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寫作作文

成長作文

時間:2023-02-15 13:43:25 寫作作文 我要投稿

關于成長作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關于成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于成長作文(精選15篇)

關于成長作文1

  那只芒果,是誰隨手塞給我的?青青的、澀澀的、硬硬的,分明是不能吃的。于是,我也隨手把它仍在書柜上。日子還是一天天地過,我還是照舊每天對付著“狐朋狗友”、“作業題海”。偶然得空閑,欲尋書填‘空’,卻愕然發現:那個被遺忘的芒果,居然——成熟了!

  多么奇妙。∑狡匠3#磺幸蝗缂韧,它就這么悄悄地待著,靜靜地待著,一聲不吭,可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽光、水分、朝氣、美麗、溫柔,在它青澀的新中一天天積攢、醞釀、成熟,最終在外皮上泛出燦燦的金黃色,果肉也柔軟而鮮嫩起來,以至整個房間都溢滿了充滿大自然氣息的,野性的果香,它現在的樣子足以“人見人愛,人見垂涎”了!

  我的于氏理論128條有言:“過程如何,無需問;只管結果,好于否”略有些偏激的我,自然又忽略了芒果身上所發生的這一過程,只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂”,驀地,覺得這芒果就像極了自己。初中一年,在背上于快樂之間,在壓力于責任之間,在煩惱和困難之間,我靜靜地、悄悄地、一點一點地去聽、去看、去想、去嘗試、去體驗,從而學習成長,對比現在自信、大方、活潑的我,回首當初有點迷茫,有點膽怯、有點幼稚的我,一目了然:我已經長大了。

  長大好嗎?我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一點點擊退“純真”的位置。但人怎能不在成長中舍棄點什么,亦如天真的歡笑,亦如簡單的快樂?但人怎能那么談心,想要成熟兼有童真?我已比童年走了好長一段路,我不可能也沒必要回頭。無論多難以接受,人不能拒絕成長,正如芒果無法拒絕成熟,進而落入人腹一樣。

  Cutit,充滿vc的甜香立刻彌漫開去,似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個清澈,無絲毫雜質的聲音迷朦中隱約在唱:“愛多美麗,充滿香氣……!

  深吸一口氣,我有最特別的.體驗:成長就如甜甜的芒果。

  “生活,或者說生命中總有過多沉重的壓力束縛這我們徘徊的靈魂,更有太多虛假的東西包裹這我們麻木的心靈。當我們決定接受這一切挑戰候,就再不能回頭。等待過后,迎接你的不一定氏成功,甚至還有死亡;辛苦、努力、奮斗之后,或許只是瞬間的輝煌,甚至會是沒有退路的失敗,而我們應該平靜乃至微笑著接受它,因為結果并不重要。重要的是我嘗試過,我體驗過,我經歷過,這就夠了,就想毛毛蟲。原來毛毛蟲比我更智慧!”


關于成長作文2

  日復一日,年復一年,我看著小伙伴們都漸漸長大,卻天真的以為自己不曾長大。十二歲,一個溢滿了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點淺淺的足跡……回想過去的那些年,童年時竟發生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個夏天的晚上,我一個人在房間里玩耍,因為調皮,下巴碰到了桌子邊緣,導致下巴裂了一個好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來,爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿臉血的我,抱起我就往醫院跑,到了醫院縫了七針,有了那一次的教訓,讓我從此學乖了,那年我五歲。時間似長江水滾滾流,轉眼間,一(2)班有一個“一問三不知”的我。老師親切地問:“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說:“不知道!”“那你能復述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問!安粫!边@樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時的我,聲音越來越低,我不知道那是一種什么樣的感覺,那年我八歲。

  兩年的時光在快樂中飛逝,三(2)班的`角落里坐著一個“不自信”的我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問:“哪位同學能概述這位農民的特點?”我一下就想出自己的答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對自己說,還是算了吧,萬一我答錯了,同學們肯定笑話我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩穩地擺放在課桌上了。當老師公布正確答案時,我恍然大悟,原來自己的答案是對的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個大膽發言的我,因為我每次都把老師的提問當作一次機會、一次挑戰,機會越多,知識也就越豐富,而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會越來越高,千萬不要“不懂裝懂,永遠飯桶”。如夢如煙的往事中,我欣喜地發現自己也在成長,欣喜地發現成長不僅印在紅紅的獎狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長,在快樂的成長。

關于成長作文3

  成長是一件美麗的事情。

  在這個世界上,一切都充滿了美麗,讓我們用心去體會成長過程中的美麗吧。

  那天是星期一,我趁著還早,步行去上學。突然,小雨飄然而至。那絲絲細雨如一根根白線從空中飄落。正當我準備加緊腳步趕往學校時,腦海中一個念頭跳了出來:在雨中漫步該是多么富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!

  雨真的太美了!她如絲般從空中滑落,雨點是那么小,雨簾是那么密,給路邊的樓房披上了一層纖細的面紗。遠處的`高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,線條顯得更加清新、水潤,如畫般美麗。

  雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著,輕聲地哼唱著,快速地舞動著……一會兒落進花叢中,玩起了捉迷藏;一會兒滴在了屋檐上,開起了音樂會,一會兒灑在了房頂上,跳起了“華爾茲”,一會兒落到了荷葉上,美美地睡上一覺……

  我邊走邊看。走著走著,風大了,雨也大了,整個天空都傾斜了。本來纖細的雨絲變成了大雨點,重重地拍打著一切可能被落到的物體上,停在路邊的汽車都被免費“美了容”:本來滿身塵土,瞬間“容光煥發”。碩大的雨點落在地上,先被摔成很多瓣,然后隨著呼嘯的大風迅速掀起“波濤”,匯成無數小河。被雨追得無處可藏的小鳥,不顧一切地鉆進了樹叢中。

  眨眼工夫,來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,只能趕緊跑向學校。站在學校大門口的走廊下,我發現,雨一落到地上,頓時精神了起來,變得水潤潤的,樹葉仿佛洗過一般,花兒也競相開放,爭奇斗艷。路邊的人們頂著風,撐起了一把把花傘,猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里,不少男同學樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲,享受著雨中的快樂……校園內外,回蕩著歡樂的笑聲。

  雨,真是個有性格的精靈,既美麗溫柔,又調皮可愛,甚至氣勢洶洶。在雨中漫步,雖然可能變成“落湯雞”,但看著這么多美麗的雨中景象,也算是一件富有詩意的事吧。

  成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心體會,就能感到幸福。

  讓我們一起,用心感悟成長的美麗吧!

關于成長作文4

  成長,一個多么吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長歷程中,我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

  九歲那年,我正在上二年級。一次,放學回家后,媽媽拉著我的小手對我說:“你也上二年級了,媽媽幫你報了美術班,從這個星期日開始學!蔽腋械襟@訝,問:“媽媽,你讓我去學畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點點頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學”三個字,媽媽就已經開口了:“那就說定了,你可要好好學!”這時,我的眼睛久久注視著媽媽,“你可要好好學”對于一個年紀青青調皮貪玩的我來說,我根本接受不了。

  每一天,太陽都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長,我害怕成長,我不再希望成長,成長,給我帶來了煩惱。就這樣,在苦熬中,兩年過去了。在漫長的暑假里,我幾乎每一天都在與畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學四天美術)。暑假里的一天,美術老師對我說:“你要更加努力地學美術,再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽。”我情不甘,意不愿地答應了老師;丶液,媽媽也再三叮囑我要好好學,在比賽中取得好成績。

  幾個星期后,比賽結果出來了,壓力再次降臨到我的'身上,我沒比上。雙休日 ,美術老師對我責罵了一番,我低著頭,任憑老師罵……回到家,媽媽也拉著我,說:“你到底有沒有認真學,你在學些什么,都學兩年了,怎么……真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當時媽媽對我說的話我幾乎都沒聽進去。我心里只是這樣想著——我的成長很煩惱。

  從那以后,我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時,看著窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚——成長沒有自由,成長全是煩惱。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的夸獎。“功夫不負苦心人”我取得了美術上的成績,證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我,老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經歷,但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!

  成長中的煩惱,最終成了我的快樂事;成長中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長中的煩惱,最終給我帶來了榮耀。成長,煩惱中的快樂事!

關于成長作文5

  一個人的成長,離不開生活中的種種經歷,每一種經歷,對于我們來說,都是難能可貴的。

  我四歲的時候,害怕各種陌生的生物。有一次,我去農村的房子里玩,因為村子里的一些房子破舊極了,所以有很多小東西來“光顧”。那時,有一只約一個大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上,我朝腳上掃了一眼,以為是一團灰塵,過了一會兒,覺得腳背上刺刺的,定睛一看,“啊,啊——”我撕心裂肺地叫了起來……

  爸爸媽媽知道后很不高興,覺得我太膽小,太小題大作了。

  星期五的晚上,星星調皮地眨著眼,月亮在旁邊蕩罷秋千,很快便鉆入云層,與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯,我在客廳里畫畫,媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來碰去的響聲,從廚房里傳出:“寶貝,我等一下要錄視頻,怕你吵到我,所以你先去朋友家玩會兒吧!”我聽了特別高興,激動得風一般地沖出了家。

  時間飛快地奔跑著,時針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9,我只好和朋友告別,走下了樓。

  “呼——”一陣冷風吹過我的臉龐,一下子把我按在了恐懼之中。

  頓時,我身邊的景物全變了:撒滿星星的深藍色夜空,一下子變得漆黑,沒有一絲亮光,星星、月亮、草叢中昏黃的路燈,突然全部消失了。遠處汽車開過的隆隆聲,近處樹葉的`沙沙聲,也聽不見了。剛才溫和宜人的夜晚,瞬間變得寒冷刺骨,好像我被包圍在無法穿透而深邃無聲的黑暗中,又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的厚幕布蓋住了整個小區。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個細胞,無邊的恐懼朝我襲來——

  忽然,“刷刷”一聲,一個黑影站在垃圾桶旁,我腦子一片空白,緊張害怕到了極點。幾秒后,我稍稍冷靜下來,我想,我只能靠自己了,腦子里冒出了一個念頭:勇敢打敗他!我身體里的每個細胞都在顫抖著,“出來,我看見你了,不許亂動!不然我就報警了!”對方愣了一會兒,“哈哈哈!”一陣熟悉的笑聲傳來——原來是媽媽!“媽媽!”我跑了過去,撲到媽媽溫暖的懷中,哭訴著我的經歷,聽了我的訴說,媽媽抱著我,溫柔地笑了:“你真棒!”

  后來,我才知道,我剛從朋友家出來,朋友的媽媽已經同媽媽說了,之后,媽媽就一直在旁邊觀察我的表現。謝謝你,媽媽,是你幫我克服了恐懼。這對我來說,是一次脫胎換骨的成長。

關于成長作文6

  在威尼斯碧桂園的第一個學期中,已經過半。在經歷十周的學習與復習,迎接了我的第一次大考。

  我發現我的七科總分第一次超過了500分,在我的上一個學校,我的生、地、歷、政四科的成績如同茫茫大海里的一部份沙子;如同光明里的一絲黑暗,原來的總分不過410多分,而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分,這對于我來說,是一個非常巨大的提升,將副科原本37的平均分拉到了70,我的副科在不斷的向上爬,向上追趕那些在我前面的人,人的努力是永遠不負那些努力的人。

  在威尼斯碧桂園這個學校,我提升的不僅只是副科,還有對英語的認知,在這個班上,我知曉了同齡人中自己與他或她的差距,這些差距是非常大而且很多的,我也只能靠我自己的努力來提高自己的英語水平,靠自己的努力來縮小自己與他們的差距,那怕只是進步一點點,那也證明我努力過。經過這一次的期中考試,我知道自己已經開始慢慢接近他們了,雖然相差一百多分,但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無數比我強的人,但是只有不服輸的.人,只有不怕困難、堅持不懈的人,他才有可能真正的超越別人,不然誰愿意當最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長性思維,是只有不斷向高處的人看齊,以他們為目標,向他們追趕,與自己的過去告別。

  每一次考試后,看看他們與自己錯的地方,自己的哪一塊沒有記牢固,哪一塊自己從未記過,他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們在干什么與我在干什么?他們的狀態與我的狀態?我們要不斷的激勵自己,如何做好自己,在狀態不好時,如何調整好自己,如果說沙漠中長出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望,那么我們都經歷過困難,在困難里的我們都想過放棄,但是總會雨過天晴,只有迎面而上、堅持不懈,總會成功。

  “不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!蔽覀兊某砷L性思維會慢慢地改變我們,我們自己的成長性思維是靠我們自己的努力來改變的,所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多,有學習,也有伙伴,還有自己半學期的努力,希望在接下來的半學期里,我與大家能夠更上一層樓!

關于成長作文7

  總有一天你要學著一個人長大,無需憑借誰的光,也無需依賴誰的肩膀。

  ——題記

  每個人在小時候,總幻想著長大,因為在我們看來,長大了那些哥哥姐姐們,可以自由自在的,不要問父母,去請求,要多少零花錢,而是可以自己打工,去賺錢,長大了那些哥哥姐姐們,只要父母說了自己稍微聽不下去了,就可以和父母吵和父母鬧,而我們貌似不行,小時候我們真的很盼望著長大,想獨立,想一個人,認為這樣很酷很瀟灑。

  但現在,真正長大后的我們,真正獨立了,的我們,反而希望回到童年,覺得還是那個時候幸福,晚上放學回來書包一丟,父母會給你做飯,會好好叮囑你認真寫作業,會告訴你,今天你又做對了那些事情,該值得表揚,做錯了那些事情該要被批評。

  當我們漸漸長大,開始完成以前自己認為很酷的夢想的時候才發現,原來自己賺錢是那么的累,原來沒有父母在身邊,是那么的'無助,原來,當我們和父母鬧脾氣的時候,父母也不會說我們什么,只會默許,因為他們認為,這是我們的叛逆期,但是我們卻一如既往的利用這一點,卻無情的傷害著他們。

  以前經常聽到這樣一句話,如果我是哆啦a夢,我多希望,我能快點長大。

  現在經常聽到的一句話就是,如果我是哆啦a夢,我多么希望那臺時光穿梭機,可以帶我回到曾經。

  其實,小時候我們依賴父母,依賴家人,依賴老師,那是因為我們還小,但是現在的我們日漸長大,這種長大我想,也許并不是只是單純的年齡上的長大,而更是一種責任,一種擔當,一種心理上的成熟,一種穩重,這也許是更深的一層成長。

  以前的我們,不管在哪里,受到一點委屈,回去肯定是會和父母說一大堆,但現在日漸長大的我們,開始學會了,只對家里人說一些值得開心的事,而不把自己的負面情緒,帶給家人。

  每個人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站,是出生終點站是死亡,在這期間你會經歷很多,失敗,失望,絕望,甚至說是墮落,但是,如果你能走出來,你能學會,一個人長大,無需憑借任何一個人的光,更無需憑借任何一個人的肩膀的時候,你會發現,你比同齡人會更早容易成功。

  愿每個人都能夠活出屬于自己的精彩,愿每個人都能夠不負自己的青春年華。

  告訴所有正值年少的各位,請你們記住,總有一天,你們要學著一個人長大,一個人抵過千軍萬馬,一個人面對著世俗。愿你們在那個時候,也能夠順著自己的心,不違背自己的初心,這也許是最值得的成長。

關于成長作文8

  你知道我電子郵箱的密碼是多少嗎?你知道我的日記本密碼是多少嗎?你知道我用什么數字給我的玩具編號嗎?我悄悄地告訴你:20140816。破譯出來就是2014年8月16日——第二屆青奧會在南京開幕的日子!

  記得兩年前,當爸爸告訴我,我們南京申請2014年青奧會成功時,我激動得在地上連做了28個仰臥起坐,那是我以前從未創造過的記錄。我為自己是中國人而驕傲、我為自己是南京人而自豪!自豪和驕傲的同時,我想到了我應該怎么做。我要從德、智、體各方面嚴格要求自己,力所能及地自覺承擔起建設南京、美化南京的`責任。于是,我立刻給自己制定了一個<我與青奧共成長>的計劃和要求。

  第一,努力學習各門功課,學習青奧知識、宣傳青奧知識。要求自己在青奧會舉行時,能自豪地用地道的南京話、標準的普通話和流利的英語,向來自世界各地的朋友介紹我們南京的名勝古跡、人文景觀和輝煌的文明歷史等。要把我們的文明、我們的文化、我們的輝煌向世界傳播!讓世界各國的運動健兒更多地了解南京!

  第二,熱愛集體、愛護公物、講文明講禮貌、自覺保護公共環境和公共衛生,為美化南京、迎接青奧做貢獻。我說到做到,從此,每當看到有人在小區墻壁上亂貼亂畫時,我會勇敢地制止;見到有人采花踏草,我會大膽地批評;見到地上有垃圾,我會隨手撿起;在公共汽車上,我會主動給老人讓座……我要讓世界運動健兒,跨進南京青春之門時,像走進青春之家一樣,感受熱情、溫馨、美麗的南京;感受青春、繁榮、文明的南京!

  第三,加強體育鍛煉,做一名朝氣蓬勃、英姿煥發、洋溢著青春活力的志愿者。從小事做起,迎接奧運、支持奧運。為青奧喝彩、為南京加油!

  瞧!我們南京正以青春的風采、颯爽的英姿、博大的胸懷、繁榮的實力和千年的氣派,與青奧共成長。我們已為青奧健兒們筑好了青春的舞臺,他們將在這里盡情地展示風采、創造奇跡、成就輝煌!讓我們一起期盼著這一歷史性的時刻早日到來吧!

關于成長作文9

  老師曾經說過:“時光飛逝,轉眼間,你就長大了。”

  似乎就是這樣。第一次見到師生時,我們還很孩子氣,保持著黃小池的好奇心和純真。我還記得開學第一天,教室里沒有聲音。每個學生都誠實地坐在那里,膽怯地環顧四周。就像一只新生的小鳥,F在,即使在一個陌生的環境中,我們也不再害羞,變得外向。即使只需幾分鐘,你就可以談笑風生,非常成熟。像一只成熟的鷹,向天空戰斗,面對不可預知的未來。

  所以我們長大了?

  父母曾說:“畢竟你還年輕,不了解這個世界!

  看來也是對的。我們長大了,但我們沒有長大。我們知道世上有騙子,但他們還是很容易上當受騙;我們知道我們需要退后,但他們中的大多數也依賴于對方先屈服;我們知道我們走之前應該三思而后行,但我們還是一時沖動犯錯誤。我們年輕輕浮,經常沖動,缺乏思考。也許只是因為語言上的差異,最終,甚至會有一場大戰——這種事情并不少見。

  張匡和我們一樣,缺乏經驗。我們還沒長大。

  也許是?

  我朋友說:“別擔心。我們都這么大。我們長大了!

  我們畢竟長大了。我小的時候,身邊總有幾個小十幾歲的孩子,和我一起玩。我們可以爬樹,一起游泳,拿著我們攢下的.錢買的冰淇淋,你和我可以快樂地吃。他們會在前面騎自行車,直到刮風,我的小女兒會在后面咯咯地笑。時光飛逝,記得不久前,我突發奇想讓他們再和我一起騎自行車。他們只有在擺脫不了的時候才勉強同意。在路上,我們聽到幾個人在談論我們早年的愛情和生意。我的心很不舒服,嘆息:畢竟,我長大了。

  是的,我畢竟長大了。

  我曾經說過,“來吧,我們不要再勇敢了。我們還沒長大呢!

  我們還沒長大。我們太沖動了。有時,當我們聽到一些不好的話,我們會抱怨甚至詛咒那些說這些話的人,但我們不會檢查我們自己的錯誤。我還是這樣。我聽不到別人說我不是。即便如此,我還是和我最好的朋友吵架,幾乎失去了我寶貴的友誼。每次我向父母抱怨別人總是說我不是,他們總是比我冷靜,并說服我:你應該從自己做起。這讓我意識到。并認識到:

  我們還沒長大。

  停止寫作,想想:寫了這么多,我又長大了,再也沒有長大了。那我們長大了嗎?

  我不知道。長大其實是看不見的一幕。安志,其實是好的。

關于成長作文10

  提到雙百人物,就讓我想起——雜交水稻之父,袁隆平,想起他那銅色的皮膚,那是土地的顏色。大地之子或許是他最貼切的別名,擁有大地的無言,擁有大地的深沉,擁有大地的顏色,擁有大地的謙卑,擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心,一雙裝點大地的手,一個支撐大地的.腰。

  身為一個農民的孩子,每年秋天都看著父母在農田里辛勤耕作,有時年成好了一畝四五百斤,有時年成不好,只有三四百斤,但自從有了雜交水稻,年成不僅理好了,而且還不會時高時低的有巨大反差,爸爸媽媽都非常高興。因為他,因為他的汗水和努力,才有我們今天的幸福,因為他,因為他的辛勤和拼搏,才有我們如此無憂無慮的生活。每每看到碗里白花花的大米飯,就會想起他,每每飯吃不完,就會想起他,就連爸爸媽媽教育我,都會帶上他。“看,飯都不好好吃,你要干嘛,一粒米四斤二兩水,袁隆平辛辛苦苦培育出新稻種,糧食變多了,你就可以浪費了,要是讓你生活在過去,那還得了,要給多少糧食給你吃呢?”現在正值秋季,水稻仍在農田里肆意生長,每每看到這些些朝氣蓬勃的綠苗兒,我的心都會變得十分舒暢。

  看到這些剛剛露出一點點穗頭的稻苗,我就會想到你。還記得,四年級那次,我成績考得很棒,我非常高興,甚至于十分地驕傲、自負,自以為,我可以不用認真聽,認真學,照樣可以考到好成績,對待成績不好的同學,也好像是自己比別人高一等的樣子,對待作業也只是為了完成任務,結果,很快我引以為傲的成績、名次都離我而去,我覺得十分的沒面子,都不敢跟爸媽說。當天,爸爸依舊如往常一樣按時來接我:“倩倩,這次考試考得怎么樣?”“還,還可以。”我不敢說出實情,生怕爸爸責怪我。“倩倩,很多事情呢,一次失敗并不重要,重要的是失敗之后你可以爬得起來,認清自己的錯誤,然后加以改正,失敗是成功之母!

  “爸,你已經知道啦!”爸爸有些釋然地說:“你的數學老師已經發家校通給我了,告訴我你最近學習狀態很不好!”爸爸指了指遠處的稻苗說:“你看那里,你看到了什么?”“水稻。”我如實回答!澳遣恢皇撬荆沁是袁隆平的辛苦成果,血淚的結晶,透過水稻,你應該看到的是袁隆平的謙卑、深沉,你不要因為一點小小的成功而丟掉你的謙虛之心。”

  現在已近傍晚,他又要去察看稻苗,每一步似乎都走得如此清晰、穩健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊,永遠走著,永遠走不完,以至走到我的夢里,陪伴我成長。

關于成長作文11

  歲月的河流緩緩駛過,成長的腳印深深流下。驀然回首,成長的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,踏過河流……——題記

  一"地獄"之書

  我從呱呱落地降生開始便與書結下了不解之緣。你看,哺育我們的嬰兒教育書,每天父母哄我們入睡時所講的故事書,天天伴隨我們咿呀學語的識字書,告訴我們小兔子故事的連環畫,那印著大大小小的字的課本,還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍?梢哉f書是我的成長伴侶。

  難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給人星光般的鼓舞;失落時,給人清風般的慰藉,我最愿聽它低訴,聽它輕唱。

  有書伴我成長,成長的歲月里不寂寞!

  二"煉獄"之音

  我四歲半時開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動,音符在指間中流淌,自己也隨之陶醉了。在學琴的日子里,沒少挨鋼琴老師的批評、家長的.巴掌,因為當時有些不想學,慶幸的是終于堅持下來了。

  現在,我懂得了父母讓我學琴的初衷,他們并不指望我一定成為音樂大師、作曲家,只是希望我能受到音樂的熏陶,磨出我的意志,煉成我的堅毅。

  鋼琴,在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時,我會嘗試著彈奏它,不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱,全身心地融入到音樂之中;當我煩躁不安時,我便又會找到它,慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象,是最能體諒我的知心朋友!

  有鋼琴伴我成長,成長的歲月里歌聲飛揚!

  三"天堂"之光

  每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。

  我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那"嘩——嘩——"的流水聲,感受著那透心的涼意,靜靜地欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

  在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優美的文章、唱出美麗歌曲的小"才女"。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:"今天我以學校為榮,明天學校以我為榮"……

  一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在成長的天空中展翅翱翔!

關于成長作文12

  成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一道激情四射的詩篇,而我,在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。

  當然,今天,我說的只是其中的一個煩惱——自我成為一名中學生后,成長的喜悅卻總不垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵了—————班級里高手云集,我的成績排名一落千丈!

  特別是在一次小考中,語文考砸了!我鐘愛的語文成績,從小學的名列前茅到現在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟,我太過自信,自認為門門功課都已掌握,龍其是語文,那是我的強項。沒想到,這次考試成績卻非常不理想,真是的讓我郁悶透了!

  我在小學就是這樣學習的啊,成績不也是很好嗎?這次,我是怎么了?想想現在的成績,我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

  面對眼前的煩心事,頓時讓我喘不過氣來,背上好像背負著一只千斤重鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學那該多好呀!

  這個時候,看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:能想著縮短差距,說明你長大了,你得好好感謝成長,是它給予了你思考,成長的挫折能磨練你的意志!

  我按照媽媽的思路,自己想了想,感到媽媽說的話非常有道理,不覺得,心情豁然開朗起來,感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空;在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉悶的火山中迸發出來,用熾熱的火焰點燃了我的`激情。對!我長大了,怎能還用小學生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態度對待中學的學習呢?

  于是,因語文成績導致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此,我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾,但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措,逐漸地讓我學會適應,真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發我的斗志,還堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹!

關于成長作文13

  小時候特別喜歡聽那些童話故事,結局美滿無憾。媽媽知道后,從書店給我買了一套完整的格林童話和各種漫畫,每天晚上給我讀一本。關于我的什么?雖然聽不懂,但聽完還是心滿意足的睡著了。

  在我5歲的時候,幼兒園老師已經開始給我們布置作業了,但我不想寫。我還是想每天在家聽媽媽講故事。每天早上,我總是哭著說:“媽媽,我不去上學,我不想做作業。我想在家里聽你的故事。”7歲那年,我已經是小學生了,老師教我讀書。聽我說,再說了,我已經上二年級了。告別那些美妙的童話,我已經開始讀《笑貓日記》和《頑皮小馬》系列的書了。我遇到了調皮可愛又童趣的馬小跳,還有一只愛笑的貓,笑貓。10歲。我已經看完了一套完整的`《淘氣包小馬和小跳》,我也看完了《笑貓日記》的所有更新書籍。在李老師的推薦下,我打開了校報博客,有空就和大家交流和練習。練筆,剛進校報,寫了一篇關于自己的文章,但還是寫不了太多,也不知道怎么寫。我只寫了兩行就匆匆結束了。后來,我堅持發帖。每次老師布置作業,我都會寫在學校的博客上。有一次,我在我的文章后面看到一朵耀眼的小紅花。那個時候,我很開心。11歲。我的文章作為范文被老師看了好幾遍,我為自己的進步感到自豪。這真是進步神速啊!我開始讀更多的書:《青銅向日葵》、《落淚掌上的蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《擁抱幸福的熊》……其中,《擁抱幸福的熊》甚至讓我感動更多的。時小念從小膽小,認識了唯一的好朋友霍雨馨,但霍雨馨又去了美國。她的家庭條件很差,父母離異,母親工作很努力,工資也不好。高,中途上了補習班,被迫解散。媽媽在送孩子回家的路上差點被車撞了。最后,她的腿被截肢,最后去世了。幸運的是,她有林醫生和她心愛的熊一直陪伴著她,讓她變得堅強。

  12歲,現在。我從來沒有接觸過動物小說。我試著讀了沈世熙爺爺寫的《狼王之夢》。突然覺得動物小說很吸引人,就買了好幾本書一口氣看完。我了解動物的習性和特征。有很多。我更了解自然規律,我更了解可愛的動物。我在讀書,我很快樂。我從書中學到了很多東西。我尊重父母,努力學習,書讓我知道:我一個人無法閱讀,不讀書更糟糕。我愛讀書,我相信我會一直讀書,書會永遠陪伴我。

關于成長作文14

  我們在成長,陽光那么溫暖,春風那么和煦,我們,那么快樂?墒,在我們成長的過程中,總要參加一些藝術活動來提升我們的藝術情操,也正是因為參加了這些藝術活動,我才懂得了更多!

  藝術活動多種多樣,豐富多彩,每每鼓起勇氣也想站在舞臺上表演,可心里的膽怯卻會告訴我:“不,你根本不可能!”是的,我是一個膽小的人,我不敢登上舞臺跳一支優美的舞蹈,也不敢登上舞臺唱一首動人的歌。所以,我總是會問那些表演者,問他們是什么感受?他們說,他們喜歡將快樂帶給大家,他們很享受在舞臺上表演的時光,也很喜歡那時候的自己。

  終于,我鼓起勇氣,在一次“十一迎國慶”活動中,我將自己塞進了那個朗誦集體。

  那天,是祖國母親的生日,是全中華兒女沸騰的日子。那天的.我穿著整齊和同學們一起站在舞臺上,雖然是很多人朗誦,但我膽小,緊張的內心還是有點小波動,我一直在抑制自己的心情。當我聽到四位領讀的同學聲音是那么洪亮,那么優美又那么有節奏時,我的心在悸動,他們可以大膽的站在舞臺上,為什么我不能?這時的我心情已經不再需要控制,而在暗自鼓舞自己,我的心里一直在對我說:“我行,我一定行!”其實,這時我已經戰勝了自己,因為,我已經從“不,你根本不可能!”華麗的轉換到了“我行,我一定行!”。我們順利的朗誦完了,我在團隊中沒有出錯,在結束的那一瞬間,同學們將紅旗舉起,它就像一片紅海,上面飄著金星,我們奮力的喊出了:“祖國,生日快樂!”頓時,各種心情涌上我的心頭,說不出原因的我熱淚盈眶,因為那天是國慶?還是因為太激動了?可能是因為我戰勝了自己。

  這次活動,我們班贏得了比賽,我想我不僅贏得了這次比賽,還克服了自己的怯懦心理,收獲了友誼,懂得了團結的力量。之后才發現,參加一次活動可以收獲如此之多。

  我艱難的邁出了自己的第一步,懷著害怕、軟弱的心勇敢的邁出了第一步,邁出之后,我還收獲了許多,懂得了許多。

  現在的我常常告訴自己,過去的已經過去了,我已經克服了膽怯的心理,戰勝了以前的我,現在,我是一個自信、堅強、勇敢的人,我會為自己鼓掌!因為,我相信我能行!

關于成長作文15

  我在小時候上了許多興趣班,但常常因為貪玩而半途而廢。成長的過程里,我記得媽媽急切的怒叱,和我驚天的哭聲,知道老媽的良苦用心,卻恍然不知老爸在哪里。細細想來,老爸何嘗沒在一旁默默地關心我呢?

  那時候學跳舞,老師要求每天晚上要在家練基本功,我覺得練功太枯燥,我又愛玩,所以常常抗拒。老媽先在一旁耐心的勸導,隨后見沒有成效,便向我發怒,于是家里成了罵聲、哭聲、嘆氣聲的海洋。每當此時,老爸總在一旁微笑,一邊勸著老媽,一邊對我說:“不練就不練了,又不是每個人都要成為斯琴高娃!蔽页榇さ募缤W×,半信半疑的盯著老爸。果真沒人逼我跳舞了,我平靜下來,老爸問:“為什么不想跳了,你不是很喜歡嗎?”我說:“不好玩,不想跳。”老爸笑問:“好玩了就跳了?”我點點頭,心想;怎么可能好玩!

  我的幸福時光來了,看樣子老媽還未找到下一個課程,乘著空,我打算瘋玩一把。吃完飯,我舒舒服服倒在沙發上,沖著電視傻笑。卻見老爸在電視后的鏡子前擺造型,我心里納悶:老爸啥時也愛美了。只聽老爸說:“胖了胖了,不好不好,得減肥!”然后老爸竟在我面前跳起了芭蕾舞,幾乎擋住了我的視線,我瞪他,他便作無辜狀,儼然一副減肥架勢。我開始忍不住偷瞄他了,天哪!他跳的哪是芭蕾舞,分明是肚皮舞嘛。手位、腳位一片混亂,還有同手同腳!老爸挺著圓圓的大肚子,像皮球般在我眼前直轉悠。我忍不住插上嘴,說錯了錯了,見他不理我,我更急了,干脆沖上前去親自指導,老爸夸我是好老師,我一時心起,給他來了段示范。老爸又說得跳好了才能教學生,于是我上課很認真的聽,以便教家里的那個笨學生。看著老爸出錯、出丑,我很不客氣的指導他,長的很好玩!于是每天晚上,我和老爸在鏡前練舞,老媽坐在一旁欣慰的笑——

  如今,我早已不跳舞了,對那些優美的舞姿也已記憶模糊,卻惟獨記得老爸那拙劣的舞技,記得老爸擺著滾圓的身體在我面前轉啊轉的,因為那是愛的舞蹈、是天底下最美的舞蹈!成長的過程中我感激責備,感激責備旁的.微笑,感激老媽無微不至的關愛,感激老爸默默的關懷,也感激父母望女成鳳的心切,我想在這么多的大愛小愛里,我會很好很好的成長,還要很好很好的愛我的父母!

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