼的'感覺襲來,我有時還會坐在石登上面向河面靜靜看去腦海里一片天馬行空。

  夏天到了,天氣悶熱,我會到沙澧河邊四處走走,在沙澧河岸種植著很多柳樹,甚感陰涼,再將手浸在河水中,那感覺更加地涼爽了。有時也會有人在河邊洗衣服,有得則在河邊釣魚,有人會在這里相伴乘涼。

  我愛家鄉的沙澧河,一年四季都愛她,我愛她那源源不斷的流水,我愛她那兩岸美麗的景色,更愛她用潺潺的溪流無私地茲潤著岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。

  淘氣的北風頑皮的吹著口哨來了,晶瑩的小雪花漫天開放,給沙澧河披上了一層晶晶亮的銀紗,也給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉襖,旁邊的垂也柳穿上了白大衣。小河結冰了,孩子們常常到那里溜冰,打陀螺…………沙澧河無論春夏秋冬永遠是在歡笑中走過,那里承載著我兒時的歡樂和美好!

  我真愛我家鄉的沙澧河!

水小學作文15

  水——這種常見的液體是再普通不過了,它無處不在。陰天里,水是令人感到清爽的雨;在云霧繚繞的天氣中,水是讓人摸不透的云霧;寒冬來臨,水是冰冷輕盈的雪花。水能千變萬化,可是有一點是非常可貴的,它是平凡而偉大的。

  當水浸入泥土時,綠樹變得更加茂盛了,花兒開得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過的景觀時,我卻在心里想,這些都是水的功勞!是它滋潤萬物,使它們變得更美麗!

  當水化作雨滋潤糧食,使大地豐收。歡快的農民伯伯推著一車車糧食笑著說:“今年又是一個豐收年!”水知道后一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的'為人們奉獻,從不圖任何回報。

  當水作為我們飲用的天然飲料時,它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源,它使人體獲得能量、保持活力,它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯能堅持幾十天,沒有水一個星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多,它好像一個具有奉獻精神的衛兵,時刻維持著我們的生命。

  水是堅毅而頑強的,只有這樣的性格才能造就一切,創造一個美好的世界!沒有水的地方就是人跡稀罕的地方,沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶!

  水象征著色彩與生命,沒有水就沒有了春天生機勃勃的綠色;沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色;沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色;沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色!

  多么偉大而平凡的水啊!

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