水小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的水小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水小學作文1

　　我是舉水河的一條支流，橫臥在湖北北部，我靜靜地流著，千百年來，有我的歡樂，也有我的悲哀。

　　每當春天一到，燕子從南方趕來。我身邊的柳樹綠了，桃花紅了，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂唱起了歌謠，微風一拂，桃花撒落在我的身上，五彩繽紛，持久，香味不散。岸邊垂柳依依，那擺動著的柳枝，仿佛是姑娘的發辮。

　　盛夏，一個個愛好釣魚的人在我身旁靜靜垂釣，享受生活的安閑。溪上泛舟的游人把食物扔向魚兒，甚至連小娃娃們也在水里打水仗、洗澡、追逐、嬉戲。我一年四季總是唱著那和諧悅耳的歌曲，溫柔而歡快地流著。在那兒，我高興地玩耍，一會兒拍拍岸邊那大大小小的卵石，一會兒摸摸沙地上伸出腦袋的小草。我就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深地扎在富饒而美麗的土地上。

　　不知什么原因，近幾年來，我越來越臟，還帶著一股臭味，水面上浮著一層厚厚的油跡。過路人都埋怨，甚至，還捂住鼻子。從此，再沒有人來垂釣，更沒娃娃來玩耍。我懷里的小魚、小蝦、青蛙都死了。身邊的柳樹、桃樹也都被砍光了，以往那充滿歡聲笑語的天堂，現在卻變成了死氣沉沉的地獄。

　　這到底是什么原因呢？啊！原來是上游的人們不愛清潔，把污水、廢水和成堆的垃圾倒入我體內，使從一個漂亮的`小姑娘變成了一個丑陋的老太婆。

　　啊！人類，你們破壞環境，到頭來還是害了你們自己。工廠排出的污水、廢水使河流、空氣變得骯臟不堪，人們吸入骯臟的空氣后，會直接威脅到你們的生存，你們應該從身邊做起，愛護周圍的花草樹木，不亂丟垃圾，讓周圍變得干凈起來，讓舉水長流。

　　是的，我們應該精心保護地球，保護地球的生態環境，樹立環境保護意識，作為21世紀的小主人，我們要拯救地球，愛護環境，作捍衛地球的勇士！

水小學作文2

　　很多時候，我們常常在想：生活，到底是什么？也許，對于每一個人來說，成長的軌跡不同，經歷的過程不同，承受的重量不同，感懷的心境不同，便會滋生出許許多多迥異的答案。或是順暢，或是坎坷；或是欣喜，或是悲痛；或是辛酸，或是幸福；或是眼淚，或是笑容。林林總總的表象，演繹著世事的繁衰和人間的苦樂。

　　人的一生，總是要經遇一些無法規避的事情，不管你接受不接受，喜歡不喜歡，它都以堅忍的性格，在辛辛苦苦的跋涉中，適時地給你創造一段無以言表的&ldqu;情緣&rdqu;，畫上幾個內涵豐富的&ldqu;標點&rdqu;。而其中的內容，定會像影子一樣，在陽光明媚的日子，抑或淫雨菲菲的路上，左右著多變的情緒和前行的腳步。

　　一縷晨風，一米陽光，一抹微笑，都是生活無意的潑灑！

　　無論境遇如何，對于生命年輕的渴望，對于生活美好的向往，一直以來都在我們的心中縈繞，宛若碧藍的天宇之下那只飛翔的白鴿，正在舒展著素潔的羽毛！

　　可是，在某一個不特定的'時刻，也會有些許黯然的愁緒潛入心懷，讓原本多姿多彩的物象，增添了寂寥的情節和無奈的憂傷。

　　生活，本來就是五味俱全，缺少了哪一種品嘗，都會失去本真的意味！人必竟不是神仙，終究擺脫不掉凡胎俗骨。既然如此，也只能在浮華和煩燥的世事里，努力尋找一處寧靜的港灣，讓自己原本純凈的靈魂，得到片刻的憩息。

　　不是我們不懂得生活，大多時候是因為生活改變了我們！因此，有的人總感覺是生活讓自己受了傷，一旦遇到不稱心的事，便怨天尤人、恨世疾俗。豈不知，這主要緣于自己還沒有真正了悟生活的真諦和內在的質地。

　　其實，生活就是一滴靈動的水！

水小學作文3

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　這是一句被人們掛在嘴邊，幾乎嚼爛了的話；這是一句人們爛熟于心的話；這還更是一句所有人公認的道理。

　　時間是最公正的法官。它不會吝嗇地少給哪個人一分一秒，也不會慷慨地施舍給哪個人一分一秒。每個人每一天擁有的都是完全相同的二十四小時，一千四百四十分鐘，也就是八萬六千四百秒。

　　但是在相同的.時間中，有的人學富五車或家財萬貫、達官顯貴。有的人卻一問三不知或兩手空空一無所成。為什么？因為時間必向不珍惜者送去懲罰，而贈送給好學者累累碩果。

　　每天的陽光是那樣煦麗，但太陽總會落下，因為時間已過去，明天天上掛的不會更不可能是今天的太陽。

　　時光一去不復返。有人把珍惜時間作為座右銘，而有人卻把它當做耳旁方。當你邁著步子走回家時，問一問自己，這幾個小時，你做了些什么？學到了些什么？有沒有白白浪費一天的光陰？當你捫心自問時，感到的是羞愧不已還是心情舒暢？當你辜負自己的光陰時，對自己說過對不起嗎？

　　和時間賽跑，絕不會吃虧。不要等到你從現在直到兩鬢斑白、滿頭花發時，才回顧一生，感嘆道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”到那時已為時已晚。

　　時間不會慷慨地再多給你一點光陰，時光倒流不可能出現。莫等白了少年頭！

　　珍惜一切，珍惜時間！

水小學作文4

　　我無所不在：我在一條條圓形的管道里奔跑，跑向千家萬戶；我在一片片寬大的荷葉上聚集，凝成一顆顆晶瑩的.露珠；我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩，一有機會就跳下米，在空中飛舞…．

　　相信你已經猜到我是誰了吧？對，我就是水。我無色無味，是人們的必需品。有時，我也是雨，是霧，是霜，是雪，是冰雹……

　　我有時很乖巧。我被人們裝在一個個塑料瓶里出售，供人們飲用；我被人們裝在大水缸里，用來炒菜、洗衣、做飯；我被人們澆灌在田地里，莊稼因為有了我而長得更好；我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”，俗話說，“春雨貴如油”，農民伯伯可喜歡我們啦！

　　我有時又很調皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯了地方，降落在了大江上。結果，堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋，把人們急壞了；我化成大霧彌漫在城市的各個角落里，人們上街一個個都變成了“近視眼”，東西也看不清楚了；我又凝成冰雹砸下來，差點兒砸壞了老百姓的房子；我又變成雪，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，誰知，汽車都堵在大路上，弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……

　　我就是這樣，有時乖巧，有時調皮；有時讓大家開心，有時讓大家憂愁。可是，現在我的同胞們正變得越來越少，讓我們增強環保意識，節約用水吧！

水小學作文5

　　提起生命之源，我們總會不由自主的想起水。它的外表看上去十分清澈透亮，構造簡單，沒有任何的瑕疵。它雖然是最柔軟的，卻又是最強大的。

　　它十分執著、堅持不懈。它在石頭上滴水，一天又一天，一年復一年，不停地滴答滴答，竟然在石頭身上鑿了一個小孔。它用自己水滴石穿的故事形象的.教育了我們毛澤東說過的一句話：世上無難事，只要肯攀登。

　　除那之外，水還非常的博大、用途廣。它能清洗掉我們手上的污垢，能幫我們撲滅熊熊大火，并且還能在我們童年時帶給我們無限歡樂……它沸騰的時候，變成了寒冷冬天時的一道溫暖。冰凍時，又變成炎熱夏天時的一份涼爽。

　　孔子曰：夫水者，啟子比德焉。遍予而無私，似德……，水，給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動力，卻并不去指責那些污染水源的人們。這是一種無私奉獻的精神，亦是一種海納百川的胸襟。

　　川流不息也是水的一種秉性。如果水不會流動，那么它只會變成一灘死水。只有不斷流動，它才會生生不息。但不能只有一滴水在流動，因為那樣會被太陽蒸發掉。

　　在生活中，也許水不那么引人注目，但我們每個人都離不開它。雖然有時候它會給我們造成危害（水災），但它那強大又純凈的力量給了我們的心靈不盡的啟示。

水小學作文6

　　我們生活在江南水鄉，水是生活中再普通不過的東西，它是我們習以為常的生活、生產資源，可是我們有沒有想過，萬一哪天水沒有了，我們的世界將會是什么樣的呢？

　　如果沒有了水，就沒有奔騰的長河和潺潺的小溪，沒有藍藍的天和白白的云；沒有蔥蔥郁郁的山脈。那些壯麗的山河美景都將不復存在。

　　如果沒有了水，動物們會渴死。我們就再也聽不到鳥兒美妙的`歌聲，看不到在大草原上奔跑的馬兒和在水中嬉戲的魚兒……地球上將不再有動物，我們再也看不到大自然欣欣向榮的景象。

　　如果沒有了水，花草樹木會在火辣辣的太陽照射下奄奄一息、終將枯萎，山變成光禿禿的荒山，田地變成寸草不生的荒地。整個大地變成灰茫茫的一片，再也沒有了往日五彩繽紛的顏色。

　　如果沒有了水，人類的生活將會變得十分困難。水是生命之源，生命之本，人可以幾天不進食，卻不可以幾天不喝水。而現在，全球正處于嚴重的缺水狀況。我們的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量的2%左右，其中近70%是固體冰川，比如分布在兩極地區的冰川，它們很難加以利用。

　　所以水是寶貴的，我們應該節約用水，珍惜每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水是人類的眼淚。快行動起來，為了讓世界永遠充滿生機，讓我們一起保護水資源，進而保護我們的地球，保護我們共同的“綠色家園”吧！

水小學作文7

　　愉快的暑假終于開始了，一天我和同學約好去依浪水世界玩兒，游依浪水世界。

　　我們出發了，在車上我往窗外望去，今天的天氣真好啊！火紅火紅的太陽，藍藍的天空上飄著幾朵白云，再一看，只見一排排高大挺秀的梧桐樹聳立在汽車兩旁。不一會兒，我和幾個同學就來到了令人向往的依浪水世界。

　　我和同學換好游泳褲以后，就來到游玩兒大廳，首先應入眼簾的是一個叫鼓浪池的地方，那里的水非常的淺，我們在那里玩了一會，一會游泳，一回打水仗，玩得很快樂，小學五年級作文《游依浪水世界》。再往前走就會看見一座非常的黃色的'旋轉滑梯，我覺得所有玩具中要數這個最吸引人、最令人留戀忘返、最好玩兒。我和同學們趕緊痛痛快快的玩兒了一番，真是百玩兒不膩，游玩兒時的情景使我至今難忘。就在旋轉滑梯的下面有一個名叫飄飄池的地方，在那里游泳可以挑戰你的極限，因為那里的水流湍急和你游的方向正好是相反的，很少有人能游到飄飄池的盡頭。我們在那里游了沒一會兒就筋疲力盡了。

　　上岸稍微休息里一會兒，休息完后，我們來到了真正游泳池，開始游泳，有一個同學說：“咱們幾個人來個游泳比賽吧！”大家都說這個主意好。不一會兒比賽開始了，我一頭扎進水里，在水里盡情的游，大概是我太輕敵的緣故吧，游在我后面的三個同學漸漸地向我逼近，這時我拼命地、使勁地游。真是功夫不負有心人，在我的努力下我終于贏得里這次比賽的勝利。

　　我看了看表，已經七點半了，我和同學們只好換好衣裳，戀戀不舍地離開了令人向往的依浪水世界。

水小學作文8

　　在中國，節水和護水已經成了人們口中的常用詞，可是在現實生活中又有多少人能真正做到這兩點呢？最近我看了學校給我們發的《美麗中國》，其中有幾篇文章讓我陷入了沉思，引發了我的思考。

　　水是生命之源，中國，一個屹立在世界東方的泱泱大國，淡水資源雖然有很多，位居世界第二，但卻被聯合國列入了極度缺水國家的行列，并且全國大部分城市都出現了缺水的現象。我認為，我們之所以會出現這樣的情況，是因為我們不僅用水不節約，還向江河排放大量污水，致使干凈的水越來越少，以致造成了今天的窘況。現在我們再來看看芬蘭，這是一個漂浮在水上的國家，盡管他們的水資源非常多，但他們用水堪稱吝嗇，非常節儉，是世界上節約用水的楷模。據說芬蘭人在家里可以直接打開水龍頭，飲用自來水，他們認為自家的自來水比商店賣的瓶裝水更健康。他們在我國長江邊上的造紙廠排放的水比引入工廠的江水還干凈，不得不讓人敬佩。這些都充分證明了芬蘭人對護水的重視。假設我們能象芬蘭一樣有著強烈的護水意識，還愁喝不到比礦泉水還干凈的'水嗎？還會出現缺水的狀況嗎？這是兩個值得我們去思考的問題。芬蘭的護水意識是值得我們學習、借鑒的。

　　我認為，如果我們能象芬蘭一樣，就一定會沖出缺水國家的行列，讓世人對我們刮目相看。

　　老師評語：表揚一、能認真閱讀美麗中國并有悟；表揚二、有責任心，匹夫不可奪志也！

水小學作文9

　　水是生命之源，節約用水是當今社會永恒不變的話題。

　　提到節約用水，我不由得想起了五年級學過的《水》這篇課文。這篇文章的作者出生在一個缺水的地方。只有在下雨的時候，人們才可以痛痛快快地洗上一回澡，下雨的日子真是屈指可數。那里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼去挑，水成了那里最珍貴的東西。

　　當時，我無比震驚，怎么這么缺水呢？還有什么地方也像這樣呢？我不由得上網查找了資料，驚人的發現，中國是全世界十三個嚴重缺水國家之一，全國共有600多個城市，然而卻有400多個城市存在供水不足問題。每年都有許多人喝不到水，可有的人還是在毫無節制地浪費水資源。就拿我們的母親河——黃河來說，黃河上漂浮著垃圾，周圍的工廠偷偷把廢水排進黃河，河邊的一位居民說：“黃河河床一年比一年高，現在喝黃河水就是喝毒啊！”這句真是發人深省。

　　人們浪費水資源，污染水資源，使許多人沒有水喝，可見節約用水迫在眉睫。我們全家已經行動起來了，每天把淘米水存放在那兒，用來洗菜、澆花、沖馬桶；盡量不用洗衣機洗衣服，因為洗衣機太浪費水，把清洗衣服的.水用來拖地或沖馬桶。

　　節約用水，人人有責。這是人們經常掛在嘴邊的一句話，但真正能做到的又有幾個人呢？水是生命之源，再不保護水資源，地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。請大家和我家一樣，行動起來吧！我們從身邊的小事做起，節約每一滴水。

水小學作文10

　　地球在宇宙中是最與眾不同的，因為在他表面上生活著人類和蘊藏著豐富的資源。在人類生命中必不可缺也必不可少的資源——水資源正在大量消耗，無知的人在不覺中浪費了水。

　　在看電視時，一個廣告引起了我的注意；幾個外國人在說“地球的水資源極為有限，可需求卻與日俱增·······”這幾句話讓我陷入了深深的沉思，晚上帶著這種思考，我進入了夢鄉，我夢見，我變成了······

　　我變成了一滴水。我待在一個富裕人家的水管里。一天，這家的主人要洗衣服，就擰開了水管，但用后卻沒關緊。我被滴了下來，我的兄弟姐妹也接二連三的摔了下來。一個孩子發現了這種情況，于是對媽媽說：“媽媽，你看。”他指著水管，“你沒擰緊，水流下來了！”母親滿不在乎的說：“沒什么，流，就讓他流去吧！反正咱們有錢，水沒了再去買，你不用在乎！”說完她就去忙了。我聽后非常氣憤，“有錢算什么呀，有錢可以買到任何東西嗎”？一滴水非常渺小，可幾百滴，幾千滴水聚在一起就可以裝滿桶、裝滿缸，為干旱的地方下一場甘霖。不久后，我消失了。

　　當我醒來后，我有了更深的.感受：雖然我們都出生在不缺水的地區，每天都有足夠的水，不太在意幾滴水，但你要知道有時一滴水也能救活一個人的生命。這水，在缺水地區可是寶貴的東西，很多人因喝不上水或喝了不干凈的水而喪命，我們應該愛惜現有的水資源，否則世界上最后一滴水就是人類悔恨的眼睛。如果您家的水管現在還在滴水，那就趕快擰緊，不要讓下一滴水流出來。

水小學作文11

　　歷來江河洋海，無不是水順其流，遇石則繞，遇礁則涌，水水相融，雙雙入流，匯進大懷。所以說，水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現在它的處世態度。不管把水注入怎么樣的容器，水都能漸入環境，適應其變，只要有足夠的水就能添滿足夠的空間。所以千百年來，生命誕生于水，水哺育生命，直到如今，人體內仍有70?的水，源源不斷地給我們注入新的`生命力。正因為水的柔性，才使它成為世間萬靈的生命載體，正因為水的適應，才應證了“適者生存”的道理。如果金庸小說《鴛鴦劍》里說“仁者無敵”，面對這樣有柔情的水，我說——柔者無敵。

　　水也，剛者矣。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，水凍成冰，非一日之堅。水有柔性，更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣，繩鋸木可以斷，水滴石可以穿，靠的不是水本身的硬度，而是一點一滴的積累與持之以恒的堅毅。水柔時可以逆來順受，水要是發怒，輕則海潮擊礁，涌浪拍岸，重則形成洪澇、海嘯，給人類帶來無數災難，水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態度來愛護江湖，以求與人類和諧相處。

　　水也，大器者矣。

　　佛語云：海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬物，所以才占世界71?，所以天上云間，地下縫里都有它的蹤跡。它無時無刻在向人們詮釋著人與人的相處之道——如水之寬容，如水之胸襟，如水之大器。因為寬容多了知己少了火氣，因為大器延了年歲益了壽命，抱怨小了，胸襟大了，所以又云：有容乃大。

　　水的性情之柔，毅志之剛，處世之器無不值得我們學習。相比起水來，人又該怎樣做呢？

　　只需一點退讓，兩顆真心，三省吾身，四目相交，五湖四海皆兄弟——便足矣！

水小學作文12

　　今天，我覺得自己的身體冰冰的，原來我變成了一顆小水滴。

　　我在海里游來游去，不知不覺的，我的身體變的透明了，慢慢地，我飄了起來，我驚慌地叫了起來：“大海媽媽，我這是怎么了？"大海媽媽聽見了溫柔地對我說：“孩子別怕，這是太陽公公請你到天上做客呢！”我飄呀飄，告別了海里的朋友，飛上了天空。

　　在天上，我結識了云朵姐姐。我和她快樂的玩耍。有一天，雷公公和雷婆婆吵架了，“轟隆隆，轟隆隆”，我害怕地躲進了云姐姐的懷抱里。云隨著風飄到了干旱地區，我乘著云姐姐的滑梯，落到了莊稼地旁的小河道里，土地經過我們的滋養變得濕潤了。我們歡快的`流淌著，空氣也經過我們的沖刷變得清新。人們高興的跳著舞蹈，我們也很高興。

　　我和同伴們手拉手，哼著小曲流著。我們流過公路，流過田間，你流過森林，流到了一個小池塘里。池塘里有許多漂亮的小魚，水面上有幾只鴨子在戲水，遠處有幾只天鵝在水中覓食，枝頭上有百靈鳥在歌唱。太陽公公散發著金色的光茫，我再一次飄了起來，不過這次我一點兒也不害怕。慢慢地，我又來到了云朵姐姐的身旁，這次云朵姐姐把我帶到了一片十分寒冷的地區，這次我順著云朵組姐的滑梯化作白色的花和同伴一起飄到了海里，我興奮的跟我海里的老朋友講述著我奇妙又不可思議的旅途。

水小學作文13

　　今天，我校舉行一次小型文藝匯演。在舞臺上那"活力校園，快樂成長"這些字"金光閃閃。操場上排滿一條條長龍。我們邁著疾快的腳步向操場奔去，我的心情特別興奮。

　　開始，兩位"銀光閃閃"的主持人在舞臺上揮動著麥克風，聲音響得特別清脆，響亮。

　　先由低年級開始，你！三（2）班唱的<<北京歡迎>>多么婉轉，動聽。從耳際隨風飄來的悠揚的曲調。歌聲像一塊塊小磁石，差點把我吸進里面去。大家滿臉紅光，做著適度的動作，顯得十分興奮。隨著輕快而有節奏的音樂漸漸結素了，大家聽得津津有味，有的輕度擺頭，有的一絲不茍地聽著。。。。。。

　　這一次到跳舞拉，那震耳欲聾的聲音響起時，一位位舞姿翩遷的'同學在紅色的地毯上翩翩起舞，他們有時腳步沉重，時而腳步輕浮。只見他們輕松自如，動作十分協調，雙腳不停踏地

　　哈哈！終于到我們五（1）班的時裝秀出場。首先第一個出場是我們的廣播員美女——李潔怡。她那些用普通的塑料袋加上快餐龜殼，獨特的發型，真是活潑可愛！男孩子那邊，劉子浩和李杰威昂首挺胸，穿著草裙，露出潔白的肌膚，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！

　　讓人心驚肉跳的時機來了，兩位主持人宣布讓我們多日哭連的成果。同學們非常緊張，把拳頭抓得緊緊的。當那聲音告訴我們一等獎落到五（1）班手里的時候，我們共同歡呼：Yes！有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學互相拍掌……我們師生共同歡呼，歡呼聲彌漫整個校園，真是不可思儀！

水小學作文14

　　我的家鄉在漯河，一個美麗的城市，在這美麗的城市里，有一條河，叫沙澧河，是這條母親河哺育了城市里的每個人。

　　沙澧河的水雖然不是很清澈，但是在水里相互嬉戲的游魚還是看得見得，河流隨著地勢，時而窄，時而急，時而緩，流水聲時時變換著調子好似一曲動聽的樂曲，河面上波光粼粼。從橋上往下看去，是一片明凈的河水，翡翠似的，緩緩的前方流去，河道上一陣清風拂過河面上便呈現出如魚鱗一樣的微波甚似美麗。

　　河的兩岸，種著大片大片的油菜花，春天來了，金黃色的油菜開花了，這里便成為了油菜花的天地，我經常和朋友來這里玩，我們在油菜田里拍照，玩累的時候，將手放在河水中，那清涼的'感覺襲來，我有時還會坐在石登上面向河面靜靜看去腦海里一片天馬行空。

　　夏天到了，天氣悶熱，我會到沙澧河邊四處走走，在沙澧河岸種植著很多柳樹，甚感陰涼，再將手浸在河水中，那感覺更加地涼爽了。有時也會有人在河邊洗衣服，有得則在河邊釣魚，有人會在這里相伴乘涼。

　　我愛家鄉的沙澧河，一年四季都愛她，我愛她那源源不斷的流水，我愛她那兩岸美麗的景色，更愛她用潺潺的溪流無私地茲潤著岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

　　淘氣的北風頑皮的吹著口哨來了，晶瑩的小雪花漫天開放，給沙澧河披上了一層晶晶亮的銀紗，也給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉襖，旁邊的垂也柳穿上了白大衣。小河結冰了，孩子們常常到那里溜冰，打陀螺…………沙澧河無論春夏秋冬永遠是在歡笑中走過，那里承載著我兒時的歡樂和美好！

　　我真愛我家鄉的沙澧河！

水小學作文15

　　水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水能千變萬化，可是有一點是非常可貴的，它是平凡而偉大的。

　　當水浸入泥土時，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過的景觀時，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬物，使它們變得更美麗！

　　當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快的農民伯伯推著一車車糧食笑著說：“今年又是一個豐收年！”水知道后一定會高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的'為人們奉獻，從不圖任何回報。

　　當水作為我們飲用的天然飲料時，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯能堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它好像一個具有奉獻精神的衛兵，時刻維持著我們的生命。

　　水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創造一個美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！

　　水象征著色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機勃勃的綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色！

　　多么偉大而平凡的水啊！

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