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寫作作文

溝通的高中作文

時間:2023-02-21 21:04:08 寫作作文 我要投稿

關于溝通的高中作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關于溝通的高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于溝通的高中作文

關于溝通的高中作文1

  溝通,讓人快樂,讓人幸福。溝通不僅是人們生活中的橋梁,而且能促進我們的友誼,鍛煉我們的語言能力。

  墨子有個得意門生叫耕樁,但耕樁總是被墨子批評,久而久之就對墨子的批評產(chǎn)生了不滿的情緒。他不像我們,受到老師批評就去抵觸學習,跟老師“唱反調(diào)”,而是在放學后找到墨子溝通討論。在與墨子溝通時,他發(fā)覺學習不但要學會溝通,還要不恥于問。后來,墨子告訴他,正因為你是一塊可塑之材,所以才會一而再,再而三的教導,匡正他。耕樁聽了后,放下了心中的不滿,認真求學。

  項羽之所以落得烏江自的下場,是因為他剛自用,不與手下溝通。熟諳兵法的韓信,有勇的陳平和有謀的張良,只被他任職普通將領。韓信、陳平、張良覺得自己有才能,就去投靠劉邦,所以他輸了一切!溝通,不但是人和人之間交流最原始和最簡單的程序,更是化解冷漠和無情的春風。所以我們以后受到批評不要“唱反調(diào)”。

  要學會溝通,到那時你會覺得溝通是最有樂趣的。居格涅夫與托爾斯泰經(jīng)常發(fā)生爭吵,事隔6年了。托爾斯泰多覺得慚愧,希望與居格涅夫消除隔閡。他主動與居格涅夫溝通交流,屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感拧>痈衲蚍浅8袆樱瑑扇吮屒跋印S殖蔀楹门笥选_@是屠格涅夫與托爾斯泰覺得溝通是最有效,也是最有樂趣的'法。

  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑;溝通,是包容,是謙遜,是分享。所以溝通如家常便飯一樣隨意和自由,如野草一樣普遍平凡。正因為溝通十分簡單和有趣。所以我們不在低俗和野蠻。

  溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔我們的痛苦,減少到微弱和不在難以承受的程度。溝通,其實很簡單,很平凡。只要你心懷誠懇,心懷善良,溫暖和藹,它就能能讓你快樂,讓你幸福。溝通的樂趣真是美不可言!

關于溝通的高中作文2

  人類與其他動物不同的一個地方是,人類有自己獨特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

  溝通,有時是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負荊請罪,最終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格。可見,語言是信息的'載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。

  溝通,是傳遞關愛與理解的信鴿。現(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關愛。真正的關愛應該是建立在相互理解的基礎上。

  有一些家庭會每天騰出一些時間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達關愛的最佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。

  語言上的交流如果不得當,就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。

  有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!

關于溝通的高中作文3

  每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸,就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內(nèi)心世界,就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方式達到。

  溝通可以以言相傳。

  語言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國家、不同民族,有不同的語言文字,然而,語言是溝通彼此情感的紐帶,這一點卻是相通的。我們現(xiàn)在學習外語,不就是為了更好地與外國人溝通,更好地認識世界嗎?

  在現(xiàn)實生活中,我們可以聽到來自不同地方的人的話,這都是通過語言這溝通之橋來實現(xiàn)的。聽朋友說話,是溝通心靈的友誼;聽老師說話,是溝通學習的內(nèi)容;聽父母說話,是溝通幸福愛意……每天,我們都聽著各種各樣的話語,其實都是心靈的溝通,交往的溝通,它使我們認識外界,發(fā)展自我。

  溝通可以以目示意。

  有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶,內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達出來,因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神,溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神,溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神,溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光,睫毛揚起的眼神,溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣,都可以通過眼神與他人溝通,同他人一起體驗人生。

  溝通可以心領神會。

  沒有語言,沒有目光,甚至在伸手不見五指的夜晚,如果能與他人溝通,那就是要靠心領神會了,這或者可用一個時尚的.詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人,必定對對方十分了解,可以用心與心來溝通,能用心來感受到對方內(nèi)心深處最深層的底蘊。希望我們能非常了解對方,能經(jīng)常地與對方交心,這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。

  不管哪種形式的心靈溝通,都要求我們要打開自己的心靈,用一顆真誠的心去接觸對方,感知世界。也可以這樣說吧,真誠、坦然,是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋,踏上它,才能到達對方心靈的彼岸。

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