一次發(fā)言，一次成長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一次發(fā)言，一次成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時間慢慢沉淀為過往，過往的曾經(jīng)終成為難以忘懷的感恩。——題記

　　“我好想長大，像破土而出繼而蓬勃生長的幼苗，撐起屬于自己的天地。”小時候的自己呢喃著。

　　遇見父母，遇見世上最無私的愛

　　隨著時鐘滴滴答答的響，樓道間的腳步聲依舊響起。記憶里總是浮現(xiàn)父母推門而入擁抱著我的場景，而現(xiàn)在，父母似乎每天都忙的腳不沾地，更別說陪著我了，每次臨近六點，樓道間的腳步聲響起——父親母親回來了。而我漫無目的的去開門，然后回到小書桌旁，繼續(xù)埋頭做作業(yè)，父親便在辦公桌上處理著文件，而母親在廚房里烹飪著家常。往日亦如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，樓道間的腳步聲如期而至……漸漸長大的我，依然守候在樓梯口，卻發(fā)現(xiàn)父母的腳步聲越來越沉重，他們陪伴在我身邊，用他們的青春、容顏、健康、靈魂以及他們的一切與歲月做的交換，卻只為陪伴我成長……

　　遇見老師，開化心靈的蒙昧

　　隨著上課鐘聲悠揚響起，教師門前的那道身影出現(xiàn)在眼前，＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從上學(xué)起，我既沒有優(yōu)生的憂，亦沒有差生的愁，我只是班上一名成績普通的學(xué)生，只是在教師的角落里完成著自己的‘工作’。一天，我被抽問，驚慌失措的從座位上站起來，一時間，不知做什么，就在那里站著。課下，老師叫我去辦公室，本以為大難臨頭的我慢吞吞的走著，到了辦公室，她溫柔得像湖水那樣細(xì)致的詢問我的情況，并告訴我“嘗試亦是成長的方式。”我心里默默想，世界上怎么有這么溫柔的人……漸漸長大的我，依然在成長里'遇見許許多多的良師，他們是辛勤的園丁，給我灌溉養(yǎng)分，開化我心靈的蒙昧。

　　遇見友誼，看見最善解人意的風(fēng)景

　　隨著下課鈴聲叮鈴鈴的響，校園里一如既往的有寂靜變得熱鬧。我，一位轉(zhuǎn)校生，來到這個陌生而又令人向往的知識殿堂，我在樓道間尋找著自己的班級，遇見一個有著一頭長發(fā)的女孩兒，她雖沒有出眾的外貌，但是一眼就讓人難以忘懷，我走上前去，問道：“同學(xué)，你知道xx年級xx班在哪嗎？”她微笑著回答道：“你是轉(zhuǎn)學(xué)過來的新同學(xué)吧？你的長頭發(fā)很漂亮，我們可以做好朋友嗎？”我點著頭，她說：“那以后我們就是好朋友了'，是要同甘共苦的。”在我成長的日子里，我們形影不離……漸漸長大的我，依然行駛自己友誼的小船在汪洋之上，渴望遇見另一句“我們可以做好朋友嗎？”朋友，是成長路途中最善解人意的風(fēng)景，是暖人心房的陽光。

　　遇見青春，發(fā)現(xiàn)人生的美麗

　　隨著時間渡過歲月的海，人生的花季如期而至，成長的歲月里有一道最美的風(fēng)景——青春。它教會我體會人生的酸甜苦辣，讓我看清世態(tài)炎涼。酸——“付出努力但并未得到認(rèn)可，心里酸酸的，”甜——“努力成功后領(lǐng)獎臺上的笑容，心里甜甜的，”苦——“早出晚歸的學(xué)習(xí)生活，心里苦苦的，”辣——“和同學(xué)發(fā)生沖突難免會有矛盾，心里火辣辣的。”青春里，我或多或少有過煩惱，但這是我認(rèn)識世界，也是我成長的必經(jīng)之途，或多或少有過感傷，但這是我成長路上的蛻變……漸漸長大的我，依然在青春的花季里，感謝著它在成長路上帶我看世界的透徹。

　　成長，是一點點認(rèn)識到父母陪伴的溫暖，是“誰言寸草心，報得三春暉”深重親情的積淀；成長，是一寸寸走進自己的靈魂，遇見開化心靈蒙昧的人生導(dǎo)師；成長，是一絲絲發(fā)現(xiàn)人生中溫暖的陽光，透射進心房感受情感的美好；成長，是一步步認(rèn)清人生真相而依然熱愛生命的圓潤，感受青春花季里遇見的所有……感恩成長，豐盈我的感情，升華自己的靈魂！

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