同桌的你作文優秀

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同桌的你作文優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的你作文優秀1

　　他相貌平平，卻從不服輸；他成績平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說到做到……，他就是我的同窗好友。

　　雖然他并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可他有一種從不服輸的精神。

　　記得有一次，班里舉行競選，她也參加了。競選開始，很多同學都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，進行了演說，給同學們打了“頭炮”。但因為當時他的成績下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，他靜靜的坐在位子上，一言不發。我怕他想不開，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選！”我為他有這種永不服輸的精神感到高興！

　　而他那種說到做到的精神，更另我折服！

　　一次，老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的`時候，她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂！因為我兌現了自己的承諾—抓住每一次機會！”在她的啟發下，我也大膽的走上了講臺……

　　她的樂于助人，更讓我記憶猶心。那天，我正在認真的寫作業，一用涂改帶卻發現怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她，我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。

　　這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到，而且樂于助人的女孩。

同桌的你作文優秀2

　　從一年級到現在，我的同桌換了好多個，有男生，有女生。但是印象最深的是我現在的同桌----一個瘦瘦的男生。

　　你別看他瘦，卻一點也不虛弱，就像一根生機勃勃的小樹苗。眉毛細細長長的，像一棵棵剛發芽的小草，下面有一雙細長的'眼睛，笑起來就會瞇成一條線，眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。

　　他學習非常好，但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午，我們在做習題，我遇到了一道難題，怎么也想不出來怎么寫，急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我：“怎么了？像個猴子似的。”我難為情的說：“這道題我不會做，幫幫忙吧！”他爽快的答應了，開始給我講解起來。第一次我沒聽懂，他看到我還是一臉迷茫的樣子，就又講了一遍，我還是不太懂，直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀！

　　他可不是個只會學習的書呆子，體育也很好，特別是足球。在我們分組練習踢球時，他總是到處“飛”，球在哪就能在哪看到他，追起球來跑的像閃電般那么快，把別人遠遠地丟在了身后，我們都爭著要和他一組呢！

　　這就是我的同桌，一個笑起來眼睛瞇成一條線，喜歡幫助別人，熱愛運動的男生。

同桌的你作文優秀3

　　周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調換位置。

　　黃老師決定讓張譽和我同桌，這對我來說是天大的好消息。因為我終于可以躲避煩人的盧華庭。

　　一大早，我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽背著個大書包走了進來，書包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時，他就去交作業了。

　　等他回到座位上時，他把我當作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩，眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應。

　　可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的汗不停往下流。

　　張譽看見了，問：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧。”我呆住了，剛才那個冷漠的張譽去哪兒了？難道有兩個張謄？現在的他，是樂于助人的他嗎？一串串不解的問題向我走來。

　　我接過張譽的.鋼筆，說：“謝謝你！”張譽笑著說：“樂于助人是我應該做的嘛！”

　　后來，我發現張譽不少優點。比如說：背誦課文。我還只能結結巴巴地背誦第二自然段，張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！

　　這次換同桌，我有了一個令人佩服的同桌！

同桌的你作文優秀4

　　他，一個活潑好動的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的男孩就是我的同桌－－劉開來．

　　說起這個劉開來呀，他可是我班的＂樂天派＂。每當你愁眉苦臉的時候，他總是在你旁邊說上幾句逗人的話：“瞧，我帥吧？”讓你不得不哈哈大笑起來。唉，這個劉開來呀！雖然在別人面前他總是成天笑個不停，其實他只掩飾自己的難過。記得有一次，我們班上有的同學獲了獎，而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的.樣子，還“笑”著說：“男兒流血不流淚，獲不獲獎都沒關系，獎得多了，我還會被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”，就是什么都知道的意思。“百達通”懂很多，每次問他問題時，他總是想了一會兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個反義詞不知道，便向“百達通”示助，“百達通”想了一會兒，“對了！這道題應該是這樣。”“謝謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲！看我玉面小蛟龍來也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉，真拿他沒辦法！

　　看到了吧？這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎？

同桌的你作文優秀5

　　昨天不會再來，明天還沒有到來，只有今天的時光可以繼續珍惜。我想我應該珍惜和她——我的同桌在一起的時光。

　　我的同桌，她是一個長得很清秀的女孩。白白的`皮膚，烏黑發亮的大眼睛，短短的馬尾辮總會不安分地甩來甩去。

　　我的同桌，她很調皮，膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時，我總情不自禁地閉上眼睛。可是睜開眼睛，她卻早就站在我的面前，朝我擠眉弄眼，讓我也滑下去。每當那時，我們當然是前追后趕地奔向操場。

　　我的同桌，她是一個成績優異的女孩。她能細心計算每一道題，能讓一篇優美至極的文章“脫筆而出”，更能說一口漂亮、流利的英語。她一直都是我學習的榜樣。

　　我的同桌，她是個快樂活潑的“小天使”。只要有她相隨，就算是行千里、萬里路，都會讓人覺得很輕松。我和她在一起總是談談笑笑，總有千言萬語要訴說，她的臉上每時每刻都掛著無比燦爛的笑容，兩個甜甜的、美美的小酒窩。

　　我的同桌，你真的很棒！我從內心為你鼓掌，為你豎起大拇指，為你喝彩，更要為你捧上一束無比鮮艷的花。我會很認真的保存這份友誼，我會去買一把“心鎖”鎖住“時光小偷”，我不會讓他偷走我們的那份友誼。

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