身邊有特點的人作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的身邊有特點的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊有特點的人作文1
你們誰也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個特長，那就是特別會做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜，說起那味道，可真是回味無窮啊！你猜我為什么這樣說我奶奶的廚藝，那就請聽我細細道來。
有一次，我看見一個人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來，不過我還是很想吃，就跑過去問奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說可以做啊！我當時不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒有發現小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來，花了好長時間才做好，把雞腿撈上來的時候我就迫不及待的'想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時候，我瞬間拿了一個炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺得非常好吃，又感覺不可思議。我想：奶奶真的做的出來，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒��！
身邊有特點的人作文2
我家有一個非常非�？膳碌膵寢�，罵起我來嗓門震天響，我偷偷叫她“虎媽”。
“虎媽”有一頭奶茶色的短發，風一吹飄飄揚揚的.，美麗極了。她常常希望她是一張“瓜子臉”，哦，可惜，她是家里有名的“大圓臉”！她還天天在家里啰啰嗦嗦說要減肥，可是一天也沒有做到，反而越吃越胖了，變成了一個肉嘟嘟的老虎。
“虎媽”還是一個丟三落四的人。有一次她要帶我去老家玩，到樓下一打開背包，發現車鑰匙沒有拿，忘在了家里。她自己不高興跑上去，非讓我跑上去拿，我剛要說不，“虎媽”又張開了她那張血盆大口，對我一陣咆哮，我立刻飛快地跑上樓，好像變成了“飛毛腿”一樣。
我的“虎媽”雖然是一個母老虎，但她也是最最愛我的好媽媽。我的學習出了什么問題，都是她第一時間幫我解決；我生病了也是她陪伴在我的身邊。
我愛我的“虎媽”，你永遠是我心中的榜樣！
身邊有特點的人作文3
有人迷花，有人迷球，還有人迷昆蟲。而我的老爸是個名副其實的手機迷。
老爸天天都會進小說軟件里看小說。他看起電子小說來，就算“大王”老媽叫他去帶弟弟，他都會當成耳邊風的。
有一次，我就快要睡著了。老爸手機的燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機的`光十分的刺眼，我一直睡不著。我開始向老爸反抗：“老爸，趕快關手機，我都睡不著了！”“好好，過一會就關�！薄安恍�！現在必須關！”終于，老爸把手機關了。
可是誰知，我那個像狐貍一樣的老爸又拿出手機繼續看小說。他心里一定想著：“我等你睡了再繼續看手機，看你怎么辦，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受這個過程。凌晨時分，當屏幕上出現“end”的字母時，他才滿足得伸了個懶腰睡覺去了。不過，第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然，老爸真的會變成一只只會看手機的“大熊貓”的！
身邊有特點的人作文4
我有一個妹妹，快兩周歲了，她聰明可愛，喜歡模仿別人。
有一天，我在沙發上看書，妹妹看到了，馬上跑過來搶。我說：“妹妹，不要搶了，哥哥給你拿一本�！边^了一會兒，我就拿來一本書給妹妹看。妹妹學著我看書的樣子看書，同時發出“咕gá咕咕ga�！钡穆曇簟�
還有一次，我在沙發上跳的時候，她也會跟著我跳，時不時會發出“giào、giào�！保妹谜f跳的意思）的`聲音。如果我從沙發的靠背上往沙發上跳，媽媽看見了就會對我說：“不要做這些危險的動作，妹妹會學過去的�！闭f著，妹妹就從沙發的靠背上跳了下來。
我發現做好的事，妹妹會跟著學，做不好的事，妹妹也會跟著學。我一定要為妹妹做好榜樣。
身邊有特點的人作文5
我的爺爺最喜歡下象棋，他每天早上要下象棋，中午要下象棋，連晚上還要下象棋。
每天早上，爺爺吃好早飯就去找爸爸下象棋了。今天早晨，爺爺拿的是黑棋，爸爸拿的是紅棋。黑棋先走，但是他卻叫爸爸先走，好像小看爸爸，讓著他似的。爸爸和爺爺下象棋的技術差距很大，這局棋幾乎是爺爺在教著爸爸下，但是最后卻是爺爺輸了，因為我的爺爺實在太小看我的爸爸了。
中午，爺爺要和我下象棋，我心想我肯定不是他的對手啊。于是，我便想了一個辦法，那就是利用爺爺喜歡小看別人的缺點。我先走出破綻讓爺爺放松警惕，最后把他的士給吃了，這次下象棋又是以爺爺失敗而告終。
對于這樣的`結果，爺爺很不服氣，還大聲嚷著要和我們決戰到天亮。這就是我那愛下象棋的爺爺，是不是很可愛呢？
身邊有特點的人作文6
我有一個朋友叫董承偉，他不但喜歡和我玩，還很喜歡看《米小圈上學記》，我也是很喜歡看這系列的書的。
有一次，我想找董承偉玩游戲，但是我叫他他好像都聽不到似的，我走近一看，原來他在津津有味的看著一本《米小圈上學記》，他都看得入迷了。后來，我拍拍他的肩膀，他看到我就跟我說起他看的這本書的`內容，還有他以前看過的《米小圈上學記》的故事，他講得很好聽，我也聽得入迷了。最后我們還一起討論書中的人物和書中好笑的故事，我們都笑開了花。
一個愛看書的人是不會孤單的，他可以從書中得著很多。
身邊有特點的人作文7
她，高高的個子，瘦瘦的身材，白里透紅的'臉蛋上鑲嵌著一對黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁上架著一副金框眼鏡，看上去很有智慧的樣子。她有著一張櫻桃小嘴，笑的時候總是露出可愛的大門牙。她的頭發黑乎乎的，經常扎著一根馬尾辮，她總喜歡在頭發上別幾個發卡，美麗極了。
她是我們班名副其實的學霸。記得有一次，我在寫數學作業時，遇到了一道很難的題目，我絞盡腦汁地想，可是就是想不出來。于是我拿上書本就跑去問她：“這道題該怎么做？”我指了一下題目，她拿過本子只看了一下，便知道答案了。然后她開始對我細心地講解題目思路：“首先要把錯誤的被減數減去差……”一道看似很難的題目就輕而易舉得被她解出來了。等我寫完題目后，她還認認真真地幫我檢查了一遍，就像一個小老師一樣。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？
身邊有特點的人作文8
有人喜歡戲迷老爸，有人喜歡小書蟲，有人喜歡昆蟲迷妹妹，而我更喜歡我們班的班主任劉老師。
為什么我喜歡我們班的劉老師呢？
有一天，我們放學后，我來到老師辦公室，看見劉老師正在批改作業，我沒有去打擾認真批改作業的劉老師，安靜的走開了。
記得一次班上有同學打架了，我去老師辦公室找劉老師，她也是在為同學們批改作業，我跟劉老師說了事情的原由，劉老師忙著放下手中的事情，趕往班級，可是一到了班上，已經亂成一鍋粥了，劉老師教育了打架的同學。上課時，大家都安安靜靜地上課，每天劉老師下班了，還要批改作業，備明天要上的`課。每天很多事情等著劉老師去處理。她總是能認真的去對待和化解。
這就是我們的班主任劉老師，有著“三頭六臂”的劉老師。
身邊有特點的人作文9
我家有一個“煩人精”——那就是我姨丈。他特別愛買些稀奇古怪的東西，把家里弄得亂起八糟的。
這不，前兩天他又買了兩只大蟈蟈。夏日里，蟈蟈不分晝夜，唧唧呱呱地叫著，吵得全家都睡不好覺。有一天小姨做夢了，夢見有兩只大蟈蟈變得無比巨大，就在自己的面前，沖小姨大聲叫喚。小姨一下從夢中驚醒，才發現姨丈竟然把蟈蟈放到睡房里了。小姨氣急敗壞，把呼呼大睡的`姨丈揪起來問他為什么要把蟈蟈放睡房里。姨丈竟然說：“這是大自然的聲音！”
姨丈還有個很煩人的嗜好，那就是愛打電玩。有時，他玩游戲甚至到了廢寢忘食的地步。
而且還影響我的學習和休息。他玩游戲的時候一會哈哈哈大笑，一會又自言自語。我在看書或睡覺的時候他都在玩游戲，游戲聲音特別大，而且電腦的光也很刺眼，真是讓人煩透了！
這就是我家里的的煩人精姨丈！我煩透他了！
身邊有特點的人作文10
我們班有位神奇的人，她有著“三頭六臂”的超能力，當我們遇到困難的時候，她總是能第一時間來幫助我們，她很善良、美麗、溫柔。
她有著又長又黑的頭發，還有一雙亮晶晶的大眼睛，總是能看到后面的人在搞小動作，所以我們上課都很認真的聽講。
她每天忙忙碌碌的，上完課還要批改作業。如果我們表現好，她就會獎勵我們，如果我們做錯事情了，她也會嚴厲的.批評我們。所以很感激她對我們的嚴格要求。
她不是真正的“超人”，卻是我們心中的女俠！她就是劉老師，一個平凡的人，卻有著不平凡的心的人。
身邊有特點的人作文11
我的表哥是一個喜歡昆蟲的男孩。一到周末，他就會利用這個時間去觀察昆蟲。
記得有一次，我去他家玩，剛進門就看見他在他的房間里觀察一只紅螞蟻和一只黑螞蟻。他先把這兩只螞蟻放在了一個透明的瓶子里，讓它們兩個來戰斗。黑螞蟻一下子就把紅螞蟻的頭給咬掉了，面對這么殘忍的`場面，我表哥竟然沒有一絲的觸動。等紅螞蟻被黑螞蟻吃光的時候，我表哥才走出房間。
記得還有一次，我又來我表哥家做客，發現他不在家里。后來，后來姑父告訴我他去樓下的草叢里觀察昆蟲了。于是，我飛快地跑到了樓下，只見他彎著腰好像在找什么東西呢！我帶著這個問題走到他的旁邊。突然，他的右手一下放了下去。這不，一只蚱蜢被他抓住了。表哥一下子把它放到了一個透明的瓶子，之后他又在那觀察了。
這就是我的“昆蟲迷”表哥，他喜愛昆蟲，愿意與他們做朋友。對他來說，昆蟲給他帶來了許多快樂。
身邊有特點的人作文12
我有一個媽媽，她有一雙大大的眼睛，細長而濃密的頭發，她有時非常溫柔，但有時特別兇，有時還特別勤勞。
她兇的時候先瞪我一眼，我開始害怕了，然后就是破口大罵，接著她一個人靜靜地躺在床上，與自己的情緒打架，最后，她會來與我討論誰錯了，如果是她錯了，她就會向我道歉，如果是我錯了，我就會向她道歉。
她雖然特別兇，但她也是會有溫柔的時候，當我做好說話算話的時候，她便會很高興，親切地對我說：“真乖！”我的心里便會特別開心，她還會給我一些好吃的.，我心里就會像去游樂園玩一樣開心快樂。
她也非常勤勞，記得有一次，她拖地特別累，我拿著一條濕毛巾放在地上，沖上前去，媽媽看見了我，臉上出現了笑容。
這就是我的媽媽，她非常溫柔，她非常勤勞，有時她也會特別兇，但不管怎么樣，我都是最愛媽媽的人。
身邊有特點的人作文13
我們班有個小吃貨，他吃過酸、甜、苦、辣、咸。是不是很神奇？讓我們一起來看一下吧。
我們身邊有一個吃貨，他的食量驚人，還記得上次春游的時候，我們大家紛紛把零食都拿出來堆在地上，就堆成了一座小山，他就狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒我們的零食就已經被他吃了一大半，它懶洋洋的`躺在地上，一動不動，逗得我們哈哈大笑。
可是，到了三年級上冊他變很胖，我覺得他的脂肪增了不少，我猜，他應該長胖了20多斤吧。
今天，我們在玩躲避某人游戲的時候，他很不幸，當上了抓的�？墒�，他跑的非常慢所以他一個人也沒抓到。
別看他長得胖，但是他非常聰明，每次他一考試，他的成績都名列前茅，要是他能把體重減下來那就更完美了。
想必，大家都猜到了，他就是我們班的蘇浩宇。
身邊有特點的人作文14
我有一個可愛的、調皮的弟弟！
我的弟弟有胖乎乎的臉蛋，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個很大很大的鼻子，鼻子上總是有著長長的鼻涕，它還有一張櫻桃小嘴，很惹人喜愛。
我的`弟弟很可愛，每次他出去時都會扎著一個小辮子，當弟弟發現了有人，不管男女老少，都會主動和別人打招呼，還會說讓別人喜歡的話。因此，弟弟非常惹人喜愛。
我的弟弟不僅惹人喜愛，還非常調皮。
有一次，弟弟把玩具都倒出來了，害得我得一個一個地分類，之后我還得找這些玩具相對應的箱子。唉，差不多20分鐘的時間才把弟弟的玩具收拾好，放到原位就去喝了口水。突然“嘩”的一聲給我嚇得半死，于是我就跑過去一看：天哪，弟弟把我剛剛收拾好的玩具又都倒了出來，沒辦法，我只好讓他看一會兒電視，我自己來撿玩具。
我的弟弟雖然調皮，但是很可愛，我希望弟弟長大以后千萬不要像這樣調皮，做一個懂事的好孩子！
身邊有特點的人作文15
我有一個小妹妹，只要我一說她，她就會條件反射似地去向媽媽告狀，讓媽媽批評我。有時媽媽會說我一下，有時根本不搭理她。
有一次，媽媽悄悄跟我說：“你是哥哥，不要總是惹她生氣，我可不喜歡她每天哼來哼去的！”不料這一幕正好被她看見了，她想知道我們在說什么，我卻故意不告訴她，她就哼嚀起來，然后纏著媽媽。我給媽媽使了個眼色，于是媽媽撒了個謊，妹妹信以為真，高興地跑走了，我和媽媽這才松了口氣。
還有一次，我們全家去濱河公園散步，她看到我和媽媽走在一起，于是跑過來哼哼唧唧地對我說：“我要和媽媽一起走！”我不想聽她再哼嚀，于是就去爸爸那里了。
現在，我們全家都希望她能改掉這個愛哼嚀壞毛病，大家都快被她逼瘋了！
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