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寫(xiě)作作文

我們的學(xué)校的作文

時(shí)間:2023-02-16 16:21:18 振濠 寫(xiě)作作文 我要投稿

關(guān)于我們的學(xué)校的作文(精選50篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于我們的學(xué)校的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我們的學(xué)校的作文(精選50篇)

  我們的學(xué)校的作文 篇1

  在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū),有一座獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)校,這就是我的學(xué)校——鐵鋒五小。為什么說(shuō)它獨(dú)樹(shù)一幟呢,讓我?guī)闳⒂^一下吧!一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是三個(gè)花壇,春天到來(lái)的時(shí)候,這里百花齊放,色彩各異。連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。花壇對(duì)面就是我們干凈整潔的教學(xué)樓了,走進(jìn)去,第一眼看到的就是電子屏幕,用來(lái)發(fā)布信息,非常方便。再往里走,最引人注目的是樓語(yǔ)文化,也就是文化啟示牌這可是我們學(xué)校的特色!各樓的主題也不一樣。一樓是懂禮儀,守規(guī)矩方面的,這一樓層主要是弟子規(guī)全篇,教我們?yōu)槿颂幨碌牡览矶Y記學(xué)記里說(shuō)道:建國(guó)君民,教學(xué)于先。一個(gè)國(guó)家首先要把教學(xué)辦好,可見(jiàn),在古代人們就對(duì)教學(xué)極為重視。我們學(xué)校就是這樣,有24個(gè)教室,16個(gè)辦公室,每個(gè)班級(jí)都配備著電腦等教學(xué)設(shè)備。

  從樓語(yǔ)中,我深刻的了解了學(xué)校的變化。研卜奎,愛(ài)家鄉(xiāng)是三樓的主題,三樓向我們介紹了和平廣場(chǎng),嫩江公園,明月島等著名景點(diǎn),讓我們對(duì)家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。四樓就是我最喜歡的部分了,品三國(guó),明得失。鑒古今,悟人生。這里都是三國(guó)時(shí)期的人物介紹,古時(shí)候梟雄征戰(zhàn)的場(chǎng)面仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這就是我校獨(dú)樹(shù)一幟的'樓語(yǔ)文化,徜徉在教學(xué)樓里,仿佛置身于古今文化的長(zhǎng)廊,我從里面知道了一些以前不熟悉的知識(shí),讓我有了很大的收獲。我愛(ài)學(xué)校美麗的花壇;我愛(ài)學(xué)校干凈整潔的教學(xué)樓;但我更愛(ài)學(xué)校那獨(dú)特的樓語(yǔ)文化!

  我們的學(xué)校的作文 篇2

  我們學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園,但是,卻有一幅幅迷人的景色。我們的學(xué)校位于合陽(yáng)縣文化路,這里是一個(gè)通往學(xué)習(xí)殿堂的地方,是合陽(yáng)教育福地,成立了合陽(yáng)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)這里培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學(xué)子,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)現(xiàn)在是城關(guān)小學(xué)。

  映入眼前的是由銀色架子和三個(gè)大小不一的圓球組成的,上面有城關(guān)小學(xué)閃閃發(fā)光的大字,把整個(gè)學(xué)校襯托的格外璀璨。進(jìn)入校門(mén)是兩排出泥而不染的松柏,兩棵高大挺拔的的雪松猶如剛強(qiáng)的戰(zhàn)士守護(hù)著校園,右邊的大操場(chǎng),綠綠的像一張綠色的油畫(huà)又像毛絨絨的地毯,每次學(xué)校的大型活動(dòng)都在大操場(chǎng)舉行,左邊是學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū),這里有文化長(zhǎng)廊是《二十四孝故事》講述的是孝愛(ài)文化在中國(guó)一種理念與精神,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,長(zhǎng)廊邊有高大筆直的楊樹(shù),好多體育器材,學(xué)校的宣傳欄,這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方,瞧!照片上的.他們個(gè)個(gè)英姿颯爽,給學(xué)校帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。中間是神圣的旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像一團(tuán)火,映紅了大地,旗臺(tái)上面是學(xué)校的辦公樓,兩邊和后邊都是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有天年古檜。

  課間,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡,到處是歡聲笑語(yǔ),課堂上,每間教室的同學(xué)們都在全神貫注的聽(tīng)著老師們生動(dòng)有趣的講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,吸取著大量知識(shí),懂得了做人的道理。辦公室里老師們都在聚精會(huì)神地備課,為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),

  這就是我們的學(xué)校,在這里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  我們的學(xué)校的作文 篇3

  我們的學(xué)校位于西園街育紅巷,那里哺育著三千多名學(xué)生。

  一進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個(gè)花壇里都有一座雕像:一個(gè)是小鹿和鹿媽媽?zhuān)÷购孟裾诖蟛菰瓕W(xué)奔跑,而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到:“孩子,小心點(diǎn),別摔著了。”另一個(gè)是小孔雀和孔雀媽媽?zhuān)兹笅寢尯孟裾谑嬲棺约好利惖挠鹈】兹敢环栽诘臉幼酉裨诤托∨笥汛蛘泻簦窒袷怯崎e自在的散步,又好像在和花壇里的花兒比美。

  兩座花壇的前面是一號(hào)教學(xué)樓,這事一、二、三年級(jí)的'小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,它的上面有一行銅字:執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)誨人不倦,刻苦拼搏全面發(fā)展。這行銅字激勵(lì)著我們。

  再往里走,就是花壇和第二棟教學(xué)樓,那是四、五、六年級(jí)的同學(xué)上課的地方,我的教室就在這。這座教學(xué)樓高四層,氣勢(shì)磅礴,隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

  花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的。花壇里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有紅的,白的、粉的——紅的像一團(tuán)火球,粉的像天邊的朝霞,白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小,但是香味卻能傳的很遠(yuǎn),怪不得叫七里香呢!

  穿過(guò)第二棟教學(xué)樓,就來(lái)到了辦公樓。辦公樓高五層,用白色瓷片鑲嵌,綠色的玻璃被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)光。每天,老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。

  順著辦公樓漫步往東走,就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組,有古箏、乒乓球、舞蹈……

  科技樓的南面,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的,中間是人造草坪。下課了,同學(xué)們就在操場(chǎng)上做游戲。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,紅紅的跑道,綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫(huà)。

  在這美麗的校園里,沐著習(xí)習(xí)微風(fēng),嗅著陣陣花香,聽(tīng)著瑯瑯的書(shū)聲,讓人流連往返。

  我們的學(xué)校的作文 篇4

  你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),就能看見(jiàn)那鮮艷的五星紅旗,在嫩藍(lán)的 天空里飄蕩,還有那碧綠的塑膠操場(chǎng)。每個(gè)星期一,我都會(huì)在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場(chǎng)邊是一些種植花草樹(shù)木的花壇,什么花草都有。瞧!這還有一些別致鮮艷的交通指示牌,教我們學(xué)習(xí)交通知識(shí),再看那兒,是我們學(xué)校的“天地情”的塑像,是兩個(gè)小朋友站在書(shū)本上,放著和平鴿,象征著我們大家都是祖國(guó)的新希望。聳立在教學(xué)樓前,非常引人注目。

  看,我們的教學(xué)樓也很先進(jìn),我們不但有上課的.教室,還有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電腦教室等等,每個(gè)教室的設(shè)備各不相同,美術(shù)教室就是一個(gè)典型的例子,它在后面一幢教學(xué)樓的底層,那兒黑乎乎的,但那冬暖夏涼,四季如春,其中美術(shù)教室的投影儀特別的好,特別的清楚,比一般教室的設(shè)備要好幾十倍,另外,后面一幢樓還有一個(gè)大禮堂,那可是開(kāi)會(huì)的重地,可容納四百多個(gè)人呢!大禮堂有一個(gè)電動(dòng)開(kāi)會(huì)椅,只要一按電鈕,椅子就會(huì)自動(dòng)拉開(kāi),這多先進(jìn),多方便呀!更美麗的要算小花園了,也是我常去玩的地方。小花園是一個(gè)美麗的寶地,前方有七棵高大挺拔的樹(shù),象衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著小花園。小花園里有一個(gè)小假山,山上有五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐組的泥猴子,神氣活現(xiàn)。小花園了還有許多花草,春天它們散發(fā)出芳香的氣味。小花園里熱鬧極了。我真愛(ài)我的學(xué)校!

  我們的學(xué)校的作文 篇5

  我們的學(xué)校在桃花侖,那是一個(gè)很美的地方。

  一走到學(xué)校門(mén)口,就能看到一扇綠色的大門(mén),旁邊是一塊金色的掛牌上面寫(xiě)著“益陽(yáng)市桃花侖小學(xué)”幾個(gè)剛勁有力的大字,我每天經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)都忍不住要看上一眼。

  走進(jìn)校園,一眼看到的就是我們的籃球場(chǎng)。很多同學(xué)都在那里練習(xí)打籃球,我們學(xué)校的籃球隊(duì)還經(jīng)常出去打比賽呢。籃球場(chǎng)的一邊就是我們的教學(xué)樓。它分為兩棟,右邊的這棟是低年級(jí)小朋友的教室,而后面的那棟就是我們高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方啦。穿過(guò)我們的教學(xué)樓就是后操坪了。后操坪里有沙坑、云梯、爬桿、跑道……跑道旁邊是一排茂密的大樹(shù),同學(xué)們?nèi)绻芾哿耍龊沽耍灰诖髽?shù)下待一會(huì),就會(huì)感到非常的涼快。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行時(shí),那吹動(dòng)的枝葉還好象是在為賽跑運(yùn)動(dòng)員們加油呢。

  沙坑是后操坪里一個(gè)很有趣的地方,很多愛(ài)好跳遠(yuǎn)的`同學(xué),經(jīng)常往沙坑里跳。還有的同學(xué)喜歡在沙坑里玩沙子,你可別說(shuō)玩沙子的同學(xué)是不對(duì)的哦,其實(shí)她們也是在做好事呢!你看她們不就是在幫跳遠(yuǎn)的同學(xué)把沙坑填平嗎?

  如果說(shuō)學(xué)校的布局很美的話,那校園里四季的變化就更漂亮了!

  春天,樹(shù)木發(fā)芽,桃花開(kāi)放。水溝里的雪融化了,它們唱著歡快的歌兒往低處流去。

  夏天,微風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽(yáng)高照。小狗在樹(shù)陰下打盹,知了在樹(shù)上喳喳地叫個(gè)不停。

  秋天,樹(shù)葉凋落了,操場(chǎng)被蓋上了一層黃色的毯子。有的同學(xué)收集著一片片美麗的樹(shù)葉,做成一張張書(shū)簽。

  冬天,北風(fēng)夾著雪花在空中飄來(lái)飄去。大地又蓋上了一床白色的被子,整個(gè)操場(chǎng)就象一個(gè)巨大的奶油蛋糕,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)里高興地打起了雪仗。

  我每天都在這樣五彩繽紛的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)校就像我的家,我愛(ài)我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校的作文 篇6

  我的學(xué)校是一座聞名遐邇的省一級(jí)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。在這美麗的花園里,老師像園丁一樣培養(yǎng)我們長(zhǎng)大,同學(xué)們像花兒一樣,茁壯成長(zhǎng)。下面就隨我走進(jìn)春、夏、秋、冬中的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校吧!

  春天,校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草偷偷地從地下探出頭來(lái)。同學(xué)們?cè)隗@嘆小草頑強(qiáng)生命力的同時(shí),也為自己暗暗加油鼓勁。看,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的在讀課文,有的在討論作文,還有的在默念單詞呢,校園到處洋溢著一股濃濃的書(shū)香氣息。

  夏天,筆直的'校道兩旁的大葉榕郁郁蔥蔥,綠葉成陰,每當(dāng)課余時(shí)間,老師、同學(xué)們都在操場(chǎng)上鍛煉。看,有的在跳繩,有的在打球,有的在做游戲……師生們的歡聲笑語(yǔ)使學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的氣息。

  秋天,秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉飄飄搖搖地落在地上,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿(mǎn)了黃葉,像鋪了一地金毯。同學(xué)們?cè)谶@金色的地毯上盡情地玩耍、做操,快樂(lè)極了!

  冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,讓人感覺(jué)很冷,但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情卻很高漲。你聽(tīng),教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。教室后面的黑板上,同學(xué)們正在上面畫(huà)畫(huà)和創(chuàng)作詩(shī)歌呢!

  在我們學(xué)校這座美麗的大花園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷!

  我愛(ài)我們的學(xué)校!

  我們的學(xué)校的作文 篇7

  我愛(ài)芳香四溢的濱江長(zhǎng)廊;我愛(ài)景色迷人的西湖公園;我愛(ài)雄偉壯觀的人民廣場(chǎng)……但是,我最喜愛(ài)的還是我美麗可愛(ài)的校園。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),樹(shù)上的小鳥(niǎo)還不時(shí)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到學(xué)校!”

  操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草向我們招手。這個(gè)寬廣的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)兒童樂(lè)園。每當(dāng)做游戲的時(shí)候,那里就成了我們快樂(lè)的天地。同學(xué)們?cè)谀膬罕M情地玩耍,可高興了。

  沿著小路走來(lái),來(lái)到了三號(hào)教學(xué)樓下的一個(gè)小花園,它叫得趣園。得趣園里種著許許多多花草樹(shù)木。柳樹(shù)披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放,有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都在展示自己最美的一面呢!

  在花園前面,有一個(gè)同學(xué)們最喜歡去的地方——圖書(shū)館。圖書(shū)館每天都洋溢著濃濃的書(shū)香。每逢周六,媽媽就會(huì)帶著我興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館看書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí)。

  在校園里,到處可以見(jiàn)到無(wú)私奉獻(xiàn)的身影:當(dāng)我跌倒在地上的時(shí)候,一雙雙熱情的手把我扶了起來(lái),當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候,一把把雨傘遞到我的手中,當(dāng)我因成績(jī)不好而垂頭喪氣的`時(shí)候,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起……正是因?yàn)檫@些同學(xué)們的幫助,使我從一個(gè)任性而又不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)而懂事的學(xué)生。

  學(xué)校的環(huán)境是美麗的,同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,老師是盡心盡責(zé)的。學(xué)校就像一個(gè)溫暖的大家庭。你說(shuō),我能不愛(ài)我的學(xué)校嗎?

  我們的學(xué)校的作文 篇8

  樂(lè)園,顧名思義,是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。

  走進(jìn)校園,便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石,悠悠白云,另人的精神為之一振,這就是我的樂(lè)園。

  下課了,同學(xué)們立刻放松了神經(jīng),爭(zhēng)先恐后的往外涌,像鳥(niǎo)兒飛除了籠子,奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲。看,我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)小心翼翼,高度警覺(jué)的盯著沙包,雙手伸出,像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的`同學(xué)本以為接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

  上課了,我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專(zhuān)心致志聽(tīng)講,在知識(shí)的海洋遨游,在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下,我們披荊斬棘,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí),教室里也有樂(lè)趣。

  班會(huì)課上,同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái),看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目,同學(xué)們看得津津有味,背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!

  這就是可愛(ài)的校園,它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。啊!我的樂(lè)園——校園!

  我們的學(xué)校的作文 篇9

  一進(jìn)到我們的學(xué)校,你就可以看到我們校園里的最大的一棵樹(shù)——酸豆樹(shù)。這棵樹(shù)也許有著幾百年的歷史了。

  從大門(mén)走進(jìn)校園,你就可以看到兩旁的花壇,里面有著美麗的花兒。再往里走,一旁有一叢叢的花草樹(shù)木,花壇里的鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗U媲懊婢褪且蛔膶咏虒W(xué)樓,第一層是二年級(jí)的,二層是四年級(jí)的教室,第三層是六年級(jí)生,第四層是我們的多媒體好電腦室了。我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。另一旁有著高大的樹(shù),既可以遮風(fēng)擋雨,又可以讓人在樹(shù)陰下乘涼。

  操場(chǎng),是我們上體育課用的',同學(xué)們既可以在操場(chǎng)上做活動(dòng),又可以訓(xùn)練同學(xué)們的體力,在這樣的操場(chǎng)上,我們當(dāng)然可以玩耍了,時(shí)不時(shí)還傳出同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。放學(xué)后,操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái),學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲,一個(gè)個(gè)笑臉在操場(chǎng)浮現(xiàn),一陣陣笑聲在操場(chǎng)上飄出,飛向天空,變成多多白云。上課時(shí),操場(chǎng)上一片寂靜,只有教室里清脆又響亮的讀書(shū)聲,飄向操場(chǎng),匯成一首好聽(tīng)的歌曲。下雨時(shí),歡樂(lè)的小雨滴沖下操場(chǎng),滴答滴答的,好像時(shí)間在前進(jìn);家長(zhǎng)們的雨傘,又像雨中綻放的鮮花,鮮花也正吸允著小雨滴。

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這就是我們的校園,我們的這個(gè)校園是不是很好?

  我們的學(xué)校的作文 篇10

  我愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗利悾晃覑?ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗椭C;我愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗拿鳎晃覑?ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)。

  ——題記

  晨光早讀

  清晨,校園籠罩著一層薄紗,就像一幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光將柔和的色彩撒落在大地,降臨在校園,校園里便傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們少年兒童的心聲。

  精彩課堂

  上課了,在寬敞明亮的教室里,老師繪聲繪色地給我們上課,是那么生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得可專(zhuān)心啦!老師一提出問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起手,爭(zhēng)先恐后地回答,氣氛真活躍。有時(shí),大家沉浸在一片熱烈的討論聲中,一節(jié)課便在這不知不覺(jué)中結(jié)束了。

  課間活動(dòng)

  當(dāng)歡快的音樂(lè)響起,同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。校園里蕩漾起歡快的笑聲。從樓上俯視,清一色的校服,整齊的隊(duì)伍正等待著廣播體操的開(kāi)始。不一會(huì),輕快的節(jié)拍響起來(lái)了,大家整齊的動(dòng)作,活潑的身影,成為校園里最美的一道風(fēng)景線。廣播操結(jié)束之后,我們做游戲,聊天嬉笑,老師與同學(xué)談心、交流,耐心地回答同學(xué)提出的問(wèn)題。課間的.校園充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。

  放學(xué)時(shí)分

  放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了校門(mén)口,我們跟老師道別,跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),跟一排排整齊的樹(shù)木告別,然后依依不舍地離開(kāi)親愛(ài)而美麗的學(xué)校。

  我們的學(xué)校,您是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我們愛(ài)您!

  我們的學(xué)校的作文 篇11

  你可曾注意過(guò)每天站在學(xué)校門(mén)口的叔叔?那不管大風(fēng)大雨都依然堅(jiān)守崗位的門(mén)衛(wèi)叔叔,不論早上還是晚上,都能在校門(mén)見(jiàn)到他們挺拔的身姿。

  我依稀記得,內(nèi)宿的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò)這樣一件事:那天中午下雨,同學(xué)們想出去買(mǎi)飯,可沒(méi)帶傘,便向門(mén)衛(wèi)叔叔借傘,他也沒(méi)有,因?yàn)閭阍缫驯唤璩觯伤?tīng)了原因后,毫不猶豫,冒雨沖向了門(mén)外。而當(dāng)他回來(lái)時(shí),身上的衣服已經(jīng)濕透……聽(tīng)到這里,我不禁深思——他,一個(gè)普普通通的.門(mén)衛(wèi),卻做了一件不普通的事。為了不讓學(xué)生們挨餓,他沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,冒著感冒的可能,沖向雨中。

  寫(xiě)到這里,我的腦中不禁呈現(xiàn)起一些畫(huà)面——下雨了,天涼了,家長(zhǎng)們擔(dān)心我們身體著涼,紛紛送來(lái)外套,可學(xué)校的規(guī)定是家長(zhǎng)不能進(jìn)學(xué)校,只能將物品放置門(mén)衛(wèi)室,而就是他,我們的門(mén)衛(wèi)叔叔,為了讓同學(xué)們更快穿上外套,不論多大風(fēng)、多大雨,總能在校園里看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔撐傘行走的身影,上完初一樓還要上初三樓,直到將手中大包小包的東西交給同學(xué)們,而后,他還要繼續(xù)堅(jiān)守崗位。他是多么的辛苦,而這一舉一動(dòng)卻只為了同學(xué)們……

  還記得初一剛?cè)肟鈱W(xué)校時(shí),我笨到連教學(xué)樓都找不到,他耐心地給我指點(diǎn);還記得放學(xué)后,同學(xué)們與他打鬧時(shí)的場(chǎng)景;還記得他在雨中奔走勞累的場(chǎng)景;還記得他中午下午放學(xué)時(shí),站在校門(mén),目送我們離開(kāi)的場(chǎng)景;還記得他的那一句“我能和同學(xué)們?cè)谝黄穑液芨吲d”。

  門(mén)衛(wèi)叔叔,謝謝你對(duì)我們的好,我將銘記在心。

  我們的學(xué)校的作文 篇12

  漣源的變化可真大呀!馬路變寬了,樓房變高了,樹(shù)木增多了,特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。

  剛—進(jìn)校門(mén),哇!原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝,上面還畫(huà)了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河,害得我們無(wú)處下腳,取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊,單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái),供我們節(jié)日排練節(jié)目,增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿,鮮艷的五星紅旗在學(xué)校的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  變化最大的是我們的教學(xué)樓,走近教室以前破舊的木門(mén)變成了嶄新的防盜門(mén),開(kāi)門(mén)進(jìn)入教室,嶄新的一幕映入眼簾:黑板是可以移動(dòng)的熒幕,講桌是多媒體的教學(xué)桌,以前那破舊的課桌集體“退休”了,新“上任”的是嶄新的課桌,教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播,老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái),使我們聽(tīng)得更清楚,左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書(shū)柜,它帶給了我們很多快樂(lè),也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的'黑板報(bào)換成了電子熒幕,老舊的吊扇被空調(diào)所取代,給我們提供了溫暖,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了,建成了一個(gè)師生食堂,為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。

  這就是我們的小學(xué),我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。

  我們的學(xué)校的作文 篇13

  我們的學(xué)校可美了!你不信,跟我一齊來(lái)看看吧。

  看,那就是我的學(xué)校,我們的學(xué)校最引人注目的地方就是花壇了。

  我們的學(xué)校的`花壇一年四季都很美。春天,花壇里桃花都開(kāi)了,一朵朵粉撲撲的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的;還有那玫瑰花,紅得像染上了鮮血一樣,芳香撲鼻而來(lái);還有那小草,看,它又探出了小腦袋,來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

  夏天,花壇里綠樹(shù)成蔭,當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地烤著大地時(shí),你能夠坐在小草上,綠樹(shù)下乘涼,那該多么美妙呀;瞧,那茉莉花又忍不住顯示自我的美了,仿佛每個(gè)人走到它面前,它都要表現(xiàn)一下,真是天真。

  秋天,花壇里的桂花開(kāi)了,一陣陣清香,聞了讓人沁人心脾,那芳香連十里之外都聞得到;還有那菊花,一朵朵千姿百態(tài),有的好像一個(gè)害羞的小姑娘,低著個(gè)頭,有的好像在迎接每一位同學(xué),臉上充滿(mǎn)了笑容,有的好像獲得了什么榮譽(yù)似的,昂首挺胸;那成熟的果樹(shù)讓人看了直流口水,真是瓜果飄香啊

  冬天,花壇白雪一片,人們給大樹(shù)伯伯穿上了厚衣裳,以防它感冒;在大雪紛飛的時(shí)候,同學(xué)們能夠在花壇里打雪仗,堆雪人,賞雪景,那該是多么美妙啊。

  我們的學(xué)校真美啊,我能在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí),真是太幸福了。

  我們的學(xué)校的作文 篇14

  我在劉海粟小學(xué)讀書(shū),它位于常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)金雞西路1號(hào),也就是武進(jìn)大橋的西邊。

  你走進(jìn)大門(mén),往東看屹立著雄偉壯觀的尚美堂,古色古香、典雅秀麗,你看書(shū)架上有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)一層層,一排排,讓你目不暇接。正對(duì)著大門(mén)的是書(shū)香樓,上面還掛著一塊LED大屏幕,他這在播放我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)。校門(mén)的西邊就是小花園,一陣陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),真是丹桂飄香,桂花樹(shù)的枝頭上張滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,像漫天璀璨的星星。秋天的樹(shù)木依舊是那么綠,花兒依舊競(jìng)相開(kāi)放,吸引著蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的噴泉滋滋不斷地噴著水花,逗著池塘中金魚(yú)游來(lái)游去。

  走進(jìn)書(shū)香大廳,看那柱子掛著一幅幅精美的圖畫(huà),畫(huà)的真是栩栩如生。聽(tīng),緊緊相連的向上樓和向上樓傳出了朗朗讀書(shū)聲。向上樓北面是稻香樓和夢(mèng)香樓,是我們吃飯與睡覺(jué)的`地方。東側(cè)是藝韻樓和大操場(chǎng)。操場(chǎng)可大了,每個(gè)星期一的早上,我們?nèi)w師生聚集在這里,舉行升旗儀式,多么壯觀呀!上課時(shí),操場(chǎng)空無(wú)一人,課間時(shí),操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了,有的跳繩,有的跳皮筋,有的在操場(chǎng)飛奔……看他們玩得多開(kāi)心呀!

  你看我們學(xué)校多美呀!

  我們的學(xué)校的作文 篇15

  一個(gè)充滿(mǎn)活力的早晨,我背著書(shū)包走在上學(xué)的小路上。

  突然,只見(jiàn)天空劃過(guò)一到金光,一個(gè)雷公嘴紅臉的人出現(xiàn)在我面前,呀!這不是大圣嗎。你不是最喜歡我嗎?來(lái)吧!今天我要到你們學(xué)校去溜達(dá)溜達(dá),玩一玩,我聽(tīng)了大圣的用意,非常高興,于是高高興興的帶著大圣來(lái)到了學(xué)校,那正變成了一位一年級(jí)的小學(xué)生,他聽(tīng)見(jiàn)了廣播里說(shuō)今天學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),非吵著自己也要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)辦法,我只能帶著大圣來(lái)到了后操場(chǎng)。我們向校長(zhǎng)說(shuō)明了用意,校長(zhǎng)笑呵呵的說(shuō),大圣,您去參加800米賽跑吧!

  大圣很爽快的答應(yīng)了,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)大圣猶如一顆子彈一樣跑到了終點(diǎn),可是還離終點(diǎn)有一步,大圣看到后面的小學(xué)生離終點(diǎn)還有這么這么遠(yuǎn)的.時(shí)候,就趕忙來(lái)到一棵大樹(shù)下,呼嚕呼嚕的打起了瞌睡,等到大圣睡醒的時(shí)候他才知道,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了,比賽早也已經(jīng)結(jié)束了,只見(jiàn)大圣垂頭喪氣地向我走了過(guò)來(lái)。

  愉快的一天就這樣結(jié)束了,我和大圣成為了好朋友,結(jié)交了一個(gè)神話朋友。

  我們的學(xué)校的作文 篇16

  我們的學(xué)校十分美麗。

  春天,楊樹(shù)發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)雄偉的“守門(mén)人”身上長(zhǎng)出來(lái)嫩綠嫩綠的葉子。一場(chǎng)春雨過(guò)后,楊樹(shù)葉像被洗過(guò)一樣更加翠綠了,葉子上的雨珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的水晶。走近一聞,一陣雨后清新的氣味撲面而來(lái)。柳樹(shù)的種子漫天飛舞,如同一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。

  夏天,一棵棵高大挺拔的`楊樹(shù)又如同一把把大傘。操場(chǎng)南邊的菜園里,嫩綠的黃瓜掛滿(mǎn)了枝頭,像是在說(shuō):“等秋天一到,我們就要被摘走了,所以一定要趁現(xiàn)在快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!”

  秋天,金葉飛揚(yáng),一片片金黃金黃樹(shù)葉在枝頭飄落如同翩翩起舞的蝴蝶。同學(xué)們紛紛拾起落葉,有的印成版畫(huà)、有的做成標(biāo)本、有的做成精美的書(shū)簽。大家都想用自己的方式留下秋天的回憶。過(guò)了幾天,花壇中的菊花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的戴著美麗的帽子,有的系著五顏六色的絲帶,有的披著一件長(zhǎng)袍……

  冬爺爺來(lái)了,他仿佛會(huì)一種讓世界改變顏色的魔法。只見(jiàn)他一擺袖子,天上便飄下來(lái)許多雪精靈,學(xué)校很快就變成白茫茫的一片,如同蓋了一張厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,大家歡快的笑聲回蕩在校園里。

  我們的校園一年四季都有不同的景色,真美啊!

  我們的學(xué)校的作文 篇17

  我們的學(xué)校位于中洋廣場(chǎng)的西南方向,這是一座歷史悠久,聞名蘇中的學(xué)校。

  在校門(mén)前“海安實(shí)小”四個(gè)字龍飛鳳舞,剛勁有力,似蒼龍出海,騰云架霧。

  穿過(guò)大門(mén),一眼便瞧見(jiàn)一個(gè)電子屏幕。屏幕后面是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們就邁者整齊的步伐,排著的整齊的隊(duì)伍來(lái)到這里。隨著國(guó)歌的奏響,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),我們莊嚴(yán)地行隊(duì)禮。

  向南望去有少年宮和科技樓。科技樓內(nèi)有語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室以及乒乓球館…。,上信息課時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,投入地操作,有時(shí)甚至下課鈴響了都不知道。

  科技樓西邊是我們的4號(hào)教學(xué)樓。樓前有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)早讀課時(shí),這里總是書(shū)生朗朗;下課時(shí)這里總是傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),上課時(shí),傳來(lái)的.是老師們清脆的講課聲。

  教學(xué)樓前邊是食堂、寄宿部,再向西看去就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,圍著跑道邊有一排樹(shù)。這些樹(shù)常年為我們遮風(fēng)擋雨。現(xiàn)在正直秋天,雖然樹(shù)葉落了卻讓人感覺(jué)她也是在奉獻(xiàn),俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  學(xué)校的一草一木,一人一物我們都充滿(mǎn)了感情,我愛(ài)我的學(xué)校,我更為我們能在這樣的學(xué)校讀書(shū)而自豪和驕傲。

  我們的學(xué)校的作文 篇18

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,它座落在縣城西大街,座北朝南。你想看看我們的學(xué)校嗎?那就跟我來(lái)吧!

  我們學(xué)校的大門(mén)有兩重,走進(jìn)第一重大門(mén),你會(huì)看到一條寬闊的道路,兩邊有許多小花壇和樹(shù)木。沿著道路向前,一座美麗的假山遮擋了你的視線。繞過(guò)假山,便是學(xué)校的第二重大門(mén)了。

  穿過(guò)第二重門(mén),才算真正進(jìn)入了我們的校園。先是辦公樓和兩個(gè)小教學(xué)樓,我們班就在前邊的小樓上。在我們教學(xué)樓的西端是一個(gè)寬敞的平臺(tái),是我們課間做游戲的最好去處。每逢下課,這里都熱鬧非凡。

  走過(guò)兩棟小教學(xué)樓,你會(huì)感覺(jué)到豁然開(kāi)朗。平整寬闊的'操場(chǎng)和規(guī)模很大的主教學(xué)樓,教學(xué)樓頂端的幾部紅色大書(shū),讓我們感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  學(xué)校里最美的地方當(dāng)然是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)里有用紅綠橡膠制作的環(huán)形跑道,還綠色的籃球場(chǎng)。在橡膠跑道的一側(cè)有一個(gè)美麗的白色小望亭,有比賽時(shí),我們可以坐的亭子里觀看。而在課外活動(dòng)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)都是歡樂(lè)的海洋。做游戲的,追逐的,做活動(dòng)的.....總讓我們流連忘返。

  怎么樣,我們的學(xué)校是不是既美麗又有趣呢?

  我們的學(xué)校的作文 篇19

  我們學(xué)校的芒果樹(shù),每年只要到夏天就會(huì)長(zhǎng)出小芒果,長(zhǎng)出來(lái)時(shí)芒果還是綠色的,漸漸的,小芒果一天一天的變黃變成熟,小芒果自己掉到地上,我記得在我們還是三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們?nèi)ヒ荒昙?jí)管班級(jí),那時(shí)離一年級(jí)最近的那一棵芒果樹(shù)掉下來(lái)了一個(gè)小芒果,王煌熤一看見(jiàn)了就想到了一個(gè)辦法,可以獲得更多芒果,就是用它的水杯砸向芒果樹(shù),直到芒果掉下來(lái)的個(gè)數(shù),只到他滿(mǎn)意為止,可王煌熤他砸了那么久,只掉下了兩三個(gè)小芒果,我們一直勸他放棄,但王煌熤卻一直砸,直到他把杯子不小心扔上了二樓,他才發(fā)現(xiàn)他自己已經(jīng)闖禍了。

  玉煌熤他連忙去把杯子拿下來(lái),他那個(gè)樣子真的是太搞笑了!在我們學(xué)校的樓下,三個(gè)年級(jí)的門(mén)前都有一個(gè)小花壇,這三個(gè)小花壇的左右兩邊都種了兩棵小樹(shù),這些小樹(shù)可以開(kāi)花,開(kāi)出的花兒是白色的,三年級(jí)門(mén)前的花壇中間有一個(gè)大洞,我們學(xué)校的教學(xué)樓總有總共有三層樓。

  教學(xué)樓的`表面有寫(xiě)字兒,共有三列,分別是讓學(xué)生成長(zhǎng),讓教師發(fā)展,讓家長(zhǎng)放心,我覺(jué)得這三句話講的還真的挺有道理的,這。瞧,這就是我們美麗的校園!

  我們的學(xué)校的作文 篇20

  我們的學(xué)校,紹興市培新小學(xué),坐落于府山腳下,是全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校,大家想不想跟著我參觀一下?

  學(xué)校的大門(mén)口,是一塊直角五邊形的石頭,上面鋪著黑色瓷磚,有“培新小學(xué)”四個(gè)大字;左邊有一根六棱柱,黑白相間,像國(guó)際象棋的棋盤(pán),上面是我們學(xué)校的'校訓(xùn):走好每一步。

  進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的便是我們的健身長(zhǎng)廊,有滾輪跑步機(jī)、平衡木、雙杠……應(yīng)有盡有。每次上體育課,同學(xué)們都喜歡到這里運(yùn)動(dòng)。

  沿著鋪了瓷磚的大路走,不一會(huì)兒就來(lái)到升旗臺(tái)。每周一早上,隨著莊嚴(yán)的歌聲,五星紅旗就在這里冉冉升起。

  再往北,就是我們的教學(xué)樓啦!我們的教學(xué)樓有五層,有24個(gè)班級(jí),和十多個(gè)專(zhuān)用教室,每個(gè)教室都配有高級(jí)多媒體系統(tǒng),分別是一臺(tái)臺(tái)式機(jī),一臺(tái)投影儀,一塊觸摸屏和一個(gè)實(shí)物投攝機(jī)組成,這是很多教學(xué)樓是所沒(méi)有的。

  接下來(lái),我就說(shuō)說(shuō)我們的棋室吧!我們的棋室在五樓,從前門(mén)進(jìn)去,大家可以發(fā)現(xiàn),它并沒(méi)有黑板,而是一個(gè)巨大的顯示器,也有計(jì)算功能。它的地板是黑白相間的,后面有三個(gè)柜子,也是黑白間隔的,上面擺滿(mǎn)了好多的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀!

  我們的學(xué)校到處都是美麗的景觀,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀!

  我們的學(xué)校的作文 篇21

  早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,一縷縷柔和的陽(yáng)光射入我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的紗衣。我們這些小學(xué)生三五成群,有說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園。

  來(lái)到校園門(mén)口,“祁山小學(xué)”四個(gè)醒目的大字撲入眼簾,讓你感受到這所百年老校的古香古色。穿過(guò)校園門(mén),道路左邊是寬闊的操場(chǎng),每天都能看到許多“小健將”在這操場(chǎng)上奔跑著。當(dāng)然,下課時(shí),這里也會(huì)被我們這些貪玩的`小朋友霸占,我們盡情地在這里追逐嬉戲。

  道路右邊的花壇里,杜鵑開(kāi)得正旺,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。像嬰兒甜美的笑臉,像少女婀娜的身姿……朵朵鮮花散發(fā)出迷人的清香,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞,引來(lái)蜜蜂嗡嗡采蜜,整個(gè)校園變得更加生機(jī)勃勃。

  繼續(xù)往前走,一排排教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)教學(xué)樓,明亮的教室里窗明幾凈,桌椅整齊。叮叮叮……一聲扣人心弦的鈴聲響起,同學(xué)們飛快地跑回教室,這時(shí)整個(gè)教學(xué)樓便會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲……

  我喜歡我的校園,因?yàn)椋o予了我知識(shí),給予了我快樂(lè)。

  我們的學(xué)校的作文 篇22

  大家好,今天我?guī)銈內(nèi)ビ斡[我的學(xué)校——渦陽(yáng)城關(guān)二小。

  學(xué)校的大門(mén)是一道電子門(mén),電子門(mén)上面寫(xiě)著“渦陽(yáng)縣城關(guān)二小”,電子門(mén)的旁邊是看小朋友們的保安休息的地方。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹(shù),高度超過(guò)四層樓,枝繁葉茂。大松樹(shù)的旁邊有兩個(gè)小型的花壇。每天都會(huì)有小鳥(niǎo)在這里唱歌,有蝴蝶在這里嬉戲。

  花壇里的花真香啊,香得像是噴了香水一樣,沁人心脾;花壇里的`花的種類(lèi)真多啊,有牡丹花,有喇叭花,有玫瑰花,還有杜鵑花,數(shù)不勝數(shù);花壇里的花顏色真多啊,有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛。

  花壇的正前面是高大氣派的教學(xué)樓,共有兩幢教學(xué)樓,每幢教學(xué)樓都有6層。在我們讀書(shū)的時(shí)候,大松樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在和我們比賽讀書(shū)呢!

  下課時(shí),操場(chǎng)上非常熱鬧,有的玩跳繩,有的玩扔沙包,有的玩踢毽子,還有的玩“七星”……個(gè)個(gè)熱得滿(mǎn)臉通紅,汗流浹背。

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。你想來(lái)看看嗎?

  我們的學(xué)校的作文 篇23

  早晨,從自行車(chē)上,從電動(dòng)車(chē)上,從一條條寬闊的馬路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。有一年級(jí)的,二年級(jí)的,有三年級(jí)的和四年級(jí)的,還有五年級(jí)的。大家高低不同、年級(jí)不同,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那潔白的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的.老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  “叮叮叮,叮叮叮!”校園里響起了好聽(tīng)的上課鈴

  上課了,不同年級(jí)的小學(xué)生在同一座教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。大家一起唱歌,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聽(tīng)同學(xué)們唱歌。最有趣的是飛來(lái)了幾只小蜜蜂靜靜的趴在窗戶(hù)上聽(tīng)同學(xué)們唱歌。這些自然中的朋友是那樣好奇的聽(tīng)同學(xué)們唱歌。下課了,大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連過(guò)路人也停下來(lái)看熱鬧。

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。紫色的葡萄掛在葡萄架上等人品嘗,勤奮的蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛來(lái)飛去......

  我們的學(xué)校的作文 篇24

  我們的學(xué)校位于周莊鎮(zhèn)的西南面,是江陰最現(xiàn)代化的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)中心花園矗立在校園中心,花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了整整齊齊、郁郁蔥蔥的小樹(shù);小花艷麗極了,像一群美麗的小天使;假山錯(cuò)落在花壇中間,它身上寫(xiě)著“志存高遠(yuǎn)”這四個(gè)含義深刻的大字,時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

  我站上中心花壇向西眺望,只見(jiàn)高大挺拔的風(fēng)雨操場(chǎng)拔地而起,像一位巡警站立著,正在查看著四周。風(fēng)雨操場(chǎng)里面寬敞極了,約有600平方米,可以容下大約800人,面積很大。風(fēng)雨操場(chǎng)前有兩個(gè)池塘,水清澈極了,幾條小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)著。

  紫藤架是我們學(xué)校最美麗的地方了,它在學(xué)校最北邊,那里四季常青,如果有空,大家都喜歡去那里休閑。紫藤架上爬滿(mǎn)了紫藤花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一片紫色的海洋。風(fēng)吹過(guò),紫藤花一搖一擺,像小精靈們擺動(dòng)著身姿,把整個(gè)紫藤架下灑滿(mǎn)淡淡的清香。紫藤架前有一個(gè)銀光閃閃的雕塑,在陽(yáng)光下煥發(fā)出活力的光芒。

  中心花壇的東面是三座高大的'教學(xué)樓,它的走廊寬寬的,讓人心情舒暢,墻上有許多知識(shí),有的地方還有物品展呢。靜靜一聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,令人心曠神怡。

  這就是我們美麗的學(xué)校,如果有時(shí)間,非常歡迎大家來(lái)參觀,我們一定會(huì)熱情接待。(陳俊安)

  我們的學(xué)校的作文 篇25

  我們的學(xué)校坐落在大同路的中段,門(mén)前是一條筆直的馬路,校門(mén)的兩側(cè)是高樓大廈。校門(mén)口掛著七個(gè)金光閃閃的大字——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門(mén),首先映入眼簾的是雄偉高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有4層,每一層都有寬敞明亮的教室。每層教室外面都有藍(lán)色的.護(hù)欄,像一位位勇敢的士兵一樣保護(hù)著我們的安全。教室里擺放著整齊清潔的桌凳。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的來(lái)到教室,一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際,和小鳥(niǎo)對(duì)話,和大樹(shù)絮語(yǔ)。

  學(xué)校的中間有一座升旗臺(tái)。每周一的早晨,全體師生都來(lái)到升旗臺(tái)前,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們注視著國(guó)旗,舉起隊(duì)禮,那一刻,心中無(wú)比自豪。升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了,各種花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。

  花壇的南邊是一個(gè)操場(chǎng),也是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)里有許多健身器材,有乒乓球、籃球架。下課鈴一響,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),有的踢足球,有的打籃球,還有的跳繩、扔沙包。操場(chǎng)的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

  我們的學(xué)校真美啊!我愛(ài)我們的學(xué)校!

  我們的學(xué)校的作文 篇26

  我們的學(xué)校,坐落在美麗的湛河邊,和翠柳做伴。

  學(xué)校的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。還沒(méi)走進(jìn)校園,就聞見(jiàn)陣陣花香,走近一看,五顏六色的月季花競(jìng)相開(kāi)放,它們時(shí)而微笑,時(shí)而跳舞,時(shí)而調(diào)皮地做游戲,好一幅春天的美景。沿著小路向前走,一排排翠綠挺拔的小樹(shù)像一位位精神抖擻的小士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友。”當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室,有的打籃球,有的.打乒乓球,還有的跳繩,他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著甜甜的笑容……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿(mǎn)了生機(jī)。

  學(xué)校的夏天,向日葵妹妹在太陽(yáng)公公的照射下顯得格外美麗,她是那么自信,那么陽(yáng)光,那么充滿(mǎn)生機(jī),就連小蜜蜂也來(lái)到農(nóng)場(chǎng)和向日葵問(wèn)好。

  學(xué)校的秋天,天依然是那么藍(lán),空氣依然是那么清新。農(nóng)場(chǎng)里的玉米成熟了,辣椒也掛滿(mǎn)了枝頭,像一串串可愛(ài)的小燈籠,它們好像在對(duì)我說(shuō):“我成熟了,我成熟了,快來(lái)把我?guī)ё甙桑 ?/p>

  學(xué)校的冬天,農(nóng)場(chǎng)里種上了大白菜和大蘿卜,白雪紛紛飄落在農(nóng)場(chǎng)里、操場(chǎng)上。不一會(huì)兒地上全白了,仿佛給整個(gè)校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷,但同學(xué)們依然在操場(chǎng)上開(kāi)心地堆雪人和打雪仗……

  我喜歡學(xué)校的四季,我愛(ài)我們的學(xué)校!

  我們的學(xué)校的作文 篇27

  早晨,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到我可愛(ài)的學(xué)校——星海學(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),我一眼就看見(jiàn)了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——冼星海雕像。相信大家都知道冼星海是誰(shuí),他是我國(guó)著名的音樂(lè)家。我的右手邊是羽毛球場(chǎng),是一、二年級(jí)小學(xué)生上體育課的地方。左手邊是籃球場(chǎng),是高年級(jí)哥哥姐姐上體育課的地方。而我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)最喜歡在試驗(yàn)田玩,那是我們參加勞動(dòng)實(shí)踐的地方。試驗(yàn)田旁邊是東教學(xué)樓,那是我們上音樂(lè)課和鋼琴課的地方。每到上課,悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)從教學(xué)樓里飄揚(yáng)出來(lái)。

  主干道正前方是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共4層,每層有4個(gè)教室,兩邊的拐角處各有兩個(gè)辦公室,是老師們辦公的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室,就會(huì)看到同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)一張張辦公桌有序地?cái)[放著,桌上擺滿(mǎn)了一摞摞像小山一樣的作業(yè)本。啊,老師您就像辛勤的園丁,把知識(shí)的種子播撒在我們每個(gè)同學(xué)的'心田!

  我喜歡星海學(xué)校,喜歡它那優(yōu)美的校園環(huán)境;我熱愛(ài)星海學(xué)校,熱愛(ài)那里辛勤的老師和同學(xué)。

  我們的學(xué)校的作文 篇28

  我們的學(xué)校——瑯琊路小學(xué),位于一個(gè)寧?kù)o的街區(qū)里。一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是“三個(gè)小主人”的雕塑,她代表著我們的學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生學(xué)做“集體的小主人、學(xué)習(xí)的小主人、生活的小主人”的教育目標(biāo)。漫步校園,一股沁人心脾的清新氣息撲鼻而來(lái)。花壇里的花兒,綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,他們?nèi)珙w顆圓潤(rùn)的.珍珠,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái),花香襲人。火紅的雞冠花,四季不凋的月季,還有很多說(shuō)不出名稱(chēng)的花,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。鯤池里的小黃楊,郁郁蔥蔥的,顯得特別精神。下課的時(shí)候,同學(xué)們活潑的身影跳躍其間,,形成了一道生機(jī)盎然的校園風(fēng)景。“丁零零……”上課堂鈴聲響了,原本有些喧鬧的校園,一下子靜了。課堂上,大家有時(shí)靜靜地思考,有時(shí)侃侃而談,而他們精彩的發(fā)言,常常贏得陣陣掌聲。我們的校園生活是豐富多彩的。圖書(shū)館里,同學(xué)們博覽群書(shū);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們揮灑汗水;音樂(lè)教室里,傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲;元旦游藝活動(dòng),大家歡聚一堂,談笑風(fēng)生;美術(shù)教室里,掛滿(mǎn)了同學(xué)們的作品;校史室里,陳列著同學(xué)們的累累碩果——獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀……課外活動(dòng),讓我們的變得豐富多彩。我愛(ài)我的學(xué)校——我學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

  我們的學(xué)校的作文 篇29

  我們學(xué)校——陽(yáng)光小學(xué)位于龍游衢江畔,走近學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)高大堅(jiān)固的校門(mén)旁邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的校牌,在陽(yáng)光的照射下金燦燦的,非常耀眼。進(jìn)入校園,左右兩邊各有兩棵柏樹(shù),象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去,有紅、黃、白等各色的茶花,勤勞的'蜜蜂在茶花叢中飛來(lái)飛去正忙著采蜜呢!接著向前走,有一棵蒼翠欲滴的樟樹(shù),在樟樹(shù)下方有一塊大石頭,上面刻著“靜以修身,儉以養(yǎng)德”八個(gè)大字,石頭的形狀酷似一個(gè)大沙發(fā)。樟樹(shù)的旁邊有含苞欲放的梅花,不禁讓我想起了《墨梅》這首詩(shī)。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來(lái)的小草,綠油油的,象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學(xué)樓拔地而起,兩旁,廣木蘭挺立在草坪中,就像兩個(gè)勤勞的士兵在放哨。在向前走,車(chē)棚里一輛輛車(chē)子整齊地排列著。不久,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)上,熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩抓抓來(lái),有的同學(xué)在玩斗雞,有的同學(xué)在玩跨大步……

  走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們的一副副書(shū)畫(huà)作品都展示在樓道中,你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹,再上去就是一、二年級(jí)的教室。在二樓最空闊的地方有一個(gè)木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門(mén)的板報(bào),我的教室就在板報(bào)的斜對(duì)面:四(二)班……

  我們的學(xué)校不錯(cuò)吧?希望你能來(lái)我們學(xué)校游玩一下!

  我們的學(xué)校的作文 篇30

  我們都愛(ài)自我的學(xué)校。有的學(xué)校很小,僅有幾棵小樹(shù);有的學(xué)校很美,花團(tuán)錦簇。我的學(xué)校又大又美,像個(gè)大花園似的。

  學(xué)校的中學(xué)和小學(xué)連在一齊,共有兩個(gè)大門(mén),學(xué)校的西邊是小學(xué)部的大門(mén),學(xué)校的南邊是中學(xué)部的大門(mén)。怎樣樣?很特殊吧。小學(xué)三、四年級(jí)的教學(xué)樓臨近中學(xué)部,所以我每一天都從南門(mén)進(jìn)入學(xué)校。

  學(xué)校一年四季景色宜人。進(jìn)了南大門(mén),一個(gè)銀光閃閃的雕塑格外耀眼,精美的雕塑兩旁有一個(gè)個(gè)花壇,里面綠草如茵、鮮花盛開(kāi)。之后就看到一個(gè)人工大草場(chǎng),草場(chǎng)四周有假山、涼亭,還有通向智慧之泉的鵝卵石小路我最喜歡的就是學(xué)校的荷葉涼亭了。每年夏天,那青翠欲滴的荷葉給水中嬉戲的小魚(yú)撐起一把把歡樂(lè)的小傘,那盛開(kāi)的荷花在微風(fēng)中好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙子給同學(xué)們跳起了優(yōu)美的舞蹈。課間坐在涼亭邊乘涼是我們最舒心、最?lèi)芤獾南硎埽屓撕芸焱泴W(xué)習(xí)的.疲勞。我感覺(jué)我們的學(xué)校像一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園。

  一棟棟漂亮的教學(xué)樓就像豎立在花園中的一棵棵碩大的智慧樹(shù),同學(xué)們就像智慧樹(shù)上結(jié)的一顆顆青青的可愛(ài)的小果子,教師們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,他(她)們不辭辛勞地照料著我們、培育著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游、歡樂(lè)成長(zhǎng)!每一天,上課時(shí)的朗朗書(shū)聲和下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)比百靈鳥(niǎo)叫還要好聽(tīng),為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)我的學(xué)校。在這么好的環(huán)境下,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上!我為我的學(xué)校驕傲,長(zhǎng)大后,我也要成為學(xué)校的驕傲!

  我們的學(xué)校的作文 篇31

  我們的學(xué)校坐落在大連市的中山區(qū),群山環(huán)繞,環(huán)境十分安靜和諧,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)學(xué)校,會(huì)看到一個(gè)很大的屏幕,我們每一天上學(xué)時(shí)都會(huì)見(jiàn)到大屏幕上的名言,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),有一個(gè)積極向上的好心態(tài)。再往前走就能見(jiàn)到我們的走廊了,走廊的地面干干凈凈,一片小紙屑也找不到。我望著那深遠(yuǎn)的走廊,回想起那些愉快的記憶:教室里朗朗的讀書(shū)聲,我們純真的笑容,那些和同學(xué)們一齊同風(fēng)雨同悲喜的日子。

  我們此刻的教室靠山,冬天時(shí)能夠欣賞白雪片片,夏天時(shí)則聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌,還有樹(shù)葉少少的伴奏聲。走出教室來(lái)到操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)被綠色包圍著,就好象來(lái)到了綠色的花園。不論春夏秋冬,我們都在這兒活動(dòng),并且我們還有個(gè)看臺(tái),在上頭能夠看見(jiàn)操場(chǎng)的全景,足球賽時(shí)我們?cè)诳磁_(tái)上為他們加油,那旁邊的'小草也隨風(fēng)飄動(dòng)好像在為他們打氣,主席臺(tái)上還有莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  上課時(shí),每個(gè)教室里都顯得十分安靜。在語(yǔ)文課上一雙雙小眼睛緊盯著黑板,好像生怕字兒們逃走似的,音樂(lè)課上我們放出最好的歌喉,英語(yǔ)課上字母排列有序,一個(gè)個(gè)單詞連成句子。我們每一天在知識(shí)的海洋里遨游。

  六年了,我們就要離開(kāi)明星小學(xué),這六年將成為我完美的回憶。我能生活在這樣美麗的學(xué)校里,感到無(wú)比的開(kāi)心與自豪。

  我們的學(xué)校的作文 篇32

  我的學(xué)校是紅梅小學(xué),始建于一九九三年九月。它坐落在紅梅小區(qū)的正中央。走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一塊黑色的大理石,上頭鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字紅梅小學(xué)。先得格外莊重嚴(yán)肅。

  走進(jìn)去之后向右看,就會(huì)看到兩棵高大的芙蓉樹(shù)。到了七八月份,芙蓉樹(shù)花香四溢,此時(shí),紅梅小學(xué)就籠罩在花香之中。到了花落的時(shí)候,粉色的花朵構(gòu)成了一個(gè)粉紅色松軟的地毯。

  在小花壇里,還種著幾棵高聳的雪松,那是多么的莊嚴(yán),好像是在保衛(wèi)著我們安全的士兵。還有一個(gè)雷鋒叔叔的塑像,他手里緊握著一把鋼槍?zhuān)劬δ曋h(yuǎn)方。像是在告訴我們:要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家出一份力!

  還有那些櫥窗,上頭寫(xiě)著每一位教師的誓言,展示著教師的風(fēng)采,18年來(lái),正是這些教師,我們才能在知識(shí)的`海洋里盡情地傲游。正是這些教師,我們才能擁有幸福,充實(shí)的歡樂(lè)童年。

  向左邊看,那是被修剪成花籃形的迎春花,還有幾朵小野花,點(diǎn)綴著草地。可想而知,我們的學(xué)校是多么美麗啊!正中央是教學(xué)樓,中間四層,兩旁三層,那就是我們讀書(shū)的地方,時(shí)而會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

  在拱形玻璃上的那個(gè)標(biāo)志,就是我們紅梅小學(xué)的校花紅梅花。它正好與地磚上拼的那朵花呼應(yīng)。紅色的花瓣,黃色的花蕊,是多么美麗的一朵花呀!

  這就是我們的紅梅小學(xué),有機(jī)會(huì),你們也來(lái)看看吧!

  我們的學(xué)校的作文 篇33

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假。一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我們搬進(jìn)了嶄新又美麗的學(xué)校。我們可以融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們的驕傲,更是我們的.幸運(yùn)。

  校園的面積擴(kuò)大了好幾倍,里面一共有三座大樓:一座行政樓,兩座教學(xué)樓。三座樓獨(dú)立成樓,又可以通過(guò)走廊相連,從這座樓走到那座樓。第一次來(lái)的人,很有可能會(huì)迷失方向哦!

  我們的教室寬敞明亮多了。日光燈變多了;原本兩組課桌擠在一起,而且兩邊靠墻,現(xiàn)在四組分明,再也不用靠著冷冰冰的墻壁了;白板替代了黑板,老師寫(xiě)字也不用粉筆了,我們也免受粉塵之害……

  學(xué)校里最新式的就數(shù)電子白板了。它既可以當(dāng)投影用的幕布,又可以直接作為電腦運(yùn)用,而且還是觸摸屏的。把手寫(xiě)的白板拉開(kāi)就可以看見(jiàn)它的真面目了。在電子白板上畫(huà)角、量角、畫(huà)圖形十分方便,只要手指輕輕滑動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)你想要的圖案。不過(guò),這新玩意兒還沒(méi)做過(guò)實(shí)戰(zhàn),我真希望可以早點(diǎn)看到這家伙大顯身手。

  在食堂的西北面有一座窯。它已經(jīng)不再使用了,頂上長(zhǎng)滿(mǎn)了小樹(shù),郁郁蔥蔥,成了“樹(shù)窯”。這座窯比我看到過(guò)的燃燒的窯要小得多,而且不高。我想:這窯應(yīng)該是學(xué)校讓我們繼續(xù)傳承窯文化的象征吧!

  我喜歡我們的學(xué)校,雖然它還沒(méi)有完工,但是我會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木,使它更加美麗,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校!

  我們的學(xué)校的作文 篇34

  早晨,太陽(yáng)剛露出笑臉,小學(xué)生們穿著干凈整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴上印有自己照片和名字的校卡從四面八方趕來(lái)我們的學(xué)校——沙田中心小學(xué)。

  有的乘校車(chē),有的搭公交車(chē),有的由爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送,有的騎自行車(chē),還有的步行。大家都顧不得欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花和帶著晨露的`小草,也不理會(huì)天空中向我們打招呼的小鳥(niǎo)。小學(xué)生們都不愿意錯(cuò)過(guò)早晨讀書(shū)的寶貴時(shí)光。走進(jìn)寬敞又整潔的校園,老師和學(xué)生們見(jiàn)面都會(huì)互相問(wèn)好。操場(chǎng)上高高立著的旗桿上鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  “丁鈴鈴”一段美妙的樂(lè)曲響起了,上課了,學(xué)生們端坐著,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。學(xué)生們時(shí)而低頭做筆記,時(shí)而舉手發(fā)言,時(shí)而齊聲朗讀……學(xué)生們像久旱的禾苗貪婪地吸收知識(shí)的甘露。下課了,同學(xué)們?cè)谡n室外做游戲、摔跤、跳舞……玩了個(gè)痛快!大課間時(shí)我們學(xué)校還有許多課外興趣小組活動(dòng)。大家根據(jù)自己的愛(ài)好,參加書(shū)法組、舞蹈組、唱歌組、畫(huà)畫(huà)組等,盡情地展現(xiàn)自己的才華。這就是我們的學(xué)校——沙田中心小學(xué)。她雖然不像云南民族小學(xué)的學(xué)生那樣穿著絢麗多彩的民族服裝,也沒(méi)有邊疆民族小學(xué)那粗壯的大青樹(shù)和古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹、有趣的小動(dòng)物……但我們的學(xué)校有規(guī)范的校服、校卡,標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道、寬敞的階梯教室、先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室、還有圖書(shū)室、舞蹈室等等。這就是我們的學(xué)校——沙田中心小學(xué)。我們的學(xué)校生活緊張又有序,多彩更多姿。

  我們的學(xué)校的作文 篇35

  我們的校園是知識(shí)的搖籃,是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是培育人才的寶庫(kù),這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門(mén),拉閘門(mén)是用遙控器控制的,能夠隨意開(kāi)關(guān),活動(dòng)自如。

  走進(jìn)校門(mén),進(jìn)入門(mén)廳,最先奪去你眼球的是門(mén)廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米,高約1.5米的方形魚(yú)缸,里面的魚(yú)兒各式各樣,有的`身披灰色的鎧夾,有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低,時(shí)而浮出水面,時(shí)而在水里嬉戲,室而在水里覓食,真搞笑。

  來(lái)到操場(chǎng)中間,南邊是我們的新教學(xué)樓,一共有5層,每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬,能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿(mǎn)了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹,迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞,從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。

  北面就是舊教學(xué)樓,我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿(mǎn)了許多盆油麻藤,使我們一下課就能夠看見(jiàn)許多綠色的葉子,讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì)。

  “啦--啦--啦,”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓,是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者的天堂。

  我們的學(xué)校的作文 篇36

  我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校,她十分美麗,設(shè)施也很先進(jìn),但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境,我敢說(shuō),無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。

  在大門(mén)口,有一個(gè)花壇,在炎熱的夏天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,但在寒冷的冬天,花壇里的花只有一種顏色,那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里,梅花能傲然挺立,也能用它那頑強(qiáng)的`生命力生存下來(lái),它是多么的偉大啊!

  走進(jìn)校園里面,要是在中午,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué),手里拿著垃圾袋在那撿垃圾。看,那就是我們的舜湖廣場(chǎng),讓我來(lái)告訴你,它足足能夠站幾千人呢!

  旁邊,那是我們的塑膠跑道,像這么長(zhǎng)的跑道,大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,何況是小孩子呢?在跑道的中間,還被包圍著許許多多的小草,這就是我們的足球場(chǎng)。

  順著跑道往前走,那是籃球場(chǎng),不管天有多熱,總會(huì)有人在打籃球,這個(gè)拋給那個(gè),那個(gè)拋給這個(gè),真是搞笑極了!在籃球場(chǎng)的旁邊,還有一些運(yùn)動(dòng)器材,在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩,男生一般很少見(jiàn)。

  在舜湖廣場(chǎng)廣場(chǎng)的旁邊是一座綜合樓,綜合樓還連著三座教學(xué)樓,教室里但是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機(jī)和空調(diào)等,你說(shuō)這樣的設(shè)備怎樣樣啊!

  這就是我們的校園,啊,母校,你陪伴了我四年,讓我學(xué)了那么多的知識(shí),我以你為榮,將來(lái)你會(huì)變得更加的完善。

  在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的校園里上學(xué),誰(shuí)都會(huì)感到很溫馨的,當(dāng)然,我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!

  我們的學(xué)校的作文 篇37

  我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào),是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校,是個(gè)富有特色的學(xué)校。

  站在校門(mén)前,門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”,這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成,還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字:“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”

  走進(jìn)大門(mén),是一條筆直的水泥路,兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù),枝葉茂密,綠蔭蔭的,列隊(duì)在那里等候放學(xué),涼爽極端了。

  校園中心是“逸夫教學(xué)樓”,這是學(xué)校最早的教學(xué)樓,是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的,他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校,對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi),我們應(yīng)當(dāng)銘記。

  向左轉(zhuǎn)去,一陣沁人心脾的芳香襲來(lái),使你心曠神怡。走入花園,你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展此刻你面前,雪白的雞蛋花,金黃的臭菊,火紅的葉子花,再加上青翠欲滴的.樹(shù)木,給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  花園中心,是一個(gè)十分顯眼的雕塑:幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想,它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。

  花園的旁邊,就是操場(chǎng)。籃球場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了,他們熱火朝天地打著藍(lán)球,滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

  朋友們啊,就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色,是我們校的精華。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  我們的學(xué)校的作文 篇38

  我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上,這里是一個(gè)通往學(xué)習(xí)殿堂的地方。

  學(xué)校的正中心是個(gè)中心花壇,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,不計(jì)其數(shù)的花盆圍繞著一座假山,假山像一個(gè)臥在那里休息的北極熊一樣,假山中間刻著’志存高遠(yuǎn)‘四個(gè)大字,意思是讓我們立志高遠(yuǎn),有雄心壯志。

  學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認(rèn)真地備課,有的在聚精會(huì)神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈,桌椅整齊,老師像園丁給我們傳授知識(shí),為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,吸取著大量知識(shí),懂得了做人的道理。

  學(xué)校西區(qū)是運(yùn)動(dòng)區(qū),這里有好多體育器材,是我們快樂(lè)的天堂。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。首先進(jìn)入眼簾的是籃球場(chǎng),同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球。有的'同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次,志遠(yuǎn)樓的同學(xué)們有的在跳繩,有的在做眼臥起坐,還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場(chǎng),我們可以在這里練習(xí)跑步和踢足球,我們時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

  學(xué)校南面是宣傳欄,這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方,瞧!照片上的他們個(gè)個(gè)英姿颯爽,給學(xué)校帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  學(xué)校北面是紫藤架,在園丁的培育下,一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長(zhǎng)廊,它一直通往食堂,中午,全體師生都到那里吃午飯,廚師做出香噴噴的飯菜,為我們學(xué)習(xí)提供能量。

  這就是我們的學(xué)校,在這里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  我們的學(xué)校的作文 篇39

  文海是一座美麗的學(xué)校,不信?跟我來(lái)看看吧!

  一進(jìn)校門(mén),你就能看見(jiàn)一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩,像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異,一會(huì)兒像一道彎彎的彩虹,一會(huì)兒像一根堅(jiān)韌的馬鞭,一會(huì)兒又像一朵怒放的菊花。

  向前走,你能看見(jiàn)不大的小池塘。池水綠盈盈的,好比身著綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天,池邊的櫻花開(kāi)了,粉嫩嫩的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái),雨點(diǎn)兒般落到水面上,水底那些紅鯉魚(yú)就浮上水面,慢條斯理的咽著一片片的花瓣兒。

  操場(chǎng)就在前面不遠(yuǎn)處。操場(chǎng)上,綠色的草坪,紅色的跑道,看起來(lái)非常精神。身穿各色衣服的我們野馬一般在場(chǎng)地上馳騁著。

  中心廣場(chǎng)在學(xué)校的正中間。廣場(chǎng)中間有一個(gè)小小的噴泉。噴泉上是一個(gè)地球雕塑,下面是一格格像臺(tái)階一樣的裝飾。噴泉周?chē)泻芏嗉t豆杉,它是文海的校樹(shù)。紅豆杉在秋天會(huì)結(jié)出許多紅豆一般的.小漿果,橢圓形的、軟軟的,底部還有一個(gè)小洞,里面露出它棕色的核。它的汁液很黏,可以做膠水用。據(jù)說(shuō),這果子是甜的,但我從未嘗過(guò)。

  校花白玉蘭和校草常春藤總是一前一后地在春天開(kāi)放。春天一到,文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)校園,常春藤開(kāi)出一大簇一大簇香氣撲鼻的小百花,大朵大朵的白玉蘭像一團(tuán)團(tuán)的白云降臨人間。一切都充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意,同學(xué)們?cè)跇O美的花海中嗅著花的甜香學(xué)習(xí)。

  文海美,既美在它盈盈的春水中,又美在它無(wú)邊的花海中。啊文海,讓我為你唱一首贊美的歌吧!

  我們的學(xué)校的作文 篇40

  我們有一個(gè)美麗的學(xué)校,它也有一個(gè)美麗的名字,叫做——維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我們維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所“書(shū)香校園”,也是一所“科技學(xué)校”,我們學(xué)校得過(guò)很多獎(jiǎng),科技獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等等,我們學(xué)校還拿過(guò)幾項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利呢。

  我們學(xué)校與其他學(xué)校有很大的不同,光校門(mén)就獨(dú)具特色,它是仿照古代宮廷門(mén)頭的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了校門(mén)的上部,它突出了一米多,飛檐是深紅色的。然后在上面高高懸掛著寫(xiě)有我校名字的藍(lán)色牌匾。飛檐的下部是兩根棕色的柱子,上面還有一副對(duì)聯(lián)兒,只是我有些看不懂。

  走進(jìn)校門(mén),三棟教學(xué)樓就就會(huì)映入你的眼簾,你眼前的那棟黑白雙色的樓,就是我們目前上課的樓,我在第三層的教室里學(xué)習(xí)、上課。你右手邊的黑瓦白墻的教學(xué)樓,是高年級(jí)學(xué)生上課的地方,墻壁上還有四個(gè)醒目的大字,崇文明理。這棟樓的五樓,平日里十分冷清,只有我們?nèi)ド蠈?shí)驗(yàn)課的時(shí)候才會(huì)熱鬧一點(diǎn)。在你的后面是校長(zhǎng)的辦公樓和學(xué)校老師開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng),四樓是我們學(xué)習(xí)電腦的微機(jī)房。

  你的腳下,是我們星期一集合的.前操場(chǎng),也是五六年級(jí)做早操的地方。

  繼續(xù)往前走,你又會(huì)看到一棟教學(xué)樓,那是一二年級(jí)的教學(xué)樓。

  再繼續(xù)往前走,就到了我們學(xué)校最大的地方——后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的外圍是四條紅底白線的跑道,挨著跑道的地方學(xué)校又增加了五個(gè)250米的跳道,這又為運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。

  這就是我們的學(xué)校,你覺(jué)得棒不棒?如果你喜歡也可以來(lái)喲。

  我們的學(xué)校的作文 篇41

  一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門(mén),我們就看見(jiàn)校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它代表著我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓,樓頂上有幾個(gè)大字“快樂(lè)自主心教育,責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”,這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn),也是我們學(xué)校的宗旨。

  我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了開(kāi)卷練,閉卷考百分學(xué)習(xí)策略,取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開(kāi)展了下午的`特色課程,上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開(kāi)了個(gè)具特色的課程班,我們?cè)谙挛缛?jié)課離開(kāi)教室,脫離課本兒,玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報(bào)的是陳老師的合唱課,老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報(bào)的是梁老師的奧術(shù)班,上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助,奧數(shù)老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報(bào)的是五子棋,這能讓我的大腦活躍起來(lái),讓我變的更加認(rèn)真用心。

  在這三節(jié)課上我與其他年級(jí)其他班級(jí)的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里具有一年級(jí)二年級(jí)的小朋友又要高她們兩頭的,五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校,到處都充滿(mǎn)了魅力,如果你也想來(lái)看看我們一定會(huì)非常歡迎。

  我們的學(xué)校的作文 篇42

  行走在熱鬧的學(xué)院路上,清晰可見(jiàn)的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾,這幾個(gè)閃爍著金光的大字,顯得格外引人注目。

  走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池,可愛(ài)的.小魚(yú)在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟瘛L諣敔斆嫒荽认椋吞@地注視著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周,映襯著碧綠的人工草坪,是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當(dāng)體育課時(shí),操場(chǎng)上變得熱鬧非凡,到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們爽朗的笑聲。

  順著過(guò)道往里走,三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨,同學(xué)們踏著金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園,朗朗的書(shū)聲回蕩在校園中。下課了,同學(xué)們?cè)趯掗煹淖呃壬匣顒?dòng)嬉戲著。

  教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的生態(tài)園。春天,雞爪槭換上綠色的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,低矮的灌木叢突出新芽,牽起了春姑娘的手。花兒沐浴著燦爛的春光,迎著春風(fēng)翩翩起舞。“動(dòng)物們”無(wú)憂無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校美得如同一幅畫(huà)卷,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)是多么幸福!

  我們的學(xué)校的作文 篇43

  走進(jìn)校園門(mén)口,首先看到的是兩根六七多米高的柱子,但最耀眼的是柱子上面的長(zhǎng)方形的方磚,上面寫(xiě)著金色的大字,中牟縣城東路小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,第一眼看見(jiàn)的是景觀石,景觀石正面寫(xiě)著揚(yáng)善,尚和,后面寫(xiě)著和睦和氣,等等,這幾個(gè)字是讓我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)善良的小學(xué)生。

  景觀石,下面有花壇,春天,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,走進(jìn)花邊,慢慢吸一口氣就聞見(jiàn)了淡淡的花香,讓你感覺(jué)像是在一大片花海里。

  介紹完景觀石就要介紹我們學(xué)校的電子屏,電子屏上常弄出名人名言。

  我們學(xué)校北邊有八顆銀杏樹(shù),春天迎銀杏樹(shù),長(zhǎng)出嫩綠的葉子,到了夏天,銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)了涼風(fēng),它把夏天的扇走了,把涼風(fēng)吹進(jìn)我們的心中,冬天,銀杏樹(shù)變成黃色的了,像一只只小蝴蝶在樹(shù)上呢!這就是我們學(xué)校的'一道風(fēng)光。

  我們學(xué)校有三座樓,南邊是一二年級(jí)的教室,北邊是三四五六年級(jí)的教室,中間應(yīng)該是校長(zhǎng)們的辦公室吧!和豐富多彩的社團(tuán)!走了,我們班你會(huì)看見(jiàn)我們老師辛苦的講課,我們認(rèn)真地聽(tīng)講和我們朗朗的讀書(shū)聲,經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口的老師都會(huì)認(rèn)真地偷聽(tīng)一下!

  走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看見(jiàn)的是我們的主席臺(tái)和一面耀眼的五星紅旗,操場(chǎng)上有健身器材,是我們用來(lái)鍛煉身體的。

  到了下課,我們從學(xué)習(xí)刻苦的教室走進(jìn)了自由歡樂(lè)的場(chǎng)地,在這里,我們熱鬧非凡。

  我們的學(xué)校可愛(ài)吧!希望你下次來(lái)玩!

  我們的學(xué)校的作文 篇44

  我們的學(xué)校是虹橋鎮(zhèn)一小,那里有三千多名學(xué)生,有一百多位老師,有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校,那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!

  校門(mén)設(shè)計(jì)獨(dú)特,就像一艘揚(yáng)帆啟航的游艇,載著我們駛向理想的彼岸。

  一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)大花壇,花壇上長(zhǎng)著各種各樣的鮮花,有紅的、黃的、白的……紅的似火,黃的似金,白的如雪,全部的花欣然怒放,真美啊!

  花壇中央有一個(gè)長(zhǎng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著高大的杉樹(shù)和雄偉的銀杏樹(shù)。沿著銀杏樹(shù)走著走著,你就會(huì)看到一個(gè)圖書(shū)館,那是小飛鴿圖書(shū)館。每天放學(xué)的時(shí)候,我還會(huì)跟同學(xué)們?nèi)バ★w鴿圖書(shū)館看看書(shū),多寫(xiě)一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候,我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜,小飛鴿圖書(shū)館旁邊有三幢教學(xué)樓。

  教學(xué)樓粉紅的墻,寫(xiě)著“種月耕耘,百年樹(shù)人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里,沐著習(xí)習(xí)微風(fēng),嗅著陣陣花香,聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲,讓我流連忘返。

  教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認(rèn)真的`讀書(shū)聲,時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[,時(shí)而會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱著美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池,一到炎熱的夏天,同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),下大雨的時(shí)候,同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課,躲避風(fēng)雨,方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng),外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。

  我們校園就像畫(huà)家手下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  我們的學(xué)校的作文 篇45

  我們的校園十分美麗,一年四季風(fēng)景各異,像四幅迷人的圖畫(huà)。

  春天,校園里花香四溢,芬芳迷人!梨花,桃花,山茶花,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)相開(kāi)放,白如雪,粉如霞,紅似火,把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹(shù)抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,春天的校園里生機(jī)勃勃,春意盎然。

  夏天,烈日炎炎,但校園里卻綠樹(shù)成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。而最美的還是校園一角的石榴花,石榴花開(kāi)在林蔭大道上,紅紅火火的,紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣,有些像一個(gè)五角星;有些層層疊疊的,像旋轉(zhuǎn)樓梯一般;有些才開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的.小姑娘,很不好意思。每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí),它就展現(xiàn)出最美的笑容,整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中,令人陶醉。

  秋天,涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了,有金桂,有丹桂……遠(yuǎn)看,郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)像一把把大傘。近看,米粒般大小的桂花綴滿(mǎn)枝頭,像星星,像眼睛,可愛(ài)極了!看著看著,我自己仿佛也像一棵桂花樹(shù),給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,桂花紛紛飄落,形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下,歡樂(lè)地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上,全身都是芬芳的香味,多么美妙!果園里果實(shí)也成熟了,柚子金燦燦的,石榴紅彤彤的,葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。

  冬天,學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當(dāng)教學(xué)樓里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲時(shí),整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。

  我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。

  我們的學(xué)校的作文 篇46

  朋友,你參觀過(guò)我們的校園嗎?你知道那里有多么美嗎?讓我們?cè)偃ァ翱赐币幌滤桑?/p>

  走到學(xué)校門(mén)口,“九峰小學(xué)”四個(gè)金光大字映入我們的眼簾。瞧!門(mén)口的幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)正站在門(mén)口,向我們招手呢!

  進(jìn)入校園向右走,便進(jìn)入了寬闊的操場(chǎng),深紅色的跑道,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,繞在操場(chǎng)上。操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)常常有鳥(niǎo)兒落在上面,嘰嘰喳喳地唱著歌,給我們的校園添加了無(wú)限生機(jī)。

  退回大廳走進(jìn)教學(xué)樓,走廊上花草相映成趣。你看,茶花開(kāi)了,它們有的大方地笑著,有的只露出一個(gè)小腦袋,還有的還是花骨朵,像是一個(gè)襁褓里的小娃娃,真好玩!在它的.旁邊,吊蘭伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手在向我們打招呼呢,仙人掌迎面向我們送來(lái)無(wú)邊的青翠。而墻上掛著許多名人名言的牌子,它們讓我們的校園充滿(mǎn)了書(shū)香。

  邊看邊走,不知不覺(jué)我走到了校園特色“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里。哇!那些由孩子們親手種上的瓜果,你不讓我我不讓你,都努力地向上生長(zhǎng)著。每到秋天,校園里便彌漫著瓜果的清香,同學(xué)們都想嘗一嘗呢!再看旁邊的小溪,汨汨地流著,幾條小金魚(yú),時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水底,就像在玩躲貓貓,還有荷葉在水面上飄來(lái)飄去呢!

  “雖然你不是名勝古跡,但你在我眼中就是最美的!”在走出校園的那一刻,我不由自主地感嘆道。

  我們的學(xué)校的作文 篇47

  我們的學(xué)校——湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于廈門(mén)市湖里區(qū)梧桐路,是一所美麗的學(xué)校。

  走近學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)校園四周的柵欄上布滿(mǎn)綠綠的炮仗樹(shù)葉,像翠綠的屏障,上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色的炮仗花,炮仗花和探出頭來(lái)的紅色三角梅一起迎著路人微笑。

  走進(jìn)校門(mén),第一眼就可以看見(jiàn)半圓形的學(xué)子廣場(chǎng)。長(zhǎng)高了的同學(xué)們有的在跑步,有的在追逐,有的在做游戲……

  廣場(chǎng)左邊是三幢教學(xué)樓,各教學(xué)樓之間有半弧形走廊連接。每幢教學(xué)樓前有許多花壇。花壇上種滿(mǎn)了各種各樣的.花:紅的、粉的、白的、紫的……各種花爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,熱鬧極了。

  廣場(chǎng)右邊是三層的圖書(shū)館,里面藏有幾萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū),那是我們知識(shí)的寶庫(kù)。圖書(shū)館的外墻上寫(xiě)著“書(shū)香陶冶氣質(zhì),習(xí)慣成就人生”幾個(gè)醒目的大字,那是我們學(xué)校的口號(hào)。圖書(shū)館的前面有一個(gè)特別的木制的如水亭,像玲瓏寶塔。放學(xué)了,同學(xué)們可以在那里休息、看書(shū),還可以避雨呢!如水亭的四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。地上的小草睜開(kāi)了眼睛,伸了伸懶腰,偷偷的從地里鉆出來(lái)。你看,那剛被辛勤園丁修剪成圓柱形的樹(shù)木,在春風(fēng)吹拂下,又悄悄探出了綠色的小腦袋。

  廣場(chǎng)四周的大王椰子樹(shù)也在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加茁壯。

  這就是我們美麗的學(xué)校。我們喜歡在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

  我們的學(xué)校的作文 篇48

  我們的學(xué)校似花園。

  走近學(xué)校的大門(mén),引人注目的是樓門(mén)前的臺(tái)階上的一排排的玻璃翠花,整整齊齊的站在學(xué)校樓前的臺(tái)階上,仔細(xì)看,玻璃脆的葉子卵形的,葉面是綠色的,葉子的邊緣是紅色的,仿佛是給葉子鑲嵌上紅邊,花苞是紅色的葉片包著一個(gè)硬硬的黃色的花蕊,綻放的花朵紅色的葉片中間,點(diǎn)翠著黃色的花蕊,像一群群穿著綠裙紅衫的'小姑娘,有微風(fēng)拂過(guò),還會(huì)翩翩起舞。

  往樓前的兩邊望去,東西兩側(cè)各有三個(gè)長(zhǎng)方形的花池緊密的挨在一起,花池的是紅磚砌成的,仿佛是體育比賽獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。中間高兩邊低。花池的大小約有6平方米。

  花池里栽種著的是牽牛花,這種花的生命力極強(qiáng),單看一朵花不起眼,可整體看起來(lái)好看得很,它們的根深深的扎在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打無(wú)所畏懼。花朵的形狀似喇叭,花朵有紫的、粉的、白的、黃的,還有幾種顏色夾在一起的花的,真是五顏六色,好看極了!

  樓前最西面的墻根下,栽種著月季花,月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來(lái)還不扎手;葉子長(zhǎng)大些的,呈深綠色時(shí),邊緣上的鋸齒就有些扎手了。它的莖上也有刺,比起葉刺來(lái),還要硬一些。它的花樸實(shí)大方,花瓣層層疊疊,微微下卷。有的還是花苞,有的已經(jīng)是完全綻放了,不管咋樣,看起來(lái)都是很美。

  我們的學(xué)校是所花園式的學(xué)校。

  我們的學(xué)校的作文 篇49

  在一個(gè)天氣晴朗的日子里,老師帶著我們來(lái)觀賞校園。

  我們站在校門(mén)口,左邊是一個(gè)大理石,大理石上貼著七個(gè)鎦金大字,“石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。”

  走進(jìn)校門(mén),展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間,有一個(gè)大理石平臺(tái)。平臺(tái)上擺放著一本已經(jīng)翻開(kāi)的銅書(shū),銅書(shū)上面有一個(gè)又圓又大的地球儀,地球儀上方插著兩把縱橫交錯(cuò)的尺子,尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng),小太陽(yáng)正散發(fā)著金色的光芒,這就是“知識(shí)之門(mén)”的銅像。

  沿著左邊的臺(tái)階走到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩邊有三幢教學(xué)樓,里面是既寬敞又干凈的教室,不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

  前面有一幢科技藝術(shù)樓,里面有電腦室,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈室等。

  中間有一幢金山圖書(shū)館,三個(gè)學(xué)生閱覽室,一個(gè)教師閱覽室。圖書(shū)室的書(shū)真多啊,多的數(shù)也數(shù)不清;圖書(shū)室的書(shū)真豐富啊,有感人的故事書(shū),有有趣的'童話書(shū),還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書(shū)室,就拿起書(shū)來(lái)看。

  操場(chǎng)上又寬闊又干凈,教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺(tái),司令臺(tái)上有一個(gè)旗桿,五星紅旗正在飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架,五月份的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹(shù),大樟樹(shù)的枝葉繁茂。每當(dāng)夏天,我們到大樟樹(shù)下乘涼。四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。春天,亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放;秋天,桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花;冬天,鐵樹(shù)結(jié)果了,仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。

  啊,我們的學(xué)校真美呀!

  我們的學(xué)校的作文 篇50

  我們的校園座落在美麗而古老的國(guó)槐街上,那里常年四季風(fēng)景如畫(huà),是一個(gè)絢麗多彩的校園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校門(mén)口的木瓜樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的葉子,幾片小葉子抱在一起,像一簇簇多肉植物。桂花樹(shù)上綠色的枝葉里又長(zhǎng)出新的枝條。迎春花的枝條開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,像一條條金光閃閃的瀑布。蜜蜂聞到這芳香的味道,紛紛趕來(lái)采花蜜。

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都鍍上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠葉下結(jié)出了一串串又綠又小的'葡萄。密密層層的枝葉把熱烈的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一頂巨大的遮陽(yáng)傘。

  秋天,校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄一串串一串串從葉叢間鉆了出來(lái)。木瓜也穿上了一件金黃色的衣服,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。櫻桃一串一串掛滿(mǎn)枝頭,好像一個(gè)個(gè)美麗的珠子。下課了,總是招引我們和小鳥(niǎo)圍觀,我們和小鳥(niǎo)圍著櫻桃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),饞得口水直流。

  冬天,校園別有一番韻味。當(dāng)云霧飄來(lái),仿佛整個(gè)校園在仙境之中,從遠(yuǎn)處看,有種“云深不知處”的感覺(jué)。在這樣寒冷的天氣里,校園里還可以看到不畏寒風(fēng),亭亭玉立的一排排青松。他們?cè)谛@的走道兩邊,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。

  這就是我的校園,一所美麗的校園,一所我們都喜愛(ài)的校園。

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