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觀察螞蟻

時間:2023-02-17 10:52:48 寫作作文 我要投稿

觀察螞蟻

觀察螞蟻1

  今天我真開心,因為我的作業全部做完了,可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥籠的小鳥,自由地在天空中飛翔。

觀察螞蟻

  在樓下,我一邊走路,一邊吹著口哨,再開心不過了。來到樓下的公園里,我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機,一邊看著它升高,直到掉下來為止。當我去撿飛機時,發現降落傘上面有一只小螞蟻, 它在上面跑來跑去的,難道它把降落傘當成了跑步用的跑道?

  我把模型上的螞蟻小心地轉移到手心上,又把它從手心上放下來。它轉頭看了看我,就走了。

  玩著玩著,我感覺有點兒累了,就來到石椅旁邊,坐了下來,我發現石椅下面有一群小黑點呢,仔細一看,哦!原來是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆,一只小螞蟻爬過去,用觸角碰 了碰,便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過了一會兒,從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊螞蟻,一起把那顆小蠶豆搬回去了。

  我再看了看其他的小螞蟻,發現了它們各有各的辦法。有的一個人獨自搬運著體積較小的食物;有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作,它們像是在推一塊大石頭一樣,把食物推回家;還有的像工人搬書 桌一樣,前面一只,后面一只,左右兩邊各一只,一起把食物抬起來,搬運回去。如果有一只螞蟻搬不動了的話,它會用觸角碰碰其他的一些趕來搬運的螞蟻,我想,大概它在告訴它們,它搬不動了, 讓伙伴們代替它繼續吧。估計這個觸角就是它們用來交流的.工具了。

  等到螞蟻們把食物搬運回去之后,我找來了一根木棍和一大片樹葉,想做個小實驗。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹葉上面,把它帶到了離巢比較遠的地方,想看看它能不能再回去了。結果發現它還是 照樣能順利地找到回家的路,可是我怎么也想不通,它為什么不會迷路呢?這個找家的本領的怎么形成的呢?我得趕緊回家去查查書了!

  我喜歡觀察螞蟻,它讓我的生活變得更加豐富多彩,充滿了樂趣。

觀察螞蟻2

  今天星期五,我們學校在下午三點半就放了學。

  我一回到家里,就把書包放在椅子上,然后,就去看起了電視來了。我看著看著,看到一則科學小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑,我想我們人從高空掉下來一定會摔死的,螞蟻難道會有什么神奇的力量摔不死的嗎?耳聽為虛,眼見為實,我要親自看一看,螞蟻從高空摔下來到底死不死?于是,我停止了看電視,走出房門,來到外面,想去抓幾只螞蟻來做實驗。

  我無意間發現自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕,本來可以拿它來做實驗,現在可惜給我踩死了。唉,看來還得另外找幾只螞蟻來做實驗。我提起腳看到,這一只螞蟻居然還活著,沒有死!啊,我非常驚奇!我馬上把這一只螞蟻捉起來拿到高出我的頭上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看螞蟻。呀!真的,這只螞蟻落到地上,立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子,自己站到上面。

  然后,我還是把手舉過頭頂,松開手,螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動也不動。啊,真的摔死了!看來,螞蟻從一定的高度摔下是不會摔死的,從更高的地方摔下來就會被摔死的。唉,我真不該拿這只螞蟻做這第二次試驗。咦,我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動胳膊的'。過了一會兒,它又往前爬了起來,居然,還爬得非常快?磥硭桥挛以侔阉脕碜鰧嶒。我輕聲對它說:“螞蟻啊螞蟻,你不用害怕,我不會再拿你做實驗了!

  電視還在繼續播放。我立刻看了下去?赐赀@本電視我才知道螞蟻摔不死的原因:螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣,多聰明的螞蟻!

觀察螞蟻3

  我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個地方,不熟悉周圍的環境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習慣了環境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落里休息,但還是好奇地擺動著觸角,像一個頑皮的小孩。

  這些螞蟻還會在營養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”,可每次都失望而歸——營養膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達’,你再觀察一段時間,它總會挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養膠的'兩側戳兩個約2。5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進去,也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。

  終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養膠后爬出隧道,把營養膠放在一個角落里就有繼續工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術感,真漂亮!

  螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細想來,我們人類不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團結、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們人類要像它們學習的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

觀察螞蟻4

  小小蟲兒很勤勞,它的本領可不小,會把糧食搬還會打地道。你們猜這是什么動物?沒錯,它就是螞蟻。

  這天,我在地上看見了一個又小又黑的東西在地上慢慢地移動,它背上還有一粒對它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來看,原來是一只小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰,像是怒氣沖沖的對我說:你這個龐然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立馬去找。我心中暗暗自喜:三年級的科學老師給我們上課時講過螞蟻的巢穴,我還沒見過呢,這下就有機會見識了。走!去瞧瞧看,它用觸角碰了碰巧克力?,覺得很香。一溜煙兒就跑了,我一直蹲在那想著螞蟻的`巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直沒出現。正當我心灰意冷之際,一群黑色的東西爬了過來螞蟻軍團。最大的排在第一個,可能性是螞蟻軍團的頭,我擋在它們的路上,有幾只螞蟻亂了陣腳,好像在說:人來啦,人來啦!過了一會,總箅情緒平穩。它的總算把東西背好準備搬運了。

  在搬的過程中,螞蟻走得非常慢,生怕把食物弄丟。可能是太投入了,突然我的腦袋起了一個包,才知道撞樹上了。這時,我發現我跟丟了,我左顧右盼,總算是找到了螞蟻軍團的巢穴,看著它們一個個進去巢穴,非常有秩序。從這次找巢穴,我知道了研究昆蟲的樂趣,我也下決心以后要當下一個法布爾。

  今天,觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足,而更重要的是讓我見識了螞蟻搬食物時的團隊精神。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在以后的生活中我也要把團隊精神發揮的淋漓盡致。

觀察螞蟻5

  我喜歡山坡上的綠樹,喜歡山上的花草,也喜歡地上千奇百怪的石頭,但我最喜歡的是在樹下觀蟻。

  瞧!樹下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的'、老的、少的,各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物,有的在草蟲里玩耍,有的在綠蔭下睡覺,還有的在辛苦的勞動。

  喲!那只“大力士”真有意思!只見它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草,想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時,一不小心掉了下來?墒恰按罅κ俊彼蓻]哭,忍著痛,又向上爬去。不一會兒,終于成功地爬上了頂端,它擦著頭上的汗水,好像在說:“我爬得最高,我爬得最高”。

  嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口,洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞,它頭上扎個蝴蝶結,不停地扭動著屁股美麗極了,要是穿件裙子就更美麗了。

  螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一只“小不點”爬出洞口它東瞧瞧,西望望,忽然發現了一條又肥又大的大青蟲,“小不點”想:我們三天三夜沒吃飯了,今天可要大吃一頓!靶〔稽c”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說:“我看見了好吃的,快來搬呀!”不一會兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西,我仔細一看是螞蟻,螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑,可是太晚了,一只大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口,大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭,有的搬尾,有的搬左邊,有的抬右邊,還有的一只在旁邊指揮,好像在說:“加油,加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕,我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!

  樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛。

觀察螞蟻6

  我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,這里是螞蟻們歡樂的天堂!

  一天,我用敏銳的眼光捕捉到了螞蟻搬運食糧的情景:它們個個都遵守秩序,沒有一點擁擠,很快就運完了一大堆食物。我看著看著,又發現每當相鄰的螞蟻靠近一點時,它們頭上天線般的觸角就微微搖動起來。咦?難道螞蟻們就是用觸角對伙伴們發出信號的嗎?我的腦子里突然冒出了一百個小問號。

  我決心解開這個神奇的謎團。傍晚時分,我帶著手電筒驅散了黑暗的幕紗,來偵察螞蟻們的動向。就在這時,我手電筒的光束搜索到了一只偎縮在墻角邊的螞蟻,那只螞蟻似乎看到了我,恐懼至極,劇烈地搖動觸角,我毫不留情地捏住它,俘虜著它回到家里,讓它當‘“人質”。

  我小心翼翼地把害怕得渾身發抖的.小螞蟻裝進一個透氣的小瓶里,等待著它向同胞的軍隊救援。

  第二天,我又來到那個小瓶旁,掃視四周,發現我家墻角的小縫里鉆出了成群結隊的螞蟻軍隊,它們個個豎著那細長的觸角,好像在接收著“人質”的救援信息,我的目光轉到了被我俘虜的“人質”那里。只見它神氣活現地擺動著那對黝黑的觸角,那鑲嵌在它米粒般大小的頭頂上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!這時我茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天!

  我看到它們似乎在急切地交流,覺得不能袖手旁觀,一股憐憫之情從我心中萌動出來,我輕輕打開瓶蓋,放生了這條小生命,讓它和它的親人們相聚!

  我是一個螞蟻“研究生”,我專心致志地研究著螞蟻,愛護著它們,是它們值得信賴的“好朋友”!

觀察螞蟻7

  星期天下午,我做完其他的作業后,就下樓去觀察螞蟻。

  我看到了一只大螞蟻準備回它的洞穴,周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準備回它的洞穴,頓時心里想出了一個念頭,我想捉弄捉弄它,我在它的面前壘成了一個沙丘,沒想到它竟從那個沙丘爬上去了,我不服氣,又端了一碗水,倒在地上形成一個小水坑,我想這下它該認輸了,但它卻從水坑邊上繞過去了。這是它抬起頭望著我,好像說:你阻止不了我。說完,它好像又吐了吐舌頭,我想它可真聰明。

  我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動著一粒大米,看它幸苦的樣子,我真想幫幫它,這時,有幾只大螞蟻來了,大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里,它們有力的'喊著口號,終于,它們成功了,大米一直放在洞穴里,竟然沒有螞蟻搶,它們也許想共享。

  我悟出了一個道理:團隊的力量是最強的。

觀察螞蟻8

  我很喜歡看小動物如何吃東西,比如看狗狗怎么啃骨頭,水里的小魚兒怎么吃飯,菜地里的小蟲蟲怎么吃葉子……其中我印象最深的是小螞蟻怎么搬食物。

  梅雨季的日子,我家米黃色的地磚上總有螞蟻的身影,尤其是早上起來,總能看到一對螞蟻在爬,它們馱著隔夜留在地上的'小飯粒,還有些能吃的碎食。我很奇怪,它們要把這些東西搬到哪兒呢?于是我沿著螞蟻爬的路線跟去它們的“家”,我發現,它們是跨過門檻爬進來的,我走到門口,看見它們一個個都爬到柱子底部的一條小縫隙里,在縫隙口,好幾只螞蟻圍起來,好像一起在用力,把幾顆米飯一點點推了進去,然后就不見了,接著又有從里面爬出來的小螞蟻,沿著這條路返回屋內。原來這里才是它們的家呀。

  第二天早上我繼續去看,發現小螞蟻還是從這條路進出,整整齊齊的,像是有人在指揮它們一樣。我在想為什么螞蟻喜歡到廚房里,而客廳里卻沒有一個呢?是不是因為廚房有食物的關系?沿著它們爬行的路,我發現它們聚在放垃圾桶的地方,我看見地上有一小塊西瓜汁的痕跡,一二十個聚在那里一動不動。原來它們在吃西瓜呀,它們喜歡香甜的味道。于是我拿了幾塊很小的桃子皮放在它們的家門口,果然,一會兒就有好幾只螞蟻被引出了洞,它們似乎抬頭看了我一眼,好像在跟我說“謝謝”。我走開過一會再回去看,發現那兩塊桃子皮和小螞蟻都不見了,它們應該是把桃子皮又拖進洞了。

  原來小螞蟻是那么聰明,會儲藏食物。而它們又是那么的勤快,知道平時儲存點食物,就不會餓肚子了。它們似乎還很聽話,看它們整整齊齊的爬行路線,誰說不是螞蟻媽媽教它們的呢?

觀察螞蟻9

  有一天,我寫完作業在院子里玩耍,我發現地上有一隊螞蟻整齊地向前走,然后我就把一只小螞蟻托到葉子上,然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。

  那只小螞蟻發現自己跟同伴走散了,馬上發出了求救信號,在多次搖動觸角求救無人反應時,我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄,等待死亡,可令我大吃一驚的事發生了他竟然朝著樹干那邊爬去,我想:他真勇敢啊!我看見樹枝和樹干的'連接處有一個小坑,可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣,我發現螞蟻在坑旁邊停住了,我想:這回你又怎么辦?我看見螞蟻爬進了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下來,它費了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻,就在附近找了一根小樹枝搭進坑內,可我這時才發現小螞蟻已經找到了方法并上來了,我只好先把小樹枝放到地下,我看見小螞蟻一點點往下走結果一不小心居然摔了下來,幸好螞蟻本身很輕,像一個小型降落傘,所以,并沒有摔死,只是整個身子翻了過來,六條細細的腿擺動著,可卻怎么也翻不過來,后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了,遇到不平的地方就從平坦地方繞過去,我心里暗暗地豎起大拇指:“小螞蟻可真聰明。 毙∥浵伝撕瞄L的時間才走到了另一個大樹下的家,和同伴會合了。

  小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩,我也要學小螞蟻的品質,以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底,不成功絕不放棄。

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觀察螞蟻10

  大家都知道螞蟻,它有六條腿,每條腿上都長著一排鋒利的鋸子,現在就讓我們觀察一下這小小的生物吧!

  前些天,我的爸爸帶我到旁邊的小河釣魚,我的爸爸垂釣,我帶去了一塊面包,邊釣邊吃,地上有許多面包屑,又白又小,突然,一顆面包屑動了一下,我并沒有在意,接著,又有許多面包屑在動。咦!我是不是眼花了呢?連忙叫來“專家”,我的爸爸見了,卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看!”我半信半疑地撥開面包屑,呀!原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

  回家后,我把一小塊面包放在門口,準備等候“貴賓”的`到來,過了一分鐘,沒有螞蟻;過了五分鐘,還是沒有,在我想打退堂鼓的時候,總算功夫不負有心人,一只螞蟻來了,可它并不著急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原來它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿來放大鏡觀察,不一會兒,小螞蟻率領了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉,我扯,你推,我拽,終于到了洞口。!食物太大,洞口太小,這可怎么辦?放心,螞蟻們自有辦法,它們派了幾名小兵爬上面包,揮刀砍下,一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了,一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切,一塊塊砍,一刻鐘過了,還剩一大塊,可那幾位小兵似乎越干越有勁,更加努力地切。終于,一名小兵體力不支,倒在了戰場上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越來越多的螞蟻體力不支,更多的小兵繼續切。終于切完了,體力不支的那些小兵恢復后立馬將食物搬進巢穴?墒抢咸鞝斔坪踉谂c它們作對,下起了大雨,螞蟻們也不慌手腳,又走進螞蟻巢將已經搬好的食物拿出,排著隊消失在大雨中。

  螞蟻,團結友愛的小生命啊,我們要學習它們這種精神。

觀察螞蟻11

  小時候我總問大人,螞蟻是什么?他們存在的價值是什么?大人們總說,等長大了以后你就明白了,我每次問他們,他們總是摸摸我的腦袋,笑著重復那一句話,所以從那時起,我就決定長大以后好好專研這個問題,知道他們的答案。時間過得總是那么的快,轉眼間我上小學六年級了,繁忙的學習任務已使我忘記了我小時候的愿望,直到老師上球以那一刻時,我才記起來觀察螞蟻這件事已經被我拋到九霄云外去了。今天是周五,放學了后媽媽去買菜了,我下車看見地上有許許多多的螞蟻,我已被擠爆數學公式的大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問題,為什么這么多螞蟻,它們在干什么?照實物嗎?我坐了下來,找了一塊空地。將一根不長不短的數值放在地上,等啊等,終于有一條獵物上鉤了,我立馬把樹枝豎著放那,只已經被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑,我要把數字倒過來,它像見到鬼似的又往反方向跑。我突然發現螞蟻真有趣,螞蟻的舉動勾起了我的好奇心,我又開始了第二回的測試。我把一顆糖放在螞蟻的.必經之路上,螞蟻們似乎也發現了它,但只有一只螞蟻去了塘那邊,它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動著,似乎在召喚伙伴。果不出奇,然旁邊的螞蟻越來越多,它們開始搬動糖果,其它的螞蟻也紛紛讓道,它們似乎在神氣地說,實物來了,食物來了,看見它們僅僅有條的腳步,我不經贊嘆,這么小的生物,竟然有它自己的思維。經過這次的觀察,螞蟻我明白了,它們代表著團結,友愛,互助,昔日那些不理不讓的小伙子們,又有什么理由去我行我素呢?

觀察螞蟻12

  在這個風和日麗的上午,我和媽媽在樓下的廣場上打羽毛球,順便把早飯——玉米吃下。

  媽媽一根,我一根,我們坐在籃球場邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來。突然,媽媽發現新大陸一樣,神密兮兮地對我說:“我想到一個主意:玉米是甜的,我們把玉米渣放在地上,等螞蟻來吧!”我想:“這真是一個好主意!可以觀察螞蟻了!”便一口答應,連聲說好。

  于是,我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆,我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起,然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子,一邊等待著螞蟻們的動靜。

  仿佛才一眨眼,就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊,探頭探腦一番,又急匆匆地爬回去了。沒過多久,有許許多多的螞蟻開始從一個小洞中陸陸續續地爬了出來,直奔渣子堆。噢,原來第一只小螞蟻是信號兵呢!它回頭去找幫手了。螞蟻們有的推,有的拉,把一塊塊玉米渣拖回洞。

  我看到了一只很壯實的螞蟻,用牙咬著一大塊玉米渣,憑著自己一個人的力量拖了30多厘米,用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團團轉,琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協力搬動那顆完整的`玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去,正要進洞,又發現那塊玉米粒太大了,細長的一條縫的洞口進不去。螞蟻們可不會輕易放棄這到嘴的美味,它們聚在一起開了個會,繼續抬著這顆香噴噴的玉米粒,不斷調整角度,前進、后退、往左、往右,變換隊型,最后,從臺階上的一個較大的縫隙里鉆進去了。

  看到這兒,我不禁為它們豎起大拇指,佩服它們:團結協作的力量真大!

觀察螞蟻13

  暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。

  我發現了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個沒抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細一看,樹上還有很多這樣的螞蟻,它們為什么能在樹上行走如飛呢,我又抓了一只,發現它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹皮之類的東西,感覺手上非常的癢,一看,原來是這只螞蟻在咬我,它們會不會互相咬呢。

  我又抓來一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對方,我把它倆放在一起,戰爭異常激烈,首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來了,一會兒咬頭,一會兒咬脖子,但是它們分不出勝負,突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個大家伙抓了起來,腳好疼,我看著這只螞蟻的`頭,拿出一個小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲,我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發現了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來,有幾只螞蟻咬著它不放,有好多大螞蟻也跑了出來,蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣,僵持了一會,又有好多大螞蟻跑了出來,蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

  過了一會,蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

觀察螞蟻14

  我們學校乒乓球室的背后有一塊好地方,那兒有一個特殊的群體螞蟻。

  螞蟻小小的但是也能被我玩(但我不傷害它們)。我到了那里先看看花壇里有沒有螞蟻,鎖定目標后將目標螞蟻從花壇里鏟出到地面上,然后,呵呵!一場密室逃脫就此開始。

  我先用一片長一點的葉子把螞蟻圍住,然后就親眼見識了一下螞蟻轉圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”,我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice!看這小樣怎么逃。

  螞蟻在剛剛短暫的'驚慌后,心仿佛平靜了些開始動腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形,用兩個又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小只“腳”猛地搭在葉子上,就像在聆聽葉子的述說,聽了幾秒不耐煩了,突然把身子一扭再加上一個來自手的推動力,以迅雷不及掩耳之勢一翻身竟翻過了葉子的阻撓。我大吃一驚,還沒等我吃完這一驚,”李小龍”般的螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過“山和大海”身體一扭、手一撐。可腳不但沒有上石頭上反而帶動著整個身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛才懸在半空又摔下來的囧,螞蟻就換招了。

  地道戰有句名言:“各村都有高招!蔽浵佔约壕陀懈哒。它見往高處爬不成,就拽起了葉子,它咬著牙拖、拉、拔都使上了,費了九牛二虎之力終于把葉子拽出一個小洞,呈現在它的面前。它大喜,我大驚!

  我現在發現螞蟻的智慧了:逆向思維,用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。(公眾號:紫藤花下飲新茶)

觀察螞蟻15

  今天早上,我在樓底下玩泥。突然看見有一條黑黑、長龍般的“隊伍”,很有秩序地在蠕動。我蹲下仔細一看,啊!是一群小小的螞蟻。它們正在運泥壘自己的“家園”,來來往往,忙個不停,相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺觸須,互相打個招呼呢!

  看,一只很小的`螞蟻拖著一粒比它大的米,吃力地緩緩地挪動?赡芾哿耍鼪]走多遠,放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來,放在小螞蟻的前面,沒想到這可把它給嚇跑了。我緊跟著它,看它怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來一只大螞蟻,好像說:“那里有一粒米,我拖不動了,你快來幫忙吧!”那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻走了。

  小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見了,急得團團轉。我很想幫它的忙,把米粒放在它的面前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕緊把手收回來。它的伙伴趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道米粒不見了。一個伙伴似乎安慰他說:“別急,讓我們在周圍找找看。”找了很久,最后還是被小螞蟻自己找到了。它像是高興地歡呼著伙伴們,可它們走遠了。這時,烏云布滿了天空,快要下雨了。怎么辦?于是它拖起米粒拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇。看來它是想在大雨到來前趕回家的!凹佑!加油!”我在旁邊給它鼓勁,它仿佛比剛才走得更快了!斑有三步,二步、一步,到家了!”我大叫起來!

  雖然是一只小小的螞蟻,可它那種頑強的精神,卻深深地感動了我。在學習上我們不是也需要這種精神嗎?

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