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寫作作文

愛心樹作文

時(shí)間:2023-02-14 11:16:14 寫作作文 我要投稿

愛心樹作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的愛心樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛心樹作文7篇

愛心樹作文1

  今天我讀了一本書叫:《愛心樹》講的'是從前有一棵大樹,就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千,吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹,大樹很快樂。漸漸的男孩長(zhǎng)大了,他很少來看大樹,大樹很傷心。終于有一天男孩子來了,說:他需要錢,大樹說:,我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了,你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果,大樹很快樂,讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝,和樹干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興!

  這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子!奉獻(xiàn)自己!

愛心樹作文2

  我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過,我喜歡愛心樹不喜歡那個(gè)小孩子,最后我希望愛心樹能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽錇樾『⒆幼隽撕芏嗟氖虑椋F(xiàn)在大樹和小孩子者老了,小孩就應(yīng)該為大樹做些事情,他應(yīng)該每天來陪陪大樹,講講家里面發(fā)生的事情,講他出去旅游時(shí)遇到的`有趣的事情,這樣大樹會(huì)很快樂的,它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去!——馬藝芃(口述)聽完孩子的話,我猜測(cè)她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹能青春永在,接著我們又談?wù)摿恕皭邸⑺魅 ⒔o予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話題,討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多。——馬藝芃家長(zhǎng)

愛心樹作文3

  今天我讀了一本《愛心樹》,讀到一半的時(shí)候哇哇大哭,不知道為什么我會(huì)很難過,讀不下去了,后來媽媽堅(jiān)持讓我讀下去,讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什么哭,我說很難過,他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎?我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了,我覺得爸爸媽媽就像大樹。

  媽媽說他們永遠(yuǎn)很愛我,不管怎么付出他們都很開心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛我。

愛心樹作文4

  我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹,但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私,他為了滿足自己的.需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁。

  我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得,而不應(yīng)該總向別人索取。

  如果我是那個(gè)小男孩兒,我只會(huì)和大樹快樂地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。

愛心樹作文5

  很多年過去了,樹還在叫孩子男孩。而男孩稱大樹為老樹。

  男孩絕望地對(duì)老樹說:“老樹,我希望我能再活一百年。能治嗎?”

  “兒子,”老樹說,“我愿意為你服務(wù)。來,就吃我的根吧。”

  然而,男孩沒有吃它的根,而是把它掰了一半,放進(jìn)老樹的`嘴里,說:“老樹,我愿意和你一起生與死!”

  舊書很感動(dòng):“好了,孩子,在你死之前,別忘了你的老朋友!”

  “放心吧,不會(huì)的!”這個(gè)男孩非常忠誠(chéng)。“我想用你做我的墓碑。”

  然而老樹按照自己的生活早死了十年,是因?yàn)樽约旱母彩且驗(yàn)槟泻⒌脑竿?/p>

  因?yàn)槟菚r(shí)候它沒有告訴男孩:“我吃了自己的根,不會(huì)長(zhǎng)生不老,只會(huì)讓我早四十年。”

  然而,這完全是為了男孩的愿望.

愛心樹作文6

  這本書講述了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書上說大樹可以滿足別人的愿望,所以小男孩一直向大樹要各種東西。為了滿足小男孩的愿望,大樹把樹干砍下來,作為木船送給了小男孩。就這樣,小男孩不滿足了,大樹給了他休息的地方。最后,大樹不得不把剩下的'樹樁拿出來,作為小男孩的凳子。

  如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的孩子,那么大樹代表了過分溺愛孩子的大人。這個(gè)故事告訴我們,作為孩子,一定要體諒父母的辛苦,在對(duì)成年人提出各種要求之前,一定要認(rèn)為這個(gè)要求并不過分。從來不像書中的小男孩,只關(guān)心自己的想法和愿望,要求大人買自己看到的,想要的,或者只是和其他孩子比較,從來不考慮家庭的承受能力。

愛心樹作文7

  我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過,我喜歡愛心樹不喜歡那個(gè)小孩子,最后我希望愛心樹能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽錇樾『⒆幼隽撕芏嗟氖虑椋F(xiàn)在大樹和小孩子者老了,小孩就應(yīng)該為大樹做些事情,他應(yīng)該每天來陪陪大樹,講講家里面發(fā)生的'事情,講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情,這樣大樹會(huì)很快樂的,它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去! ——馬藝芃(口述)

  聽完孩子的話,我猜測(cè)她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹能青春永在,接著我們又談?wù)摿恕皭邸⑺魅 ⒔o予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話題,討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多。——馬藝芃家長(zhǎng)

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