【精品】有趣的活動的作文（通用105篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的【精品】有趣的活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有趣的活動的作文 篇1

　　今天，在家長們的帶領下，我們一幫小朋友去學做餅干！大伙兒興高采烈地到達了目的地，今天由做餅干的師傅教大家做餅干！

　　一開始，餅干師傅先叫我們去洗手，接著，她又演示了一遍，并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒，我的腦子里已經有了一個初步的概念。然后，餅干師傅按操作順序發給我們面粉、黃油、糖和可可粉，然后再一一教我們做，并讓我們把已經成品的白面團分成兩個，其中一個涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白兩個面團就出來了。接著我們又把兩個面團揉成一個面團，但要注意不能完全揉合。

　　接著，把面團扭曲。最后，把面團用保鮮膜裹起來放進冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊！我等啊等，終于15分鐘到了，我迫不及待地把面團放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細地切完，然后把切好的片放在盤子里，再放進烤箱里等待20分鐘！終于20分鐘到了，餅干師傅把烤好的餅干拿出來，大家已經迫不及待地想要品嘗！我也拿了一塊品嘗！哇，自己做的.餅干真是太好吃了！

　　這次學做餅干可真有意義呀！讓我學到了很多知識，也帶給大家很多歡樂！

　　有趣的活動的作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，校長組織我們來做一個有趣的游戲------“游擊隊”。

　　同學們興高采烈地來到比賽場地，占好地盤。我隊我做“將領”。我派了幾個“兵“守住“將旗“，就帶著一大批“兵”沖上去。我叫我的“手下”帶著一小隊“兵”去敵人的后面，然后大叫大喊，引開敵人。敵人果然中計了，帶著“兵“去捉我的“手下”。我趁著這個機會，帶著大批的兵沖上去，然后分散，圍住敵人的將旗。再叫幾個兵上來，做“幽默大師”的`動作，想把守“將旗”的“士兵”給逗笑，可是守“將旗“的“士兵”沒有露出一絲笑容。我有叫了幾個“兵”跳芭黎舞，守“將旗”的“士兵”立刻捧腹大笑。這可好了，我把手伸進去奪“將旗”，然后高高舉起，我隊就勝利了。

　　經過玩這次游戲，我懂得了一個兵法------聲東擊西。

　　有趣的活動的作文 篇3

　　“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開始怎么也捉不著，樂的小遠大笑，最后，小東順著聲音找，終于找到了小遠。

　　我和小明扔沙包，剛開始時，我仍不著小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。

　　小芳玩踢毽子，小芳不會踢，只能踢一兩個，她不灰心，堅持踢。最后，終于踢了五六個，雖然不多，但她的努力，換來了成功的喜悅。

　　“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學們一起走進教室，準備學習這節課的'知識。課間活動既能鍛煉身體，又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣！

　　有趣的活動的作文 篇4

　　3月11日楊浦區少科站推出了居家云PK的活動。這個活動要求利用家中現有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務，首先先思考，是利用一張A4，或者一個用A4紙揉成的紙團、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無風的情況下，哪個留空的時間最久呢？然后這次的挑戰要利用A4紙，通過折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時間盡量久。

　　在老師那里得知這個活動后我非常的開心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的.我太無聊啦，這個有意思的活動來的可真及時。說做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。

　　最初我設想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發覺在下降途中裝置會翻轉失去平衡后導致降落的速度變快。

　　然后我還嘗試了飛機形態的折疊，但是發現沒有推動的助力，不論飛機是什么形態，直接放手飛機，它的降落速度都很快。

　　最后我嘗試了對等折疊紙張，使降落裝置在降落過程中不翻轉，然后再通過小程度的剪貼，讓降落裝置產生弧度，延長降落的時間。經過了多次的實驗，最終完成了這次的探究。

　　參加這個活動讓我不僅收獲了三等獎，更讓我體會到探究的樂趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。

　　期待下一次的探究！我要在這些活動中，努力探索，吸取經驗。希望自己將來可以發明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。

　　有趣的活動的作文 篇5

　　上個星期，老師就告訴我們這個星期要舉行橡皮泥活動，聽到這個消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什么好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。

　　星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開展活動。

　　星期二，我來到了作文班，同學們拿的彩泥多種多樣，真是數不勝數。有的同學說：“我要做漢堡。”有的同學說：“我要做恐龍世界。”……同學們七嘴八舌地說著自己的制作計劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。

　　活動開始了。同學們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的用牙簽把各部位連接起來。真是“八仙過海，各顯神通”。

　　我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認不出來。最后把它一上一下地卷起來，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。

　　開始展示啦，有的同學的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學的作品活靈活現，個個都心靈手巧。特別是一位同學的`“侏羅紀世界”最逼真，感覺像見到侏羅紀世界一樣。

　　與同學們的作品相比，我感覺我做的還不錯。看來我的水平不錯，能做出這么漂亮的作品！

　　有趣的活動的作文 篇6

　　周三這天，老師說要帶我們去武王山。同學們非常高興，不一會兒就把消息散播了出去。

　　我們在校門口排好隊，準備出發了！因為武王山離學校并不遠，所以我們步行去。穿過一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋后面的幾座不高的山丘。

　　那，就是武王山！同學們一路上開心地交談著武王山的美景，時不時的會掉隊。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽映襯著的紅云，紅云中還摻雜著幾顆金黃的迎春樹。田里的農民向我們招手，巢里的鳥兒為我們歌唱。

　　終于，我們到達了目的地。我們進入桃園。剛走進去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的'桃花樹下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。

　　爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的老師還把挖來的野菜裝進袋子。土坡上還有一棵飽經風霜的柳樹，又粗又大。柳樹剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學還用長長的柳條做成花環戴在頭上，在開滿花的櫻桃樹下，真像一個個花仙子。幾個男老師爬上高坡，向遠處眺望。幾位同學開玩笑地喊：老師，你別想不開啊！我們被逗得哈哈大笑。

　　太陽有些西斜了，我們也該回去了。看著手中的紀念品，我們心里十分高興！這也是我在學校參加過的最有趣的活動！

　　有趣的活動的作文 篇7

　　星期五下午，陽光燦爛。老師帶領我們在學校后操場開展了一次有趣的活動。

　　老師把我們分成了八個縱隊，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰，有時把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。

　　接著，老師把我們分成了四個大組。第一大組進行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見兩名同學手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學接著往前進行其他同學在一旁激動地喊叫：“加油加油。”比賽結束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。

　　第二大組的'比賽真是有趣，只見老師叫一部分同學互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學碰到低的繩子就跳過去，碰到高的繩子就鉆過去。這可真有趣呀！第二大組的同學一會蹦一會鉆。玩得真開心啊！

　　第三大組的比賽也很有趣，他們背對背站著。讓后用一個跳繩拴住兩個人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結果有人走得快有人走得慢，一不小心就會有人摔倒，同學們被逗得哈哈大笑。

　　第四大組的比賽開始了，他們也是兩人一組，一個拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開始往前走。看的人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結束了。

　　這次有趣的活動不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團結一心的重要性。

　　有趣的活動的作文 篇8

　　今天，李老師說：“咱們今天玩一個有趣的游戲，名字叫猜詞語。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來了，同學們都在討論這個話題，有的跳起來和別人討論；有的安靜的坐著討論。我也和同學們激烈的討論起來。

　　李老師告訴我們了規則，一共分四組，每一組拿一張小紙條，里面有兩個體育項目，我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個人去做動作，下面的人猜，猜對了得一分，但是做動作的那個組的人不能猜。

　　比賽開始了，第二個是曹旭楠，他一個手向后，一個手向前，雖然有一些不標準，但是還是被同學們猜出來了，是擊劍，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，這時，同學們爭先恐后的舉著手，有的.跳了起來舉著手，有的站在了桌子上舉手，還有的安靜的舉著手，最后方子恒猜了出來，原來是仰泳呀。

　　第三個是譚若雪，她轉了一個圈，然后，好像把一個東西扔到了地上，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來。所有人都在冥思苦想，突然，劉澤語說：“是摔跤。”譚若雪說：“是的，你說對了。”所有人都驚呆了，包括我，真沒想到呀！她又雙腳一躍，手網上一拍，我們一下子全部都舉起了手，梁子琪說：“是羽毛球。”譚若雪點點頭，說：“答對了。”

　　最后，我們這一組得了第一名。我們卻沒有笑，遲鈍了一會，教室里響起了熱烈的掌聲，我開心的笑了。

　　我喜歡這次非常有趣的活動。

　　有趣的活動的作文 篇9

　　今天下午，我們在作文課上做了一次有趣的游戲。

　　老師剛說了做游戲，有一位同學就迫不及待地問老師游戲的內容和規則。老師耐心地講解了游戲的內容和規則，原來是“看動作，猜詞語”。一位同學到前面做出動作，其他的人猜出他所做出的動作是哪一項體育活動，答案正確，就可以加一分。

　　老師先發給每個小組兩張寫著不同的體育項目的字條，然后分組進行準備。大家稍做準備，就開始游戲了。同學們輪流去講臺前展示動作，請其他組的同學猜詞語。我們爭先恐后地搶著回答，把手舉得高高的，希望老師第一個叫自己回答。一連幾個同學表演完了，可是老師還沒有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨著：“快點叫我吧！”這時候，又有一位同學走到前面做動作，老師終于叫到我。我站起來，一下子就回答正確了，為我們小組加了一分。我們高興極了，互相擊掌祝賀，歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動作了，我不慌不忙走到前面，表演了一個跳遠的動作。可能我的動作太快了，回答的同學猜錯了。我就又做了一次跳遠的慢動作，這一回她才回答正確，老師也給她們小組加了分。然后，老師夸我的'動作做得好，給我們組也加了一分。我們可真興奮，笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中，不知不覺游戲結束了。

　　我真想再玩一次啊！

　　有趣的活動的作文 篇10

　　螃蟹不僅是餐桌上的美食，更是孩子們的樂趣。一大早同學們興奮地從家里帶來了精心挑選的螃蟹，開始了與螃蟹的歡樂之旅。

　　大力王比賽開始了。同學們紛紛拿出自己的螃蟹，讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地揮動兩只大鉗子，八條腿攀住桌沿，緊緊地抓起了一把尺子，我激動地滿臉通紅，小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西，實在是太神奇啦。

　　可是，我很快發現了問題：皮皮蟹好像愛不釋手似的，緊緊抱住尺子，就是不肯放鉗，還時不時地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下，就不放手，最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌，丟了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夾了。

　　無奈，我帶著它串起門來：陳雨琦的小蟹夾起來一只鐵盒子加兩只螃蟹，吳曈的`更厲害，夾起了一個幾斤重的書包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。

　　緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號令下，幾名“蟹員”被放開了手，卻一點跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬，但很快便不動了，躺在地上曬起了太陽。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟頭，翻了一個又一個，翻出了賽道，翻進了草坪，好不容易才抓回來，逗得我們哈哈大笑。

　　今天的螃蟹樂真開心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！

　　有趣的活動的作文 篇11

　　暑假里，經常會參加一些活動，其中我最感興趣的是參加的一次活動。

　　剛開始，老師先給我們講了一些安全知識，比如防火防電、自己一人在家時有人敲門怎么辦、下雨天不能站在大樹下等許多知識。老師還陪我們玩了一個游戲，叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。老師說“小蜜蜂”，我們說“嗡嗡嗡”，老師說“飛到西來飛到東，抓”。老師一說“抓”，站在我右邊的小明友就把手指放在我的手掌下面，我就抓，抓住了就算贏，抓不到就算輸。游戲開始了，“小蜜蜂”，“嗡嗡嗡”，“飛到西飛到東，抓”，結果都抓住了。第二次老師加大難度了，剛說完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說“抓”，我們都沒有反應過來，結果都沒抓住。

　　接下來，還有個游戲，你們猜是什么？那就是水槍大戰。老師帶我們到水池旁邊，各自拿好各自的.水槍，開始自由組隊。我和楊宇杭一隊，我們拿著水槍走到水池邊，脫了鞋，跳進水池里。游戲開始了，我拿著水槍射向一個人，誰知后面一個人偷偷向我射來，我腳下一滑，“撲通”一聲摔倒了，結果全身濕透了。

　　我們玩著玩著，老師過來了。我很調皮，趁他不注意時，拿水槍向他射去，他的衣服全濕了。他也去拿了一把水槍，趁我不注意向我射來，我避之不及，被射中了，我的衣服更濕了。我把水槍充得滿滿的，向老師發起了反攻……整個操場充滿了歡聲笑語。

　　11點，媽媽接我回家，我依依不舍地離開了水池，今天我玩得開心極了。

　　有趣的活動的作文 篇12

　　激動的一天終于來臨了！媽媽帶著滿心歡喜的我到體育場，是因為就在三天前我們京九晚報徐老師發來了一條信息說：“再過三天舉行一個活動。主題為‘安全假期，狂歡一夏’，地址：虞城縣體育訓練基地后操場。家里有水槍的可以帶水槍。”

　　剛到體育場，老師們還沒有布置好場地。沒過一會兒，一個長發飄飄的老師讓我去簽到。我遲遲找不到自己的名字。老師說:“你在下面寫上自己的名字，在后面畫上√。

　　在打水仗還沒開始之前，徐老師帶領我們到一片樹蔭下，給我們講了許多的安全知識。例如:身上不允許攜帶火源，防止發生火災；不要在父親、母親不知道的情況下，就私自下水游泳；同伴如果落入水中，應大聲呼救，尋找大人幫助或者在附近的.地面上找尋可漂浮在水上的物品，自己千萬不能下水施救，因為自己還沒有具備施救能力；不準吃變質、腐爛與過期的食品；有人觸電時,不可以徒手進行施救，可以使用干木棍把電線扒開……之后，老師帶領著我們玩了個名叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡。”的游戲，就是測試誰的反應速度快。

　　游戲結束了，老師又讓我們跳了一個叫金龍拍拍操。等我們跳完，老師們便大喊一聲，打水仗了！我們各自拿好各自的武器，開始了打水仗，可一轉眼就到了十一點，同學們陸續地離開，有幾個人還是戀戀不舍，其中就包括我，可時間不等人，媽媽催得緊，我只好坐上車，默默地離開了。如果還有活動，我會積極參與的。

　　有趣的活動的作文 篇13

　　星期四王老師說：“告訴大家一個好消息，小記者星期六有一個活動。”話音未落，教室里頓時人聲鼎沸，有的同學跳了起來，有的高興地拍起了桌子……大家議論紛紛，教室里一片沸騰景象。一放學我就纏著媽媽去報名，一報了名我就天天盼著星期六的`到來，做夢也夢到它。

　　終于，盼著盼著我盼到了星期六的到來。那天一早我五點就醒來了，躺在床上靜靜地等著、想著。終于媽媽起床了，我趕緊說：“媽媽，快一點！可以出發了。”接著我飛快地穿上衣服跑下樓去等，可媽媽還在慢吞吞地干這干那，真讓人焦急。

　　到了那兒我看見好多同學都已經到了。開車了，一路上大家有說有笑可開心了，不知不覺我們就到了太陽城歡樂園。太陽城是一個旅游公園，里面有很多游樂項目，如摩天輪、過山車、旋轉木馬、海盜船、翻江倒海等。

　　我去玩了海盜船，它可嚇人了，先是慢慢地上下搖晃，接著一點兒一點兒高了起來，最高時從原來的橫著到筆直地豎起來，有人發出了刺耳的尖叫，還有人竟然哭著喊起了媽媽，而我卻感到非常刺激，非常過隱。接下來我們又玩了許多項目，還是海盜船給我留下的影像最深了。后來我們去了海洋館，一進去就看到吸盤魚，它牢牢地吸在玻璃缸上，看不到它的眼睛和鼻子，只看到一個大大的吸盤。吸盤魚玻璃缸的后面是一條長長的隧道，沿著那長長的隧道，我們又看到了鯊魚、海豚、海龜等等海洋動物。有一些只見其名、不見其形的動物，這一次也見到了廬山真面目。

　　這一次旅行太有意思了！

　　有趣的活動的作文 篇14

　　今天，我們班舉行了一次有趣的活動，名叫：建紙屋。這項活動的玩法是：我們全班同學分成七個小組，每組有7—8個人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。

　　我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說做就做，我馬上把這個方法告訴我的隊員們，然后教大家如何折房子的形狀，折好后，我們開始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來，我們這個方法失敗了。

　　我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬別總停留在一個角度考慮問題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學又七嘴八舌地討論開了。這時，曾經看過的一本書里的內容突然浮現在我眼前。我把這個靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙！”于是，我們很快又動起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負責做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個完成的小組呢！

　　這次有趣的`活動說明了團隊合作精神很重要，俗話說得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團結，沒有什么做不了的事。

　　有趣的活動的作文 篇15

　　一個陽光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。

　　到了張宇紅家，我們玩了一會兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說道：“我們來自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了，“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們三個笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來分工，姜春宇做涼菜，楊你來抄了菜吧，我來做主食”張宇紅說到。我心想：“那還不簡單，隨便做一個就行了。”我拿起一個西紅柿，給它洗了一個“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續從廚房把自己的“作品”端了出來，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們三個的臉頓時變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒煮熟。我做的'西紅柿都把糖堆到了一個地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來，真是太好玩了！

　　這頓午餐營養豐富，快樂十足，是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會大膽嘗試做每一件事情，因為多嘗試一件事情，我就多學會一項本領。

　　有趣的活動的作文 篇16

　　上課了，呂老師微笑著走進教師，對我們說：“同學們，我們先進行，看動作，猜成語”，的比賽，我們分紅隊和黃隊兩大隊，每隊推四位同上場隨機抽簽，抽到哪人，就表演的動作與神情中，猜對了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。

　　聽了老師的話，教室頓時一石激起千重浪沸騰起來，他們一個個躍躍欲試，有的還“耶——耶”地叫了起來呢！

　　等一個上臺的是陳子豪，他首當其中，抽了一張簽，然后眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲后，把手放在耳朵邊，好象在聽著什么，最后抽出箭來，東揮一下，西刺一下，還來了一個金雞獨立的動作，搞得同學們哈哈大笑，笑得前俯后仰，連呂老師也笑得直下起腰來。

　　第二次，明明自告奉勇上了臺，隨手抽出一張簽，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來回摸了一下，說；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來：“盲人摸象。”

　　紅隊下臺后，黃隊上了臺，他順手抽出一枝簽，然后，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來，接著又跑到另一邊，用手在琴弦上不停地動，似乎沉浸在境界里，同學們都不叫起“對牛彈琴”這成語來。

　　快樂的時光是多么的短暫，在陣陣笑聲中，表演動作猜成語的活動結束了，我多么希望這樣的.活動多搞幾次！

　　有趣的活動的作文 篇17

　　暑假的一天晚上，一輪皎潔的月亮掛在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地披上銀紗，我家的院子里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊月牙似的西瓜，綠綠的.西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，誘人的香味讓人饞延欲滴。

　　弟弟剛想準備拿一塊西瓜放進嘴里，我卻止住了他：“我們來一個成語接龍，誰贏了就吃一塊最大的西瓜。”“好！”全家人異口同聲地答應了。第一輪比賽時我和爸爸，比賽開始了，爸爸給我來了個下馬威：“騰云駕霧”我心想：哈哈，小菜一碟啊！隨口而出：“霧里看花”，頓時，爸爸呆住了，他皺著眉頭，冥思苦想了三分鐘，突然，爸爸靈機一動，“花言巧語”，語……語什么來著，我答不上來了，我看著爸爸津津有味地吃著西瓜，不禁口水飛流直下三千尺了。我雖然失敗了，但我不氣餒。第二輪的比賽選手是爸爸媽媽，媽媽脫口而出：“繼往開來”，爸爸不甘示弱地答道：“來龍去脈”。媽媽答不上來了，只見她緊皺眉頭，連聲答道：“脈脈含情”。這次可要洋相百出了，他結巴著，始終答不上來，我獎勵了媽媽一塊大西瓜。

　　比賽激烈地進行著，經過一系列的角逐，爸爸獲得了冠軍，得到了八塊，我得到了五塊，獲得了亞軍，媽媽只得到了三塊，屈居季軍。屋子里笑聲連連，其樂融融，我們沉浸在無比的快樂之中。

　　有趣的活動的作文 篇18

　　一次有趣的活動福建省寧德市屏南縣實驗小學五年級三班林陳暉今天陽光明媚，在我家鄉的中心廣場舉行了一次花園活動。

　　午飯后，我們一家人興高采烈地來到中央廣場，卻看到人山人海，忙得已經座無虛席。據我父親說，這個花園活動有四個項目：個謎語、彈珠、氣球和戒指。這些是我最喜歡的節目！

　　我掙脫父親的手，奔向黑暗的`人群。“請排隊！”我只聽到主持人對著喉嚨大聲喊叫。我先來到環圈區，站在“長隊”后面。我焦急地等待著，希望很快輪到我。一，二，三。終于輪到我了。當我拿起圓圈時，我的心情不自禁地怦怦直跳：“幾百雙眼睛看著我，但你一定要贏。”可能是因為太緊張了，前兩圈都沒摸到邊。我調整了心態，告訴自己不要灰心。于是第三圈飛了出去…，才看到它繞著地面彈了一圈又飛了起來，剛好及時。人群中爆發出歡呼聲。在眾人的歡呼聲中，我又輕而易舉地打中了關鍵圈，最終獲獎。

　　定好圈以后，我又來到了猜謎區。我掂量著腳趾頭，伸長脖子尋找謎題，因為謎題是我的“特長”。哇，看到一個上面寫著：的填字游戲，不知道猜不猜。有人問謎，謎想了三天。這不是“水晶”這個詞嗎？我迅速撕下紙條，拿著它去領獎。獎品區的工作人員證實了我的判斷是正確的。

　　就這樣，我參加了幾次活動。雖然得了一些小獎，但是印象很深。

　　這個游園活動真的很有意思！

　　有趣的活動的作文 篇19

　　周二下午，在老師的帶領下，我們整齊的排好隊，浩浩蕩蕩的向文化城走去。一路上，學生們談笑風生，臉上掛滿了燦爛的笑容。

　　文化城位于世紀廣場東側。它雄偉壯觀，像一座宮殿，外墻上雕刻著許多精美的圖畫，包括龔宇移山、女媧補天和一些未知的繪畫。

　　我們從文化城的東門進入，一個青銅地球儀躍入我們的眼簾。它高高地掛在半空中，周圍是幾條連著天花板的鐵鏈。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟源的標志性建筑，是濟源的文化藝術交流中心。分為四個部分：大劇院、老人活動中心、青少年活動中心、書畫展覽館……”在工作人員的帶領下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是生動的石壁畫和生動的虎畫。石壁長16.8米，高6.5米。九里溝、吳王山、太行山、小浪底等景觀雕刻其上。石山交相輝映，像起伏的大海；成排的水花在雪崩中沖向河岸。這時，我仿佛看到了連綿起伏的群山，聽到了海浪拍打河岸的聲音。老虎圖中的老虎個個精力充沛，栩栩如生。有的嘴大如血盆，仿佛在說：“我吃了你！”有的老虎威風凜凜地站在山頂，俯視郁郁蔥蔥的群山，顯出百獸之王的風范。還有小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽警惕的`看著四周，好像在說：“誰敢欺負我的孩子！”。每當我看到他們，我就不寒而栗。

　　時間過得真快！轉眼間我就要回學校了。回學校的路上，我發自內心的感嘆：“這真是一個有趣的活動！”

　　有趣的活動的作文 篇20

　　記得去年國慶節，學校在班里組織了游園活動。

　　在這個花園活動中，有傳遞包裹，句子拼寫游戲，玻璃珠和鼻子照明。最有意思的是夾珠點鼻。

　　夾珠游戲開始了。老師要求全班三人一組進行比賽。最初幾個學生一上臺，就緊張起來。一些學生大聲喊叫，而另一些學生在比賽中歡呼。終于輪到我參賽了，我心想：這些珠子好滑啊，我一顆都拿不住就完了。我看著旁邊的兩個同學。他們看起來一點也不緊張，但我的心一直在跳，好像懷里抱著一只兔子。受害者不停地顫抖，生怕抓不住珠子。游戲開始了。我趕緊拿起筷子開始夾。一開始我太緊張了，一個都沒夾。后來聽到同學給我加油。我很自信。不一會兒，我夾了七八筷子。這時，老師宣布我得了一等獎，學生們高興地歡呼起來。

　　然后玩了幾個鼻子游戲，很有興趣的來排隊。那里已經有20多人排隊了，我只好耐心地排在隊伍的后面。隊伍像流水一樣，慢慢前進，我真的`希望一眨眼就輪到我了。這時，一個同學已經打了。我看到他走向小丑的鼻子，摸著小丑的頭，有的摸著小丑的眼睛，有的摸著小丑的鼻子。終于輪到我了。我緊張地走向小丑的鼻子。摸過小丑后，我把書收了起來。我居然摸了小丑的鼻子。今天，我們收到了很多禮物，非常開心。

　　花園活動結束后，我們帶著豐富的禮物和愉快的心情愉快地回家了。

　　有趣的活動的作文 篇21

　　終于到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們去野外采風。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們去月湖。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師說算了，可我們執意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達了月湖。

　　當我跨進大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們如快樂的小鳥，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的'櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。

　　夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。

　　老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。

　　有趣的活動的作文 篇22

　　眾人坐在各自的電腦前，一邊思索著，一邊上網尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息，一切都在有序地進行著……

　　這，就是我想像中的綜合實踐活動。可現實是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料，鄒雨格一臉嚴肅地做著ｐｐｔ，李珂琰正努力地尋找資料，一找到心儀的，便十萬火急地發給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中，還發生了一件趣事。

　　在準備工作進行到一半時，李珂琰忽然發出一陣輕咳：“嗯哼！列位呵，不知你們的詩歌作品發給我了嗎？”

　　聞言，大家都一愣，隨即紛紛回應：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”，就想這么地渾過去。于是她嚴肅地在電腦上校對著姓名。見此情景，立馬有人從實招來“我還沒發，可我沒時間呀，最近又很忙……”這樣一來，又是一陣訴苦風波的到來。

　　李珂琰兩手一揮，果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著，還皺起眉頭，忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的'光芒，隨即又漸漸淡下。

　　李珂琰清了清嗓子，對她們說：“那你們現在有空余時間嗎？”眾人不知是計，紛紛回答：“有！”“那你們現在就寫吧！”江心一脫口而出：“好！”說完，江心一便后悔自己的莽撞，連忙說：“額！我一個人寫太寂寞了，要不誰陪我吧！”再看眾人連連擺手，紛紛向后退去，大有“您請”的意思，還不忘對江心一投去同情的目光。

　　最終在江心一的帶領下，我們結束了有趣的綜合實踐活動。

　　有趣的活動的作文 篇23

　　故事大會開始了，我的心情是既緊張又興奮。

　　我們圍坐成一個圈，我想站在中間講故事的那個人肯定更緊張吧！

　　前面的同學都講的特別好，吸引來了六年級的聽眾，可我還沒輪到我呢，這就讓我更緊張了！

　　有些同學膽子真小，明明已經準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣，我好好準備過了，我一定會好好的講好這個故事的。

　　馬上就要輪到我了，可是我前面這個同學講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過他的`，因為我的故事可精彩了。

　　可是，沒想到一上臺我就緊張了，結結巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣，開始說話了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”

　　還沒等我講完這個話呢，就想起了一陣掌聲。只聽老師說：“天哪這個故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽了老師這話，我更有信心了。

　　“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書，所以就女扮男裝到了書院……”

　　越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。

　　其實講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。

　　有趣的活動的作文 篇24

　　中午我想送一個蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個代表，再找一點，一個個盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了，我說好

　　第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經長出一個小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達斯的中國人和日本人我想看我到蒜苗炒已經長了一個小胡須，晚上我回來看哇，蒜苗草已經長的很高了我高興的像吃了蜜一樣

　　第二天，陽光燦爛，我發現蒜苗變綠了，蒜苗長得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發，還有的穿上白衣和黃頭發蒜苗長很胖，像一個大手在打我。蒜苗皮像一個老奶奶的.，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒，這時我想起一句詩歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇

　　我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！

　　有趣的活動的作文 篇25

　　周日一大早，我就起床了，因為今天我要參加天中晚報小記者活動“走進廚房，感受建苑”。

　　9點鐘，我準時到達駐馬店建苑大廈，大廳已經聚集了一些同學。大廳非常漂亮，白色的大理石地板，一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓，樓梯的兩側有兩個小噴泉，噴泉里的金魚時而玩耍，時而吐著泡泡，時而躍出水面……

　　廚房就設在二樓。我第一次見到這么干凈的廚房：雪白的墻壁，地板像玻璃一樣光滑，廚具擺放得整整齊齊。每個廚師都戴著廚師帽、白色的'手套。墻壁上貼著一條標語：工具不回家，我也不回家。可見在這里工作的叔叔阿姨是多么愛建苑呀!廚房里還設了一個倉庫，倉庫里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說：“現在有的食物里增添了食品添加劑，對人的身體有危害。我們建苑只買對人有益的食物。”沒想到我們平時常見的食品里還有這么多的學問呀!

　　我們在多功能宴會廳里召開了座談會，讓我們進一步全面了解酒店食品衛生安全管理工作、企業文化建設等方面的情況。會后，我們在VIP區聚餐。叔叔阿姨給我們準備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后，阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》，她的歌聲很動聽。

　　這次活動真有趣，既增長我們的見識，又能認識更多的朋友!

　　有趣的活動的作文 篇26

　　“打中了，打中了，哈哈，又干掉一個，剩下五個了！”今天下午，老師組織了一場打貓尾活動。我們玩的手舞足蹈。

　　打貓尾的規則是：有兩個人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時間總是那么漫長，終于到了下午我們打貓尾的時間。

　　老師從班里挑出了兩個最機靈的'同學，來扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭，在我們中間穿來穿去，弄的我們頭暈目眩，突然，只聽“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來了一個“一石二鳥”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊，為我們加油！就在我慶幸沒有被沙包擊中的時候，一只蝴蝶卻來騷擾我，我下意識的用手驅逐，結果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個、兩個、三個被擊中的人越來越多，慢慢地只剩我一個人了，我多的那條命已經用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來越激動，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰術都用上了，沙包在我四周飛來飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺我頭發都豎起來了。

　　就在我體力不支的時候，我的救命稻草終于來了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結束，我們回憶著今天的快樂，并約好下次再戰。

　　有趣的活動的作文 篇27

　　今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營活動，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項活動，想知道嗎？想知道就請我慢慢道來吧！

　　吃過早飯，教練把我們帶到訓練場上說：“各位同學們好，今天，我們要練習高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說：”有信心。“教練說：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然后從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說的這項活動挺簡單的，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說：”好樣的，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。

　　教練給我系好安全帶，然后說：”開始！“我開始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學們都在目不轉睛地看著我，我繼續向上爬，怕的氣喘吁吁的'時候往下看，哇！離上面還有好遠，我有點不想爬了，教練見了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接著往上爬，好高啊！我不敢往下看，這時心里砰砰直跳，有種說不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過去，我卻不敢跨過去，心想不行，我一定要跨過去。我往前看了一下，不太遠，鼓足了勁，一下子就跨過去了，我高興極了，因為我成功了！

　　我明白了，只要堅持有勇氣，不放棄才能成功。

　　有趣的活動的作文 篇28

　　”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄。看！我們班正在操場上舉行有趣的活動呢！

　　同學們個個都熱情高漲，無比激動，積極踴躍地參加活動。第一個游戲叫做”坦克滾滾“，八個人為一組，圈在一個大圓圈的報紙里走動，走在里面，就像一個坦克的`輪子在滾動。報紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學要不停地往前面傳報紙，”輪子“才能”滾“起來，所以每個組的成員必須團結一心才能獲勝。

　　這個游戲看起來簡單做起來難，它考驗了我們互相配合的能力。其他組的同學合作默契，整齊有序。輪到我們組時，后面的同學沒有及時往前傳報紙，還不斷往前擠，前面的同學無路可走，連連喊停，滑稽可笑。結果”撲哧“一聲，報紙爛了，我們更是笑得前仰后合。

　　第二個游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的管子接起來，讓小乒乓球從里面順利通過。看著其他組激烈的竟爭，我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　這一次我們組配合得相當默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來回奔跑接力，誰都不敢松一口氣，協調有序，其他組被我們遠遠摔在了后面。終點近在咫尺，當小乒乓球在終點掉落時，我們歡呼雀躍，無比興奮。這次我們贏了。

　　我們就是一個個車節，團結就是車節間的一個個掛鉤。只要團結一致、堅持不懈，事情就能成功！

　　有趣的活動的作文 篇29

　　媽媽給我報了一個“小小傘兵”的活動。我看了看簡介，覺得很沒意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫作業，所以我只好硬著頭皮去參加了。

　　第二天一大早，我和鄰居就一起出發了。我們先到了地鐵站，然后坐地鐵到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看書；有的在玩耍；還有的在說話。這時，大巴車來了，我們都上了車。老師說：“上車不能吃東西，可以看書。如果有人違反了規則的.話，到了目的地只能看著別人玩了！”

　　大約一小時，我們終于到了。老師帶我們進了一個房間，在這里進行了一個“開營儀式”。又給我們講了一些關于降落傘的知識，講完后，就開始大家最期盼的游戲環節！

　　降落傘游戲，一共有3個游戲。第一個是一個人背著三個降落傘跑；第二個是兩個人拉著一個比較大的降落傘跑；第三個是游戲是兩個隊拉著一個巨大的降落傘一起跑。

　　到了下午，這是我最喜歡的環節到了，老師帶我們進了一個房間，里面有一臺能坐四個人的機器，上面還有安全帶，老師說：“這就是抗眩暈訓練，很好玩喲。”我坐了上去，系緊安全帶，它旋轉起來，我們也跟著翻來滾去，有一種被甩出去的感覺，但我很喜歡。旋轉終于停止了，我晃晃悠悠的從梯子上走下來，腦袋里一片混亂啊！雖然這樣，但我覺得很刺激，所以我還想多玩幾次！

　　晚飯過后，我們放了孔明燈，看了電影，然后我們就回房睡覺了，真是沒想到這次的活動有這么好玩啊！

　　有趣的活動的作文 篇30

　　每當我看到乒乓球時，我就想到那天我在學校玩用球拍托著乒乓球走的活動。

　　那天，老師走進教室，拿出兩個乒乓球拍和兩個乒乓球，說：今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲。同學們都大聲歡呼著。老師說：如果球掉到地上就輸了。

　　游戲開始了。第一個是江嘉龍，他把乒乓球放在球拍上后，就開始走了，他的手一動不動，不急不慢地走著，但看樣子有些緊張，旁邊的.吳坤鵬一直說：掉了、掉了。第二個是吳坤翔，他只走一步球就掉了。

　　輪到我了，我開始心里有些緊張，把右手一直托著球拍，等球要往左掉的時候，我就往右邊傾斜一點，轉身的時候，我就慢一點，一圈、兩圈，直到它掉了為止。第四個是范樹香，她在走的時候，有些同學在不停地說掉了、掉了，還有些同學在用嘴吹她的球，直到把它吹掉為止。第五個是吳坤鵬，他在走的時候我們都一直吹他的球，很快就被吹掉了。

　　現在老師讓我們兩個兩個一起比賽。先是我和江嘉龍。我們在走的時候，她們一直吹江嘉龍的球，他的球被吹掉了。老師說：這一次不算，現在你們不能用嘴吹球，只能說掉了。江嘉龍又重新開始走。不過他沒有我走的次數多，但是還是我先掉了，江嘉龍比我多一次，后來就掉了。第二個是范樹香和吳坤鵬。范樹香走了一次就掉了，吳坤鵬手一動不動，不急不慢地走著，走了一圈又一圈還沒掉，可是就在他吹牛的時候就掉了。老師說：這次的活動結束了。

　　有趣的活動的作文 篇31

　　周五，天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實，陽光溫暖，但低迷的溫度、冷冽的寒風還是讓人瑟瑟發抖。

　　無聊的上午在等待中度過。

　　下午，老師才告訴我們一個令人振奮的好消息——大風車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，依次坐在規定的座位上。各個年級的學生有秩序的歸隊。操場上人山人海，寒風呼嘯而過，歡呼聲、嬉鬧聲，聲聲鼎沸。

　　這時，廣播里傳來優美的女播音員聲音：“現在，我宣布‘大風車’實踐活動正式開始！”隨后，有幾個學長提著白色箱子現身，緊接著，他么打開了箱蓋，從中取出幾樣玩具，大家的`目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。

　　活動就此開始了！

　　首先出場的是一個飛機模型，隨后便是飛碟！它們按照360度大轉彎，看起來新奇又酷炫，像是電影里激戰的直升飛機。接著出廠的分別是大卡車和小面包車：大卡車速度超越了小面包車，它吸引了眾人的目光，不幸的是，它的車尾冒出屢屢白眼，只看得旁人費解。搞笑的是，我們班的劉翔居然說道：“快閃開，車煙有毒！閃開讓我來！”大家一聽便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帥氣！

　　比賽很快就結束了，大家都有點意猶未盡，依依不舍地離開了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛，男生玩得十分開心，女生不是十分熱衷。

　　這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。

　　有趣的活動的作文 篇32

　　今天，我們唱著歡樂的歌曲，度過了這次社會實踐活動。

　　在路上，大家認識了一種植物——槐米，它的顏色翠綠翠綠的，和一大片葉子連一起，放眼望去，像上面掛著串串小燈籠，垂了下來，一粒粒槐米上，長著一對“兔耳朵”，真稀奇。

　　就在我們興奮，安靜，仔細的觀察槐米時，一個同學叫了起來，把大家下得猛一回頭，“啊！”“哇！”“呀！”“哎喲哇！”大家果然被驚得目瞪口呆了，幾百只眼睛正盯著一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆。看！有雞蛋那么大，嘴巴一動一動的，好可怕，再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的一種毒液噴到臉上，就會長一個永遠也消不掉的大包”后，大家臉上露出一種惡心又恐懼的表情，一下子跳開了那只黑黑的`癩蛤蟆，躲得遠遠的看著它，一直看著它一蹦一跳地跑遠了，才喘口氣。那兒的蝸牛簡直就是成群結隊，一排一排的把頭縮進它的“小屋”里，似乎很是覺得外面只有敵人一樣，我小聲嘀咕：“天生的膽小鬼！”

　　接下來，又是一陣尖叫！我飛快地跑過去，“啊！”我瞪大眼睛，“壁虎!”。只見三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長尾巴的壁虎。“哎呀！還真捉住了啊！”我吃驚地說。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜！

　　這次活動中，大家認識了那么多昆蟲，這次活動多么有趣呀！

　　有趣的活動的作文 篇33

　　每年的3月22日-3月28日是中國的水周，為了讓我們牢記這個重要的日子，我們學校舉辦了一次關于“水課程”的活動，這個活動非常有趣，同時也讓我學到了很多知識。

　　其中在夢想劇場舉行的關于水的講座這一活動讓我收獲頗多。我知道了我們平時喝的自來水來源是來自于尚湖和長江；我還知道了中國的'新疆和內蒙古等地方已經有人因缺水而死亡了。我從這個講座知道了我們國家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉雖然是一個魚米之鄉，但是如果我們不節約用水，破壞水的質量，我們以后也會變成一個缺水的城市。

　　我們聽好了講座就回到了自己教室里做了關于水的實驗。老師教我們如何把一杯渾濁的水變成一杯可以飲用的自來水。第一步要把一些有關的化學物質倒入渾濁的水中，然后再進行攪拌。過了一會，那杯水里的細菌被殺滅了，雜質等都沉淀到了水底，然后通過過濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。

　　通過今天關于“水課程”的一系列活動，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節約用水，怎樣保護我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來澆花，洗臉的水可以用來沖馬桶等等一些小常識。

　　我覺得學校這次舉辦的“水課程”活動非常的貼近我們的生活，希望以后學校能再舉辦此類的活動。

　　有趣的活動的作文 篇34

　　今天下午，老師帶著全班同學去賞秋，我們來到一座用竹子做的房子前，這座房子看上去小巧玲瓏，精美雅致，在綠樹叢中露出尖尖的屋角。我們上樓后，老師給我們講了二十四節氣的知識，還教我們學了一首詩《秋詞》，讓我更加期待去體驗秋天的特色。

　　我們下樓來，看到爸爸們正在把糯米打成面團，看著爸爸們都累得汗流浹背，老師讓我們給他們加油，我們喊著整齊的號子：“加油！加油！”果然，爸爸們似乎更有力氣了。很快，糯米慢慢的就變成軟軟的“橡膠”了。一陣陣香味飄散開來，我們都吞著口水，希望快點做糍粑。只見老師把袖子撂得老高，捧來一大坨粘粘的`白花花的糯米團，扯成一個一個，給我們每人分了一個小面團，我剛準備拿起面團做，呀，真燙啊！疼死我了。同學們拍拍打打，吹吹揉揉，做出來的糍粑還真是奇形怪狀呢！

　　最后，我們來到了橘子園，橘子樹下全部是草，就像鋪上了一層綠油油的地毯，我們走進去，看見滿園都是黃澄澄的橘子，漂亮極了，真誘人！開始摘橘子了，我一口氣就摘了十五個，分別放在籃子里和書包里。摘完了，我們就一起坐下來吃橘子，草地上又軟又暖，句子又香又甜，真愜意呀！活動結束的時候，我們每人還分到了一袋糍粑和一袋橘子，這是我們親手勞動來的成果，大家兩手提著，都開心得唱起了歌。

　　回家的路上，我還在回味著一些有趣的情景，覺得今天既學到了知識，又收獲了豐富的勞動成果。真是有意義的一天！

　　有趣的活動的作文 篇35

　　今天，天氣晴朗，我的心情也格外晴朗，也為今天我們再一次迎來了探究活動，活動的地點是環境學校。

　　經過大約一刻鐘的車程，我們終于來到了目的地。我們跟隨著老師，穿過植物暖房，來到了一間玻璃房里，老師告訴我們，今天我們的主題是《我們只有一個地球》。首先老師給我們看了一個短片，然后老師給我們講了關于自然環境的知識，比如：氧里面包含著二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，還有微量的稀有物體：氦、氖、氬、氪、氙等占0.93％，人體的70％都是水……這些都是我以前不知道的知識，感覺非常新奇，看來我以后得多看些書咯！

　　下午，我們進行了最后的一個活動，也是我最感興趣的一個活動，那就是做實驗了！實驗的內容是怎么樣把污水變成純凈水，因為這個項目以前我學過，所以看得一點也不仔細，急著想大顯身手，當老師真的叫我們做的時候，我才發現我以前學的'和現在老師教的的內容不一樣，所以我就做不來了，我急得抓耳撓腮，真是后悔剛才為什么沒有認真的看老師先做一遍，就在這時，老師走過來了，我只好厚著臉皮，再向老師請教，于是，老師又教了我一變，我按著老師的步驟，一步步的做，竟然也把污水變成了純凈水，高興極了！

　　今天的活動既有趣又讓我增長了許多知識，希望以后經常有這樣的活動！

　　有趣的活動的作文 篇36

　　今天，劉老師帶來了一個四不像的怪物盒子，它是嫩綠色的，類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們，這是一個神奇的盒子，里面裝著未來的科學家。能從里面看到科學家？而且是未來的？我不相信，盒子這么小，怎么可能……太不可思議了！

　　正當我們紛紛猜測不已的時候，劉老師問:“大家想不想看看？”“想！”我們異口同聲。劉老師提了個要求:“不能出聲，不能發笑，能做到嗎？”“能！肯定能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺。只見他臉上掛著得意的表情，看了盒子里東西，瞪大了眼睛，拼命抿住嘴讓自己不笑出來。我很驚奇，心想:“這究竟是何方神物？這么搞笑！真想看看呀！劉老師不會故弄玄虛吧？”

　　劉老師看著我們疑惑的神情，說:“這次我大發慈悲，讓你們一個個上來看看這未來的科學家吧！”“真的啊！”我們聽了面面相覷，有點兒受寵若驚。

　　同學們一個個陸續上臺，有的'豎起了大拇指，有的一副被騙了的神情，有的不以為然地笑了笑，還有的則捂著嘴巴，強忍住笑聲。

　　終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺，打開蓋子，朝里面瞄了一眼，頓時感到自己被騙了，真是不看不知道，一看嚇一跳！居然是一面鏡子！我捂住嘴巴，拼命忍住笑聲。我終于明白了，這個未來的科學家，就是——我自己！

　　這個活動真有趣啊！它告訴了我:只要努力，誰都能實現自己的夢想，從而創造奇跡！

　　有趣的活動的作文 篇37

　　今天是“六一”兒童節，一大早，我抱著早就準備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學校。慶祝活動結束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。

　　同學們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的東西，四處轉悠，搜尋寶貝；有的已經開始了“討價還價”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。

　　我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰略戰術，主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個戰利品。

　　我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的'一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰利品到手了！很有一種成功的感覺。

　　換購活動仍在繼續，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，不絕于耳。

　　最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動啊！

　　有趣的活動的作文 篇38

　　8月30號下午，經過半個小時的車程，我們來到了美麗的玉泉山度假村。

　　首先我們來到了位于二樓的會議室，簡單的儀式后，開始了猜字游戲，我和表弟搶著上了舞臺，工作人員先拿有字的牌子讓我看，我再描述讓表弟來猜，一個“免費游泳”，讓我連比劃帶描述的就弄了半天，結果一分鐘過去了一個也沒猜中！

　　開始真人CS了，我們穿好裝備，紅方和藍方各搶占了一個山頭，在山頭上我們開始了對戰。我選了一堆水泥袋來做掩體，然后摟一下彈匣，給子彈上膛，我描準了敵方的人，扣動板機……擊中了！我開始了瘋狂射擊，一下子撂倒了敵方的兩個人。這時我發現敵方的'一個人偷偷地描準了我，不好，我邊向敵方掃射，邊換到一個安全的位置后，我又開始了“沖鋒”……

　　游戲結束了，最終我以殲滅敵方四十人的成績使紅方贏了藍方。

　　筋疲力盡的大家在聽到立朦姐姐說到：“大家去吃自助燒烤嘍！”時，都眼睛一亮，興高采烈地跟著立朦姐姐向燒烤區走去。“哇！”食品可真多呀！有烤肉串、有麻辣燙、鐵板燒、光主食就有小饅頭、小花卷、蛋炒飯等好幾種，還有清涼可口的各種水果……哈哈！于是我和我的表弟開始大快朵頤起來。這時中央的舞臺上也開始了精彩紛呈的表演。有搞笑的主持人、有神通廣大的孫悟空、還有精通各種樂器的樂手……

　　這次西山康年小記者活動在人們的一片歡聲笑語中結束了！

　　有趣的活動的作文 篇39

　　“六一”兒童節快到了，為了慶祝我們的節日，學校組織我們全體同學到八局大花園開展了一次有趣的活動。

　　清晨，我們從學校出發前往八局花園。同學們一路上有說有笑，看到路上的好風景，我情不自禁地唱起歌來。到了那里，舉行了簡單的儀式之后，就是有趣的尋寶活動了。李老師先告訴我們尋寶規則：先找到老師提前埋好的紙條，再回答上面的古詩、歇后語、字謎等問題，回答對了才能領到獎品。

　　甄老師給我們各年級分好尋寶區域，我們就開始尋寶了。同學們迅速地向花園的四面八方跑去，個個都像偵察兵一樣，不放過任何一點可能藏寶的地方。高年級的大同學手里還有一名小同學一塊找呢。我也和大家一樣，認真仔細的四處尋找。我一個紙條都沒找到。重在參與嘛！

　　終于到了野餐的時候了，同學們把自己帶來的果品、香腸、小食品、飲料……紛紛拿出來，大家圍坐在一起，邊吃邊分享節日的快樂。何老師把親手烙的蔥油餅和精心制做的泡菜分給大家吃，吃著香噴噴的蔥油餅，我心想：老師的.廚藝水平真高超呀！同學們也爭先恐后的把自己的好吃的送給老師吃，以表達謝意。

　　野餐完了，我們每個人都獲得了一份禮物——《孫子兵法》，看著這本書我真是喜出望外，因為我很喜歡閱讀古典書籍，我一定要把這本書讀的滾瓜爛熟，不斷地增長知識。

　　有趣的活動的作文 篇40

　　今天早上第二節課，楊老師讓我們玩游戲，第一個游戲是盲人添嘴。

　　首先上場的是一個戴著一副眼鏡、黑胖胖的小帥哥，他的名字叫熊云祥，他落落大方的走上講臺。老師拿了一條長長的毛巾，把熊云祥的眼睛蒙上，然后老師叫他轉了三圈，他轉圈的時候很慢，生怕摔跤。他轉完后，就去黑板上添嘴，他方向走對了，準備畫了，同學們就叫他向左走點再畫，他把毛巾打開，原來把嘴畫到距臉十萬八千里的地方去了。

　　接著上場的是一個名叫楊順琦的同學。他走到講臺上，老師問他：“你有把握嗎？“他說：“有把握。”老師拿毛巾把他的眼睛蒙起，又叫他轉了三圈，而他轉了三圈半，方向轉錯了，他就向前走了一形，楊老師就給他設置了一個障礙，拿一把椅子擋在他前面，讓楊順琦趕快給盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然后又向花盆走去，啊！時間到了。

　　第三個人是郭希倫。郭希倫一開始就畫對了。

　　第二個游戲是盲人摸“象”。游戲的規則是每組上臺表演的有4個人，三人當“象”，一個人當盲人。第一組4個都是女的，坐在第二排的王婭當盲人，坐在第一排的'3個女士當“象”。王婭猜對了第一個摸對了，很快又猜對了第二個，第三個什么也猜不出來。每二組，楊劍當盲人，我和其他兩位同學當“象”。楊劍第一個沒猜對，第二個、第三個也沒有摸對。第三組是王如剛當盲人，有三個同學當“象”，王如剛可厲害了，一下就全猜對了。

　　這真是一節快樂、有趣的課。

　　有趣的活動的作文 篇41

　　本周五是快樂的一天。因為我們學校進行了一年一度的童樂市場活動。我們都很喜歡童樂市場，因為在那里我們可以買到各種各樣新奇的東西。還有一些美食。想到這，我就垂涎三尺了。我們班同學都興奮極了，一到學校就開始了交流。在上午課間的時候，同學們就迫不及待地進行了部分交易。

　　下午三點童樂市場在操場上正式開始了。頓時，操場上各種叫賣聲、討論聲，此起彼伏。大家都忙的不亦樂乎。我們組先擺好招牌，再把我們的商品整理分類，擺整齊。我們幾個小朋友一起大聲吆喝，但遲遲沒有生意。于是我打算出去淘淘寶。我來到了美食區，這里有各種各樣的美食。有熱奶茶、壽司、餅干等等。我總共花了八元買了一份不尋常的美食。大家猜到是什么嗎？是一份咖哩雞肉飯。它與其它食品不同的是，它是一份主食。口味也很特別，甜甜辣辣的，特別美味。

　　后來我回到自己的攤位，我發現我的東西還沒賣出去。頓時覺得一直大烏鴉從我頭頂飛過，而且還在叫喊呱呱呱呱這時終于有一位小朋友來到我們這并看中了我的'蜘蛛俠娃娃。我馬上開始推銷，以三元一個的價格賣了出去。接著我又賣出去了兩個香包和一個娃娃總計十元。

　　這次童樂市場的活動，讓我收獲滿滿，有買的也有賣的，這讓我非常有成就感。

　　有趣的活動的作文 篇42

　　10月6日，我接到一個通知，要我去參加毛筆字大賽，我高興極了。

　　賽場設在砂子塘小學本部，爸爸帶我到了學校，原來，為了迎接五城會的召開，老師要我們110個同學在100米的白布上寫字和畫畫，表示我們歡迎城運會的心情。

　　我看見許多同學已經趴在地上，有的在打格子，有的在畫線條。

　　老師要我也先畫格子，下午才正式寫。

　　吃完中飯，我們排好隊，坐上校車，到了省人民體育場。

　　我們把白布鋪在操場的跑道上，我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個大字“弘揚正氣，意氣風發”。

　　這時體育場內響起了熱烈的鑼鼓聲，許多人穿著漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓，看臺上的觀眾不斷的發出熱烈的掌聲。

　　當同學們都畫好以后，我們拿起白布，圍繞跑道走到主席臺前，觀眾們又熱烈的鼓掌，單省長阿姨給我們頒發了證書和獎狀，我們可激動啦。

　　隨后，主持人要我們坐在跑道上，叔叔們把26只丹頂鶴放了出來，白色的丹頂鶴在綠色的'草地上自由自在的飛翔，它們一會兒揮動翅膀，快樂地向我們招手，一會兒高興地嘎嘎叫著，像在和我們一起歡呼。

　　看臺上的觀眾都激動地站起來了，大家齊聲高呼“鶴舞城運，我心飛翔！”整個體育場的上空飛滿了一只只美麗的白鶴，壯觀極了！最后，我們依依不舍地回家了。

　　這真是一個精彩有趣的活動啊！

　　有趣的活動的作文 篇43

　　同學們，你們一定到下城區少年宮活動過吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了！

　　"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機做布袋子呢！老師發下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊！好軟呀！看著這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。

　　我開始動手了，著先要把面線和底線繞好，這個工作可浪費了好多時間。終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動，同時還發出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開過，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的`方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會兒又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！縫紉真不簡單啊！

　　有付出就有收獲，一個可愛的小圍裙終于做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海里頓時有一個畫面出現，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂出聲來。

　　有趣的活動的作文 篇44

　　在一個風和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個個興致高昂，準備去參加我們學校的游園會，我們班賣的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由于我們是首度賣干冰汽水的'班級，在加上干冰汽水成本又低，獲的的利潤很高，因此賺取了不少班費。但今年可不一樣，許多班級紛紛開始賣干冰汽水，所以今年的游園會對我們來說是個很大的競爭。

　　一到學校，我一放下背包，便開始和同學到操場去準備我們的“店面”，大家都忙的不可開交，恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當游園會要開始時，已經有人打開錢包，準備要像我們買東西呢！全班都沒想到客人那么快就上門了，頓時信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開始努力叫賣，忙著挖冰淇淋……等，有時做累了，就請別的同學來幫忙，自己可以出去買點東西吃，順便探聽敵情回去報告老師或同學，還可以順便跟別班同學"哈啦"，真是一舉數得啊！

　　活動即將接近尾聲，個班的攤子都準備收攤了，我們也不例外，全班忙進忙出，汗流浹背，但全班都不會喊累，因為“要有付出，才會有有收獲”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒有好吧！

　　我覺得學校辦這個活動，不僅能使同學和同學之間的感情更好，老師和家長、學生也更有互動。為了要賺取班費，大家不斷的努力、互相配合，也應證了合作的重要性。

　　有趣的活動的作文 篇45

　　上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們在覺著好玩的同時，又將信將疑，于是決定試一試。

　　放了學后，我們五六個同學，相約去了學校附近的一座橋上，兩個人做拉繩子的實驗，其余的人遠遠站那觀察。只見拉繩的兩個同學，面對面在橋的兩側蹲著，一個靠著左邊的橋護欄，一個靠著橋右邊的護欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著，做出不停地拉繩子的動作，做出有繩子橫過橋面的假像，我們則專注地觀察行人的表現。

　　不一會兒，就有人經過了，第一個人走上橋，來到兩個同學的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過去。我們一看，心想：“居然沒有上當，沒準是老師的`實驗不靈”。正當我們對老師的實驗表示懷疑時，第二撥人來了，是一群中學生，他們背著書包，說說笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學的動作，也沒有看橋面，就一個個高抬腳大步地邁了過去。緊跟著中學生后面的是幾個剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著天，看見前面的中學生邁了過去，她們看也沒看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過去。剛才還將信將疑，覺得老師實驗不靈，現在已經相信了老師。我們在橋上做了半小時的實驗，一共過了三十二個人，其中有二十五人做了邁的動作，只有七個人沒有邁。

　　通過這個實驗，我們驗證了老師的說法：大多數人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數人做的事不一定都對，做事情要善于觀察，要有主見。

　　有趣的活動的作文 篇46

　　聽了這個題目，大家一定想知道什么活動吧，不過我現在不能說，你們猜一下，跳舞？不是，象棋比賽？不是，雜技？很接近了。魔術？答對了！現在就讓我給你們說說這件事的來龍去脈吧 ！

　　今天，我和媽媽去佳原超市買東西，不料看到有魔術看，要知道我可是魔術超級狂熱者呀！我馬上沖進人群，媽媽不得不在后面追，哇！好精彩呀！魔術師把帽子點燃，一抓……一只鳥出來了 ！我和媽媽情不自禁的拍手，不過好戲還在后頭呢！

　　第二個魔術開始了！這次魔術嚇得我半死，差點休克！一位姐姐竟然頭被盒子蓋上，無數根針刺進盒子，……“啊”……誰在尖叫？原來是一個小妹妹差點被嚇得尿褲子了，不過，正在我想 給那個姐姐默哀的時候，魔術師把針一根根拔出，再把盒子拿起！“哇！那位姐姐竟然完好無損！我們又情不自禁的送上熱烈的掌聲。

　　終于到了最后一個魔術了，這次魔術師拿出一個空盒，讓大家看里面是否有東西，然后蓋上，叫了一下，然后打開，一大堆玩具、食物應有盡有，魔術師把全部扔上天空，大家便瘋了似的.到處 搶，有人說魔術師真有紳士風度，有的像魔術師示愛，還有的已經不知所措了。到后來，我只搶到了一個大玩偶、一個橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。

　　怎么樣？這次活動有趣嗎？

　　有趣的活動的作文 篇47

　　1月28日，我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。

　　29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點早飯，就匆匆地趕到學校。

　　到了學校，我發現隊長已經在學校門口等著我們了。等大家到齊了，我們就出發了。第一站，我們到了龍江金潤發超市，我們要做一件最重要的事，發宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的.重要性。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什么是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。

　　10點多鐘，我們的任務早早結束了，大家個個累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。

　　中午吃飯是在麥當勞，由姚懿請客，每人都點了自己想吃的，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。

　　呵呵，當然這才是主要的。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們去玩十字繡，我以前可從沒玩過。不過，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的，但下午回來， 我還是發現，我帶去的130元已經只剩70元了，呵呵。

　　我覺得這次活動很有趣。也有收獲，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過癮。

　　有趣的活動的作文 篇48

　　今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游 快樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續三天，我們參觀了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科 院氣學研究所，聆聽了關于如何編寫稿件的講座，并在科技館老師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

　　那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發現了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態各異，上面貼滿了不同的貼畫，非常精美，好像即刻就要飛上藍天一樣。科技館老師 向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領，然后我們就各自開始制作航模。

　　剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向老師求救，老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達謝意后，我繼 續制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的.飛機上總是貼歪。但是這回我沒有向老師求救，靜下心來，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫 貼到了飛機上。我在心里對自己說，“你真棒！”最后，我制作的航模“山鷹號”終于飛上了天空！

　　看到我的報道后，你是不是也想參加冬令營，和我們一起開心地玩耍呢？歡迎你的加入！希望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！

　　有趣的活動的作文 篇49

　　多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒。當我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時，那一次有趣的跳繩比賽又浮現在我的眼前。

　　那天碧空如洗，萬里無去。一場別開生面的活動將要開始了。

　　我們五年級兩個班和六年級一個班的參賽選手站到指定位置后，只聽一聲哨響，選手們一個個快速地將繩子旋轉起來，一個個手臂不停地搖動著，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過一個又一個美麗的弧線，這時，我的心弦崩得緊緊的，好像也隨著繩子一下一下地跳動著。

　　快看！張大磊神情專注，情緒穩定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬。可惜繩子太短，而張大磊長的`太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地敗下陣來。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來。再看王博，他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面，如果靜靜地傾聽，似乎還可以聽到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時的她早已滿臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧為我們班的體育健將呀！我的心“咚咚……”地跳個不停，恨不得馬上幫他一把。這時我看到站在他身后的老師伸出了四個手指，比賽已經很長時間了，總不能只有40個吧！一定是四百個！只見他身，輕如燕，一個個美麗的弧形從他腳下飛過，老師的手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉眼，比賽結束了。

　　可我知道，這顆珍珠將時時拍打我的心扉，我永遠抹不掉這份美好的回憶。

　　有趣的活動的作文 篇50

　　“哈哈！你做的雪人難道是草中的雪人嗎？”這是怎么回事呢？

　　原來是這樣的，今天下午，我們正在舉行一個有趣的游戲—創意彩泥活動。

　　為了這次的創意彩泥活動我和好朋友一起提前好幾天都開始準備，去超市挑選了一大桶閃亮彩泥。我信心滿滿的，心想這次創意彩泥活動我肯定能贏，我以前經常和小朋友們玩這種彩泥制作各種小人人、小動物等的游戲。我的彩泥制作技術非常高。

　　早上吃過早飯，我迫不及待地拿著我的閃亮彩泥高高興興地來到學校。

　　上課了，老師大聲宣布：“創意彩泥活動開始”。

　　老師剛說完，只見有的同學小心翼翼地拿出彩泥，有的同學迫不及待地飛快把彩泥倒出來，想快點做，結果事與愿違，越急越出差錯，結果弄灑了一地…

　　我小心翼翼地把彩泥一包一包地拿出來，放在桌上。

　　我先拿出橘黃色的，把它揉成圓形，然后壓扁，最后又做了一個，于是漢堡的上面和下面就做好了。

　　于是我又用綠色的彩泥做了一片菜葉放在中間，又用肉色的做了一個雞腿放在中間，你看一個讓你口水直流的漢堡就做好了。我看著自己的作品感到非常滿意，這時我看了一眼別的同學，他們都做地非常漂亮，有做小雞，有做鴨子，有做南瓜…，真是八仙過海各顯神通。

　　最后老師又展示了其他同學的作品，有的'做的小巧玲瓏非常漂亮，有的做的卡通人物非常夸張逼真……

　　有趣的活動的作文 篇51

　　星期二上午，我們要進行創意彩泥活動。大家聽到這個消息后，都很興奮，我也不例外。我準備了三十六色的粘土，免得在做的過程中出錯。

　　星期二上午，同學們拿了好多彩泥，有12色的，有24色的，還有36色的，真是五彩繽紛，五顏六色，我們班級簡直成了彩泥的世界。

　　老師給每人發了兩張制作紙，讓我們參考著做。我其實不想按老師的來，想自己做一個，老師說：“可以”。

　　活動開始了，同學們紛紛開始動手了，有的撕的太使勁，彩泥散了一地，有的包的太嚴，撕開粘了一手彩泥，糊的像泥巴一樣，還有的女生不慌不忙地做著。同學們真是八仙過海，各顯神通。我也不甘示弱，早就想好要做什么了。我快速撕開包裝袋，拿出一點兒黃泥做成面包的形狀，又用一點兒肉色做香腸，接著又搓了兩條長度一樣的細條，加在香腸上面，把面包和香腸加在一起就成熱狗了。這根熱狗看起來很好吃，連同桌都饞了。同桌和我做的一樣，但是她做的沒我的好看，所以她饞我的.。我把熱狗放在桌子上，欣賞著我的作品。

　　再看看其他人的，有的做了只熊，有的做了只狗，有的正在做貓，同桌在扣掐她的作品，想怎么把熱狗變得好看呢？作品展開始了，同學們的作品真是五花八門，有活靈活現的兔子，有兇猛的老虎，還有可愛的大熊貓，大家做的都很美，這節課太有創意了。

　　活動真有趣。

　　有趣的活動的作文 篇52

　　星期二上午，老師讓我們拿著彩泥做創意彩泥活動。

　　同學們拿著各種各樣的彩泥，有12色的，有18色的，有24色的，還有48色的呢。然后老師給我們每人發了兩張創意彩泥的圖紙，各種圖案，發給我的是辣椒和盆花。

　　活動終于開始了。同學們早就想好要做什么了。有的一轉眼就捏好了一個，有的想了兩分鐘就捏好了。可我苦思冥想，也想不出來怎么做。

　　我看了下后面同學的作品，一個彩虹，一個海豚。洼！好漂亮啊，尤其是那個彩虹，五顏六色的，跟真的一樣。

　　我終于想起來做什么了！就做漢堡，因為那是我的最愛！

　　我用橘色和白色彩泥混起來，捏成駝色的面包片；用綠色的彩泥捏了一片生菜葉；用粉色和紅色混起來捏成了一塊扁扁的牛肉；用捏好的另一片面包把青菜和牛肉夾在一起，一個巨大的漢堡誕生了！我好喜歡！

　　看同學都忙的不可開交，有的在捏小矮人，有的捏圣誕老人，有的捏只小狗，……每一個都栩栩如生，很招人喜愛。

　　我用剩下的咖啡色彩泥，捏成一個小圓圈，捏成甜甜圈的樣子，又捏一些粉色的`小點點狀的彩泥，均勻的放在甜甜圈的上面。

　　“哇！能吃嗎？”同桌看到我的作品后說道。我心里樂開了花。

　　捏完后，用剩下其它顏色的彩泥，又捏了個足球，捏了支鉛筆……

　　這節課真有趣！我喜歡這個創意彩泥的活動！

　　有趣的活動的作文 篇53

　　那是一場有趣的活動；那是一次許多老師、家長、同學品嘗幸福味道的活動。那更是一場讓人難忘懷的活動！

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學們迅速回到位置上，期待老師的到來，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——DIY湯圓”活動。

　　在同學們的等待中，老師的腳步聲越來越接近。當老師走進教室時，全班歡呼雀躍。我們排隊來到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動開始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊帶頭人阿姨的領導下，我們胸有成竹地搓好一個又一個漂亮的湯圓。不一會兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！

　　30分鐘過去了，湯圓的香味朝我們飄來。同學們樂了，老師們樂了，家長們也樂了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢著整個飯堂，贊嘆聲不斷，范婧婧剛吃完一個湯圓，忍不住說道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說：“我從來沒有吃過這么好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的'，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對我說。我旁邊的阿姨嘴里嚼著湯圓，說：“不錯不錯，這湯圓真不賴！”是啊！品嘗自己親手包的湯圓，感覺就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。

　　活動也接近了尾聲。老師為我們拍下團團圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！

　　有趣的活動的作文 篇54

　　一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪濕地博物館，在領略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢著快樂的笑容！

　　博物館分設序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優點就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”贊美之聲無語言表。

　　在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關系，演變和發展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習慣和地球息息相關，要保護好環境。

　　最后我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的`土地上，通過一個個場景仿佛西溪人的人文風情立刻展現在我們的眼前那么歷歷在目似的。

　　參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！

　　有趣的活動的作文 篇55

　　這個學期期末時節，我們學校舉行了一次難忘的美食節，讓校園處處洋溢著喜慶的氣氛。

　　所謂的美食節當然是有同學們喜歡的香噴噴美食，這些美食從哪兒來?哈，是那些勤勞的家長們為我們操辦的!每個班的攤上都擺滿了豐富的美食，例如有：布丁、烤肉、蛋糕、關東煮等等。

　　我拿著珍貴的票到處去尋找美食，手上捧了個布丁，津津有味地吃了起來，啊，一個字：爽。有的`同學拿著美食在籃球架下吃，有的同學吃得滿嘴都是油漬，像個“小花貓”看得我哈哈大笑起來。校園的四面八方的烤肉味在我鼻尖流過，這使我垂涎三尺啊!

　　美食節不單單只是讓我們品嘗，還有的就是讓老師來點贊。在我路過四班時，我瞟了一下他們班的點贊板，簡直讓我目瞪口呆啊!我飛快地跑到自己班，我惋惜到：“哎,他們班遠遠超過了我們班。”正當我泄氣的時候我看見了科學黃老師，我立刻向老師跑去，沒想到我竟然成功啦!一些家長為了能吸引我們，讓自己穿上了卡通裝，在操場上手舞足蹈的，我被那些叔叔阿姨們給驚呆了，看著看著，我不禁張開嘴巴叫著：“哇!”

　　那時的校園是歡樂的海洋;是沸騰的校園;是幸福的樂園;是快樂的放飛。在那天我們吃著、叫著、笑著，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

　　時間過的真快啊，每個攤位的東西都一掃而光，美食節已經進入尾聲了，這次的活動可真有趣呀，要是時間能過得慢一點那該有多好呀。

　　有趣的活動的作文 篇56

　　星期三上午，我們有一節體育課。體育老師讓我們玩了一個游戲，名字叫做“兩人三足”。

　　一開始，我想：納尼，兩個人怎么會只有三條腿呢？是要把一條腿割下來嗎？還是要把兩個人的腳用針縫起來，那么恐怖，我才不玩呢！

　　無奈地聽完規矩后，又覺得挺有意思的，原來是要把兩個人的腿用繩子綁起來，再走到終點。

　　游戲開始，首先上場的是我們班最厲害的同學。他倆的腳綁好繩后，體育老師就說“開始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個狗啃泥，同學們都哄堂大笑。不過，他們不氣餒，重新站了起來，剛走出第二步就晃前晃后的，還差點摔了。只是還沒站穩，踏出第三步，結果呢，腳都還沒落地，膝蓋就先上了，又發出了一陣震天動地的哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這么慘的`。

　　到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細的繩，在路途中可以弄斷它。開始，先摔了一下，哇，那感受！不過沒關系，執行大仙計劃。我們已經鼻青臉腫了，但是繩子還是沒斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對他一笑，就趕緊向終點跑去。“砰！”又摔倒了，我怎么就那么不幸呢？

　　終于摔倒了終點，再看后面的同學，都挺奇葩的，在那走僵尸步，是骨折了嗎？走著走著，還摔了個狗啃泥。

　　這次活動真有趣，笑聲久久地在操場上空回蕩。

　　有趣的活動的作文 篇57

　　有一次課外活動，學校興趣小組在體育老師的策劃下，組織了一次別開生面的“吹雞毛”比賽。一聽這個名字，我就來了興趣。

　　比賽規則是：從操場上50米跑道的起點開始，把一根雞毛一直吹到終點，誰最先吹到終點，誰就勝了。誰的雞毛要是中途落地，誰就被淘汰出局。

　　比賽開始了，先是小甲和小乙對決，只見他們把雞毛拼命地向終點吹去。快到終點時，小甲把雞毛吹偏了，正巧，小乙也把雞毛吹偏了。他們兩人跑上去搶著吹自己的雞毛，結果，雞毛沒吹著，他們兩人卻撞到了一起。等他們兩人反應過來時，雞毛已經落地了，最終，他倆都被淘汰了。

　　接下來是小丙和小丁比輸贏。小丙給雞毛涂上了紅色，小丁給雞毛涂上了藍色，以免產生誤會。小丙氣長，一口氣把雞毛吹到了兩丈之外，他還沒跑到雞毛跟前，雞毛已經落地了，而小丁卻把雞毛一點兒一點兒地吹到了終點。

　　最后是小戊和我比了。小戊雖然是個小個子，可是氣長如牛，反應也快。裁判一聲令下，她就順利地把雞毛吹向了終點。我也不肯服輸，只是我氣短比不上她快。我非常緊張，生怕輸給小戊，就在小戊離終點只有兩米左右的'時候，她腳下一滑，人倒了，雞毛也落地了，我卻幸運地把雞毛吹過了終點。

　　比賽結束了，體育老師宣布比賽結果。我以1分47秒的成績奪得“吹雞毛”比賽第一名，小丁以2分8秒的成績榮獲第二名。不管誰勝誰負，大家的心里都美滋滋的。

　　這次活動真有趣啊!

　　有趣的活動的作文 篇58

　　今天，我們作文班開展了三項活動，每個節目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個人臉，可大家看著有點怪怪的。哦！原來是沒了嘴。老師告訴我們，這第一項活動叫做“盲人添嘴”。第一個同學上去了，他被蒙上了眼睛，轉了三圈以后，開始畫嘴了，可是他摸到了黑板，卻不知道那張臉在哪兒，最后在楊老師誤導下畫偏了。第二個同學就更好笑了，他轉了三圈以后，卻像一只無頭的蒼蠅，到處亂走，不知所措，楊老師為了讓他找到黑板，拿起一把椅子就讓他去摸，可是那個同學覺得不是黑板，就放棄了。第三個同學是“小皇帝”——-郭希倫，他可能是有所準備，一畫，就畫到了小姑娘的鼻子下方，大家給予了他熱烈的.掌聲，第二個項目是盲人摸“象”，這個可有難度了。楊老師叫了一名同學上去，她是我們班的王婭。王婭摸的三個人，有兩個人猜中，一個不知道是誰。

　　第二輪是王如剛，我和兩個四年級的同學上臺讓他去猜，他摸到我時，一開始不知道我是誰，可他又反復的摸索了幾次，最終我被他猜中了，其他兩個四年級的同學也被他猜中了。第三個項目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下，都沒能張開嘴，時間到了，邵志偉蠃了，李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法，最終，讓王星蘋張開了嘴巴。后面幾組，不是啞巴張開了嘴巴，就是啞巴沒有張開嘴巴。這節課，可真是一節有趣的課呀！不但可以笑，而且還可以玩。

　　有趣的活動的作文 篇59

　　星期五的班隊活動上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。

　　一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規則一一把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯了位置，惹得同學們哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人：“開始吧，我準備好了。”于是，主持人就用紅領巾把我眼睛蒙上。頓時，我眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！

　　可箭都上弦了，不得不發！于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我幾次伸出手來，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對啊。不貼吧，同學都在催促著。到底怎么辦好啊！豁出去了，不管了。只聽“啪”的'一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，我卻聽到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領巾，一看，哎呀，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑！自己也笑了起來。

　　游戲伴隨著同學們的歡笑持續到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動！

　　有趣的活動的作文 篇60

　　“同學們，這節課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字，全班立刻沸騰了起來。

　　自從上了6年級以后，自然沒有了第二課堂，因為馬上就要小升初了，時間緊迫，所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說了，第1節課上語文；單周第2節上數學，雙周第2節上英語。

　　剛坐到位置上，本以為老師會像往常一樣，手里拿著一本語文書或者是同步，站在教室門口，等待同學們安靜下來才進教室，可今天卻不一樣，老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。

　　全班人都陷入了疑惑：嗯？老師手里為什么會拿著紙呢？這時，老師開口說話了：“同學們，這節課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字，全班立刻沸騰了起來。我同桌凈在那瞎猜：“這個活動一定是讓我們玩游戲！”“呃……你咋就知道玩游戲呢？！”“嘻嘻。”

　　過了一會兒，全班同學安靜了下來，等待老師說游戲規則。“首先，全班人分為兩大組，1、2大組是1組，3、4大組是另一組；再讓每一邊選出8個人：4男4女；接著你們每組會有一個口號：第1組的口號是：‘親愛的祖國我愛你！’；第2組的`口號是：‘祖國媽媽生日快樂！’，被派出的那8個人要按口號的順序依次抽紅卡紙，抽對順序的人站一邊，沒抽對的人趕快放下卡紙排到后面去。”

　　又過了一會兒，同學們全部都玩的滿頭大汗、不亦說乎，誰都不想結束這場游戲，但由于時間的關系，我們又不得不了結，準備上下一節課。

　　這次的活動讓我們特別開心、特別難忘。

　　有趣的活動的作文 篇61

　　今天，我們舉行了一次有趣的活動，——左手夾豆子比賽。

　　我們先準備好一盤豆子、一個杯子和一雙筷子。游戲規則是：用左手拿筷子，把豆子從盤子里夾到杯子里，在1分鐘之內，看誰夾的豆子最多。

　　游戲開始了，第一個上場的是我，我左手拿著筷子，右手拿著杯子，只聽班長一聲令下：“開始！”我開始夾豆子了，剛剛開始有一點緊張，怎么也夾不住，我吸了一口氣，又接著夾豆子，一顆、兩顆、三顆……豆子好像聽話了許多。時間一秒一秒地過去，只聽一聲：“時間到！”我停下來數了數，共夾了十一顆豆子。第二個上場的是方德昊，只見他非常沉穩，不慌不忙地夾著豆子。我心里很緊張，生怕他超過我，很快1分鐘過去了，他也夾了十一顆豆子。其中，最有趣的要數程相澤了，還沒開始夾，他的手就發抖了。筷子在他手里也不聽使喚，剛一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越遠。看著他著急的`樣子，我們都笑得肚子疼了。最后，他只夾了兩顆豆子，是倒數第二，因為還有一個同學連一顆豆子也沒有夾到。我和方德昊都夾了十一顆，所以最后一場就是我們倆的決賽，方德昊夾了十二顆。該我上場了，這一次，我心里沉穩了好多，動作也熟練了許多，一口氣夾了二十顆，我得了這次比賽的總冠軍，心里高興極了。

　　這次活動讓我明白了：無論做什么事，都要沉著冷靜，不要慌張。

　　有趣的活動的作文 篇62

　　同學們，你們一定到下城區少年宮活動過吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，這間房間里怎么了?這么大的聲音，哈!我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機做布袋子呢!老師發下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊!好軟呀!看著這塊可愛的'布，我下決心，一定要好好做。

　　我開始動手了，著先要把面線和底線繞好，這個工作可浪費了好多時間。

　　終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動，同時還發出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開過，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會兒又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!縫紉真不簡單啊!有付出就有收獲，一個可愛的小圍裙終于做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海里頓時有一個畫面出現，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地樂出聲來。

　　有趣的活動的作文 篇63

　　今天，我們迎來了盼望已久的秋游，我非常高興!

　　到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個部位搖，接著，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點，突然停了，呼啦圈就旋轉著落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術、空中蹬車

　　看完了不可思議的表演，我們又去了“美術走廊“，我們是分小組進行的，我與徐xx、邢xx、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個人都分了一個上面畫著各種圖案的用石膏板做成的.圓形的盤子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的組有一個與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍、綠、黃里的任意兩種顏色調成了其他好看的顏色，所以我們的盤子上，才有別的組沒有的顏色。我盤子里圖案是一個牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍色調成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍色涂山羊，最后用調出來的每一種顏色涂火柴，一個美麗的盤子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤子，因為里面是我用心調配的顏色!

　　時間飛快地過去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時間可以倒流，讓我們在這有趣的秋游里多玩一會呀!

　　有趣的活動的作文 篇64

　　前幾天，我們去了青少年教育活動中心，在那里度過了三天，體驗了集體生活，使我收獲頗豐。在那里生活的幾天，我們舉行了很多活動，如葫蘆雕刻、有軌電車、航模制作等，其中令我感到最有趣的，便是“有軌電車”了！聽到了“有軌電車”那節課的上課鈴后，我們新一班馬上跑到操場上集合了。老師先向我們交待了注意事項，又向我們說明了“有軌電車”的'游戲規則，給我們規劃了“行駛”路線，然后就讓我們“駕駛”著“有軌電車”按照規劃的路線行駛。

　　我們一隊一共6個人，我負責喊號。我給大家說：“注意了，我們要齊心協力，當我喊左時都提左邊的繩子，當我喊右時就要都提右邊的繩子，聽明白了嗎？”“聽明白了！”大家齊聲回答。安排好以后，我便開始喊號，伴隨著“左！右！左！右！”的口號，我們隊的隊員團結一致，順利地行走起來，我們打算追上王超然一組。可是我們的“電車”出故障了—————當我喊“左”時，大家勁沒一起使，便導致“電車”突然停止不動了，大家一下子就慌了，我連忙安慰大家，“沒關系，再來，記住，我們是一個整體，要勁往一處使！三、二、一，左！”我們的“電車”又順利行駛起來了，再看對手，他們也出現了“故障”，我們就乘這一機會，團結一致，加足力氣，超越了敵手，獲得了冠軍，我們高興地又蹦又跳！通過這次有趣的活動，使我明白了團結的重要性，懂得了“團結就是力量！”

　　有趣的活動的作文 篇65

　　“叮鈴鈴”上課了，青少年中心的鈴聲響了。張老師推開教師門，走進來，說：“今天，我們要來一次比賽：寫名字。游戲規則是：每個人都要寫出58命同學的名字，還要請兩名同學到黑板上去寫。”這兩名同學是姚澤林和我，其他的同學就在自己的本子上寫。

　　比賽開始了，我拿起粉筆在黑板上寫著個人的名字，突然，我遇到了一只攔路虎，黃經緯的瑋是王字旁還是絞絲旁，我左思右想，終于想出來了，應該是王字旁，我決定下來了。我把名字寫到了第三大組了，我又有一個字不會寫，周亦捷的“捷”子怎么寫呢？這個字真的讓我苦惱，把腦袋都想空了可還是想不起來，好像是和阿姨的“姨”，又好像是“健”，我的耳朵好像聽見下面的同學在說這個字，所以我聽見了他們說的`話，我吧名字寫完后，回到座位上，突然發現一個名字寫錯了，那就是程思穎的“穎”字，我把“穎”字的下面寫成了木，本來是禾字，我對自己說：“伱真是粗心二意。”今天寫名字我只得了106分，姚澤林他值得了80分，張老師宣布，今天的第一名是楊宇銘，第二名是趙玉娟，第三名是李睿，夏軒睿，劉玉靜。

　　今天這次比賽讓我明白了一個道理：每個同學的名字都不同，可是，只要你只要自己去跟別人交往，你們一定會成為好朋友，把別人的名字記在心中。

　　有趣的活動的作文 篇66

　　生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多么的嬌艷呀！當我鬧情緒時便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。

　　記得那是一天下午，我們踏著春姑娘的腳步，迎著各煦的春風，來到了操場上。咦？這是干啥！原來是舉行賽跑活動。雙方隊員都站在了起跑線上，瞧！袁彬彬同學正用目光凝視著終點，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學也是信心十足。走到他們的'身旁還可以聽到他們在為自己加油助威；從動作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的，但是神態十分鎮定。別開生面的比賽即將開始，裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開了維幕。“開始！”聽到命令，隊員們像離弦的箭一樣直奔終點，拉拉隊員們也急切的等待著。在這萬分危急的關頭，不知誰的鞋子掉了，卻沒有見一個人回頭，他們一個勁地向前沖著……“嘟――”的一聲，裁判員的口哨聲又響了。“耶！……”我們班王曉坤同學取得了勝利。再看看她的腳上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂著肚子笑了，為她的勝利，也為她的可愛！

　　比賽結束了，當我們踏著歡快的歌聲，享受著勝利的喜悅走在路上時，勝利聲，歡呼聲回蕩在校園的上空。

　　至今那朵嬌艷的花還在盛開著，那個赤著腳的女孩……

　　有趣的活動的作文 篇67

　　這次有趣的活動發生在元旦那天，我們大家為這次活動整整興奮了一天，到底發生了什么？別著急，讓我一一道來。

　　元旦前夕，學校安排我們舉行一個元旦分享會，可以帶一些好吃的來學校，讓我們一起分享。我們聽到這個消息真是歡呼雀躍、興奮不已，因為好久都沒有舉行活動了。

　　元旦終于到了，我們都睜開期盼已久的小眼睛，吃過早餐，背起塞滿零食的書包，吧唧著小嘴巴去上學了。來到學校，有些同學忍不住炫耀起來：“你帶了多少吃的？我帶了一書包！”“哇，好多呀，叫我看看，叫我看看都有什么。”這時，高老師帶著一臉溫暖的笑容來到了教室：“今天，是元旦佳節，讓我們在新年的第一天學會分享好不好？下面我宣布，牧歌小學三二班慶元旦活動正式開始！”“耶，我愛你！老師！”我們一陣歡呼，都迫不及待的把自己帶的零食掏出來與同學們交換，分享，我們還給老師也分享了好吃的，教室里充滿了歡聲笑語。忽然，老師拍拍手示意我們安靜一下，她說：“今天再讓你們享個福，給你們放個電影吧？”我們異口同聲地說：“好！”接著，老師給我們放起了《地心歷險記》這個電影。就這樣，我們邊看電影，邊交換著吃好吃的`，這些平時媽媽都不讓我們吃的零食，今天也都放開了吃，你說你羨慕不羨慕？

　　一個上午愉快的時光就這樣不知不覺的結束了，這樣有趣的活動，要是請你來，會不會更有趣？

　　有趣的活動的作文 篇68

　　一個陽光燦爛的下午，老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學們個個興高采烈，躍躍欲試。

　　老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學，說了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊。游戲一開始，“老鷹”一會向左飛，一會向右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶地撲向“小雞。”

　　“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個俯沖，竄到了隊伍后面，像“小雞”猛撲過去。

　　雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過了“老鷹”的利爪，幾個回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時，一只頑皮的'“小雞”離開了隊伍，“老鷹”發現了，就有去追那只“小雞。”

　　小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地撲向“老鷹”，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來，“老鷹”終于被制服了！

　　游戲結束了，我從中悟出了一個道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭，還要講團結，聽指揮。這真是一次有趣的活動。

　　有趣的活動的作文 篇69

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣報紙活動，一聽到這個消息，我情不自禁地跳了起來，心里默默地想著：終于到我大顯身手的時候了。

　　活動開始了，我們小組來到了天橋，我們個個八仙過海、各顯神通，各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來，不知道怎樣開口。過了一小會兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機會就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買份報紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學會賺錢了，叔叔當然要買一份啰！多少錢一份？”聽到這句話，我頓時心花路放，連忙說到：“一元錢一份”，叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開門大吉呀！這時我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過去，自信地說到：“老爺爺買份報紙吧！”可是被老爺爺無情地拒絕，我垂頭喪氣地來到超市邊，但是又想到：賣報紙每次就能賣出去呢？便又自信起來。

　　最終我賣了三份報紙，腳步一下子輕盈起來，我的心情也像浪花一樣歡騰！

　　活動結束后，我深深地體會到了爸爸媽媽賺錢的艱辛，我想起了那句話：“花錢容易賺錢難啊！”心里頓時感覺多了一份責任。

　　有趣的.活動的作文 篇70

　　六一兒童節來了，我帶著激動、興奮的心情來到了學校。

　　學校此時正張燈結彩著，準備著六一兒童節的活動。一進學校，抬頭便望見上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶，許多彩帶布滿了學校的上空。彩旗飄動起來時，讓人覺得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學們一起掛氣球，氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后，只要把氣球連起來看，就會發現氣球是按照“六一兒童節”的字排列的。

　　一切準備工作就緒后，開始了六一兒童節的第一項活動——升旗。紅旗在太陽光的照耀下徐徐升旗，全體人員肅立敬禮，奏唱國歌。全部人臉上都嚴肅起來，就連那些平時調皮搞蛋的人臉上都是一片嚴肅的神情。

　　唱完國歌后，便是新少先隊員入隊的儀式，儀式過了，便是今天的重頭戲——表演節目。

　　首先，在安靜祥和的音樂中，一隊舞蹈家上來了，她們動作一致，時而抬腿，時而轉圈，時而跳一下。接著，一隊籃球小子上來了，他們仿佛和籃球融為了一體，不斷做出一個個高難度的動作。突然，一陣悠然的音樂響了起來，一位位舞蹈家上去了，她們與音樂節奏都一樣，使觀眾陶醉其中，看那個帶頭的小女孩，她的動作行云流水，一看就知道她很熟練，看中間藍發的小女孩，她的`動作有點笨拙，應該是很緊張；再看左邊的小女孩，她的動作雅觀，讓人覺得很有禮貌，后面還有街舞……

　　終于結束了，可我們還沉醉在歡樂的表演中，這次活動真精彩。

　　有趣的活動的作文 篇71

　　今天，老師走進教室隆重的宣布：“這節課我們要做一個游戲”話音剛落，全班就歡呼起來。小明非常開心，好像在想：這次，我必須得第一。

　　老師說：“規則是分為三大組，南邊，北邊，中間每個組派出一個代表到講臺上吹氣球，十秒之后，看誰吹得大，而且不爆，十秒過后到講臺底下吹，誰先吹爆，誰就是最后贏家。”老師剛說完，同學們就在下面竊竊私語：“我們必須找一個力量大的”

　　想好了，我們中間是小剛，南面是小明，北邊是李芳。老師說開始，同學們跟著數數。小剛開始了，只見他深吸一口氣，再狠狠地吐在氣球里，而他的臉都弄紅了，好像要把身體里的肺吹到氣球里去，3，2，1倒計時已經結束，小剛吹的最大，他下去吹，只見他徑直走向自己的位置，一下兩下三下……呯，只聽見一聲巨響，氣球終于光榮犧牲。

　　小明呢還沒有準備好，老師就說：“開始”小明見別人越吹越大，就不禁笑了起來，而看看自己的.氣球里的氣，全都沒有了，他無奈地站在那里，好像已經發起了投降。

　　第二輪開始了，小蘇給我的印象最深刻，他雖然不如前面的同學有力氣，但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的時候他的臉就更紅了，而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利，終于皇天不負有心人，小蘇勝利了，他的臉上露出了勝利的喜悅，同學們也立刻給他鼓掌，他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們還都念念不舍，還都歡樂之中，哈哈這次活動真的是太好玩兒了。

　　有趣的活動的作文 篇72

　　正如愛因斯坦說的：沒有想象力的靈魂，就像是沒有望遠鏡的天文臺。這次課，岳老師讓我們充分發揮自己的想象力與創造力來做一頂太陽帽，我興奮不已！

　　活動前，我們各自拿出準備好的材料：剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待，躍躍欲試，都想大展身手一番。

　　活動開始了，我手里攥著筆，絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽帽的輪廓。費盡了九牛二虎的力氣，一頂可愛的太陽帽草圖就誕生啦！其次，我拿起剪刀，把太陽帽圖案剪了下來；然后，我把太陽帽的邊沿用訂書機訂在一起，連接起來，就這樣，帽檐就顯現出來了，太陽帽初見雛形。看著這頂太陽帽，好像少了點什么？接著，我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上，又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“love”。我看著自己精心設計的有模有樣的帽子，便喜上眉梢，不禁小聲笑了起來，估計誰也沒看見。

　　最后，我小心翼翼把做好的太陽帽戴在頭上，發現我做的帽子帽檐小了，遮不了太陽。這時，大家制作的帽子也大功告成了，有的同學戴著博士帽像一位位博士；有的同學戴著一項尖角帽子像舞臺上的'小丑；還有的同學戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，別具一格！

　　今天這個活動太有趣了！不僅發揮了我們充分的想象力，還體現了我們的繪畫動手能力，真是一舉兩得呀！

　　有趣的活動的作文 篇73

　　春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們高興的去民族園和科技館去春游。

　　我們先去了民族園，民族園里呈現了許多民族，為我們講述了各個民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。

　　接下來我們坐車去科技館。我們從四層開始游覽，四層的展區有為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，并通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示，激勵公眾積極應對挑戰，共創和諧未來。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。科技與生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個主題展廳的核心脈絡，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的.探索和努力，讓參觀的人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來的福祉和恩惠。二層也很好玩。

　　通過這次春游，我收獲了許多紀念品，還懂得了各個民族的特色和祖國科技的發達。

　　有趣的活動的作文 篇74

　　5月31日上午，我們全校師生前往天都城校區進行“炫彩童年，我是主角”時代集團慶祝六一活動。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經過一段漫長的車程后，終于到了目的地——天都城校區。

　　首先，我們去餐廳集合，等待的時候，五個同學聚在一起玩三國殺，有兩個同學在玩彈彈車，陳若萌在專心致志地看書，還有的同學在鉆研變化多端的魔術。隨后，烹飪組的老師讓我們去教師餐廳集合，我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒，于是我咂咂嘴，說：“這肯定很好吃。”沈楚聽了，便兜了一勺，說：“你吃一點兒吧！”于是，我便把辣椒從勺子里轉移到我的嘴里，突然，我感到了一團火從嘴里掉進了胃里，于是，我便問沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”沒想到，她竟然說：“小米椒。”——世界最辣的椒！

　　最后，我們烹飪組開始吃飯了，我們的菜比別人豐盛許多，分為三部分：一部分是家里帶來的`拿手菜，一部分是學校供應的菜，一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進桌上的一個凹糟里，便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，連高校長也喜歡吃呢！它們以每分鐘一盤的速度進入人的肚子里。菜風卷殘云般跑進老師同學的腸胃，活動快結束的時候，只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。

　　我們烹飪組的紀律良好，讓我這個秩序管理員很欣慰。我們的活動結束了，大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區。

　　有趣的活動的作文 篇75

　　今天上午，我們班舉行了一場激烈的辯論會，我們辯論的話題是“小學生是否該用手機”。認為“該用手機”為正方，“不該用手機”為反方。

　　為了公平起見，我們抓鬮分組，比賽終于開始了。首先由正方辯手發言，他胸有成竹地說：“我方認為小學生該用手機，因為手機可以搜作業，任何不會的題目都可以搜到，不明白的還可以看講解視頻。”話音剛落，反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁，馬上就要上演一場激烈的“唇槍舌戰”了。按奈不住的反方辯手說道：“我方認為小學生不該用手機，手機里可以玩游戲，會讓學習成績下降，并且長時間玩手機，對眼睛會有很大的傷害，特別是小學生，傷了眼睛就麻煩了。”

　　雖然反方說的很有道理，但正方不甘示弱，依然積極舉手反駁道：“可以把手機里的游戲全部刪除，小學生有規劃性的'使用手機就可以了。”就在正方沾沾自喜之際，反方辯手又來搶答，這下正方被反方辯手咄咄逼人的發言鎮住了，一時不知如何是好。

　　該我大顯身手了，我振振有詞的說：“我認為小學生該用手機，家里書店里沒有的書，只要用手機一搜，就可以找到，而且內容十分豐富，再說了，現在信息發達，都是通過微信QQ傳遞消息，班級群里有什么緊急通知，我們也可以及時收到。”

　　辯論會結束了，老師點評了我們的發言總結，宣布正方獲勝。經過這場辯論，讓我明白了，團結的重要性。

　　有趣的活動的作文 篇76

　　這一天，老師興高采烈地走進教室里，站在講臺上這是我們知道有一件好事。真的，老師說：＂我們學校舉行了一個有趣的活動，活動題目是烏龜和兔子比賽，你們要一人挑一只兔子來比賽：＂有人問：我們挑兔子那誰挑烏龜。老師說：＂校長會說的。我們拿著自己的兔子回家。

　　回家的`路上有一個同學說：＂我們晚上給兔子吃飯，明天早上不要給它們吃我們也會贏。＂同學們說：好吧，我們就聽你的就不給兔子喂吃的了。回到家后我就找來一個箱子把兔子放在箱子里，我就出去拔草去了。草拔回來后我就把草扔給兔子吃，兔子慢慢的吃只草。

　　到了第２天，和我們比賽的是五年（２）班，他們的是烏龜，我們說他們是苯蛋，他們說：＂你們等著看。＂每２人一組，分成十組＂

　　比賽開始了，兔子跑在了前面像箭一樣，烏龜跑在后面我們說：＂你們的烏龜這么慢不會贏了。＂這是我們笑掉了大牙。他們說：＂好戲還在后頭呀！你們等著看吧。＂我們說：＂你們快輸的才這么說的。＂這是兔子一下子跑得不見了。我們跑了過去這是兔子跑到了草地上吃起草來了這么叫也沒有回來，兔子在想：烏龜還沒有來，吃完草在睡覺。這是烏龜還再慢慢的爬它一點都沒有停下來，烏龜它還真好勝幾十分鐘過去了烏龜超過了兔子爬到了終點，這時兔子還沒起來，烏龜贏了。兔子輸了。五年（２）以六比四贏了我們。

　　這次雖難是一件有趣的活動，也給我們了一個很大的打擊，從這次開始我們要認真思考解決問題。

　　有趣的活動的作文 篇77

　　小學時，我們班開展了很多活動，不過讓我印象最深的還是今年元旦我們班開展的“元旦聯歡晚會”。

　　那天下午，同學們早早地就來到了學校。我們班的“小主持人”何同學一聲令下，這次活動就開始了，第一個節目就是何同學表演的彈鋼琴。琴聲如同泉水一般緩緩流出，同學們全都不發出一點聲音，認真地聽著。一曲彈完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

　　第二個節目就是同學期待已久的.小品---《傻子上學》。當傻子頭戴“銀圈”，背后貼著“掌聲”出場時，同學都哈哈大笑。說：“這個人，應該就是這個小品的主角---“傻子”了吧！打扮得這么好笑。”后來“老師”讓“傻子”仿寫句子說：“如果一滴水是一個奇跡，那我就送你一片海岸。”同學們全安靜不說話，看著“傻子”的反應。只見“傻子”眼珠轉了轉，手抓了抓頭，說道：“如果一朵花是一個奇跡，我就送你一個花圈。”同學再次哄堂大笑，有的捧著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有干脆坐在邊上笑，這時同學們的笑聲似乎都可以把房頂掀翻。過了一會兒，小品演完了，同學們似乎還有些意猶未盡。之后，還有很多有趣的節目和游戲。玩得同學們不亦樂乎。這次活動，同學們玩得是筋疲力盡，結束時大家也都戀戀不舍。

　　小學時，我們班開展過很多活動，不過，讓我印象最深的就是這次“元旦聯歡晚會”了，因為這次活動不僅有美妙的音樂、有趣的游戲，還有好看的舞蹈和笑聲不斷的小品。我會永遠記得這次活動的。

　　有趣的活動的作文 篇78

　　一天，我們班舉行一個有趣的活動，要是有自己看住你完的課外書就賣出去賣完了，我們就買大哥哥大姐姐的書，我想試驗一下，爸爸媽媽先當買書的人，我先當買書的人，啊！全都買出去了，啊，明天就舉行，活動了好緊張啊！我明天一定要賣超過5本書才行，說著我就睡覺了。少幾本書，啊！ 《格林童話》《張不大的爺爺》《小人和寶藏》《公主》開始好緊張啊！一開始我賣出了《小公主》然后有買出了《格林童話》《長不大的爺爺》《小人和寶藏》還是不夠5本書啊！我想了想賣給大哥哥大姐姐們，有一位，大哥哥買了3本課外書。

　　一位大姐姐買了好幾本書，好象賣了4本吧，我好高興啊！可是還沒賣完啊!想了想辦法可是想不到啊！我好傷心，還沒賣完，這些錢哪能幫媽媽呀，我想了想還是回教室吧，放學了，我上了班車，回了家我在上樓的時候看見了媽媽，媽媽那可哀可親的樣子我傷心的上了樓，把屋門關上，我傷心的哭了，媽媽推開房門，媽媽問你整么了，我說我沒買夠40沒幫忙，媽媽用親切的語言說你快樂我也快樂，我聽高興急了。我以后會高高興興的`回家，一后我不會有傷心的媽媽我不會，有傷心的我以后回高高興興的面對媽媽的，我以后會幫助媽媽的，還不能讓媽媽難過的也不會讓媽媽流淚的。

　　有趣的活動的作文 篇79

　　星期六的下午，團隊邏輯訓練營去“可拉烘焙房”做蛋糕。到了烘培坊，大家先換好專用服裝，坐在椅子上準備做蛋糕。

　　糕點師拿來了做蛋糕的材料，還拿來了電腦讓大家挑選喜歡的蛋糕款式。我和張茗月一組，我們挑了一棵長滿彩色葉子的大樹圖案，然后，糕點師給了我們兩根牙簽，我們照著圖片來給蛋糕打了一個型，糕點師拿來了奶油，有各種顏色的。我們把樹的外型用深色的奶油勾線，然后，我給樹干涂上咖啡色的奶油，接著，我和張茗月把彩色的奶油擠在了蛋糕上的樹葉部分，先拿著奶油輕輕地擠一點，成了圓形以后，再往上一抬，就做成彩色的樹葉，做完了這幅大樹圖案，我覺得整個蛋糕看起來有點單調，就拿起藍色奶油袋，給上面安上六角形的模具，我用它把奶油擠在蛋糕的側面，手上下擺動，就做成了波浪線，可漂亮了！

　　做完了蛋糕我們還想做其他的.糕點，我們選擇了做甜甜圈。糕點師把加工需要的材料拿上了桌，先把黃油攪了攪，再把雞蛋打到大碗里，我拿起攪拌機把黃油和雞蛋攪來攪去，手感覺可顫了。我又把面粉倒進大碗里，攪呀攪呀，快攪成了凝固的液體。然后把它倒進一個尖尖的袋子里，我們把它擠到模子里烘烤，烤好后，把它們一個個夾了出來，我再把它們沾上了巧克力醬、草莓醬，這樣，甜甜圈就做成了。我還把我的兩個甜甜圈給了其他同學一起分享。

　　我覺得這次活動非常有意思，我很喜歡。

　　有趣的活動的作文 篇80

　　太陽當空照，花兒微微笑。在這個陽光明媚的上午，聽——校園里靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園里回蕩。

　　“小螺號，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向操場，空曠的操場上頓時就熱鬧起來。

　　同學們有的玩跳跳繩，有的玩老狼老狼幾點了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。

　　我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當雞媽媽，郭子位當老鷹，剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以后，只見兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張蘊坦）惡狠狠地撲過去，緊接著又撲向另外一個雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的.老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護著我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞著空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥兒，真是太開心啦！

　　“叮叮當，叮叮當……”正玩的起勁呢，預備鈴聲響了，我們這群快活的小鳥趕快向教室跑去，哎呀，還沒有玩夠呀，這次的課間活動真是太有趣了！

　　有趣的活動的作文 篇81

　　“丁零零！丁零零！”原來是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書本，走出了教室，迎接大課間的到來。

　　緊接著，我和同學們井然有序地跑到寬闊的操場。同學們看到操場，一個個精神抖擻，剛才的`累勁全都消失了。同學們馬上東跳跳，西跳跳，時不時擁抱對方，時而揮灑著手，時而開心地跑。此時，安靜無比的操場變得吵鬧起來，同學們在操場上展現著自我風采。

　　終于，我們可以活動了，同學們像一群瘋狗似的撲向個個角落。頓時，活動區域變得人山人海。看看這里女生們在玩毽子。她們一個個把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住。看著一個個毽子，我感覺眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學都玩的熱火朝天。

　　最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來，搜尋著我們的蹤跡，漸漸朝我走來。我蹲下身來，防止讓他找到，可是還是讓他發現了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，說：“你放過我吧。”我哀求道。“不行，不能放過你！”小劉不服氣地說。我趁他反應的時候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后，時間到，他一個人也沒抓到，我們勝利了。

　　課間活動真有趣，我們真是太開心了！

　　有趣的活動的作文 篇82

　　我參加過許許多多的班隊活動，其中我最難忘的一次就是――包春卷。那是一個陽光明媚的星期三。我們都很高興，因為有一節班隊會，是我們最喜歡的一節課了。上課鈴打響了，大家都坐在自己的座位上，既興奮，又緊張。

　　當范老師走進教室，一聲令下，同學們都忙了起來。有的將皮分開，有的在包春卷，有的在設計樣式，有的在擺盤，還有的在想怎樣給春卷取名字。大家都忙的“不亦樂乎”。這回范老師到是“心花怒放”了，看見我們一個個愁眉苦臉的，真是很開心。因為我們都在想，這些“難題”，這簡直是難，太難，難上加難！大約過了三十多分鐘，一盤盤“美味佳肴”終于“新鮮出爐”了。大家都很激動。范老師叫我們介紹各自的作品時，大家爭先恐后的。老師叫我介紹我們這組的作品時，我有些忐忑不安，害怕自己說不好。沒辦法，只好一邊說，一邊想。我說道：“我們這一組的作品分為四個部分，分別代表‘花、好、月、圓’這四個字，而這四盤又分別有一個好聽的名字――‘一枝獨秀’‘好夢成真‘小月彎彎’‘圓圓滿滿’”而別的同學都取的'是對聯。

　　大家去參觀別的同學做的春卷，那可真是包羅萬象啊！其中胥文娟那組的春卷最可愛，那是一群可愛的小動物，誰看了都嫉妒。我想：“天哪！這太可愛了！她們真是心靈手巧啊！”老師叫我們把自己做的春卷“消滅”掉時，還有一些舍不得呢！最后大家狼吞虎咽的，吃完了。

　　通過這節班隊會，我明白了“勞動最光榮”，這個道理。

　　有趣的活動的作文 篇83

　　快到春節了，幾乎家家戶戶都會包餃子，而今天，我們奇趣作文班也舉行了一次包餃子活動。

　　上課了，當老師拿著包餃子的材料走進課室時，同學們立刻興奮起來，教室里炸開了鍋。我心想：幸好我以前包過餃子，懂得一些技巧，不然準會被笑話！

　　包餃子活動開始了，同學們紛紛捋起袖子，像準備戰斗似的。我也不例外，我先把餃子皮輕輕地拿起，平鋪在手掌上。接著，我用筷子夾起一點餡，放在餃子皮的中間，再用手指點了一下水，均勻地涂在皮邊上。然后，我將餃子皮小心翼翼地對折起來，生怕這薄薄的餃子皮會破掉，讓人笑話。最后，我用一只手托住這只“半成品”餃子，用另一只手的拇指和食指慢慢地把皮邊捏了幾下，粘緊后，我又拿著這只餃子輕輕地壓了幾下，直到餃子穩穩地“站”在桌面上時，這只餃子就算大功告成了。接著，我又用同樣的方法做過了第二只，第三只，第四只……而其他的`同學也在認真地“作戰”著。

　　當我做好了所有的餃子時，我看了看其他同學的“杰作”，我覺得李容華包的餃子最漂亮，做的餃子個個都有模有樣，他的手可真巧。最搞笑的就是王青松包的餃子了，他包的餃子不是漏了餡，就是封不緊口。

　　最后，老師將我們包的餃子煮了，分給大家吃，大家都吃得津津有味。

　　這次活動不僅有趣，而且使我和同學們之間的關系更緊密了。

　　有趣的活動的作文 篇84

　　有一天，我在婆婆家。感到無聊，我出去玩了。為了好玩，我看到廟后面兩個姐姐在說什么，就上前一步。剛想問，就聽到耳邊有小麻雀的叫聲，聽起來很慘。看到兩姐妹在一棵桂花樹上找東西。于是我問:“姐姐，你在找什么？”姐姐回答說:“剛才有一只小麻雀掉在地上了。我們在找那只小麻雀。請大家幫忙找！”“好的！”我回答。

　　找了半天，還是找不到麻雀。我對妹妹說:“麻雀掉在樹下，一定會爬到別的地方。我們就在這棵樹旁邊找找吧。”我們繞著樹走了半圈，終于找到了麻雀。我仔細一看，發現麻雀的腿受傷了。我想它是偶然從樹上掉下來的。我說:“把麻雀帶回家，我來照顧它。”姐姐同意了。我高興地把麻雀帶回家。

　　回家后，我用藥物清洗麻雀的傷口。然后我用棉花和稻草做了一個鳥巢，放在樹上。每天早上我都會帶熟米粒和牙簽，用牙簽喂麻雀，就像麻雀媽媽一樣。幾天后，小麻雀的腿痊愈了，但它還太小，不能飛。它還住在我做的鳥巢里。漸漸地，小麻雀翅膀上的羽毛長滿了，它可以飛了。離開的時候，我一直在窗前尖叫，喋喋不休，仿佛在說“再見，再見！謝謝！我要走了！”我向它招手，它似乎明白了我的意思。它飛走的.時候看著我，不情愿的離開了。

　　小動物是我們的朋友。我們應該愛他們，和他們一起生活在美麗的大自然中。我們應該幫助小動物或幫助別人，我們會很樂意這樣做！

　　有趣的活動的作文 篇85

　　這星期五我們學校組織了秋游活動。這天天氣晴朗，陽光明媚，天空中掛著朵朵形狀各異的白云。我們全班同學坐著大巴車，一路上大家歡聲笑語，有的同學嘻嘻哈哈地還在在玩鬧。不一會兒車就到了少年宮。同學們陸陸續續地下了車，跟著老師走進了教室。

　　這一天的活動可真多！有驚險的攀巖活動，有刺激的.急速下降，有誘人的美食活動，還有那休閑的劃船活動。但令我最難忘的還是攀巖活動。

　　在玩攀巖活動之前，老師先給我們講了具體的規則和注意的事項，在讓我們分為教室里的坐位上排隊。我排在我們小組的第四個。時間飛快，很快就輪到我了。我先系好安全帶，腦子里一直想著老師剛才講的基本要領。我先用一只手扣住上方的巖石，另一只手也緊跟著，腳用力往上蹬。我一步一步地有節奏地往上爬。當快到終點的時候，我的雙腳不知踩到哪塊巖石了，再上去就沒路了。我只好往下走一步，繼續往上爬，可又爬不上去。我焦急時看見旁邊有一根黃柱子，于是我雙手扶著它，雙腳往上蹬，差點摔下去。但最終還是到達了終點。真是一次危險的驚歷啊。

　　接下來我還玩了刺激的急速下降，和同學們起制作了美味的蛋塔，還帶回去給家人品嘗。下午和同學們一起劃起了休閑的小船，我們邊劃船邊唱著《讓我們蕩起雙槳》的歌。

　　這真是一次有趣的秋游啊！這次秋游既好玩，又讓我我領悟到了一些知識。

　　有趣的活動的作文 篇86

　　我們班有許多外出活動：參觀過消防隊、登瓦屋山、在海昌極地海洋世界與動物親密接觸……但這次的活動有所不同。因為我們這次的活動會關系到：膽量、信任和團結。活動的前一天，同學們有的期盼著，有的卻已經開始膽怯了，我胸有成竹！

　　早上七點三十五分，同學和家長們陸陸續續地到達了乘車點——寬窄巷子小廣場。天空下起了綿綿細雨。但這絲毫沒有影響到大家激動的心情。八點正，我們上車出發，向龍泉拓展基地前進！

　　幾個朋友在車上打打鬧鬧，互相拍特寫。不知不覺中，我們到了拓展基地。幽默的“黑”教練向我們介紹了挑戰項目。其中我最喜歡的是“鼓動人心”。

　　這個游戲的道具是一面直徑為1米左右的'大鼓和一個籃球。鼓的周圍系著20條繩子；每個人拿一根，其余的人撿球，把球拋到鼓上，大家齊心協力地拉動繩子來顛球，顛球個數最多的組為勝。

　　我們這組有嚴肅又英俊的賀偲懿爸爸耐心地指導我們。五分鐘后，正式比賽了！賀爸一直給我們加油打氣，還告訴我們：“不要慌，慢慢來！”我們隨著籃球，用繩子拉著鼓上下搖動，球往哪個方向走，我們專注地跟著移動。第一輪成績出來了！138個！我們組排在了第一名，但第二輪似乎我們太驕傲了，只顛了35個！唉！結果兩次成績相加，我們排在了第三。這個結果讓隊員們垂頭喪氣。

　　今天雖然只得了第三名，但是我們得到了很多的快樂，我們雖敗猶榮！

　　有趣的活動的作文 篇87

　　本周末，小記者們舉行了5月份的拓展活動。一大早我就起了床，吃完早飯就央求爸爸趕快帶我到活動基地。到了那里，我發現一個小朋友也沒有，我有點懷疑我是不是來錯地方了。先別忙，還是在這里先等了一會兒吧。后來小朋友們就陸續都來了，老師就帶著我們來到了操場。?

　　本次一共有4項拓展活動，其中有一項拓展活動給我留下了深刻的印象，那就是“蛟龍出海”。這個活動和“兩人三足”游戲差不多，活動規則是：全體男生站成一隊，第一個人的右腿與第二個人的左腿綁在一起，第二個人的右腿與第三個人的左腿綁在一起，以此類推；全體女生站成一隊，腿也是綁在一起；男隊與女隊同時向前走，看誰最先到達終點。活動開始了，我們男生大聲喊著“一二一”，拼盡全身力氣往前邁步，可是我們男生卻落在女生后面。

　　這下我們可著急了，于是想加快速度，可是問題又出現了：有的'人跟不上節奏，不時有人摔倒在地。這樣導致速度更慢了，最終結果是女隊贏了。我們男生都很沮喪。在回家的路上，我把男隊失敗這件事告訴了爸爸，爸爸幫我分析了其中的原因。我總結出一個道理：如果只顧自己行走，不能兼顧隊伍，是不能取得勝利的。這個活動告訴我們了團隊合作的重要性，在生活中相互配合協作也非常重要。

　　有趣的活動的作文 篇88

　　周六我參加了小記者組織的一場非常有趣的拓展活動。

　　那天一大早，我和付之驥便來到了活動地點——縣一中操場。由于我們到的比較早，所以操場上沒有多少人。但是不一會兒，大部隊便來了，等到所有的人都到了的時候，我們的拓展活動便開始了。

　　首先，老師給我們講了拓展活動的.來歷。并給我們說：拓展活動說白了就是做游戲，只不過這是讓我們在游戲當中提高自己。聽了這句話，我緊張的心情立刻放松了下來。

　　游戲開始了，老師先讓我們玩了第一個游戲：進化論。這個游戲就是讓我們猜拳，只不過是猜拳勝了進一步，輸了退一步，看誰先到終點。沒到終點的人要表演一個節目。因為我猜拳很厲害，所以我很快就勝出了。第二與第三個游戲也是這樣的。最好玩的是第四個游戲——陸上逃亡。就是要從一個陸地方越過海逃到另一個陸地。游戲規則是：先由第一個人在“海”上鋪上一條船，然后，第一個人跳到第一條船上，第二個人再拿上一條船交給第一個人。第一個人再把第二條船鋪到第一條船的前面，第一個人就踩到了第二條船上。，第二個就接著來到了第一條船上，一直這樣排序，直到到達終點為止。玩這個游戲時，我們男同學爭分奪秒，一點也敢松懈！每個人的神經都要繃到了最緊。最后終于勝利了。

　　我喜歡這樣的拓展活動，它不僅提高了我們的身體素質。并且還讓我們心情感到很愉快。以后有這樣的活動我還會參加

　　有趣的活動的作文 篇89

　　“同學們，大課間活動開始了，讓我們動起來，跳起來吧。”哦，準是大課間活動開始了。

　　自從國家要求小學生增強體質以后，學校就組織了大課間活動，內容豐富多彩。

　　瞧六年級同學跳起了大繩，突然，一個黑影閃進了圈內，只見那位同學身輕如燕，踮著腳尖，面帶微笑，甩的同學快，他也快，甩的同學慢，他也慢，節奏控制得非常好，居然一口氣跳了三十多個。許多同學不服氣，要挑戰他，但都逐一敗下陣來。那位同學真可謂是“大繩王”。

　　從遠處傳來急促的腳步聲，三年級同學在接力跑呢！許多同學腳下像踩著風，接力棒一會兒傳到了第二位同學那。加油聲、呼喊聲、腳步聲彌漫開來，不知不覺，到了最后一棒，這一棒的同學全神貫注，他要為班級的勝利畫上一個完美的句號。“來了，來了”同學們更加奔放了，跑步的同學面紅耳赤，20米、15米、10米馬上快到了，他們你追我趕，“嗖”的一聲沖過了終點線。“耶”慶祝聲落在了三（2）班。

　　我們四年級在干什么呢！“左左、右右、前后，前前前”……我們跟著音樂，喊著一致的`口令，動手動腳起來，學起了兔子舞，我們有的圍成一個圈，有的把腳邦在一起，有的手搭肩組成一條長龍，跳跳跳，花樣百出，節奏卻一致的。

　　“同學們，大課間活動結束了，請大家排好隊伍，有次序地回教室。”我們又度過了一個有趣的大課間。

　　有趣的活動的作文 篇90

　　5月9日，我和媽媽報名參加了牡丹晚報小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動，可有意義了！

　　在教練的帶領下，我們通過 “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進了團結的力量。

　　我們每一隊跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協力”、“球行千里”等項目，開心極了，更領悟到了每一項活動背后的真正意義！

　　最后的兩項挑戰是高空綜合挑戰和攀巖。先說說我們攀巖前的熱身運動：高空綜合挑戰。這個真的很 “可怕”，剛一走到平臺上，我們就異口同聲地說：“真高啊！好可怕！”高空綜合挑戰由高空踏板、獨木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過了考驗，但也嚇出了一身冷汗。

　　用教練的話說，終極挑戰在等著你們呢，那就是高空攀巖。在面對如此“高強度”的.考驗面前，沒想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯。下來后，我只說了一句話：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵。”在挑戰中，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽下汗水直流。

　　沒想到高大、帥氣的教練還會折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動極了。

　　太陽快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車了，汽車啟動，我和教練揮揮手，不知道什么時候，臉上出現了兩行熱淚。

　　有趣的活動的作文 篇91

　　星期五上午，老師布置了一個特殊的作業，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”

　　下午，我帶著一大兜好吃的東西來到了學校，同學們也陸續趕來了。我們有的.帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應有盡有。頓時，我們班的教室像個小超市。有的同學還帶來了盤子，可見家長想得真周到。這時老師宣布：“美食大會安排在第三節課，前兩節課不好好上的同學不能參加美食大會。”

　　我們坐立不安地熬到了第三節課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后，老師已把同學們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個一個地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風卷殘云一般，像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們三人一人一片，自己卻沒有。老師又給我們加了一點，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”啊！

　　下課鈴響起，美食大會結束了。回家的路上，我還意猶未盡，腦海里還回放著當時的情景呢！

　　有趣的活動的作文 篇92

　　今天晴空萬里，劉老師帶著我們到學校操場進行了一場有趣的活動—拔河。我們高興壞了。

　　首先，劉老師把我們分成紅隊、藍隊。之后她讓我們站在繩子兩頭，并說：“這次拔河比賽采用三局兩勝制，哪個隊贏了兩局就勝出。”

　　比賽開始了，老師一聲令下：“預備，開始！”我們手里緊握粗繩，腳穩穩地站在地上。我們隊的.隊員使勁往后拉繩子，紅隊也不甘示弱。比賽進入了白熱化階段。我咬著牙，手緊緊拉住繩子，大喊：“加油，加油！”各方對員都憋足勁，個個臉上青筋暴露，有的臉憋得通紅，有的汗流滿面。后來，我們藍隊有幾個同學累倒了，力氣松懈下來，結果被紅對一下子把繩子拉過去，劉老師就宣布我們這局輸了。我想：雖然第一局我們輸了，但是第二局我們還要盡力。

　　第二局比賽開始了，我們隊一上來就拽緊繩子，使勁往后拉，紅隊的隊員也拉緊繩子，雙方形成劍拔弩張的形式。紅隊實力實在太強了，雖然我們藍隊盡力了，這一局又讓紅隊贏了。最后，劉老師宣布紅隊本次拔河比賽勝利！紅隊同學高興得跳了起來，歡呼雀躍。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我還是為紅隊的勝利感到高興、快樂。因為我們本來就是一個大集體，友誼第一，比賽第

　　二。這次比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　有趣的活動的作文 篇93

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著無比激動的心情去上學，背著書包，手里還拿著一個小口袋。你知道里面裝的是什么嗎？這是我們參加學校開展的“小校園大社會”實踐活動而準備的小物品。除了我們，還有很多的同學都準備了一些不同的物品拿進校園。讓我們一起來看一看，學校里有多熱鬧吧！

　　進入校園，看到很多的同學在忙忙忙碌碌，有的在搬桌椅，有的在搭架子，有的在掛標語，有的在裝飾店鋪……，真是一派繁榮的景象。他們到底在忙些什么呢？原來是我們的蓬萊新城要開業了。

　　當蓬萊新城的市長宣布：“蓬萊新城正式開業”。我們三年級九班的日雜百貨店也開始正式營業了，有精美的鋼筆、漂亮的.首飾、好吃的零食……，這些小東東吸引了好多的顧客，不一會兒，就人山人海，熱鬧非凡了。新城里不光是我們這一家店鋪，還有很多很多，有好喝的、好玩的、好吃的、好看的……，而且店鋪里的成員也非常齊全，有收錢的、記賬的、售貨的、宣傳的、還有負責拿稅票的，等等，真是應有盡有啊！

　　我今天也是顧客中的一員，我在日雜百貨店里購買了一對十分精美的手鏈，還買了一個非常漂亮的手工發飾和一個特別乖巧的記錄本。在文具屋里買了一支好寫的鋼筆。在快樂書城里買了一本紅樓夢。在天使飾品店里買了一個十分可愛的布谷鳥掛飾。在甜品屋里買了兩個甜甜圈。今天，我買得還真多呀！真是過足了一把當顧客的癮！

　　這真是一次既好玩又有意義的活動呀！！！

　　有趣的活動的作文 篇94

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

　　我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難于學習記憶。可是，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。

　　上課的時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？

　　因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀！

　　像這樣的漢字還有很多，比如說“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。

　　你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵；右邊最上面的兩點，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字很有趣吧！

　　“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個“子”字，右邊是一個“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的'意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的。

　　“睡”字左邊是一個“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

　　有趣的活動的作文 篇95

　　周日，我們學校的校園記者一起外出活動。

　　令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀，里面有許多只孔雀，我最喜歡的一只孔雀是藍綠色的。它頭上是寶藍色的，身體尾巴都是碧綠色的，而且這只孔雀一直盯著我們看呢。而我們也是最幸運的一組校園記者，因為我們看到了孔雀開屏，而且是許多次，孔雀開的屏像一把美麗的扇子。隨后，我們還看到了博物館的董事長。看到董事長，同學們爭先恐后的去要他的`簽名，自己帶手機的還去跟他合影。最后，老師給我們拍了一張集體照。

　　令我印象深刻的還有去“小動物保護基地”。

　　我們下了車，來到基地里面，許多小狗都紛紛圍了過來，它們非常友好，一直搖尾巴表示歡迎。我們來到一間屋子，里面沒有一只小狗。我們每一個人都找了一個座位坐下來了，老師給我們放了兩個視頻片段，這些都是小狗的一些故事。我看著看著眼淚就不由自主的流了下來，因為這些小狗實在太可憐了。

　　看完它們的故事，我們又來到了小貓的住所，里面的小貓有黑的，有白的，也有灰的，我非常的喜歡它們。這些小貓見到我們就躲起來了，有的還在偷偷看我們呢。

　　在回家的路上，我們有說有笑的，這真是一次有趣的采風活動，我也會非常想念這些小動物的！

　　有趣的活動的作文 篇96

　　春天來了，柳樹發芽了，小草也從土里鉆出小腦袋，看著這個春意盎然的世界。

　　早上，爸爸媽媽帶著我參加由牡丹晚報和菏澤交通集團交通地產聯合舉辦的植樹活動。我們先去長江路和人民路交叉口的交通未來城售樓廣場集合。到了那里，工作人員給每個小記者發了一頂帽子和一張車貼。到了植樹地點一看，來的小記者和家長可真多呀！路邊的'汽車排成了兩條長龍。

　　我們小記者一共站六排，分成三組，我們的謝主任給我們講解了植樹的方法還有怎樣愛護小樹苗的知識。之后我們領取小樹苗來到指定地方，只見地面上隔一米多的距離有一個白點。哦！原來是告訴我們栽樹的地點。我用鐵锨挖了一個坑，我問爸爸：夠深了吧！爸爸說：“不行，還要再挖深點，要不然樹根就露在外面了。”我聽了又使勁往下挖，下面的土太硬了，累得我滿頭大汗，爸爸看了一下說可以了。媽媽幫我把小樹苗的根部放入坑里，并扶著小樹苗，我把小樹苗的根部培上土。爸爸讓我用腳把土踩結實，這樣有利于小樹苗的成活而且不會被風吹倒。我用水桶提來水，給小樹苗澆上，等水完全滲到地下時，又蓋在上面一層土，這樣水就不會被太陽蒸發了。嘻嘻！這是爸爸告訴我的。

　　小樹苗栽好后，我在心愿卡上寫下了我的心愿：愿小樹苗和我一起快樂地成長！爸爸給我和小樹拍照留念。

　　有趣的活動的作文 篇97

　　有趣的活動一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規則，然后進行第一個比賽項目：“同舟共濟”。

　　這個比賽項目是看速度與穩定性。緊接著就是“九宮格投準”。九宮格的比賽完了，就只剩最后一個項目了，那就是拔河。

　　每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的.紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了，“勇士們”迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會兒向左移，一會兒向右移，一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著，在旁邊觀看的同學時而拍手，時而叫好，時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊，雙手做著向后壓的姿勢，口里喊著加油，時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學們拔得臉發紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！這可真是一次有趣的活動啊！

　　有趣的活動的作文 篇98

　　今天下午，我們剛學的第五單元《漢字王國》，學之后就開展了活動。那驚動人心的時刻像見了胡爺爺一樣開心、激動。

　　首先，老師讓我當主持人，我上了講臺開始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺來說字謎。有人問：一月七日猜個字（脂），皇帝的`新衣（襲），一大二小（奈），石打開（研），一只牛（生）等等。

　　這樣靠的是智慧，同學們用筆一畫一畫地寫出來，描出來，比出來，想出來的字。這樣不僅能豐富同學們的知識能力，還豐富同學們的想像能力。在進行的時候，同學們有說有笑，別提有多高興了，王老師也跟著猜字，大部分都是王老師猜出來的呢！

　　后來，武亦平給我們展示了她的歇后語大全，真的一看，非常搞笑，有十八歲的宮娥——正享福（想夫），八月的核桃——擠滿了人（仁）等，真是笑語連篇。

　　最后，我們已經演得差不多夠時間了，王老師說要結束了，我們就開開心心地開始，高高興興地結束。

　　有趣的活動的作文 篇99

　　今天真是個好天氣，太陽剛剛露出一點笑臉，我和爸爸跟著二年（7）班的同學和家長一起去文成峽谷景廊拓展一日游，我們上了車，唱著歌，猜著謎語，來到了目的地。

　　這次拓展的內容很多，有CS槍戰、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過中飯，我們開始真人CS槍戰游戲，隊伍分中國隊和美國隊，最終美國隊勝利。哈哈，我真高興，因為我是美國隊的隊長！

　　“飛躍山澗，挑戰自我”這一拓展活動最驚險刺激了。一聽到“飛躍”兩個字，我的'心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳。看著好多同學穿好裝備，我也硬著頭皮跟著隊伍參加第一項目《攜手并進》。我們要一步一步走過一條長長的鋼絲，才算順利過關。看著搖搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過去嗎？這么長的鋼絲，掉下去怎么辦？可是爸爸鼓勵我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因為害怕，我的腳步始終邁不出去第二步。這時，我想到了爸爸的鼓勵，于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話，我走到中間的時候，它好像故意跟我作對，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學已經到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，于是，我又一次鼓起勇氣，繼續前進，最終我也成為了勝利者，心里又一次像小鹿一樣亂跳，我是多么高興啊！

　　通過這次的拓展活動，我挑戰了自己，戰勝了困難，真令人難以忘記！

　　有趣的活動的作文 篇100

　　今天，我們又參加了實踐活動。聽說從三年級開始，每年都會有一次呢!嘻嘻，我已經四年級了，最喜歡學校秋游啦!

　　首先，我們去了百果園。這里的樹枝繁葉茂，已經不是我們去年見到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。

　　參觀完百果園，緊接著我們來到制作大廳。“大黃生”(老師的外號)給我們排好座位，轉身在黑板上寫下五個大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認真地學著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過之后神清氣爽!

　　然后，我們離開制作大廳，來到餐廳。這時我們的肚子早已經抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過飯，輔導員又教我們如何做中國結，我做了一個漂亮的中國結，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!

　　最后一個環節我感覺最有意思，是把一個個泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規則是：每個同學身體的某個部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個一個往前傳，直到終點為止。我們玩得開心極了!前面的'同學沒板時，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經過不懈的努力，我們終于贏了!

　　最后，我們帶著自己的手工——中國結，歡歡喜喜地回學校了。

　　有趣的活動的作文 篇101

　　“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學們都向操場跑去，玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的.踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！

　　滑滑梯的同學可真多啊！他們一個接著一個地扶著滑梯的扶手，走上臺階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

　　跳大繩的同學也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地搖了起來。小陽有節奏地跟著大繩的搖動，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說：“我幫你們數數吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。

　　小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個有節奏的音符，上下有規律地跳動。小南在一旁伸開手臂護住皮球，以防皮球跑遠了。

　　和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節拍，大聲地唱了起來。

　　上課的鈴聲響了起來，同學們依依不舍地離開了操場，回到教室。認真地上起課來。

　　有趣的活動的作文 篇102

　　“加油！加油！一組加油！”“二組加油！”……加油聲、打氣聲從這個班級里傳出，原本寧靜的校園，也熱鬧起來。飽受大家喜愛的吹氣球大賽，就在大家的歡乎與尖叫中拉開了序慕……

　　一上課，劉老師就宣布這一節改為活動課，主題就是“吹氣球大賽”，并按座位分為三個大組。“同學們，請你們選出參賽人員。”話音剛落，同學們就熱火朝天地討論起來。謝昊伯張開他的血盆大口，說：“選我，選我。”常思然也伸出手，舉得很高，像是怕老師看不到他似的。班里議論紛紛，一時間可謂是群魔亂舞。

　　經過大家選取出來的`隊員都站在了講臺上，一人拿一個氣球，個個精神飽滿。老師一聲令下：“開始。”參賽人員都全神貫注地吹著氣球。你看，謝昊伯悶足了一口氣，鼓著腮幫子，像個河豚一樣往氣球里吹氣。邢小天吹一會兒，看一下別的隊員，吃驚地發現別人都比他吹得快，他往郭耀壘背后一鉆，還以為別人看不到他，手口并用，想用手指戳爆氣球。可誰知，他怎么也戳不爆，這就是掩耳盜不到鈴吧！再看看薛高晴，一手捂耳，一手抓氣球，隨著氣球越來越大，她的臉色也越來越不好，下面還有個男生手舞足蹈地說：“炸，快炸！”搞得薛高晴更害怕了。

　　班級的氣氛越來越活躍，大家把嗓子都喊啞了，把手拍麻了，還笑得合不攏嘴，大家的心也通過這個活動變得更近了。最后，大家都累得趴在了桌子上，但還是有說有笑，歡喜不斷。

　　這次的活動課真有趣，我們都很期待下一次的活動課！

　　有趣的活動的作文 篇103

　　今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神秘地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的游戲。”這是什么游戲呢？我心里打了個問號。

　　終于下課了，我們都問老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！

　　老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，于是我就順手抽了一個。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開看看內容是什么，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握著手里的紙條，心里癢癢的'，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什么？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。

　　這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個游戲。

　　有趣的活動的作文 篇104

　　這天，太陽剛剛升起，我便被清脆的鳥鳴聲叫醒了。沐浴在溫暖的陽光里，聽著優美的鳥鳴，帶著花兒的問候，我來到了作文三步法的課堂。

　　“同學們，今天是大掃除活動課！”隨著老師宣布的`聲音我們開心得要跳起來。我拿起一根拖把，一腳在前，一腳在后，兩只手抓緊桿兒，賣力地拖了起來，干了好大一會兒終于拖完了。我有些累了，便用右手扶住拖把，左手并緊搭在膝蓋上休息一下，我捶捶腿，扭扭腰，轉動一下脖子，四處張望了一下，看見沒有了灰塵才安心坐下，準備看看其它同學干得怎么樣了。

　　這時我看見另一位同學正在擦黑板，只見他從窗臺邊拿起一個抹布，轉過身走到黑板前，他雙腿叉開，一手抓在黑板邊上，一手拿著抹布反復的擦了起來。起先，他只是擦較矮的地方，到后面，他有些擦不到了，便踮起腳尖，試著一邊跳，一邊擦，他雙腿叉開微微蹲下，一用力，最后“唰”的一跳，他終于擦完了，那布滿“雨點”的臉上露出了欣慰的笑容。

　　再一看那邊擺桌子的同學，只見她半蹲，側身朝桌子一瞄，便能發現哪個桌子“出列”了，不管是這排桌子有多長，有多寬，都逃不過她的“火眼金睛”，即使有的桌子只出了一點點線，她也會像一位要求嚴格的軍隊長官一樣跑過去，兩手緊抓桌子邊緣，微微側身，左腳輕輕踢踢桌子，使它對齊。

　　這真是一節有趣的活動課，它不僅告訴我們要講究衛生，還讓我們懂得分工合作，由此體驗到了快樂的真諦。

　　有趣的活動的作文 篇105

　　今天的課又是我們萬分期待的活動課，老師帶我們玩了一個游戲——“盲人摸象”。

　　游戲規則是：一個同學把眼睛蒙住，轉五圈，再數十個數。在這個時間內，其他同學可以隨機活動，找到藏身的地方。當“盲人”數數完畢，“象”們就不能再動了，只能祈禱“盲人”不要來摸你。

　　游戲玩了好幾輪，讓我印象最深的就是曲海滔當“盲人”的這一輪了。當他的眼睛被蒙住后，暈頭轉向的向樓梯方向走去，還不時的伸出腿往前踹上一腳。很快，他就踹到了劉昊。劉昊見狀不好，趕忙用帽子緊緊捂住自己的臉。曲海滔蹲下去，本想把劉昊的帽子掀開，可劉昊力大無比，把帽子抓的緊緊的，就是不放手，還趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂著肚子“哀嚎”了兩聲，蹦跶了兩下，就轉頭尋找下一個目標了。劉昊這才把帽子放下，瞇著眼“嘻嘻”的笑了。

　　曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。當時王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然絆倒了，在他倒下的瞬間，手足無措，慌亂之中抱住了王然的頭，把她也一起按倒在地，眾人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起來，拍了拍身子，又去摸這個把他絆倒的人。曲海滔像買西瓜一樣在王然身上拍拍打打，說：“這個人有點胖。”話音未落，他就摸到了王然的辮子，差一點就說出了王然的.名字，但他思索了半天，居然放棄了。真可惜！

　　這節活動課在我們的歡笑聲中度過了。這次游戲還讓我有了一種另樣的體會——盲人的行動太不方便了，我們以后要多多幫助有困難的人！

【有趣的活動的作文】相關文章：

有趣的活動03-02

有趣的活動作文12-24

有趣的活動小學作文11-10

有趣的活動的作文四篇04-17

精選活動有趣的作文3篇05-11

【精選】有趣的活動的作文6篇05-12

精選有趣的活動的作文3篇04-09

【精選】有趣的活動的作文三篇04-16

有趣的活動的作文三篇04-18

有趣的秋游活動作文12-02