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寫作作文

我們的班級

時間:2023-02-18 08:21:37 寫作作文 我要投稿

我們的班級

我們的班級1

  我每天學習生活在一個可愛的班級里,這就是我們五年級3班,班級的教室環(huán)境溫馨可愛,班級的同學活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級。

  教室是我們每天學習的環(huán)境。我們的教室的左前方是一個大大的電視機,電視機柜里裝了一些書本。電視機旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。另一邊是講臺,電腦、投影儀不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右墻上旁的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的'照片。教室后面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語,充滿勃勃生機。

  同學是每天和我一起學習、一起玩耍的好伙伴,我們班的同學機靈聰明,各有所長:語文課上,李奕澄寫出的用詞優(yōu)美,葛逸齡讀起書來有聲有色;數(shù)學課上,我可以把一道道復雜的題目一一解答;英語課上,姚雨廷英語也不成問題,拼寫、語法沒問題!我們班的同學多才多藝,音樂、舞蹈什么都會,張碩寧的薩克斯,王樂之的恰恰舞;還有我,經(jīng)常擔當“紅領(lǐng)巾電視臺‘金鑰匙’”節(jié)目的主持人。我們班的同學活潑可愛,體育課上,跑步跑得快的曹逸陽,跳遠跳得遠的石鎬,短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍臥虎?

  這,就是我可愛的班級!

我們的班級2

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  譚遠浩中等個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無論是在老師眼中,還是在同學心中里,譚遠浩都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當然,他也沒有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績優(yōu)異,特別是數(shù)學,每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學們有的`呆呆地看著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭,一會兒又綻開笑容,一會兒在草稿本上畫畫寫寫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結(jié)果,譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計算更簡便!連老師都情不自禁地對他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢?

我們的班級3

  從一年級起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。

  經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。

  閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認真書寫著自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵著我們完成各項作業(yè),為小組這個小集體加分,增添了我們的責任心……

  早上,每個同學都會拿出《論語》一書,由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細細品味孔夫子的智慧精華。

  朗讀結(jié)束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為,贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的`方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上課前,高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。

  中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

  我愛我們的班級大家庭!

我們的班級4

  我們這一班是一個非常可愛的班級,非常講義氣的班級,我們一起經(jīng)過了許多風風雨雨,晃呀晃,就過了3年......

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時候,我們將會給予他們鼓勵和意見.

  我記得有一次,我們整個年級舉行"閱讀優(yōu)秀班級"比賽,這時整個年級最差的`

  班級就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長來當"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料

  就這樣,我們就成為了四年級的"閱讀優(yōu)秀班級",我們可高興了.想不到就這樣

  卻引來了一場悲局......

  我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時候吃,

  經(jīng)過大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道.

  上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點焦急了,這時,我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長的課文。@時,不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對,我跟他一起受罰."大家說......

我們的班級5

  美麗的校園,我們的教室,就像一個蜂窩,每天都嗡嗡的叫著喊著玩著,我們的班級。有的人在聊天,有的人在蜂窩里跑來跑去,有的`在開會,有的在看書……所有這一切,都是同學們的友誼。

  我來到學校,走在走廊時,有一堆男生在玩,差點把我給撞到了。我生氣的來到教室,把書包彭的一聲放在課桌上。這時,我前面的兩個男生正在玩耍,把我和同桌給撞到了,我喊了一聲,他們立刻不敢玩。我便暗自竊喜:這兩個男的,真沒膽量。被我喊了一下就住手了,哈哈。

  上課了,我們走進教室。坐在了自己的位置上,但教室里還是有同學們吵鬧的聲音!袄蠋焷砹。”坐在第一組最后排的學生叫了一聲,教室里馬上靜的出奇。這時,氣勢洶洶的英語老師來到教室,臉跟抹布一樣似的說:“to conduct a class!薄癎ood morning teacher!”同學們知趣的答道。老師在講臺上瞄了我們一眼,說:“這次的考試讓我很失望,你們這次考的不好,是因為你們自己還是老師呢……”哦,終于講完了。他又在黑板上寫了幾道題。說要讓同學回答。oh my god,竟點了我的名字!他不懷好意地說:來,這位同學,把你的答案念出來。”我心想:什么!為什么要在我不會的題叫我答!我恨你啊! 然后,又反過神來,把答案亂說一氣。老師聽了后好像有點失望哦 ,我也很失望的。下課了,同學們一窩蜂地沖出去,顯得我們班很不愛學習……

  今天,真是一個另人痛苦的一天。但我想是我們自己沒有復習好的錯吧。希望下次有進步!

我們的班級6

  我的同學就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果,既可愛,又美麗。

  我們班長就像那一塊夾心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中間,卻是不一樣的感覺。我們班紀律不是很好,因此班長總是一臉嚴肅,整個一黑臉包青天。平常的他啊,行事果斷,鐵面無私,整天繃著一張臉,見到誰違反紀律了,輕則批評幾句,重則罰寫檢討書。講臺抽屜里那一大沓厚厚的檢討書,就是他的“杰作”。然而,我們都知道吃夾心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因為只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以嘗到膩死人的糖漿。班長就是如此,表面上鐵石心腸,實際上卻有顆菩薩心。

  我最怕的是“跳跳糖”,這糖是去年才興起的。它還有個昵稱,叫“爆炸糖”。記得第一次吃時,我輕輕地將它放人嘴里,誰知它卻把我的嘴巴當成了戰(zhàn)場,進行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”,那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時,他就會冷不丁地出現(xiàn)在你面前,手舞足蹈地大聲喊著:“淘氣小子又闖禍啦!”常常就因為他一個人,我們?nèi)喽急涣粝聛砺牥嘀魅蔚拈L篇大論:“你們這些學生啊,怎么就不遵守課堂紀律呢?想當初,我們要是有這樣好的環(huán)境……”

  我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的`,大部分同學都像“益達口香糖”,嚼時甘甜可口,吹出的泡泡也不會特別大。他們不調(diào)皮也不張揚,常常安靜地坐在角落里,上課認真聽講,課后做著該做的事情,平凡而又乖巧。這就是我們班,一個可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級,當然,我也愛這些可愛的“糖果”們。

我們的班級7

  我們班是全級數(shù)一數(shù)二的王牌班級,風流人物更是數(shù)不勝數(shù),有:聰明機靈的小明、多才多藝的小紅、舞力擔當小黃,現(xiàn)在,就請你隨我去看看吧。

  那個坐在座位上專心看書的小邱是我班智慧擔當兼班長,他雖然沉默寡言,可是說起他的戰(zhàn)績,說個三天三夜也說不完。他的腦袋十分靈活,像電腦的硬盤,我常對他說:“別老看那么多的書,小心你的.‘硬盤’爆炸!”“沒事”,他輕描淡寫的說:“我的‘硬盤’是一萬G的!蔽覀兇笮ζ饋怼e班老師說小邱是一萬年一遇的奇才,長大以后必成大器。

  被稱為“中國好聲音”的阿紅又來唱歌了,她的聲音特別動聽,就像吃了蜜一樣優(yōu)美,它常常把我們的心“俘虜”了。

  體育健將也過來秀秀,短跑冠軍阿東,他可厲害了,50米跑居然跑出6秒75的好成績,創(chuàng)造了“吉尼斯”紀錄。運動會上,他的對手都面如土色,差點沒暈過去,只要他拿第二,沒人敢拿第一,所以他被班主任“終身禁賽”,不到萬不得已,他是不會出場的。他就是我們班最后的殺手锏。

  還有足球小將阿明,他可是全校聞名的足球王子,他是萬能的,不僅可以踢前鋒、中鋒、后衛(wèi),甚至連門將都可以當,他可是我的偶像。

  這就是我們的王牌班級,這是這是個多才多藝的班級,我為我在這個優(yōu)秀的班級而感到驕傲。

我們的班級8

  說起我們班,那就相當于老丈母夸女婿——就是好,要想知道怎么好,大家就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽。

  我們班的班長做事那就是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當當,開封府的包公——鐵面無私,自己的好朋友作業(yè)沒做他都不會手下留情。

  我們班的大師就是劉星羽啦,她的在全縣獲過獎,也經(jīng)常在我們班被當做范文念,她寫的就是廟壩里的旗桿——獨一無二。

  我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了,她的解題速度快,而且有時連老師都要好好考慮一下的題,她比老師還要快一步,記憶大師非譚靖哲莫屬了,他的.記憶力超強,如果他非常認真地看一篇課文,他就能記住一個大概,我們對他的記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。

  英語王子這個稱號非譚自力莫屬,他的英語每次都考超級好,甚至還可以和外國人進行簡單的英語對話,如果他用英語和我們,那我就是大風里吃炒面——開不了口。

  宋陽帆就是我們班的幽默大師,他瘦瘦高高,講起笑話來也是凳子上鉆孔——有板有眼,他就是我們班的“開心果”,誰心情不好立馬找他,他給你講一個笑話,那些不開心的烏云都離你而去了。

  一談起我們班,我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,而是我們班本來就是這樣,如果有機會可以認識一下我們班的這幾個代表人物。

我們的班級9

  你們見過一個班有非常多的“好漢”嗎?我見過,那就是我們班。

  我們班就像老丈母夸女婿——就是好。上課時我們就像王母娘娘開宴會——聚精會神的。我們班的夏敏從一年級就開始當班長,直到五年級都沒有下崗,這就像老太太坐馬車——穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)。你想知道我們班長是怎么沒下崗的嗎?我們班的班長她就像開封府的'包公——鐵面無私,如果有人沒帶書她就會懲罰他,就算玩得好的也不放過。還有她寫的字非常像王羲之寫的字——橫豎都好。

  我們班不僅有夏敏這個好班長,還有英語大王黃仁,我們班的英語大王是全年級第一,在全校也算前20名吧!一次我們出去郊游,我們班一個同學撞到了一個外國人的孩子,外國人在嘰嘰咕咕的說話,把孩子撞的那個同學像眉毛上失火——紅了眼,這時大家像大風里吃炒面——開不了口,突然有一個人站了出來與外國人交流了一會,并給外國人賠禮道歉,外國人就走了。我們一看居然是我們班的英語小王子。

  我們班不僅有夏敏這個好班長、英語小王子黃仁,我們還有幽默小王子朱克。一次,在英語課上,我們幽默小王子說:“這里像在茅廁里吃包子——簡直不是味道!彼f完這句話,大家都笑了。

  我們班的“好漢”有很多個,不信你們也來見識一下!

我們的班級10

  世界之大,無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人,他的嗝招之即來,揮之則去,而且每一嗝皆自帶非凡的.音效,我們戲稱其為“大(打)俠(蝦)沈錦標”。

  他瘦瘦的個子,黝黑的皮膚,一雙機靈的大眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn),以便尋找他的“對手”。男生見他,起哄著讓他顯露神功;女生見他,無一例外皆捂鼻逃竄。

  瞧!他又要打嗝了!只見他喝一口水,“咕嚕咕!钡赝踢M喉頭。瞬間,他頭一仰,脖子一扭,嘴一張,“三、二、一!毙睦锬瑪(shù)三聲!班谩蹦锹曇粢伙w沖天,直向云霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”!細想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞于掌聲雷動。

  這不,沈大俠一臉得意之色,準備一展絕活以饗捧場之人!敖酉聛,就是老子的‘連環(huán)嗝’!”他不無得意地吆喝道!班谩绵谩绵绵谩蹦锹暲艘徊ń又徊,連綿不絕。人群中不知誰喊了一聲:“沈大俠,你這打的是‘歌嗝’吧?”“我覺得應(yīng)該是‘詩嗝’,鵝鵝鵝,曲項向天歌!蹦沁叢恢l應(yīng)了一句。于是,大家都不約而同地大笑起來,唯有沈大俠抿嘴不語。

  有時候,大俠打嗝還會先醞釀一下情感,深吸一口氣,眉毛一挑,打出一個長長的蕩氣回腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心,聞?wù)吡鳒I。那一浪接一浪的波音“炸彈”,旋風般席卷整個班級。傷俘滿地,慘不忍睹!

  這就是我們班的打嗝俠沈錦標,他給我們的學習生活增添了無限樂趣。你說,他牛不?

我們的班級11

  我的班集體里有53位同學,就像是花朵一般簇擁在老師身旁,教室就感覺像是一個溫暖的家。雖然已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐們了,但是我們班的同學還是如同一年級的小學生一樣調(diào)皮。

  這周的星期二,也就是4月1日愚人節(jié)。

  我和小雨、小可幾個在班門口的走廊上無聊地曬著太陽,這時,小雨提出了一個建議,最后,全票通過。說干就干,一進班里,就隨便叫了一位男生,然后對他說:小垚,老師叫你去辦公室。起初只是想等那位男生快到辦公室的時候就把他給叫回來,可他沒聽見,他一進去我們就開始后悔了,可又不知我們一行人中的哪個女生又叫了一個男生去辦公室,最后的結(jié)果可想而知,我們幾個女生被叫到老師辦公室里批評了。

  垂頭喪氣地出了辦公室之后,就看到了剛值日完回來的小舒,我們就像看到了救星一樣,讓小舒到辦公室里解釋清楚。小舒進去沒一會便出來了,小舒說:老師說這次就算了,下次不可以再這樣了。聽完后,我們異口同聲地說:唉!放心吧!不會有下次了。這時,我想:再過幾個月我們就將分開了,什么時候還可以像現(xiàn)在一樣開心地在一起玩耍。

  不管時間過去多久,六年級二班的.一點一滴,都將成為我腦海中最美好的回憶,因為我愛這個班集體,這個團結(jié)、活潑、充滿愛的班集體。

我們的班級12

  我們這一班,有三十一個活潑可愛的小朋友,和一位溫柔漂亮的黃老師,這三十二個人,每天在二年五班上課學習,每天過著充實快樂的日子。

  班上的男生喜歡玩“鬼抓人”,女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲,下課時,教室都空無一人,只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時的我們,超級愛玩,可是上課時,我們可就不一樣了,每個人都專心聽講,認真上課,只是常常太興奮了,吵得像菜市場一樣,害得我耳朵受不了,難怪我們都拿不到守秩序的獎狀,只能偶而拿拿愛整潔的獎狀。

  致婷老師常常帶著我們做美勞,她教我們用心的制作,還要求我們的作品要精致,鼓勵我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意,所以我們班的美勞很厲害,有一次教師節(jié)的卡片比賽,二年級的第一、二、三名,全部被我們班包了下來,讓我們得意極了﹗

  在班上,最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈,原本的名字叫做顏辰君的他,常為一點芝麻大的事就要發(fā)脾氣,所以我們叫他顏炸彈,但是愛生氣的他,也很愛耍寶,昰班上的開心果,所以我們對他是又氣又愛﹗

  有愛生氣的`顏炸彈,當然也有氣質(zhì)佳,愛看書的小可愛,那就是心茹,她每天都去圖書館借書,是我們班的小書蟲。班上還有一位對我們要求很嚴格的母老虎紀律委員,名字叫做黃郁秦,很多人看到他都不敢再胡鬧,但我還是很喜歡跟他玩,因為我知道,她是為我們好,讓我們的秩序變得更好。

  在我們二年五班,雖然生活中常常有小沖突和許多狀況,可是能跟這些同學在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班時,大家能又全部分在同一班,永遠不要分開。

我們的班級13

  提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嘤邪舜笞澹小八x族”、“接話族”、“數(shù)學組”、“數(shù)學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。

  接話族

  接話族是名副其實的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談?wù)摗?/p>

  最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的'一半還多,8個班的差生都被分了進來。其中,包括作文頭痛族。

  作文頭痛族

  對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文?,這一節(jié)是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的還是一竅不通。

  睡仙族

  睡仙族只占我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機會,他們便會看準時機。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實在是太敬佩了。

  我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。

我們的班級14

  “哈秋!好冷。 币辉绲叫>吐牭酵瑢W在打噴嚏,因為今天實在太冷了!有的同學都感冒了,有的同學把自己包的暖暖的,讓整間教室充滿了溫暖的 感覺,真像是一家人溫馨的情景,連導護老師看的`都有羨慕的感覺呢!老師來到了教室,連老師就像我們一樣,包的暖暖的,讓我們班的全員都到齊了!現(xiàn)在,就讓 我來介紹我們班吧!

  我們班有個特性,那就是愛看書!老師有對我們班說過,我們班的人都愛看書,連圖書館的名班排行榜都是我們班“第一名”,所以,每個禮拜一的下午第一節(jié),老 師都會帶我們?nèi)D書館看書,也讓我們班很開心!雖然我們班的體育沒有很好,但是,老師不在乎,因為老師佩服的就是我們這一點,不管隔壁班的聲音是多么的大 聲,我們都不受干擾,就像沉浸在書的世界一樣,這么的專心。

  我們班經(jīng)歷了風風雨雨,有說有笑,雖然和朋友拆班了,雖然和四年級老師分開了,雖然不能在和四年級的班級團聚了,我很難過,但我依然很慶幸,因為現(xiàn)在的老師對我們很好,同學也很不錯,總比沒同學、老師還要好吧!

  我要好好愛護我們班,就像愛護我們的兄弟姐妹,這么的疼愛,畢業(yè)后才不會留下遺憾,就算任何的比賽都輸了,我也不在乎了,因為我們班就是我們班嘛!不是要 跟對方比,是要跟自己比,如果沒有堅定的信心,那你就不是我們班的一份子喔,因為我們班可是“輸了再努力,贏了不驕傲”的學生喔!

我們的班級15

  我們這一班是一個智商要好,體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

  別的班級的同學早修在用功讀書,我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛煉自己,只要教練說休息這兩個字,大家都躺在地板上,喘氣的聲音一個比一個還要大聲,每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐,因為我們?nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ柧毜脑,那就要買兩份早餐,因為第一份早餐在訓練到一半就已經(jīng)吐完了,上課的時候有些人會不小心睡覺,有些人會不自覺得玩了起來,坐在后面的`人看到會覺得很熱鬧。

  我們的班導是一個女生,我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽,她對我們很好,當我們班有人受傷時,最關(guān)心的是她,最擔心的也是她,只要有人犯錯她會細心的引導我們,當我們有人問她功課時,她會慢慢的教導我們,就像照顧自己的小孩一樣。

  我覺得我沒有后悔來體育班,我們這一班的人很好相處,班導對我們又那么好,有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料,每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天,我覺得非常開心。

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