冬日暖陽作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的冬日暖陽作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日暖陽作文1
雖已入冬，但還是常常可以看到那一抹溫暖而又明亮的陽光，也不知它是否擁有一種未知的魔力，時常溫暖人心。
去年冬天，一個天氣晴朗，萬里無云的好日子。我心血來潮，將家中那輛塵封已久的老式自行車拿了出來，二話沒說，提起一桶水，拿起抹布，擼起袖子，準備大干一場。
沒幾分鐘，那輛自行車總算是被我打掃“干凈”了，我也不管三七二十一，“忽”地一上車。只是吧！我腿短，還夠不到地面，只好重新調(diào)整座椅，這一調(diào)整，又是鉗子，又是螺絲刀，復雜極了。
最終，調(diào)到最低也仍然只是勉勉強強夠得著地。迫于無奈，在安全的前提下，我還是在院子里騎了幾圈，然后騎到離家比較近的那條小路上，邊騎邊哼著曲兒。路上遇到了一位鄰居，她對我說：“小心點啊！”我無所謂地回了句：“沒事，我車技好著呢！”
沒想到，一出那條小路就發(fā)生事故了。
騎出小路，正值拐角。我一拐，結(jié)果有一個小女孩站在那，嚇得我又一拐，往墻上“撲通”一聲，車倒，人也倒。膝蓋被自行車壓著，手也磨破了皮。那小女孩見此情況，急忙跑過來問：“姐姐，你沒事吧！”聲音甜甜地，雖然淚水已盈滿眼眶，但還是忍住了流下來的沖動，回了一句：“沒事。”“那我回去拿創(chuàng)可貼吧！你在這等我。”
說著，跑進路邊一棟房子。我只好先把車子扶了起來。不久之后，她來了，手中拿著紅藥水和創(chuàng)可貼，她仔細地幫我清理了傷口，然后幫我上藥。
此時，陽光照耀大地，她就像那冬日的.那抹暖陽，溫暖了我的心田。
冬日暖陽作文2
我的家鄉(xiāng)在東北。每到春節(jié)前后，天氣異常的寒冷。小河穿上了光滑的外套，人們穿上了厚厚的棉襖，大地也換上了雪白的新裝。
今天是個難得雪后出太陽的日子，我和爺爺一起上街買菜，街上人來人往，而我的視線則被一位老爺爺吸引，他推著一輛破舊的小車，吃力地往前走著。他身體像是在顫抖，走路有些不穩(wěn)，跟緊仔細一看，他的胡子上面全是霜，掛在滄桑的臉上顯得很疲憊。街上的人們都穿了很多衣服，還戴著毛茸茸的帽子和手套，而這個老爺爺只穿了一件羽絨服，略顯單薄的顫抖著慢慢向前走。
就在我細看的這一眼，老爺爺突然打了一個噴嚏，手一顫，沒有穩(wěn)住小車，只聽‘哐當’一聲，小車里的蔬菜瓜果連滾帶爬地摔到了地上，有火紅的胡蘿卜，有金黃的香蕉，有嫩綠的芹菜……零下幾十度的天氣，因為地上都是冰，那些蔬菜瓜果一掉在地上，就都被粘在地面上。
我正躊躇不前，想著要不要上前幫忙，就聽到了一位老奶奶大聲地說：“大家來幫幫忙吧！”只見這位老奶奶彎下腰，用力地把一把香蕉從冰上拔起來，又緩緩地站起來，把香蕉輕輕地放在老爺爺?shù)男≤嚿稀４蠹铱吹竭@景象，紛紛跑過去幫忙，爭前恐后地把掉在地上的.蔬果撿了起來。老爺爺愁眉不展的臉上終于綻放了笑容。
我望著她略佝僂的身影，羞紅了臉。一縷陽光照射在她的身上，這位老奶奶就像冬日里的暖陽，給人們帶來了溫暖。雖是小事一樁，但是卻在我心里留下很深的印象，我默默告訴自己：“我要像老奶奶一樣，做一輪冬日里溫暖的太陽！”
冬日暖陽作文3
接連一周的陰雨天氣之后，我見到了久違的冬日暖陽。
之前天天下雨，我還以為冬日暖陽，今年都見不著了。我知道，這會是我整個冬天的遺憾。每一年冬天，我都期盼著太陽天。也許這是因為夏日艷陽天根本不適合出去溜達的原因，我積攢了一個夏天的想出去玩的心情，又經(jīng)過一個秋天的發(fā)酵，到了冬天看見陰雨天，我就趴在桌子上看書桌上期盼起冬日暖陽來了。
冬日暖陽的出現(xiàn)，好似是我的春天出現(xiàn)了。我會特意在下午的時候抽出時間來曬一曬太陽。每次曬著太陽的時候，我都會天真的`像個孩子似的思考，為什么是曬太陽而不是曬自己呢，明明是太陽曬著我們呀。這樣的思考，我知道，是自己對冬日暖陽的一種撒嬌，只有在這樣舒服愜意的光線下，我才會出現(xiàn)這樣無聊又好玩的思考，在陰雨天不會，在夏日艷陽下也不會。冬日暖陽下，可以是在教室窗邊，可以是在家里的書房里，也可以是在陽臺上或者公園的草坪上，一切有暖陽的地方，都可以去舒服一會兒，讓陽光暖暖的沐浴在自己身上，讓它們曬干我們生活的煩惱，也讓它們給我們的生活灑入希望。
冬日暖陽天，或許才是我真正的春天。和別人心目中的春天不一樣，體弱多病的我心目中的春天是不那么美妙的。因為一到春天，我蘇醒了，我身上的細菌病菌也跟著蘇醒了，稍稍不注意，我就會被春天蘇醒的病菌感染而患病，這讓我對春天沒有太多的留戀。反倒是冬日暖陽的時候，我因季節(jié)的原因，獲得了我清醒著，但我身上細菌病菌都存活不下去的好處，使得我能夠心安的躺在陽臺上沐浴冬日暖陽，把一整年的不開心都曬干凈。
好好享受吧！我告訴自己。這樣的冬日暖陽是像春天一般稍縱即逝的！好好享受吧，不要留下任何遺憾的去感受它，冬日暖陽。
冬日暖陽作文4
今天陽光格外燦爛，讓我想到了夢想。有人說夢想是冬日中暖暖的陽光。我的夢想是成為一名作家。
眾所周知許多作家都很善于觀察生活點滴，而且擁有淵博的知識和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀？不用著急，在下面這個故事里或許能找到答案。
當高爾基還是一個少年的時候?qū)彩侨琊囁瓶省Ｔ跁旯ぷ鞯乃３Ｒ驗殚喿x耽誤了工作。于是他便下班后去看書，可書店卻關門了。無奈之下，他便在白天借了書，到了晚上借著燭光看書。沒過多久，老板娘發(fā)現(xiàn)蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來不讓高爾基看書。
可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開始閱讀。一個月后，老板娘面對著這個打工仔，氣急敗壞地找來一條帶刺的`長藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫(yī)院。手術結(jié)束后，醫(yī)生怒氣沖沖地對老板娘吼道：“你怎么這樣對待一個孩子！我在他身上拔出了37根刺！”并對高爾基說如果他想把老板娘告上法院的話，可以替他作證。
面對老板娘的央求，高爾基強忍劇痛說：“我可以不計較，不過，你以后都不能阻止我看書！”
讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對呀！知識是無價之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢？讓我們勇敢地去追夢吧！
冬日暖陽作文5
團圓夜，大雪將至，寒風呼嘯。大街上早空無一人，顯得空蕩，白茫。街旁的房屋中，玻璃窗上早已貼上了大紅的剪紙，從窗縫中傳來陣陣飯香與散發(fā)著溫暖的燈光。幾個像似暖陽的紅燈籠掛在桂樹上，微微搖晃。
一只可憐兮兮，渾身臟垢的流浪狗靠在墻角邊的垃圾桶后，口中不住的哀嚎“嗚…”。
一個女孩從一幢木屋屋門中跳了出來，急匆匆的往街對面的房屋中奔去，手中拿著幾個紅艷艷的果子。她敲了敲門門打開了，女孩走了進去。
再出來時，女孩手上的紅果子不見了，取而代之的是半個散發(fā)著清香的大南瓜。
當小女孩即將踏進家門時，她向后望了一眼，似乎看到了什么，接著她走了進去。
女孩又出來了，她的手上此時拿著一個淡黃色的小碗與一小塊臘肉。
她走向了墻角邊的小狗，接著他將手中的肉放進碗中，將小碗遞到了小狗的面前。小狗將頭探了探，接著向墻角縮去，它早已餓得站不起來。直到女孩向后退了幾步，流浪狗才將頭探進碗中，狼吞虎咽了起來。
女孩向房屋大喊一聲：“爸爸，我能養(yǎng)一只小狗嗎？它很可憐，我可以帶它去散步，幫它洗澡還可以教它怎樣玩游戲。”
一個身著灰色大衣的男人從結(jié)實的木屋中走了出來，他的脖間戴著一條紅色的.圍巾，肩上披著一件淡黃色的毛毯。他快步走到女孩面前，俯下身，用毛毯將渾身濕淋淋的小狗抱起，牽著眼睛閃閃發(fā)光的女孩走回家中。
不多時，溫馨的木屋中傳來歡樂的交響曲。
天上的月亮還是那么的皎潔，紅燈籠在月光中緩緩搖晃。
冬日暖陽作文6
每個冬季的下午，暖陽，便會朝著我的窗，投來一束暖和的陽光。
我的窗前看不到太陽，但，好光，卻穿過我家的窗簾，透過我家的玻璃，斜斜地灑了進來。一縷縷，斜斜的，亮亮的，令人心生歡喜。
我覺得，只有在每個冬季午后的陽光，才能真正地稱得上是“暖陽”。
正是午后小睡之時，暖陽灑滿了整間屋子。我看見，陽光灑在我床頭的書上。那書，是攤開的，陽光灑在字上。字，立刻泛出了美麗柔和的光，那字，立刻變得生動有趣起來，仿佛凝聚在那字上的柔和美好在光的`照耀下猛然迸開，使我感覺到一股由內(nèi)而外的柔和與那字中所蘊含的詩意。
我覺得，暖陽定是位作家，只有作家，能讓字變得如此詩意，如此溫柔。
我還看見，平日里那些平平凡凡的，甚至是令人生厭的灰塵，正在和喣的暖陽中，翩翩起舞，他們忽上忽下，一會兒橫飄，一會兒上升，每粒灰塵的動作都是那樣輕柔，那樣優(yōu)雅，仿佛是一群舞技非凡的舞者，在優(yōu)美的音樂中，在令人陶醉的音樂中，享受著舞蹈帶來的美感，他們每個人身上，都披著鮮艷的羽衣。“和光同塵”這個詞便在這樣的情景下，悄然出現(xiàn)在我的腦海里。
我覺得，暖陽定是位音樂家，只有音樂家，能讓塵土變得如此美好、如此優(yōu)雅。
我那面空白的墻，也被暖陽染上了色，變得色彩斑瀾，無比絢麗。啊，這墻，這原來平平凡凡，沒有一絲亮點的墻，剎那間變得明亮動人，無比嫵媚起來。
我想，暖陽定是名畫家，只有畫家，能令空白的墻變得如此美麗。
每個冬季的每個午后，暖陽都將光顧我家。
冬日暖陽作文7
剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話，
好像我所懷念的日子其實并沒有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的.荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。
距離對我來說并不是一種美，它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。
我想念曾經(jīng)的時光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖，就好像冬天里的太陽。
看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時候他們眼睛里閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動……
曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。
冬日暖陽作文8
20xx年12月19日，最低氣溫只有9度。冷風簌簌，似乎要趕走空氣中的最后一絲溫暖；濃厚的云層遮擋了太陽，一片深灰，只能隱隱看見它的金邊。
臺上音樂會如火如荼進行。
刺骨的寒風打在臉上，寒意從脊背蔓延到頸部，我不由得裹緊了圍巾，渴望能抵御侵襲來的寒氣。
“你看！3班數(shù)學老師帶他媽媽來看音樂會了！”我被喊叫聲吸引過去。3班陳老師依舊穿著他那件淺灰色夾克，只不過他的手上不再是香煙，而是推著一輛輪椅——上面坐著一個老嫗。他正用手臂環(huán)住老人，又略帶吃力地彎下腰，小心地抬起輪椅，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤诺降厣稀＝?jīng)過短短兩級臺階，卻像慢動作鏡頭般拉長。
陳老師推著輪椅，娘倆緩緩地穿過大紅色的塑膠跑道，甚是醒目。我的目光不由地隨著他們的身影移動，最終在操場一側(cè)的足球門邊緩緩停下。
老嫗身著紅色大襖，頭戴毛織帽，下身搭蓋著厚實的被毯。她看起來已垂垂暮年，身形消瘦，可當她笑著望向兒子時，臉上滿是信賴平和的神情。老師時不時彎下腰，伸手為老嫗掖掖被子，大約還說了些什么；老嫗臉上是止不住的笑意，面頰上的紋路一會兒聚集在一起，一會兒又綻放開來。他們就這樣相依相守的觀看著演出，時不時低頭喃喃幾句。兩人的`嘴角都掛著淡淡的笑意，臉上盡是無限的溫柔。
一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。兩人又緩緩走向教學樓，過臺階時陳老師的動作仍如來時那般小心細致。
頭頂?shù)脑茖颖蝗岷偷募t色染得淡了，天色也清亮了許多，云層仿佛被點亮，金黃稀疏均勻地布滿了半壁蔚藍。
“孝，德之始也。”孟子言“人人親其親，長其長而天下平。”母子的身影逐漸遠去，這自然純粹的天倫真情趕走了凜冽的寒風。
一時間，我仿佛聽到人間天上余音裊裊。
冬日暖陽作文9
日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼我已從牙牙學語蹣跚學步的小丫頭，長成了坐在明亮的教室里學習的初中生。母愛如冬日暖陽，給了我力量，伴隨著我快樂地成長。
還記的`，小時候我總是喜歡走在媽媽的前面，雖然并不知道目的地，并不知道岔路口該往哪走，但是總有媽媽在后面指引我向前走，指引我到達目的地。這時候，我會高興地嚷道：“媽媽，我領著你來了。”您則會微笑著說：“女兒，真棒！”可是，孰不知，我領著你來也是因為有你在后面指引，在后面的支持呀！真不敢想象沒有你的指引，我會走到哪里去？
我從小就非常固執(zhí)，有時候有點死心眼兒。無論對錯，選擇后就不會更改，這也使我吃了不少苦頭。令我印象最深的是那次——
一個寒冷的冬日，北風呼呼地吹著，小樹都在使勁的彎腰，天空一片灰。可是，我覺得在屋里很悶，就想出去玩。我非得拖著姐姐去，姐姐說外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去，媽媽可能有點煩了，就說：要去自己去，別這么煩人。就沖著你這句話，我自己跑了出去。
自己在外面玩了一會兒，覺著一點意思也沒有，再加上凜冽的寒風呼呼地刮著，凍得我直打哆嗦。兩只胳膊抱在一起，在原地跺腳。我想，這時候，媽媽出來把我叫回去也好啊，可是，媽媽終究沒來，我只好自己恨恨的回去了。
過后，姐姐告訴我，其實媽媽在家里不知嘮叨了多少遍，“這個孩子怎么就這么固執(zhí)，還不回來，感冒了怎么辦？可不嘗點苦頭，又怎會改？”
我終于明白，媽媽是想讓我自己出去，嘗嘗苦頭后，讓自己的固執(zhí)而減少些，媽媽的愛一直都在！
母愛如冬日暖陽，溫暖照亮我前行的路，伴我一路健康成長。
冬日暖陽作文10
生命中那些難得的溫暖，有時候不是來自文學殿堂，也不是來自親人之間，而是來自一個完全與你無關的陌生人。
記得高二的寒假，我到離家很遠的地方參加一個補習班，要一個人坐車來回。一月的風仿佛帶了刀子，在臉上硬生生地刮蹭，車廂里也不見一絲暖意。那天可能著了涼，頭隱隱作痛。上車后我倚在車門上，盡力支撐著。這時，一個小男孩走了過來，眨著一雙亮晶晶的大眼睛，對我說：“姐姐，你是不是哪里不舒服？我?guī)闳プ业淖缓脝幔俊逼綍r我是絕不好意思坐一個小孩兒的座位上的，那天實在太難受，就依從了他。男孩一直站在我身邊陪伴著我，他比我早兩站下車，下車前還囑咐我：“姐姐，你要記得去醫(yī)院看醫(yī)生哦！”面對這個也許是小學一二年級的男孩，我的心中驀然升起一股前所未有的感動：“謝謝你，小朋友！因為你的座位，姐姐休息了一會兒，現(xiàn)在已經(jīng)不難受啦！”他得意地微笑著，對我做了個V形的手勢——那張笑臉我一直記憶猶新！
后來，我還遇見過許多像這位小男孩一般的陌生人，他們以別人也許并不在意的一個個細節(jié)向他人傳遞著一種善心，一種愛意——比如一個親切的微笑，一個欣賞的手勢，一句善意的提醒，一次紳士的'禮讓……這一切，就像冬日里一道道細碎的陽光，不經(jīng)意間溫暖了你的心房，溫潤了你的心情，讓你的人生之旅不再冷寂、孤單……
別人溫暖了我們，我們溫暖了別人——從此，這個世界不再蒼涼。
冬日暖陽作文11
寒風像冰冷的蛇一樣，繞著我的脖子，瞅準機會，直往衣服里鉆，一陣陣寒意像蝙蝠一樣，肆虐著撕咬我露在衣服外面的每一寸肌膚。
我不禁把脖子縮了縮，身上冷，心里也冷得像結(jié)了冰似的。剛才我有一道題不會，去問其他同學，可他們好似商量好了，不約而同地拒絕了我，我十分失落，獨自回到座位上生著悶氣。
窗外，一片枯葉在風中打著旋兒，在風中漫無目的地飄蕩。我多像這片枯葉，獨自一個人，孤零零的，冷冰冰的。
"張浩宇，你怎么坐在那兒發(fā)呆？”一個熟悉的聲音在耳邊響起，我回頭一看，是王老師。
我心里一驚，要知道這道題王老師剛才上課可是講了好多遍，我沒認真聽，才不會的，要是讓老師知道了真相，我又要挨批了，額頭上沁出了幾絲冷汗。
“我，我……”我支支吾吾的，一時不知怎么回答。
老師見我不說話，朝我走了過來，老師越來越近，我的心也越來越忐忑。
老師來到了我身旁，我屏住呼吸，硬著頭皮，準備接受老師的批評。可意想不到的，老師并沒有批評我，而是溫和地說：“這道題課上還沒聽懂？看來我講的`還不透。來，我再講一遍。”抬頭看看王老師，她的眼中滿是親切，一股暖流涌上我的心田。
“來你再讀一遍題目，找一找已知條件……”王老師緊挨著我，開始講解，那聲音如三月的春風，又如小溪的流水。
教室外，風兒正緊，呼呼作響，裹挾著寒意，透過窗縫鉆了進來，可我卻一點也不冷，因為在我心里，老師那親切的目光，細心的講解，猶如縷縷陽光，包圍著我，溫暖著我。
冬日暖陽作文12
窗外的北風呼呼地刮著，陰沉的天氣像債主的臉，沒有一絲暖意。屋里的暖氣雖然熱烘烘的，可我的心卻像外面的天氣一樣糟糕。
我拿著成績單，不由想起了考試前信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我向您保證，這次考試各科一定會過95分！”可是看著通知書，淚水模糊了我的雙眼，滴落在那蒼白的`紙上：數(shù)學85分，語文80分，英語90分，品社75分。我的心情極度悲傷，同學們的談笑風生聽起來是那么的刺耳。
我趴在桌子上沒有一點兒精神。這時，面前冒出了一個嬉皮笑臉的人，是他！我的鄰桌，在我的午飯中放小蟲；是他，在我身上灑隱形墨水；是他，在我生氣時，不但不安慰我反而氣我。
今天他又要落井下石？我絕望了。可他卻一反常態(tài)，用一種近似哀求的語氣說：“我的姑奶奶呀！又遇到什么煩心事啦？”
我哪有心情去理他。可他一直糾纏，我只好把我的煩心事告訴了他。原以為他又會嘲笑我，可是，他忽然像變個人似的，不僅沒有氣我，還和我一起分析問題，找原因。我們一起把錯題找出來，他還給我逐步講解，直到我會了為止。看著我露出了笑容，他也松了一口氣。我正要感謝他，可是他一溜煙跑了。
看著他遠去的背影，我的心已經(jīng)暖暖的。我望向窗外，太陽從云層中露出笑臉，教室里頓時一片明媚。
冬日暖陽作文13
太陽和月亮像蒼蠅，時間像箭。剎那間，我從一個蹣跚學步的孩子成長為坐在明亮教室里的初中生。母愛，就像冬天溫暖的陽光，給我力量，讓我快樂地成長。
我仍然記得，當我還是個孩子的時候，我總是喜歡走在媽媽的前面。雖然我不知道目的地和在岔路口該去哪里，但我的母親總是引導我前進并到達我的目的地。這時，我會高興地喊:“媽媽，我把你帶到這里了。”你會微笑著說，“女兒，太好了！”然而，我不知道，我把你帶到這里是因為你的`指導和支持。沒有你的指導，我無法想象我會去哪里。
我從小就很固執(zhí)，有時還有點固執(zhí)。無論對錯，選擇都不會改變，這也讓我受了很多苦。給我印象最深的是——
一個寒冷的冬日，北風呼嘯，小樹艱難地彎曲，天空灰蒙蒙的。然而，我覺得房間里很悶，想出去玩。我不得不拖著妹妹，她說天氣太冷了，不能出去。我一次又一次地懇求姐姐和我一起去。我媽媽可能會有點生氣，說:“你自己去吧。別這么煩人。”這句話是針對你的，我自己跑出來的。
在外面玩了一會兒后，我一點也不感興趣。另外，寒風凜冽，我冷得發(fā)抖。雙手抱緊，雙腳踩在同一個地方。我想，在這個時候，我媽媽出來叫我回來，但畢竟，我媽媽沒來，我不得不恨自己回來。
在那之后，我姐姐告訴我，我媽媽在家里已經(jīng)嘮叨了我很多次，“為什么這個孩子這么固執(zhí)，還不回來？如果她感冒了怎么辦？我們怎樣才能改變而不遭受一點痛苦呢？”
我終于明白我媽媽想讓我一個人出去。痛苦過后，她會讓自己的固執(zhí)減少。我母親的愛永遠在那里！
母愛就像冬天溫暖的陽光，照亮我前進的道路，讓我健康成長。
冬日暖陽作文14
美，無處不在，但是我要說的美可不是漂亮的風景、美麗的衣服，而是實實在在、真真切切的內(nèi)在之美。
記得那是一個冬天的早晨，陽光格外明媚。清早，一起來，我就跟爸爸媽媽去工廠。工廠在烏魯木齊市，有很長一段路，我一上車就倒在后座上睡著了。等我睡醒了還沒有到，但是天已經(jīng)亮了，我問媽媽：“媽媽，我們到哪了？”媽媽告訴我說到蜘蛛山隧道了，我點點頭，習慣性地往車窗外望去。這時，我看見幾名環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪，有的阿姨戴著頭巾，看不清面容，只能看到一雙含著霜花的眼睛和一雙已經(jīng)凍得通紅的'手，而那些叔叔們頭上什么也沒有戴，看到的只是被凍得猶如紅蘋果似的臉，還有微微顫抖的手。
不遠處走來了幾個穿著便服的叔叔，手里提著保溫杯，里面裝著熱氣騰騰的開水。他們把杯子送到了環(huán)衛(wèi)工人的手里，當環(huán)衛(wèi)工人們接過水杯時，臉上立即綻開了鮮花一般美麗的笑容，他們坐在路邊，一起聊天。那是一道風景，一張美麗的畫，雖然是在寒風刺骨的冬天，但讓看到這一幕的人一點也不感到寒冷，心里則是春天般的溫暖。當熱氣騰騰的開水送到環(huán)衛(wèi)工人手里時，他們笑了，那種笑是那樣的高貴、純潔，卻又是那樣樸實、溫暖，這笑讓冬天綻放出花朵，讓冬天透露著春的氣息。
抬頭望望，今天的陽光格外耀眼。是啊，就是因為人與人之間，相互傳遞著溫暖與情誼，才構成了這個和諧的世界。
冬日暖陽作文15
冬天風大，搖著樹的影子。我看見了5年前的我，和同學們擠在學校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢。昏黃的陽光籠罩大地。
操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣五毛錢一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出來，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。搪塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。
一群孩子簇擁在周圍，高高舉起守住的五毛錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進英，你沒有爸爸。’回頭一看，竟然是我的同桌，我踩了他一腳，沒容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的疼痛。我成績優(yōu)異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的'同學。
呆在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭的習慣。單無力反擊，以為說不出話來，這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥;‘臭小子！這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑。’
人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個太陽。有了太陽，站立在風中，寒冷襲來，愛與激情不會理我很遠。
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